初中生物识图题及答案

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初中生物八年级上册识图题

初中生物八年级上册识图题

一、小明喜欢用哑铃锻炼上肢。

请据下图分析回答问题。

⑴图A表示_______动作,图B表示________动作。

⑵①表示__________,在图A中处于______状态,而同时② ___________则处于_________ 状态;图B中①和②的状态分别是________和________。

二、某学习小组为了了解甲状腺激素对青蛙生长发育的影响,进行如下实验:取两个相同的玻璃缸分别贴上标签A、B。

实验步骤A玻璃缸B玻璃缸步骤一500毫升池塘水500毫升池塘水步骤二水温25℃水温25℃步骤三同期孵化出的蝌蚪1只同期孵化出的蝌蚪1只步骤四加入10克蝌蚪饲料加入10克蝌蚪饲料步骤五加入少许甲状腺激素不加甲状腺激素步骤六每天记录蝌蚪生长发育的情况⑴在这个实验设计中,有一个步骤不够严谨,请你提出改进建议:__________________________________________________________________。

⑵实验设计改进后,A缸和B缸是一组对照实验,自变量是______________。

本实验应重复进行1—2次,取几次的平均值,目的是_____________________。

⑶实验按修改后的方案进行,出现的实验结果是:A缸蝌蚪比B缸蝌蚪发育快。

该实验得出的结论是:_______________________________________________________。

三、下面是家庭酿米酒的具体操作过程:先将米煮熟,待冷却至30℃时,加少许水和一定量的酒曲,与米饭混匀后置于瓷坛内(其他容器也可)。

在中间挖一个洞,并且需将酿酒的器皿加盖密封。

若天气寒冷,还需采取保温措施,置于适当的地方保温(28℃)12h即成。

现请你从以下几个方面对其发酵过程作一简单的分析:⑴加入酒曲前,需将煮熟的糯米冷却到常温,这是为什么?___________________________________________________________________。

初中生物识图作答专项练习题

初中生物识图作答专项练习题

识图作答题1、下面是动物细胞和细菌的结构模式图。

请根据图回答;(1)一个细菌也是一个细胞。

图中两种细胞相比较,相同的特点是:都有①,能控制物质进出细胞;②细胞质中都没有,不能进行光合作用。

(2)图中表示细菌结构的是图,与动物细胞相比较,主要区别是:细菌没有形成的。

(3)在甲图中,控制生物性状的基因主要存在于图中序号所示的结构中。

2、请你根据所学知识,完成下列概念图。

A ;B ;C ;DE 。

3、下图是人体血液循环示意图,请据图回答问题:(1)图中血管【⑥】的名称是,【⑥】中流的是血。

(2)血液由【④】射出,流经【⑦】、【⑧】到【①】的循环途径叫,【④】和【⑦】之间的瓣膜是,它控制血液只能按【④】→【⑦】的方向流动。

4、下图中①②③④分别表示4种不同的生物,下列有关叙述错误的是〔〕A.①是细菌,②是酵母菌,③是衣藻,④是病毒B.③营自养生活,①②④营异养生活C.有细胞壁的①②③,有成形细胞核的①②③D.有荚膜的是①,有叶绿体的是③5、下图为扬子鳄、鲫鱼、蚯蚓、大熊猫四种动物,请回答:(1)与有许多适应水中生活的特征,其中要是用呼吸,有鳍游泳。

(2)按照有低等到高等顺序排列,顺序正确的是()A.鲫鱼、蚯蚓、大熊猫、扬子鳄 B.蚯蚓、扬子鳄、鲫鱼、大熊猫C.蚯蚓、鲫鱼、扬子鳄、大熊猫 D.蚯蚓、鲫鱼。

大熊猫、扬子鳄(3)我国四川省卧龙地区建设的自然保护区,是对上图动物中进行就地保护。

(3)根据体内有无脊椎这一特征,可将动物分为两类,图中无脊椎的动物是。

6、下图是某生态系统食物网简图,请根据图回答:(1)该食物网中数量最多的生物是;如果该系统中喷洒了含有机汞的农药,体内残留有机汞最多的生物是。

(2)该生态系统中为体现非生物成分和。

(3)图中几条食物链中,含营养级最多的食物链是:(4)该生态系统的能量流动是从生产者通过作用固定太阳能开始的。

7、下图是自然界中的二氧化碳循环示意图。

请根据图回答:(1)图中的①的生理作用是,②所示的生理作用。

生物学考---人教版初中生物所有识图题汇总(二)

生物学考---人教版初中生物所有识图题汇总(二)

生物学考---人教版初中生物所有识图题汇总(二)18.下图是人体血液循环模式图,请据图回答:(1)在心脏的四腔中,(左心室)的壁最厚。

(2)血液流经6后,(有毒)物质明显减少。

(3)经过1处的气体交换后,血液成分的主要变化是(静脉血变成动脉血)(氧气增多,二氧化碳减少)。

(4)若在患者d处输药液,应在(e)处扎胶皮管(填c或e);药物最先到达心脏的(右心房)。

19.下表表示刘庆同学在进行“馒头在口腔中的变化”实验时,设计的部分实验,请根据他的实验设计和加碘液后应出现的现象,加以说明:(1)在1~4号试管中分别加入实验材料后,为使实验现象更加明显,应采取的操作方法是(将各试管中的材料充分搅拌)。

(2)表中C:(不变蓝),原因是(淀粉在唾液淀粉酶的作用下被分解了)。

(3)表中A和B都可能:(变蓝),原因是(1号试管温度过高,2号试管温度过低,唾液淀粉酶都不能促进淀粉的分解)。

(4)比较1~4四组实验的过程和分别出现的现象A~D,经过认真分析,可得出的结论是:(唾液淀粉酶在适宜的温度下能促进淀粉的分解)。

20.下图是肾单位及其周围的毛细血管示意图,请据图回答:(1)肾单位是由【3】肾小球、【4】肾小囊和【5】肾小管构成。

(2)图中A、B两处所表示的生理过程,A是(过滤),B是(重吸收)。

(3)①②中流的血液分别是(动脉)血和(动脉)血。

从⑥中流出的液体是(尿液)。

(4)下表是血浆、原尿和尿液的成分比较表,请你分析样品A、B、C中代表血浆、原尿和尿液的样品分别是A为(原尿)、B为(尿液)、C为(血浆)。

(5)右图是尿的形成过程示意图:图中①是肾小球;②是肾小囊;③的液体是原尿,正常情况下,主要成分为水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质;④的液体是(尿液)。

图中(肾小管)具有重吸收作用,它能将蛋白质和全部的(葡萄糖)吸收回血液。

21.请你回答:右图是“低倍显微镜下观察到的金鱼尾鳍内血液流动示意图”,箭头表示血流的方向,请据图分析回答:(1)图中M是(动脉)血管,其中流的是(动脉)血。

(全国通用)中考生物 识图题 专项测试题

(全国通用)中考生物 识图题 专项测试题

1 / 24专题二 识图题类型一、显微镜的结构1.显微镜是初中生物重要的观察工具,图甲为显微镜的结构示意图,图乙为显微镜的目镜和物镜图,利用你所学的知识回答下列问题:(1)在显微镜的结构图甲中,起放大作用的结构是[____①______]____目镜______和[____④______]____物镜______。

(2)准焦螺旋能够升降镜简,调节焦距的作用,其中寻找物像用[__○14______]____粗准焦螺旋______,使物像更清晰一般需要调节[____○13______]____细准焦螺旋______。

(3)在观察过程中,发现显微镜视野过暗,既可以通过调用[__⑦____]____反光镜______的凹面镜,也可以调用[____⑥______]____遮光器______上的大光圈达到目的。

(4)观察时发现最清晰的像位于视野右上方的边缘处,非常不利于观察,想使该物像移到视野中央,则应该将装片向____右上方______方向移动。

(5)如果想观察到的细胞数目最多,你应该选择图乙中的镜头组合是2 / 24____①④______(填序号),这时物像放大了____75______倍。

(6)小科同学在用低倍镜观察装片时,发现视野中有一黑点,移动装片,黑点不动,转换高倍镜后黑点仍在,则黑点可能在____目镜______。

(7)在显微镜中观察某植物细胞细胞质流动情况时,看到如下图所示的图像,则细胞质的实际流动情况是____D______。

类型二、动植物细胞的结构2.下图是植物细胞和动物细胞的立体结构,请据图回答问题。

(1)上图,代表动物细胞的是____乙______图,与图乙相比,洋葱鳞片叶表皮细胞的结构多了____细胞壁____和____液泡____(填细胞器名称)。

(2)“种瓜得瓜”描述的是遗传现象,细胞内的遗传物质主要存在于[②]__细3 / 24胞核______中。

(3)苹果甘甜可口,主要是因为[①]____液泡______内的细胞液中含有大量糖分。

初中生物识图实验和答案

初中生物识图实验和答案

初中生物识图题专练一、右图是草原生态系统示意图,请回答下列问题:1、图中生产者是,草食性消费者是。

2、该食物网共有条食物链,最长的一条食物链可表示为。

3、该食物网中数量最多的生物是,数量最少的生物是。

通过食物链和食物网,生态系统中进行着和的流动。

体内有毒物质积累最多的是。

4、在这个生态系统中,各种生物的数量和所占比例总是维持在的状态,说明生态系统有一定的能力。

但这种能力是有一定的。

5、若要构成一个完整的生态系统,除缺少外,生物部分还缺少和构成的者。

6、如果大量捕杀狐,则一段时间内兔和鼠的数量会。

二、右图是植物细胞和动物细胞的结构示意图,据图回答问题:1、属于植物的细胞的是图,属于动物细胞的是图,判断依据是植物细胞具有(),()()。

2、动、植物细胞都具有的结构是(),(),()。

3、图中()对细胞起到支持和保护作用。

()能控制物质的进出。

细胞近似球形的结构是(),里面含有遗传物质,种瓜得瓜种豆得豆取决于它。

4、我们喝的果汁和各种酸甜苦辣的味道都来自细胞的(),里面的液体叫做。

5、动物细胞能量转换器,植物细胞中能量转换器、6、 C 是,它是植物进行的场所,完成此作用的条件是光合作用的原料是和,产物是和。

植物体只有绿色的部位有,所以只有绿色部位能进行光合作用。

7 、能够将光能转化为化学能的结构。

能将有机物氧化分解释放能量的结构。

三、下图中描述细胞分化过程的是(),描述分裂过程的是()(可多选)。

五、右图为草履虫结构示意图,请回答问题:1、草履虫依靠()运动。

食物的方式是在细胞质内形成()。

3、收集并排出体内多余的水分和废物的结构是()和()。

4、草履虫进行呼吸的结构是()。

5、排出食物残渣的是()。

6、它以细菌等微小生物为食,对有一定的好处。

六、你已经很熟悉多莉了吧,与它的身世有关的母羊不是一只,而是三只。

1、A 羊提供;B羊提供;C羊提供胚胎发育的场所。

2、多莉羊的长相几乎和母羊一模一样。

3、看来生物体建造自己生命大厦的蓝图储存在内。

初中生物:八年级生物上册识图题专项练习(含答案)

初中生物:八年级生物上册识图题专项练习(含答案)

八年级上册生物识图题专项练习1、下图是鲫鱼的外形图,请根据图填写各部分结构的名称:④⑥⑦⑧⑨2、下图是鱼鳃的结构图,据图回答问题。

(1)鱼的口和鳃盖张合,进入鳃的水分富含,流出鳃的水分含量相对增多。

(2)活鱼③的颜色是色的,鳃丝既又多,有利于进行交换。

3、据下图回答问题。

(1)写出各序号所示结构的名称。

① ,② ,③ 。

(2)在①②③这三部分结构中能进行气体交换的是 。

鸟类的身体有发达的 ,这些 一端与肺相通,分布在 之间,有的还突入到骨的空腔里。

4、下图是关节模式图,请根据图填写各部分结构的名称:①②③④⑤5、据图回答有关问题。

(1)读图,填出各部分名称。

② , ③ , ⑥ 。

(2)骨骼肌有受到刺激而收缩的特性,但只能收缩牵拉骨而不能收缩骨。

因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互活动的。

(3)关节对运动的意义是:在运动中起到的作用。

(4)屈肘时(图甲)肱二头肌,肱三头肌;伸肘时(图丙)肱三头肌,肱二头肌。

(5)运动除运动系统外,还需要的控制和调节,还需要能量,因此还需要消化系统和、循环系统等系统共同配合才能完成。

5、下图是人上肢肌肉的协作关系示意图,请根据图回答下列问题:(1)图1是肌。

3是肌。

(2)该图表示人体伸肘动作,1和3的状态分别是和。

屈肘运动时,骨骼肌接受了传来的兴奋而收缩,牵引绕活动。

(3)当手臂自然下垂时,感觉比较轻松,因为此时1处于状态,3处于状态。

6、下图为细菌结构的示意图,请根据图回答下列问题。

图中A是,它是集中的区域。

F是,它使细菌能够。

字母所代表的结构能够控制物质进出细菌细胞。

与植物细胞相比,该细菌的结构中没有,也不具有能进行光合作用的场所。

8、下图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图。

A瓶、B瓶内都装有肉汤,甲图表示A瓶煮沸,B瓶不作处理。

一段时间后,其中一瓶仍然保鲜,另一瓶变质;接着,将保鲜那瓶的瓶颈打断(如乙图),数日后,瓶中肉汤也变质。

请回答:(1)甲图中肉汤仍保鲜的是______瓶,而将其瓶颈打断后,变质的原因是空气中的_______进入瓶内。

初中生物识图专项练习及答案

初中生物识图专项练习及答案
识图专项练习
1.细胞结构模式图(七上 42、43 页) 基础知识: ①__________ ②__________,功能:____________________ ③__________,功能:____________________ ④__________,功能:____________________ ⑤__________ ⑥__________ ⑦__________,功能:____________________
在下列关于结构名称与功能的表述中,说法不正确的是( )
A.④区域不但具有分裂增生能力,还能吸收少量
的水分和无机盐
B.①区域的细胞出现了液对根尖起到保护作用




D.②是根尖中吸收无机物最活跃的部位,当根毛细胞液浓度大于土壤溶液的浓度时,根就从土壤中吸水
过程,下列叙述错误的是 ( )
A.a 表示细胞生长
B.b 表示细胞分裂
C.c 表示细胞分裂
D.c 表示细胞分化
3.根尖纵切结构模式图(七上 52 页)
基础知识: (1)①__________;②__________;③__________; ④__________,有⑤__________和⑥__________,是吸收水和无机盐的主要部 位; (2)根的生长主要依靠__________和__________。
3
习题演练: 1.(2022 房山一模)下图为人体消化系统的部分结构示意图,下列相 关叙述正确的是( )
A.①分泌的消化液中含有消化淀粉的酶 B.②内的消化液能够促进蛋白质的消化 C.食物中的营养物质主要在③中消化和吸收 D.营养物质在④内只能消化,不能被吸收 2.(2022 顺义一模)右图为人体部分器官示意图,下列有关叙述正确的是( ) A.①分泌的胆汁中含消化脂肪的酶 B.在②开始消化淀粉 C.③能分泌消化液,可将脂肪进一步消化 D.④是吸收蛋白质等营养成分的主要场所 3.(2022 燕山一模)右图是小肠的结构,下列有关描述正确的是( ) A.a 内有多种消化酶,是与其吸收功能相适应的 B.b 为环形皱襞,上有小肠绒毛,二者可以增加小肠消化 和吸收的表面积 C.c 为小肠绒毛,由一层上皮细胞构成,小肠内的所有物 质都可以通过它进入到毛细血管中 D.血液流经小肠后,其内的营养物质和氧气的含量都增加 4.(2022 延庆一模)青少年每天必须食入足量的蛋白质,以保证正常的生长发育。图 A~C 为小肠及其细胞 的结构示意图,相关叙述错误的是( ) A.蛋白质最初在小肠中开始被消化 B.小肠内的胰液、肠液含消化蛋白质的酶 C.B和微绒毛,均能够增大吸收面积 D.蛋白质最终被分解为可被吸收的氨基酸

初中生物常考全部识图题32道【含答案】

初中生物常考全部识图题32道【含答案】

初中生物常考全部识图题32道【含答案】1.根据右图的植物细胞结构示意图回答。

(1)图中①是细胞壁,它有保护和支持作用。

(2)图中②的功能除保护以外,还能控制物质的进出。

(3)烟叶中的烟碱和尼古丁等物质存在于细胞的[ ⑤]液泡中。

(4)一个细胞的控制中心是[ ④]细胞核。

(5)在生命活动旺盛的细胞中,可以看[⑥]细胞质缓缓流动,以此来加速细胞与外界环境的相互联系。

(6)洋葱、大象和小蚂蚁,都是由相同的基本结构单位即细胞构成。

2.图为某生态系统中的食物网,根据图回答有关问题:(1)图中生产者是草,属于生态系统的生物部分。

该食物网中共有5 条食物链,最长的一条食物链可表示为:草→鼠→蛇→鹰。

(2)该食物网中数量最多的生物是草,数量最少的生物是鹰。

通过食物链和食物网,生态系统进行着物质和能量流动。

(3)在这个生态系统中,各种生物的数量和所占比例总量维持在相对稳定的状态,说明生态系统有一定的自动调节能力。

如果由于人类大量围捕猎狐狸,野兔和老鼠的数量会增多,最后会导致生态平衡的破坏。

(4)图中所有动物可统称为消费者。

其中,兔与草、鹰与鼠的关系是吃与被吃的关系。

(5)若要构成一个生态系统,图中还缺少的是细菌和真菌。

3.右图是生态系统的组成示意图,请据图回答问题:(1)图中生产者是A ,消费者是B和C,分解者是D 。

(填写编号)(2)消费者与生产者之间的关系主要是吃与被吃的关系。

4.右图是光学显微镜结构示意图。

(1)使看到的物像更清晰,应轻微调节的结构是细准焦螺旋(2)物镜是指图中的结构4(3)取显微镜时,手握显微镜的部位应是结构12 镜臂(4)观察洋葱表皮细胞的临时装片,看到的物像是倒像(5)用低倍镜观察洋葱表皮细胞时,所使用的目镜是“8 X”,物镜是“15X”,则物像的放大倍数是120倍5.图是描述克隆羊多莉的身世的示意图,回答下列问题:(1)多莉是由受精卵发育而来的吗不是。

(2)与它身世有关的母羊有3 只,它们是A 、B 、 C 。

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初中生物识图题及答案【篇一:初中生物识图作答专项练习题】面是动物细胞和细菌的结构模式图。

请根据图回答;(1)一个细菌也是一个细胞。

图中两种细胞相比较,相同的特点是:都有①,能控制物质进出细胞;②细胞质中都没有,不能进行光合作用。

(2)图中表示细菌结构的是图,与动物细胞相比较,主要区别是:细菌没有形成的。

(3)在甲图中,控制生物性状的基因主要存在于图中序号所示的结构中。

2、请你根据所学知识,完成下列概念图。

;;d3、下图是人体血液循环示意图,请据图回答问题:(1)图中血管【⑥】的名称是【⑥】中流的是血。

(2)血液由【④】射出,流经【⑦】、【⑧】到【①】的循环途径叫,【④】和【⑦】之间的瓣膜是,它控制血液只能按【④】→【⑦】的方向流动。

4、下图中①②③④分别表示4种不同的生物,下列有关叙述错误的是〔〕a.①是细菌,②是酵母菌,③是衣藻,④是病毒b.③营自养生活,①②④营异养生活c.有细胞壁的①②③,有成形细胞核的①②③d.有荚膜的是①,有叶绿体的是③5、下图为扬子鳄、鲫鱼、蚯蚓、大熊猫四种动物,请回答:(1)与有许多适应水中生活的特征,其中要是用呼吸,有鳍游泳。

(2)按照有低等到高等顺序排列,顺序正确的是()a.鲫鱼、蚯蚓、大熊猫、扬子鳄 b.蚯蚓、扬子鳄、鲫鱼、大熊猫 c.蚯蚓、鲫鱼、扬子鳄、大熊猫 d.蚯蚓、鲫鱼。

大熊猫、扬子鳄(3)我国四川省卧龙地区建设的自然保护区,是对上图动物中进行就地保护。

(3)根据体内有无脊椎这一特征,可将动物分为两类,图中无脊椎的动物是。

6、下图是某生态系统食物网简图,请根据图回答:(1)该食物网中数量最多的生物是;如果该系统中喷洒了含有机汞的农药,体内残留有机汞最多的生物是。

(2)该生态系统中为体现非生物成分和。

(3)图中几条食物链中,含营养级最多的食物链是:(4)该生态系统的能量流动是从生产者通过作用固定太阳能开始的。

7、下图是自然界中的二氧化碳循环示意图。

请根据图回答:(1)图中的①的生理作用是,②所示的生理作用。

(2)③过程中起作用的生物主要是。

(3)③过程能为植物提供的物质除二氧化碳外,还有和。

8、下图是普通光学显微镜的结构图,请根据图回答下列问题。

(1)请安顺序写出代号3、9、11结构名称 3 9 11(2)李明同学在显微镜下观察装片时,在视野中看到一污点,转动目镜和移动装片,污点都没有发生移位,有吃可以推测污点最有可能是在【】(3)有一台显微镜的四个镜头情况如下表,若要在视野( )丙、丁 d.乙、丁9、下图a、b分别是动物、植物细胞结构模式图,请根据图回答:(1)表示人体口腔上皮细胞结构模式图的是(2)对细胞起支持和保护作用的是【】。

(3)能控制物质进出细胞的是【】。

(4)龙生龙凤生凤描述的是生物的遗传现象。

细胞内的遗传物质主要存在于【】。

(5)挤压水果能得到甘甜的果汁,主要是因为【】内含有糖分。

10、下列表示几种微生物简图,你认识它们吗?请据图填写序号和名称:(1)能将葡萄糖分解成酒精和二氧化碳的是【】。

(2)其中有叶绿体,能进行光合作用的是【】。

属于植物类群的是【】,属于动物类群的是【】。

属于真菌的是【】。

属于原核生物的是【】。

11、下列是草履虫结构示意图,据图回答。

(1)图中②能摄氧气和排出二氧化碳,它的名称是,他相当于人体中的那一个系统?。

(2)在草履虫培养液中,滴一小滴碳素墨水,草履虫结构中变黑的是【】。

(3)草履虫在水中运动是依靠【】的摆动。

(4)使用显微镜观察草履虫身体结构时,为了然其行动缓慢,采用什么方法?12、下面是以蚕豆种子的结构为核心构建一个概念图,请在该图下面序号的横线上填入恰当的文字,以完善这一概念图。

①②③④⑤13、右图所示为被子植物受精过程:(1)请分别写出图中所示结构名称:a, b ,c ,d,e , f, g ,(2)图中a是由花的产生的,一般由风或昆虫等传播。

(3)受精是指图中f所示结构与图中符号所示结构结合的过程。

f所示结构受精后,将会发育种子中的。

(4)图中e所示结构发育成种子的。

制作豆瓣酱的豆瓣是由发育来。

(5)人们所吃桃的果肉是由【】发育而来的。

14、下图表示水稻的结构及其发育过程:(1)请将下列各部分的名称补充完善:①②③④⑤(2)已知水稻的体细胞中有24条染色体,则其花丝细胞中的染色体为条,结构④中的染色体数目为条。

15、图中胎儿在母体中发育场所、与母体进行物质交换的结构分别是下图的()a.②① b.②③c.③① d.③②16、下列表示消化系统部分器官,据图回答:(1)消化腺1分泌的消化液中不含消化酶,但对脂肪的消化有重要作用。

该消化腺的名称是。

(2)食物中的蛋白质首先在进行初步消化,再在【】中进一步消化,消化器官3的名称是,结构2的名称是。

(1)消化食物和吸收营养成分的主要场所是17、右图示人的膈肌收缩和舒张时在胸腔内的位置,下列有关表述正确的是()a.膈肌从甲到乙时,呼吸b.膈肌从甲到乙时,吸气c.呼吸完成的瞬间,膈肌处于乙状态d.吸气完成的瞬间,膈肌处于甲状态18、下列两图中,左图是人体心脏剖面图,右图是人体某组织局部血管示意图,请根图分析回答以下问题:(1)甲图中表示右心室的是【】,他与同侧的心房之间具有瓣该瓣膜的作用是防止血液。

(2)乙图中表示毛细血管的是【】,这种血管管壁最薄、管腔最小,只能允许血细胞中的单行通过,管内血流速度最慢。

这些特点有利于血液与组织细胞充分进行。

(3)诺乙图中血管⑤与甲图的血管③相连,则血管⑦内流血。

血管⑦内的血液将通过血管④流回c ,完成血液循环中的循环。

19、请根据下边的尿液形成的过程示意图回答问题。

(1)尿的形成主要与肾单位有关,肾单位的结构包括图中的④、和⑥等部分。

【篇二:初中生物识图填空题精选(修改版)】t>1、根据右图的植物细胞结构示意图回答(1)图中①是,它有保护和作用。

(2)图中②的功能除保护以外,还能控制。

(3)烟叶中的烟碱和尼古丁等物质存在于细胞的[ ] 中。

(4)一个细胞的控制中心是[ ] 。

(5)在生命活动旺盛的细胞中,可以看[ ] 缓缓流动,以此来加速细胞与外界环境的相互联系。

(6)洋葱、大象和小蚂蚁,都是由相同的基本结构单位即构成。

(7)动植物细胞都具有的基本结构是[ ] ;[ ] ;[] 。

(8)植物细胞特有的结构包括细胞最外的;能够进行光合作用的和含有细胞液的。

2、右图是光学显微镜结构示意图。

(1)使看到的物像更清晰,应轻微调节的结构是()a.结构11b.结构10(2)物镜是指图中的()a.结构1b.结构4(3)取显微镜时,手握显微镜的部位应是()a.结构12 b.结构13(4)观察洋葱表皮细胞的临时装片,看到的物像是()a.倒像 b.正像(5)用低倍镜观察洋葱表皮细胞时,所使用的目镜是“8 x”,物镜是“15x”,则物像的放大倍数是()a.15倍 b.23倍c.100倍d.120倍(6)有成像功能的结构是[ ] 、 [ ]。

(7)对光时,做好准备步骤的基础上,再转动[ ],使光线经通光孔反射到镜筒内,从[ ]可以看到白亮的圆形视野。

(8)转动时使镜筒升降幅度大的结构是[ ] ,在观察时要与低倍物镜还是高倍物镜配合使用?3、下图中描述细胞分化过程的是( )4、下图表示洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片制作与观察的部分步骤,请据图回答:(1)②是盖盖玻片操作。

正确的方法是:用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的水滴,然后缓缓放下。

这样做可以避免盖玻片下面出现而影响观察。

(2)(填序号)表示染色的步骤。

(3)用显微镜观察洋葱鳞片叶的表皮细胞第一次看到的物像如⑤所示,应将装片向移动后才能达到(4)绘制洋葱鳞片叶表皮细胞机构图时,图中比较暗的地方用铅笔来表示。

5、左下图为某生态系统中的食物网,根据图回答有关问题:(1)、图中生产者是草,属于生态系统的部分。

该食物网中共有条食物链,最长的一条食物链可表示为:。

(2)该食物网中数量最多的生物是,数量最少的生物是。

通过食物链和食物网,生态系统进行着和能量流动。

(3)在这个生态系统中,各种生物的数量和所占比例总量维持在的状态,说明生态系统有一定的。

如果由于人类大量围捕猎狐狸,野兔和老鼠的数量会,最后会导致的破坏。

(4)、图中所有动物可统称为。

(5)、若要构成一个生态系统,图中还缺少的是和。

兔狐鼠鹰草蛇6、右上图是生态系统的组成示意图,请据图回答问题:(1)图中生产者是,消费者是和,分解者是。

(填写编号)(2)消费者与生产者之间的关系主要是的关系。

7、图是描述克隆羊多莉的身世的示意图,回答下列问题:(1)多莉是由受精卵发育而来的吗。

(2)与它身世有关的母羊有只,它们是。

(3)多莉的长相几乎与一模一样。

(4)通过这个实验,我们知道,细胞中的遗传信息在内。

8、观察下列3种病毒,回答问题:(1)图中a、b、c各代表的是哪一种病毒?a bc(2)从结构上看,它们都有非常相似的地方,那就是由和构成。

9、右图是桃花的结构图,请据图填空:(1)一朵花中的主要部分是花蕊,它包括8.9.10合称和4.6合称因为它们与结出果实和种子有直接关系。

(2)花中的[] 能产生花粉,[ ] 中生有胚珠。

(3)对花蕊起保护作用的是[]和[]。

10、下图是从花到果实的过程图,请据图回答下面问题。

(1)在桃花的结构中,__________和__________是最主要的部分,因为它们与果实和种子的形成有关。

(2)受精后,[1]__________发育成果实;[]__________发育成种子;胚珠内的__________发育成种子的胚。

11、下图为光合作用示意图,请分析并回答:(1)该图表示了光合作用的现象,它的实质是完成了物质和的转化。

(2)现在,生物圈正受到碳氧平衡失调(温室效应)的威胁,温室效应主要是大气中气体含量增加造成的。

解决这一问题的方法:一方面要减少等温室气体的排放,另一方面要大力开展活动。

二氧化碳12、右图是叶片结构示意图,据图回答:(1)写出图中序号所示结构名称:②⑥(2)叶片进行光合作用时,所需二氧化碳从标号___处进入叶内,所需水分通过图中标号所示部分运输而来。

(3)叶片正面比背面颜色深,主要是因为图中标号②所示部分含有较多的13、实验步骤如下:①把盆栽的天竺葵放在处一昼夜.②用黑纸把一片叶的部分从正面和背面盖住, 然后移到阳光下, 照射3至4小时.③剪下遮光的叶片, 去掉黑纸.④将叶片放在盛有酒精的小烧杯中, 再放入大烧杯内隔水加热, 叶片逐渐由色变成色.⑤取出叶片, 用清水漂洗干净后放在培养皿里, 向叶片滴加⑥稍停片刻, 用清水冲洗掉碘液.时可以看到没有遮光的部分变成(1)步骤①的作用(2)步骤④中酒精的作用。

(3)这个实验说明了。

14、右上图甲表示发生在植物体内的某些生理过程,图乙为该植物叶肉细胞结构示意图,请回答:(1)与人的口腔上皮细胞相比,图乙特有的结构是(数字表示)(2)间作套种、合理密植是为了提高过程【】的效率。

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