XX大赛工作总结4篇
技能大赛活动总结10篇
技能大赛活动总结10篇技能大赛总结篇一经过近一个多月的筹备与实施，首届校内《化工总控工》大赛终于落下了帷幕。
经过前期的初选考试，石油化工系XX级虽有67名同学报名，但通过初选的仅有47人，根据成绩排名，最后共有30名学生入围《化工总控工》的最后决赛。
最终将决赛成绩进行加合，根据成绩排名，分别评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖10名。
这次大赛意义重大，进一步增强了我们要办学贴近市场的紧迫感。
这次竞赛是由学校统一安排，石油化工系承办，全系师生共同参与的一次全校性教学活动，这次大赛的目的在于对学生加强现实验技能的培养，提高学生的实验操作水平，促进各班之间的交流、沟通，推动我校专业教学的改革，形成良好的学风。
这次竞赛领导重视、组织得力、参与热情高、上下协同一致，达到了预期的目的，取得了圆满的成功。
其次本次大赛主题鲜明，组织得力，严谨规范、规模大、参加人数多。
本次竞赛共有08级70余名同学参加，这些参赛同学勤勤恳恳，刻苦训练，在参赛过程中沉着冷静，充分发挥了自己的水平，取得了优异的成绩。
再次这次大赛为同学们展示自我提供平台。
成功来自努力，成功因素很多。
为了搞好这次竞赛，组织者精心安排，石化系相关教研室及实训中心的老师付出了极大的努力，他们慎密思考、精心安排，保障了大赛各个环节的有序和畅顺；评委们一丝不苟，公平公正，参赛选手各个专心致志，全力以赴，认真对待，这些都是本次竞赛之所以成功的要素。
其次，认真做好总结，为今后此类活动的开展积累丰富的经验。
本次大赛是我校对职业教育贴近市场进行的教学改革和“以就业为导向、以服务为宗旨”的办学思想的有益探索尝试和实践，是课堂教学和技能教学的延伸与提高，也是检验，它不仅激发了同学们学习技能的积极性、主动性和创造性，也为我校今后的教学改革积累了宝贵的经验。
本次技能竞赛的'成功举办，达到了预期的目的，起到了加强交流、提高水平，鼓励先进，扩大影响，增强就业，在全系掀起一个学先进，赶先进，学技能，赛水平的技能比赛热潮，形成了全院师生尊重技能、尊重技能人才的良好氛围，同时也向全院展示了职业技能培训和职业技能鉴定的勃勃生机和广阔前景。
比赛活动总结报告（通用5篇）
比赛活动总结报告(通用5篇)比赛活动总结报告(通用5篇)比赛活动总结报告要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的比赛活动总结报告样本能让你事半功倍，下面分享【比赛活动总结报告(通用5篇)】相关方法经验，供你参考借鉴。
比赛活动总结报告篇1比赛活动总结报告一、活动简介本次比赛活动名为“____”，于X年X月X日在__大学举行，旨在提高参赛者的团队协作、创新能力和领导力。
活动吸引了来自__大学的20支队伍参加，每支队伍由3名学生组成，共计60名学生参与。
比赛分为初赛和决赛两个阶段，初赛在X月X日进行，决赛在X月X 日举行。
二、活动过程在活动开始前，我们进行了广泛的宣传工作，包括海报宣传、口头宣传等，使更多的学生了解和参与本次比赛。
初赛阶段，各参赛队伍需要在规定的时间内完成一项指定的任务，参赛队伍需要在任务中展现自己的能力和智慧。
决赛阶段，各参赛队伍需要完成一项创新性的项目，并在现场进行展示。
决赛过程中，我们还邀请了专业评委和观众投票，以评选出最终的胜出者。
三、活动成果经过激烈的竞争，最终由__队获得了本次比赛的冠军，__队获得了亚军，__队获得了季军。
这些胜出队伍在比赛中展现出了出色的表现和卓越的才能。
同时，我们也评选出了最佳组织奖、最佳创新奖等奖项，以表彰在比赛中表现突出的队伍。
四、活动经验与教训1.在比赛前，我们需要更广泛地宣传比赛，以吸引更多的参赛者。
2.在比赛过程中，我们需要更加严谨地控制比赛流程，以确保比赛的顺利进行。
3.在比赛后，我们需要对比赛活动进行全面的总结和评估，以吸取经验教训。
五、活动展望本次比赛活动取得了圆满成功，我们相信在未来，我们可以继续举办类似的比赛活动，以提高大学生的团队协作和创新能力，促进大学生的全面发展。
同时，我们也将进一步完善比赛机制，提高比赛的水平和质量，以更好地服务广大学生。
比赛活动总结报告篇2好的，下面是一份参考模板：---____比赛活动总结报告____日期:_____###一、活动概述此次比赛活动于_________（日期）在_________（地点）举行，目标参赛队伍为_________。
大赛工作总结15篇
大赛工作总结大赛工作总结15篇大赛工作总结1本着活跃丰富校园文化生活，促进青年学生成长陈才的目的，通过举办活动展现我系学子良好的精神风貌，打造具有自动化工程系文化特色的校园文化活动品牌，特在我院第十二届科技文化艺术节期间，我系宣传部特此举办了摄影书法绘画大赛。
在这个活动中让我们有从中学到了很多，也认识了自己工作的不足。
在此次大赛中，同学们特别是我系08级新生都能积极参加，每个班级都交了大量的作品，提高了他们的创作热情，同时也为我系初步挖掘了一批在书法绘画摄影方面的人才，给同学们创造了一个展现自我才能的青春舞台。
并且活动也增加了同学们对这些作品的兴趣和中在这方面的知识。
此次活动在征集方面还是比较成功的，这就要源于工作的分配合理上。
各班作品先交至宣传委员，再有宣传委员交至负责各班的宣传部干事，这样就不会由于作品的集中收集而耽误时间，同时也增加了宣传部干事同宣传委员的沟通交流的机会。
我们在作品收集过来之后未评比之前便把作品按照书法、绘画、摄影三类分开，从而也使得评比顺利进行。
当然，此次活动还有很多的不足之处。
收集的作品质量是赶上去，但质量却下来了。
有的班级是强制性的交作品，以致同学们有点消极对待，随便用纸张就写字绘画：还有的就是在作品规格上没有按照要求去做，从而造成了下了功夫却没有资格进行评比。
就比如一些书法作品确实不错，但是没有按照规格，自动化工程系学生会宣传部我们不得不放弃。
在以后由此类活动时，我们会给大家强调作品规格的事情。
虽然我们设奖项很多，但是摄影作品是很少的。
首先是摄影作品需要由很高的成本。
一般我们都需要租用相机，即使不租的话还是要洗出来的，这也是需要钱的.。
所以以后在摄影作品创作需要方面得考虑进去。
还有就是说摄影作品的评比的问题。
在评比上我们缺乏专业人士，所以在以后宣传部成员会努力学习这方面的知识，由条件的话请社科部老师给我们讲授这方面的知识。
在不足中学习，在成功处借鉴，在总结中提高，在提高中成长。
教学大赛工作总结
教学大赛工作总结
在教学大赛的工作中，我们团队经历了一段充满挑战和收获的时光。
通过这次比赛，我们不仅提高了教学水平，也增进了团队合作和沟通能力。
在此，我将对我们的工作进行总结，并分享一些经验和收获。
首先，我们在准备比赛中注重了教学方法和内容的提升。
我们深入研究了教学大纲，针对每个知识点进行了深入的剖析和讨论，确保教学内容的全面和深入。
同时，我们也尝试了一些新的教学方法，比如互动式教学、案例分析等，以激发学生的学习兴趣和提高他们的学习效果。
其次，团队合作是我们成功的关键。
在比赛中，我们团队成员之间紧密配合，相互支持，共同努力。
每个人都充分发挥了自己的优势，共同为比赛的成功贡献了自己的力量。
团队合作不仅让我们在比赛中取得了好成绩，也增进了我们之间的友谊和信任。
最后，这次比赛让我们更加深刻地认识到教学工作的重要性。
教育是一个神圣的事业，我们作为教师，肩负着培养未来的责任。
通过这次比赛，我们更加坚定了自己的教育信念，也更加清晰地认识到自己在教学中的不足和不足之处，为自己今后的教学工作指明了方向。
总之，教学大赛的工作总结是一次宝贵的经验，让我们在工作中不断提高，也让我们更加坚定了自己的教育信念。
希望在今后的工作中，我们能够继续努力，不断提高自己的教学水平，为学生的成长贡献自己的力量。
技能大赛承办赛项工作总结
技能大赛承办赛项工作总结
近日，我们成功承办了一场技能大赛，为了让大家更加了解我们的工作，我将
对赛项工作进行总结。
首先，我们在赛项工作中注重了赛事规划和组织。
我们提前制定了详细的赛事
计划，包括赛程安排、参赛人员管理、裁判安排等方面。
在赛前，我们进行了充分的准备工作，确保赛事能够顺利进行。
其次，我们在赛项工作中注重了赛事宣传和推广。
我们通过多种渠道宣传赛事，包括社交媒体、宣传海报、媒体报道等方式，吸引了大量观众和参赛选手参与其中。
我们还邀请了知名专家和学者担任评委，提升了赛事的知名度和影响力。
最后，我们在赛项工作中注重了赛事评选和奖励。
我们严格按照赛事规定进行
评选，公平公正地评选出优秀的选手，并为他们颁发了丰厚的奖金和奖品，激励了选手们的参与热情。
通过这次赛项工作总结，我们发现了一些不足之处，例如赛事宣传还需加强、
赛事规划还需更加细致等，我们将在今后的工作中不断改进和完善，为更好地承办技能大赛做出更大的贡献。
同时，我们也要感谢所有参与赛事的工作人员和选手们，正是因为你们的辛勤付出和精彩表现，才让这次技能大赛如此成功。
希望在未来的工作中，我们能够继续携手合作，共同为技能大赛的发展贡献力量。
技能大赛比赛总结范文(通用15篇)
技能大赛比赛总结范文第1篇20xx年度省技能大赛已结束，我系共取得10个二等奖，3个三等奖的好成绩，唯一遗憾的是今年没取得一等奖。
为了20xx年市技能大赛和明年省赛成绩更上一步，现将本次技能大赛训练工作做如下总结：1.本次大赛能取得如此突出的成绩，首先离不开校领导的大力支持和指导老师的辛苦训练。
从训练初期方案制定参赛师生就充分感受到了校领导的重视和支持力度，训练场地调整、耗材采购、外出学*等等方面学校的投入逼迫老师自加压力，明白在学校为自己大量付出的同时自身也必须给学校以成绩回报。
所以本次训练师生自觉性很高，基本不需要系部督促。
尤其陈祥林、周丽娟、金晓燕、薛胜东、孙坚和董志高老师，都是自己全程监督、指导学生训练。
2.参赛学生队伍仍需注重连续性和阶段性。
本次电子专业的比赛没有取得奖项，分析主要原因是现在整个电子专业只有10级大专一个班20多个学生在校。
有市赛经验的就3个同学，学生对省赛技能需求、时间分配、比赛经验都匮乏，很难取得优秀成绩。
而广告专业学生训练时从11级到08级都有，有的学生都参加过2次省赛，所以成绩必然会很好。
下一步系部要注重各比赛项学生的阶梯性选拔，及后备人才的培养，确保成绩连贯性。
3.技能大赛如能成立单独负责部门，可以和单招放一起，专门抽调师资队伍。
对参赛学生进行常规停课或停部分科目，组建专门训练场地。
每学期选拔优秀学生参加。
这样应该更能有效提升大赛成绩。
技能大赛比赛总结范文第2篇20XX年11月25、26日，我教学三部计算机专业在学校领导的关怀和指导下，举办了学生计算机图像处理技能比赛，并圆满结束。
此次比赛突出“以赛促学，以赛促练，以赛促教”的宗旨，不仅提高了学生实际动手能力，也为教师今后的教育教学工作积累了宝贵的经验。
下面我将此次比赛从以下三个方面总结：一、学校高度重视，精心组织在赛前，制定了比赛方案，确定了本次比赛举行的时间、地点、参赛对象、奖励办法以及比赛用操作平台等相关事宜。
竞赛活动总结报告(8篇)
竞赛活动总结报告（8篇）竞赛活动总结报告1我院为培养学生的创新精神，提高学生的综合素质，增强大家的节能环保意识，生活部特举办“DIY环保手工艺品创意大赛”。
大家历时7天积极的准备作品，最终，此次比赛圆满结束并取得了优异的成绩。
此次大赛中，涌现出了一大批优秀的作品，团总支老师对大家的参与热情和上交的作品给与了充分的肯定和赞扬。
一、活动目的：通过此次活动将一些垃圾或废旧物品制成工艺品品并向全院展示，这次活动同学们独具匠心，别出心裁地利用废物垃圾制成了许多好看又实用的物品，从而使同学们对垃圾产生新的认识，增强了爱护环境，保护环境的意识。
二、活动过程：1、全体生活部成员积极开展与本次大赛相关的活动，提前写好大赛策划书。
2、生活部召开会议，共同讨论此次大赛过程中可能遇到的问题，认真研究策划书，找出其中的不足之处并加以改进。
3、由相关委员给12、13级各班生活委员下达比赛通知。
4、11月7日晚，生活部部长孙晓辉在学生会主持开展了12、13级全体生活委员会议，交代此次比赛的流程和需要注意的问题。
三、活动成果：此次比赛共收集175份作品，类型各异，构思巧妙，符合环保创新的主题。
其中包括：⑴折纸类：美观大方、惟妙惟肖的纸折玫瑰、百合和向日葵，以假乱真的纸叠菠萝，优雅的天鹅等;⑵纸艺类：精巧美观的收纳盒，造型美观且实用的各种笔筒;⑶编制类：用废报纸编制的背篓，用彩带编制的心形挂饰;⑷木制品：用枯旧树枝做成的鞋架，用树枝拼成的鸟巢，木板拼成的小屋和飞机等;⑸瓶罐类：用易拉罐做成的椅子，用易拉罐做成的灯笼，用饮料瓶做的飞机、战舰和花瓶;⑹布艺类：破旧牛仔裤改制的牛仔裙、钱包，用废旧布料做成的玩偶和晴天娃娃等;⑺雕刻类：用肥皂雕刻的形态逼真的城楼和天使等。
经过层层筛选，共评定出：一等奖11份，二等奖20份，三等奖30份，优秀奖28份，获奖比例大约为53%。
由于此次活动比较贴近大家的日常生活，而且获奖率较高，极大的调动了同学们的参与热情。
竞赛活动工作总结（通用20篇）
竞赛活动工作总结竞赛活动工作总结（通用20篇）竞赛活动工作总结篇1本次“会计知识竞赛”活动于23日下午18：00落下帷幕，其中参赛选手所展现精彩绝伦的比赛竞技给本次活动增添了色彩，在场四位评委都非常敬业地对每位选手表现打分，让本次活动内容更加专业，比赛环节更加新颖，活动平台更加吸引大众。
本次比赛活动主要由三位会长与六位代理会长共同协作策划，再由陈春平会长制定统一工作表，科学下达各项工作任务，并指导性地指挥各位代理会长部长各司其职，让代理会长部长们看清楚、弄明白成功举办每一个活动的关键点，并教会他们用主人翁意识参与其中，正确应对在活动期间出现的“为什么”、“怎么办”，流畅地完成活动每一项工作。
活动结束后，周鸽老师召开工作会议，指出本次活动优缺点，还针对个别工作人员的敬业精神给予高度评价。
许雯君老师以短信方式慰问为本次默默付出的工作人员，并对我协会未来发展前景表示看好。
由于活动筹备时间安排不科学，导致本次比赛活动工作安排出现３个失误：⑴比赛内容宣传失当。
在宣传活动中，由于个别工作人员没有清楚告知选手抢答环节细节，造成部分选手没有弄清比赛规则，引起比赛现场短暂性混乱，降低活动整体流畅程度。
⑵工作人员安排失位。
在初赛阶段的布置工作期间，由于学习任务沉重和学院内多个协会同时举办活动，许多师姐和工作人员难以科学地分配时间参与本次工作安排，在筹备时间原本就不多的情况下，出现了职与责的混乱。
⑶比赛时间控制失时。
由于主持人在比赛伊始为解决选手对比赛规则的疑问消耗少许宝贵的时间，导致其他比赛环节在时间上接壤不好。
本次是一场对时间控制要求非常严格的赛事，从而引起了个别选手不满。
鉴于本次活动表现出的决策疏漏，决心改善今后活动统筹，努力好做“三步走”管理：⑴加强宣传培训。
协会将不定期开展宣传技能培训活动，面向协会全体会员，目的是为了加强宣传工作职能培训力度，强化工作人员宣传工作能力，避免日后在宣传工作中出现不全面、不深入、不清晰。
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XX大赛工作总结4篇一、不足之处早期准备工作：传单设计过于匆忙，造成传单的效果不太理想。
派单人手不够，应当提前一两天请外援工作分配不合理。
第二天摆摊的积极性不高。
没有跟进好海报、横幅的拍照工作。
初赛：通知选手方面做得不到位，存在有选手不知道初赛具体事宜的情况。
没有提前考虑到比赛的用时，当天临时开两个赛区，弄得人手不足。
比赛ppt存在细节问题，出现两道题相同的情况。
没有事先分配其他部门过来帮忙的人手，造成当时工作分配不合理。
比赛规则不明确。
微博公开度不够，例如没有把初赛的评分表在微博上公开。
选拔选手时欠缺全方位的考虑。
初赛的形式有不合理之处，可以加一轮复赛。
决赛：与主持人沟通不足。
很多细节没有事先告诉主持人。
彩排时间应该提前到四点，明确选手上下台的位置。
ppt播放不流畅，出现有选手的音乐播放不了的情况。
活动开场后仍放人进来。
礼仪小姐颁奖时挡住获奖选手。
舞台上没人递话筒。
嘉宾邀请方面有不足，嘉宾位置上的东西摆放太晚。
物资方面:麦克风应该提前借，而不是当天上午才打电话借；号码牌的制作，荣誉证书的书写、盖章等都应该在前一天弄好而不是当天才做。
联系观众的时候没有明确签到时间，差点出现嘉宾比观众早到的情况。
整体：缺乏明确的领导核心，应有人掌握整个活动流程。
活动缺少规划，工作应该事先确定并且应细分，各个板块有一个负责人和几个工作人员。
二、优点尽管遇到不少困难，但是部门内部都能团结一致、一起把问题解决。
大家工作积极，没有出现懒散的委员。
说了早上六点半集合摆摊，大家都能准时到场。
大家都在办这轮活动的过程中有所收获。
增加了部门的凝聚力和荣誉感.外文歌曲歌唱大赛学习部工作总结XX大赛工作总结 | 返回目录在“第三届外文歌曲歌唱大赛”中，学习部负责的工作有以下：设计决赛当晚的座位安排方案，在决赛当晚计算得分并出向全校公布比赛结果。
现就我部门工作作出以下总结：座位安排方案安排不够恰当。
设计时我们以团委的表彰大会座位安排为参考，并多次咨询主席和其他部长的意见，在此前提下对设计出来的座位表作了多次修改。
如不隔空位，团委应在学生会后列席入座等。
我们力求做到最好，进行了多次修改并在咨询主席后定稿。
但是结果还是不尽如人意，由于第一次做座位安排的工作经验不足巧妙地处理好座位影射出的层次关系，以致于座位安排不够客观。
同时，由于与其他部门沟通也不够频繁，导致一些出席人数，具体对象不清楚等，这些问题导致座位表只能在决赛前一天正式确定下来。
这次的座位安排工作让我们积累到许多这方面的经验，以后若做座位安排这类工作必定会好好借鉴这次工作的得失经验教训，充分了解好出席对象的多方面关系，再与其他部门沟通好，不会再犯同样的错误。
这次计分工作我们也有个小失误：没有与文娱部在谁负责递送结果的问题上达成共识。
我们部门安排了6个干事负责计分工作，评委有3个，我们分成三组，两个人一组，一个分负责计算，一个复核，同时进行。
截至递交结果前，我们已经进行了最少4次审核，确保结果分毫无误。
但是在比赛开始前，我们被告知我们不需要计算选手的“台风”那部分的分数。
然而在计算时又临时说我们也负责那部门的得分来确定“最佳台风奖”花落谁家。
因此这个临时状况也导致我们算的时间长了一些。
总体而言，计分的工作还是让人满意。
最后，我们部门也负责向全校公布比赛结果。
在决赛结束当晚我们就出好通报，并在11点前将其张贴好。
当晚共出了三张通报，因为只剩下三张红纸，条件限制下我们只好将其张贴于21栋、15栋和校门口三处海报最常贴之处。
舞蹈大赛个人工作总结XX大赛工作总结 | 返回目录经过两个多星期的精心准备和两天紧张而有序的工作，桂电第三届舞蹈大赛在5月22日圆满地落下了帷幕。
在我们出色完成任务的同时也发现了工作中存在的一些不足。
在这次活动的前期筹备中，我的任务是联系模特队负责礼仪迎宾和评委打分期间的走秀、联系主持人和制作剪影架，比赛期间负责跟进主持人。
下面我将对自己的工作中一些做的不足的地方进行总结：1、联系模特队在与模特队联系时没有事先向李鲜了解清楚模特队的工作，并且没有及时熟悉大赛流程以致在彩排当天没能准确地给模特队进行人员分工与交代工作。
2、制作剪影架经过两天的时间，在各部门的帮助下我们完成了剪影架的制作，虽然保证了质量但是却做了一些无用功。
(1)镂空图案采用手绘(应事先把图案打印出来直接贴在泡沫板上制作可节省大量时间)(2)人员分工不合理(使部分人没有积极投入工作)(3)缺乏领导核心(遇到问题没能很好的起到决策作用)3、摆放各院系展示牌在比赛当天晚上，我安排了体育部三位助理负责摆放各院系的展示牌，虽然之前已经交代过工作但是在赛前没有再次核对，以致摆放时将前三个出场院系的展示牌的顺序弄错了。
此外，由于工作人员比较紧张急切，其中有一个院系的牌没有摆好放稳，便匆匆离开。
这些都是我工作的粗心造成的，今后应尽量细致些，避免再犯。
以上这些是我个人的总结，在整个活动中，我认为在其他方面还存在一些可以改进的地方：1、前期筹备：(1)收集各院系舞蹈队的ppt、cd、剪影、舞蹈串词等材料时，每次只收一样并分多次收集，过于繁琐。
(建议计划好所有需要的材料，统一集中收集)(2)人员安排欠合理，没有使各部门各施其能。
(3)工作安排不够细致。
(建议具体化)2、大赛当晚：(1)许多观众进入舞台两边的外围线内，并在许多接线上来回走动，阻碍舞蹈演员的上场准备，且可能会造成断电等情况。
(建议加派人手维持秩序)(2)总作人员的随身物品摆放杂乱，无人看管。
(3)一些衔接工作没有提早核实，待到进行之前才来准备，十分匆忙且有些混乱。
(如表演后的颁奖仪式)3、赛后工作：(1)有些拆卸下来的物品仍有其利用价值，却当作废品处理。
(建议下次拆卸时注意保存好，勿直接撕毁)(2) 由于忙碌了一整天，清理舞台时大家的积极性都不高，分工欠佳且工作效率很低。
(建议赛前布置该处的工作人员也负责此处的赛后清理)总结经验，改进不足，我们就能在不断的成长中清晰地认识自我，提高自我，完善自我。
我们办活动是办给大家看的，如果我们每办完一个活动能征集老师们和同学们的建议和意见，集思广益，我想我们在自己做的好的和不足之处会了解得更多，收获也更多，在往后的活动中也会表现的更加出色!大学生技能大赛工作总结XX大赛工作总结 | 返回目录为了进一步体现“以服务为宗旨、以就业为导”的办学理念，大力推进本校石油化工和检验技能的人才培养，选拔行业优秀技能人才，提高石油和化工企业市场竞争力，规范实验教学，认真落实教学质量工程，检验教学效果，培养大学生的动手实践能力，提升我校学生的综合素质，并为今年全国石油和化工行业职业技能竞赛，选拔、培养优秀学生，我院于年6月在全校范围内组织举办了银川科技职业学院首届化学检验工技能大赛。
大赛主要面向级的石油化工系的在校学生。
在院领导和系领导的支持下，在全系专业老师的共同努力下，在辅导员老师积极组织协调下，在学生的积极参与和配合下，这次大赛已于6月30日圆满结束。
现在将对此次大赛的各项内容进行总结，具体情况如下：一、大赛的准备阶段4月，我系开始策划、准备本次大赛。
在这一阶段中，明确了本次大赛的比赛内容、主要负责单位和相关事宜，并于4月召开了全系教职工会议，具体说明本次大赛的情况。
随后，教研室和09级的辅导员老师都纷纷进入到宣传、准备阶段，并于5月上旬完成了化学检验工技能大赛策划、宣传工作以及组织报名工作，石化系公布了比赛的时间、内容、要求等相关适事宜。
级的各专业班级都积极参与，踊跃报名，为比赛的顺利进行奠定了坚实的基础。
二、大赛的普选阶段石化系级学生共有270名学生报名参加了此次化学检验工技能大赛。
在普选阶段，针对基础理论知识进行笔试，并按照成绩由高到低选拔出成绩排名前40的基础理论知识扎实、记忆能力较好、自学能力强的学生进行复赛。
三、大赛的复赛阶段由于此次面向对象是级学生，这些学生才处在大一阶段，专业知识还比较欠缺。
因此我们组织老师对普选出来的40名学生分别进行了理论知识和实操能力的培训。
由石化系分析教研室和基础教研室的6位教师对学生的理论知识题库进行了筛选和理论知识的培训。
由实验实训中心分析实验室的老师对学生的试验技能操作进行了培训。
6月24日进行了理论部分的比赛，6月25日全天分为4个场次，采取一个裁判员老师对一个参赛学生的方式，进行了实验操作的比赛。
全体裁判员教师任劳任怨，加班加点，认真对待每一位参赛的学生。
此次大赛的理论部分占总成绩的30%，实验操作战70%，进一步体现了职业教育中实验动手能力的重要性。
比赛结束后，裁判员分别对理论和实操比赛的试卷进行了评阅和复核，并最终评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖10人。
以下是获奖学生名单：这次大赛时我校首次举办化工类的技能大赛，它的意义是重大的，这次竞赛很成功，达到了预期的目的。
一、领导重视，上下支持，确保大赛顺利开展。
本次技能竞赛得到了学校、石化系上下的高度重视与大力支持，这是大赛各环节衔接紧密、顺利开展的关键所在。
本次化学检验工技能大赛，由于老师的日常教学还没有结束，还面临专升本的省级专家的评估，时间紧迫，工作难度高、涉及人员多，因此，为了保证大赛的顺利进行，我们多次利用休息时间，对竞赛方案、实操比赛评分细则、复赛前的培训方案、比赛结果真值的确定、决赛场地的布置、比赛的安排、抽签程序等进行了研究分析，任何工作都做到了先有计划，再有实施记录，后有总结。
我们组委会全体工作人员力争使赛事公正、科学和严谨。
从实际效果来看，可以说做到了精心筹划，缜密布署，严谨实施，确保了大赛的高效、实效、公平运作。
在比赛方案的选择上，我们不但借鉴去年全国大赛的方案，而且还根据我校的具体情况，精打细算，节约了成本开支。
为了确保大赛顺利进行，我们从选择参赛试题、设计考试程序、布置实际操作现场等方面入手，制订了详细的计划。
筹备过程中，各位老师互相积极沟通，想尽办法，克服困难，保证了大赛的顺利进行。
大赛中，石化系全员上阵，分工负责，与裁判员密切配合，与相关部门通力合作，放弃休息时间、克服夏日炎炎，为竞赛的成功举办做出了积极的贡献。
二、立足教学，突出实战，确保大赛见到实效开展技术竞赛的最终目的是要培养一支高技能的操作人才队伍，并以此为契机，引导我校学生提高学习操作技能的热情，提高学生的动手能力，使理论学习切实转化为技术本领，从而培养出高级应用型人才。
大赛在严谨的实施过程中体现出公平、合理、务实和高效。
慎重选择考试题目。
在实操考试内容上，充分与中高级分析工晋级考试相结合，以国家职业技能鉴定教材为基础，参照去年的全国化学检验工大赛试题确定实操项目，立足生产运行实际，突出实战操作，不但考核了选手的基本功，更检验了选手处理复杂工况的能力。
使参赛选手现有知识得到检验的同时，可以学到更多的新知识。