学校体卫艺工作先进单位、个人事迹材料
体育工作先进单位事迹材料模板
体育工作先进单位事迹材料
一、学校概况与办学理念
李店镇第二小学位于农村地区，一直以来，学校坚持以学生为本，注重学生全面发展。
学校充分认识到体育活动在素质教育中的重要作用，通过多年的实践与努力，体育工作取得了显著成效，为学校赢得了良好的社会声誉。
二、日常体育活动与特色项目
学校日常体育活动丰富多彩，特别是“两操”质量得到了有效保障。
学校制定了严格的广播操纪律，班主任积极参与，加强日常检查，确保每一位学生都能参与到全民健身活动中来。
此外，学校还积极举办秋季趣味运动会等特色项目，不仅激发了学生的运动热情，也增强了班级的凝聚力。
三、体质健康测试与成果展示
学校高度重视学生体质健康测试工作，制定了详细的实施方案，确保每位学生都能参与到体质健康测试中来。
近三年来，学校六年级体能测试合格率始终保持在95%以上，充分展示了学校体育工作的成果。
同时，学校还积极组织学生参加各类体育比赛，取得了优异成绩。
例如，在2023年固始县中小学生田径运动会中，陈登祥同学荣获100米短跑冠军，成为农村学校中的佼佼者；梅天佑、赵恒等同学也在其他项目中表现出色。
这些成绩的取得，不仅为学校赢得了荣誉，也为学生个人发展提供了有力支持。
四、展望未来与持续发展
面对未来，李店镇第二小学将继续贯彻《学校体育工作条例》，总结经验与不足，努力提升体育工作水平。
学校将进一步加大投入力度，改善体育设施条件；加强师资队伍建设，提高体育教师的专业素养；丰富体育活动形式和内容，满足学生多样化的需求。
同时，学校还将加强与其他先进学校的交流与合作，借鉴先进经验，推动学校体育工作的持续发展。
幼儿园体卫艺先进个人材料
幼儿园体卫艺先进个人材料全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：幼儿园体卫艺是幼儿园教师工作的一项重要内容，它包括对幼儿进行健康教育、卫生教育和艺术教育等方面的工作。
而优秀的幼儿园体卫艺先进个人则是幼儿园体卫艺工作中的中流砥柱，他们具备丰富的教育经验和对幼儿健康成长的关心，能够为幼儿提供优质的保健服务和艺术培养。
下面就让我们来了解一下幼儿园体卫艺先进个人的工作特点和优秀品质。
幼儿园体卫艺先进个人的主要工作内容包括：健康教育：幼儿园体卫艺先进个人通过举办健康讲座、开展健康体检、组织健康活动等方式，向幼儿和家长传播健康知识，提高他们的健康意识和健康素养。
卫生教育：幼儿园体卫艺先进个人负责组织卫生宣传活动，教导幼儿掌握正确的卫生习惯，如勤洗手、勤换内衣、保持室内环境清洁等，保障幼儿的健康成长。
艺术教育：幼儿园体卫艺先进个人还要开展各种艺术活动，如音乐、舞蹈、绘画等，培养幼儿的审美情趣，激发他们的创造力和想象力。
1. 爱岗敬业：优秀的幼儿园体卫艺先进个人热爱自己的工作，对幼儿有着深厚的情感，积极关心幼儿的成长，努力为他们提供优质的服务。
2. 丰富的教育经验：优秀的幼儿园体卫艺先进个人已有较长时间的教育经验，具备丰富的教学技能和教育知识，能够根据幼儿的特点和需求进行有针对性的教育。
3. 关心幼儿健康：优秀的幼儿园体卫艺先进个人对幼儿的健康成长非常关注，能够及时发现幼儿的健康问题，提出有效的解决方法，保障幼儿的身心健康。
4. 良好的沟通能力：优秀的幼儿园体卫艺先进个人具备良好的沟通能力，能够与家长和其他教师建立良好的合作关系，共同为幼儿的健康和快乐成长而努力。
幼儿园体卫艺先进个人是幼儿园教育工作中不可或缺的重要力量，他们通过自己的努力和付出，为幼儿的健康成长和全面发展提供了坚实的保障。
希望更多的幼儿园教师能够加强专业技能的培养，成为优秀的幼儿园体卫艺先进个人，为幼儿的健康成长和幸福生活贡献自己的力量。
【2000字】第二篇示例：幼儿园体卫艺先进个人材料我叫李小慧，是一名幼儿园体卫艺工作人员。
教育系统体育卫生艺术工作先进个人评选申报事迹
作为一名教育工作者，我一直致力于推动学校体育、卫生和艺术工作的开展，为学生提供更加全面、健康、有益的教育环境。
今天，我非常荣幸地申报参加教育系统体育卫生艺术工作先进个人的评选。
在过去的几年里，我积极推进学校的体育工作，注重培养学生的体育兴趣和锻炼习惯。
我组织了各种体育活动和比赛，鼓励学生参与其中，提高身体素质和运动能力。
同时，我还注重与家长的合作，引导家长关注孩子的身体健康，共同促进学生的全面发展。
在卫生方面，我注重学生的健康教育和疾病预防工作。
我定期开展健康教育讲座，向学生传授健康知识和技能，提高他们的健康意识和自我保护能力。
我还与校医紧密合作，共同制定预防措施和应急预案，确保学生在遇到突发情况时能够得到及时有效的救治。
在艺术方面，我注重培养学生的审美能力和创造力。
我组织了各种艺术活动和比赛，鼓励学生发挥自己的想象力和创造力，展示自己的艺术才华。
同时，我还与美术、音乐等学科的教师合作，共同开展艺术教育课程，提高学生对艺术的认知和欣赏能力。
除了以上三个方面的工作外，我还注重与同事的沟通和合作。
我积极参与学校的各项活动和工作计划制定，为学校的发展贡献自己的力量。
我还经常与同事交流经验和做法，共同探讨解决问题的方法和途径。
总之，我在教育系统体育卫生艺术工作方面取得了一定的成绩和进步。
我将继续努力，不断提高自己的专业素养和工作能力，为学生提供更加优质的教育服务。
谢谢大家！。
体育工作先进单位事迹材料
体育工作先进单位事迹材料单位多年来致力于体育工作，取得了显著的成绩，被评为体育工作先进单位。
以下是该单位取得的一些突出成绩和事迹材料，详细介绍了他们在体育工作中的先进性和影响力。
一、加强体育设施建设，提供良好的体育场地和设备该单位充分认识到体育设施对于开展体育活动的重要性，多年来不断加强体育设施建设。
他们投资大量资金进行体育场地和设备的改造和建设，现已拥有一流的运动场馆、训练场地和器械设备，为员工提供了良好的体育活动场所。
这不仅为员工提供了丰富多样的体育锻炼机会，也为体育运动的发展提供了有力的支持。
二、培养优秀的体育人才，提供专业的指导和培训该单位注重培养体育人才，建立了完善的体育培训机制。
他们聘请了一批经验丰富、专业素质高的体育教练，为员工提供全方位的体育指导和培训。
不仅有专业的健身教练指导员工进行健身训练，还有专业的运动员培训队伍，为有才华的员工提供专业的体育培训机会。
这些培训不仅提高了员工的体育水平，也激发了他们对体育运动的热爱和参与的热情。
三、开展丰富多样的体育活动该单位通过开展丰富多样的体育活动，积极推动员工的体育参与。
他们组织了形式多样的运动会，如篮球比赛、足球比赛、田径运动等，让员工能够充分参与体育运动，锻炼身体同时增强团队合作意识。
此外，他们还定期组织健身活动，如瑜伽课程、有氧运动课程等，让员工能够全面提升身体素质。
这些体育活动不仅丰富了员工的业余生活，也增强了团队的凝聚力和员工的身体健康。
四、开展社会公益体育活动，推动体育事业的发展该单位不仅关心员工的体育健康，也积极关注社会公益体育事业。
他们组织了一系列社会公益体育活动，如义务健身培训、运动项目推广等，旨在通过体育活动促进社会和谐发展。
他们还积极参与各类体育公益活动，如慈善赛事、捐助贫困地区的体育设施建设等，为推动中国体育事业的发展做出了积极贡献。
总之，该单位在体育工作中不断创新，取得了显著的成就，对员工的身心健康和体育事业的发展都有着重要的意义。
体育艺术工作先进个人申报材料
与艺体同行追求完美——响水乡中心小学张明学同志体育艺术工作先进个人申报材料明学同志1985年7月毕业于大方县师范学校，同年9月参加教育工作，在教书育人的讲台上辛勤耕耘了28个年头。
1989年3月走上校长岗位至今已24年。
其间在响水乡飞雄小学任教的10年中当了7年的校长，1995年7月调入响水乡响水小学主持工作至今未间断过。
担任校长以来，多次参加过省、市、县组织的校长培训，1998年秋季学期被选派到深圳市滨河小学挂职培训。
他自幼喜爱体育艺术，从小学到师范，都是学校的篮球代表队队员，班上的体育委员，快板、相声演员。
他做事雷厉风行，说话风趣幽默。
踏上领导岗位的那天开始，他就高度重视体育艺术教育工作，并把体育艺术工作作为一项学校的常规工作来抓，因为他知道一个优秀的学生必须在德、智、体、美等各方面得到全面发展，这也是学校实施素质教育的根本途径。
“培养优秀的学生，做学生心中的好老师”，这也是明学为自己定下的目标，为了实现这个目标他不懈努力、锐意进取。
20多年来与艺体同行，追求完美。
育人路上的风风雨雨，磨砺了明学同志执着追求、奋斗不止的意志。
工作当中，立足本职岗位，求实创新，不断提高自身业务水平。
一份耕耘一份收获，他的努力得到领导的认可与广大师生、家长的好评。
多次被县、乡党委、政府授予“优秀共产党员”、“优秀德育工作者”、“先进教育工作者”、“优秀校长”等荣誉称号。
一、敢于突破陈旧观念，率先大胆创新。
而今眼目下，农村学校教师年龄结构偏大、知识面狭窄，因此教学方法比较单一，特别是体育课、艺术课基本上是形同虚设，他们认为只要把学生的语文、数学教好就行，其他的学不学无所谓，于是教师在上体育课时没有认真思考如何上好体育课，不愿意花时间去认真备好一节体育课，上体育课就是让学生做做广播体操、跑跑步、打打篮球就结束，搞放羊式教学；而音、美老师则认为我们不是专业的，音乐课教学生会唱几首歌，会画几幅画，从来不考虑如何教他们乐理知识和绘画技巧，更有甚者有的教师索性把音乐课和美术课上成语文课或数学课。
体卫艺工作先进个人申报材料范文
体卫艺工作先进个人申报材料范文全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：尊敬的评选委员会，我是申请【体卫艺工作先进个人】称号的申请人，以下是我提交的申报材料。
一、个人基本情况我叫张三，现任体育院校的体育老师。
从事体育教育工作十五年，深受学生和家长的喜爱与尊重。
多年来，我一直积极致力于体育教学、学生指导和学校体育活动的组织策划工作。
在工作中，我一直勤奋努力，坚持不懈，从未停止对知识和技能的不断学习和提高。
二、工作业绩1. 在课堂教学方面，我注重理论与实践相结合，努力提高教学质量。
在课堂教学中，我深入浅出，贯穿理论知识和实际操作，使学生易于理解并能够灵活应用。
多年的努力得到了学生和家长的一致好评。
2. 在学生指导方面，我积极参与学生的体育锻炼和竞技活动，并亲自带队参加各类比赛。
通过我的指导，学生在比赛中表现出色，多次获得优异成绩。
我也常常与学生进行心理交流，促进他们的身心健康发展。
3. 在学校体育活动的组织策划方面，我组织策划了多场校园趣味运动会和体育节，不仅提高了师生们的身体素质，也增进了师生之间的情感交流。
三、个人荣誉1. 荣获校级“优秀教师”称号。
2. 被评为全国中小学生体育活动推广先进个人。
3. 荣获“优秀班主任”称号。
四、奉献精神在体卫艺工作中，我一直秉承着“用爱心教育、用责任感培养”为宗旨，利用节假日义务为学生辅导，热心参与学校的公益活动，积极为学生提供更多的志愿服务。
五、个人感言在今后的工作中，我会更加努力，勤奋敬业，不断提升自己的业务水平和管理能力，做好本职工作，为学校和学生做出更为积极的贡献。
以上便是我的个人申报材料，谢谢您的审阅和支持。
希望能够获得您的认可，谢谢！第二篇示例：尊敬的评审委员会：我谨以此函申报体卫艺工作先进个人。
我是一名在体卫艺工作岗位上长期从事工作的员工，通过多年的努力和实践，积累了丰富的工作经验，并取得了一定的成绩。
在此，我将回顾过去的工作，总结经验教训，以期获得各位的认可和支持。
体卫艺先进个人事迹
体卫艺先进个人事迹篇一：20XX年度体卫艺工作先进个人事迹材料20XX年度体卫艺工作先进个人事迹材料本人自1994年毕业以来，一直从事学校体育教学和体卫艺管理工作。
从教以来，我一直担任学校的体育教学工作。
始终坚持贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业，扎实工作，爱岗敬业，兢兢业业，热爱学生，团结同志，恪守职业道德规范，以身作则，为人师表。
一、加强学习，争做专业型教师做为一名教师，我始终牢记“不会科研的教师不是好教师，没有科研的教学不是高质量的教学。
”在努力做好教学、训练工作的同时，我能够把自己的精力用在继续学习上，以不断提高自己。
积极参加学校的各项教研活动，不断丰富自己的专业知识。
积极撰写教育教学论文，及时记录自己的教学所得，为今后的教学提供第一手材料。
由于教学方法得当，注重因材施教，因而不断取得突出的教学效果，受到了学校领导、同事们的广泛好评：20XX年执教的《鱼跃前滚翻》获得区优质课一等奖，在20XX年濮阳市农村中小学远程教育教学应用优秀成果评选活动中《脚内侧传接球》获课例类项目一等奖、论文《在篮球中的多媒体应用》获论文类项目一等奖、《预防和处理运动损伤》获课件类一等奖；在20XX年全市教育系统教学竞赛中获得优质课三等奖；在20XX年全市教育教学评选活动中获一等奖。
课堂教学是保证教学质量的关键。
为此，我能够抓住每次外出的学习机会，博采众家之长。
通过听公开课和专家报告，进行总结、反思、感悟，从中汲取精华，提高自己。
课堂教学取得了较好成绩。
注重学生心理健康教育。
我取得了人力资源和社会保障部颁发的“心理咨询师”职业资格证书，并加入濮阳市心理咨询师协会。
担任学校心理辅导老师以来，赢得了师生好评。
二、规范自己，树立良好形象体卫艺工作是我人生中驿站，也是体现我人生价值的最佳平台。
素质教育注重学生身心健康发展，体卫艺工作尤为重要。
教学中，我坚持依法执教，自觉遵守《教师法》等法规；我热爱那运动场上嬉戏的孩子，尊重他们的人格，平等、公平正确对待，不体罚或变相体罚学生；我始终坚守“健康第一”的教育思想，努力提高学生身体素质的同时，注重学生心理素质的健康发展；我在工作中注重改进教学方法，提高教育教学水平；我尽力与同志搞好关系，相互帮助，维护学校荣誉；对自身的要求也不放松，树立体育教师的形象，规范衣着，普通话教学规范健康，举止文明有礼貌，严格要求，注重身教。
体卫艺工作先进个人申报
体卫艺工作先进个人申报全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：作为一名体育卫生艺术工作者，我深知自己肩负着弘扬国粹、推动民族体育与艺术事业发展的责任。
在这个充满挑战和机遇的时代，我不断努力提高自身素质，积极投身于体育卫生艺术事业的发展，并通过自身的实际行动，在工作中展现出卓越的能力和杰出的贡献，我谨向组织申报体卫艺工作先进个人，希望获得组织对我的认可和肯定。
一、工作业绩展示在我的工作中，我一直秉持“敬业、创新、务实、高效”的工作作风，努力开展体育、卫生和艺术工作。
在体育方面，我参与组织了多场大型体育赛事，包括全国青少年体育比赛和地方性体育活动。
我致力于提高比赛组织的质量和效率，确保运动员们能够在公平的环境下充分展示自己的实力。
我还积极倡导全民健身运动，组织了一系列的健身活动，帮助更多的人了解体育的重要性并参与到体育运动中来。
在卫生方面，我参与了多个卫生宣传活动，重点关注了传染病预防和控制工作。
我通过多种形式，包括演讲、宣传册、宣传视频等，向社会大众普及卫生知识，提高了人们的卫生意识和自我保护能力，为社会公共卫生事业做出了积极贡献。
在艺术方面，我积极投身于文化建设工作，组织了一系列的文艺活动，如书画展览、音乐会、舞蹈表演等，丰富了人们的文化生活，传承了中华民族的优秀文化传统，提升了社区居民的美育素养。
二、专业能力突出在过去的工作中，我注重自身素质的提高，积极求学并不断充实自己的专业知识。
我取得了相关的专业资格证书，不断提升专业技能，深入研究体育赛事组织、卫生宣传、艺术活动策划等方面的知识，为工作提供了坚实的理论基础。
我还利用业余时间投身到相关的兴趣班、培训课程中，不断拓展自己的专业领域，为工作提供了更多元的视野和创新思路。
三、团队合作能力突出在团队合作中，我能够积极主动参与，善于沟通协调，能够准确把握团队的工作目标，并全力以赴完成任务。
我注重团队氛围的营造，在工作中善于与同事进行良好的合作，及时沟通、及时解决工作中出现的问题，共同促进团队的共同进步和发展。
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2014年度濮阳市
体卫艺工作先进个人事迹材料
申请人：刘广和
2014年11月28日搞好学校体卫艺工作，促进各项工作长足发展
我工作以来，除了担任别的学科以外，还担任了学校的文艺卫生教育工作。
工作中的困难能及时采取措施解决，领导对这些工作的重视，不但调动我的积极性，也为全校教师树立了榜样，同时保证了我校体卫艺工作的不断进取。
加强学校体卫艺工作，不但是增强学生素质，养成良好卫生习惯，提高健康水平的需要，更是办学目的任务所决定的。
目前的中小学生是下世纪的栋梁，他们将承担建设社会主义现代化强国的艰巨任务，没有健康的体魄是无法胜任的。
学生卫生工作是学校工作不可缺少的一个重要组成部分，为了使学生能顺利完成小学的学业并健康成长，我利用健康教育课向学生系统地传授卫生与健康知识，使学生对枯燥的健康知识感兴趣，在课堂教育上下工夫。
因此，在教学的过程中运用实例和故事紧紧吸引了学生的注意力，并不时穿插诙谐的语言，制造幽默的气氛，使学生在阵阵笑声和轻松的环境里获取了健康知识。
为了使健康教育更好的落实到
实处，我针对学生特点，采取多种喜闻乐见的形式向学生进行健康教育。
首先，我利用第二课堂，定期举行多种健康知识讲座，并利用广播、黑板报、卫生宣传栏等形式向学生宣传卫生保健、防病治病、饮食饮水卫生等方面的知识。
为认真贯彻落实国家有关学校艺术教育的法规和文件，全面推进素质教育，深化艺术教育教学改革，大面积提高教育质量，提升学校办学品位和层次，我一直把艺术教育工作作为学校教育工作的一个主要方面来抓。
丰富多彩的课外艺术活动能培养学生欣赏美，创造美的能力。
通过艺术教育，培养审美情趣和高尚情感寓思想教育与艺术教育之中，使他们的身心得到健全的发展。
通过艺术教学，培养学生对音乐、美术的兴趣爱好，使学生掌握浅显的音乐基础知识和简单的音乐、美术技能，给爱好音乐的学生提供广阔的天空，使学生在积极的情感体验中提高想象力和创造力，增强对大自然和人类社会的热爱。
１、认真组织课堂教育教学，抓住每节课的教学重点，找出教学难点，根据课型特点，采用生动灵活多样的教育形式，如：溶入故事、比赛、游戏等教学手段，寓教于乐，使学生在“看看、想想、玩玩、轻松愉快地掌握文艺知识和技能，并大胆地进行艺术表现、艺术创作。
２、课外、校外艺术活动是学校教育的重要组成部分，我在活动内容和形式上采取多样化，根据学生的特点，开设
了舞蹈、合唱、鼓号、民乐、管乐、口风琴、绘画等校级社团活动，面向全体学生，遵循学生的主体性和自主选择性原则，鼓励学生积极参与。
社团活动的开展丰富了学生的业余生活，为参加各级艺术节打下了坚实的基础。
为学生创造良好的校园文化氛围。
校园红领巾广播站每天播放校园新风及校园歌曲等，对学生进行艺术的熏陶，在每年两次的校园文化艺术节中，校园的文化氛围和艺术作品展受到领导、家长的一致好评。
３、为了活跃校园文化生活，提供学生展示特长的舞台，培养学生创新实践能力，全面展示素质教育成果，让全校同学过一个愉快的节日，学校本着“隆重、热闹、活泼、节俭”的原则，每年组织“元旦”“六一”两大校园艺术节活动，“元旦”还开展班级联欢、教师联欢活动；“六一”还开展文艺会演庆祝大会等活动。
4、积极推进大课间活动，通过大课间活动的开展，让学生学习武术操、扇子舞、跳绳等多种形式的体育项目，既增强了学生的体质，培养了学生的积极进取的意识，全面推进学校体育工作的开展。
由于取得了一定的成绩，受到上级部门的表彰，先后取得了县教育局颁发的学生体质健康上传先进工作者、大课间优秀辅导员、大课间行为艺术特别指导奖等多种奖励。
回顾过去，虽然取得一点成绩，积累了一定经验，但与
上级的要求还存在一定的距离。
在今后的工作中，我一定要继续认真贯彻体卫两个条例精神，努力提高体育课、健康课、音乐课、美术课质量。
同时，对学生良好的体育卫生习惯还需进一步的养成，我还需要在各方面严格要求自己，不断提高自身素质，为开创学校体卫艺工作新局面而努力奋斗！
2014年度濮阳市
体卫艺工作先进单位事迹材料
濮城镇中心校
2014年11月28日根据上级精神和具体部署，结合我校办学特色和学校实际情况，一年来，我校扎扎实实地开展了体卫艺的各项工作，并取得了一定的成绩：
一、学校体育工作：
1、认真贯彻了《课程标准》，严格执行课时计划，开齐开足上好体育课。
规范教学“六认真”，每学期，对体育教师的备课进行三次检查，即期初、期中、期末，每次检查都有反馈意见。
同时对教师的上课进行随堂的听课，特别是新教师，加强听课的力度，发现问题及时指正，提高体育教学水平。
2、广泛深入开展“大课间”活动，克服了学校场地简陋、器材不足等客观困难，积极开展一小时阳光体育活动。
确保每天一小时的场外体育活动时间；积极开展体育社团活动，尤其
是利用体育社团的开设把更多的学生吸引到运动场上。
通过大课间比赛前期宣传，吸引了更多的学生走向运动场，积极备战，也激发了很多学生对比赛项目的兴趣，在趣味性和娱乐性的同时，很好地达到了阳光体育活动强身健体的目的。
3、认真做好了《国家学生体质健康标准》的测试工作，全面推进《学生体质健康标准》的实施。
4、继续加强学校体育安全保障工作。
组织人员定期对现有的体育器材、设施进行安全检查，对组织教学、课外体育活动、业余训练和体育竞赛进行安全教育，防止了意外伤害事故的发生。
二、学校卫生工作：
1、继续高度重视了学校传染病的预防和控制工作。
进一步强化了责任意识，切实加强领导，按照《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规及上级相关文件的要求，针对学校实际和传染病流行的特点制定出了长期有效的防治措施和工作预案，严格执行了传染病报告制度。
坚持实行晨检、午检、开窗关窗、定期消毒、因病缺课学生登记制度，按时由专人向上级相关部门上报情况，严格执行零上报制度。
2、多渠道、多方式积极开展各类卫生宣传工作。
多次向学生及家长发放各类防病知识宣传单、告家长书等，如：春季
预防肠道传染病知识、夏秋季预防红眼病知识、麻疹接种知识、乙肝疫苗接种知识等。
3、每年按时完成学生免费体检工作。
4、严格贯彻执行《中华人民共和国食品安全法》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》。
我们对照《食品卫生监督量化分级管理制度》的有关要求，继续加强了对学生的食品安全教育和监督，尤其是在我校没有在校住宿生的前提下，注重了对学生饮用水安全的监控。
学校建立健全食品卫生安全责任制，完善应急处理机制，防止了学生食物中毒事件发生。
5、进一步规范了健康教育工作，在加强师资队伍的建设的基础上，保证健康教育课的落实，健康教育课开课率为100%。
认真备课，上好健康教育课，规范和完善材料整理。
按照上级要求，围绕学生常见病、多发病和季节性呼吸道传染病防治等主题积极开展形式多样的宣传教育活动。
三、学校艺术工作：
增强贯彻执行《学校艺术教育工作规程》的力度。
加强艺术类课程教学，严格执行课程计划，开齐上足艺术课程。
加强了艺术教师队伍建设工作。
在重视艺术教师学历提高的同时，我们引导和鼓励教师加强教学业务和专业技能方面进修与提高，积极组织专、兼职教师参加各类培训学习、观摩、教学评优、基本功比赛等活动，积极开展课堂教学研讨活动、
课题研究活动，引领教师更新观念，积极探索,推动教师走上教、学、研合一的道路，以全面提高学校艺术教育水平。
由于在体卫艺工作中取得了一定的成绩，濮城镇中心校多次受到上级的表扬，每年在范县教育局年终目标考评中，名列前茅。
今后我们一定更加努力，争取再创佳绩。