人教版高中生物实验目录一览表推荐

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人教版高中生物选修一目录完善版)

人教版高中生物选修一目录（完善版）（六个专题， 16个小课题）
专题1 传统发酵技术的应用
课题1 果酒和果醋的制作
课题2 腐乳的制作
课题3 制作泡菜并检测亚硝酸盐含量
专题2 微生物的培养与应用
课题1 微生物的实验室培养
课题2 土壤中分解尿素的细菌的分离与计数
课题3 分解纤维素的微生物的分离
专题3 植物的组织培养技术
课题1 菊花的组织培养
课题2 月季的花药培养
专题4 酶的研究与应用
课题1 果胶酶在果汁生产中的作用
课题2 探讨加酶洗衣粉的洗涤效果
课题3 酵母细胞的固定化
专题5 DNA和蛋白质技术
课题1 DNA的粗提取与鉴定
课题2 多聚酶链式反应扩增DNA片段
课题3 血红蛋白的提取和分离
专题6 植物有效成分的提取
课题1 植物芳香油的提取
课题2 胡萝卜素的提取。

人教版高中生物实验目录

人教版高中生物实验目录
实验一观察 DNA、RNA 在细胞中的分布实验二检测生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质实验三用显微镜观察多种多样的细胞实验四观察线粒体和叶绿体实验五通过模拟实验探究膜的透性（演示实验）实验六观察植物细胞的质壁分离和复原实验七温度、PH 对酶活性的影响实验八叶绿体色素的提取和分离实验九探究酵母菌的呼吸方式实验十观察细胞的有丝分裂实验十一观察细胞的减数分裂实验十二有性生殖生物性状分离比的模拟(可演示可分组) 实验十三调查常见的人类遗传病实验十四用鱼缸探究生态系统的稳定性实验十五土壤中小动物类群丰富度的研究实验十六果酒果醋的制作实验十七

高中生物教材目录表人教版

人教版高中生物教材目录表
生物1 必修分子与细胞第1章走近细胞
第1节从生物圈到细胞
第2节细胞的多样性和统一性
科学前沿组装细胞
第6章细胞的生命历程
生物2 必修遗传与进化
第1章遗传因子的发现
第1节孟德尔的豌豆杂交实验（一）
第2节孟德尔的豌豆杂交实验（二）
生物3 必修稳态与环境
生物1 选修生物技术实践
专题1 传统发酵技术的应用
课题1 果酒和果醋的制作
课题2 腐乳的制作
课题3 制作泡菜并检测亚硝酸盐含量
生物2 选修生物科学与社会
第1章生物科学与健康
科技发展之窗现代医学的发展
第1节抗生素的合理使用
第2节基因诊断与基因治疗
拓展视野基因芯片技术与新药的开发
第3节人体的器官移植
拓展视野生长因子的发现推动了组织工程的发展第4节生殖健康
拓展视野《人类辅助生殖技术规范》简介
生物选修3 现代生物科技专题。

(完整版)新人教版高中生物必修一目录明细

新人教版高中生物必修一目录明细高中生物必修一（完善版）（共六章21节，实验8个，探究实验4个，模型建构1个）第一章：走进细胞1、从生物圈到细胞①生命的活动离不开细胞②生命体的结构和层次2、细胞的多样性和统一性（实验：使用高倍显微镜观察几种细胞）①观察细胞②原核细胞和真核细胞③细胞学说的建立过程第二章：组成细胞的分子1、细胞中的元素和化合物（实验：检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质）①组成细胞的元素②组成细胞的化合物2、生命活动的主要承担者——蛋白质①氨基酸及其种类②蛋白质的结构及其多样性③蛋白质的功能3、遗传信息的携带者——核酸（实验：观察DNA和RNA在细胞中的分布）①①①①①①①②②②③③③③③③①核酸在细胞中的分布②核酸是由核苷酸连接而成的长链4、细胞中的糖类和脂质①细胞中的糖类②细胞中的脂质③生物大分子以碳链为骨架5、细胞中的无机物①细胞中的水②细胞中的无机盐第三章：细胞的基本结构1、细胞膜——系统的边界（实验：体验制备细胞膜的方法）①细胞膜的成分②细胞膜的功能2、细胞器——系统内的分工合作（实验：用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体）①细胞器之间的分工②细胞器之间的协调配合③细胞膜的生物系统3、细胞核——系统的控制中心（模型建构：尝试制作真核细胞的三维结构模型）①细胞核的功能②细胞核的结构第四章：细胞的物质输入和输出1、物质跨膜运输的实例（探究实验：探究植物细胞的吸水和失水）①细胞的吸水和失水②物质跨膜运输的实例2、生物膜的流动镶嵌模型①对生物膜结构的探索历程②流动镶嵌模型的基本内容3、物质跨膜运输的方式①被动运输②主动运输第五章：细胞的能量供应和利用1、降低化学反应活化能的酶（探究实验：探究影响酶活性的条件）①酶的作用和本质②酶的特性2、细胞的能量通货——ATP①ATP分子中具有高能磷酸键②ATP和ADP可以相互转化③ATP的利用3、ATP的主要来源——细胞的呼吸（探究实验：探究酵母菌细胞呼吸的方式）①细胞呼吸的方式-------有氧呼吸和无氧呼吸②细胞呼吸原理的应用4、能量之源——光与光和作用（实验：绿叶中色素的提取和分离探究实验：探究环境因素对光合作用强度的影响）①捕获光能的色素和叶绿体的结构②光合作用的探究历程、原理和应用③化能合成作用第六章：细胞的生命历程1、细胞的增殖（实验：细胞大小与物质运输的关系实验：观察根尖分生组织细胞的有丝分裂）①细胞不能无限长大②细胞通过分裂进行增殖----有丝分裂、无丝分裂2、细胞的分化①细胞分化及其意义②细胞的全能性3、细胞的衰老和凋亡①细胞衰老的特征②细胞的凋亡（细胞编程性死亡）4、细胞的癌变③③③③③③③②②②①癌细胞的主要特征②致癌因子。

(完整版)人教版高中生物教材总目录

(完整版)人教版高中生物教材总目录（完整版）人教版高中生物教材总目录第一章细胞的结构和功能1.1 细胞的分类和基本结构1.1.1 细胞的分类1.1.2 细胞的基本结构1.2 细胞膜的结构和功能1.2.1 细胞膜的结构1.2.2 细胞膜的功能1.3 细胞器的结构和功能1.3.1 基质和细胞器的关系1.3.2 常见细胞器的结构和功能第二章细胞的生命活动2.1 细胞的能量转换2.1.1 光合作用的反应途径2.1.2 糖酵解的过程2.2 细胞的物质转运2.2.1 主动运输与被动运输2.2.2 膜通性与渗透调节2.3 细胞的复制和增殖2.3.1 细胞的有丝分裂2.3.2 细胞的无丝分裂2.4 细胞凋亡和肿瘤2.4.1 细胞凋亡的调控2.4.2 肿瘤的形成和发展第三章遗传的分子基础3.1 基因和染色体3.1.1 基因的定义和特征3.1.2 染色体的组成和结构3.2 DNA的结构和复制3.2.1 DNA的结构和碱基配对规律3.2.2 DNA的复制和遗传信息的传递3.3 RNA与蛋白质的合成3.3.1 RNA的结构和功能3.3.2 蛋白质合成的过程3.4 基因的表达与调控3.4.1 基因的转录和翻译3.4.2 基因调控的机制第四章生物技术的基础4.1 DNA的分离与纯化4.1.1 DNA的提取方法4.1.2 DNA的纯化技术4.2 DNA的克隆、重组与核酸杂交技术4.2.1 DNA的克隆技术4.2.2 DNA的重组技术4.2.3 核酸杂交技术的原理和应用4.3 基因工程与转基因技术4.3.1 基因工程的基本原理4.3.2 转基因技术的应用与风险评估4.4 生物技术在农业和医学中的应用4.4.1 农业上的生物技术应用4.4.2 医学上的生物技术应用第五章生物的多样性5.1 生物分类学的基本概念5.1.1 生物分类学的基本原则5.1.2 生物命名和分类方法5.2 动物的分类5.2.1 动物界的分类5.2.2 脊椎动物的分类5.3 植物的分类5.3.1 植物界的分类5.3.2 被子植物的分类5.4 微生物的分类与应用5.4.1 微生物的分类5.4.2 微生物在生态和科技中的应用第六章生态系统的结构和功能6.1 生态系统的组成与层次6.1.1 生态系统的结构6.1.2 生态系统的层次6.2 生态系统的能量流动和物质循环6.2.1 生物能量的来源和传递6.2.2 生物体内物质的循环6.3 生态系统的稳定性与破坏6.3.1 生态系统的稳定性6.3.2 生态环境的破坏与保护6.4 人类与生态环境6.4.1 人口增长与资源利用6.4.2 环境污染与生态平衡以上便是人教版高中生物教材的总目录。

人教版高中生物目录

人教版高中生物目录高中生物是一门研究生命现象和生命活动规律的学科，对于我们理解自然界和自身的生命奥秘具有重要意义。

人教版高中生物教材的目录编排合理，知识体系清晰，下面为您详细介绍。

必修 1《分子与细胞》第一章走近细胞第一节从生物圈到细胞介绍了细胞是生物体结构和功能的基本单位，以及生命系统的结构层次。

第二节细胞的多样性和统一性让我们了解了原核细胞和真核细胞的区别，以及细胞学说的建立过程。

第二章组成细胞的分子第一节细胞中的元素和化合物阐述了细胞中常见元素和化合物的种类及含量。

第二节生命活动的主要承担者——蛋白质详细讲解了蛋白质的结构和功能。

第三节遗传信息的携带者——核酸介绍了核酸的种类、结构和功能。

第四节细胞中的糖类和脂质讲述了糖类和脂质的种类和作用。

第五节细胞中的无机物说明了水和无机盐在细胞中的存在形式和作用。

第三章细胞的基本结构第一节细胞膜——系统的边界介绍了细胞膜的成分、功能和结构特点。

第二节细胞器——系统内的分工合作详细讲解了各种细胞器的结构和功能，以及它们之间的协调配合。

第三节细胞核——系统的控制中心阐述了细胞核的结构和功能。

第四章细胞的物质输入和输出第一节物质跨膜运输的实例通过具体实例介绍了物质跨膜运输的现象。

第二节生物膜的流动镶嵌模型讲述了生物膜的结构模型。

第三节物质跨膜运输的方式详细讲解了物质跨膜运输的几种方式及特点。

第五章细胞的能量供应和利用第一节降低化学反应活化能的酶介绍了酶的作用和本质，以及酶的特性。

第二节细胞的能量“通货”——ATP讲解了 ATP 的结构和功能。

第三节 ATP 的主要来源——细胞呼吸详细阐述了细胞呼吸的方式和过程。

第四节能量之源——光与光合作用介绍了光合作用的探究历程、过程和影响因素。

必修 2《遗传与进化》第一章遗传因子的发现第一节孟德尔的豌豆杂交实验（一）讲述了基因的分离定律。

第二节孟德尔的豌豆杂交实验（二）介绍了基因的自由组合定律。

第二章基因和染色体的关系第一节减数分裂和受精作用讲解了减数分裂的过程和受精作用的意义。

人教版高中生物新课标教材目录

人教版高中生物新课标教材目录第一章生命的起源和演化1.1 生命起源的理论1.2 生物演化的过程和机制1.3 生物分类和系统发育第二章细胞的结构与功能2.1 细胞的发现和研究方法2.2 细胞的基本结构和功能2.3 细胞膜的结构和功能2.4 细胞器的结构和功能2.5 细胞的生长、分裂与增殖第三章遗传与变异3.1 遗传物质DNA的发现3.2 DNA的结构和复制3.3 从基因到蛋白质3.4 基因的表达调控3.5 遗传变异及其对生物的影响第四章生物体内物质的转化4.1 物质的基本组成和化学键4.2 水的生物学意义和生物分子的溶解4.3 糖类、脂类和蛋白质的化学结构和功能4.4 生物催化和酶的作用机理4.5 生物体内物质的氧化与能量转换第五章生殖与发育5.1 生殖细胞的形成和运输5.2 受精与胚胎发育5.3 胚胎早期和器官形成5.4 细胞分化与细胞命运的选择5.5 动植物的生殖与生长发育第六章发育调控6.1 细胞信号传导及其调控6.2 基因的表达和调控6.3 昆虫的变态发育和植物的形态发生6.4 器官发生、再生与修复6.5 生态因素对生长发育的影响第七章生物多样性与生态环境7.1 生物多样性的概念和分类7.2 生态系统的结构与功能7.3 物质循环与能量流动7.4 环境污染与生态保护7.5 全球变化与生态适应第八章人类健康与疾病8.1 免疫系统与人类健康8.2 常见疾病的病因和预防8.3 传染病的控制与防治8.4 常见遗传病及其基因诊断8.5 心理健康与心理障碍第九章生命科技与社会发展9.1 生物技术的基本概念和方法9.2 基因工程和转基因技术9.3 生物制药和人类健康9.4 生命科技与生物安全的关系9.5 生命科技与社会发展的关系参考文献生物学课程标准附录生物学实验教学指导方案。

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探究土壤中的动物类群丰富度的研究P75
课下长时间准备受地域季节
影响大
研究性学习校园内进行可分组
研究性学习
调查：调查当地农田生态系统中能量流动情况P97探究：户外调查可分
土壤微生物的分解作用P102
组
期末考试
学年总结
1．一般科目纯教学周按16周安排，会考科目按13周安排2．研
究性学习可分散或集中安排（教案要单写）
可分组实验
社会调查
探究：自然选择对种群基因频率变化的影响P116
户外探究（多方收集资料，
要求高）
期中考试生物体维持PH稳定的机制必修三P10
可演示实验
建立血糖调节模型P26
可演示实验
探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度P51
用样方法调查草地中某种双子叶植物的种群P61探究：培养液中酵母菌种群数量的变化P68
5月23日-5月29日
15
5月30日-6月5日
16
6月6日-6月12日
17
6月13日-6月19日
18
6月20日-6月26日
19
6月27日-7月3日
20
7月4日-7月10日
说明
第二学期
第二学期
教
ห้องสมุดไป่ตู้
学
内
容
制定各项工作计划，完成各项开学准备
备注
低温诱导植物染色体数目的变化必修二P88 调查人群中的遗传病 P91
周次预备
1 2 3 4 5 6
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14
日期 2月14日-2月21日 2月22日-2月28日 3月1日-3月7日 3月8日-3月14日 3月15日-3月21日 3月22日-10月28日 3月28日-4月3日
4月4日-10月10日
4月11日-4月17日 4月18日-4月24日 4月25日-5月1日 5月2日-5月8日 5月9日-5月15日 5月16日-5月22日