北京高考情景作文文2014-2016汇总---传统文化类
历年北京高考满分作文(10篇)
历年北京高考满分作文（10篇）历年北京高考满分作文（精选篇1）北京是一座历史悠久的城市，岁月的雕饰在北京的各个角落留下了珍贵的符号，等待人们慢慢捡拾。
可是人们对于这咱恩惠，又做了些什么?想那方方正正的四合院,青灰色的瓦，一片古韵中，它怀抱着邻里之间的情谊与幸福，四合院无疑是北京的符号，可如今，皇城脚下又留几抹青灰?四方天地间还剩多少邻里温情?轰鸣中，四合院作为北京的符号，支离破碎。
想那咦咦呀呀的胡琴、脸谱上的花，一座戏台间，演出着千年间的悲欢离合。
京剧无疑是北京的符号，可如今，“戏台小世界，世界大戏台”的对联又有几家挂?剧目中的经典又有几人能详?喧闹中，京剧作为北京的符号，越走越远。
想那叮叮当当的响铁，叫卖的吆喝，一条条胡同中，因为有了那朴实而又如音乐般的吆喝声变得生机勃勃。
小贬的吆喝是北京的符号，可如今，“磨剪子咧——磨菜刀——”的歌曲只剩下几人传唱?少了吆喝的糖葫芦又是怎样的孤单?静谧中，吆喝作为北京的符号，消失在一片蓝天中。
想那天桥的杂耍，想那琉璃厂的书画……我站在元大都城垣遗址向外远眺。
以前，眼前是远山，是落日，是一个喧闹的北京在我脚下快乐的流淌。
而如今，高大的四通桥让我感到历史的渺小，还有一种莫名的悲哀，为了那些已逝的，即逝的，北京的符号。
当我们走在繁华的王府井时，当我们仰视中关村的双螺旋时，当我们走上世纪坛，当我们走进首都博物馆，我们可以感到这些新符号给北京带来的自豪与骄傲。
但我们更不应该忘记，北京之所以成为北京，是因为那些即将成为历史的旧符号，那些用无言的支持来充当北京根基的人、物、事，没有皱纹的老人是悲哀的，没有废墟的遗址是无力的，没有尘土的古董是苍白的。
同样，失去了四合院、京剧、吆喝、天桥杂耍、琉璃厂书面的北京是平庸而浮浅的。
在这些古老的符号消失之前，在北京依然还是北京的时候，我想呼喊：请救救北京的符号。
历年北京高考满分作文（精选篇2）当今时代，我们无时无刻不在接收着各种各样的信息。
2014年北京高考作文范文(原创)
2014年北京高考作文示范介绍学习语文的体会（2014北京高考微作文1）学习有法，但无定法,不同的人对学习方法的探讨也不尽相同。
我根据多年的学习经验，总结了“学习语文十大方法”，希望能给同学们提供一些帮助。
1.要认真预习；2.要专心听讲；3.要复习背诵；4.要独立作业；5要勤读多写；6.要注重观察；7.要切磋琢磨；8,要自改作文；9.要总结归纳；10.要积极应考。
以上十条是我多年来学习经验的几点体会。
尽管很不成熟，但我敢断言：只要你能做到以上十条，你的语文学习成绩肯定会有长足的进步。
对“家长送考”现象的评论（2014北京高考微作文2）“家长送考”体现了父母对儿女无微不至的关怀，然而这种过度关怀并不值得提倡。
首先，高三学生一般都超过18岁，是有公民权利的成年人了，应该独立自主地履行自己的行为职责。
国外的孩子超过18岁一般都单独生活，而中国父母将成年孩子像裤腰带似的系在身边，实在太溺爱了。
其次，古代18岁以前就成名者不乏其人。
甘罗12岁为相，岳飞16岁考上武状元；而我们21世纪的成年学生，难道连考试都还要父母陪同吗？因此，我呼吁：请让学生们自己去参加考试吧！18岁青春赞歌（2014北京高考微作文3）18岁青春的美丽，不是街衢流行的名牌时装；18岁青春的旋律，不是吉他弹奏的缠绵忧伤；18岁青春的潇洒，不是臂臀摇摆的忸怩作态；18岁青春的快乐，不是车轮旋转的郊外飞扬。
18岁青春是蓝色的，像深远的晴空，像迷人的海洋。
辽阔深邃，富于幻想。
18岁青春是绿色的，像滴翠的青竹，像坦荡的草原。
蕴藏生机，充满活力。
18岁青春是红色的，像燃烧的火焰，像初升的太阳。
朝气蓬勃，充满希望。
18岁青春是白色的，似雪似浪，如云如月，白洁无瑕。
就像一张白纸，好写最新最美的文字，好画最新最美的图画。
18岁青春是无色的。
像风般变幻无穷，像雾般绚丽迷人。
放纵它，将遗憾终生；驾驭它，将乘风破浪。
18岁青春是彩色的，拥有了它，便拥有了七彩人生。
2014北京语文高考作文题
2014 北京语文高考作文题【篇一： 2014 年北京高考作文的详尽分析与议论】2014 北京高考语文详解：传统文化内容加码2014 年全国高考将于6 月7 日-9 日举行。
搜狐高考站将会在考后第一时间公布2014 年各地高考试题答案、高考作文题目，敬请关注有关专题。
2014 年北京卷高考作文题（资料作文）北京过去有很多“老例子”，如“出门回家都要跟尊长打招呼”、“吃菜不准满盘子乱挑”、“不准管闲事儿”、“笑不露齿，话不大声”、“站有站相，坐有坐相”、“作客时不准随意动主人家的东西”、“忠厚传世，节俭持家”等，这些从小就被要求恪守的准则，点点滴滴，影响了一辈辈北京人。
事过境迁，这些老例子逐渐被人们忘却了。
不久前，有网友陆续把一些老例子从头整理出来贴到网上，引起了一片热议。
“老例子”被从头提起并遇到关注，这类现象引起了你哪些思考? 请自选角度，自拟题目写一篇文章，文体不限，许多于700 字。
北京过去有很多“老例子”，如“出门回家都要跟尊长打招呼”、“吃菜不准满盘子乱挑”、“不准管闲事儿”、“笑不露齿，话不大声”、“站有站相，坐有坐相”、“作客时不准随意动主人家的东西”、“忠厚传世，节俭持家”等，这些从小就被要求恪守的准则，点点滴滴，影响了一辈辈北京人。
事过境迁，这些老例子逐渐被人们忘却了。
不久前，有网友陆续把一些老例子从头整理出来贴到网上，引起了一片热议。
“老例子”被从头提起并遇到关注，这类现象引起了你哪些思虑？请自选角度，自拟题目写一篇文章，文体不限，许多于700 字。
议论：难得在提现出“文以载道”本次大作文题目考察学生对“老例子被从头提起并遇到关注”这一现象的认识，表现了命题人对传统文化在现实生活中所起作用的思虑。
此题的难得之处表现了中国文化中“文以载道”的思想，将社会主义核心价值观的导向隐含在题目中。
学生在思虑“老例子”时，自然会对此间波及的核心价值观、传统文化精神有所思虑，也对未来的教学起到很好的作用。
2014北京市高考作文范文——传统与现代：老规矩的重新审视
2014北京市高考作文范文——传统与现代：老规矩的重新审视2014北京市高考作文题目：北京过去有许多老规矩，如出门回家都要跟长辈打招呼、吃菜不许满盘子乱挑、不许管闲事、笑不露齿话不高声、站有站相坐有坐相、作客时不许随便动主人家的东西、忠厚传世勤俭持家等，这些从小就被要求遵守的准则，点点滴滴，影响了一辈辈北京人。
世易时移，这些老规矩渐渐被人们淡忘了。
不久前，有网友陆续把一些老规矩重新整理出来贴到网上，引发了一片热议。
老规矩被重新提起并受到关注，这种现象引发了你哪些思考？（隐形要求，提出问题）请自选角度，自拟题目写一篇文章，文体不限，不少于700字。
【范文】传统与现代：老规矩的重新审视在这个快节奏发展的时代，许多曾经根植于人们日常生活中的老规矩似乎被逐渐淡忘。
然而，最近一些网友重新整理并传播这些老规矩，激起了社会的广泛讨论。
这一现象不仅反映了对传统文化的关注，也让我们思考：在现代社会中，老规矩是否依然具有其存在的意义？我们该如何看待这些传统规范？首先，老规矩在历史上承载着丰富的文化内涵和社会价值。
例如，“出门回家要跟长辈打招呼”体现了对长辈的尊重与家庭伦理；“吃菜不许满盘子乱挑”则传达了节约的观念与对食物的珍惜。
这样的规矩趋向于维护家庭和谐与社会稳定。
随着时代的发展，尽管我们的生活方式发生了巨大的变化，但这些规矩所包含的人文精神依然值得我们反思与借鉴。
然而，新时代的年轻人面对的环境与挑战大不相同。
现代社会强调个体自由与自主性，传统规矩有时显得过于束缚。
因此，如何在传承与创新之间找到平衡，成为了一个值得探讨的问题。
我们不妨问自己：老规矩是否必须坚守？在什么情况下可以适当放宽？这不仅关乎个人的选择，也涉及到更广泛的社会文化认同。
从另一个角度看，老规矩的重新提及，反映了一种对传统文化的渴望。
在信息化、全球化迅速发展的今天，人与人之间的关系变得更加疏离。
一些年轻人开始怀念曾经的简单与纯粹，希望在繁忙的生活中寻找到一份归属感。
2016年北京高考作文关注优秀传统文化
2016年北京高考作文关注优秀传统文化高考网为大家提供2016年北京高考作文关注优秀传统文化，更多高考资讯请关注我们网站的更新!2016年北京高考作文关注优秀传统文化2016年北京高考语文大作文两道题目中，其中一道是以“‘老腔’何以令人震撼”为题写一篇议论文。
要求从老腔的魅力说开去，不要局限于陈忠实散文的内容，观点明确，论据充分，论证合理。
作文写作提示中已经指出，《白鹿原上奏响一支老腔》记述老腔的演出每每“撼人胸腑”，令人有一种“酣畅淋漓”的感觉，并称某种意义上，“老腔”已超越其艺术形式本身，成为了一种象征。
综合这些内容来看，写作这道题并不难，考生即使没有看老腔的演出，没有看猴年春晚上老腔的节目，现场阅读了陈忠实的散文，也会对老腔有所了解。
就算是认识还不够清晰，也可以不写老腔，而是可以写自己熟悉的地方曲艺、民俗活动、民风、手工艺等。
这是北京市高考大作文题，考生是北京市的。
北京作为全国文化中心，有着3000年建城史、800年建都史、在全球拥有最多世界文化遗产，民俗文化非常丰富。
生活在这座城市中的学生，找一个类似老腔的艺术形式来写作，并不是多难的事情。
长期生活在北京的学生，已经有丰富的生活体验。
高考大作文让学生们都有话说，这样的命题值得肯定。
优秀传统文化是鲜活的、生动的、有魅力的。
优秀传统文化的生命力在于作用于现实。
北京高考大作文聚焦优秀传统文化，并且激发了学生的强烈共鸣，一方面展示了优秀传统文化穿越时空的久远活力，另一方面也显示了优秀传统文化对学生精神世界的深远影响。
传统文化离我们并不遥远，并不是只属于过去，也属于现在和将来。
老腔进入高考作文，倡导全社会重视优秀传统文化，善于利用优秀传统文化，积极发扬优秀传统文化，让青少年从优秀传统文化中汲取前进的动力，作出的探索具有很强的示范价值。
2014年北京高考作文
京剧 大家李 维康老 师，她 熔梅 、 程 、张 等流 派 的声 腔 艺 术于 一 炉 ，
借 鉴地 方戏 曲与歌 曲的 演唱 方 法 ，
宜 的某些 或某 种 “ 老规 矩 ” （ 传统 观点 、传统 做法 、传统 文化 等） 表 达 否定 态度 ．论 述 其在 当今 时代 的 存 在 弊 端 ， 阐述 “ 丢 弃老 规矩 ” “ 革新老规 矩”等观点 。 可运用 辩证 思 维 ，从正 反两 面 谈 由 … 老 规 矩 ’被 重 新提 起 并 受 到关注 ”这 种现象 引发 的思 考 。 由 于 “ 老 规矩 ”分不 合时 宜的 和合 乎
京剧 虽然 是 门老 行 当，但 我 喜 欢把您 鼎盛 时期 的京剧 称为 “ 先 锋 艺术 ” 。我 无 法想 像 一 百年 前 ， 当 您站在 十里 洋场 ，清润 的 眸 中所 饱 含 的 改革京 剧的坚 定信 念 。对 京剧 艺术 有着非 凡责任 意识 的您在 心 中
早 已接 过 时代 的接力棒 ，有 了破 除 程 式化 表演 、老规 矩 定律 的想 法 。
考？请 自选 角度 ，自拟题 目写 一篇 文章 。文 体 不限 （ 诗歌除外） 。不
少于７ ０ ０ 字。
２ ０ １ ４ 年 北 京 高 考 作 文
马 俊 强
融入进来 ，使京 剧从 “ 听戏” 时代 真正跨 入 “ 看戏” 时代。
每 当我站在 舞 台上演 您最 为得 意的 《 霸 王别 姬》 ，每 一 次 我都 沉
“ 老 规矩 ” （ 传 统观念 、传 统做 法 、 传统 文化 等）表 达肯 定态 度 ，论述 其 在 当今 时代 的 存 在 价 值 ， 阐述
高考语文 2014各省市高考考场作文范文选编(北京卷)
.2014各省市高考考场作文范文选编〔北京卷〕真题再现北京过去有许多老规矩，“如出门回家都要跟长辈打招呼〞、“吃菜不许满盘子乱挑〞、“不许管闲事〞、“笑不露齿话不高声〞、“站有站相坐有坐相〞、“作客时不许随便动主人家的东西〞、“忠厚传世勤俭持家〞等，这些从小就被要求遵守的准那么，点点滴滴，影响了一辈辈北京人。
世易时移，这些老规矩渐渐被人们淡忘了。
不久前，有网友陆续把一些老规矩重新整理出来贴到网上，引发了一片热议。
老规矩被重新提起并受到关注，这种现象引发了你哪些思考?请自选角度，自拟题目写一篇文章，文体不限，不少于800字。
旧时光的味道“糖葫芦儿，喂——〞“磨剪子嘞、戗菜刀——〞“油饼儿老豆腐嘞——〞这些都是老北京胡同里最熟悉的声音，是马车流转的旧时光的味道。
带着几缕玩世不恭的笑意，这座千年古都慵懒而惬意地伸了个懒腰，看似随性而为，却绝对合乎规矩。
这便是北京，真正的皇城，所有的漫不经心都有着自己的恪守——老规矩，不能破。
而今，日新月异，北京已不仅仅是一座城市，更是一个符号。
它代表着国家的门面。
中关村的产品每十天跟新一代；CBD的高楼随着脚下的车水马龙暗了又亮，亮了又暗；天安门前每日都有成千上万的游客涌动；首都机场每分钟数十架飞机的起落连接着北京和大洋彼岸。
北京前进的脚步从未停歇。
在高级写字楼中，随处可见满身安奈儿阿玛尼、浑身散发着迪奥高级香水味儿的社会精英。
他们神色肃然，他们步履匆忙，他们的关系是一张张被金钱利益维系起来的网，他们脑子里的项目和报表堆积如山。
他们受过最高等的教育，他们深谙与人交往的处世之道，他们斡旋于觥筹交错的社会。
只是这样的他们，却反而使北京染上市侩的味道——北京的老规矩，破了。
什么是老规矩？老规矩就是一代一代人普遍认可的价值观念，是家族传承的法那么，或许冗长，或许繁旧，却弥漫着祠堂里古檀的庄严，胡同里桂花的甜香。
这是老规矩的味道，也是旧时光的味道。
老规矩要求做生意厚道本分，可如今有多少黑心商家被曝光？北京每天有多少家公司成立，就有多少家公司倒闭。
2014年北京市卷高考优秀满分作文：重回边城—关于传统文化的回归_高中生
2014年北京市卷高考优秀满分作文：重回边城—关于传统文化的回归我想，每个人的心中都住着一座桃花源，那儿和谐美好，民风淳朴，牛活怡然。
如沈从文笔下的边城，远离世俗喧嚣，充满自然、风俗和人性之美。
然而社会飞速发展，现代文明在给我们带来便捷生活的同时，也席卷了我们许多的传统美德，冲击了我们许多的传统文化。
震惊国人的?小悦悦事件?，令人愤慨的?彭字案?，让人痛心的?马加爵案?……一桩桩令人不忍直视的丑闻清楚地摆在国人面前，控诉着社会道德的滑坡。
快节奏的生活让现代人过于浮躁，迷失了本心，古朴的社会风气逐渐变淡走远。
可喜的是，不久前，网友把一些淳朴的?老规矩?贴在网上，呼唤传统礼仪和美德的回归。
?站有站相，坐有坐相?、?忠厚传世，勤俭持家?等古老的民族传统重新吸引人们的眼球，引起了热议。
中华民族的传统美德以及淳厚古朴的社会风尚越来越受到重视，有望重建民族的道德风尚。
不由得想起边城，那个安宁美好的湘西占城，环山绕水，民俗原始而自然。
一座座吊脚楼以及热情友好的湘西人民向我们展示了多么和谐恬然、古色古香的画面。
翠翠坐在门前白塔下看着夕阳一点一点落下，困了便和那条大黄狗一同睡去，这样的情景在我的脑海中挥之不去。
一座边城，沈从文所表现的是?一种‘人生的形式’，一种‘优美、健康、自然而又不悖乎人性的人生形式’?。
这种人生形式不正是我们如今的社会所需要的吗?历史在断裂的同时总试图保持一份延续，因为人类需要心灵的寄托，人类需要栖息的精神家园。
?老规矩?的重新回归就是明证。
我们需要重建承继传统，重新唤醒民众灵魂与人性之美。
守护这份传统，保有这份人性，让我们在这个喧嚣的社会找到心灵的栖息地，让诚信、友爱、礼貌等如一泓清泉，去抵御外界带来的污浊和焦躁。
我相信有一天.我们将回到边城，那个宁静美丽的世外桃源。
或许，我们也可以和翠翠一样，坐在那座白塔下，静静地欣赏这个世界的美好……◇专组句评：文章由传统古朴民风与当今道德滑坡，现代人过于浮躁，迷失了本心进行对比，从而说明老规矩是传统文化的精神价值观，是我们心是的家园，值得我们继承发扬。
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传统文化（2016东城期末）加入你是红星中学高三学生李华。
上周，你作为志愿者参与了学校接待澳大利亚中学生访问团的活动。
请根据以下四幅图的先后顺序，给校刊“英语角”写一篇英文稿件，介绍来访学生体验中国书法的过程。
注意：词数不少于60提示词：书法calligraphy内容要点：1.欢迎2. 示范3. 实践4.拍照Last week, some Australian students came to our school for a visit. As a volunteer, I joined in the activity. Early that day , we gave them a warm welcome at the school gate. After that , I showed them into a classroom. There one of our teachers taught them something aboutcalligraphy. I explained in English when necessary. They were amazed by the wonderfulChinese art, and some of them even tried writing some characters successfully. To remember the enjoyable moment, we took photos together and this was really a memorable event.（2016丰台期末）假设你是红星中学高三（1）班学生李华，上周你校举办了校园传统文化节，请给你的英国笔友Jack写一封邮件，按照以下四幅图的先后顺序，叙述你们班利用报纸制作汉服参加展示活动的全过程。
注意：1. 词数不少于60；2. 短文开头已给出，不计入总词数。
提示词：汉服Hanfu T台runway二、内容要点：1．查找信息2. 设计汉服3. 制作汉服4. 展示汉服Dear Jack,Last week, our school organized a Traditional Culture Festival. _________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ Yours，Li HuaOne possible version:Dear Jack,Last week, our school organized a Traditional Culture Festival. Upon hearing this news, we were excited and decided to make Hanfu with newspapers. First, we surfed the Internet for the Hanfu’s original culture and different styles. With the information collected, we started to design our own Hanfu. After a couple of attempts, our design was finally created. Immediately, we got down to work. We cut the newspapers, stuck the pieces together and even colored it. Finally, when our show time came, I walked the runway wearing our elegant Hanfu and the audience cheered and even got onto their feet with wild applause.This activity gave us a strong sense of achievement. More importantly, we gained a lot of pride in and knowledge about our traditional culture.Yours,Li Hua（2016海淀二模）假设你是红星中学高三学生李华。
请根据以下四幅图的先后顺序，给校刊“英语园地”写一篇短文，介绍上周你与外国朋友Tom 在颐和园的经历。
注意：词数不少于60。
提示词：毛笔a writing brush(请务必将作文写在答题卡指定区域内)Last weekend, Tom and I paid a visit to the Summer Palace, which proved to be very interesting and rewarding.We arrived at the entrance early in the morning and I introduced the history of the park to Tom briefly. The moment we entered the park, Tom was attracted by the beautiful scenery and we walked along the beautiful lake happily. Soon, we noticed an elderly man practicing calligraphy on the ground, with a bucket of water aside. Holding a big writing brush in his hand, he wrote the Chinese character f or “longevity”. As well as other tour ists, we couldn’t help but admire his skills.To our surprise, the elderly man invited Tom to have a try. With his help, Tom completed his first calligraphy task, the two Chinese c haracters for “China”, quite successfully. Before we left, we took a photo together to memorize this valuable experience. In the picture, Tom held the writing brush and the elderly man smiled, with his thumb up.I was so glad that I could help my foreign friend to learn about the art of the language we have been using for several thousand years. In addition, I rediscovered the charm of Chineseculture.(2016西城一模)假设你是红星中学高三学生李华。
请根据以下四幅图的先后顺序，用英文写一篇周记，记述春节前你跟奶奶学做剪纸的过程。
词数不少于60。
提示词：剪纸，窗花paper cutOn February 6, I went to visit my grandma. Entering the room, I found her busy making paper cuts. Looking at the calendar, I realized it was just the right date for room decoration according to the Chinese tradition.Attracted by the delicate works, I c ouldn’t wait to have a try. With her patient instruction, I learnt the basic steps and skills of making paper cuts. It wasn’t long before my creations were “born”. Then eagerly, we put them up. With different designs on the windows, such as a monkey and th e Chinese character “Fu”, our room was filled with a festiv al atmosphere.To share our happiness with others, we called on our next door neighbors and gave them some of our paper cuts. I felt proud when receiving their appreciation of our gifts.Paper cuts made this Spring Festival more special.（2015海淀期末）假设你是红星中学高三（1）班的学生李华，请根据下面四幅图的先后顺序，为校刊“英语园地”写一篇短文，记叙你上周日陪同美国朋友 Tom 和 Mary 体验北京的主要过程。
词数不少于80。
范文1： Last Sunday, I accompanied two of my foreign friends, Tom and Mary, around Beijing so that they could get a feel for the city. We began by touring Nanluoguxiang, which is known for its traditional Chinese architecture. I know the area very well so I acted as their t our guide! For lunch, we tried some Beijing fried sauce noodles. Tom in particular thought that they were delicious. Soon after lunch, we went to Houhai to skate on the frozen lake. Mary skated beautifully while Tom needed my help. We finished off the day b y going shopping, and both Tom and Mary bought some paper cuts as souvenirs. It was a fantastic day and I hope they will come back again soon.范文2： Last Sunday, I accompanied my friends Tom and Mary enjoying the culture of Beijing.In the morning, we went to the Nanluoguxiang by subway. Upon arrival, I introduced the old lane which renowned for its long history. In order to memorize the unforgettable m oments, we took photos here and there. We walked around for almost morning, we felt tired and decided to have lunch. We found a restaurant of Beijing fried sauce noodles. Tom and Mary spoke highly of Beijing noodles. After finishing the lunch, we enjoyed skating in Houhai on the frozen lake. When we decided to leave, the traditional paper cutting caught ou r eyeballs. Following the introduction of the local stall keeper, Tom selected the most speci al cutting from all of the traditional stuff.The setting sun was reflected on our body, and we went home. This experience with t hem undoubtedly improved our friendship and mutual understanding. Actually, it cast me a deeper reflection. As a Chinese, we should appreciate our own culture so as to make these treasures lasting forever.范文3： Beijing has always been attracting and interesting many foreigners for its traditional culture and beauty, because of which my American friends Tom and Mary, accompanied b y me, did some interesting trips last Sunday. When it comes to the most famous Hutong i n Beijing, Nanluoguxiang pops into our heads immediately. Upon our arrival in the mornin g, our friends couldn’t wait to take pictures, while I was introducing the history, culture, and customs of this well-known place. Without consciousness, we spent several hours looking, wandering and shopping there. With lunchtime around the corner, I took them to a restau rant where they could taste the Beijing fried sauce noodles. Tom’spraising words “Yummy”, his big thumb-up and their bright smiles made me overjoye d, satisfied and even a little proud. Our afternoon trip began with a popular winter sport – ice-skating in Houhai. Wearing skating shoes, Tom and Mary werein high spirits, skating like flying. Meanwhile, I, skating around them, reminded them of being car eful. Tired but thrilled, we were heading back to school. On the way, Tom and Mary were fascina ted with a folk art – paper cutting. Various typical Chinese elements appealed to them deeply.Nightfall was approaching. From this experience, I realized that it only took one day to intr oduce our beautiful hometown, Beijing, it only took one day to strengthen our friendship, a nd it only took one day to enhance cross-cultural communication.。