团体智力测验量表
智力测验量表
智力测验-比奈量表一、简史比奈量表是智力测验最早并代表另一类型的智力量表。
该量表第一次由法国心理学家Binet和Simon二人于1905年发表，称比奈西蒙量表，后于1908年及191 1年分别作了修订。
美国Terman于1916年进行修订后称“斯坦福－比奈量表”（Stanford-Binetscale），21年后（1937年）他与Merrill合作，进行了第二次修订，成为两个平行本，即L式（formL）和M式（formM）。
1960年再合成L -M式（formL-M）。
1972年重新制定L－M式的常模。
我国由陆志韦首先1935年修订斯坦福－比奈量表，以后于1936年与吴天敏合作将适用于江浙地区的版本使之也适用于北京地区。
1983年吴天敏对修订本再次进行修改，称“中国－比奈量表。
”有人将1905年比奈量表称近代智力量表之父。
1916年的修订工作，不仅将量表标准化，而且提出智商（IQ）为智力单位，它在Stern的心理商数（MQ＝MA／C A）的基础上发展了计算IQ的公式（IQ＝MA／CA×100）。
1937年的修订本分成两个平行本。
操作测验比率加大，适用范围从2岁到超常成人，取样3，184人。
曾有人称之为智力测验前进中的里程碑（Flanagan,193 8）。
1960年修订时的特点是将两平行本合一，校正了难度。
用韦氏量表的离差智商替代比率智商。
年龄以18岁为上限，取样4，498人。
1972年对测验本身无修改，只是随着时间的推移制定了新的常模，取样2，100人。
二、测验形式每一年龄组设一套测验项目，每套为难度相近的6题，另一备用题。
6题分配只考虑难度，不照顾因素分配。
因此其中有同质题，也有异质题，异质分配不均匀。
分组因年龄而异。
年龄越小，每年龄组的覆盖月数越少，年龄大的则多。
因为年龄小的智力发展比大的更迅速。
三、比奈量表和韦克斯勒量表性能比较1.两类量表的因素分析结果WAIS（WAIS－R，WAIS－RC）所包含的智力因素有A 因素，即词语理解因素（VC），以I、V两个分测验负荷最高；B因素，即知觉组织因素（PO），以PC、PA和OA三个分测验负荷最高。
三级三种智力测验量表总结
适用
范围
分
类
施测
步骤
时间ห้องสมุดไป่ตู้
限制
测验记分
量表特点
韦氏成人智力测验
（WAIS-RC）
16岁以上的被试者
个别
分
农村
和
城市
两种
一般先言语后操作
特殊情况下可适当改变
（P153）
算数、图片排列、木块图案、物体拼凑、数字符号、图画填充这些分测验有时间限制
1、按手册得出各项目分数
2、分别得出言语和操作测验原始分
3、按手册相应表格将原始分转化成量表分（10为平均数，3为标准差）
4、言语量表分和操作量表分相加即得量表总分
5、按量表分查表得出智商（100为平均数，15为标准差）
注意：总智商不是言语智商和操作智商相加或者平均出的成绩。
优点：
1、分言语和操作两项
2、用离差智商代替比率智商
3、可以作为神经心理学的主要测量量表
个别
根据指导书查看起始的题号
按步骤进行
连续5题不通过时停止测验
通过1题记1分。
答对的分数+补加分数即为测验总分
根据十足年龄和总分查到相应智商
重点：十足年龄的计算
世界上第一个正式的心理测验
智商平均数为100，标准差为16
三级三种智力测验量表总结
测验项目
项目描述
例题
起始题目
结束题目
考察内容
特点
知识
包括29个一般性题目，由易到难排列。
受文化因素影响小。
算术
包括14个按难易程度排列的算数题。
拿一元钱去买6角钱的糖，可以找回多少？
从3开始，2、4失败回头做1、2
量表库
本测验的16种 人格因素中， 1-3分为低分， 8-10分为高分 。 次元人格因素 包括：适应与 焦虑性、内向 与外向性、感 情用事与安详 机警性、怯懦 与果断性 心理健康者和 有成长能力者 的标准分介于 4-40分之间， 均值为22分 专业而有成就 者总分介于10100之间，均分 55分 创造力强者总 分介于10-150 之间，均分88 分
适应与焦虑性内向与外向性感情用事与安详机警性怯懦与果断性心理健康者和有成长能力者的标准分介于440分之间均值为22分专业而有成就者总分介于10100之间均分55分创造力强者总分介于10150之间均分88分1本测验能以同等时间约40分钟测量更多方面的人格特质并可作为了解心理障碍的个性原因及心理疾病诊断的重要手段也可用于人才的选拔
1、本量表采用五级评分 制。分别表示“没有”“ 很轻”“中度”“偏重” “严重”。 2、评定时间范围是“现 在”或“最近一个星期” 的实际感觉。 3、评定结束时要逐一核 查，以免漏评或重复评 定，影响分析的准确性。
1、团体施测对 象如超过30人， 除主试者外应增 加主试助理1-2 人。每次施测团 体应以不超过50 人为宜。 2、被试进行前5 题时，主试应巡 视，对不能理解 解题方式或5题 不能正确回答 者，单独重复指 导语。 3、该测验是以 智力的二因素理 论为基础，主要 测量了一般因素 （G因素）中的 推断性能力，即 个体作出理性判 断的能力。 4瑞文用一套词 语量表评估再生 性能力。
SCI-90 90项症状 清单
本量表又名 症状自评量 表，由德若 伽提斯编制 于1975年。 共有90个项 目，包含有 较广泛的精 神症状学内 容，从感觉 、情感、思 维、意识、 行为直至生 活习惯、人 际交往、饮 食睡眠等， 均有涉及， 并采用10个 因子分别反 映10个方面 的心理症状 情况
比奈-西蒙智力测量量表
22
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PSY单泽辰
比奈对智力的定义：
在编制测验的过程中，比奈遇到了前所未有的困难。在以往的研究中，几乎找不到任 何关于智力的明确定义。Wissler(1901)的研究表明,诸如反应时和感觉的灵敏程度等简单的机 能并不能很好反映出每个学生之间高能力与低能力的差异。因此比奈试图通过研究复杂机 能以弄清人类智力的内涵。然而那时并没有多少关于智力的准确定义可供借鉴。比奈的首 要任务就是确定自己想测量的究竟是什么———也就是弄清智力的内涵。最终比奈认为， 智力包括三方面的能力:
PSY单泽辰
例题
3．五个答案中哪一个是最好的类比?
（）
PSY单泽辰
左右脑能力分析
测左脑功能：1、2、5、7、8、10、11、13、15、16、 17、18、19、20、22、23、24、26、28、29、30、32、33、 34、35、36、38、39、41、45、47、48、53、55、56、57、 59
智力测验三种量表对比
1题0分、1分或2分。各项目相加得原始分（粗分）。
标准20分计算。平均数10，标准差3。
二级评分。答对1分，答错0分。
原始分数转化百分等级，再转化为IQ分数。
1题1分。加上“补加分数”得测验总分。根据受测实足年龄和总分，智商表查智商。
结果
言语智商VIQ+操作智商PIQ=总智商FIQ。离差智商计算。平常90-109，低于平常80-89，超常120-129。
离差智商计算。
中等90-109，中下80-89，优秀120-129，边缘70-79。
离差智商计算。智商平均数100，标准差16.
中等90-109，中下80-89，优秀120-129。
图排：观察因果、计划性、幽默感。8组图片。
拼图：局部整体、概括思维、知觉辨别。4套图形。
瑞文测验又称瑞文渐进测验。是英国心理学家瑞文1938年设计的非文字智力测验。瑞文认为智力包含再生性能力（言语能力）和推断性能力（非言语能力）。
标准型SPM、彩色型CPM、高级型APM三套。认为任何活动都包含一般和特殊两种因素（即G因素、S因素）。
1989年中国推出联合型瑞文测验，由标准型与彩色型联合而成。
测验材料72幅图案，72个测题构成一本图册。
内分6个单元。每单元12题，前三单元为彩色图案，后三单元为黑白图案。
比内测验由比内和西蒙1905年编成。是世界上第一个正式的心理测验。共30个试题。1908年修订，测验成绩用“智力年龄”标示，建立常模，是心理测验史上的创新。1916年斯坦福大学推孟教授首次引入比率智商概念，以IQ作为比较人聪明程度的指标。
智力测验三种量表对比表
韦氏成人智力测验（WAIS-RC）
联合型瑞文测验(CRT)
中国比内测验
中小学团体智力筛选测验
中⼩学团体智⼒筛选测验斯坦福-⽐奈智⼒量表1、五个答案中哪⼀个是最好的类⽐（）⼯⼯⼈⼈⼈⼯⼈对于2211121相当于⼯⼯⼈⼈⼯⼈⼈⼯对于A、22122112B、22112122C、22112112D、11221221E、212211212、找出与众不同的⼀个（）A、铝B、锡C、钢D、铁E、铜3、五个答案中哪⼀个是最好的类⽐（）4、找出与众不同的⼀个（）5、全班学⽣排成⼀⾏，从左数和从右数沃斯都是第15名，问全班共有学⽣多少⼈（）A、15⼈B、25⼈C、29⼈D、30⼈E、31⼈6、⼀个⽴⽅体的六⾯，分别写着ABCDEF六个字母，根据以下四张图，推测B的对⾯是什么字母?（）7、找出与“确信”意思相同或意义最相近的词（）A、正确B、明确C、信⼼D、肯定E、真实8、五个答案中哪⼀个是最好的类⽐？（）脚对于⼿相当于腿对于A、肘B、膝C、脚趾D、⼿指E、臂10、如果所有的甲是⼄，没有⼀个⼄是丙，那么，⼀定没有⼀个丙是甲。
这句话是（）A、对的B、错的C、既不对也不错11、找出下列数字中特殊的⼀个（）A、1B、3C、5D、7E、11F、13G、15H、1712、找出与众不同的⼀个（）13、⼩明⽐⼩强⼤，⼩红⽐⼩明⼩。
下列陈述中哪⼀句是正确的（）A、⼩红⽐⼩强⼤B、⼩红⽐⼩强⼩C、⼩红与⼩强⼀样⼤D、⽆法确定⼩红与⼩强谁⼤14、找出与众不同的⼀个（）15、五个答案中哪⼀个是最好的类⽐（）预杉对于须抒相当于8326对于A、2368B、6238C、2683D、6328E、362816、⼩明有12枚硬币，共3⾓6分钱。
其中有5枚硬币是⼀样的，那么这五枚⼀定是（）A、1分的B、2分的C、5分的17、找出与众不同的⼀个（）A、公⾥B、英⼨C、亩D、丈E、⽶18、经过破译敌⼈密码，已经知道了“⾹蕉苹果⼤鸭梨”的意思是“星期三秘密进攻”；“苹果⽢蔗⽔蜜桃”的意思是“执⾏秘密计划”；“⼴柑⾹蕉西红柿”的意识是“星期三的胜利属于我们”；那么，“⼤鸭梨”的意思是（）A、秘密D、执⾏E、计划19、五个答案中哪个是做好的类⽐（）爱对于恨相当于英勇对于A、⼠⽓B、安全C、怯懦D、愤怒E、恐怖20、⼀本书的价格低了50%。
韦氏儿童智力量表WISC
韦氏儿童智力量表WISC适用范围适用于6～16岁的少年儿童。
城市和农村被试共用一套测验。
各分测验的具体实施方法言语部分–包括常识（I）、类同（S）、算术（A）、词汇（V）、理解（C）和[背数（D）]六个分测验。
背数(备用)操作部分–包括填图（PC）、排列（PA）、积木（BD）、拼图（OA）、译码（CO）和[迷津（Ma）]六个分测验。
迷津(备用)实足年龄的计算原始分的获得（标准二十，10,3）–有时间限制的项目，以反应的速度和正确性记分；–不限时间的项目，按反应的质量给予不同的分数。
–在测验指导手册中对每一个分测验的评分都有详细说明。
（客观/主观）–原始分的转换–量表分（查表）：VS、PS、FS–智商（查表）：VIQ、PIQ、FIQ适用于学龄阶段的儿童和青少年(6～16岁)•智力迟滞的心理特点•轻度：智商分数在50～69之间者，是智力迟滞者中占人数最多的之类，大致相当于“能教育”者。
•中度：智商分数在35～49之间者，大致相当于“能训练”者。
•重度：智商分数在20～34之间者。
长大以后，可在监督之下作些简单的体力劳动。
极重度：智商分数在20以下者。
多兼有明显的躯体畸形或神经障碍，不知躲避明显的危险，终身生活需全部由他人照料–智力缺陷的分等和百分位数–智商分级占智力低下百分比–50~69 轻度85% –35~49 中度–20~34 重度15% –19以下极重度–韦氏成人智力WAIS适用范围适用于16岁以上的被试，分农村和城市用两式方式。
•言语部分–包括知识（I）、领悟（C）、算术（A）、相似性（S）、数字广度（D）和词汇（V）六个分测验。
•操作部分–包括数字符号（DS）、填图（PC）、木块图（BD）、图片排列（PA）和图形拼凑（OA）五个分测验。
–言语部分以知识、相似性和词汇测验为代表测验，操作部分以图画填充、木块图和图片排列为代表测验，这六个分测验可组合成各种形式的二合一至六合一简式。
韦氏儿童智力量表
For personal use only in study and research; not for commercial use韦氏儿童智力量表韦氏儿童智力量表中国修订本英文全称： Wechsler Intelligence Scale for ChildrenRevised in China 英文简称：WISC-RC一、测验简介１．是国际公认通用的智力测验,许多国家都有修订本,在我国林传鼎和张厚粲于己于1986年作了修订,称为WISC-RC; 龚耀先和蔡太生于1993年作了修订,称为C-WISC. ２．由Ｄ．Ｗechsler所编３．1949年出版,1947年重修,1991年第三版 4.适用于6-16岁儿童 5.用于一般智力的测量６.分言语、操作二部分７.采取分测验形式二、WISC-RC的基本内容以美国1974年的WISC-R为兰本而修订，沿用WISC-R的基本测验构架，理论上仍遵循Wechsler的言语、操作智力两分法。
采用分测验形式,只对分测验内容作了个别的修改。
具体包括下面一些测验内容。
言语分量表操作分量表1．常识 7．填图2．类同 8．排列3．算术 9．积木4．词汇 10．拼图5．理解 11．译码6．背数１２．迷津三. 各分测验的主要功能、实施方法和记分标准 WISC-CR实施和记分原则 WISC-CR的实施和记分原则与WAIS-RC类似。
为保持儿童对测验的兴趣，避免疲劳和厌倦，言语分测验和操作分测验交替进行。
背数 ,但非被选和迷津成人无是备选分测验，一般情况下不做，只当同类测验中某项失效时才使用。
城市、农村儿童共用一个版本。
1 常识测验内容与功能：由30个常识问题构成，包括历史、天文、地理、文学和自然等内容。
主要测量知识广度和远事记忆。
实施方法：指出特定事物之事实，连续5项失败（得0分）终止。
评分标准：每正确回答一项记1分，个别项目记0.5分，最高30分。
测验问题和标准回答 1. 这个指头叫什么? 大母指 2. 人有几个耳朵？二个 3.狗有几条腿？ 2 填图测验内容与功能：由26幅有缺失的图画构成，要求找出说出或指出缺失部分的名称。
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团体智力测验测验说明：请仔细阅读每一道题根据自己实际情况进行作答，在答题过程中不要漏题同时在每一道题上不要斟酌太多时间，整个测试过程建议施测时间为20-30分钟。
本测验适用于我国城市的小学三年级至高中三年级（8-17岁）的学生进行智力筛选或16岁以上的青少年及成年人进行智力筛选，尤其适合于高中以上，理工科专业的学生或年轻人，而对于文科及艺术类专业的人以及年龄过大（45岁以上）会有一定影响。
试题题目：1.五个答案中哪一个是最好的类比?“工工人人人工人人工”对于“2 2 1 1 1 2 1 1 2”相当于“工工人人工人人工”对于A. 221221122B. 22112122C. 22112112D. 112212211E. 2122112122.找出与众不同的一个：A. 铝B. 锡C. 钢D. 铁E. 铜3.五个答案中哪一个是最好的类比？A. AB. BC. CD. DE. E4.找出与众不同的一个：A. AB. BC. CD. DE. E5.全班学生排成一行，从左数起和从右数起小明都是第15名，问全班共有学生多少人？A. 15人B. 25人C. 29人D. 30人E. 31人6.一个立方体的六个面，分别写着A、B、C、D、E、F六个字母，根据以下四张图，推测B的对面是什么字母。
A. AB. CC. DD. EE. F7.找出与“确信”意义相同或意义最相近的词：A. 正确B. 明确C. 信心D. 肯定E. 真实8.五个答案中哪一个是最好的类比？“脚”对于“手”相当于“腿”对于A. 肘B. 膝C. 脚趾D. 手指E. 臂9.五个答案中哪一个是最好的类比？A. AB. BC. CD. DE. E10.如果所有的甲都是乙，没有一个乙是丙，那么，一定没有一个丙是甲。
这句话是A. 对的B. 错的C. 既不对也不错11.找出下列数字中特殊的一个：1 3 5 7 11 13 15 17，选出正确的数字填写在下面12.找出与众不同的一个：A. AB. BC. CD. DE. E13.小明比小强大，小红比小明小。
下列陈述中哪一句最正确?A. 小红比小强大B. 小红比小强小C. 小红与小强一样大D. 无法确定小红与小强谁大14.找出与众不同的一个：A. AB. BC. CD. DE. E15.五个答案中哪一个是最好的类比？“预杉”对于“须杼”相对于“8326”对于A. 2368B. 6283C. 2683D. 6328E. 362816.小明有12枚硬币，共3角6分钱。
其中有5枚硬币是一样的，那么这五枚一定是：A. 1分的B. 2分的C. 5分的17.找出与众不同的一个：A. 公里B. 英时C. 亩D. 丈E. 米18.经过破译敌人密码，已经知道了“香蕉苹果大鸭梨”的意思是“星期三秘密进攻”，“苹果甘蔗水蜜桃”的意思是“执行秘密计划”，“广柑香蕉西红柿”的意思是“星期三的胜利属于我们”，那么，“大鸭梨”的意思是：A. 秘密B. 星期三C. 进攻D. 执行E. 计划19.五个答案中哪个是最好的类比？“爱”对于“恨”相当于“英勇”对于A. 士气B. 安全C. 怯懦D. 愤怒E. 恐怖20.一本书的价格降低了50%。
现在，如果按原价出售，提高了百分之几？A. 25%B. 50%C. 75%D. 100%E. 200%21.五个答案中哪一个是最好的类比？A. AB. BC. CD. DE. E22.找出与众不同的一个：A. 南瓜B. 葡萄C. 黄瓜D. 玉米E. 豌豆23.从五个答案中找出最好的类比：“水”对于“龙头”相当于“电”对于A. 光线B. 开关C. 电话D. 危险E. 电线24.打满水缸要11桶水。
王林每次只能提两桶水，要打满水缸他需要走几趟？A. 5B. 5.5C. 6D. 6.5E. 725.五个答案中哪个是最好的类比？A. AB. BC. CD. DE. E26.如果所有的甲都是乙，所有的乙都是丙，那么，一定所有的甲都是丙。
这句话是A. 对的B. 错的C. 既不对也不错27.下边哪一个盒子是用左边这张硬纸折成的？A. AB. BC. CD. D28.小张、小李、小王、小刘共买苹果144个。
小张买的苹果比小李多10个，比小王多26个，比小刘多32个。
小张买了多少个苹果？A. 73B. 63C. 53D. 43E. 2729.找出与众不同的一个：A. 触B. 视C. 听D. 吃E. 嗅30.五个答案中哪个是最好的类比？“女儿”对于“父亲”相当于“侄女”对于A. 侄子B. 表兄C. 叔叔D. 母亲E. 哥哥31.找出与众不同的一个：A. AB. BC. CD. DE. E32.找出下列数字中多余的一个：4 5 8 10 11 16 19 32 36 ，将选出的数字填写在下面33.五个答案中哪个是最好的类比？“皮”对于“树”相当于“鳞”对于A. 鳃B. 大海C. 渔夫D. 鱼E. 鳍34.找出与众不同的一个：A. 鸡B. 鸽C. 鸭D. 鹤E. 鹅35.“樱桃”对于“红”相当于“牛奶”对于A. 湿B. 冷C. 白D. 甜E. 熟36.火车守车(车尾)长6.4米。
机车的长度等于守车的长加上半节车楔的长。
车厢长度等于守车长加上机车长。
火车的机车、车厢、守车共长多少米？A. 25.6米B. 36米C. 51.2米D. 64.4米E. 76.2米37.找出与众不同的一个：A. AB. BC. CD. DE. E38.在括号中填一字，使这字与括号外面的字分别组成两个字：古( )巴，答案填写在下面39.哥哥今年15岁，他的年龄是妹妹年龄的3倍。
当哥哥的年龄是妹妹年龄2 倍时，哥哥几岁？A. 18B. 20C. 24D. 26E. 3040.五个答案中哪个是最好的类比？A. AB. BC. CD. DE. E41.“角”对于“元”相当于“小时”对于A. 分B. 秒C. 月D. 日E. 钟42.五个答案中哪一个是最好的类比？A. AB. BC. CD. DE. E43.如果把这个大立方体的六个面全部涂上黑色，然后按图中虚线把它切成36个小方块，两面有黑色的小方块有多少个？A. 8B. 10C. 12D. 16E. 2044.从(a)、(b)、(c)、(d)中选出一个合适的图案填在图片下面的问号处A. AB. BC. CD. D45.“汽油”对于“汽车”相当于“食物”对于A. 嘴B. 胃C. 吃D. 人E. 牙46.找出与众不同的一个：A. AB. BC. CD. DE. E47.找出与众不同的一个：A. 南昌B. 西安C. 郑州D. 哈尔滨E. 昆明48.如果有些甲是乙，所有的丙都是乙，那么，一定有些甲是丙。
这句话是A. 对的B. 错的C. 既不对也不错49.五个答案中哪一个是最好的类比？A. AB. BC. CD. DE. E50.图中阴影部分占总面积百分之几？A. 20％B. 25％C. 30％D. 35％E. 40％51.找出与众不同的一个A. AB. BC. CD. DE. E52.数数有多少个三角形A. 5B. 7C. 9D. 11E. 1353.“车站”对于“火车”相当于“港口”对于A. 起重机B. 船坞C. 领航员D. 轮船E. 旅行54.找出与众不同的一个：A. AB. BC. CD. DE. E55.找出与众不同的一个：A. AB. BC. CD. DE. E56.如果所有的甲都是乙，有些乙是丙，那么，一定有些甲是丙。
这一陈述是A. 对的B. 错的C. 既不对也不错57.找出与众不同的一个：A. 画家B. 排球运动员C. 播音员D. 舞蹈演员E. 化妆师58.哪个与众不同？A. AB. BC. CD. DE. E59.找出与众不同的一个：A. 水B. 太阳C. 汽油D. 风E. 水泥60.(a)、(b)、(c)、(d)、(e)、(f)，哪个放在下面的问号处最合适？A. AB. BC. CD. DE. EF. F团体智力测验答题卡。