距离产生美
距离产生美的理解
距离产生美的理解人与人之间，总是需要一些距离的。
这就像是冬天里互相依偎取暖的刺猬，离得太近，会扎到对方；离得太远，又感受不到温暖。
距离产生美，这句话可真是太对啦！你看那星星，远远地挂在天上，一闪一闪的，多美呀！要是把星星摘下来，凑近了看，也许就没那么好看了，说不定就是一块普通的石头呢。
这就好比我们欣赏一幅画，远看的时候，那线条、那色彩，组合在一起是那么和谐美妙，让我们忍不住赞叹。
可要是把鼻子都凑到画布上去了，看到的可能就只是一些杂乱无章的颜料了。
再想想我们和朋友的相处。
大家都需要有自己的空间，有自己的小秘密呀。
要是整天黏在一起，什么都要知道，那得多累呀！每个人都有自己的生活，偶尔聚一聚，分享一下彼此的快乐和烦恼，那感觉多好。
就像两条平行线，各自延伸，却又相互陪伴。
还有恋爱中的人呢，也得有点距离。
整天腻在一起，时间长了也会觉得无聊吧。
给对方一些自由，让他去做自己喜欢的事情，同时自己也可以发展自己的兴趣爱好。
这样再次相聚的时候，就会有更多的新鲜话题可以聊，感情也会越来越好呢。
距离产生美，可不仅仅是空间上的距离哦，还有心理上的距离呢。
我们要尊重每个人的个性和想法，不要试图去改变别人，要保持一定的心理距离。
就像花和叶子，它们相互依存，但又各自独立，这样才能构成一幅美丽的画面。
有时候，我们会对陌生人产生一种莫名的好感，不就是因为有距离吗？我们不了解他们的缺点和不足，只看到他们展现出来的美好一面。
这就像是雾里看花，水中望月，朦朦胧胧的，反而更有吸引力。
当然啦，这个距离也不能太远，不然就会变得陌生，感情也会慢慢淡去。
就像放风筝，线不能拉得太紧，也不能放得太松，要掌握好那个度。
我们的生活也是这样啊，和家人、朋友、同事，都需要找到那个合适的距离。
这样既能保持良好的关系，又能让自己有足够的自由和空间去成长和发展。
总之呢，距离产生美，这是真理呀！我们要学会在生活中把握好这个距离，让我们的生活更加美好，更加丰富多彩。
不是吗？。
absence makes the heart grow fonder 讲解
absence makes the heart grow fonder 讲解"Absence makes the heart grow fonder" 是一句英文谚语，意思是“距
离产生美”。
这句话的意思是，当人们或者事物不在身边或者不在视线范围内时，人们通常会更加怀念和珍视他们。
这句话的含义是因为当人们不再看到某个人或者事物时，他们开始想念他们，而且想念的感觉会随着时间的推移而增加。
这种思念会让他们更加珍惜对方，觉得对方更美好，因为他们现在能够将对方的美好在记忆中夸大，而不是受到日常接触中可能出现的小摩擦的影响。
此外，这句话也可以理解为当我们不再拥有某个人或者事物时，我们会更加珍视他们。
当我们意识到某个人或者事物已经离开我们时，我们会开始感激他们曾经给我们带来的美好和快乐，并且希望能够重新拥有他们。
总之，"Absence makes the heart grow fonder" 这句话提醒我们珍惜当
下的人和事物，同时也要感激我们曾经拥有过的一切。
距离产生美
距离产生美
距离产生美是美学的一个著名命题，说的是人们在欣赏自然美、社会美和艺术美等等的审美过程中，必须保持特定的、适当的距离，如时间距离、空间距离和心理距离，否则就会影响和削弱审美主体的审美效果。
出自著名现代诗人黄颖。
距离饱含着美学因素，不仅要求具有科学性、艺术性，同时必须遵循和体现“距离美”的原则。
只是这种美，是首先需要我们要懂得欣赏，然后才能保持适当的距离去感受，在特定的环境中产生出美的效果。
根据美学的审美距离论，审美主体对审美对象要获得最佳审美感受，必须把握好审美的时间距离，主要是处理好审美时间的早与晚、快与慢、长与短、远与近的关系。
平常所说的“久居之处无美景”、“入芝兰之室，久而不闻其香”，说的就是由于审美时间过长而影响审美效果。
而秦砖汉瓦、古景旧迹等等，则说明时间越长，越能给人以深沉、古朴之美。
这些例子都是审美的时间距离因素在起作用。
根据美学的审美距离论，审美主体要获得最佳的审美效果，还必须使主体和客体之间保持合适的空间距离。
所谓“不识庐山真面目，只缘身在此山中。
”说明距离太近，就领略不到事物的整体美。
如果距离太远，看不清事物的细微之处也难以欣赏事物的美。
心理学研究表明，人与人总是处在一定的空间距离的位置关系上，这种空间关系在特定的环境中传递着不同的心理感受，人们在友好时接近，在对立
或关系疏远时保持一定距离。
所有这些都说明：在审美活动中保持适当的空间距离是必要的，必须把空间的远与近有机地结合起来。
距离产生美
心理距离
审美活动的一项基本原则，就是审美主体与审美对象之间要保持一定的心理距离，最佳的审美效果就产生于 适当的心理距离。
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把握距离方法
距离饱含着美学因素，不仅要求具有科学性、艺术性，同时必须遵循和体现“距离美”的原则。只是这种美， 是首先需要我们要懂得欣赏，然后才能保持适当的距离去感受，在特定的环境中产生出美的效果。
时间距离
根据美学的审美距离论，审美主体对审美对象要获得最佳审美感受，必须把握好审美的时间距离，主要是处 理好审美时间的早与晚、快与慢、长与短、远与近的关系。平常所说的“久居之处无美景”、“入芝兰之室，久 而不闻其香”，说的就是由于审美时间过长而影响审美效果。而秦砖汉瓦、古景旧迹等等，则说明时间越长，越 能给人以深沉、古朴之美。这些例子都是审美的时间距离因素在起作用。
距离产生美
美学命题
目录
01 把握距离方法
03 空间距离
02 时间距离 04 心理距离
距离产生美是美学的一个著名命题，说的是人们在欣赏自然美、社会美和艺术美等等的审美过程中，必须保 持特定的、适当的距离，如时间距离、空间距离和心理距离，否则就会影响和削弱审美主体的审美效果。出自著 名现代诗人黄颖。
空间距离
根据美学的审美距离论，审美主体要获得最佳的审美效果，还必须使主体和客体之间保持合适的空间距离。 所谓“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”说明距离太近，就领略不到事物的整体美。如果距离太远，看不清 事物的细微之处也难以欣赏事物的美。心理学研究表明，人与人总是处在一定的空间距离的位置关系上，这种空 间关系在特定的环境中传递着不同的心理感受，人们在友好时接近，在对立或关系疏远时保持一定距离。所有这 些都说明：在审美活动中保持适当的空间距离是必要的，必须把空间的远与近有机地结合起来。
如何看待距离产生美即兴评述
如何看待距离产生美即兴评述
1 距离产生美
距离产生美，指的是从距离中产生的美，人们会通过距离感到情
绪高涨，激发自己去坚持和追求梦想。
距离产生美可能表现为远方的
山水，也就是每当一个人看到了让他们激动的远景时，就会收获踏实
的信念。
也可以是对新的未知事物的追求，不断的去探索新的世界，
充满期待，也可以是对山水的追求，它们在脉络中画出一片景象，让
人充满了想像力和灵性，感受不一样的世界。
2 兴评述
于是乎兴评述也就是来源于距离产生的美，是把人们感受到的迷
人的距离表达出来，大致来分为形象性和文字性两类，文字性兴评述中，可以运用语言来描述出一种关于距离的美，并尽可能把自己的情
感表达出来，从而最大程度还原出距离产生出的美。
而形象性兴评述中，可以运用语言、音乐、绘画等等不同的形式来表达，这种形式更
贴近于人们的内心情感，能够更加深刻的感受到距离的那种深沉的美。
3 一种非常有意义的表达
而距离产生美更是把好的一面表达出来，带给人们一种清新、闲适、沉静的心境，让人们在奔走在迷茫中偶得一片清凉，这是一种非
常有意义的表达，也是一种从距离中产生的美，让人们有了力量，去
坚持和追求自己的梦想，无论多大的距离，只要有一颗坚定的信念，
就会把一切变成可能。
总而言之，总是有着一种距离，不管是在空间上的距离，还是在心灵的距离，它们都拥有自己微妙的美，也能够触发我们内心深处的感受，让我们缅怀出一份心绪，去追求那一份精神上的本真，感受距离带来的美。
距离产生美(12篇)
距离产生美(12篇)距离产生美(12篇)距离的美有一位哲人以前说过：美，就是距离。
我以前讥笑这位哲人故作高深：美和距离可谓是风马牛不相及，他偏要在二者之间划等号，不是故作惊人之语吗？然而，那次在电影里看见的离别场景却让我明白了这句话的道理。
航船徐徐开启，岸上的人和船上的人各执彩带的一端。
海风吹得彩带上下舞动，吹散了人们的告别声。
在岸上挥手的亲友的身影渐渐模糊，彩带越绷越紧，最后断裂了开来……电影里的人的眼泪夺眶而出，我也禁不住眼泪花花。
渐渐拉长的距离产生的凄美，竟然是这样的感人。
我明白了为什么“多情自古伤离别”，却偏偏是“多情自古多离别”。
古往今来的多情人，他们常常不会选取朝夕相对，无论是朋友，还是恋人。
人与人亲密无间固然让人向往，可心与心距离的变化及由此产生的碰撞往往更加动人。
一旦相亲相爱的人依依惜别，他们的至情就化作了最美的诗篇。
李白和杜甫同为唐代伟大的诗人，他们在洛阳初次相逢就为对方璀璨的诗才所折服，从此建立了深厚的友情。
他们曾结伴漫游，寻幽探胜，饮酒赋诗。
白天他们手拉着手，游山玩水；晚上他们同被而眠，高谈阔论。
当他们情意正笃的时候，却突然挥泪离别。
因为他们明白，他俩的诗风和性格大不相同；他们的友谊在亲近中建立，又需要在别离中永存。
在别离的日子里，他们将绵绵的思念化着了《沙丘城下寄杜甫》、《春日忆李白》等优美的诗篇。
推而广之，我们会发现：司马迁在人性善恶的距离之间，发奋着书，终有《史记》；鲁迅在理想的国民和民族劣根性的距离之间，发出了“呐喊”；贝多芬在生命的乐章和双耳失聪的距离之间，弹奏出了《生命交响乐》……距离，产生美；美，就在距离之间！世界上最远的距离不是我不爱父母，而是我不明白该如何去爱他们;世界上最远的距离不是我不能想家而是想念却无法回到它的怀抱中。
或许也是因为这最远的距离，让我明白了如何爱，让我如此想念这个家。
又是这样的一个星期五，又是这样的天空，又是这样的情绪，又是那么多的行李，又是---这样回家。
距离产生美：刺猬理论
距离产生美：刺猬理论刺猬理论来自于叔本华的哲学著作，它强调的是人际交往中的“心理距离效应”。
刺猬效应的理论可应用于多种领域。
在管理实践中，领导者如要搞好工作，应当与下属保持“亲热有间”的关系，即为一种不远不近的恰当合作关系。
在教育学中，教育者与受教育者日常相处只有保持适当的距离，才能取得良好的教育效果。
有一则故事，两只小刺猬不期而遇，双方一见钟情，不顾一切地拥抱在一起，结果两只小刺猬都被对方尖利的刺弄伤。
它们只好保持一段距离，可是它们又觉得只有拥抱才能表达自己的爱意，于是又凑到一起，结果又被对方刺伤。
为了爱情，其中一只小刺猬英勇地拔下了自己身上全部的尖刺，变成了一只没有刺的刺猬。
它们再次拥抱时，这只没有刺的刺猬被心爱的小刺猬扎得遍体鳞伤。
它心爱的小刺猬不忍心看到它这样，就离开了它。
这只小刺猬只好又把刺重新安回去，变回了刺猬的模样。
“距离产生美”实际是说保持恰当的距离简单让人产生审美阅历。
详细地说，假如距离太远，审美活动中的双方就会脱离联系，审美主体不会感受到审美客体蕴含的美感，审美客体不简单发挥自己的感染力；假如距离太近，审美活动中的主体又会给对方造成压迫感和威逼感，更不利于主客体的沟通。
心理学家说“美感在适度的距离上产生，情感在适度的距离上升华。
”鲁迅先生曾在《伤逝》中提出“爱情必需时时更新、生长、制造”，他警示婚姻中要留意调适心理距离。
作为一名职场中人，我们每天相处时间最长的不是自己的亲人，而是同事。
与同事关系好是好事，但是切忌同事之间过于亲热。
你不能对同事有过高的期望，否则简单惹麻烦，简单被误会。
适当的距离能让你跟他看起来最美。
一方面，与上司莫谈友情。
下属与上司要保持的是友好，而不是友情。
与上司适当地共享个人生活中的问题，会对建立信任感和彼此友好的气氛有所关心，至少你在因个人问题而临时影响工作表现时，可以在肯定程度上得到上司的理解。
但这种个人信息肯定要经过筛选，而且共享的程度和方式也要遵守肯定的规章。
[距离产生美作文]距离产生美5篇
![[距离产生美作文]距离产生美5篇](https://img.taocdn.com/s3/m/5da35a47ce84b9d528ea81c758f5f61fb7362899.png)
[距离产生(chǎnshēng)美作文]距离产生美5篇距离(jùlí)产生美篇(一):写距离的议论文700字距离产生“苦〞常言道：距离产生(chǎnshēng)美。
可是真正有了距离后还会美吗？一个乡村的小伙子离开家乡去大城市工作多年。
问他想家吗？他说当然啦！有人说距离(jùlí)产生美。
他说，距离产生距离，每次好不容易回趟家，都要费很多周折才能消除距离。
这个乡村小伙子说得对呀，当你与你的家人产生距离时，你会认为这种距离叫做美吗？如今，有很多像这位小伙子一样的农民工在大城市里打工，他们为了养家，为了自己的家庭在外辛苦工作，一年到头(yī nián dào tóu)可能回一次家，也有可能几年才回一次家。
他们与自己的家乡产生了距离。
这种距离就如同万丈深渊一样，只有辛苦劳动，筑成一座吊桥，你才能渡过这万丈深渊，消除距离。
对他们来说，这种距离是非常痛苦的。
他们已经在这种距离上注入了太多的感情和泪水今天的祖国大陆和台湾也产生了距离。
这种距离，他隔绝了两岸同胞之间的情感。
这种距离对于两岸同胞是非常苦涩的。
两岸同胞屡次呼吁，要求祖国统一；台湾回归大陆，他们的亲人在大陆，可就是因为共产党和国民党的矛盾，祖国无法统一。
终于在20世纪80年代时，《告台湾同胞书》促进了两岸的和平，消除了一些距离，台湾同胞回大陆探亲了。
中国自古就有一种叶落归根的思想。
但距离阻碍了他们，现在两岸人民和国家领导人正在为消除这种距离而洒尽自己的泪水。
距离产生了苦，在这个世界上距离阻碍了太多太多的东西。
家长由于与孩子之间有代沟，他们产生了距离，这种距离阻碍了父母与孩子之间的感情，给予双方极大的痛苦。
自古以来就有很多的诗人，用诗来告诉自己与家乡，与朝廷之间的距离。
李白因为与家乡的距离而写出“举头望明月，低头思故土〞的千古名句，苏轼因为被贬黄州，产生了与朝廷之间的距离，而使这段时期成为他创作上的“黄金时期“。
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距离产生美，首先美是作用于我们感官和知觉或想像力，是有特征的。
但也是有抽象表现力的事物。
我们所说的距离产生美的距离，不仅仅只限于物理上的一米、两米的距离，当然也有心里的距离，时间距离，空间距离。
距离产生美除了有自然美，也有内在美。
距离产生美，我们可以从三方面理解，第一距离产生艺术美。
我们完整地感知一副画，只是从其色彩光线等，而审美的知觉不仅仅停留于表面，应该深入其内部的联系。
这时候距离产生在程度之间，我们的审美与物理的事物有了一定的距离，让我们有了深思零想，享受美哦的感觉。
距离是审美的前提，审美的条件（易中天），美丽的事物都总有点疏远，有点陌生。
原始艺术之所以美丽，多半因其遥远，异国风光之所以美丽，多半因其陌生。
这些都是我们先在心里有了距离，对象的主体才是美的。
第二师生之间也正是有了距离，才有了正确的育人方式，这也是一种美。
只有当老师知道怎样地才能教好学生这个距离时，不过于热情，不过于冷淡，正确地把握适中的距离，才能在其中产生微妙的和谐，也不乏是一种美，一种教育方式的美。
第三，人与人之间保持适当的距离，包括物理距离、心理距离。
有秩序地有距离地排队，不仅是一种道德美，也是一种修养美。
保持一定的心里距离，当然不包括小数亲密无间的亲友，让人们都有空间去观察、去容纳他人。
从而产生一种和谐相处
‘和谐相融的美。
总之，我们在审美之前不管有意无意都要设置距离，距离是审美的前提，而距离的丧失也意味着美感的消失。
朱光潜有言“近而熟悉的事物往往显得平常显得庸俗甚至丑陋，但把它们放在一定的距离之外，以超然的精神看待它们，则可能变得奇特动人，更至美丽”。
美牵动这一切，钩动着我们的心灵。
世界上并不是缺少美，而是缺少发现，发现并不难，有了赏美的距离，也便可与美交谈。
距离产生美，美又产生美的感觉。