胡耕《信》阅读练习及答案
《信》胡耕阅读答案
《《信》胡耕阅读答案.doc》;浅阅读的特点就是快速、快感、快扔，通常是选择性阅读、片段式阅读、视觉阅读。
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江苏省南京市2020年九年级上学期语文期中考试试卷C卷
江苏省南京市2020年九年级上学期语文期中考试试卷C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共2题；共4分)1. （2分）下列句子没有语病的一项是（）A . 在如何提高课堂效率的问题上，老师听取了广泛同学们的意见。
B . 专家表示，通过开通快速公交，使主城区交通拥堵问题得到解决。
C . 为了防止H7N9疫情不再大规模扩散，各级政府都及时采取了措施。
D . 兰州新区的建设，对进一步提升兰州和甘肃对外开放新形象具有重要意义。
2. （2分）下列各句中，加线的词语使用恰当的一项是（）A . 改革开放，就是要搞活经济，推陈出新切不可故步自封。
B . 这次实习的目的是让我们了解什么样的新闻是好新闻，怎样才能做出好的新闻我们观看了很多优秀的新闻作品，管窥蠡测中对新闻有了初步的认识。
C . 腐败可使百姓生灵涂炭，我们必须警惕——这就是《大明王朝》给我们的启示。
D . 像《尤利西斯》这样在内容与表达方面都不可理喻的作品，一般的读者往往对其敬而远之。
二、字词书写 (共1题；共3分)3. （3分）阅读下面的诗歌选段，完成题目。
假如我是一只鸟，/我也应该用斯哑的喉咙歌唱：/这被暴风雨所打击着的土地，/这永远凶涌着我们的悲愤的河流，/这无止息地吹刮着的激怒的风，/和那来自林间的无比温柔的黎明……/——然后我死了，/连羽毛也腐烂在土地里面。
（1）给选段中划线的字注音。
________________________________喉咙悲愤黎明腐烂（2）找出选段中的错别字并改正。
________改为________；________改为________（3）请写出诗歌选段中省略号的作用。
三、句子默写 (共1题；共7分)4. （7分） (2017七下·新乡期中) 马致远的《天净沙·秋思》中点明主旨的句子是：________，________。
四、名著阅读 (共1题；共2分)5. （2分）(2018·临沂) 阅读《骆驼祥子》选段，根据要求填空①“不喝就滚出去！好心好意，不领情是怎着？你个傻骆驼！辣不死你！连我还能喝四两呢．不信，你看看！”她把酒盅端起来，灌了多半盅，一闭眼，哈了一声，举着盅儿：“你喝！要不我揪耳朵灌你！”②人间的真话本来就不多，一个女子的脸红胜过一大段话：这祥子也明白了她的意思，在她的眼里，她是个最美的女子。
《书信》阅读答案
《书信》阅读答案《书信》阅读答案在各领域中，我们都可能会接触到阅读答案，借助阅读答案我们可以分析自己学习过程中的得与失。
你知道什么样的阅读答案才是规范的吗？下面是小编为大家收集的《书信》阅读答案，希望能够帮助到大家。
《书信》阅读答案1一、阅读下文，完成第1—6题。
（20分）①书信，作为传情达意双向交流的工具，早已遍及世界各国，深入百姓生活。
即便今日，声光电日趋发达，电话、电报、电传等通信方式应用得极为广泛，然而，平民化的书信仍然在千家万户飞翔，洋溢着永不消散的心香与墨香。
②世界各国都有书信，但书信在中国却有许多芬芳美丽的别名，这大约是其他国家望“信”莫及的吧？“书”是古代书信的总名，它的单名有简、启、函、牍、札之类。
而双名则有书简、书牍等等，而这种种别名，大都和远古时书信的表现形式关联。
《汉书》记载广武君李左车谓韩信曰：“奉咫尺之书以使燕。
”汉初尚未发明纸张，记事与书信仍然像前代那样请竹书或木片代劳，竹片谓之“简”，木片谓之“牍”，古制书简长约一尺，所以后来所说的“尺书”和“尺牍”，就是汉代“咫尺之书”的遗语。
③书信的历史由来久矣。
中国书信史的源头在哪儿？华夏之邦最早的书信，人道是诞生于春秋时期，有案可查的是《左传》，其中载有《郑子产与赵宣子书》。
但说到底《左传》只是一部历史著作，我们从中看不到书信的原件。
而现存最古老的两封原始家信，据说已有2300多年的历史，是前些年从湖北云梦县一座战国晚期秦国墓发掘出来的，用毛笔隶书于木条上，写信者为两兄弟，因为参加了秦国灭楚之战，写信给母亲要钱或布做夏衣。
这两则远古书简展出于博物馆，让人神思飞越思接千载。
④古往今来，述说凡人百姓悲欢离合的书信真可谓堆山积海，但流传后世众口交诵的，毕竟还是出自文人或志士的杰翰华章。
对司马迁的《史记》，鲁迅曾誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”，但他的洋洋3000余言的《报任安书》，也是一篇天下奇信。
司马迁为李陵仗义直言，触怒汉武帝及其左右而被捕下狱，惨遭为堂堂男子汉所最痛心疾首的宫刑。
胡耕《信》阅读练习及答案
阅读文段，回答问题信胡耕①人言即信。
②从字的结构可见，仓颉老祖用意深远。
在中国传统道德文化的理念中，有五个非常重要的字——“仁、义、礼、智、信”，可以说这五个字涵盖了中国人理想的人格精神。
其中“信”字占有重要的地位，是其它四个字的基础。
“言而无信，不知其可”，很难想象一个不诚实的人能够有仁爱之心，做义气之举，讲礼貌之言。
因此可以说，“信”是中国传统道德文化中最推崇和最依赖的精神理念。
它是超越了时代和阶级的一种至高人格标准。
③中国历史上就不乏“信”的经典。
孔子的学生曾子，因为妻子随口答应要杀猪给孩子吃，他不愿言而无信，也不管乡亲笑他迂腐，说服妻子，并一起杀猪，煮了肉分给孩子和乡邻们吃；《喻世明言》中的汉朝书生范式与张劭约定两年后在他家见面，范式游魂千里迢迢赶来赴约；商鞅在秦国变法时，宣布谁能搬动立在门口的木头就有赏金，后来他果然给搬动木头的人以重赏……④言而有信，行而有果。
信，必然使人受到人们的信赖和尊重。
⑤古人云，人无信不立，国无信必衰。
当今社会，“信”尤显重要。
一个人要时刻对自己的言行负责，说了就要做，做不到就不要说。
“言而不信，何以为言。
”“一言百系”就须“一诺千金”，一言既出，驷马难追。
可以说，在人际交往中，“君无戏言”，更不可信口开河，信口雌黄。
失信必寡，寸步难行。
时下，流行信用卡，有人说，它是一种时尚潮流、个人身份的象征，有人却戏谑：有信不用卡，无信才用卡。
信用被卡住了，就需要这张卡片当通行证。
⑥“信”的丧失，常常让人言中的陷阱机关显得太多。
现如今，很多时候人言不仅不可信，而且是“人言可畏”。
怎样让人言不仅不可畏而且可信呢？前日，与一位诗友谈论信息，他高深莫测地进行了一番剖析，让人醍醐灌顶：“人言”为信，“自心”为息。
对信息发布者来讲，若想确保自己的信息算得上可信的“人言”，就要进行一番“自心”的检点。
对信息的接受者来说，“人言”是否有诈，是否可信，尚需用“自心”做出冷静清醒的判断。
信息能让你发达，也能让你败家破产、身陷囹圄。
【小学记叙文阅读】《信》六年级阅读和答案
【小学记叙文阅读】《信》六年级阅读和答案《信》六年级阅读和答案贪玩的小松鼠好不容易熬过了冬天。
在春天里，他尽情地玩玩着。
唱歌、唱歌、捉迷藏……夏天来了，他还是尽情地玩着。
有一天晚上，啄木鸟去呼救，小松鼠玩玩得太辛苦了，睡得不好沉好浮。
啄木鸟敲了半天的门，才使小松鼠惊醒。
小松鼠打开门，啄木鸟存有礼貌地说道：“打搅您了，兔子必须我输送一封王炽的信，我不得不去敲打您的门。
”小松鼠谢啄木鸟。
他关上挂着一根羽毛的、则表示十万火急的信。
纸条里，除了一张秋天的枯叶外，什么也没。
小松鼠认真看看了一下，枯叶的右边存有一个小小的“？”。
小松鼠脸红了，一直红到脖根。
他不由得想起了去年秋天和冬天，他四处借粮的狼狈情景……小松鼠扔掉了拎问号的半张枯叶，并把它张贴在屋里的墙上。
在另半张枯叶上，他画了一个“！”，放进了信封，并插上羽毛，请啄木鸟把它送给小兔。
第二天一早，小松鼠再也不胆小了，他在森林里雷厚义和松果。
他必须储存过冬的粮食。
小松鼠在那半张树叶上写下的．“！”，是什么意思呢？请猜猜看。
“那就是说道：我忘记了你的告诫，谢谢你！”是的，我想小松鼠是这个意思。
1．把“胆小的小松鼠好不容易挨过了冬天”一句换成肯定句，不发生改变原意。
___________________________________________________________________2．在文中找到和结尾“好不容易挨过了冬天”二者联结的句子。
______________________________________________________________________3．纸条上挂着一根羽毛则表示：____________________________________________4．兔子信上的“？”表示：_______________________________________________________5．小松鼠接到信后就是怎样搞的？___________________________________________________________________________参考答案：1．贪玩的小松鼠艰难地熬过了冬天。
信 阅读答案
信阅读答案“信”，这个简单的字眼，却包含了丰富的含义。
它可以指代宗教的信仰，也可以指人与人之间的信任，更可以指具体的文字材料。
在这里，我想探讨的是“信”的最后一种含义——文字材料。
在现代社会，“信”这个概念被覆盖在了更广泛的范畴下——阅读。
我们的日常生活中，无论是从书本、杂志、报纸、电子屏幕上，甚至是从公告栏或者商店的标签上读到的文字，都可以称之为“信”。
阅读，作为我们生活中不可缺少的一部分，如何有效地进行，不仅关系到我们的知识、素养以及对世界的理解，也关乎到我们个人内心的成长。
阅读的答案，随着时代的变迁，方法和技巧也随之改变。
在互联网时代，人们阅读的形式和内容呈现出了前所未有的多样性。
但无论怎样变化，从根本上说，阅读的目的始终只有一个：获取知识和信息，提高自己的能力和素质。
那么如何进行有效的阅读呢？首先，选择适合自己的阅读对象非常重要。
这需要我们学会选择适合自身阅读水平的内容，从而更好地进行阅读。
在阅读前，可以先做些功课，了解文本的背景和作者的意图，从而有针对性地去掌握文章内容。
接着，我们需要建立良好的阅读习惯。
这包括良好的阅读时间、阅读环境和集中精力的阅读方式等。
例如，有些人喜欢在早晨起床后阅读，而有些人则喜欢在晚上入睡前默读一会儿，选择最适合自己的时间点有助于降低阅读的疲劳感。
另外，选择一个舒适、安静、没有干扰的环境，可以使我们更好地投入阅读中，免受外界的打扰。
阅读的流程中，了解并使用一些阅读技巧也是非常必要的。
这包括快速扫读、注意段落结构和重点词汇、做笔记等，这些技巧可以帮助我们更好地抓住文章的重点，加深对文章的理解，并且便于我们将所读材料进行整理和汇总。
最后，阅读后的处理也同样重要。
可以利用所学做笔记的方法，对自己了解和掌握的内容进行总结和梳理。
通过思考、归纳、总结和写作等方式，巩固自己对知识的理解和记忆。
这些笔记可以为我们今后的学习、工作和生活提供便利。
总之，通过实践和不断探索，我们可以找到适合自己的阅读方式、建立良好的阅读习惯、不断提高阅读技巧。
信 胡耕阅读附答案
信胡耕阅读附答案信胡耕①人言即信。
②从字的结构可见，仓颉老祖用意深远。
在中国传统道德文化的理念中，有五个非常重要的字——“仁、义、礼、智、信”，可以说这五个字涵盖了中国人理想的人格精神。
其中“信”字占有重要的地位，是其它四个字的基础。
“言而无信，不知其可”，很难想象一个不诚实的人能够有仁爱之心，做义气之举，讲礼貌之言。
因此可以说，“信”是中国传统道德文化中最推崇和最依赖的精神理念。
它是超越了时代和阶级的一种至高人格标准。
③中国历史上就不乏“信”的经典。
孔子的学生曾子，因为妻子随口答应要杀猪给孩子吃，他不愿言而无信，也不管乡亲笑他迂腐，说服妻子，并一起杀猪，煮了肉分给孩子和乡邻们吃；《喻世明言》中的汉朝书生范式与张劭约定两年后在他家见面，范式游魂千里迢迢赶来赴约；商鞅在秦国变法时，宣布谁能搬动立在门口的木头就有赏金，后来他果然给搬动木头的人以重赏……④言而有信，行而有果。
信，必然使人受到人们的信赖和尊重。
⑤古人云，人无信不立，国无信必衰。
当今社会，“信”尤显重要。
一个人要时刻对自己的言行负责，说了就要做，做不到就不要说。
“言而不信，何以为言。
”“一言百系”就须“一诺千金”，一言既出，驷马难追。
可以说，在人际交往中，“君无戏言”，更不可信口开河，信口雌黄。
失信必寡，寸步难行。
时下，流行信用卡，有人说，它是一种时尚潮流、个人身份的象征，有人却戏谑：有信不用卡，无信才用卡。
信用被卡住了，就需要这张卡片当通行证。
⑥“信”的丧失，常常让人言中的陷阱机关显得太多。
现如今，很多时候人言不仅不可信，而且是“人言可畏”。
怎样让人言不仅不可畏而且可信呢？前日，与一位诗友谈论信息，他高深莫测地进行了一番剖析，让人醍醐灌顶：“人言”为信，“自心”为息。
对信息发布者来讲，若想确保自己的信息算得上可信的“人言”，就要进行一番“自心”的检点。
对信息的接受者来说，“人言”是否有诈，是否可信，尚需用“自心”做出冷静清醒的判断。
信息能让你发达，也能让你败家破产、身陷囹圄。
2021年淄博市桓台县索镇第一中学高三语文二模试卷及答案解析
2021年淄博市桓台县索镇第一中学高三语文二模试卷及答案解析一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成下面小题。
诗人金希普莫言每年春节前，我们县的领导，会带上家乡的特产来北京设宴，招待老乡。
说心里话，我对这样大张旗鼓的聚会不以为然，但我还是每年都去参加，因为那家乡小麦磨粉后蒸出来的大馒头，总能引发我的乡情。
去年的聚会在宏都大饭店。
大厅里熙熙攘攘，欢声笑语，工作人员引导我进入，县里胡书记正与几位退休将军谈话。
正在此时，东北乡著名诗人金希普风风火火地闯了进来。
金希普与我表弟是同学，我这表弟起初学习还不错，后来参加了金希普的女神诗社，学习便一落千丈，高考落榜后，游手好闲，成了村里的怪物。
我对金希普这人的印象很差。
他一进门，就直奔胡书记而去，握手、送名片，一遍遍地重复着：“对不起，来晚了，刚从北大那边赶过来，堵车实在令人头疼……”他在我身边落座。
“三哥，好久不见!”他递给我一张名片。
“诗人，最近忙什么？” 胡书记问他，同时向几位将军介绍，“这是我们的诗人，金希普，俄国有个普希金，中国有个金希普。
”在众人的笑声中，他说：“今年，我在全国一百所大学做了巡回演讲，我要掀起一个诗歌复兴高潮，让中国的诗歌走向世界。
”我看到他名片上赫然印着：普希金之后最伟大的诗人：金希普。
大家开怀畅饮时，金希普说：“各位领导，各位老乡，我即席创作了一首诗歌，献给你们!”我有些烦，但还是为他鼓掌。
“请允许我先做个自我介绍。
我从小就热爱诗歌，三年级时写的一首诗被编进新加坡国立大学教材，初中时我成立的女神诗社，成为全国最有名的学生诗社。
我已出版诗集五十八部，荣获国际国内重要文学奖项一百零八个。
我去美国访问时，曾与克林顿在林肯中心同台演讲……尽管我取得了一些成绩，但离家乡父老的期望还相差甚远。
我深知，一个诗人，离不开乡亲的提携帮助……”有将军悄悄说：“咱们县竟然出了这么伟大的人物!”“我知道很多人以为我在吹牛，我不辩解。
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阅读文段，回答问题
信
胡耕
①人言即信。
②从字的结构可见，仓颉老祖用意深远。
在中国传统道德文化的
理念中，有五个非常重要的字——“仁、义、礼、智、信”，可以说
这五个字涵盖了中国人理想的人格精神。
其中“信”字占有重要的地位，是其它四个字的基础。
“言而无信，不知其可”，很难想象一个
不诚实的人能够有仁爱之心，做义气之举，讲礼貌之言。
因此可以说，“信”是中国传统道德文化中最推崇和最依赖的精神理念。
它是超越了时代和阶级的一种至高人格标准。
③中国历史上就不乏“信”的经典。
孔子的学生曾子，因为妻子
随口答应要杀猪给孩子吃，他不愿言而无信，也不管乡亲笑他迂腐，
说服妻子，并一起杀猪，煮了肉分给孩子和乡邻们吃；《喻世明言》中的汉朝书生范式与张劭约定两年后在他家见面，范式游魂千里迢迢赶来赴约；商鞅在秦国变法时，宣布谁能搬动立在门口的木头就有赏金，后来他果然给搬动木头的人以重赏……
④言而有信，行而有果。
信，必然使人受到人们的信赖和尊重。
⑤古人云，人无信不立，国无信必衰。
当今社会，“信”尤显重要。
一个人要时刻对自己的言行负责，说了就要做，做不到就不要说。
“言而不信，何以为言。
”“一言百系”就须“一诺千金”，一言既出，驷马难追。
可以说，在人际交往中，“君无戏言”，更不可信口
开河，信口雌黄。
失信必寡，寸步难行。
时下，流行信用卡，有人说，它是一种时尚潮流、个人身份的象征，有人却戏谑：有信不用卡，无
信才用卡。
信用被卡住了，就需要这张卡片当通行证。
⑥“信”的丧失，常常让人言中的陷阱机关显得太多。
现如今，
很多时候人言不仅不可信，而且是“人言可畏”。
怎样让人言不仅不可畏而且可信呢？前日，与一位诗友谈论信息，他高深莫测地进行了一番剖析，让人醍醐灌顶：“人言”为信，“自心”为息。
对信息发
布者来讲，若想确保自己的信息算得上可信的“人言”，就要进行一番“自心”的检点。
对信息的接受者来说，“人言”是否有诈，是否
可信，尚需用“自心”做出冷静清醒的判断。
信息能让你发达，也能
让你败家破产、身陷囹圄。
人言固然不少，鬼言也很多，否则怎么会
有“信息垃圾”和“信息战”之说呢？
⑦人言若非信，自心当忏悔。
如今懂得“信”的人太少了。
许许
多多的人一方面在谴责社会种种恶劣行为的同时，自己却偏偏忘了“信”的根本，心外求心，误入歧途。
⑧信，就是一面亮澄澄的镜子，每个人对着照一照，其义早已说
得清清楚楚，只是人们在一旁谁也不愿意去揭穿而已。
⑨子曰：名不正则言不顺，言不顺则事不成。
我们在召唤“信”
的回归时，切莫忘了自己。
41．下列选项中的“信”，与文章标题“信”的含义最接近的一项是( )。
A．信口开河
B．愿陛下亲之信之
C．通风报信
D．与朋友交而不信乎
42．第③段列举中国历史上“信”的经典事例有何作用？请简要分
析。
43．文章通篇围绕“信”展开论述，其中第⑤、⑥段的顺序能否调换？并说明理由。
44．当前形势下如何营造“信”的社会风气？细读文本并结合“链接
材料”，阐述你的观点。
（链接材料）
①近日，上海某白领打车，答应下车后用手机付款，但司机一直
未收到 36 元车费。
司机找到该白领所在单位，单位因此将其开除。
36 元给了白领一个警示，也给大家拉响了“警钟”。
（摘自《中国剪报》2016 年第 55 期）
②成都一家卤味店采用自助售卖形式，购买者自行选购，自觉付费。
营业两天，顾客的自助付款额还不足商品总价值的百分之三十。
人们没有意识到“信”的重要性，而把占便宜当成了自然的事。
【答案】
41．D
42．作者列举这些“信”的经典事例，用来阐明“,信?是中国传统道德文化中最推崇和最依赖的精神理念”或“它是超越了时代和阶级
的一种至高人格标准”。
43．不能。
理由：第⑤段阐明“信”的重要性，第⑥段论述怎样做到人言可信不可畏，先讲原因后讲做法，逐层深入，符合认知规律。
44．①多进行“自心”的检点，反思自己的言行是否符合“信”的标准；②要加强“信”的宣传教育，让人们意识到诚信的重要性；③社会要对不诚信的行为予以谴责并作出相应惩罚。