初中生物--必考识图题
生物试题识图题及答案
生物试题识图题及答案一、识图题1. 观察下图，该图展示了细胞分裂的哪个阶段？A. 有丝分裂前期B. 有丝分裂中期C. 有丝分裂后期D. 有丝分裂末期2. 根据下图，判断下列哪个选项正确描述了光合作用的过程？A. 光能被叶绿体吸收，转化为化学能储存在ATP中B. 二氧化碳和水在叶绿体中反应生成葡萄糖和氧气C. 光能被叶绿体吸收，转化为化学能储存在葡萄糖中D. 二氧化碳和水在叶绿体中反应生成ATP和氧气3. 观察下图，该图展示了哪种遗传病的遗传模式？A. 常染色体显性遗传B. 常染色体隐性遗传C. 性染色体隐性遗传D. 性染色体显性遗传4. 根据下图，判断下列哪个选项正确描述了DNA复制的过程？A. 以DNA的两条链为模板，合成两条新的DNA链B. 以DNA的一条链为模板，合成一条新的DNA链C. 以DNA的两条链为模板，合成一条新的DNA链D. 以DNA的一条链为模板，合成两条新的DNA链5. 观察下图，该图展示了哪种细胞器的功能？A. 线粒体：能量转换B. 内质网：蛋白质合成C. 高尔基体：蛋白质加工和分泌D. 核糖体：蛋白质合成二、答案1. 答案：B解析：图中显示染色体排列在细胞中央，每条染色体的姐妹染色单体已经分离，这是有丝分裂中期的特征。
2. 答案：A解析：光合作用是植物、藻类和某些细菌利用叶绿素吸收光能，将二氧化碳和水转化为葡萄糖和氧气的过程。
光能被叶绿体吸收后，转化为化学能储存在ATP中，进而用于合成葡萄糖。
3. 答案：B解析：图中显示该遗传病是由常染色体上的隐性基因控制的，因此是常染色体隐性遗传。
4. 答案：A解析：DNA复制是一个半保留复制过程，以DNA的两条链为模板，合成两条新的DNA链。
5. 答案：A解析：图中展示的是线粒体，线粒体是细胞的能量工厂，负责将营养物质转化为细胞所需的能量。
以上试题及答案仅供参考，实际考试中题目和答案可能会有所不同。
初中生物识图作答专项练习题
识图作答题1、下面是动物细胞和细菌的结构模式图。
请根据图回答；（1）一个细菌也是一个细胞。
图中两种细胞相比较，相同的特点是：都有①，能控制物质进出细胞；②细胞质中都没有，不能进行光合作用。
（2）图中表示细菌结构的是图，与动物细胞相比较，主要区别是：细菌没有形成的。
（3）在甲图中，控制生物性状的基因主要存在于图中序号所示的结构中。
2、请你根据所学知识，完成下列概念图。
A ；B ；C ；DE 。
3、下图是人体血液循环示意图，请据图回答问题：（1）图中血管【⑥】的名称是，【⑥】中流的是血。
（2）血液由【④】射出，流经【⑦】、【⑧】到【①】的循环途径叫，【④】和【⑦】之间的瓣膜是，它控制血液只能按【④】→【⑦】的方向流动。
4、下图中①②③④分别表示4种不同的生物，下列有关叙述错误的是〔〕A．①是细菌，②是酵母菌，③是衣藻,④是病毒B.③营自养生活,①②④营异养生活C．有细胞壁的①②③，有成形细胞核的①②③D．有荚膜的是①，有叶绿体的是③5、下图为扬子鳄、鲫鱼、蚯蚓、大熊猫四种动物，请回答：（1）与有许多适应水中生活的特征，其中要是用呼吸，有鳍游泳。
（2）按照有低等到高等顺序排列，顺序正确的是（）A．鲫鱼、蚯蚓、大熊猫、扬子鳄 B.蚯蚓、扬子鳄、鲫鱼、大熊猫C．蚯蚓、鲫鱼、扬子鳄、大熊猫 D．蚯蚓、鲫鱼。
大熊猫、扬子鳄（3）我国四川省卧龙地区建设的自然保护区，是对上图动物中进行就地保护。
（3）根据体内有无脊椎这一特征，可将动物分为两类，图中无脊椎的动物是。
6、下图是某生态系统食物网简图，请根据图回答：（1）该食物网中数量最多的生物是；如果该系统中喷洒了含有机汞的农药，体内残留有机汞最多的生物是。
（2）该生态系统中为体现非生物成分和。
（3）图中几条食物链中，含营养级最多的食物链是：（4）该生态系统的能量流动是从生产者通过作用固定太阳能开始的。
7、下图是自然界中的二氧化碳循环示意图。
请根据图回答：（1）图中的①的生理作用是，②所示的生理作用。
中考专题识图作答训练
初中生物学习材料马鸣风萧萧精心整理制作初中生物识图作答题1.如图所示为细菌在自然界物质循环中的作用，请回答：（1）腐生细菌的作用是_________动、植物的遗体中的 _________，这样产生的 A______进入空气中，B________和C______渗入土壤中。
（ 2） A、 B、C 是 ___________生长所必需的_____________，经过 _____________作用，A 、B、C 转化为贮存能量的有机物，也为_______________提供了丰富的食物。
（3）大多数细菌和真菌对人类是有益的，请列举几个有益细菌或真菌_____________________（至少两个）2.某校研究性学习小组对某农田中影响农作物生活的各种生物因素和非生物因素进行了认真调查分析，并绘出了下列食物网。
请据图分析回答：（1）该农田生态系统能量的源头是 __________。
（2）该食物网中共有 __________条食物链。
（3）食虫鸟在该生态系统中属于第 ___________营养级。
（4）试写出蛇获取能量最多的一条食物链。
（5）该图中只体现了农田生态系统的两种成分，未画出的成分是 __________________。
3. 下面左图是黄豆种子的结构示意图，把序号所指的名称填写在下列横线上。
①___________ ②__________ ③__________ ④ __________ ⑤___________4.上面右图是叶芽的纵切横式图，把序号所代表的名称填写在下列空格内。
①___________②__________③ __________④_________⑤__________5.下为菜豆种子和玉米种子结构示意图。
根据图示分析回答下列问题。
（ 1）玉米种子与菜豆种子结构上相对应的部分是（填菜豆种子的序号）B对应 ________C 对应 ________D 对应 ________（2）为种子的萌发提供丰富营养成分的结构是 ______或_______。
(全国通用)中考生物 识图题 专项测试题
1 / 24专题二 识图题类型一、显微镜的结构1.显微镜是初中生物重要的观察工具，图甲为显微镜的结构示意图，图乙为显微镜的目镜和物镜图，利用你所学的知识回答下列问题：(1)在显微镜的结构图甲中，起放大作用的结构是[____①______]____目镜______和[____④______]____物镜______。
(2)准焦螺旋能够升降镜简，调节焦距的作用，其中寻找物像用[__○14______]____粗准焦螺旋______，使物像更清晰一般需要调节[____○13______]____细准焦螺旋______。
(3)在观察过程中，发现显微镜视野过暗，既可以通过调用[__⑦____]____反光镜______的凹面镜，也可以调用[____⑥______]____遮光器______上的大光圈达到目的。
(4)观察时发现最清晰的像位于视野右上方的边缘处，非常不利于观察，想使该物像移到视野中央，则应该将装片向____右上方______方向移动。
(5)如果想观察到的细胞数目最多，你应该选择图乙中的镜头组合是2 / 24____①④______(填序号)，这时物像放大了____75______倍。
(6)小科同学在用低倍镜观察装片时，发现视野中有一黑点，移动装片，黑点不动，转换高倍镜后黑点仍在，则黑点可能在____目镜______。
(7)在显微镜中观察某植物细胞细胞质流动情况时，看到如下图所示的图像，则细胞质的实际流动情况是____D______。
类型二、动植物细胞的结构2．下图是植物细胞和动物细胞的立体结构，请据图回答问题。
(1)上图，代表动物细胞的是____乙______图，与图乙相比，洋葱鳞片叶表皮细胞的结构多了____细胞壁____和____液泡____(填细胞器名称)。
(2)“种瓜得瓜”描述的是遗传现象，细胞内的遗传物质主要存在于[②]__细3 / 24胞核______中。
(3)苹果甘甜可口，主要是因为[①]____液泡______内的细胞液中含有大量糖分。
初中生物考试识图题全汇总
初中生物考试识图题全汇总1. 根据右图的植物细胞结构示意图回答。
eoeoo(1)图中©是（细胞壁），它有保护和支待作用。
(2)图中＠的功能除保护以外，还能控制（物质的进出）。
(3)烟叶中的烟碱和尼古丁等物质存在于细胞的【＠】（液泡）中。
(4)一个细胞的控制中心是【＠】（细胞核）。
(5)在生命活动旺盛的细胞中，可以看【＠】（细胞质）缓缓流动，以此来加速细胞与外界环境的相互联系。
(6)洋葱、大象和小蚂蚁，都是由相同的基本结构单位即（细胞）构成。
2. 图为某生态系统中的食物网，根据图回答有关问题：(2)遗传物质中决定生物性状的小单位叫基因。
在生物体细胞中，基因是成对存在的，它们分别位千（成对染色体）上。
图中A 和a表示（一对基因）。
其中A 表示（显性基因），a表示隐性基因，如图所示，这个生物表现显性性状。
31. 分析说明题，下图表示人的生殖发育过程及染色体数目的变化，请据图回答。
父。
二Q 精子 B 女儿句，；导。
a, C --------0二O 曷b -----.-a 咋多了毛A d (1)a、b分别表示父母的体细胞，他们的染色体数均为46条。
f(2)A表示产生生殖细胞的过程，生殖细胞c、d的染色体数均为23条，是体细胞染色体数目一半。
(3)B过程叫受精，形成的e细胞叫（受精卵），染色体数为46条。
(4)f是女儿的体细胞，C 过程叫发育。
(5)由上述可以看出，人类上下代之间的体细胞中染色体数是（恒定）的，并且具有父母双亲的遗传物质。
32右图是杏花的基本结构模式图，请仔细观察后回答下列问题。
(1)图中部分数字标号代表的结构分别是指杏花的什么部位？花的结构模式匿＠花冠（瓣）＠柱头＠花药＠花柱＠花丝＠子房＠萼片＠雌蕊＠雄蕊(2)怒放后的杏花随风飘落，她已将自己的骄傲－－果实悄悄留在了树上。
夏日收获的甜美的杏是经过传粉和受精，由杏花的【＠】子房发育而成的，杏仁是由胚珠发育而成的。
因此【@】雄蕊和【＠】雌蕊是杏花的最重要的结构。
初中生物：八年级生物上册识图题专项练习(含答案)
八年级上册生物识图题专项练习1、下图是鲫鱼的外形图，请根据图填写各部分结构的名称：④⑥⑦⑧⑨2、下图是鱼鳃的结构图，据图回答问题。
(1)鱼的口和鳃盖张合，进入鳃的水分富含，流出鳃的水分含量相对增多。
(2)活鱼③的颜色是色的，鳃丝既又多，有利于进行交换。
3、据下图回答问题。
(1)写出各序号所示结构的名称。
① ，② ，③ 。
(2)在①②③这三部分结构中能进行气体交换的是 。
鸟类的身体有发达的 ，这些 一端与肺相通，分布在 之间，有的还突入到骨的空腔里。
4、下图是关节模式图，请根据图填写各部分结构的名称：①②③④⑤5、据图回答有关问题。
(1)读图，填出各部分名称。
② ， ③ ， ⑥ 。
(2)骨骼肌有受到刺激而收缩的特性，但只能收缩牵拉骨而不能收缩骨。
因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互活动的。
(3)关节对运动的意义是：在运动中起到的作用。
(4)屈肘时(图甲)肱二头肌，肱三头肌；伸肘时(图丙)肱三头肌，肱二头肌。
(5)运动除运动系统外，还需要的控制和调节，还需要能量，因此还需要消化系统和、循环系统等系统共同配合才能完成。
5、下图是人上肢肌肉的协作关系示意图，请根据图回答下列问题：（1）图1是肌。
3是肌。
（2）该图表示人体伸肘动作，1和3的状态分别是和。
屈肘运动时，骨骼肌接受了传来的兴奋而收缩，牵引绕活动。
（3）当手臂自然下垂时，感觉比较轻松，因为此时1处于状态，3处于状态。
6、下图为细菌结构的示意图，请根据图回答下列问题。
图中A是，它是集中的区域。
F是，它使细菌能够。
字母所代表的结构能够控制物质进出细菌细胞。
与植物细胞相比，该细菌的结构中没有，也不具有能进行光合作用的场所。
8、下图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图。
A瓶、B瓶内都装有肉汤，甲图表示A瓶煮沸，B瓶不作处理。
一段时间后，其中一瓶仍然保鲜，另一瓶变质；接着，将保鲜那瓶的瓶颈打断（如乙图），数日后，瓶中肉汤也变质。
请回答：（1）甲图中肉汤仍保鲜的是______瓶，而将其瓶颈打断后，变质的原因是空气中的_______进入瓶内。
人教版初中生物识图专题(整理版)
人教版初中生物识图专题（整理版）1．根据下图回答下列问题：（1）图中太阳光、空气属于生态系统的部分。
（2）图中属于初级消费者的是，属于最高消费者的是_________________。
（3）螳螂的发育属于不完全变态，与家蚕相比，没有_______的时期。
（4）“螳螂捕蝉，黄雀在后”表达了食物链中部分生物的吃与被吃的食物关系，请正确书写出图中所包含的完整食物链2、根据下图的植物细胞结构示意图回答（1）图中①是，它有和作用。
（2）图中②的功能除以外，还能（3）烟叶中的烟碱和尼古丁等物质存在于细胞的[⑤]中。
（4）一个细胞的控制中心是[④]（6）洋葱、大象和小蚂蚁，都是由相同的基本结构单位即构成。
（7）进行光合作用的场所是[]3．下面是两种细胞模式图，请据图回答：（1）动植物细胞都具有的基本结构是[]；[]；[]（2）植物细胞特有的结构包括细胞最外的[A]；能够进行光合作用的[C]和含有细胞液的[E]4、右图是光学显微镜结构示意图。
（1）使看到的物像更清晰，应轻微调节的结构是（）A．结构11B．结构10（2）物镜是指图中的（）A．结构1B．结构4（3）取显微镜时，手握显微镜的部位应是（）A．结构12B．结构13（4）观察洋葱表皮细胞的临时装片，看到的物像是（）A．倒像B．正像（5）用低倍镜观察洋葱表皮细胞时，所使用的目镜是“8某”，物镜是“15某”，则物像的放大倍数是（）A．15倍B．23倍C．100倍D．120倍（6）有成像功能的结构是[]、[]（7）对光时，做好准备步骤的基础上，再转动[]，使光线经通光孔反射到镜筒内，从[]可以看到白亮的圆形视野。
（8）转动时使镜筒升降幅度大的结构是[]，在观察时要与低倍物镜还是高倍物镜配合使用？5．下图中描述细胞分化过程的是()6.下图表示洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片制作与观察的部分步骤，请据图回答：（1）②是盖盖玻片操作。
正确的方法是：用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下。
(完整)初中生物识图题全面解析(超全面)
七年级（上）植物细胞膜式图动物细胞模式图1.植物细胞有但是动物细胞没有的结构是：细胞壁，液泡，叶绿体。
2.细胞膜的作用：控制物质尽出，细胞核是遗传信息库。
3.西瓜之所以甘甜可口，是因为液泡中有细胞质。
4.细胞中的能量转换器是叶绿体和线粒体。
5.叶绿体将光能转化成化学能，储存在它所制造的有机物中。
6.无论植物还是动物细胞中都有线粒体。
7.根主要吸水部分是成熟区，因为有大量的根毛。
8.根尖的分生区属于分生组织。
9.根生长最快的部分是伸长区。
10.根生组织的的细胞小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力。
1草履虫的结构示意图11.草履虫是单细胞动物。
身体由一个细胞构成。
菜豆种子和玉米种子的结构示意图12.种子的表面的一层皮是种皮。
13.胚实际上是一个生命体，包括胚芽，胚轴，胚根，和子叶，有的种子还有胚乳。
14.玉米种子实际上是一个果实。
2桃花的基本结构15.一朵花是由花托，萼片，花瓣，雄蕊和雌蕊组成的。
16.雄蕊包括花药和花丝，雌蕊包括柱头，花柱，子房。
17.对于植物繁衍后代来说，花的雄蕊和雌蕊是最重要的。
受精的过程18.花粉落到柱头上后，在柱头黏液刺激下开始萌发，长出花粉管。
花粉管穿过花柱，进入子房，一直达到胚珠。
19.胚珠里有卵细胞，它跟来自花粉管的精子结合，形成受精卵。
20.子房发育成果实，子房壁发育成果皮，受精卵发育成胚，胚珠发育成种子，珠被发育成种皮。
木本植物幼茎的切面示意图21.韧皮部的筛管由上往下运输有机物。
22.木质部的导管由下往上运输水和无机盐。
23.形成层的细胞不断的分裂，形成新的木质部细胞的韧皮部细胞。
3叶片的结构示意图24.气孔是植物蒸腾失水的门户，也是气体交换的窗口。
它是由一对半月形细胞——保卫细胞形成的空腔。
25.叶片下表皮气孔孔比上表皮的多。
26.蒸腾作用能够提高大气湿度，增加降水，七年级（下)子宫内的胎儿，胎盘，和脐带27.陪盘成扁圆形，是胎儿和母体交换物质的器官。
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初中生物：必考识图题1.根据右图的植物细胞结构示意图回答。
（1）图中①是细胞壁，它有保护和支持作用。
（2）图中②的功能除保护以外，还能控制物质的进出。
（3）烟叶中的烟碱和尼古丁等物质存在于细胞的[ ⑤]液泡中。
（4）一个细胞的控制中心是[ ④]细胞核。
（5）在生命活动旺盛的细胞中，可以看[⑥]细胞质缓缓流动，以此来加速细胞与外界环境的相互联系。
（6）洋葱、大象和小蚂蚁，都是由相同的基本结构单位即细胞构成。
2.图为某生态系统中的食物网，根据图回答有关问题：(1)图中生产者是草，属于生态系统的生物部分。
该食物网中共有5 条食物链，最长的一条食物链可表示为:草→鼠→蛇→鹰。
(2)该食物网中数量最多的生物是草，数量最少的生物是鹰。
通过食物链和食物网，生态系统进行着物质和能量流动。
(3)在这个生态系统中，各种生物的数量和所占比例总量维持在相对稳定的状态，说明生态系统有一定的自动调节能力。
如果由于人类大量围捕猎狐狸，野兔和老鼠的数量会增多，最后会导致生态平衡的破坏。
(4)图中所有动物可统称为消费者。
其中，兔与草、鹰与鼠的关系是吃与被吃的关系。
(5)若要构成一个生态系统，图中还缺少的是细菌和真菌。
3.右图是生态系统的组成示意图，请据图回答问题：（1）图中生产者是A，消费者是B和C，分解者是D。
（填写编号）（2）消费者与生产者之间的关系主要是吃与被吃的关系。
4.右图是光学显微镜结构示意图。
（1）使看到的物像更清晰，应轻微调节的结构是细准焦螺旋（2）物镜是指图中的结构4（3）取显微镜时，手握显微镜的部位应是结构12 镜臂（4）观察洋葱表皮细胞的临时装片，看到的物像是倒像（5）用低倍镜观察洋葱表皮细胞时，所使用的目镜是“8 X”，物镜是“15X”，则物像的放大倍数是120倍5.图是描述克隆羊多莉的身世的示意图，回答下列问题：（1）多莉是由受精卵发育而来的吗？不是。
（2）与它身世有关的母羊有3 只，它们是A 、B 、 C 。
（3）多莉的长相几乎与B一模一样。
（4）通过这个实验，我们知道，细胞中的遗传信息在细胞核内。
6.右图是眼球结构图，请回答下列问题。
(1)填写各序号的结构名称。
①瞳孔，②角膜，③晶状体，④玻璃体，⑤ 视网膜，⑥ 脉络膜，⑦视神经。
(2)外界物体反射来的光线，依次经过角膜、瞳孔，并经过晶状体和玻璃体等的折射，最终落在视网膜上，形成一个物像。
物像信息通过视觉神经传给大脑的一定区域，人就产生了视觉。
(3)如果长期不注意用眼卫生，使晶状体的凸度增大，形成的物像就会落在视网膜的前面，造成近视眼。
(4)刚走进电影院时几乎什么也看不见，片刻后才可看见周围的人，这种变化是由于眼球的瞳孔变大了。
(5)想一想我们的眼睛，通常被称为“黑眼珠”的部分是虹膜，“白眼珠”的部分是巩膜。
(6)你能看到远处的一棵树，是因为它反射的光线形成的物象是落在[ 5 ] 视网膜上，这个信息通过[7]传导到大脑皮层，形成视觉。
(7)若长时间近距离看书写字，就容易造成假性近视，这时眼球中[4]的特点是晶状体过度变凸。
以后如果仍不注意用眼卫生，成像就有可能如下图右所示，这种情况下要想看清楚远处的物体，就需选用此下图左边的 A 种（填字母）透镜加以纠正。
(8)预防近视眼，除了注意用眼卫生外，还应注意平时的饮食营养，缺乏维生素A易患夜盲症。
7.下图是一朵花的主要部分及传粉后的变化情况示意图，分析回答：（1）图中所指的1是花粉，它是在花药里产生的。
（2）图中4是花粉管，根据这一结构的生长情况分析，说明这朵花还没完成受精作用。
这一作用一经完成，子房将发育成果实。
8.下图为光合作用示意图，请分析并回答：（1）该图表示了光合作用的现象，它的实质是完成了物质和能量的转化。
（2）现在，生物圈正受到碳氧平衡失调（温室效应）的威胁，温室效应主要是大气中二氧化碳气体含量增加造成的。
解决这一问题的方法：一方面要减少二氧化碳等温室气体的排放，另一方面要大力开展植树造林活动。
9.右图是叶片结构示意图，据图回答：(1)写出图中序号所示结构名称：②栅栏组织⑥气孔(2)叶片进行光合作用时，所需二氧化碳从标号处进入叶内，所需水分通过图中标号③所示部分运输而来。
(3)叶片正面比背面颜色深，主要是因为图中标号②所示部分含有较多的叶绿体。
10.实验步骤如下:①把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜. ②用黑纸把一片叶的部分从正面和背面盖住, 然后移到阳光下, 照射3至4小时. ③剪下遮光的叶片, 去掉黑纸. ④将叶片放在盛有酒精的小烧杯中, 再放入大烧杯内隔水加热, 叶片逐渐由绿色变成黄白色.⑤取出叶片, 用清水漂洗干净. 然后放在培养皿里, 向叶片滴加碘液.⑥稍停片刻, 用清水冲洗掉碘液.时可以看到没有遮光的部分变成蓝色.(1)步骤①的作用:让叶片内的有机物运走耗尽。
(2)步骤④中酒精的作用:脱去叶绿素。
(3)这个实验说明了:绿叶在光下制造淀粉。
11.取5毫升新鲜血液，立即注入盛有5%柠檬酸钠溶液的量筒中，轻轻振荡量筒，静置数小时后，出现如图所示现象，请根据实验的方法步骤和图中所示现象回答：（1）量筒中出现分层现象。
（2）量筒中1、2、3三层的物质依次是血浆、白细胞和血小板、红细胞，2、3 层的细胞总称为血细胞。
（3）本实验证实了血液的成分包括血浆和血细胞两部分。
（4）量筒里放入柠檬酸钠的目的是防止血液凝固。
12.右图为模拟隔肌的运动示意图，据图回答：（1）图B 表示吸气状态，图A 表示呼气状态。
（2）图B状态中，膈肌处于收缩（填“收缩”或“舒张”）状态。
（3）A、B过程合起来表示肺与外界进行气体交换的过程。
（4）古代有些女子将胸部和腰部束得很紧，以保持苗条的身材，但是会直接影响“图B”（填“图A”或“图B”）所示生理过程的进行，经常这样会引起体质下降。
13.下图为女性生殖系统的一部分。
据图回答：(1)精子与卵细胞结合形成受精卵是在图中数字②输卵管所示的结构内。
(2)受精卵不断地进行分裂，形成胚泡并且埋人图中数字④所示的结构内。
(3)胎儿成熟后从图中数字③所示的结构排出体外的过程叫分娩。
14.观察心脏结构，回答问题：（1）心脏四个腔的名称：一是左心房，二是左心室，三是右心房，四是右心室。
（2）心脏四个腔中壁最厚的是二，和它相连的血管是①。
（3）在心脏的心室和心房之间、心室和动脉之间都有防止血液倒流的瓣膜。
（4）在连接心房的血管中，血液里含氧较少，含营养物质较多的血管是[⑥]下腔静脉和[⑦]上腔静脉。
（5）当人体发生煤气中毒时，血液中的一氧化碳首先通过图中[③] 肺静脉进入心脏。
（6）如果对心脏进行灌注实验，若向[7]内注水，则水将从[②] 肺动脉流出。
（7）某人患感冒，若静脉注射药物，则该药物经过心脏各腔的先后顺序是三、四、一、二。
（填数码）（8）假设某人大腿股动脉出血，你认为该如何救助？先打“120”求救电话，同时，用手指、止血带、或绷带压迫止血15.欲购买无污染、安全、优质的食品，要关注下列哪一个标志?（A ）16.右图为人的消化系统关系图，椐图填空（[ ]内填序号，横线上填名称）：（1）[1]口腔是消化系统的开始。
人体的消化系统由消化道和消化腺组成。
（2）人体的外消化腺中最大的消化腺是[4] 肝脏。
它分泌的胆汁可以有利于帮助消化脂肪。
（3）[9] 小肠是消化和吸收营养物质的主要场所。
说明肾脏的肾小管发生了病变。
17.如图所示实验，甲、乙两个瓶中都装有澄清的石灰水，在吸入气体时，左手捏紧橡皮管，右手松开。
在呼出气体时，右手捏紧橡皮管，左手松开。
据图回答下列问题：（1）呼出的气体在成分上发生的变化是，呼出的气体中氧含量减少了，而二氧化碳的含量增加了；乙瓶中较浑浊。
（2）产生以上变化的原因是，氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入了血液；而毛细血管内的二氧化碳透过毛细血管壁和肺泡壁进入了肺泡，然后随湿润的气体一起排出来。
18.右图是人体血液循环模式图，请据图回答：（1）在心脏的四腔中，左心室的壁最厚。
（2）血液流经6后，有毒物质明显减少。
（3）经过1处的气体交换后，血液成分的主要变化是静脉血变成动脉血（氧气增多，二氧化碳减少）。
（4）若在患者d处输药液，应在e处扎胶皮管（填c或e）；药物最先到达心脏的右心房。
19.下表表示刘庆同学在进行“馒头在口腔中的变化”实验时，设计的部分实验，请根据他的实验设计和加碘液后应出现的现象，加以说明：（1）在1～4号试管中分别加入实验材料后，为使实验现象更加明显，应采取的操作方法是将各试管中的材料充分搅拌。
（2）表中C：不变蓝，原因是淀粉在唾液淀粉酶的作用下被分解了。
（3）表中A和B都可能：变蓝，原因是1号试管温度过高，2号试管温度过低，唾液淀粉酶都不能促进淀粉的分解。
（4）比较1～4四组实验的过程和分别出现的现象A～D，经过认真分析，可得出的结论是：唾液淀粉酶在适宜的温度下能促进淀粉的分解。
20.右图是肾单位及其周围的毛细血管示意图，请据图回答：（1）肾单位是由[3] 肾小球、[4] 肾小囊和[5] 肾小管构成。
（2）图中A、B两处所表示的生理过程，A是过滤，B是重吸收。
（3）①②中流的血液分别是动脉血和动脉血。
从⑥中流出的液体是尿液。
（4）下表是血浆、原尿和尿液的成分比较表，请你分析样品A、B、C中代表血浆、原尿和尿液的样品分别是 A为原尿、B为尿液、 C为血浆。
（5）右图是尿的形成过程示意图：图中①是肾小球；②是肾小囊；③的液体是原尿，正常情况下，主要成分为水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质；④的液体是尿液。
图中肾小管具有重吸收作用，它能将蛋白质和全部的葡萄糖吸收回血液。
21.请你回答：右图是“低倍显微镜下观察到的金鱼尾鳍内血液流动示意图”，箭头表示血流的方向，请据图分析回答：（1）图中M是动脉血管，其中流的是动脉血。
N为静脉血管，其中流的是静脉血。
（2）其中血液流速最快的是M血管，血管壁比较厚的是M 血管。
（3）图中O是毛细血管血管，血细胞在通过血管O时是单行通过。
22．右图为反射弧与反射示意图，请据图回答下列问题：(1)神经系统结构和功能的基本单位是神经元神经调节的基本方式是反射完成这种活动的结构叫反射弧，它由感受器，传入神经，神经中枢，传出神经组成。
(2)当手不小心受到针或火的刺激，会发生缩手发射，参与此反射的反射弧的组成是1→2→3→4→5（用图中的数字和箭头表示），该反射的类型属于简单反射。
(3)当手受到针或火的刺激后会感到疼痛，以后见到针或火就会有意识地躲避，此反射的类型属于复杂反射。
(4)在此反射弧中，剪断[4]能否发生反射？不能。
为什么？传出神经被切断，反射弧不完整。
23.我国南方某些地区建立了“桑基鱼塘”农业生态系统，获得了鱼、猪、蚕和粮食全面丰收。
下图是该生态系统的物质循环和能量流动示意图，据图回答：⑴ 该生态系统所需要的能量来自光能（或阳光）。