高校毕业生求职程序与就业途径
毕业生就业途径

毕业生就业途径随着大学毕业季的到来,毕业生们纷纷面临着找工作的压力和选择。
找到一份满意的工作是每个大学生的梦想,因此,了解和掌握适合自己的毕业生就业途径至关重要。
本文将介绍几种常见的毕业生就业途径,并提供一些建议,帮助毕业生们做出明智的选择。
1. 校园招聘会校园招聘会是大学生就业的重要渠道之一。
每年各大高校都会举办招聘会,邀请各类招聘单位来校进行招聘活动。
毕业生可以通过参加招聘会,在现场了解各企业的需求和招聘信息,并与招聘单位的工作人员进行面对面的沟通。
这是一个比较直接和便捷的就业途径,也能够提高就业的成功率。
建议:参加招聘会前,毕业生们应提前准备好个人简历、求职信等求职材料,能够清晰地表达自己的优势和求职意向。
同时,对目标企业进行充分的了解,以便能够更好地与招聘人员进行沟通和交流。
2. 实习就业实习是大学生就业的重要途径之一。
通过实习,毕业生们能够获得实际工作经验,提升自己的专业技能和能力。
在实习过程中,毕业生们还有机会展示自己的潜力和才华,从而为将来的就业打下坚实的基础。
建议:在选择实习就业时,毕业生们应该根据自己的专业和兴趣,选择适合自己的实习机会。
同时,要积极投入到实习工作中,学习和提升自己的能力,与同事建立良好的人际关系,为未来的就业打下良好的基础。
3. 跨省就业随着经济全球化的发展,越来越多的毕业生选择跨省就业。
这种就业途径通常能够提供更广阔的发展空间和更好的薪资待遇。
然而,跨省就业也面临着许多挑战,包括适应新环境、融入新团队等方面的问题。
建议:在选择跨省就业时,毕业生们应提前了解目标城市的就业市场、生活成本和工作环境等信息,以便做出明智的决策。
同时,适应新环境和融入新团队是很重要的,毕业生们应保持积极的心态,努力适应并融入新的工作和生活中。
4. 自主创业越来越多的大学毕业生选择自主创业,成为自己的老板。
创业虽然困难,但是也给予了毕业生们充分发挥自己才华和创造力的机会。
创业不仅能够实现自己的梦想,还能够为社会创造就业机会,推动经济发展。
求职的主要途径

求职的主要途径一、主要途径:1、本校毕业生就业指导中心2、参加招聘会(主要是学校和人才市场)3、网络、报刊、杂志、广播、电视等媒体渠道4、个人的社会关系渠道5、个人社会实践、毕业实习或业余兼职等6、直接联系用人单位,自我推荐7、参加公务员选拔二、就业途径特点分析:1、大学生求职途径招聘会排第一,调查显示:大学生选择网上求职的占%,选择校园招聘会的占%,选择专场招聘会的占%。
2、网络是大学生求职利用最多、最有效的工具。
3、公务员是个香饽饽,但僧多粥少,竞争非常激烈第三节就业信息的收集和处理一、就业信息的内容1、供求信息(1)用人单位的信息。
一些毕业生在选择单位时对用人单位情况不甚了解,在择业时带有很大的随意性和盲目性,如只挑选大城市而不问用人单位的性质、业务范围;有的只图单位名称好听就盲目拍板等等,要避免这些现象,做到对用人单位有个比较客观的评价,关键在于掌握用人单位的信息。
(2)职业情况。
了解产业分类与结构,以及随着社会的发展,产业结构的调整和变化趋势;了解职业的分类与结构,以及该职业发展的趋势,使自己总揽全局,以便更好地把握自己,在国家建设的大背景下找到自己的正确位置。
(3)当年毕业生总的供求形势。
如全国当年毕业生的总人数,同类高校、同类专业的毕业生的情况,哪些专业紧俏,哪些专业供大于求等等。
(4)本专业培养目标、发展方向、适用范围、对口单位的情况。
(5)同自己专业直接对口或相关的行业、部门和单位的现状和发展趋势。
2、就业政策和相关规定(1)了解国家就业方针、原则和政策。
不仅仅可以了解当年的就业政策,更重要的是了解当前的就业形势和对策。
(2)了解相关的就业法律法规。
不仅可以取得合法权益,而且可以扞卫自己的正当权利,减少不必要的损失。
作为大学毕业生来说就必须清楚地了解就业法规、法令,学会用法律来保护自己。
(3)地方的用人政策。
如外地生源进沪、进京户口的申请政策和程序、参加选调生和西部志愿者的相关政策等。
第五章求职策略与就业技巧

2.社会人际关系
• 通过各种亲戚、各方面的朋友或熟人推荐、打听招聘信息, 也是目前符合国情的求职方式。因为通过亲朋好友这个中 介,一方面使得应聘者能够更好地了解用人单位的实际情 况,另一方面也使得用人单位能够更好地了解应聘者的情 况。可以说,通过亲朋好友找工作是最快、最可靠、成功 率最高的途径,是前两种主流招聘方式的有益补充,在一 些地方甚至是企业用人最可靠、有效的途径,甚至很多企 业认为只有熟人介绍的员工才更加靠得住。只要高校毕业 生自己做个有心人,总能发掘很多社会关系,比如亲友们 的资源,学校举办各种企业家参加的讲座,都是需要用心 去把握的。
6.直接登门自荐
• 在没有任何关系的介绍和推荐的情况下,大学生也可以带 着自己的简历直接到一些自己选定的公司登门拜访,勇敢 地把自己介绍给对方,赢取用人单位的赏识和青睐。求职 中的主动表现在两方面:一是主动为自己寻找机会,主动 登门拜访推销自己;二是在面试后主动做一些适当的工作。 这些都会使用人单位认为求职者对本单位非常感兴趣,对 这份工作也很有热情,从而增强对求职者的好感。很多实 例说明,大学生的主动精神往往能打动用人单位的招聘者, 并会让自己最终被录用。直接登门自荐必须事先做好充分 准备,可通过公司网站或其他途径对该公司的特点进行了 解,做到有的放矢。
3.社会实践实习
• 如今各地方政府和高校都在大力开展顶岗实习、暑期社会 实践、专业实习培训等活动,这样的实践实习活动一方面 能够帮助广大毕业生巩固专业技能,熟悉工作氛围,提高 社会适应能力;另一方面能够提供给用人单位详细了解毕 业生的机会,以便甄别和聘用到合适的人才。如果实习单 位和实习生相互看中,一拍即合,那当然是省心省力的求 职方式。目前,越来越多的知名企业喜欢通过这种招募实 习生的方式来选拔、招聘和培养自己的员工,实习已成为 学生进入大单位、大公司的一个重要途径。因此,争取到 更多实践实习的机会,是高校毕业生求职的一个比较有效 的途径。
大学生求职过程指导

二)通过各类就业服务中介机构
1、公共就业服务机构:各级学生信息咨询与就业指导中 心、人才交流中心、职业介绍服务中心或人力资源市 场、街道社区劳动服务站(所)等。 2、社会经营性就业服务机构:
五 实 习 经 历
六 主 要 技 能
七 获 得 荣 誉
八 自 我 评 价
九 爱 好 特 长
简历:简而有力
一、个 人信息
姓名、性别、年龄、政治面貌、身高\籍贯、 毕业院校及专业、联系方式(手机、E-mail) 联系地址及邮编。 (不要轻易透露个人隐私信息:身份证号码、 宿舍和家庭固定电话)
简历:简而有力
3、分科类的专业就业市场
4、教育主管部门举办的大型就业市场
5、人才中介部门人才市场
6、网上市场
四)通过招聘网站获取就业信息
五)通过新闻媒体获取就业信息
各类单位通过新闻媒介,如广播、电视、报纸、
杂志、电话等工具介绍企业现状、发展前景及人
才需求。特别是主管部门创办的杂志,高校的电
子屏、橱窗等,都在就业的关键时期发布用人单 位需求信息和招聘信息。
二、搜集就业信息
1、就业信息的内容 2、就业信息的搜集渠道方法
2.1、就业信息的内容
准确的单位名称
经济性质 单位隶属
地理位置 交通状况 职位名称
企业文化 发展前景 用人理念
环境氛围
职责范围
职位要求 薪酬福利体系 组织结构
详细地址
联系部门 联系方式
2.2、搜集渠道及方法
求职择业途径和方法技巧

求职择业途径和方法技巧求职择业途径和方法技巧一、择业的一般程序一般说来,择业的过程应包括以下几个方面:首先,要尽可能多地猎取就业信息,包括当年的就业政策、用人单位需求信息等;其次,要对搜集到的信息进行筛选,依据自己的状况,选择好适合自己的就业方向;第三,向用人单位发去自荐信或托付别人推举;第四,参与用人单位组织的笔试;第五,参与用人单位组织的面试或主动拜见用人单位;第六,用人单位试用或录用。
二、就业信息的猎取和筛选1、高校生尽可能从多渠道猎取就业信息。
一般可通过毕业生就业办公室、毕业生就业指导中心、新闻媒介、劳务市场、人才沟通会、历届校友、因特网等来猎取就业信息。
2、在对自己全面、客观、公正的评价和对用人单位具体了解的基础上合理的筛选就业信息。
三、求职择业的方法与技巧所谓求职择业的技巧,主要是指求职择业过程中良好的人际沟通,每位高校生要仔细学习和讲求人际交往艺术,培育良好的人际沟通力量,为自己求职择业铺平道路。
1、要正确估量自己的实力和爱好,充分了解自己的个人技能,做好自我评价。
2、要了解用人单位常用的聘请方法。
3、确定求职策略和方法,避开盲目匆忙求职。
4、毕业生可通过多种形式的渠道进行求职,诸如网上求职、投寄求职信、电话自荐、应征广告、职介所或亲友推举等等。
四、求职择业材料的预备(一)求职择业材料预备的一般原则:1、内容详实、格式规范;2、富有独特、针对性强;3、设计美观、杜绝错误。
(二)就业推举表的预备毕业生在填写推举表时要仔细认真,字迹端正(或者打印),内容详实,切不行马虎潦草,更不能弄虚作假。
(三)简历的编写和制作简历是一份资料,是个人生活、学习、工作、经受、成果的的概括集锦。
1、个人简历的格式一般有两种,一种是按年月挨次列出自己的学习工作经受;另一种是依据需要有选择地列出自己的学习、工作经受,充分表现自己的技能、品德。
2、个人简历的主要内容可分为两部分。
第一部分应列出自己的姓名、性别、年龄、学校、院系及专业,获得何种学位及概括自己的愿望和工作目的等;其次部分可简述自己学习、工作经受,包括所学主要课程及学习成果,在学校和班级所担当的职务、在校期间所获得的各种嘉奖和荣誉、业余爱好和特长、适合从事的工作、通讯地址和邮政编码等。
大学生就业的程序、途径

用人单位的招聘程序
一、企业单位招聘程序及应聘建议 一般而言,用人单位的招聘活动要经历如下程序: 一般而言,用人单位的招聘活动要经历如下程序: 1. 确定需求和招聘计划 2. 发布就业信息 3.举行招聘说明会 . 4.收集生源信息 . 5.分析生源资料 . 6.组织笔试 . 7.组织面试 . 8.签订协议 . 9.岗前培训 .
毕业生凭申请表、挂失发票( 毕业生凭申请表 、 挂失发票 ( 或刊登挂失声明 的报纸)到院( 负责就业工作的老师审核, 的报纸 ) 到院 ( 系 ) 负责就业工作的老师审核 , 老师签字或盖章。 院 ( 系 ) 老师签字或盖章 。 挂失发票或报纸院 系留存。 系留存。
毕业生凭申请表到学校就业指导中心换取新的 就业协议书。 就业协议书。
第三章
大学生就业形式与程序
第一节 大学生就业形式
★ 一 签约就业 二 灵活就业 三 其他形式
第二节 大学生就业程序
一 大学生就业管理与服务部门工作程序 二 用人单位招聘程序 ★ 三 大学生择业程序
第三节 毕业生就业签约与报到流程
一 就业签约流程 二 毕业报到流程
大学生就业形式
1、签约就业 、 2、学习深造 、 3、自主创业 、 4、服务基层 、 5、灵活就业 、 6、延时就业 等等 、
毕业生违约责任及后果 (1)损害了签约单位的利益; )损害了签约单位的利益; (2)影响学校的声誉和利益; )影响学校的声誉和利益; (3)影响其他毕业生的顺利就业; )影响其他毕业生的顺利就业; (4)影响毕业生本人的信誉。 )影响毕业生本人的信誉。
★毁约后补领就业协议书流程图
毕业生向原签约单位提出书面申请解除就业协议关 毕业生向原签约单位提出书面申请 解除就业协议关 协商要回原就业协议书用人单位那一联。 系,协商要回原就业协议书用人单位那一联。
高校毕业生就业形势及就业途径

高校毕业生就业形势及就业途径随着社会的发展和高等教育的普及,高校毕业生的数量逐年递增。
然而,就业市场的需求增长速度却未能与之完全匹配,这使得高校毕业生面临着日益严峻的就业形势。
当前,高校毕业生就业形势呈现出以下几个主要特点。
首先,就业竞争激烈。
每年都有大量的毕业生涌入就业市场,而优质的就业岗位相对有限,导致竞争压力不断增大。
尤其是在一些热门行业和大城市,岗位的竞争更是达到了白热化的程度。
其次,就业结构失衡。
一方面,某些传统行业的就业需求逐渐减少,而新兴行业和领域的人才需求却得不到满足;另一方面,地区之间的就业机会分布不均,大城市就业机会相对较多,但生活成本高、竞争激烈,而一些中小城市和基层地区虽然有人才需求,但对毕业生的吸引力不足。
再者,对毕业生的综合素质要求不断提高。
如今的用人单位不仅仅看重学历和专业知识,更注重毕业生的实践能力、创新能力、沟通能力、团队协作能力等综合素质。
此外,受经济形势和政策调整的影响较大。
当经济增长放缓或政策发生变化时,一些行业可能会出现裁员或招聘冻结的情况,这也给毕业生就业带来了不确定性。
面对如此严峻的就业形势,高校毕业生可以通过以下多种途径来实现就业。
校园招聘是毕业生就业的重要途径之一。
很多企业会直接到高校举办招聘会,提供各类岗位。
毕业生应提前准备好简历,充分了解招聘企业的需求和岗位要求,积极参加校园招聘活动,争取与用人单位进行面对面的交流和沟通。
网络招聘平台也是毕业生求职的常用渠道。
通过在各大招聘网站上注册账号、填写简历,毕业生可以搜索到大量的招聘信息。
但需要注意的是,要仔细甄别信息的真实性和可靠性,避免陷入招聘陷阱。
参加公务员和事业单位考试也是不少毕业生的选择。
这类工作通常具有稳定性和较好的福利待遇,但竞争也相当激烈。
毕业生需要提前做好充分的准备,包括了解考试内容、进行系统的复习等。
自主创业是近年来越来越受到关注的就业途径。
对于有创新思维和创业意愿的毕业生来说,自主创业可以充分发挥个人的优势和特长,实现自我价值。
大学生择业技巧一、毕业生求职择业要经过哪些程序?

大学生择业技巧一、毕业生求职择业要经过哪些程序?一般来说,大学毕业生求职择业需要经过下列程序:1、了解就业政策。
2、了解、收集就业需求信息。
3、根据社会需求和个人实际情况确定择业意向。
4、参加推荐或双向选择活动,“推销”自己。
5、签订就业协议书。
到了这一步,实际上择业程序也就基本结束6、到单位报到上班。
二、毕业生收集社会需求信息的主要渠道有哪些?1、学校的毕业生就业工作主管部门。
学校的毕业生就业工作主管部门,是学校对毕业生进行就业政策咨询和就业工作指导的职能部门。
多年来,他们与各部委、各省市的毕业生就业计划部门和调配部门以及各用人单位,都保持密切的、长期的工作联系,掌握着很多用人单位的资料介绍和社会需求信息。
而用人单位对他们有信任感和依赖关系,在长期合作的实践中已经形成了稳定而可靠的供需信息网络。
因此,从学校的毕业生就业工作主管部门得来的信息,一般都具有较强的针对性和可靠性,是毕业生获取社会需求信息的主要渠道。
2、学校分管毕业生就业工作的老师。
他们是具体负责学校毕业生就业工作的,同一定范围内的相关用人单位有着广泛的接触,就业指导经验也比较丰富。
一般来说,学校的就业工作主管部门所收集到的社会需求信息也会及时地通报到他们那里,因此他们也是毕业生获取社会需求信息的主要途径之一。
3、报纸、杂志、广播、电视等传播媒体。
各级各类企事业单位、三资企业、民办企业等用人单位常常通过报纸、杂志、广播、电视等新闻媒体传播自己对毕业生的需求信息。
教育部高校学生司,全国高校毕业生就业指导中心,中央各部委的人事部门,各省市的毕业就业工作主管部门(包括计划部门和调配部门),以及地方或用人单位的人事部门等,也经常通过各种媒体发布本系统、本地区或本单位对毕业生的需求信息,这些都是毕业生收集需求信息的有效渠道。
4、人才市场和毕业生供需见面会。
目前,我国的人才市场(含大学毕业生就业市场)已初具规模,各用人单位实行信息联网,他们把自己的人才需求信息输入计算机网络,为高校毕业生提供信息服务与咨询。
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高校毕业生求职程序与就业途径
作者:牟琳
来源:《当代旅游(下旬)》2018年第03期
随着我国社会各项制度的完善,高校毕业生在求职程序和就业途径上也不断规范,高校毕业生就业工作已经成为各高校开展的长项工作,各省市的毕业生就业主管部门和各用人单位也形成了一套完整的招聘、考核、就业工作程序。
高校毕业生在就业之前充分了解求职就业途径和程序,有助于高校毕业生更好的找到自己心仪的工作单位,更为顺利的实现就业。
一、广泛收集各类就业信息
如:各项就业政策、就业负责机构、社会需求情况、各高校毕业生资源等。
随着就业制度的改革,就业信息越来越被求职者所看重。
就业信息的获取对职业选择起着举足轻重的作用。
包括各高校毕业生就业指导部门、各省市就业相关部门及人力资源保证部门和人才市场、互联网等
二、进行自我分析,确立就业目标
根据自身专业学习情况、分析自身在就业过程中的优势和劣势,以及自己的兴趣和爱好、是否有特殊的才能等,分析自身综合素质和能力。
求职前,要结合自身的实际情况以及专业发展因素,明确就业地域,要确定未来的就业范围,选择就业单位的性质。
比如是选择大城市,还是中小城市;是想从事技术类的工作、管理类的工作还是科研类的工作;是去大企业,还是去小公司,这些都是要在求职前明确的。
三、完善自荐材料,参加招聘活动
求职时,为更好的让用人单位了解高校毕业生的情况,每名毕业生应提交自身的自荐材料,这些材料可以包括:高校推荐表、个人求职简历、自荐信、所取得的各类证书的证明材料等。
这些材料一方面包含了求职者的个人信息,另一方面展现了求职的个人能力,高校推荐表可以体现该名求职者在校期间的表现情况,自荐信则介绍了自己的能力优势、就业态度和人生发展规划等,各类证书的证明材料体现了自己所取得的成绩,从另一个侧面介绍了自己具备的工作能力。
毕业生在掌握了各类就业信息之后,结合自己的就业目标,要积极参加各类招聘活动。
其中包括校内招聘、校外综合性招聘、求职自荐及网络求职等。
四、笔试面试后签约
高校毕业生通过参加招聘活动后,用人单位根据自己用人需要,经过筛选,会组织笔试和面试,笔试与面试都是双向行为,一旦接到笔试面试通知,毕业生可以根据自己的求职意向选择是否参加。
双方签约即双方签订就业协议书。
就业协议书是明确用人单位、毕业生、高校在毕业生就业过程中权利、义务的書面表现形式,是用人单位和广大高校毕业生确立劳动关系的法律依据,也是双方确立劳动关系的重要标志。
目前我国高校毕业生在毕业前夕,统一下发由国家教育部制订,省就业主管部门自行印制的《全国普通高等学校毕业生就业协议书》,一式四份。
签订就业协议书是一种法律行为,高校毕业生一经签订协议书,就视为生效合同,是有法律效力的,一旦出现就业纠纷,它将作为主要依据,因此高校毕业生必须正确认识,严肃对待,慎重签订就业协议书。
五、毕业后到用人单位报到
高校毕业生在顺利完成学业,与用人单位签订就业协议之后,完成毕业相关手续,领取毕业证书和学位证书之后,应在双方协商的时间内前往用人单位报到上班。
六、调整和改派
调整手续是指高校毕业生毕业时,申请人事档案缓派留校的,或没有具体用人单位派回生源地人社局的,当已找到具体工作,需要人事档案派遣的高校毕业生的就业手续。
改派手续是指高校毕业生毕业时已派遣到具体的用人单位,但现在与原单位违约,又联系到新的单位,需要办理重新派遣的毕业生的就业手续。
这种情况下,高校毕业生需提供原用人单位同意解除双方就业协议的退函、本人原报到证以及新单位接收函或协议书等材料之后,高校就业主管部门会到上一级就业主管部门办理改派手续。
(作者单位:大连医科大学)
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