一年级数学下学期期末考试试题答案
一年级数学下学期期末考试试题答案
一、想想算算( 40分)
1、直接写出得数(20分，每题1分)
13+6 = 12+8 = 7+( )= 11 14+5-8 =
7+8 = 20-7 = ( )+3 = 20 7-5+9 =
15-6 = 8+9 = 16-( )= 10 19-6-9 =
18-3 = 16-8 = 8 =( )-8 15-7+5 =
5+9 = 14-7 = ( )-6 = 13 17-3-6 =
2、在○里填或= ，在□里填最大的数。
12%
11角110分50角9元
3、填数图：8%
二、想想填填：(38分)
1、填空：22%(1、3、4、7每题2分)
(1)一年级数学下学期期末考试试题答案：7个一和3个十合起来是( )，与它相差2的数是( )。
(2)十位上是2，个位上的数是十位上数的加倍，这个数是( )。
1%
(3)个位上是8的最大的两位数是( )，它由( )个一和( )个十组成。
(4)按规律填数：33、( )、27、24、( )、( )、( )。
(5)在67、37、70、47、7、74、77中，4%
大于70的数有;个位上是7的数是;
最大的数是;小于50的数是。
(6)按要求填空：3%
有算式：15+3，8+9，20-4，11+9，16-10，0+19，19-5，17-9 把这些算式按计算结果从小到大排列：
(7)7+415-( ) ( )里可以填( )。
(8)1张10元的人民币可以换( )张5元的人民币;也可以换( )张1元的人民币。
1张50元的人民币可以换( )张10元的人民币;( )张20元的人民币可以换一张100元的人民币。
4%
(9)时针在哪里?在钟面上画出时针。
2%
2、看数射线填空：(12%)
(1) a =( ) b =( ) c =( )
d =( )
e =( )
f =( )
(2) 与f相邻的整十数是( )和( );
与b相邻的数是( )和( );
与d最相邻的整十数是( ); 与e最相邻的整十数是( )。
3、选一选：(4%)
(1)妈妈给小胖买了一套运动服，价格是98( )。
A.分
B.角
C.元
D.时
(2) 小胖家吃晚饭的时间是( )
A、12时25分B. 5时
C.5时半
D.17时
三、应用：18分(3%+3%+6%+6%)
1、同学们要做13个灯笼，已经做好10个，还要做多少个?
2、盒子里的小皮球取出9个，还剩下7个，盒子里原来有几个小皮球?
3、6%
(1)兔和羊一共有多少只?
(2)走了一些鸡后，还剩下7只鸡，走掉了
几只鸡?
4、走，购物去。
6%
1)买一袋大白兔奶糖比买一个布娃娃多花多少钱?列式计算。
2)买哪两样东西花钱最少? 列式计算。
四、综合：4%
1、四个小朋友比体重。
甲比乙重，乙比丙轻，丙比甲重，丁最重。
这四个小朋友的体重顺序是：( )( )( )。
2、在○里填、或=。
(☆、□代表不同的数)
唐宋或更早之前，针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目，其相应传授者称为“博士”，这与当今“博士”含义已经相去甚远。
而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者，又称“讲师”。
“教授”和“助教”均原为学官称谓。
前者始于宋，乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者；而后者则于西晋武帝时代即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。
“助教”在古代
不仅要作入流的学问，其教书育人的职责也十分明晰。
唐代国子学、太学等所设之“助教”一席，也是当朝打眼的学官。
至明清两代，只设国子监（国子学）一科的“助教”，其身价不谓显赫，也称得上朝廷要员。
至此，无论是“博士”“讲师”，还是“教授”“助教”，其今日教师应具有的基本概念都具有了。
12-☆ 12-□ ☆ □
与当今“教师”一称最接近的“老师”概念，最早也要追溯至宋元时期。
金代元好问《示侄孙伯安》诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。
”于是看，宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。
清代称主考官也为“老师”，而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。
可见，“教师”一说是比较晚的事了。
如今体会，“教师”的含义比之“老师”一说，具有资历和学识程度上较低一些的差别。
辛亥革命后，教师与其他官员一样依法令任命，故又称“教师”为“教员”。
☆+7 7+□ ☆ □
要练说，得练听。
听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。
我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。
当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，
用心记。
平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的能力，强化了记忆，又发展了思维，为说打下了基础。
2024年人教版小学一年级数学(下册)期末试卷及答案
一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个数是5的倍数？A. 4B. 5C. 6D. 72. 下列哪个图形是正方形？A. 三角形B. 长方形C. 圆形D. 正方形3. 下列哪个数比3大？A. 2B. 3C. 4D. 54. 下列哪个数是2的倍数？A. 3B. 4C. 5D. 65. 下列哪个图形是圆形？A. 正方形B. 长方形C. 圆形D. 三角形二、判断题（每题1分，共5分）1. 7+5=12（）2. 3×2=6（）3. 43=1（）4. 8÷4=2（）5. 9+4=13（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 4+3=_______2. 72=_______3. 6×2=_______4. 8÷4=_______5. 5+4=_______四、简答题（每题2分，共10分）1. 请写出1到10的数字。
2. 请写出1到10的偶数。
3. 请写出1到10的奇数。
4. 请写出1到10的质数。
5. 请写出1到10的合数。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 小明有5个苹果，小红有3个苹果，他们一共有多少个苹果？2. 小华有6个玩具，他给了小丽2个，他现在还有多少个玩具？3. 小王有8个气球，他分给了4个朋友，每个朋友分到了多少个气球？4. 小李有7个糖果，他吃掉了3个，他现在还有多少个糖果？5. 小张有9个铅笔，他分给了3个同学，每个同学分到了多少个铅笔？六、分析题（每题5分，共10分）1. 请分析1到10的数字，哪些是偶数，哪些是奇数。
2. 请分析1到10的数字，哪些是质数，哪些是合数。
七、实践操作题（每题5分，共10分）1. 请用1到10的数字，画出5个不同的图形。
2. 请用1到10的数字，写出5个不同的算式。
八、专业设计题（每题2分，共10分）1. 设计一个包含1到10的数字的数学游戏。
2. 设计一个包含1到10的数字的数学谜题。
3. 设计一个包含1到10的数字的数学故事。
小学一年级数学下册期末考试试卷及答案
小学一年级数学下册期末考试试卷及答案一、填空．（每空1分，共36分）2．和99相邻的两个数是和．3．一个数的个位上是6，十位上是7，这个数是．4．一个加数是20，另一个加数是60，和是．5．最大的两位数是，最大的一位数是，它们相差．6．在62、15、28、71、39、92中，最小的数是，最大的数是．7．比89大1的数是；40比小1．8．写出3个十位上是5的两位数：、、．9．把39、75、60、100、59、96按照从小到大的顺序排列：．10．文文看一本书，前3天看了49页，第4天应从第页开始看．11．按规律写数．33、40、47、、、．100、98、96、、、．12．在〇里填上“＞”“＜”或“＝”．13．今年小明和哥哥的年龄加起来正好是18岁，再过5年，他们的年龄加起来是岁．14．有一堆苹果，如果五个五个地数，正好要数6次；如果十个十个地数，正好要数次．二、选择．（每题1分，共7分）15．花园里有48盆黄花，白花比黄花少一些，白花可能有（）盆．A．50B．49C．45D．1216．和58相邻的两个数是（）A．57和59B．56和57C．59和6017．下面各数中，十位上的数字比个位上的数字大1的数是（）A．98B．67C．75D．8918．下面第（）幅图是从上面看到的小汽车的图形．19．算式（）的得数是七十多．A．64+4B．64+6C．64+820．下面的图（）是由七巧板拼成的．21．我们班男生有26人，女生有25人，每人吃一块面包，选（）号面包合适．三、他们的说法对吗？对的画“√”，错的画“×”．（每题1分，共5分）22．“44”这个数中的两个“4”都表示4个十．（判断对错）23．读数和写数都从高位起．．（判断对错）24．用4个小的正方形一定可以拼成1个大的正方形．（判断对错）25．数学书封面的形状是长方形．（判断对错）26．有50名学生和6位老师，每人1盒牛奶，55盒牛奶就够了．（判断对错）四、计算．（共18分）五、操作．（共11分）29．在点子图上用三角形、长方形、正方形、圆设计一个图案．我设计的是30．数一数，填一填．31．右面的图形分别是谁看到的？连一连．六、解决问题．（共23分）35．为了迎接“六一”儿童节，实验小学开展了一次做花比赛．比赛中，小红做了18朵，丁丁做了20朵，亮亮做的比丁丁少4朵．根据以上内容，完成下面的题目．（1）算一算，填一填．（2）小红和亮亮一共做了多少朵？（3）做的最多的比做的最少的多多少朵？参考答案一、填空．（每空1分，共36分）1．【分析】（1）1捆是10，4捆即4个十，然后与1个一合起来，即：40+1＝41；（2）根据计数器可知：个位上是2，十位上是5，根据整数的组成，即52是由5个十和2个一组成；由此解答即可．【解答】解：52里面有5个十和2个一．故答案为：4，1，41；52，5，2．【点评】本题是考查整数的写法，正确写数的关键是记住数位顺序表．2．【分析】根据相邻的两个整数相差1，据此解答即可．【解答】解：和99相邻的两个数是98和100．故答案为：98，100．【点评】解答此题应明确：相邻的两个整数相差1．3．【分析】根据整数的数位顺序表就可以解答．【解答】解：十位上是7就在十位上写7，个位上是6就在个位上写6，所以这个数是76；故答案为：76．【点评】本题利用整数的数位顺序表写数．4．【分析】根据整数加法中各部分的关系：加数+加数＝和，把数代入计算即可．【解答】解：20+60＝80答：和是80．故答案为：80．【点评】本题主要考查整数加法的应用，关键利用整数加法算式中各部分的关系计算．5．【分析】最大的两位数是99，最大的一位数是9，用99减9求出差即可．【解答】解：最大的两位数是99，最大的一位数是9，99﹣9＝90答：最大的两位数是99，最大的一位数是9，它们相差90．故答案为：99；9；90．【点评】解决本题关键是找出最大的两位数和最大的一位数，然后求出差即可．6．【分析】整数比较大小的方法：比较两个整数的大小，首先要看它们的位数，如果位数不同，那么位数多的数就大，如果位数相同，从最高位开始，相同数位上的数大的那个数就大，据此判断即可．【解答】解：因为15＜28＜39＜62＜71＜92，所以在62、15、28、71、39、92中，最小的数是15，最大的数是92．故答案为：15、92．【点评】此题主要考查了整数比较大小的方法的应用，要熟练掌握．7．【分析】根据89+1＝90可得比89大1的数是90；根据40+1＝41可得40比41小1．【解答】解：根据题意得：89+1＝90，比89大1的数是90；40+1＝41．40比41小1．故答案为90、41．【点评】本题考查了整数的加法和减法，解决本题的关键是理解题意．8．【分析】一个两位数，从右面数，第一位是个位，第二位是十位，由此写出3个十位上是5的两位数即可．【解答】解：写出3个十位上是5的两位数：51、52、52．故答案为：51，52，53（答案不唯一）．【点评】此题考查了整数的认识，明确整数从右面数，第二位是十位，是解答此题的关键．9．【分析】整数比较大小的方法：比较两个整数的大小，首先要看它们的位数，如果位数不同，那么位数多的数就大，如果位数相同，从最高位开始，相同数位上的数大的那个数就大，据此把所给的数按照从小到大的顺序排列即可．【解答】解：把39、75、60、100、59、96按照从小到大的顺序排列：39＜59＜60＜75＜96＜100．故答案为：39＜59＜60＜75＜96＜100．【点评】此题主要考查了整数比较大小的方法的应用，要熟练掌握．10．【分析】用前3天看了的页数，加上1，就是第4天开始看的页数，据此解答．【解答】解：49+1＝50（页）答：第4天应从第50页开始看．故答案为：50．【点评】本题考查了整数的加法，注意用前3天看的页数加上1．11．【分析】（1）40﹣33＝7、47﹣40＝7，规律：依次递增7；据此解答即可．（2）100﹣98＝2、98﹣96＝2，规律：依次递减2；据此解答即可．【解答】解：根据分析可得，（1）47+7＝5454+7＝6161+7＝68（2）96﹣2＝9494﹣2＝9292﹣2＝90故答案为：54，61，68；94，92，90．【点评】数列中的规律：关键是根据已知的式子或数得出前后算式或前后数之间的变化关系和规律，然后再利用这个变化规律再回到问题中去解决问题．12．【分析】根据整数数加法、减法的计算法则，把〇左边与右边的式子计算出结果，再比较即可．【解答】解：故答案为：＜，＜，＞，＝，＜，＜．【点评】此题考查的目的是理解掌握整数加减法运算的计算法则，要正确熟练地掌握运算法则是解答本题的关键．13．【分析】今年小明和哥哥的年龄加起来是18岁，再过5年，小明和哥哥的年龄都加上5岁，据此解答．【解答】解：18+5+5＝28（岁）答：他们的年龄加起来是28岁．故答案为：28．【点评】本题考查了整数的加法，解决本题的关键是理解题意列出算式．14．【分析】如果五个五个地数，正好要数6次，也就是数了6个5相加，即5+5+5+5+5+5＝30个；30里面有几个10，就要数几次，即30＝10+10+10．【解答】解：5+5+5+5+5+5＝30（个）因为30＝10+10+10所以，十个十个地数，正好要数3次．答：如果十个十个地数，正好要数3次．故答案为：3．【点评】本题的解题关键是求出苹果的总数，利用五个五个地数与十个十个地数得出结论．二、选择．（每题1分，共7分）15．【分析】花园里有48盆黄花，白花比黄花少一些，即白花的盆数比48少，且与48比较接近，据此把选项中的4个数与48比较即可解决问题．【解答】解：根据分析可得，12＜45＜48＜49＜50因为白花比黄花少一些，所以白花可能有45盆．故选：C．【点评】本题考查了学生的估算意识，关键是明确“少一些”的意义．16．【分析】根据数的顺序可知在58前面的数是57，后面的数是59，据此解答．【解答】解：按照数的排列顺序是57，58，59，所以和58相邻的数是57和59．故选：A．【点评】本题主要考查了学生对数的顺序知识的掌握情况．17．【分析】在整数中，从右面数第一位是个位，第二位是十位，由此结合选项，找出十位上的数字比个位上的数字大1的数即可．【解答】解：98的十位上是9，个位上是8，9﹣8＝1，所以十位上的数字比个位上的数字大1；67的十位上是6，个位上是7，7﹣6＝1，是个位上的数字比十位上的数字大1；75的十位上是5，个位上是7，7﹣5＝2，是十位上的数字比个位上的数字大2；89的十位上是8，个位上是9，9﹣8＝1，是个位上的数字比个位上的数字大1；故选：A．【点评】明确整数的组成，知道在整数中，从右面数第一位是个位，第二位是十位，是解答此题的关键．18．【分析】从上面看小汽车，只能看到车顶，看不到轮子，据此选择即可．【解答】解：因为从上面看小汽车，只能看到车顶，看不到轮子，所以选项A、B不符合题意；只有选项C符合题意．故选：C．【点评】本题是考查从不同方向观察物体和几何图形．是培养学生的观察能力．19．【分析】根据整数加减法的计算方法，把每个选项中的算式计算出来，再进一步解答即可．【解答】解：根据题意可得：A：64+4＝68；B：64+6＝70；C：64+8＝72由以上可得：72＞70只有C选项的答案符合题意．故选：C．【点评】根据题意，先计算出每个选项的结果，然后再选择即可．20．【分析】根据七巧板的结构：五个等于直角三角形，有大小两对全等三角形；一个正方形；一个平行四边形．根据这些图形的性质判断即可．【解答】解：根据七巧板的结构可知：图形C可以由七巧板拼成．故选：C．【点评】本题主要考查用七巧板切拼图形，关键培养学生的动手操作能力和想象能力．21．【分析】根据题意：男生有26人，女生有25人，共有（26+25）人，每人吃一块面包，共吃（26+25）块．解答即可．【解答】解：26+25＝51（人）每人吃一块面包，共吃51块．所以B项符合条件．故选：B．【点评】此题考查的目的是理解掌握整数运算的计算法则，要正确熟练掌握．三、他们的说法对吗？对的画“√”，错的画“×”．（每题1分，共5分）22．【分析】44是两位数，根据整数数位顺序表从右向左依次为：个位、十位、百位、千位、…可知：左边的4在十位上表示4个十，右边的4在个位上，表示4个一，据此判断．【解答】解：44中左边的4在十位上表示4个十，右边的4在个位上，表示4个一，所以两个“4”表示的意义不同，即本题说法错误；故答案为：×．【点评】本题考查了数位和计数单位，应牢记数位顺序表，明确数位上是几，这一数位上就有几个计数单位．23．【分析】整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零；整数的写法：从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0．【解答】解：读数和写数都从高位起，因此，原题说法正确；故答案为：正确．【点评】本题考查正数的读法和写法，注意：读数和写数都从高位起．24．【分析】用4个相同的小正方形一定可以拼成一个大正方形．但是原题中未说这4个小正方形是否完全一样，所以是错误的．【解答】解：用4个相同的小正方形一定可以拼成一个大正方形．所以原说法错误．故答案为：×．【点评】本题主要考查图形的拼组，关键注意数学的严谨性．25．【分析】长方形的定义：有一个角是直角的平行四边形是长方形，据此解答即可．【解答】解：数学书封面的形状是长方形，说法正确．故答案为：√．【点评】解答此题的关键是明确长方形是有一个角是直角的平行四边形．26．【分析】用学生人数加上老师人数，先求一共多少人．再与55比较，即可得出结论．【解答】解：50+6＝56（人）56＞55答：55盒牛奶不够．原说法错误．故答案为：×．【点评】本题主要考查整数加法的应用，关键求总人数．四、计算．（共18分）27．【分析】利用整数加减法的运算法则进行计算即可．【解答】解：【点评】本题主要考查整数加减法的运算，关键运用整数加减法的运算法则计算．28．【分析】根据整数加减法的运算法则进行计算即可．【解答】解：35+26＝6172﹣19＝5324+58＝8259﹣36＝2318+42＝6090﹣26＝64【点评】本题主要考查整数加减法的运算，关键注意竖式计算中，相同的数位要对齐．五、操作．（共11分）29．【分析】用三角形、长方形、正方形、圆设计一个漂亮的图案即可．【解答】解：图案如下：（答案不唯一）故答案为：房屋（大不唯一）．【点评】解答此题的关键是合理选择所学过的图形，尽量使所设计的图案美观、大方．30．【分析】（1）根据分类数图形的计数原理，再利用数线段的方法，分别计算出行、列所包含的长方形的个数，再求一共有多少个长方形即可；（2）把三角形分为两层，每一层三角形的个数为2+1＝3，由此求得三角形的总数即可．【解答】解：（1）（2+1）×（2+1）﹣1＝3×3﹣1＝8（个）答：图中一共有9个长方形．（2）（2+1）×2＝3×2＝6（个）答：图中一共有6个三角形．故答案为：8；6．【点评】此题考查组合图形的计数，注意数的顺序和方法，做到不重不漏．31．【分析】小男孩在小熊的后面，所以只能看到小熊的后背，看不到嘴巴；小女孩在小熊的侧面，所以只能看到小熊的侧面，但是能看到嘴巴；据此连线即可．【解答】解：【点评】本题是考查从不同方向观察物体和几何图形．是培养学生的观察能力．六、解决问题．（共23分）32．【分析】由图文可知，运走36箱，还剩12箱，所以用36+12计算即可得到原来一共有多少箱苹果．【解答】解：36+12＝48（箱）答：一共有48箱苹果．【点评】本题是一道图文应用题，明确题意，从图文中获取解答问题的信息是解答本题的关键．33．【分析】由图文可知，小猴一共摘了15个桃子，已经吃了8个，所以用15﹣8计算即可得到还剩多少个桃子．【解答】解：15﹣8＝7（个）答：还剩7个桃子．【点评】本题是一道图文应用题，明确题意，从图文中获取解答问题的信息是解答本题的关键．34．【分析】由图文可知，跳绳的有40人，踢毽子的人数比跳绳的人数少19人，所以用40﹣19计算即可得到踢毽子的有多少人．【解答】解：40﹣19＝21（人）答：踢毽子的有21人．【点评】本题是一道图文应用题，明确题意，从图文中获取解答问题的信息是解答本题的关键．35．【分析】（1）根据题意，先用丁丁做的朵数减去4，得亮亮做的朵数；然后把三人做的朵数加起来，就是一共做的朵数．完成统计表即可．（2）用小红做的朵数加上亮亮做的朵数，就是二人一共做的朵数．（3）通过比较找出最多和最少的，求其差即可．【解答】解：（1）20﹣4＝16（朵）18+20+16＝54（朵）填表如下：（2）18+16＝34（朵）答：小红和亮亮一共做了34朵．（3）16＜18＜2020﹣16＝4（朵）答：做的最多的比做的最少的多4朵．【点评】本题主要考查统计图表的填充，关键根据已知条件完成统计图表并回答问题．小学一年级数学下册期末考试试卷及答案一.选择题(共5题，共10分)1.比93少7的数是（）。
一年级数学下册期末考试卷-附带答案
一年级数学下册期末考试卷-附带答案一、我会填。
（每空1分，共31分）1．（3分）看图写数。
2．（1分）一个数从右边起，第一位上是6，第二位上是7。
3．（2分）35比6大；30比63小。
4．（2分）9个十和4个一组成的数是，它再加上个一就是100。
5．（2分）58个，10个装一袋，可以装满袋，还剩个。
6．（2分）数学课本的封面是形，红领巾是形。
7．（1分）用做一个，“3”的对面是“”。
8．（2分）一张可以换张；一张可以换枚。
9．（6分）在横线上填上“＞”“＜”或“＝”。
46 6450角4元6元8角7角8分77+5 81﹣570+19 8925﹣9 25﹣610．（6分）在横线上填上合适的数。
11﹣＝87+＝5590﹣＝6050+＝95+8＝23﹣9＝3811．（4分）找规律接着填数或画图。
（1）80、75、70、、（2）△□□△□□△□□△二、我会选。
（把正确答案的序号填在括号里）（共5分）12．（1分）明明有20本书，乐乐的书比明明的书少一些，乐乐可能有（）A．5B．18C．2813．（1分）至少（）个同样的可以拼成一个正方形。
A．2B．3C．514．（1分）个位和十位上的数相同的两位数有（）个。
A．8B．9C．1015．（1分）与58最接近的整十数是（）A．60B．55C．5016．（1分）一个数在40和50之间，而且个位上的数字比十位上的数字大3，这个数是（）A．74B．53C．47三、我会判。
（对的在括号里面打“√”，错的打“×”）（共5分）17．（1分）3名同学一起折，每人折5只，一共折了8只。
（判断对错）18．（1分）77里面的两个“7”表示的意义是一样的。
（判断对错）19．（1分）6元5角+4角＝6元9角。
（判断对错）20．（1分）一个一个地数，七十九后面第五个数是八十四。
（判断对错）21．（1分）43﹣3﹣7和43﹣（3+7）的计算结果是不一样的。
（判断对错）四、我会直接写得数。
小学一年级数学下学期期末考试卷(答案全面)
小学一年级数学下学期期末考试卷(答案全面)小学一年级下学期数学期末测试一、认真思考，准能填好。
（22分）1.填写序号。
2.一个一个地数，90前面的一个数是（89），后面一个数是（91）。
3.3个一和5个十合起来是（35），100里面有（10）个十。
4.1元=（10）角，60角=（6）元。
5.这两幅图各表示（10）元、（7）元。
6.请你圈出18、23、45、6、44、17、82、97中的双数，再把这些双数按从大到小的顺序排一排。
18、44、82、6、23、45、17、977.在填上“＜”“＞”。
37、37、56、48、64、56二、仔细观察，认真填写。
（11分）1.填写统计表。
有（3）个，○有（4）个，□有（1）个。
2.根据统计表填一填。
1）□的个数最少。
（2）○和△的个数一样多。
三、仔细推敲，慎重选择。
（6分）1.XXX做了26朵红花，XXX做的花比XXX少一些，XXX可能做了（25）朵。
2.在右边表格中的合适的答案下面画“√”。
10粒（√）30粒（√）60粒3.一年级（5）班有36人去春游，选择（40座）的汽车比较合适。
四、填表。
（6分）第一次第二次一共XXX32下35下67下XXX29下24下53下XXX44下25下69下五、解决实际问题。
（25分）1.一本《儿童画报》共46页。
我还有8页没有看，XXX已经看了（38）页。
2.已经采了28个桃，树上原来有（33）个桃。
树上还剩5个，所以28+5=（33）。
3.学校有75个皮球，借走一些后还剩40个，借走（35）个。
75-35=40.4.（1）比便宜（2）元。
（2）买了1个，她付了一张50元，应找回（8）元。
（3）XXX付了20元，营业员找回4元，他买的是（2）个。
六、认真计算，细心检查。
（共30分）1.直接写出得数。
（12分）1）7+5=12，（2）8+9=17，（3）6+8=14，（4）9+7=16，（5）5+6=11，（6）7+2=9，（7）6+7=13，（8）8+6=14，（9）9+9=18，（10）5+8=13，（11）10+7=17，（12）8+5=13.Sorry。
2024年最新人教版一年级数学(下册)期末试卷及答案(各版本)
2024年最新人教版一年级数学(下册)期末试卷及答案(各版本)一、选择题（每题5分，共20分）1. 下列哪个数是20以内的偶数？A. 17B. 19C. 18D. 212. 小红有5个苹果，小明比小红多3个苹果，小明有多少个苹果？A. 2个B. 8个C. 3个D. 5个3. 下列哪个数是20以内的奇数？A. 16B. 20C. 19D. 184. 小华有3个橙子，小丽比小华多2个橙子，小丽有多少个橙子？A. 5个B. 1个C. 2个D. 3个二、填空题（每题5分，共20分）1. 20以内的奇数有：______、______、______、______、______、______、______、______、______、______。
2. 20以内的偶数有：______、______、______、______、______、______、______、______、______、______。
3. 小明有8个玩具，小华比小明多2个玩具，小华有多少个玩具？______4. 小红有7个糖果，小丽比小红少2个糖果，小丽有多少个糖果？______三、计算题（每题10分，共20分）1. 9 + 4 = ______2. 12 6 = ______四、应用题（每题15分，共30分）1. 小明有5个苹果，小华比小明多3个苹果，小红比小华少2个苹果，请问小红有多少个苹果？2. 小丽有8个玩具，小明比小丽多2个玩具，小华比小明少3个玩具，请问小华有多少个玩具？五、解答题（每题10分，共20分）1. 请用加减法算出下列算式的结果：10 + 5 3 = ______15 8 + 4 = ______7 + 6 2 = ______2. 请用加减法算出下列算式的结果：9 + 4 2 = ______12 6 + 5 = ______8 + 7 3 = ______六、附加题（每题10分，共20分）1. 请用加减法算出下列算式的结果：11 + 6 4 = ______14 9 + 7 = ______5 + 8 2 = ______2. 请用加减法算出下列算式的结果：10 + 7 5 = ______13 8 + 6 = ______6 + 9 4 = ______一、选择题1. C2. B3. C4. A二、填空题1. 1、3、5、7、9、11、13、15、17、192. 2、4、6、8、10、12、14、16、18、203. 84. 5三、计算题1. 132. 6四、应用题1. 6个苹果2. 7个玩具五、解答题1. 11、12、112. 11、13、11六、附加题1. 13、13、92. 13、10、111. 奇数与偶数的识别：通过选择题和填空题考察学生对奇数和偶数的识别能力。
人教版小学一年级数学下册期末测试卷及答案共6套
新人教版一年级数学下册期末测试题1 班级：________姓名:__________分数:________一、直接写得数。
15+30= 68-9-20= 48+8= 37+50= 63-6= 12-7+60= 18-9-9= 39+8= 38+60= 35-9+20 50-6= 26+9= 35+9-20= 23+7+50= 【答案】45，39，56，87，57，65，0，47，98，46，44，35，24，80.【解析】要求学生认真计算。
二、填空。
1、（）个十和（）个一合起来是（）里面有（）个十和（）个一。
2、在63、36、70、27这个四个数中，个位是6的数是（），把这几个数从大到小排列3、1元8角=（）角 72角=（）元（）角 10元-6元3角=（）。
4、在29、37、99、53这些数中，最接近30的数是（），比30大的多的数是（）。
5、一张50元可以换（）张20元和（）张10元的。
6、根据百位表填数。
7、比69多7的数是（），比69少20的数是（）。
8、62十位上数是（）表示（）个十，个位上的数是（）表示（）个（）。
9、找规律填数。
37、35、（）、31、（）、（）。
6、12、18、24、（）、（）、（）。
10、把下面的图形沿虚线折一折，折出的是什么图形？用线连一连。
【答案】1、3，4，34，63，6，3第 1 页共 13 页2、36，70，63，36，27，3、18，7，2，3元7角4、29，995、2，16、16，17，18，27，29，37，38，39，78，100，72，73，83，92，93.7、76，498、6，6，2，2，19、33，29，27，30，36，42，10、【解析】第1题3个十和4个一，就是十位上是3，个位上是1就是34.第1题63里面有6个十和3个一。
第2题让学生知道从右边起第一位是个位第二位是十位。
第3题知道1元=10角，1角=10分。
第4题与30接近的数就是和30相差很少的数。
小学一年级数学下册期末考试试题及答案
小学一年级数学下册期末考试试题及答案参考答案一、口算。
40+7=47 22+6=28 63-7=56 84-50=34 88-8=8025+30=55 100-90=10 0+65=65 38＋2＝40 65－30＝3545＋7＝52 64－40＝14 53－6＝47 43－8＝35 37＋50＝8753＋20＋3＝76 81－7－30＝44 54＋9－2＝6120＋15＋5＝40 76－30＋4＝50 45＋7＋40＝921元8角=(18)角34角=(3)元(4)角9角－4角=(5)角8元5角－5元= (3)元(5)角1元2角+8角=(20）角=(2)元二、我会填。
1、4个一和6个十是(64 )，56里面有(5)个十和(6)个一。
由8个十和5个一组成的数，写作( 85 )，读作( 八十五)。
3、明明家的门牌号是一个两位数，十位上的数字是8，比个位数多2，他家住(86 )号。
4、一个一个地数，从23数到34，一共数了(12)个数。
5、从右边起，第一位是(个)位，第二位是(十)位，百位在第( 三)位。
6、正方体有(6)个面，每个面都是(正方)形。
7、找规律，填一填。
(1)20，,30，(40)，(50)，60，(70）。
(2)(56)，(54)，52,50，(48)，46，(44)。
(3)13、18、23、(28)、(33)(4)45、(39)、33、27、(21)、(15)8、比57多12的数是(69)，(32)比62少30。
9、在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。
12-3＞8 8+3=11 43-28＞42-28 69+14＜65+283元＞2元8角4角3分＜4元3角4元1角＞5角10、在( )里填上“元”或“角”一枝圆珠笔1 ( 元) 一个文具盒7 (元)。
一本拼音本 5 (角) 一件上衣98 (元)。
11、下面的方盒子里有(1)颗黑珠子，(4)颗白珠子。
12数一数，填一填。
（12）个（11）个（10）个二、我会判断，对的打“√”，错的打“×”。
小学一年级数学下册期末考试卷及答案【完整版】
小学一年级数学下册期末考试卷及答案【完整版】(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、计算小能手（20分）1、直接写出得数。
17－7＝ 12－10＝ 4＋8＝ 9＋5＝4＋10＝ 9＋6＝ 19－7＝ 0＋16＝9＋9－5＝ 15－5－4＝ 3＋9＋6＝ 17－10＋5＝二、填空题。
（共20分）1、（）个十和（）个一合起来是（）。
2、找规律填数。
11，13，15，17，（），（），（）。
3、一共有（）个人在排队买票，排在第（），排在第（）．4、计数器上，从右边数起，第一位是（）位，第二位是（）位，第三位是（）位。
5、19前面的一个数是（），后面的一个数是（）。
6、一个两位数,十位上是6,个位上的数比十位上的数小2,这个两位数是（）．7、小红前面有3人，后面有5人，这一排一共有（）人．8、最大的—位数是（），最小的两位数是（），它们的和是（）．9、小红有15支彩笔,小明有9支彩笔。
小明至少再买（）支彩笔就超过小红了。
10、一个两位数，个位上和十位上的数都是9，这个数是（），比这个数多1的数是（）．三、我会选。
（10分）1、折一折，用做一个，“小”的对面是（）．A．我B．是C．好D．学 E.生2、小明读书，今天他从第10页读到第14页，明天该读第15页了，他今天读了（）页．A．15 B．4 C．53、小丽面向北极星，她向右转是（）A．东B．西C．南4、下面的算式结果和其他两个式子结果不同的是（）．A．15-6 B．17-8 C．16-95、比62大且比70小的数有（）个．A．7 B．8 C．9四、数一数，填一填。
（10分）1、.有________个，有________个，有________个，有________个．五、看图列式计算。
（16分）1、.（个）□○□○□＝□（个）2、.＝（只）＝（个）六、解决问题。
（24分）1、一（1）班图书角有故事书多少本？（本）2、小白兔买了3棵菜，小灰兔买了12棵菜。
2024一年级数学下册期末综合测试卷(附答案)
2024一年级数学下册期末综合测试卷（附答案）一、选择题1．盘子里原有12条鱼，小猫吃了一些，现剩下8条，小猫吃了（）条鱼。
A．20B．8C．42．长方形和正方形都有几条边？（）A．1B．3C．43．小丁看一本70页的故事书，第一天看25页，第二天看35页，小丁两天一共看了多少页？正确的算式是（）。
A．70－25－35B．70－（25＋35）C．25＋354．动物园养了35只小白兔，小黑兔比小白兔多得多，小黑兔可能有（）只。
A．30B．37C．685．在12－□＞6中，□里最大能填（）。
A．4B．5C．7二、填空题6．填一填。
7．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
78－64()1441()18＋2246＋27()828．写出所有十位上是8的两位数()。
9．找规律填数。
10．按规律填数。
11．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
12－6()712－3()912－7()511－4()511－3()911－6()612．小兔白白和小兔乐乐吃两份同样多的胡萝卜。
白白剩下38根，乐乐可能剩下多少根？画“√”。
13．编成减法应用题：小花和小丽同时开始拍球，同时结束拍球，小花拍了11下，结束拍球后，小花和小丽相差2下，( )？14．14名同学做游戏，其中男生有6人，女生有( )人。
男生和女生相差( )人。
15．在括号里填“＞”“＜”或“＝”。
28( )2781( )9191( )8935( )45100( )9938( )3512－4( )15－35＋9( )19－67＋4( )18－7 16．最大的两位数是()，它比100少()。
17．✩左图中有( )个三角形。
18．三、判断题19．淘气比妙想多做11道口算题，妙想说：“我再做11道口算题就和淘气一样多。
”()20．比10多3的数是15。
( )21．65表示6个一和5个十。
( )22．图中的盒子里有8颗珠子。
( )23．在算式中，25是被减数。
( )四、计算题24．口算下面各题。
一年级下册数学期末测试卷及参考答案(完整版)
一年级下册数学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.下面物体中不是同类的物品是（）。
A. B. C. D.2.83减去下面哪个数，差是五十多？（）A.37B.30C.503.比92小，比88大的数是（）。
A.89，90，87B.89，90，91C.90，91，924.草地上的白羊和黑羊一共有12只，白羊有7只,黑羊有（）A.12+7=19(只)B.12-7=5（只）C.12+7=5（只） D.12-7=6（只）5.晶晶和11名同学一起玩“捉迷藏”，有6名同学藏在房子后面，其余同学藏在树后面。
如果晶晶去树后面寻找，会找到( )名同学。
A.4B.5C.66.“22”个位上的“2”表示（）。
A.2个十 C.2个一二.判断题(共6题，共12分)1.再画6个就和一样多。
（）2.33比5多28,也就是5比33少28。
（）3.图形还可以按照由曲线围成和按直线围成 ( )4.。
（）5.77中的两个“7”都表示7个一。
( )6.一个两位数，它的最高位是十位。
（）三.填空题(共6题，共26分)1.89的个位是（），十位是（）。
2.填一填。
25角=______元______角 3元7角=______角7元=______角6角+4角=______元2元8角-5角=______元______角3.在横线上填数。
（1）________＋7＝15 （2）________－10＝9（3）________－7＝9 （4）16－________＝84.写出70后面的连续三个数（）、（）、（）。
5.写一写，读一读。
6.48后面的3个数是（）、（）、（），65后面第5个数是（）。
四.计算题(共5题，共59分)1.算一算，从左到右填一填。
2.算一算。
17+6+8= 43-8-30=60+38-90= 50+27-9=54+（17+3）= 93-（68-60）=3.算一算。
89＋10=________ 69＋20=________49＋30=________ 29＋40=________9＋50=________4.我会算。