二年级下册第五单元知识点
小学二年级语文下册第五单元知识点归纳整理
小学二年级语文下册第五单元知识点归纳整理12、寓言二则一、生字新词。
亡w án ɡ（死亡、灭亡、亡国）牢l áo （地牢、牢房、牢记）钻zu ān （钻进、钻出、钻研）劝qu àn （劝告、劝说、劝阻z ǔ）丢di ū（丢失、丢掉、丢人）告ɡào （告诉、广告、告知）筋j īn （脑筋、精疲力尽、筋骨）疲p í（疲劳、疲p í倦ju àn ）二、形近字组词亡（死亡）牢（牢记）钻（钻石）劝（劝说）丢（丢失）忘（忘记）牵（牵手）铅（铅笔）幼（幼小）去（回去）告（广告） 疲（疲劳）此（从此）悔（后悔）喘（喘气）吉（吉祥xi án ɡ）皮（皮衣）些（一些）梅（梅花）端（端正）三、多音字。
zu ān(钻进) qu ān(圆圈) f āng(街坊)钻 圈 坊zu àn(钻石) ju àn(羊圈) f áng(磨坊)四、近反义词。
近义词：巴望-渴望 焦急-着急 劝告-劝说 赶紧-赶快精疲力尽-筋疲力竭ji é反义词：明白-糊h ú涂t ú 焦急-镇zh èn 定 精疲力尽-精力充沛p èi五、词语积累。
自～自～：自言自语 自由自在 自高自大 自私s ī自利自吹自擂l èi 自暴自弃q ìAABB 式：结结实实 干干净净 高高兴兴 许许多多热热闹闹 快快乐乐六、我能用近义词填空。
希望 渴望 盼望 巴望1．我多么（希望）爸爸答应我的请求。
2．我十分（ 渴望）有一本牛津(j īn)字典。
3．灾区人民（ 盼望 ）救援（yu án ）队早日到来。
4. 他们（ 巴望 ）亲人们能平安归来。
劝说 劝告1、经过同学们的（劝说），他终于听从了老师的（劝告）。
焦急 着急 紧急2、爸爸（焦急）的在家门口等我。
3、小明的书包丢了，他心里很（着急）。
部编版小学语文二年级下册第五单元日积月累课堂笔记
部编版小学语文二年级下册第五单元日积月累课堂笔记日积月累，追求进步的心态语文二年级下册第五单元是“日积月累”，这个主题贯穿着整个单元的学习内容。
所谓“日积月累”，指的是长时间、不断地积累一点一滴的知识和经验，最终取得巨大的成果和收获。
这种日积月累的留下来的，就是一种追求进步的心态。
一、回顾课堂1.阅读理解让我们了解的更多的知识：①阅读文章，了解学习品质的五个要素：恒心习惯、合理技巧、温馨氛围、真正关怀、创新思维。
②通过阅读《粘足球》的读后感和讲解理解什么是：“独处时间，和时间赛跑”。
2.阅读课文，用现在看未来在第一课，通过介绍了一名小艺术家的成长经历，我们了解了：只要靠自己的积累和努力，就能实现自己的梦想。
而这中间必须有耐心、坚持不懈，以及在学习过程中遇到困难的应变能力等品质。
所以学生们在学习、成长的路上也需要通过平时的积累、努力，才可以实现自己的向往和梦想。
在第二课中，我们了解了日积月累的最好例证——“三耘三读”，并学习了“积少成多”的哲理。
之后通过小组互帮互助，场景游戏等，引导孩子对自己的积累、努力加深认识与了解，并将所思所想写在“努力积累成就自己”的卡片上，以激励自己不断前进。
3.阅读故事，品味人生道理在课堂中，教师利用寓意深刻的故事加深学生对“日积月累”的理解。
如《蜗牛爬楼梯》中，小蜗牛们利用其极佳的毅力和毒蛇们过大的自信心，从而成功爬到顶端。
在故事中，虽然从一开始毒蛇的身体条件优越且跑得飞快，但小蜗牛凭着精神状态而不放弃的精神，在坚持努力的过程中不断积累进步、再进步、再进步，最终成功完成了目标，告诉我们做一件事情，能力和条件只是个开始，发现自己的优势才是激发潜力实现自己价值的关键。
二、预习拓展1、影片推荐推荐一部电影《千与千寻》，在这部电影中，小女孩千寻在“神祕花园”中遭遇了一个难以想象的世界。
在神祕花园中，千寻要处理很多麻烦与问题，挑战一次次的恐惧和无知，才能走向自由与成功。
这部电影展现的就是如何不断地积累、努力才能实现自己的梦想。
二年级语文第五单元重点知识归纳
二年级语文第五单元重点知识归纳第一、认读生字词汇1.认读词汇：笔、本、书、作业、椅子、学校、教室、篮球、足球、跑、跳、追、猜、笑、哭、想、记得、忘记、还、做、买、卖、想玩、想睡觉、想吃饭、画画、爱笑第二、记忆句型1. 我喜欢画画。
2. 你想玩吗？3. 他还在睡觉。
第三、读懂短文1. 读懂《小猴子和小狗》2. 读懂《爱笑的小猫》第四、写作1. 书写简单句子2. 书写简单短文第五、发展思维1. 回答问题：你喜欢画画吗？你喜欢什么？你想玩吗？你想玩什么？2. 分析问题：小狗为什么想追小猫？小猫为什么想哭？3. 创造问题：如果你足球比赛踢得好，你会怎么样？如果你学校买了新书，你会怎么样？第六、扩展阅读1. 自主阅读其他故事书籍，如《三只小猪》、《小兔子乖乖》等2. 回顾课外阅读中出现的生词第七、语文歌曲1. 听唱《小星星》、《小手拍拍》等儿歌，学习节奏和语音。
通过对二年级语文第五单元的重点知识进行归纳，我们可以清晰地了解本单元的学习重点在于词汇的认读、句型的记忆、短文的理解、写作能力的培养、思维能力的发展、阅读能力的扩展以及语文歌曲的学唱。
这些重点知识的掌握将有助于学生在语文学习中打下坚实的基础，提高语言表达能力，培养思维能力，丰富学习阅历，促进综合素质的全面提升。
希望学生们能够在老师的指导下，认真学习，勤奋练习，取得进步，为将来更高层次的语文学习打下坚实的基础。
在二年级语文第五单元的学习中，学生们将会进一步学习和巩固生字词汇、句型、短文、写作、思维发展、扩展阅读和语文歌曲。
在这些学习活动中，学生们将会逐渐提高语文水平，增强对语言的理解和运用能力。
在认读生字词汇的学习中，学生们将会不断扩展词汇量，学习更多的生字词汇，以丰富自己的词汇库。
老师还将引导学生多进行词语拼音的读音练习，提高他们的语音准确度和阅读流畅度。
句型的记忆和运用是非常重要的。
学生们将通过课堂练习和作业，加强对句型的记忆和理解，掌握并能运用句型进行交流表达。
二年级下册第五单元
二年级下册第五单元
二年级下册第五单元通常是学习有关动物和自然的内容。
具体的教学内容可能包括以
下几个方面：
1. 动植物的特点：学习不同动物和植物的特点和生活习性，了解它们的形态和功能。
2. 动物和植物的生活环境：学习不同动物和植物适应的生活环境和生存条件。
3. 动物和植物的分类：了解不同动物和植物的分类方法和特征。
4. 动物和人类的关系：学习动物对人类的重要性，以及人类应该如何保护动物和环境。
教学活动可能包括观察和研究不同动物和植物，了解它们的特点和生活环境；观察和
讨论动物和人类之间的关系，培养保护动物和环境的意识；参观动物园或植物园，亲
自接触和了解动物和植物；进行小组活动，设计展示动物和植物的海报或模型等。
这只是一个大致的介绍，具体的教学内容和活动可能会因不同的教材和教学计划而有
所不同。
如果有具体的教材或教学大纲，可以提供更详细的内容。
2023年部编版二年级语文下册第5-8单元必背知识点
部编版二年级语文下册第五、六单元必背知识点第五单元知识小结一、字词盘点1.字(1)难读的字则(zé)窟(kū)窿(lóng)叼(diāo)而(ér)晌(shǎnɡ)诲(huì)驮(tuó)蹄(tí)既(jì)(2)难写的字疲:部首是“疒”,不要写成“广”。
丢:注意与“去”的区别。
摆:右部上是“罒”,不要写成“日”。
抢:右部是“仓”,不要写成“”。
愿:半包围结构,不要写成上下结构。
突:下部是“犬”,不要丢末笔点。
(3)多音字āáǎàòójuàn（羊圈）zuān（钻研）dào（倒水）圈钻倒quān（一圈）zuàn（钻石）dǎo（碰倒）mò（石磨）fáng（作坊）磨坊mó（磨损）fāng（坊间）2.词(1)必须掌握的词亡羊补牢钻进去劝告筋疲力尽明白图画课座位交出哈哈大笑嘻嘻老师讲桌五角星然后神情发现角度愿意麦子立刻突然不要命飞快为难身边四周吃惊认真脚步难为情亲切(2)近义词焦急——着急巴望——渴望急忙——赶忙自言自语——自说自话办法——方法后悔——懊悔筋疲力尽——精疲力竭审视——审察准确——精确严肃——严厉教诲——教导难忘——牢记愿意——乐意突然——忽然准备——打算为难——作难亲切——和蔼连蹦带跳——活蹦乱跳(3)反义词焦急→冷静急忙→从容后悔→无悔筋疲力尽→精力充沛严肃→和蔼和颜悦色→疾言厉色深→浅愿意→拒绝亲切→冷漠飞快→缓慢(4)词语归类①AABB式词语:老老实实认认真真类似的词语:大大方方干干净净急急忙忙马马虎虎②“×来×去”结构的词语:转来转去类似的词语:飞来飞去钻来钻去走来走去③ABAC式词语:自言自语类似的词语:呆头呆脑多才多艺自卖自夸谢天谢地④含有动物名称的成语:亡羊补牢类似的成语:狐假虎威守株待兔笨鸟先飞虎头蛇尾⑤量词积累几只羊两个杨桃一匹小马一头老牛一只松鼠一条河⑥修饰词积累自言自语地说认认真真地观察老老实实地画哗哗地流着⑦出自寓言的成语坐井观天杯弓蛇影买椟还珠滥竽充数画蛇添足叶公好龙二、佳句积累1.神态描写、动作描写、语言描写他在田边焦急地转来转去,自言自语地说:“我得想个办法帮它们长。
二年级下册数学第五单元
二年级下册数学第五单元一、本单元知识点。
1. 混合运算的顺序。
- 在没有括号的算式里，如果只有加、减法或者只有乘、除法，都要从左往右按顺序计算。
- 例如：25 + 7 - 10，先算25+7 = 32，再算32 - 10 = 22；48÷6×2，先算48÷6 = 8，再算8×2 = 16。
- 在没有括号的算式里，如果既有乘、除法又有加、减法，要先算乘除法，后算加减法。
- 例如：3×6+15，先算3×6 = 18，再算18+15 = 33；24 - 4×3，先算4×3 = 12，再算24 - 12 = 12。
2. 带小括号的混合运算。
- 算式里有括号的，要先算括号里面的。
- 例如：（12 + 8）÷5，先算12+8 = 20，再算20÷5 = 4；72÷（9 - 1），先算9 - 1 = 8，再算72÷8 = 9。
3. 解决两步计算的实际问题。
- 首先要分析题目中的数量关系，找出已知条件和问题。
- 例如：小明买了3支铅笔，每支2元，又买了一个笔记本5元，一共花了多少钱？- 先算铅笔的总价：3×2 = 6（元）- 再算一共花的钱：6+5 = 11（元）- 可以通过分步算式或者综合算式来解答问题。
综合算式要注意运算顺序。
二、重点题型。
1. 计算类。
- 36÷4+5.- 先算除法：36÷4 = 9。
- 再算加法：9+5 = 14。
- （25 - 17）×3.- 先算括号里的减法：25 - 17 = 8。
- 再算乘法：8×3 = 24。
2. 解决问题类。
- 学校有4行杨树，每行5棵，又种了8棵柳树，杨树和柳树一共有多少棵？- 分步算式：- 杨树的棵数：4×5 = 20（棵）- 杨树和柳树的总棵数：20+8 = 28（棵）- 综合算式：4×5+8。
部编本二年级下册第五单元知识点
卡 -+<
丢z中间竖与下边撇折断开， 不能写成一 笔。
愿z第二笔撇要长。 麦z中间竖与下边撇断开， 不能合写成一 笔。
辨字组词(18组〉
筋（筋肉） 疲（疲劳） 亡（亡国） 牢（牢记）
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
肋（肋骨） 病（病人） 忙（忙活） 宇（宇宙）
钻（钻到） 劝（劝说） 丢（丢下） 告（告知）
铅（铅笔） 欢（欢乐） 去（去年） 吉（吉日）
辨析z表示 “ 里巷 ” “ 店铺 ” “ 牌坊” 时， 读fang， 如， 茶坊、 牌坊：表示 “ 小手工业者的工 作场所 ” 时， 读fang， 如， 作坊。
( dao（倒影）
侄t
\. d凸。（摔倒）
宇歌z 累倒 Cd凸o）在讲台， 倒（dao) :i虽不应该。 倒 Cdao）数五个数， 跌倒 Cd凸。〉爬起来。
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置冠
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正， 纽 服， 有 学， 唯 服， 若
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人， 勿 生
一一《寓言二则》
一一《寓言二则》
切。
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秽。 册。 q1 戚。
部编本二年级下册第五单元知识点
－、生宇 1.会认字（51个） 寓 则亡牢 圈 钻 叼 坊 悔 此 焦 筋 疲 喘 截 靠 而班 哈 倒 审视页肃晌抢嘻悦诲棚驮磨挡伯浅刻突 哩唉试 蹄 既厨厕厢 厦穴窟 窿 窑 窄 独体z亡 而 页 肃 左右结构z 试 诲 则 刻 伯 倒 悔 悦 抢 挡 叼 哈 哩 唉 喘 嘻 此 驮 坊浅视既钻晌棚蹄 上下结构z牢 审 寓 突 窄 窑 窟 窿 穴 焦 筋 靠 左中右结构z班 半包围结构z 厢 厕 厦 厨 疲 截 磨 全包围结构： 圈 易错点提示z “喘、 审、 视、 试、 厨、 厦、 窄 ” 是翘舌音。 “则、 钻、 此、 肃、 厕 ” 是平舌音。 2.会写字（25个） 亡牢 钻 劝 丢 告 筋 疲图 课 摆 座 交 晗 页 抢 嘻 愿 意 麦 该伯刻突掉 独体z亡 页 左右结构z 该 课 抢 掉 摆 哈 嘻 钻 劝 伯 刻 上下结构2 丢 交 牢 告 麦 突 筋 意 半包围结构z疲 座 愿 全包围结构：图 易错点提示：
二年级语文下册第五单元的知识整理
二年级语文下册第五单元的知识整理第五单元是小学二年级语文的又一个重点，那么第五单元有哪些知识点呢?同学们都整理好了么，归纳好才能应对好测验!下面就是小编为大家整理的内容，希望对大家有所帮助!第五单元知识要点归纳一、会写字及组词17.古诗两首吴wú含hán窗chuāng炉lú岭lǐng鸣míng 绝jué 银yín 烟yān泊bó流liú柳liǔ吴(东吴、姓吴、吴国)含(包含、含量、含有)窗(窗户、窗花、窗台)炉(火炉、香炉、暖炉)岭(山岭、分水岭)鸣(鸣叫、共鸣、一鸣惊人)绝(绝对、绝不、灭绝)银(银子、银河、银两)烟(烟花、烟灰、吸烟)泊(停泊、泊船、漂泊)流(流水、流动、漂流)柳(柳树、柳枝、杨柳)18.雷雨垂chuí乱luàn 沉chén压yā逃táo 越yuè阵zhèn彩cǎi虹hóng 蝉chán 蜘zhī蛛zhū垂(下垂、垂柳、垂直)乱(动乱、混乱、胡乱)沉(下沉、沉重、沉没)压(压力、压迫、气压)逃(逃跑、逃亡、逃走)越(越过、越界、穿越)阵(阵地、阵雨、阵容)彩(彩虹、光彩、彩云)蝉(蝉鸣、秋蝉、蝉联)虹(彩虹、霓虹灯)蜘(蜘蛛、蜘蛛网)蛛(蜘蛛、蛛丝马迹)19.最大的“书”册cè岩yán 宝bǎo趴pā印yìn刨páo埋mái陆lù铁tiě质zhì 厚hòu底dǐ册(册子、史册、手册)岩(岩石、岩层、岩洞)宝(宝贝、宝石、宝物)趴(趴下)印(印刷、复印、印象)刨(刨根问底、刨土、刨地、刨坑)埋(埋伏、掩埋、埋没)陆(陆地、陆军、大陆)铁(钢铁、铁丝、铁路)质(质问、质量、气质)厚(雄厚、丰厚、厚道)底(底部、底层、到底)20.要是你在野外迷了路忠zhōng导dǎo 盏zhǎn积jī稠chóu稀xī针zhēn碰pèng 慌huāng忠(忠心、忠实、忠诚)导(教导、领导、向导)盏(一盏、茶盏、酒盏)积(积极、积肥、积分)稠(稠密)稀(稀有、稀少、珍稀、稀罕) 针(打针、针线、针对)碰(碰撞、对碰、碰巧)慌(慌张、惊慌、慌忙)二、多音字压yā(压力) yà(压根儿)埋mái(埋没) mán(埋怨)藏cánɡ(躲藏)zànɡ(宝藏) 行xínɡ(行人)hánɡ(银行)壳qiào(地壳) ké(贝壳)三、填入合适的词1、填入合适的动词：(打开)窗户 (挂在)天空(寻找)宝藏 (辨别)方向(指点)方向 (分辨)方向2、填入合适的修饰词：(满天)的乌云 (清新)的空气(厚厚)的书 (忠实)的向导(茂密)的枝叶 (奇怪)地问(认真)地问 (高兴)地说四、近义词忠实—(忠诚) 慌张—(慌乱) 天然—(自然) 辨别—(分辨) 称赞—(夸奖)五、反义词上升—(下降)慌张—(镇定) 稀—(稠) 快—(慢)亮-(暗)弯-(直)六、量词一(幅)画一(只)蜘蛛一(首)古诗一(本)书一(册)书一(条)彩虹一(位)队员一(块)石头一(阵)风一(条)鱼一(片)陆地一(种)植物一(种)动物一(条)谚语一(座)山七、课文中的好词好句(精华)17、古诗两首望庐山瀑布李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
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二年级下册第五单元知识点
——万全小学二年级语文组【多音字组词】
晃：huǎng（晃眼）刨：páo（刨土）埋：mái（埋没）壳：ké（弹壳）huàng（摇晃） bào（刨冰） mán（埋怨） qiào（地壳）骨：gū（花骨朵儿）藏：zàng（宝藏）
gǔ（骨架） cáng（捉迷藏）
【四字词语】
多姿多彩五颜六色日月星辰刨根问底千方百计
【注音】
瀑布pù地质zhì勘探kān 脚印yìn
【加部首】
因（恩、烟）白（泊、柏）平（评、苹）
户（炉）色（绝）垂（睡）知（蜘）玉（宝）周（稠）
【换部首】
含（念）烟（恩）泊（柏）逃（桃）阵（连）
红（虹）蝉（弹）蛛（珠）埋（理）底（低）盏（线）针（什）岭（铃）银（很）乱（礼）刨（饱、泡）
【照样子写词语】
黑沉沉
越下越大
【填写数量词】
一（幅）画一（阵）大风一（只）蜘蛛一（条）彩虹一（片）陆地一（册）书
【词语搭配】
◆（满天）的乌云（清新）的空气（厚厚）的书（忠实）的向导
（茂密）的枝叶
◆（奇怪）地问（飞快）地逃走
◆（打开）窗户（辨别）方向（寻找）宝藏（指点）方向
【近义词】
渐渐——慢慢清新——清爽准确——精确忠实——忠诚
特别——十分辨别——分辨慌张——惊慌
【反义词】
上升——下降慌张——沉着稠——稀
【句子】
1、体会不同标点的句子，并会用“。
？！”写句子。
2、掌握文中的打比方句子，并练习仿照书写。
《最大的“书”》你看，着岩石一层一层的，不就像一侧厚厚的书吗？3、握反问句与陈述句的句式变换
你看，着岩石一层一层的，不就像一侧厚厚的书吗？
4、背诵指的课文，能按课文内容填空。
第17课、20课、园地五读读背背【写话】
一、看书中插图写话。
二、园地中的写话练习。
（写小动物）
三、课后练习
1、第18课留心观察天气的变化，把它写在日记里。
2、第20课我还知道一些辨别方向的好方法。