高中物理(人教版)必修1：质点、参考系和坐标系

高中物理（人教版）必修1（每日一练）第一章运动的描述第一节质点、参考系和坐标系一、选择题1、(2018年•高中学学业水平)下列情形中，可将运动员简化为质点的是A．研究跨栏运动员的起跑、跨栏动作时B．研究运动员八百米赛跑的运动轨迹时C．研究跳水运动员在空中的翻腾动作时D．研究跳高运动员越过横杆的姿势时2、(2018年•杭州市期末)下列说法中正确的是.A．参考系一定要选择地面B．可以选择运动的物体作为参考系C．由于太阳的体积过大，不能将其看作质点D．在太空中进行飞船对接时，宇航员观察该飞船，可把飞船看作质点3、(2017年•桐乡市凤鸣高级中学期中)下列各项体育运动中，关于能否将运动员看成质点的说法，正确的是（）A．研究体操冠军邹凯的下杆运动时，可以把他看作质点B．奥运会百米比赛中运动员过终点时，可以把运动员看作质点C．研究跳水冠军陈若琳的跳水动作时，可以把她看成质点D．女排比赛中，主教练在战术板布置队员怎样跑位时，可把女排队员看成质点4、(2018年•广州市荔湾区期末)下列关于质点和参考系的说法，正确的是A．研究从广州开往武汉的列车运行速度时，可将列车看作质点B．研究乒乓球的弧旋时，可将乒乓球看作质点C．我们说“太阳东升西落”，是以地球为参考系的D．参考系必须选取地面或相对于地面不动的其他物体5、(2017年•岳阳县一中期中)坐在行驶的公共汽车座位上的乘客认为自己是静止的，他所选择的参考系可以为A．迎面驶来的汽车B．坐在它身边的乘客C．站台上的乘客D．公路边的房屋6、(2017年•成都市青羊区树德中学期末)下列说法正确的是（）A．研究运动员百米赛跑的撞线动作时运动员不能当做质点B．弹力的方向总是与引起形变的作用力的方向相同C．国际单位制中，kg、m、N是三个基本单位D．伽利略通过理想斜面实验提出了惯性的概念7、(2017年•温州市期末)南朝梁代僧人傅大士，是中国维摩禅祖师，他有一首很著名的偈诗：“空手把锄头，步行骑水牛；人在桥上走，桥流水不流．”其中“桥流水不流”中的“桥流”所选取的参考系是（）A．水B．桥C．人D．河岸8、(2017年•绍兴一中期中)2016年10月27日，绍兴一中迎来了秋季运动会，高一新生也在各个比赛项目中展现了较高的竞技水平．下列有关校运会的各个说法中正确的是（）A．研究俞睿同学跳过1.49m横杆的跨越式动作时，能把他看作质点B．跳远冠军张杰的成绩是5.42m，这是他跳跃过程中的路程C．在400m决赛中，李贺同学在第一道，他跑完全程的位移为400m D．在3000米比赛中，何瑞达同学的成绩是12分08秒，这个成绩是指他运动的时间间隔9、(2017年•清流一中)观察右图所示的漫画，图中司机说乘车人“你没动”，而路上的小女孩说乘车人运动得“真快”。

关于司机和小女孩对乘车人运动状态的描述所选取的参考系分别为（）A．汽车、地面B．地面、汽车C．地面、地面D．汽车、汽车10、(2017年•石家庄市正定中学期末)诗句“满眼波光多闪灼，看山恰似走来迎，仔细看山山不动，是船行”中，“看山恰似走来迎”和“是船行”所选的参考系分别是（）A．船和山B．山和船C．地面和山D．河岸和流水11、(2017年•长春外国语学校期末)AB两个完全相同的小车以相同速度v同向匀速运动，A在前，B在后。

两车上有甲乙两人分别用皮球瞄准对方，同时以相对自身为2v的初速度水平抛出，不考虑皮球的竖直下落及空气阻力，则（）A．甲先被击中B．乙先被击中C．两人同时被击中D．皮球可能击中乙而不能击中甲12、(2017年•泰州市期中)质点是一种理想模型．下列活动中，可将月球视为质点的是（）A．测量月球的自转周期B．研究月球绕地球的运行轨道C．观察月相的变化规律D．选择“嫦娥三号”的落月地点13、(2018年•东阳中学高一期中)下列有关质点的说法中正确的是（）A.在乒乓球比赛运动中，双方运动员将乒乓球看作质点B.在研究子弹穿过一张薄纸所需的时间时，可以把子弹看作质点C.研究自行车的运动时，因为车轮在不停地转动，所以在任何情况下都不能把自行车作为质点D.用GPS定位系统研究汽车的位置时，可以把汽车看作质点</14、(2017年•福建省期末)下列有关质点的说法正确的是（）A．只有细小的物体才能看成质点B．研究地球公转的规律时，可以把地球看成质点C．物体在任何情况下都能看成质点D．研究地球自转的规律时，可以把地球看成质点15、(2017年•南通中学期中)关于质点，下列说法中正确的是（）A．体积大、质量小的物体就是质点B．质点一定是体积和质量极小的物体C．汽车可以视为质点，火车不可视为质点D．研究“嫦娥一号”卫星在绕地球飞行及绕月球飞行的轨迹时，卫星可视为质点16、(2018年•腾冲市第八中学期中)关于参考系，下列说法正确的是（）A．由于运动是绝对的，描述物体的运动时，无需选定参考系B．在研究和描述一个物体的运动时，必须选定参考系C．参考系必须选择地面D．选择任意物体作参考系来研究物体的运动时，其运动情况是一样的17、(2018年•安阳市第35中学期中)2008年，北京奥运会圣火欢迎仪式在北京天安门广场举行。

启动仪式上，中国国家主席胡锦涛把在中国的土地上点燃的第一支“祥云”火炬交给中国著名田径运动员、男子110米栏世界纪录保持者刘祥。

观察有图中的旗帜和甲、乙两火炬手所传递的圣火火焰，关于甲、乙两火炬手相对于静止旗杆的运动情况，下列说法正确的是（旗杆和甲、乙两火炬手在同一地区）A．甲、乙两火炬手一定向左运动B．甲、乙两火炬手一定向右运动C．甲火炬手可能运动，乙火炬手向右运动D．甲火炬手可能静止，乙火炬手向左运动18、(2018年•西宁二十一中月考)甲乙丙三架观光电梯，甲中乘客看一高楼在向下运动，乙中乘客看甲在向下运动，丙中乘客看甲乙都在向上运动，这三架电梯相对地面的运动情况可能是（）A．甲向下，乙向下，丙不动B．甲向上，乙向上，丙不动C．甲向上，乙向下，丙向下D．甲向上，乙向上，丙向上，且丙比甲乙都快19、(2017年•湖南省期中)下列说法正确的是（）A．研究刘翔的跨栏动作时，可以把刘翔看成质点B．研究物体的运动时，选择任意物体做参考系，对运动的描述都是一样的C．盐城市出租车的收费标准是1.60元/公里，其中“每公里”指的是位移D．第4s是指3s末到4s末这段时间20、(2017年•定西市期中)关于质点说法正确的是（）A．质点是实际物体在一定条件的科学抽象．物体能否当做质点与物体本身无关，要看所研究问题的性质B．质量小的物体可当做质点处理，质量大的物体不能当做质点处理C．园球体的可当做质点处理，长方体的物体不能当做质点处理D．体积小的物体可当做质点处理，体积大的物体不能当做质点处理21、(2017年•保定市定州中学期末)物理学中引入“质点”概念，从科学方法来说，是属于（）A．观察、实验的方法B．建立理想模型的方法C．类比的方法D．逻辑推力的方法22、(2017年•浙江省模拟)飞机着陆后还要在跑道上滑行一段距离，机舱内的乘客透过窗户看到树木向后移动，乘客选择的参考系是（）A．停在机场的飞机B．候机大楼C．乘客乘坐的飞机D．飞机跑道23、(2017年•安徽省期中)下列关于质点的说法正确的有（）A．正在做课间操的同学们都可以看做质点B．研究打出的乒乓球旋转情况时可以把球看做质点C．观察航空母舰上的舰载飞机起飞时，可以把航空母舰看做质点D．在作战地图上确定航空母舰的准确位置时，可以把航空母舰看做质点24、(2017年•嘉兴市期末)2016年10月17日7：30分神州十一号载人飞船在中国酒泉卫星发射中心发射升空，并成功于19日凌晨与之前发射升空的“天宫二号”空间实验室对接，下列有关说法正确的是（）A．火箭点火瞬间，火箭瞬时速度为零，加速度也为零B．在研究火箭通过发射塔架的时间时，可以将火箭看成质点C．火箭点火后开始升空过程中，处于超重状态D．为了描述火箭在飞行过程中的运动，只能选地球为参考系25、(2017年•邯郸市期中)甲物体以乙物体为参考系是静止的，甲物体以丙物体为参考系是运动的，那么以乙物体为参考系，丙物体（）A．一定是静止的B．一定是运动的C．可能是运动的，也可能是静止的D．无法判断26、(2017年•大庆一中期末)下列说法正确的是（）A．各部分运动状态完全一致的物体都一定可以看作质点B．参考系的选取是任意的，但通常取地面为参考系C．速度时间图象可以确定运动物体的初始位置D．一本书放在水平桌面上，桌面受到的压力是由桌面形变形成的27、(2017年•佛山市期末)“神舟十一号”飞船于2016年10月17日7时30分发射成功，飞船搭载2名航天员，总飞行时间长达33天，行程约2200万千米，是中国持续时间最长的一次载人飞行任务，10月19日凌晨，神舟十一号以约7.7km/s的速度与“天宫二号”对接，以下说法正确的是（）A．题中所说的“7时30分”是指时刻，“33天”是指时间B．神舟十一号飞船绕地球飞行时，不可将其看作质点C．题中所说的“2200万千米”是指位移D．题中所说的“7.7km/s”是指平均速度28、(2017年•2017学年广西桂林市期中)在下列各物体中，可以视为质点的物体有（）A．研究公路上长途行驶的汽车位置B．表演精彩动作的芭蕾舞演员C．研究运动的汽车轮胎上各点的运动情况D．参加百米赛跑运动员的起跑动作29、(2017年•兰州市期中)如图所示，静止站在地面的人仰头看一座高楼时，感到高楼正向一边倾斜，这是由于天空中的云朵在飘动，关于这一现象，下列说法正确的是（）A．高楼是绝对静止的B．高楼相对于人在运动C．高楼相对于地面在运动D．高楼相对于云朵在运动30、(2017年•山东省)关于参考系的选择，以下说法中正确的是（）A．参考系必须选择静止不动的物体B．任何物体都可以被选作参考系C．参考系就是不动的物体D．参考系必须是和地面连在一起的物体31、(2017年•哈尔滨三十二中期末)下列情况中的物体，可以看作质点的是（）A．研究汽车后轮转动时的汽车B．体育教练员研究百米赛跑运动员起跑动作C．研究从北京开往上海一列火车的运行速度D．研究地球自转时的地球32、(2018年•福建师大附中期末)对质点运动来讲，以下说法中正确的是A．加速度恒定的运动，速度的方向可能改变B．运动轨迹对任何观察者来说都是不变的C．当质点的加速度逐渐减小时，其速度也一定逐渐减小D．作用在质点上的所有力消失后，质点运动的速度将不断减小33、(2017年•苏州市模拟)在汽车正常行驶时，以汽车为参考系（）A．路边的树是静止的B．路边的树向后运动C．汽车里的乘客是运动的D．前方的汽车一定是运动的34、(2017年•原平市范亭中学)在离地高3m处将一个小球竖直向上抛出，球上升2m后开始下落，以抛出点为坐标原点，向上为正方向，则小球在最高点和落地时的位置坐标为() A．2m,3m B．2m，－3m C．5m，－2m D．5m,035、(2017年•甘肃省期中)在研究下列哪些问题时，可把物体看成质点．（）A．求行驶着的汽车轮缘上某一点对地速度B．比赛时，运动员分析乒乓球的运动C．只有体积很小的物体才能看成质点D．求在平直公路上行驶的自行车的速度36、(2018年•延边市第二中学期中)下列说法中正确的是（）A．质量和体积都很小的物体就能看作质点B．物体沿直线运动，通过的路程一定等于位移大小C．加速度增大的物体速度可能在减小D．运动的物体不能选做参考系37、(2018年•淄博市淄川中学)在平直轨道上匀速行驶的火车内，放在小桌上的茶杯相对于下列哪个物体是运动的？（）A．这列火车的车厢B．坐在车厢椅子上的乘客C．从旁边走过的列车员D．关着的车门38、(2017年•潮州市期末)在考察下列运动员的比赛成绩时，可视为质点的是（）A．马拉松B．跳水C．击剑D．体操39、(2016年•校级期末)下列说法正确的是（）A．参考系必须是固定不动的物体B．第3s 末是指一个时刻C．地球很大，又有自转，研究地球公转时，地球不可视为质点D．在直线运动中，质点位移的大小一定等于其路程40、(2017年•十堰市期末)乒乓球运动技巧性强、运动量适中，非常适合亚洲人的特点成为我国的国球，关于乒乓球运动下列说法正确的是（）A．乒乓球较小，任何时候都可以把球看作质点B．研究球的飞行路程时可以把球看作质点C．研究球旋转时一定要把球看作质点D．球在空中飞行的过程中位移的大小等于路程质点参考系和坐标系2019-12-16参考答案题目12345678910111213141516171819202122232425262728293031323334353637383940答案B B D D B A A D A D C C D B D B D B D A D C D C B B A A D B C A B B D C C A B B1、【解析】2、【解析】3、【解析】4、【解析】5、【解析】6、【解析】7、【解析】8、【解析】9、【解析】10、【解析】11、【解析】12、【解析】13、【解析】14、【解析】15、【解析】16、【解析】17、【解析】18、【解析】19、【解析】20、【解析】21、【解析】22、【解析】23、【解析】24、【解析】25、【解析】26、【解析】27、【解析】28、【解析】29、【解析】30、【解析】31、【解析】32、【解析】33、【解析】34、【解析】35、【解析】36、【解析】37、【解析】38、【解析】39、【解析】40、【解析】。

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高中物理(人教版)必修1第一章

y
A B 提示:路程与物体运动轨迹有关,而位置的变化仅与物体起点与终点的位置有关。
O
x
返回
第2节时间和位移
三、矢量和标量
运动的描述
1.矢量:既有大小又有方向
如:位移等
2.标量:只有大小,没有方向
如:路程、温度、质量、密度等
返回
第2节时间和位移
思考与讨论
一位同学从操场中心A出发，向北走了40 m，到达C
返回
第2节时间和位移
想想看，4X100m接力赛时的位置、位移和路程又是怎样呢?
运动的描述
返回
第2节时间和位移
【小组讨论】
位移与路程的区别和联系
(1)位移表示质点位置变动的物理量，
运动的描述
路程则是表示运动轨迹长度的物理量。
(2)位移是矢量，路程是标量，
位移只与始末位置有关而与路径无关，而路程与路
第1节质点、参考系和坐标系
1.质点的概念：
用来代替物体的有质量的点叫质点。
其特点是无大小、无形状、无体积、有质量
运动的描述
质点是一种理想化的物理模型：突出问题
的主要方面而忽略了
次要因素。
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第1节质点、参考系和坐标系
【小组讨论】
是不是很小的物体才能看成质点，很大的物体不能看
运动的描述
运动的描述
而路程是标量，无方向
B.位移用来描述直线运动，路程用来描述曲线运动
C.位移取决于物体的初末位置，路程取决于物体实
际运动的路径
D.物体做直线运动时，位移的大小等于路程
返回
第2节时间和位移
例3.从高为5m处以某一初速度竖直向下抛出一个

人教版(2019)高中物理必修第一册第一章第1节质点参考系和坐标 (共14张PPT)

y
(10m,20m)
-20
随堂训练
7、以某十字路口的交通岗亭为坐标原点，向东为x轴正方向，向南为y轴正方向，画出坐标系描述坐标为（-60m，80m）的建筑物相对交通岗亭的位置，并求该建筑物距岗亭的距离。
0
x
s 602 802
100(m)
y
（2）取A端为坐标原点，A、B点的坐标又是多少？环从A到B的过程中位置变化了多少？
（3）由以上两问可以看出，坐标原点的不同对位置坐标还是位置变化有影响？
随堂训练
5、如图所示，一根长0.8m的杆，竖直放置，今有一内径略大于杆直径的环，
从杆的顶点A向下滑动，向下为正方向，
（1）取杆的下端O为坐标原点，图中A、B两点的坐标各是多少？环从A到 B的过程中，位置变化了多少？（OB间距离为0.2m）
小小竹排江中游，巍巍青山两岸走。
随堂训练
2、明代诗人写下这样一首诗：“空手把锄头，步行骑水牛，人在桥上走，桥流水不流”其中“桥流水不流”中的“桥流”选择的参照系为( )
A．水
B．桥
C．人
D．地面
随堂训练
3、（多选）某空军红鹰飞行表演队驾驶我国自主研制的k-8高级教练机首次亮相，飞出特高难动作，如图为六机低空拉烟通场表演，以非常一致的飞行姿态通过观礼台．飞机编队保持队形不变．下列关于飞机运动情况的说法正确的是（） A地面上的人看到飞机飞过，是以地面为参考系 B飞行员看到观礼台向后掠过，是以飞机为参考系 C以编队中某一飞机为参考系，其他飞机是静止的 D以编队中某一飞机为参考系，其他飞机是运动的
-0.8
xA 0.8m
xB 0.2m
x xB xA
-0.2
0.6m
随堂训练

人教版高一物理必修一质点参考系和坐标系

乘客看一高楼在向下运动，乙中乘客看甲在向下运动，丙中乘客看甲、乙都在向上运动。这三架电梯相对地面的可能运动情况是（）
A．甲向上、乙向下、丙不动 B．甲向上、乙向上、丙不动 C．甲向上、乙向上、丙向下 D．甲向上、乙向上、丙也向上
7．观察图中的烟和小旗，关于甲、乙两车相对于房子的运动情况，
下列说法正确的是（）
A.甲、乙两车一定向左运动 B.甲、乙两车一定向右运动 C.甲车可能向左运动，乙车向右运动 D.甲车可能静止，乙车向左运动
8.在国庆阅兵式上，走在所有受阅方队最前面的，是由156人组成的陆海空三军仪仗队，
他们迈着整齐的步伐如同一人般行进着，相对于______，队列中每个人都在运动；相对于______，队列中每个人是静止的。
各点位置如何表示？
有区别
C.质点是一个理想化模型，实际上并不存在 D.如果物体的形状和大小在所研究的问题属于
无关或次要因素时，即可把物体看作质点
2.在研究下述运动时，能把物体看作质点的是（）
A．研究乒乓球的旋转效应 B．研究游乐场中翻滚过山车运行速度 C．研究火车从南京到上海运行需要的时间 D．研究一列火车通过某一路标所需的时间
机做参考系，看到从飞机上落下的重物几乎是沿直线竖直下落的，而地面上的人以地面做参考系，看到物体是沿着曲线下落的。如图所示。
4.参考系的选取原则
（1）研究地面上物体运动时，通常选取地面或相对于地面静止的物体作为参考系。
（2）参考系可以任意选取，但是在实际问题中，参考系的选取应以研究问题方便、对运动的描述尽可能简单为基本原则。
存在。
4.运动的分类与质点的关系（1）平动：物体上各点运动情况完全相同；既
可以沿直线运动，也可以沿曲线运动。

新人教版高一物理必修1课件：1.1 质点、参考系和坐标系

一质点在X轴上运动，各个时刻的位置坐标如下表：
t/s 0 X/m 0
1
2
3
4
5
5 -4 -1 -7 1
1、请在x轴上标出质点在各时刻的位置。 2、哪个时刻离坐标原点最远？有多远？
五、全球卫星定位系（GPS）
（1）在地理上用纬度和经度来确定某个地点，这就是二维坐标系的应用。（2）在军事、大地测量等领域常采用全球卫星定位系统（ GPS）来确定方位，这是三维坐标系的应用。
四、坐标系(coordinate system )
一般说来，为了准确定量地描述物体的位置及位置的变化，需要在参考系上建立适当的坐标系.
例：在直线运动中
B
A
-2 0
3
x/m
A和B的位置坐标为：XA=3m，XB=-2m
1.原点、正方向、单位长度 2.一维坐标系、二维坐标系、三维直角坐标系
想一想，做一做······
1 下列关于质点的说法，正确的是（ AC）D A．顺水漂流的小船可以视为质点 B．研究火车通过路旁一根电线杆时，火车可以看做质点 C．研究奥运会乒乓球运动员打出的弧圈球时不能把乒乓球看做质点 D．研究奥运会跳水运动员跳水动作时，不能将运动员看做质点
2 关于质点，下列说法正确的是（CD） A．质点就是一个体积很小的小球 B．只有很小的物体才能被视为质点 C．质点不是实际存在的物体，只是一种理想
第一章运动的描述
1.1 质点参考系和坐标系
机械运动
一个物体相对另一个物体空间位置随着时间发生变化，叫做机械运动，简称运动
特点：自然界中最简单、最基本的运动状态自然界中的一切物体都在运动运动是绝对的，静止是相对而言的
质点
要准确描述物体的运动，不是一件容易的事！

人教版(2019)高中物理必修第一册第一章第1节质点参考系和坐标系

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2.真理总是越辩越明。曾几何时，方言的存废问题，曾经引起激烈争议，但争论至今，越来越多的人逐渐达成共识：推广普通话很重要，保护方言也很重要，二者并不是非此即彼的关系。
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3.时间不断向前，语言的融合与演进同样不可阻挡。一些方言会淡出生活，一些新的语言习惯也正在形成。无论时代如何变化，总有乡愁需要守望，而方言无疑是记住乡愁的重要载体。珍视方言，其实是对文化根脉的呵护，是对历史的铭记。讲乡音、守乡愁，让我们且行且珍惜。
1.1 质点参考系
各种各样的运动
机械运动
物体的空间位置随时间的变化
问题一：该如何描述物体的运动呢？
诗人：飞流直下三千尺…… 画家：
物理学家呢？
一、物体的运动
例：研究动车从上海到北京的运动时间
车箱的颤动我们考虑吗？
我们是否要考虑动车本
身大小？
我们已经很自然的忽略某些次要因素（如形状、大小），只关心主要的方面。
3、物体被看作质点的条件：
当物体的大小和形状对我们研究问题的影响不大可以忽略时，可以把物体看作质点。
1、关于质点的以下说法正确的是（ C ）
A．只有体积很小或质量很小的物体才能看作质点
B．只要物体运动不是很快，就可以把物体看作质点
C．物体的大小和形状可以忽略时，可将物体看作质点
D．质点是客观存在的
谢谢观看，欢迎指导！
2、参考系（reference frame）（1）选择的任意性（不能选研究对象本身）一般选择地球和相对于地球静止的物体（2）对不同参考系，运动一般不同
注意：比较两个物体的运动情况，必须选择同一个参考系才有意义。

人教版高一物理必修1 第一章运动的描述 1.1 质点、参考系和坐标系

①一维坐标（直线坐标系）
描述物体在一条直线上运动，即物体做一维运动时，可以以这条直线为 x 轴，在直线上规定原点、正方向和单位长度，建立直线坐标系。如图所示，若某一物体运动到A点，此时它的位置坐标 xA＝3m，若它运动到B点，则此时它的坐标 xB＝－2m（“－”表示沿 x 轴负方向）。
②二维地描述物体的位置及位置的变化，需要在参考系上建立适当的坐标系。
问题与练习
1. 答：“一江春水向东流”是水相对岸（或者地面）的运动；“地球的公转”是说相对太阳运动的；“钟表的时针在转动”是说时针相对钟表表盘的运动；“太阳东升西落”是说太阳相对于地面的运动。
飞花两岸照船红，百里榆堤半日风。卧看满天云不动，不知云与我俱东。
例如：平直公路上行驶的汽车，
分析：车身上各部分的运动情况相同，当我们把汽车作为一个整体来研究它的运动的时候，就可以把汽车当作质点。
物体只做转动时，不能看做质点
例如：乒乓球在空中只做旋转运动时
总结
一个物体能否看成质点，是由问题的性质决定的，取决于它的形状和大小在所研究问题中是否可以忽略不计，而跟自身体积的大小、质量的多少和运动速度的大小无关。
（1）教练员针对训练录像纠正运动员的错误时，
能否将运动员看成质点？
不能。
纠正错误动作时不能忽略运动员的形状和大小。
（2）分析运动员的助跑速度时，能否将其看成质点？能。
分析助跑速度时，可以忽略运动员的姿势及动作。
（3）测量其所跳高度（判断其是否打破记录）时，能否将其看成质点？能。
2、参考系
注意
同一物体在不同情况下有时可看作质点，有时不可看作质点。
例如：一列火车从北京开到上海，研究火车的运行的时间，可以将火车看成质点;

高一物理讲义(人教版)必修一

第一章运动的描述第一讲 1.1 质点，参考系，坐标系知识目标：1，理解质点的概念及物体简化为质点的条件。

2，知道参考系的概念及与运动的关系。

3，能正确分析和建立坐标系。

想一想：万米赛跑运动员可以看做一个点吗？研究篮球运动员的技术动作时，可以把运动员看做一个点吗？一、质点在研究某些物体的运动过程中，可以不考虑物体的大小和形状，突出物体具有质量这一要素，把物体简化为一个有质量的点，称为质点。

于是，对实际物体运动的描述就转化为质点运动的描述。

质点的定义：用来代替物体的有质量的点叫质点。

（2）将物体看成质点的条件：物体的_______、_______对所研究的问题的影响可以忽略不计时，可以把物体视为质点。

（3）质点的物理意义①质点是一种理想化的物体模型，不是实际存在的物体。

②质点是实际物体的一种近似反映，是为了研究问题的方便而进行的科学抽象。

③建立质点概念时抓住了主要因素，忽略次要因素，突出事物的主要特征，使所研究的复杂问题得到简化。

④一个物体能否看成质点由问题的性质所决定。

⑤尽管质点不是实际存在的点，但研究的质点得到的结论可应用于实际问题。

例1，( )下面那些可以看做质点？A研究火车过桥的时间 B研究火车从重庆到北京的时间C 研究火车车轮上某点的运动情况D 研究地球公转E 研究地球自转例2，下面关于质点的说法正确的是（）A 质点一定是很小的物体B 质点是实际存在的有质量的点C 质点是研究物体运动时的一种理想模型D 质点就是物体的重心二、参考系运动的绝对性要描述一个物体的运动，首先要选定某个其他物体做参考，观察物体相对于这个“其他物体”的位置是否随时间变化，以及怎样变化。

这样用来做参考的物体称为参考系。

1，定义：在描述一个物体运动时，选来作为标准的假定不动的另一个物体叫参考系。

2，对参考系的理解：①标准性：用来选作参考系的物体都是假定不动的，被研究的物体是运动还是静止，都是相对于参考系而言的。

②任意性：参考系的选择具有任意性，但以观察方便和使运动的描述尽可能简单为原则。

人教版高中物理必修一目录

人教版高中物理必修一目录第一章运动的描述1.质点参考系和坐标系物体与质点参考系坐标系2.时间和位移时刻和时间间隔路程和位移矢量和标量3.运动快慢的描述——速度坐标与坐标的变化量速度平均速度和瞬时速度4.实验：用打点计时器测速度电磁打点计时器电火花计时器练习使用打点计时器用打点计时器测量瞬时速度用图像表示速度5.速度变化快慢的描述——加速度加速度加速度方向与速度方向的关系第二章匀变速直线运动的探究1.实验：探究小车速度随时间变化的规律进行实验处理数据做出速度——时间图象2.匀变速直线运动的速度与时间的关系匀变速直线运动速度与时间的关系式3.匀变速直线运动的位移与时间的关系匀速直线运动的位移匀变速直线运动的位移用图象表示位移4.匀变速直线运动的速度与位移之间的关系5.自由落体运动自由落体运动自由落体加速度6.伽利略对自由落体运动的研究绵延两千多年的错误逻辑的力量猜想与假设实验验证第三章相互作用1.重力基本相互作用力和力的图示重力四种基本相互作用2.弹力弹性形变和弹力几种弹力3.摩擦力静摩擦力滑动摩擦力4.力的合成力的合成共点力5.力的分解力的分解矢量相加的法则第四章牛顿运动定律1.牛顿第一定律理想实验的魅力牛顿物理学的基石——惯性定律惯性与质量2.实验：探究加速度与力、质量的关系加速度与力的关系加速度与质量的关系制定实验方案时的两个问题怎样由实验结果得出结论3.牛顿第二定律牛顿第二定律力的单位4.力学单位制5.牛顿第三定律作用力与反作用力牛顿第三定律物体的受力分析6.用牛顿运动定律解决问题（一）从受力确定运动情况从运动情况确定受力7.用牛顿运动定律解决问题（二）共点力的平衡条件超重和失重从动力学看自由落体Welcome !!! 欢迎您的下载，资料仅供参考！。

高中物理(人教版)必修1全册课件

运动的描述
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第2节时间和位移
【小组讨论】
位移与路程的区别和联系
(1)位移表示质点位置变动的物理量,
运路程则是表示运动轨迹长度的物理量。
动
的描
(2)位移是矢量, 路程是标量,
述位移只与始末位置有关而与路径无关, 而路程与路
径有关。
(3)只有当物体做单向直线运动时, 物体的位移大
小才等于路程。
第2节时间和位移
今天你从家到学校用了多长时间？
这里有两个“时间”，它们有什么区别？
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第2节时间和位移
你能找出以下哪些是时刻，哪些是时间间隔吗？
起床
6：20
运晨跑
动
的早饭
描
述晨读
6：40－－7：00（20分钟） 7：00 7：30－－8：00（30分钟）
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第2节时间和位移
一、时刻和时间间隔
1.质点的概念:
用来代替物体的有质量的点叫质点。
其特点是无大小、无形状、无体积、有质量。
运
动
的
描
述
质点是一种理想化的
物理模型: 突出问题
的主要方面而忽略了
次要因素。
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第1节质点、参考系和坐标系
【小组讨论】
是不是很小的物体才能看成质点，很大的物体不能看
成质点？
运
动结论：物体本身的尺寸大小不是能否看作质点的标准，
运一维坐标表示: x
动的
x/m
描
-1 0 1 2 3
述
如果物体（如滑冰运动员）在平面上运动，我
们应如何建立坐标系？
如果物体在空间里运动呢？
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第1节质点、参考系和坐标系

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