流感疫苗 PPT课件
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中国流感疫苗预防接种技术指南.ppt
• 按照疫苗所含组份，流感疫苗包括三价和四价，三价疫苗组份含有 A(H3N2)亚型、A(H1N1)亚型和B型毒株的一个系，四价疫苗组份含 A(H3N2)亚型、A(H1N1)亚型和 B 型 Victoria 系、Yamagata 系。
• 我国现已批准上市的流感疫苗有三价灭活流感疫苗(IIV3)和四价灭活流感 疫苗（IIV4）；一种鼻喷三价流感减毒活疫苗在上市审批过程中，适用人 群为 3-17 岁，每剂 0.2ml。
四、2019-2020 年度接种建议
• 目前，我国批准上市的流感疫苗包括三价灭活疫苗（IIV3）和四价灭活疫苗（IIV4）， • 三价灭活疫苗有裂解疫苗和亚单位疫苗，可用于≥6月龄人群接种，包括 0.25ml 和
0.5ml 两种剂型； 0.25ml 剂型含每种组份血凝素 7.5微g，适用于6－35月龄婴幼儿； 0.5ml 剂型含每种组份血凝素 15 g，适用于≥36 月龄以上的人群。
三、流感疫苗
• 灭活流感疫苗约可预防 59%（95% CI:51-66%）的实验室确诊流感。 • 流感疫苗常见的副作用主要表现： • 局部反应（接种部位红晕、肿胀、硬结、疼痛、烧灼感等）
全身反应（发热、头痛、头晕、嗜睡、乏力、肌痛、周身不适、恶心、呕吐、腹痛、腹泻等）。 • 所有不良反应中报告最多的为发热（腋温≥37.1℃），其中高热（腋温≥38.6 ℃ ） 发 生 率 为
接种注意事项
• 1.疫苗瓶有裂纹、标签不清或失效者，疫苗出现浑浊等外观异物者均不得 使用。
• 2.严格掌握疫苗剂量和适用人群的年龄范围，不能将 0.5ml 剂型分为2 剂 次（每剂次 0.25ml）给 2 名婴幼儿接种。
• 3.接种完成后应告知接种对象留下观察 30 min 再离开。 • 4.建议注射现场备 1：1 000 肾上腺素等药品和其他抢救设施，以备偶有
• 我国现已批准上市的流感疫苗有三价灭活流感疫苗(IIV3)和四价灭活流感 疫苗（IIV4）；一种鼻喷三价流感减毒活疫苗在上市审批过程中，适用人 群为 3-17 岁，每剂 0.2ml。
四、2019-2020 年度接种建议
• 目前，我国批准上市的流感疫苗包括三价灭活疫苗（IIV3）和四价灭活疫苗（IIV4）， • 三价灭活疫苗有裂解疫苗和亚单位疫苗，可用于≥6月龄人群接种，包括 0.25ml 和
0.5ml 两种剂型； 0.25ml 剂型含每种组份血凝素 7.5微g，适用于6－35月龄婴幼儿； 0.5ml 剂型含每种组份血凝素 15 g，适用于≥36 月龄以上的人群。
三、流感疫苗
• 灭活流感疫苗约可预防 59%（95% CI:51-66%）的实验室确诊流感。 • 流感疫苗常见的副作用主要表现： • 局部反应（接种部位红晕、肿胀、硬结、疼痛、烧灼感等）
全身反应（发热、头痛、头晕、嗜睡、乏力、肌痛、周身不适、恶心、呕吐、腹痛、腹泻等）。 • 所有不良反应中报告最多的为发热（腋温≥37.1℃），其中高热（腋温≥38.6 ℃ ） 发 生 率 为
接种注意事项
• 1.疫苗瓶有裂纹、标签不清或失效者，疫苗出现浑浊等外观异物者均不得 使用。
• 2.严格掌握疫苗剂量和适用人群的年龄范围，不能将 0.5ml 剂型分为2 剂 次（每剂次 0.25ml）给 2 名婴幼儿接种。
• 3.接种完成后应告知接种对象留下观察 30 min 再离开。 • 4.建议注射现场备 1：1 000 肾上腺素等药品和其他抢救设施，以备偶有
中国医疗机构工作人员流感疫苗预防接种指南PPT课件
接种率统计
定期统计医疗机构工作人员的流 感疫苗接种率，评估接种工作的
进展情况。
知识测试
通过问卷、测试等形式，评估工 作人员对流感疫苗知识的掌握情
况，针对不足之处进行改进。
满意度调查
收集工作人员对流感疫苗接种工 作的意见和建议，持续改进接种
服务和流程。
06 总结与展望
本指南主要成果回顾
推广流感疫苗接种
不良反应。
加强培训与教育
03
提高医务人员对不良反应的识别和报告能力，确保信息准确传
递。
不良反应处理措施及预案
局部反应处理
保持接种部位清洁干燥，避免抓挠， 必要时可使用局部消炎药。
全身反应处理
注意休息，多饮水，观察症状变化， 如持续加重或出现罕见严重反应，应 立即就医。
建立绿色通道
确保出现不良反应的接种者能够及时 得到医疗救治。
完善接种政策
针对流感病毒的变异和传播特点，进一步 深入研究流感疫苗的预防和治疗效果，为 制定更加科学的接种策略提供依据。
根据疫情变化和实际工作需要，不断完善 和调整流感疫苗接种政策，确保接种工作 的针对性和实效性。
加强宣传培训
探索新型接种技术
继续加大宣传力度，提高公众对流感疫苗 的认知度和信任度；同时加强对接种人员 的培训，提高其专业素质和接种技能。
接种后留观30分钟，注意 观察是否出现不良反应， 如局部红肿、发热等。
处理异常情况
如出现严重过敏反应等异 常情况，立即就医处理。
记录接种情况
定期记录接种后健康状况 ，如出现异常，及时报告 并处理。
04 流感疫苗接种不良反应监 测与处理
不良反应类型及表现
局部反应
红肿、疼痛、硬结等，通常无需 特殊处理，1-2天内可自行消退。
流感预防与护理知识培训课件PPT
1、流行性感冒定义。
流行特征
流行特点：突然发生，迅速蔓延，2~3周达高峰，发 病率高，流行期短，大约6~8周，常沿交通线传播。
01 甲型流感：常引起爆发流行，甚至是世界大
流行，约2~3年发生小流行1次，根据世界 上已发生的几次大流行情况分析，一般 10~50年发生一次大流行。
02 乙型流感 : 局部流行，相隔5~6年发生一次。
病理特征
流感病毒感染将导致肺充血，粘膜下层局部炎性反应， 细胞间质水肿，周围巨噬细胞浸润，肺泡细胞出血、脱 落，重者可见支气管粘膜坏死、肺水肿以及毛细血管血 栓形成。
FIU PROFILE
2、临床表现。
典型流感
潜伏期1～3天 ，最短仅数小时
最常见，以发热、全身中毒症状为主。 高热39～40℃，持续4-7d； 伴畏寒或寒战、头痛、关节痛、肌痛、
➢ 免疫荧光法检测抗原
3天内取患者鼻黏膜压片染色找 包涵体，免疫荧光检测抗原为阳 性。
2、临床表现。
流感与普通感冒的不同点
临 床 表
发热
头痛
全身疼痛
乏力虚弱
鼻塞喷嚏 咽痛
胸部不适 咳嗽
并发症
现
普
通 感
少见
冒
少见
轻微
轻微
常 见 轻度中度 少 见源自流 感高热3940℃持续
3-4天
显著
常见且严 显著持续
重
PREVENTION AND NURSING OF INFLUENZA
1.流感简介
Flu profile
2.临床表现
Clinical manifestation
3.流感预防
Influenza prevention
3.流感疫苗
重点人群流感疫苗接种工作培训ppt参考课件
接种人数限制
每个临时接种点每日受种人数应控制在300人以内 ，如遇特殊情况，可适当增加接种人员 如是学校接种必须控制在每日每校300人以内，严 禁超负荷接种 严禁直接在学生教室内接种 严禁上门为老人接种 接种场所要防止受种人员的聚集 在班级观察的，要定期巡视 学校老师协助做好观察
预检
核对受种者的有关信息（如有关部门提供的受种者名册等 ），确认是受种对象后，向受种者发放知情同意书（在学 校可直接收取已经监护人签名同意的知情同意书），告知 其应认真阅读理解内容，如无所列禁忌症并同意接种的， 在同意栏内签名并与交预检人员，如不同意可在不同意栏 内签名，并注明原因，或不交知情同意书；
群体性心因性反应（群体性癔病） 的预防和处理
临床表现
群体性癔病是一种轻微的精神性疾病，是由于精神紧张导 致的躯体症状，又称为流行性癔病。 6-15岁是群体性癔病的好发年龄，常在这一群体中引起广 泛的紧张、恐惧情绪，在相互暗示和自我暗示下，许多人 开始出现相似的症状，使癔病在短期内迅速爆发流行。 群体性癔病临床类型呈多样化，临床表现为头痛头晕、面 色苍白或潮红，出冷汗、阵发性腹痛、阵发性抽搐，肢麻 、肢痛、喉头异物感，哭闹、嗜睡。 患者无任何阳性体症。
流感疫苗接种程序
接种对象告知
收知情同意书 制作接种名册 区接种办
学校
学校协助观察
临时接种点
接种单位
再告知、预检 发卡、登记册登记
登记
登记接种卡
接种 留观 登记信息报告
区CDC
临时接种点的设置
仅在学校、社区卫生服务站点或村卫生室设置临 时接种点。不采取其他方式的上门接种
每个临时接种点设置于宽敞、明亮（应有人工照 明）、周围环境较安静处，有两个出入口并有明 显的标示，面积大于60平方米，能够按接种流程 预检、登记、接种、留观划分四个相对独立的区 域并有明显的标示；
预防流感ppt课件
在室内使用空气净化器，可过滤空气 中的病毒和细菌，提高室内空气质量。
保持室内清洁
定期打扫室内卫生，清理垃圾，减少 病毒滋生和传播的机会。
避免接触感染源和减少外出活动
避免接触有流感症状的人
01
尽量避免与有流感症状的人近距离接触，以降低感染风险。
减少外出活动
02
在流感高发期，尽量减少前往人员密集场所的活动，如商场、
预防流感ppt课件
目录
CONTENTS
• 流感概述 • 预防措施与建议 • 疫苗接种与抗体保护 • 饮食调理与营养补充 • 学校及单位防控策略部署 • 总结回顾与展望未来发展趋势
01 流感概述
CHAPTER
流感定义与分类
流感定义
流行性感冒（简称流感）是一种由 流感病毒引起的急性呼吸道传染病。
流感分类
电影院等。
加强个人防护
03
在公共场所注意保持社交距离，避免拥挤和密切接触。同时，
注意个人卫生习惯，如勤洗手、戴口罩等。
03 疫苗接种与抗体保护
CHAPTER
疫苗种类及适用人群
灭活疫苗
适用于6个月以上人群，包括儿童、 成人和老年人等。
减毒活疫苗
适用于3岁以上人群，特别是需要 快速产生抗体保护的人群。
围。
鼓励师生员工养成良好的个人卫 生习惯，如勤洗手、戴口罩、保
持社交距离等。
制定应急预案，确保及时响应处理
制定流感疫情应急预 案，明确应急处置流 程、责任人、物资储 备等要求。
加强与卫生部门、疾 控中心的沟通协调， 获取专业指导和支持。
建立疫情监测和报告 机制，及时发现和报 告流感疫情，确保信 息畅通。
如酸奶、发酵豆制品等，益生菌有助于维护肠道菌群平衡，提高免 疫力。
预防流感PPT课件
预防流感PPT 课件
目录 疾病介绍 预防措施 季节性流感 vs. 流感大流行 与流感相关的误区 应对流感疫情 流感的治疗与护理 紧急情况下的应对措施
疾病介绍
疾病介绍
流感的定义：流感，又称为季节性 流行性感冒，是一种由流感病毒引 起的急性呼吸道传染病。 流感的症状：发热、咳嗽、喉咙痛 、鼻塞、打喷嚏、全身酸痛等。
与流感相 关的误区
与流感相关的误区
流感病毒来自短袖和裤装：流 感病毒通过空气飞沫传播，与 服装类型无关。 流感就是普通感冒：流感的症 状较重，会导致严重并发症， 需要及时治疗。
与流感相关的误区
流感疫苗会引起流感：流感疫 苗是经过灭活处理的，不会引 起流感。
应对流感 疫情
应对流感疫情
加强个人防护：勤洗手、佩戴口罩 、避免公共场所等。 提高免疫力：均衡饮食、适量运动 、维持良好生活习惯。
疾病介绍
流感的传播途径：空气飞沫传 播、直接接触传播。
预防措施
预防措施
接种流感疫苗：及时接种流感 疫苗是预防流感的最有效方法 之一。 勤洗手：经常用肥皂和清水洗 手，特别是在接触公共场所后 。
预防措施
避免接触：尽量避免与有流感 症状的人密切接触。
使用口罩：在公共场所或人多 的地方使用口罩，可以有效预 防流感的传播。
预防措施
健康生活方式：保持良好的生活习 惯，如均衡饮食、充足睡眠、适量 运动等，提高抵抗力。
季节性流 感 vs. 流感大流
行
季节性流感 vs. 流感大流行
季节性流感：每年流行的季节 性流感一般较为轻微，但仍需 注意预防。
流感大流行：流感大流行是指 全球范围内高度传染性的流感 病毒传播，需医疗帮助：在出现严重症状或 并发症时，及时就医。 封控措施：在疫情紧急情况下，采 取封锁措施控制病毒传播。
目录 疾病介绍 预防措施 季节性流感 vs. 流感大流行 与流感相关的误区 应对流感疫情 流感的治疗与护理 紧急情况下的应对措施
疾病介绍
疾病介绍
流感的定义：流感，又称为季节性 流行性感冒，是一种由流感病毒引 起的急性呼吸道传染病。 流感的症状：发热、咳嗽、喉咙痛 、鼻塞、打喷嚏、全身酸痛等。
与流感相 关的误区
与流感相关的误区
流感病毒来自短袖和裤装：流 感病毒通过空气飞沫传播，与 服装类型无关。 流感就是普通感冒：流感的症 状较重，会导致严重并发症， 需要及时治疗。
与流感相关的误区
流感疫苗会引起流感：流感疫 苗是经过灭活处理的，不会引 起流感。
应对流感 疫情
应对流感疫情
加强个人防护：勤洗手、佩戴口罩 、避免公共场所等。 提高免疫力：均衡饮食、适量运动 、维持良好生活习惯。
疾病介绍
流感的传播途径：空气飞沫传 播、直接接触传播。
预防措施
预防措施
接种流感疫苗：及时接种流感 疫苗是预防流感的最有效方法 之一。 勤洗手：经常用肥皂和清水洗 手，特别是在接触公共场所后 。
预防措施
避免接触：尽量避免与有流感 症状的人密切接触。
使用口罩：在公共场所或人多 的地方使用口罩，可以有效预 防流感的传播。
预防措施
健康生活方式：保持良好的生活习 惯，如均衡饮食、充足睡眠、适量 运动等，提高抵抗力。
季节性流 感 vs. 流感大流
行
季节性流感 vs. 流感大流行
季节性流感：每年流行的季节 性流感一般较为轻微，但仍需 注意预防。
流感大流行：流感大流行是指 全球范围内高度传染性的流感 病毒传播，需医疗帮助：在出现严重症状或 并发症时，及时就医。 封控措施：在疫情紧急情况下，采 取封锁措施控制病毒传播。
2024版预防流感ppt完整版
尽量避免与患者共用生活用品，如餐具、毛巾等。
02
佩戴口罩
在与患者接触时，佩戴口罩可以降低感染风险。
2024/1/28
03
增强自身免疫力
保持充足的睡眠、均衡的饮食和适当的锻炼，有助于增强免疫力，降低
感染风险。
27
07
总结与展望
2024/1/28
28
总结本次ppt内容要点
介绍了流感的定义、症状、传播途径 和危害
常运作。
14
多喝水
保持充足的水分摄入有 助于维持身体正常代谢
和免疫功能。
04
疫苗接种与抗体治疗
2024/1/28
15
流感疫苗接种原理及作用
接种原理
预防流感
减轻症状
保护弱势群体
流感疫苗含有经过处理的流感 病毒抗原，这些抗原能够刺激 人体免疫系统产生针对流感病 毒的抗体，从而在未来遇到相 同病毒时，身体能够快速并有 效地防御。
取阅。
利用学校或单位内部网站、微信 公众号等渠道，发布流感预防相 关信息和动态，提醒师生员工注
意防范。
2024/1/28
21
建立晨检制度，及时发现并隔离疑似病例
设立专门的晨检区域，配备必要的体温测量设备和记录表，对师生员工进行体温检 测和症状询问。
对于体温异常或有流感症状的人员，及时引导至隔离室进行观察，并通知专业医生 进行进一步诊断和治疗。
预防流感ppt完整版
2024/1/28
1
• 流感概述 • 预防流感重要性 • 日常生活预防措施 • 疫苗接种与抗体治疗 • 学校和单位防控策略 • 家庭防控策略 • 总结与展望
2024/1/28
目录
2
01
流感概述
《流感疫苗》课件
政府应制定全面的流感疫苗接种计划，明确接种对象、接种时
间和接种方式。
提供免费或补贴疫苗
02
政府可以通过提供免费或补贴的流感疫苗，降低接种成本，提
高接种率。
建立监测和评估机制
03
政府应建立流感疫苗接种的监测和评估机制，及时了解接种情
况，调整推广策略。
社会组织和企业的参与
开展宣传教育活动
社会组织和企业可以开展 宣传教育活动，提高公众 对流感疫苗的认识和重视，如疼痛或发热 ，可以使用解热镇痛药缓解症状。 如果症状持续或加重，建议及时就 医。
严重不良反应
极少数情况下，疫苗可能引起严重 不良反应，如过敏反应。如果发生 严重不良反应，应立即就医并报告 给相关部门。
04 流感疫苗的推广和普及
政府推广和普及措施
制定流感疫苗接种计划
01
但不适用于儿童、孕妇和身体虚弱者。
1.C 裂解疫苗适用于6个月以上的人群，特别是 儿童、老年人、身体虚弱者和孕妇。
1.D 亚单位疫苗适用于6个月以上的人群，特别
是儿童、老年人、身体虚弱者和免疫系统受 损者。
流感疫苗的接种程序
02
接种前的准备
01
了解流感疫苗
了解流感疫苗的种类、作用和接种必要性，以便做出明 智的决策。
03
近年来，随着基因工程的兴起，新型流感疫苗如mRNA 疫苗和DNA疫苗等也逐渐进入市场。
流感疫苗的种类和适用人群
1.A 流感疫苗主要分为三类：全病毒灭活疫苗、裂 解疫苗和亚单位疫苗。每种疫苗的适用人群和 保护效果略有不同，应根据个人情况和医生建 议选择接种。
1.B 全病毒灭活疫苗适用于6个月以上的人群，
流感疫苗属于传染病预防的范畴，是 预防和控制流感疫情的重要手段之一 。
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（二）社区卫生服务中心接到申请后，组织 有关部门和人员对申报场所进行验收、审批。
（三）验收合格后将验收合格表上交区疾控 中心免疫预防科备案，并由社区卫生服务中 心安排接种。
流感疫苗
预防接种临时接种场所要求
二、接种场所要求 （一）接种室应选择使用面积不得低于40平方米的房间；根据接种人数确定接
那霉素、硫酸新霉素、甲醛、溴化十六烷基三甲铵、山梨醇80等）过敏 者；其他严重过敏体质者； ②曾患格林巴利综合征者； ③疫苗生产厂家的说明书中明确列出的禁忌症。 （2）急性发热、急性感染，慢性疾病急性发作的病人，待病愈后接种。 （3）被接种对象具有下列情形者慎用： ①各类疾病的重症患者; ②凡健康状况不适者、禁忌症不易掌握者。
AEFI监测--调查、诊断流程
核实报告
立即调查
现场调查和 资料收集
标本采集和 实验室检查
死亡 严重残疾 群体性AEFI 公众高度关注事件
及时（48h）调查
CDC/调查诊断专家 组
其它
讨论分析
初步调查 结果和建议
出具调查诊断 结论及报告
分类
死亡 严重残疾 群体性AEFI 公众高度关注事件
AEFI处置原则（先临床救治、后调查诊断）
种室个数；避免多人同时在同一接种室接种。 （二）接种室内要宽敞清洁、光线明亮、通风；接种前使用紫外线对接种室消毒
60分钟，消毒情况应及时记录。 （三）接种区域要有足够的面积摆放疫苗、冷链设备、治疗盘、医用酒精、消毒
棉签、污物桶、接种器材以及急救箱和氧气袋等；并能够保证接种人员有足够的 活动空间。 （四）临时接种场所应当设置接种后疑似预防接种异常反应观察区域，每个接种 场所可根据接种人数设立多个观察区域，并保证各区域有临床医生负责观察。 （五）不良反应观察区域要摆放一定数量的座椅，以便受种人员能够在接种后观 察30分钟。 （六）设在医院的接种场所应远离所属医院传染病门诊、肠道门诊、发热门诊等 感染性门诊，避免疫苗受种者与其它就诊患者共用同一通道进入接种门诊。
免疫程序、疫苗使用指导原则、接种方案给受种者造成损害的，依照《中华人民共 和国药品管理法》及《医疗事故处理条例》有关规定处理。 建立沟通机制
引导媒体对疑似预防接种异常反应作出客观报道，澄清事实真相。 开展与受种者或其监护人的沟通，对疑似预防接种异常反应发生原因、事件处置的相关政
策等问题进行解释和说明。
实行日报告和零报告制度
接种登记ห้องสมุดไป่ตู้
各接种点要严格按照统一的要求，使用统一的登记 本将使用政府招标疫苗的受种者基础信息情况登记 造册。包括60岁以上老年人流感疫苗接种登记本、 中小学校流感疫苗接种登记本、自费流感疫苗接种 登记本。各接种点要求统一用黑色签字笔登记信息， 并要求每个受种者亲自在登记本上签字。对于不会 写字的受种者可按手印并由监护人代签。
AEFI诊治----《预防接种工作规范》（附件三）（医疗单位设立绿色通道） 异常反应(造成死亡、严重残疾或者器官组织损伤的)，依照《疫苗流通和预防接种
管理条例》及市卫生局有关规定给予受种者一次性补偿。 当受种方、接种单位、疫苗生产企业对调查诊断结论有争议时，按照《北京市预防
接种异常反应鉴定实施细则（试行）》的有关造成规定处理。 因疫苗质量不合格给受种者造成损害的，以及因接种单位违反预防接种工作规范、
流感疫苗 预防接种临时接种场所要求
三、组织管理 （一）集体单位要做好疫苗接种的组织、宣传、动
员工作。 （二）集体单位应根据接种对象数量合理安排，派
专人维持好现场秩序，并保证接种后每名受种对象 要观察30分钟后再离开。 （三）集体单位要做好受种人员的信息登记和知情 同意书发放工作。 （四）承担接种的医务人员必须接受过区县卫生局 组织的免疫接种人员培训并考试合格。
实行日报告和零报告制度
2012年10月11日起，实行流感疫苗接种情况 日报告和零报告制度，节假日和周六、日正 常报告
接种单位每日8:00前将前一日接种情况报区 县CDC
督导
流感疫苗接种现场督导记录
9月20日前通过邮箱上报疫苗需求—第二类流 感疫苗的种类、厂家
流感报表负责人联系电话
2012年流感疫苗 预防接种工作 业务培训
2012年9月14日
接种安排
2012年10月10日至11月30日，周六、日不间 断。
免费：本市户籍60周岁（出生日期在1952年 12月31日之前）以上老年人和在校中小学生、 中等专业学校学生
安全注射
严格掌握禁忌症 ： （1）被接种对象具有下列情形者不予接种： ①对鸡蛋或鸡蛋制品过敏者;对疫苗中成分（活性成分、任何赋形剂、卡
涂擦直径≥5cm，待凉干后立即接种。 5、在接种点、接种室/台设置醒目的疫苗接种标记。 6、接种点应备有1:1000肾上腺素等急救药品，供急救使用。 7、注射器等相关废弃物应按规定及时回收并销毁。
流感疫苗 预防接种临时接种场所要求
一、申报和验收
（一）由集体单位首先按照下述接种场所要 求的具体规定，选择临时接种场所，并向所 在地社区卫生服务中心申请验收。
流感疫苗接种注意事项
1、流感疫苗接种部位为上臂三角肌肌肉或皮下注射，严禁静脉注射。 剂量为0.5ml/剂。
2、疫苗应于2-8℃避光保存和运输，严禁冻结。接种前将疫苗从冷藏容 器内取出，冷藏容器内的冰排溶化后，应及时更换。
3、疫苗必须在有效期内使用。注射前要充分摇匀。 4、接种时用75%酒精消毒由内向外螺旋式对接种部位皮肤进行消毒，