临沂大学大学生学科竞赛管理办法
学生学科竞赛活动管理规定
学生学科竞赛活动管理规定学生学科竞赛活动管理规定对于学生学科竞赛活动的组织、管理和推广起到了重要的作用。
本文将从多个角度探讨该规定在不同层面上的作用和重要性。
一、理解学科竞赛活动学科竞赛活动是指以特定学科为主题的竞赛形式，旨在通过知识、技能和应用能力的比拼，提升学生的学科素养和综合能力。
学科竞赛活动包括数学、语文、英语、物理、化学、生物等各类学科。
二、规范学科竞赛活动学科竞赛活动的规范是保障其有效进行的关键。
规范应包括：参赛资格条件、竞赛内容和形式、评选标准、参与人员的权限和义务等方面的规定。
这些规范可以确保学科竞赛活动的公平性和可持续性。
三、明确组织机构学生学科竞赛活动的组织需要明确的机构来负责。
这些机构可以是学校、学科教研组、学生会、学生科协等。
组织机构要负责活动的策划、安排、协调和监督，确保学科竞赛活动的顺利进行。
四、建立学科竞赛活动档案学科竞赛活动档案记录了学科竞赛活动的举办情况、参赛选手名单、获奖情况等内容。
建立学科竞赛活动档案有助于总结经验、分享成功经验和评估活动效果，对于今后的活动规划和组织都起到了重要作用。
五、加强宣传推广宣传推广是学科竞赛活动的重要环节。
通过校园宣传、媒体报道、社交平台等多种渠道，宣传学科竞赛活动的意义和成果，吸引更多的学生参与其中，提高学科竞赛活动的知名度和影响力。
六、培养优秀选手学科竞赛活动是选拔优秀学生的重要途径，但也需要积极开展培训工作，提升学生的学科竞赛能力。
在学科竞赛管理规定中，可以规定培训的时间、内容和方式，确保学生在竞赛中发挥出自己的最佳水平。
七、推动课程改革学科竞赛活动的组织和参与过程中，可以发现和探索一些教学和评价的新模式和新方法。
这些创新有助于推动课程改革和教学质量的提升，对于学科竞赛活动的重视程度和效果都有着积极的影响。
八、促进学科交流合作学科竞赛活动是不同学校之间、不同地区之间交流合作的重要平台。
在学科竞赛活动管理规定中，可以规定合作与交流的途径和方式，鼓励学生参与不同学校的竞赛，并促进学科交流和合作，提升学科竞赛的水平和质量。
学校举办学科竞赛管理规定
学校举办学科竞赛管理规定在现代教育中，学科竞赛作为一种在学生之间展开知识较量、培养实践能力的有益活动，受到越来越多学校的重视与支持。
然而，学科竞赛的组织与管理也面临一系列的挑战。
为此，学校需要制定有效的管理规定，以确保学科竞赛的顺利进行，既照顾到学生的利益，又能有效地利用资源。
一、制定明确的竞赛类型和规则学校举办学科竞赛之前，应当确定竞赛的类型和规则，并及时向学生宣布。
这有助于学生了解竞赛的要求和目标，做好充分准备。
例如，对于数学竞赛，可以明确指出是否允许使用计算器，并规定解题时间和答题形式等等。
二、设立专门的竞赛组织机构为了更好地管理学科竞赛，学校应设立专门的竞赛组织机构，负责竞赛的准备、组织和评选工作。
该机构应由专业教师和有相关经验的工作人员组成，能够提供专业的指导和支持。
三、确定竞赛的评选标准学校应根据竞赛的具体情况，制定科学公正的评选标准。
这些标准应既考虑到学生的竞技水平，又要注重对其知识掌握和创新思维的评价。
同时，还应注意避免过多重视成绩而忽略了学生的发展潜力。
四、提供合理的竞赛奖励措施为了调动学生参与学科竞赛的积极性和提高竞技水平，学校应该提供合理的竞赛奖励措施。
奖励可以包括奖金、荣誉证书以及前往国内外知名大学参观学习的机会等等。
这些奖励不仅可以激发学生的学习兴趣，还能提升学校的声誉和影响力。
五、加强竞赛的宣传与推广学校应加强对学科竞赛的宣传与推广，让更多的学生了解并参与到竞赛中来。
宣传可以包括学校内部的广播、海报、网站等多种形式，同时也可以通过与其他学校的合作举办联赛等方式来扩大竞赛的影响力。
六、建立竞赛资源共享平台为了更好地利用竞赛资源，学校可以建立竞赛资源共享平台，以便学生和教师能够更加方便地获取与学科竞赛相关的资料和信息。
这个平台可以是一个在线论坛或者是一个资源库，用于发布竞赛通知、分享优秀作品和研究成果。
七、加强师资培训和指导为了提高学科竞赛的质量，学校应加强师资培训和指导。
大学大学生学科竞赛组织管理办法
XXXX大学大学生学科竞赛组织管理办法第一章总则第一条开展学科竞赛活动，是高校实施教育教学质量工程的重要途径，对于推动人才培养模式与实践教学改革、营造创新创业教育良好氛围、提升大学生的社会责任感、创新精神、创业能力具有重要作用。
为进一步规范学科竞赛的组织管理工作，促进竞赛活动的“规模化、系列化、品牌化、特色化”发展，引导和激励全校师生积极参与高水平学科竞赛，提高人才培养质量和科技创新能力，结合我校实际，特制定本办法。
第二章竞赛组织第二条学校成立学科竞赛管理工作组，由分管学生工作的校领导及校长办公室、党委宣传部、学生工作处、人力资源处、教务处、财务处、研究生院、科学技术研究院、团委等部门负责人和校学术委员会、本科教学指导委员会委员代表共3名组成。
学科竞赛管理工作组负责研究制定相关政策，进行经费预算决算，审核认定竞赛类别，制定并定期更新《xxxx大学大学生学科竞赛目录》，裁决其他重要事项；同时负责大学生创新创业训练计划项目管理工作。
第三条学科竞赛管理工作组下设学科竞赛管理办公室，挂靠学生工作处。
学科竞赛管理办公室负责对外联系相关竞赛事项、协调安排竞赛有关事宜、发布竞赛信息，核准竞赛经费预算并监督经费使用情况，落实对参赛师生的表彰与奖励、协助管理竞赛成果。
第四条根据竞赛具体情况，学院（部门）可成立学科竞赛管理工作小组和指导专家组。
学科竞赛管理工作小组由竞赛管理责任学院（部门）的相关工作人员组成，负责制定竞赛计划，筹措竞赛经费，组织开展报名、选拔、培训、参赛等具体工作。
指导专家组由相关学科的校内外专家、教授或实验技术人员组成，负责对各类竞赛的层次、组织质量、比赛成效、社会影响等进行评估，为校学科竞赛管理工作组提供建议，对参赛学生进行指导、培训等。
第三章竞赛类别第五条根据学科竞赛的主办单位、举办规模、知名度和影响力等因素，学校对学科竞赛进行分类、分级管理。
具体分为：A类（含1级、2级）、B类（含1级、2级）和C类（含1级、2级）。
大学生学科竞赛管理办法三篇
大学生学科竞赛管理办法三篇篇一：大学生学科竞赛管理办法为了贯彻落实学校教育工作精神，拓展学生知识面，培养大学生的创新思维和实践动手能力，学校鼓励学生积极参加各级各类大学生学科竞赛。
为使竞赛管理工作更加科学化、规范化和制度化，特制定本管理办法。
一、竞赛宗旨学科竞赛宗旨是为了丰富校园学术氛围，构建大学生创新实践平台，多方面培养大学生的创新思维和解决实际问题能力，培养大学生的团队合作精神，促进相应学科的课程教学改革。
二、竞赛类别与范围国际性竞赛：指联合国教科文组织等国际学术团体组织的世界性学科竞赛。
目前主要有国际大学生数学建模竞赛(MCM)、ACM国际大学生程序设计竞赛等。
国家级竞赛：由XX省大学生科技竞赛委员会认定的全国性竞赛。
目前主要有全国大学生数学建模竞赛、全国大学生电子设计竞赛、全国大学生机械创新设计竞赛、全国大学生结构设计竞赛、全国大学生广告艺术大赛、全国CCTV杯大学生英语演讲大赛等。
省级竞赛：由XX省大学生科技竞赛委员会组织的各类竞赛。
目前有大学生数学建模、电子设计、程序设计、机械设计、结构设计、多媒体作品设计、财会信息化、电子商务、英语演讲、师范生教学技能竞赛等十大竞赛。
校级学科竞赛：以学校名义组织并行文公布的全校性学科竞赛。
学校鼓励和支持学生积极参加由各级学术团体、教学指导委员会和行业协会等组织的各类学科竞赛（不包括技能考级类竞赛）。
三、竞赛组织和管理学校成立由分管教学的副校长、教务处处长、学生处处长、校团委书记及各学院教学院长为成员的学科竞赛组委会，组委会下设办公室和一批学科竞赛基地。
办公室设在教务处，竞赛基地的认定采取所在学院申报，竞赛组委会审核批准的方式。
校级以上的学科竞赛，由组委会领导，办公室协调，学科竞赛基地承办；校级学科竞赛，由竞赛涉及的学院协调，学科竞赛基地承办。
四、组织程序1.宣传发动：宣传竞赛知识，安排竞赛讲座，发动学生积极参与竞赛活动；2.公开选拔：通过校级竞赛，公开选拔省级及以上竞赛的参赛选手；3.强化培训：选派富有经验的教师，对参赛选手进行强化培训；4.组队参赛：根据参赛选手的优势特长合理组队，由组委会成员担任领队，竞赛基地负责人带队参加比赛；5.总结表彰：比赛结束进行总结交流，表彰获奖团队、个人及其指导教师，评选年度优秀组织奖。
学生学科竞赛管理制度
学生学科竞赛管理制度在当今高竞争的教育环境下，学科竞赛已经成为衡量学生学业能力和知识水平的重要标准之一。
为了规范学生参与学科竞赛的行为，保证竞赛的公平性和有效性，学校需要建立一套科学合理的学科竞赛管理制度。
第一，制定学科竞赛的参赛范围和条件。
学校应根据学生的学业水平和年级要求，确定学科竞赛的适用范围，并明确参赛的条件，将竞赛与学生的学业紧密结合，以避免参赛者参赛压力过大，对学习产生负面影响。
第二，制定学科竞赛的组织机构和责任部门。
学校需要成立专门的学科竞赛组织机构，设立负责学科竞赛的责任部门，明确各部门的职责和权力，确保学科竞赛能够顺利进行。
第三，制定学科竞赛的报名和审核流程。
学生参加学科竞赛需要在规定的时间内进行报名，学校应当设立专门的报名系统，方便学生进行报名，并对学生的报名材料进行审核与核实，确保报名的真实性和合法性。
第四，制定学科竞赛的比赛规则和评分标准。
学科竞赛需要明确比赛的规则和评分标准，确保竞赛的公平性和客观性。
比赛规则应当包括比赛形式、内容和时间等方面的规定，评分标准应当明确具体，便于评委进行评分。
第五，制定学科竞赛的奖励办法和激励机制。
学科竞赛的奖励办法应当公正合理，既要关注学生的竞赛成绩，也要重视学生的综合素质发展。
学校可以设立不同层次的奖项，如一二三等奖，特别贡献奖等，同时可以给予参赛学生一定的学分奖励以鼓励他们积极参与学科竞赛。
第六，制定学科竞赛的监督和检查措施。
学科竞赛的监督和检查是保证竞赛公正的有效手段。
学校可以设立独立的考试监控小组，对参赛学生进行监督并检查他们的考试情况，避免作弊行为和不公平竞争。
第七，制定学科竞赛的宣传和交流方式。
学校可以通过举办学术研讨会、张贴宣传海报等方式，宣传学科竞赛的意义和重要性，鼓励更多的学生积极参与学科竞赛，并可以为学生提供交流的机会，促进他们之间的相互学习和交流。
第八，制定学科竞赛的资金和物资保障措施。
学校应当着重考虑学科竞赛的资金和物资保障问题，确保学科竞赛能够顺利进行。
学生学科竞赛组织管理制度
学生学科竞赛组织管理制度学生学科竞赛是指学生在各个学科领域进行的一种竞争性活动，旨在培养学生的学科素养，提高他们的学科能力和综合素质。
为了有效组织和管理学生学科竞赛，需要建立健全的组织管理制度。
本文将从准备工作、报名程序、比赛安排、评审标准、奖励机制、信息公开等方面展开回答。
1. 准备工作为了保证学科竞赛的顺利进行，学校需要提前做好一系列准备工作。
首先是确定学科竞赛的具体内容和参赛对象，同时制定相应的比赛章程和规则。
其次，组织相关人员进行培训，提升他们的竞赛组织和管理能力。
还需要制定详细的计划安排，明确各项工作的责任和时间节点。
最后，筹备比赛所需的经费和物资，确保比赛能够正常进行。
2. 报名程序学生学科竞赛应当充分保障公平公正，报名程序是其中重要的一环。
学校应当提前公布报名时间、报名条件和报名方式。
同时，应当设立统一的报名通道，确保所有有意参赛的学生都能够顺利报名。
报名程序还应当包括对报名材料的审核和确认环节，确保参赛学生的身份和资格的真实性。
3. 比赛安排比赛安排是学科竞赛中至关重要的环节，对于学生来说，比赛时间和地点的合理安排能够减少他们的压力，提高参赛积极性。
学校应当合理设置比赛时间，避免与其他重要考试冲突，同时还要确保参赛学生有足够的时间进行准备。
比赛地点的选择需要考虑到参赛学生的便利性和安全性。
4. 评审标准学科竞赛的评审标准直接影响着比赛结果的公正性和权威性。
评审标准应当科学合理，既要充分体现学科知识的深度和广度，又要注重对学生创新思维和实践动手能力的评价。
评审标准应当明确具体，给出明确的评分要求和依据，避免主观性评价的出现。
5. 奖励机制学生学科竞赛的奖励机制对于激励学生参与竞赛起到至关重要的作用。
学校应当制定丰富多样的奖励机制，既要注重对于优胜者的奖励，又要关注到参与者的努力和进步。
奖励可以是物质奖励，如奖金或奖品，也可以是精神奖励，如荣誉证书或学术推荐。
6. 评价与反馈学科竞赛不仅仅是一次比赛，更是对学生综合素质和学科能力的评价。
学生学科竞赛组织管理规定
学生学科竞赛组织管理规定随着社会的发展和时代的进步，学科竞赛在学生的学习中起到了越来越重要的作用。
为了更好地组织和管理学生学科竞赛，保证学生的合法权益和竞赛的公平、公正，各级教育部门相继出台了一系列的学科竞赛组织管理规定。
接下来，本文将从多个方面探讨这些规定。
一、竞赛的设立各级教育部门在举办学科竞赛前，会制定详细的组织方案，并明确竞赛的具体内容、形式和评比标准。
这些规定旨在确保竞赛的公正和公平，为学生提供公平的竞争机会。
二、参赛资格根据学科竞赛的特点和不同层次的要求，各级教育部门明确了参赛资格的范围。
有些竞赛是面向全体学生的，而有些则是只针对特定年级、学科或学校。
参赛资格的设立是为了精准定位，并有效减少不必要的参与。
三、报名流程学生参加学科竞赛需要在规定的时间内填写报名表格，提供相关信息，并交纳报名费用。
之后，学生将被安排进行初赛或者资格筛选。
报名流程的设立，有助于及时了解学生的参与情况，方便组织活动。
四、指导教师学科竞赛的成功与否，往往与指导教师的水平和指导能力密切相关。
为此，教育部门规定竞赛报名时，学生必须填写指导教师的信息，并提供教师的相关证明材料。
确保学科竞赛活动能够得到专业的指导。
五、比赛形式根据学科的特点和竞赛的目的，学科竞赛可以采取笔试、实验、演讲、设计或创意等不同的形式。
组织者要根据竞赛的内容和参赛者的实际情况，选择合适的形式，并合理安排竞赛的流程。
六、评审标准竞赛的评审标准是确保公正公平的重要指标。
各级教育部门会根据竞赛的不同目标和要求，制定相应的评审标准，并在竞赛规定中明确告知参赛学生。
评审标准的设定有助于参赛学生了解竞赛的要求，并在准备过程中有针对性地提升自身水平。
七、奖项设置为了激发学生的参与热情，并鼓励他们在学科竞赛中取得优异成绩，各级教育部门设置了不同级别和形式的奖项。
这些奖项既包括荣誉证书、奖牌等物质奖励，也包括一些额外的学习资源和优先录取政策等非物质奖励。
八、宣传推广为了吸引更多的学生参加学科竞赛，各级教育部门会通过各类媒体、网络以及学校宣传活动等方式进行推广。
学校学科竞赛与成果管理规定
学校学科竞赛与成果管理规定近年来，学科竞赛在学校教育中扮演着越来越重要的角色。
学科竞赛不仅可以促进学生的学科知识提升，还能培养学生的团队合作能力和创新意识。
为了更好地管理并利用学科竞赛的成果，学校制定了一系列的管理规定。
一、学科竞赛管理机构学校设立了专门的学科竞赛管理机构，负责组织、安排和指导学科竞赛活动。
该机构由教师和学校管理人员组成，确保学科竞赛活动的顺利进行。
同时，该机构还负责收集、整理和发布学科竞赛的相关信息，为学生和教师提供必要的支持和指导。
二、学科竞赛的选拔与报名学科竞赛通常采取选拔制，学生需要参加学校内部的选拔赛，通过选拔赛的学生才能有机会代表学校参加外部的学科竞赛。
学科竞赛的报名通常需要在规定时间内完成，学生需提交相关报名材料并缴纳一定费用。
三、学科竞赛的组队与指导学科竞赛通常以团队形式参赛，学生需要组成小组，并由指导老师进行指导和辅导。
通过团队合作，学生能够相互促进，共同提高自己的竞赛水平。
指导老师要积极引导学生，提供学科知识和解题方法的指导，帮助学生更好地准备竞赛。
四、学科竞赛的考核与评价学科竞赛一般分为初赛和决赛两个阶段。
初赛主要考察学生的基础知识和解题能力，而决赛则更加注重学生的创新能力和团队合作精神。
学科竞赛的考核和评价不仅是对学生个人能力的检验，也是对学校教育和教学方法的评估。
五、学科竞赛的成果管理与利用学科竞赛的成果管理非常重要。
学校将会对获奖的学生进行表彰和奖励，以激励他们在学科竞赛中取得更好的成绩。
同时，学校还会组织相关的展示活动，让更多的人了解学生在学科竞赛中的成果。
此外，学校还鼓励学生将参加学科竞赛的经验与其他同学分享，以促进全校范围内的学科竞赛意识提升。
六、学科竞赛与课堂教学的结合学科竞赛与课堂教学的结合是学校学科竞赛管理规定中的一项重要内容。
学校鼓励教师将学科竞赛的内容和教学内容相互融合，让学生在课堂上学习到的知识能够在竞赛中得到应用，从而提升学生的学习兴趣和动力。
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临大校办发〔2012〕5号
临沂大学校长办公室
关于印发临沂大学大学生学科竞赛管理
办法（试行）的通知
各部门、各单位，各分校：
经学校研究决定，现将《临沂大学大学生学科竞赛管理办法（试行）》印发给你们，请认真遵照执行。
二〇一二年二月二十八日
临沂大学
大学生学科竞赛管理办法（试行）
学科竞赛是提高人才培养质量、推进教学改革的重要手段，也是培养大学生实践能力和创新精神、提高大学生综合素质、实现学生个性化培养的重要途径。
为加强学生学科竞赛（含部分重要的专业技能竞赛，以下相同）的组织管理工作，提高学科竞赛水平，特制定本办法。
一、组织领导
（一）学校成立大学生学科竞赛领导小组，由分管校领导任组长，教务处、学生工作部（处）、团委、人事处、实验管理中心和相关参赛学院负责人为成员，负责大学生学科竞赛的政策制定、项目审定及重大事项决策。
领导小组下设办公室，办公室设在教务处，主要职责如下：
1.负责大学生学科竞赛项目认定、项目审批、学分认定、竞赛宣传、组织管理、经费管理、学科竞赛基地建设、成绩归档和奖励工作。
2. 负责确定竞赛项目委托承办单位，牵头组织一批全校性的学科竞赛重点项目，并配合做好各项竞赛的宣传动员。
3.负责竞赛项目所需经费，协调解决承办学院所需场
地、设备、资金、人员配备以及其他承办学院无法解决的问题。
（二）学工部（处）、团委牵头负责部分竞赛项目的组织工作，并配合做好各项竞赛的宣传动员。
（三）人事处协助落实竞赛指导教师相关政策。
（四）实验管理中心协助落实竞赛所需实验条件。
（五）各学院为大学生学科竞赛工作的具体实施单位，主要任务如下：
1.负责落实竞赛项目负责人、指导教师，组织学生报名、确定参赛学生名单，对参赛学生进行选拔、培训并组织学生参赛。
2.制定所承办学生学科竞赛的管理细则和相关政策，负责培训与竞赛的过程管理、学科竞赛立项项目经费管理使用工作，提供竞赛和培训的场地、仪器与设备以及其他必要条件，做好竞赛材料文档整理与上报。
3.积极开展与竞赛相关的教育教学研究和改革，并将成果固化于教学计划和教学大纲中。
二、竞赛类别
（一）大学生学科竞赛一般分为国际级（A）、国家级（B）、部委级（C）、省部级（D）和校级（E）。
具体学科竞赛项目认定表见附件。
1.国际级竞赛：由联合国教科文组织、国际知名企业或学（协）会组织的高水平、大规模、具有一定影响力的学生科技竞赛。
2.国家级竞赛：由国家教育部组织的全国性学科竞赛，国际竞赛中国区决赛。
3.部委级竞赛：国家其他部门、教育部职能部门或全国性学术团体组织的全国性学科竞赛。
4.省部级竞赛：省级政府部门或省级学术团体组织的全省性或跨省区的学科竞赛。
5.校级竞赛：学校职能部门牵头以学校名义组织的全校性的学生学科竞赛。
（二）未列入竞赛认定表的项目由竞赛领导小组办公室负责界定级别。
三、竞赛立项
（一）所有学科竞赛均实行项目管理。
每年组织的竞赛项目由竞赛领导小组根据竞赛项目的性质、对学生培养的作用、学生适应能力及学校财务状况等选择确定。
（二）学科竞赛立项采取学校规划、学院申请、竞赛组织部门审查、大学生学科竞赛领导小组审批的方式进行，立项程序如下：
1.各学院根据学校规划提出申请承担竞赛项目，在春季开学初向竞赛主管部门提交承办学科竞赛项目年度计划，并在组织具体竞赛项目前提交竞赛项目申请表。
2.由竞赛组织部门对学院的申请材料（含专项经费申请）进行初审。
3.由大学生学科竞赛领导小组对项目申请材料进行论证。
4.经学校审批后，竞赛组织部门下达专项经费，由学院组织开展竞赛。
四、竞赛组织
（一）各项学科竞赛的牵头组织单位通过网上信息发布等形式发布竞赛通知。
（二）竞赛项目承办学院设立竞赛秘书处，负责竞赛宣传、报名、遴选参赛队员、准备训练场所、开展赛前培训、组织竞赛及评审、成绩和竞赛总结等。
承办学校自行组织的竞赛项目还须完成竞赛规则、竞赛题目设计。
（三）参与竞赛的学院要积极组织动员学生报名，为竞赛提供必要的场地、耗材和经费支持，指定竞赛教练（领队），组织竞赛并按时收送竞赛试题和作品等。
（四）为保证竞赛的公平、公正性，提高竞赛管理水平，竞赛组织部门对各项竞赛成绩均发布时间不少于一周的公示。
（五）竞赛项目完成后，项目承办单位要向竞赛组织部门提交项目总结报告。
四、指导教师与学生管理
（一）指导教师职责
1.收集竞赛有关信息，向学院提交书面指导计划等材料，报经学院审核批准后实施。
2.负责选拔参赛学生、制定培训方案、组织有关培训工作，按竞赛组委会和学校要求完成竞赛的全部指导工作。
（二）参赛学生职责
1.参赛学生自愿报名，一经确认不得擅自退赛，否则视为考试缺考。
2.遵守竞赛规则、服从竞赛安排，接受竞赛承办单位的管理和教师的指导，积极参加培训和竞赛，不得违反竞赛纪律。
3.在竞赛过程中对自己的人身及财产安全负责。
4.原则上本科生在同一时间只允许参加一个竞赛项目。
五、经费管理
学校每年设立一定额度的学科竞赛专项经费，由领导小组办公室管理。
竞赛专项经费主要用于支付学科竞赛的材料消耗、报名、竞赛运行管理、差旅费和奖励等。
竞赛举行之前，由主管部门或学院向学校提出竞赛方案及经费预算，经审核通过后执行。
六、奖励
（一）对学生的奖励
1.大学生参加学科竞赛获得的各级奖励，将依据学校相关规定由教务处认定相应学分。
2.参加学科竞赛成绩突出的学生可以申报创新奖学金，由学生工作处认定发放。
（二）对教师的奖励
1.指导教师工作量
教师指导学生参加学科竞赛工作量，分竞赛培训工作量和竞赛业绩工作量，由教务处核算划拨到学院。
工作量计算办法为竞赛培训工作量=培训总人数系数×竞赛级别系数×培
训学时数。
竞赛级别系数确定标准为：
2.为指导学生获国际级竞赛奖、国家级竞赛奖、部委级竞赛奖、省级竞赛一等奖的教师颁发“优秀指导教师”证书。
3.指导各级学科竞赛获奖，均按教学业绩对待，作为岗位竞聘、职称评聘、业绩考核的重要依据之一。
4.指导学科竞赛做出突出贡献的予以奖励，奖励标准为：
（单
（三）对学院的奖励
学校设立“学科竞赛优秀组织奖”，并作为教学单位考核的重要依据。
七、其他
本办法自发布之日起实施，由教务处负责解释。
附件：临沂大学大学生学科竞赛项目认定表
主题词：人才培养学科竞赛管理办法通知
临沂大学校长办公室 2012年3月19日印发
附件：
临沂大学大学生学科竞赛项目认定表。