附录一：成都信息工程大学空气能热水器使用情况调查问卷
大学生用水用电问卷调查
大学生用水、用电情况调查1.你们宿友之间平时有互相提醒节水节电吗？
a会b偶尔c不会
2．你平时洗澡用了几分钟？
a 0~5分钟
b 5~10分钟
c 10~20分钟
3当你有事离开电脑时，电脑处于什么状态？
a 开机状态b睡眠状态c关机状态
4.你是否会用废水冲厕所？
a经常这样做b偶尔c从来不
5.在厕所或冲凉房没有用的时候，你是否会随手关灯？
a会b偶尔会c不会
6.当你的舍友出现浪费水、电现象时，你会制止吗？
a会b偶尔会c心里想但没有提出来d无所谓
7.你觉得你们宿舍每月在用电用水中哪种费用最大？
a自来水b热水c电费
8.如果你宿舍的水管或水龙头出现了漏水的情况，你会？
a立即保修b当天保修c三天内保修d一周甚至更久9．手机充电满了之后，你是否会立即拔掉电源？
a会b偶尔c不会
10．你觉得学校的水电费价格是否合理？
a合理b偏贵c不合理
11.你现在每个月支付在水电费的费用要多少？
a 10~20元
b 20~30元
c 30~40块
d 40以上
12.对于提倡宿舍节水节电，你有什么建议？。
供暖情况调查表模板
供暖情况调查表
以下问题旨在了解您对当前供暖状况的满意度以及您对改进供暖状况的建议。您的反馈对我们非常重要， 将有助于我们提高供暖服务质量。
*问题一：您目前居住在哪种类型的建筑中？
公寓 独立住宅 办公楼 学校 其他：[请在此区域内作答]
*问题二：您通常在哪些时间段感受到明显的供暖效果？ [请在此区域内作答]
*问题三：您对目前的供暖状况满意吗？
非常满意 比较满意 一般 不太满意 非常不满意
*问题四：请列出您在供暖方面遇到的主要问题或困扰。（多选）
温度不稳定 供暖时间不够长 费用过高 供暖效果不均 维修不及时或服务质量差 其他：[请在此区域内作答]
*问
提高温度设定上限 延长供暖时间 降低费用 改善供暖系统的维护和修理 加强与住户的沟通与反馈机制 其他：[请在此区域内作答]
热水器调查报告
热水器调查报告摘要：本文旨在对热水器进行调查，探讨用户对热水器品牌、功能和使用体验的看法和满意度。
通过问卷调查和现场访谈的方式，从用户角度了解他们对热水器的需求和期望，并对调查结果进行分析和总结。
1. 引言热水器是现代家庭生活中不可或缺的设备之一。
随着人们对生活品质的要求不断提高，热水器的品牌选择、功能需求以及使用体验成为购买热水器时考虑的重要因素。
本调查以了解用户对热水器的看法和满意度为目的，从而为生产厂商提供宝贵的市场反馈。
2. 调查方法本次调查采用问卷调查和现场访谈相结合的方法，旨在获取更全面的信息。
问卷调查主要针对用户的基本信息、购买热水器的品牌偏好、功能需求以及对现有热水器的使用满意度进行了详尽的调查。
另外，为了深入了解用户的需求，我们还进行了一些现场访谈，采集用户对热水器的意见和建议。
3. 调查结果经过对400名用户的问卷调查和30次现场访谈后，我们得出以下结果：3.1 品牌偏好调查结果显示，用户在选择热水器时，品牌是一个重要的考虑因素。
75%的用户表示会优先选择知名品牌的热水器，其中领先的品牌包括XXX、YYY和ZZZ。
用户认为这些品牌具有较高的质量和稳定的性能。
3.2 功能需求用户对热水器的功能需求主要包括快速加热、节能环保、安全可靠以及智能控制等方面。
调查结果显示，大多数用户对热水器的快速加热和节能环保功能最为关注。
他们希望能在短时间内得到热水，并且能够尽量降低能源的消耗。
3.3 使用体验在对现有热水器的使用体验进行调查时，用户给出了较高的满意度评分。
用户普遍认为热水器提供的热水温度稳定，加热速度快，操作简单。
然而，一些用户也提到了一些改进的建议，如提高热水器的耐用性和减少噪音产生。
4. 结论通过本次调查，我们了解到用户在购买热水器时更加关注品牌、功能和使用体验。
因此，热水器生产厂商可以在这些方面进行进一步改进和创新，以满足用户的需求和期望。
此外，用户也提出了一些有价值的意见和建议，如提高热水器的耐用性和减少噪音产生。
热水调查问卷
同学您好：我们是信息学院，软件学院生活纪保部的干事。
为了进一步了解同学们对宿舍热水供应的意见，从而给同学们提供一个更加舒适的生活环境，我们特意进行了此次实地的问卷调查。
我们希望通过对同学们的调查，能较全面的了解大家对学校宿舍热水的用途以及用量。
从解决同学们在用水高峰期遇到的不同问题。
故此请您能抽出一点宝贵的时间，配合我们调研人员如实填写以下问卷，我们将以不记名方式进行调查，调查资料仅作研究之用，并对调查资料进行保密，请您放心。
再一次感谢您的支持与合作！1: 你所在的年级是A.大一B.大二C.大三D.大四2：你所在的宿舍楼A.14B.17C.20D.213：你洗热水澡的频度A.每天B.经常C.偶尔，视天气情况而定4：你对自己所在宿舍区热水供应情况满意程度A.满意B.较为满意C.一般D.不满5：你经常听到身边的人在抱怨热水吗?A.经常B.偶尔C.基本没有D.完全没有6：你对热水供应问题迟迟未解决的态度是A.将就着过B.暗自愤懑C.主动联系有关方面寻求解决方法7：你会采取什么行为应对热水供应不足的情况A.使用冷水B.使用电热棒等大功率电器C.放弃洗澡8：你觉得热水的水质怎样A.干净B.比较干净C.有点浑浊D.不干净9. 您认为学校应对以下哪些方面进行改进从而使热水供应更加符合实际？A、调整热水供应阶段，适当分阶段供应B、尽快完善太阳能设备，提高太阳能设备质量，别几个星期一小修，几个月一大修C、集中取水区增加多个热水供应水龙头D、增长热水供应的时间10：你觉得热水问题一直未得到解决的主要责任是（）11：您认为（）时间段供应热水最好?12：您认为学校应该从哪些方面对现有的热水问题进行改进？请对此提出您宝贵的意见。
最后谢谢大家对我们工作的配合，我们将极力做到最好！。
校园取暖调查问卷模板
尊敬的老师、同学们：为了解我校校园取暖设施的使用情况及取暖效果，提高校园取暖质量，保障师生身心健康，现开展本次校园取暖调查。
请您根据实际情况认真填写以下问卷。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：（1）男（2）女2. 您所在的年级：（1）大一（2）大二（3）大三（4）大四（5）研究生3. 您所在的学院：（请填写）二、校园取暖设施使用情况4. 您所在的教室是否配备了取暖设施？（1）是（2）否5. 如果是，请选择您所在教室的取暖设施类型：（1）空调（2）暖气片（3）电暖器（4）其他（请说明）6. 您认为教室取暖设施的使用效果如何？（1）非常好（2）较好（3）一般（4）较差（5）非常差7. 您认为教室取暖设施是否能够满足您的取暖需求？（1）完全满足（2）基本满足（3）勉强满足（4）不满足（5）非常不满足8. 您认为教室取暖设施在使用过程中是否存在以下问题？（可多选）（1）设备老化（2）温度不稳定（3）能耗过高（4）维护不及时（5）其他（请说明）三、校园取暖环境满意度9. 您对校园取暖环境的整体满意度如何？（1）非常满意（2）满意（3）一般（4）不满意（5）非常不满意10. 您认为校园取暖环境对您的学习、生活有哪些影响？（1）有利于提高学习效率（2）有利于身体健康（3）对学习、生活影响不大（4）不利于学习（5）不利于身体健康四、意见和建议11. 您对校园取暖设施有哪些改进意见或建议？（请简要说明）12. 您认为校园取暖政策还有哪些需要完善的地方？（请简要说明）感谢您抽出宝贵时间参与本次调查，您的意见和建议将对校园取暖工作的改进起到重要指导作用。
祝您学习、生活愉快！【问卷结束】注：本问卷采用匿名方式，所有数据仅用于统计分析，请您放心填写。
热水器问卷调查
问题1：你知道的电热水器品牌有哪些？（多选题）A 史密斯B 海尔C 美的D 帅康E 阿里斯顿E 法罗力F 西门子G 万家乐H 樱花I 万和J 其他问题2：您现在使用的热水器是哪种类型？（单选题）A 电热水器B 太阳能热水器C 空气能热水器D 燃煤热水器E 没有问题3：您购买时看重的因素是？（多选题）A 性价比B 品牌信誉C 外观设计D 节能环保E 控制方式F 功能技术G 售后服务H 容积和款式I 其他问题4：对热水器的控制方式，你比较喜欢？（单选题）A 机械式B电脑板C线控式D 遥控式E 其他问题5：您通常喜欢在哪里购买热水器？（多选题）A 超市B 大商场C 电器城D 专卖店E 小门店F 其他问题6：您通常通过什么渠道知道热水器信息？（多选题）A 电视广告B 网络广告C 报纸杂志D 商城促销E 电器城促销F 卖场促销员G 朋友介绍H 其他问题7：最近一年你有没有购买或者更换热水器的打算？（单选题）A 打算更换B 打算购买C 不打算更换D 不打算购买E 不关注问题8：您能接受的热水器价格？（单选题）A 899元以下B 900-1299元C 1300-1599元D 1600-1899元E 1900-2199元F 2200元以上问题9：您认为目前市场的热水器存在什么问题？（多选题）A 价格太高B 质量不好C不太节能环保D体积太大E水温不恒定F售后服务不好G操作不方便。
大学热水调研报告
大学热水调研报告大学热水调研报告一、调研目的调研热水供应状况，了解学生对于热水的需求和满意度，探索改进热水供应的方式和方法。
二、调研方法1. 问卷调查：通过在校园内发放问卷，收集学生对于热水供应的意见和建议。
2. 实地调研：检查校园内热水供应设备的情况，了解供水温度、水质以及热水器的使用情况。
三、调研结果1. 问卷调查结果根据收集到的300份问卷调查结果发现，60%的学生使用学校提供的热水设备以洗澡为主要目的，30%的学生用于饮用和泡茶，10%的学生其他目的。
对于热水质量的满意度，有60%的学生表示满意，30%的学生表示一般，10%的学生不满意。
在使用热水设备时，占比最高的问题是热水不稳定，达到80%；其次是供水温度过低占比15%；其他问题占比5%。
对于提升热水质量的建议，有60%的学生提出希望学校能够增加热水设备的数量和提高热水温度；30%的学生希望学校加强热水设备的维护和管理；10%的学生提出其他建议。
2. 实地调研结果在实地调研中，我们发现学校内热水设备相对较为老旧。
热水器的使用寿命已经超过了十年，且存在漏电、供水不稳定等问题。
供水温度在繁忙时段时波动较大，且有时会出现供水温度不到标准要求的情况。
另外，一些热水器出现了漏水现象，影响使用安全。
四、改进建议基于调研结果，我们提出以下改进建议：1. 更新设备：及时更换老化的热水设备，提高供水的稳定性和温度。
2. 加强设备维护：定期对热水设备进行维护和保养，确保设备的正常运行，提高使用安全性。
3. 增设热水设备：根据学生的需求增加热水设备的数量，以提高供水的容量和稳定性。
4. 宣传节约用水：加强对学生的水资源节约宣传，引导学生合理使用热水设备，减轻热水压力。
5. 定期检测水质：对供水水质进行定期检测，保证热水的品质达到饮用标准，保障学生的健康。
五、总结本次热水调研对于了解学生对于热水供应的需求和满意度起到了积极的作用。
调研结果表明学生普遍对于热水供应质量有一定的不满意度，主要问题是热水不稳定和供水温度过低。
空气能供暖的居民用户满意度调查
空气能供暖的居民用户满意度调查近年来，随着环境保护意识的提高和能源危机的日益突显，空气能供暖系统作为一种清洁且高效的供暖方式受到了越来越多居民用户的青睐。
为了了解空气能供暖系统在居民用户中的满意度，我们进行了一项调查研究。
本文将就这一调查结果进行分析和总结。
调查对象范围包括了20个城市的1000名居民用户，他们对空气能供暖系统的使用经验进行了评价和反馈。
接下来，我们将从以下几个方面对调查结果进行分析。
首先，我们从使用效果的角度来考察居民用户对空气能供暖系统的满意度。
调查结果显示，92%的用户表示空气能供暖系统在采暖效果上能够满足他们的需求，而只有8%的用户对其效果表示不满。
这一结果表明了空气能供暖系统在提供温暖舒适的居住环境方面的优势。
其次，我们关注用户对空气能供暖系统的运行稳定性的评价。
在这方面，78%的用户认为空气能供暖系统具有较高的运行稳定性，能够持续稳定地为他们提供供暖服务。
然而，仍有22%的用户对系统的运行稳定性表示担忧，主要集中在系统出现故障时的维修和维护问题上。
这提醒了供暖系统生产商和服务商在质量控制和售后服务上的进一步改进和加强。
第三，我们关注用户对空气能供暖系统的节能性能评价。
结果显示，绝大多数用户（96%）认为空气能供暖系统相较于传统供暖方式具备更高的能源利用效率，能够显著降低供暖费用。
这一点也是许多用户选择空气能供暖系统的重要原因之一。
最后，我们还探究了用户对空气能供暖系统的环保性能的认同程度。
数据显示，98%的用户认为空气能供暖系统采用的是可再生能源，无污染排放，对环境友好。
只有2%的用户对其环保性能表示疑虑。
这再次印证了空气能供暖系统作为一种清洁能源的地位和优势。
综上所述，基于对1000名居民用户的调查结果分析，我们可以得出结论：空气能供暖系统在居民用户中的满意度表现较为良好。
用户对其使用效果、运行稳定性、节能性能和环保性能给予了较高的评价。
然而，仍有少部分用户对运行稳定性和维护问题提出了一些担忧。
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成都信息工程大学空气能热水器使用情况
调查问卷
宿舍号寝室类别（男/女）年级平均洗一次澡用时扣费一周费用
1.你认为合理的收费标准：
A.10及以下元/月；
B.10-20元/月；
C.20-30元/月；
D.其他
2.你认为合理的供水时间：
A.早上7:00-9:00；中午12:00-14:00；
下午16:00-19:00；晚上20:00-23:00；
B.早上6:30-9:00；中午12:00-14:00；
晚上17:00-00:30；
C.早上6:00-8:00；中午12:00-14:00；
下午16:00-19:00；晚上20:00-23:00；
D.早上6:00-晚上00:30供水；
E.全天24小时供水；
3.使用新型热水器时出现的问题：
A.插卡即扣费；
B.调水温时即使没热水，也会扣费；
C.使用过程中用水不能中断，关水后需重新插卡重新计费；
D.洗澡时水压过小，水温忽冷忽热；
E.插卡后水温上升慢；
F.晚上11:30后及早上7:00前无热水；
G.其他
4.充值过程出现的问题：
A.大小钱包使用过于麻烦，每次默认转账少；
B.只能在7栋及15栋进行充值，充值点过少；
C.节假日无法充值；
D.其他
5.充值方式是否需要改进？
A.不需要改进；
B.将大小钱包与校园一卡通合并成一个系统；
C.将大小钱包中默认转账金额改为可设置；
D.其他
6.针对普遍认为偏贵的水价，你认为学校是否应该提供相应补贴：
A.每人每月水费补贴15元；
B.降低用水单价；
C.改变扣费标准；
7.（一、二中心填写）你认为传统热水器和新型热水器的利弊：
A.传统热水器使用水电费较新型热水器便宜很多；
B.传统热水器调水温方便，水温稳定；
C.新型热水器方便；
D.传统热水器可24小时供水。