综合实践课程表

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安徽省义务教育实验课程安排表[1]

各小学：
请按照此标准编排本校课程表，主要是各学科每周的节数要让教师、学生知道。

地方课程包括：健康、信息技术、文明礼仪、安全教育、法制等。

具体的请认真阅读“关于严格执行安徽省义务教育实验课程安排表、规范教学时间和作息时间的通知”
安徽省义务教育实验课程安排表（一）
注：1—9年级每学年上课时间35周；学校机动时间2周（如学校传统活动、文化节、运动会、远足等）；复习考试时间2周，9年级第一学期毕业复习考试增加2周（包括9年级上课时间35周之内）。

寒暑假、国家法定节假日共13周。

课程表

阿依图图合提
王俊丽
艾尼瓦尔阿孜古丽
星期三
品德与社会布坚乃提
汉语美术
综合实践活动
吐尔洪江ห้องสมุดไป่ตู้
吾斯曼江校本课程吾尔妮萨
阿依图图合提麦麦提图尔荪
图尔贡江品德与社会布坚乃提
米吉提
麦麦提喀迪尔
汉语体育音乐
王俊丽
麦麦提喀迪尔
综合实践活动古丽纳尔艾孜孜
米吉提
音乐
布坚乃提
体育
科学体育
吾斯曼江
吾斯曼江吾尔妮萨图尔荪江吾尔妮萨
麦麦提图尔荪
汉语数学
吾尔尼萨吾斯曼江
王俊丽
努尔曼古丽
麦麦提喀迪尔
星期五
阿孜古丽
麦麦提喀迪尔
综合实践活动古丽纳尔艾孜孜
吐尔洪江吐尔孙江
吐尔孙江吐尔洪江
古丽纳尔艾孜孜
语文体育
阿提古丽
麦麦提图尔荪
阿孜古丽
阿孜古丽麦米提孜
米吉提
布坚乃提校本课程
校本课程阿孜古丽
日课子时 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6
六年级一班授课教师六年级二班授课教师五年级一班授课教师五年级二班授课教师四年级一班授课教师四年级二班授课教师
语文数学汉语体育音乐校本课程
吾拉米江
自习
努尔曼古丽
自习
阿孜古丽
自习
怕孜莱提
语文数学汉语
品德与社会
海热古丽
图尔荪古丽
凯赛尔·图尔荪
汉语语文数学
凯赛尔图尔荪

小学综合实践活动计划表

小学综合实践活动计划表2023活动名称：小小科学家活动目标：1. 提高学生对科学的兴趣和热爱。

2. 培养学生的观察、实验和解决问题的能力。

3. 培养学生的团队合作和沟通能力。

活动时间：每周一次，持续12周。

活动地点：学校实验室活动内容：第一周：观察与描述活动目标：培养学生观察和描述事物的能力活动内容：1. 每个学生选取一个自己感兴趣的物品，用五官观察并描述它的特点。

2. 学生们交流并展示自己观察到的特点，并进行简单总结。

第二周：实验探究活动目标：培养学生的实验探究能力活动内容：1. 手工制作简单的实验器材，如漏斗、小瓶子等。

2. 学生们根据自己的疑问和兴趣选择一个实验课题，并进行实验。

3. 学生们分享实验过程和结果，并进行简单的分析和总结。

第三周：动手制作活动目标：培养学生的动手能力和创新思维活动内容：1. 学生们自主选择一个小制作项目，如手工玩具、纸艺等。

2. 学生们按照自己的设计和步骤进行制作。

3. 学生们互相分享自己的制作成果，并进行简单的评价和改进。

第四周：科学游戏活动目标：通过游戏培养学生的团队合作和竞争意识活动内容：1. 分为若干小组进行各类科学游戏，如拼图、迷宫等。

2. 学生们在游戏中协作解决问题，培养团队合作能力。

3. 学生们通过比赛形式感受竞争，培养竞争意识。

第五周：探索自然活动目标：培养学生对大自然和环境的保护意识活动内容：1. 组织学生到校外进行自然探索活动，如野外观察、植物采集等。

2. 学生们观察和记录自然界的现象和特点。

3. 学生们通过讨论和展示的方式分享自己的发现和体会。

第六周：科学家报告会活动目标：培养学生的演讲和表达能力活动内容：1. 学生们选择一个自己了解的科学家进行研究，并准备报告。

2. 学生们在班级里进行科学家报告会，展示自己的研究成果。

3. 其他学生和老师进行提问和评论，促进学生的思考和学习。

第七周：科学展示活动目标：展示学生的科学实践成果活动内容：1. 学生们准备自己的科学实验、制作或研究成果，进行展示。

小学2021-2022学年度综合课程表

术
育
文
文
法治
育
践
践
学
乐
践
法治法治
文
数学
地方与学校课
程
音乐
美综合实英道德与音
术
践
语
法治
乐
科综合实语综合实音
学
践
文
践
乐
科学
科
科
科道德与数
音
科英体道德Fra bibliotek 体音
英综合实
学
学
学
法治
学
乐
学
语
育
法治
育
乐
语
践
自
自
自
自
自
自
自
自
自
自
自
自
自
自
自
自
自
自
自
自
自
习
习
习
习
习
习
习
习
习
习
习
习
习
习
习
习
地方与学校课
程
美术
地方与学校课
程
地方与学校课
程
道德与法治
科学
综合实践
科学
道德与法治
美术
体育
地方与学校课
程
综合实践
道德与法治
语文
体育
语文
体育
数学
综合实践
英道德与道德与综合实英
语
法治法治
践
语
体育
综合实践
数学
地方与学校课

合肥三中高一课程表

合肥三中高一课程表高中一年级是学生们进入高中阶段的开始，也是他们学习生涯中一个重要的起点。

在合肥三中的高一课程表中，学生们将接触到各种学科，丰富自己的知识储备，为未来的学习和发展打下坚实基础。

语文是高中阶段最重要的学科之一，也是学生们语言表达和思维发展的基础。

在高一的课程表中，语文课通常安排在每周五上午的第一节课。

语文课程的内容包括文学作品的阅读与分析、写作技巧的培养以及语言运用的训练等。

通过语文课程的学习，学生们可以提高自己的语言表达能力和文学素养，培养对文学艺术的鉴赏能力。

数学是高中阶段另一个重要的学科，也是学生们逻辑思维和数学运算能力的培养之地。

高一的数学课一般安排在每周一下午的第一、第二节课。

数学课程的内容包括数学概念的学习、数学运算的训练以及数学问题的解决等。

通过数学课程的学习，学生们可以提高自己的数学思维能力和解决问题的能力，为将来的学习和工作打下坚实基础。

英语是高中阶段学生们必修的外语课程，也是学生们与国际接轨的窗口。

在高一的课程表中，英语课通常安排在每周三上午的第一、第二节课。

英语课程的内容包括听说读写各方面的训练，培养学生们的英语交流能力和阅读理解能力。

通过英语课程的学习，学生们可以提高自己的英语水平，为将来的留学和国际交流做好准备。

物理是高中阶段的一门自然科学课程，是学生们认识世界和探索自然的重要途径。

在高一的课程表中，物理课通常安排在每周四下午的第一、第二节课。

物理课程的内容包括物理基础知识的学习、物理实验的探究以及物理问题的解决等。

通过物理课程的学习，学生们可以培养自己的科学思维和实验能力，提高解决实际问题的能力。

化学是高中阶段的另一门自然科学课程，是学生们认识物质和了解化学变化的重要途径。

在高一的课程表中，化学课通常安排在每周二下午的第一、第二节课。

化学课程的内容包括化学基础知识的学习、化学实验的探究以及化学问题的解决等。

通过化学课程的学习，学生们可以培养自己的实验操作能力和化学思维，提高解决实际问题的能力。