2019-2020年九年级英语全册专题训练八书面表达课件人教新目标版
遍自己写的笔记，既可以起到复习的作用，又可以检查笔记中的遗漏和错误。遗漏之处要补全，错别字要纠正，过于潦草的字要写清楚。同时，将自己 对讲课内容的理解、自己的收获和感想，用自己的话写在笔记本的空白处。这样，可以使笔记变的更加完整、充实。 • 三、课后“静思2分钟”大有学问 • 我们还要注意课后的及时思考。利用课间休息时间，在心中快速把刚才上课时刚讲过的一些关键思路理一遍，把老师讲解的题目从题意到解答整个过 程详细审视一遍，这样，不仅可以加深知识的理解和记忆，还可以轻而易举地掌握一些关键的解题技巧。所以，2分钟的课后静思等于同一学科知识的 课后复习30分钟。
编后语
• 常常可见到这样的同学，他们在下课前几分钟就开始看表、收拾课本文具，下课铃一响，就迫不及待地“逃离”教室。实际上，每节课刚下课时的几分 钟是我们对上课内容查漏补缺的好时机。善于学习的同学往往懂得抓好课后的“黄金两分钟”。那么，课后的“黄金时间”可以用来做什么呢？
• 一、释疑难 • 对课堂上老师讲到的内容自己想不通卡壳的问题，应该在课堂上标出来，下课时，在老师还未离开教室的时候，要主动请老师讲解清楚。如果老师已
My father had the noodles happily. He said it was
delicious. I felt proud and happy, too. From now on, I will
help my parents do more housework. I hope my parents are in good health forever. （94 words）
专题训练
专题八 书面表达
A（2015·娄底） 短文写作。
今天是6月21日，父亲节。假设你是李明, 你早起 为爸爸做早餐，煮了一碗鸡蛋面条。现在请你按照下 表提示内容，用英语写一则日记。
要求：
1．请使用恰当的关联词叙述做面条的过程。
2．可以适当增加内容，但是文中不得出现真实的姓名和
学校名称。
3. 语言通顺，意思连贯，条理清楚，书写规范。
2019/7/19
最新中小学教学课件
thank
you!
2019/7/19
最新中小学教学课件
B（2015·上海） 假如你即将在学校英语兴趣小组的活动中发言，请你用 英语写一篇发言稿。要点提示如下： （1）几个月前，奶奶晚饭后去跳广场舞。 （2）从那时起，奶奶喜欢上了广场舞。 （3）现在，奶奶比以前健康了，有了很多朋友。 （4）有些邻居有意见，认为音乐很吵，无法入睡。 （5）你认为人们可以跳广场舞，但…… 参考词汇：跳广场舞 do square dancing （对某人）有意见 have a complaint (against sb.) 要求： 1.词数：80~100个。 2.开头和结尾已给出，不计入总词数。 3.要点齐全，行文连贯，可适当发挥。
Sunday,June 21
Sunny
Today is Father’s Day.I got up early and I cooked breakfast for my father. First, I boiled some water in the
pot and cooked eggs and noodles in it for a few minutes.
Then I cut up some vegetables and meat, put them in
another pot of hot soup. Finally, I put the noodles in the
big bowl, added eggs, meat, vegetables and some salt.
人教新目标(Go for it)版2019-2020学年八年级上学期英语期末模拟试卷(一)(II )卷
人教新目标(Go for it)版2019-2020学年八年级上学期英语期末模拟试卷（一）（II ）卷一、听下面5个句子，从题中所给的A、B、C三个选项选出最佳答语。
(共5题；共10分)1. （2分）听录音，选择最佳答语（）A . At 8: 00 pm.B . No, I don't.C . Once a week.2. （2分）听录音，选择正确答语A . In a week.B . By plane.C . With my brother.3. （2分）听句子，选出该句的最佳答语（）A . I'm fine.B . I'm reading.C . I'm nineteen.4. （2分）听句子，选择最佳答语（）A . with some students.B . In the morning.C . To the train station.5. （2分）听句子，选出最合适的答语。
A . It's Monday.B . It's April 29C . It's two o'clock二、听下面5段对话，根据对话内容，选择问题的正确答案。
(共5题；共10分)6. （2分）What's the girl's telephone number?A . It's 676—3483.B . It's 676—3843.C . It's 676—8343.7. （2分）Why is the boy so happy?A . Because he got a wonderful gift on his birthday.B . Because he made a good friend.C . Because he got an A in the English test.8. （2分）What club does the girl want to join?A . The sports club.B . The music club.C . The art club.9. （2分）How is the girl's brother?A . TomB . JimC . Jack.10. （2分）What is the weather like in London today?A . SunnyB . SnowyC . Rainy三、听一段对话和一段独白，根据对话和独白内容，选择问题的正确答案 (共2题；共20分)11. （10分）听对话，回答问题（1）What color are the shoes?A . BlackB . BlueC . White（2）What size are the shoes?A . Size 39B . Size 40C . Size 41（3）How much will the mother pay for the shoes and socks?A . 420 yuanB . 400 yuanC . 380 yuan12. （10分）听第一篇短文，回答问题。
九年级英语全册专题复习九书面表达(新版)人教新目标版
专题九书面表达(一)(2020，黄冈)习近平主席在全国教育大会上强调，中学生要做德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
假如你是李华，请根据以下要点提示写一篇英语演讲稿，简单谈谈如何做一个新时代合格的中学生。
要点提示：，诚实守信，善良感恩；2．努力学习，做个有创造力的人；3．多参加体育锻炼，保持身心健康；4．善于发现生活中的美，热爱大自然，守护家园；5．积极参加校内外的各种劳动。
写作要求：1.词数90左右(开头已经给出，不计入总词数)；2．根据要点提示，可以适当发挥；3．文中不得出现真实的姓名及校名。
参考词汇：keep one's promise 守信；be thankful to sb. 感恩某人；creative有创造力的；nature自然；protect保护；beauty美；activity活动Boys and girls，My name is Li Hua.Today I'm glad to share my ideas about how to be good students.First，we should love our country as well as our family.We must keep our promise and be thankful to people who helped u，we should study hard and be creative.Third，we should take more physical exercise to keep our body and mind healthy.Fourth，we should be good at discovering the beauty in life and learn to love nature.We must take good care of our home.Fifth，we should also take an active part in all kinds of labor in and out of school.As long as we work hard，we will be excellent middle school students.(二)(2020，海南)周末是我们生活中重要的一部分，合理利用周末时间对青少年至关重要。
Unit 8 初中英语人教版九年级全册单元复习课件
7. __r_u_n__a_f_te_r_________ 追逐、追赶
8. _p__i_c_k__u_p___________ 捡起 9. __p_o_i_n_t_o__u_t____________ 指出
Phrases
10. _p_r_e_v_e_n_t_s_b_._(_fr_o_m__)_d_o_i_n_g_s_t_h_._阻止某人干某事 11. _w_e_a_r__a_s_u_i_t_________ 穿西装 12. _i_n_a__c_er_t_a_i_n_w__a_y_____ 以某种方式 13. _c_o_m__m_u_n_i_c_a_t_e_w_i_t_h_s_b_. 与某人交流或练习 14. _p_o_p__m_u__si_c__________ 流行音乐 15. _h_a_v_e__n_o_i_d_e_a________ 不知道 16. _t_a_k_e_a__s_h_o_w__er_______ 洗淋浴
选词填空
medical，running after，prevent，energy，valuable， belongs to，position，to express，
A policeman who wears a pink coat was running after an enemy who
wears a suit. At the same time, a leader from a medical college was drawing a circle to express the purpose of using this kind of medicine. It can _p__r_e_v_e_n_t_ illness. It is very _v_a_l_u_a_b_l_e,They 乐而且喜欢运动。
辽宁九年级英语全册专项八书面表达专练课件新版人教新目标版
How to Make Myself Better
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目录
B［2023·盘锦光正实验学校模拟］ 作为新时代青年中的一员，未来属于我们，希望 寄予我们，奋斗的青春更美丽。请你根据所给的思维 导图，以“How to Make Myself Better” 为题，谈谈你 将如何塑造更好的自己。
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要求: 1. 语意连贯，层次清晰，书写规范； 2. 文章应包括所给思维导图中所有提示内容， 可适当发挥； 3. 80 词左右。
备战中考专项训练
专项八 书面表达专练
A［2023·盘锦中考］
假如你是李华，你的朋友Peter 来中国旅游，回国
前他想给家人买一件代表中国文化的礼物。他通过邮
件询问你的意见，请你用英文回复。
提示:
1. 建议买什么；
2. 介绍这个礼物；
3. 给出推荐理由。
返回
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要求: 1. 内容包含以上信息，80 词左右（开头结尾已给出，
不计入总词数） 2. 语言准确，行文连贯，层次清晰，书写规范； 3. 文中不得出现真实姓名、校名和地名。
返回 目录
Dear Peter, Glad to hear from you. It’s easy to choose a gift
which stands for Chinese culture. ___________________________________________ ___________________________________________
2019-2020年九年级英语全册专题训练专题8短文填空课件新版人教新目标版
2019/7/19
最新!
2019/7/19
最新中小学教学课件
• 一、释疑难 • 对课堂上老师讲到的内容自己想不通卡壳的问题，应该在课堂上标出来，下课时，在老师还未离开教室的时候，要主动请老师讲解清楚。如果老师已
经离开教室，也可以向同学请教，及时消除疑难问题。做到当堂知识，当堂解决。 • 二、补笔记 • 上课时，如果有些东西没有记下来，不要因为惦记着漏了的笔记而影响记下面的内容，可以在笔记本上留下一定的空间。下课后，再从头到尾阅读一
编后语
• 常常可见到这样的同学，他们在下课前几分钟就开始看表、收拾课本文具，下课铃一响，就迫不及待地“逃离”教室。实际上，每节课刚下课时的几分 钟是我们对上课内容查漏补缺的好时机。善于学习的同学往往懂得抓好课后的“黄金两分钟”。那么，课后的“黄金时间”可以用来做什么呢？
2019——2020学年人教版英语九年级Unit8教案
2.教学难点
（1）词汇的运用：学生需要学会在实际语境中正确运用所学词汇，这需要教师在课堂上进行大量的练习和指导。
（2）阅读理解：文章中可能出现一些复杂句子和生词，学生需要学会分析句子结构和理解生词含义。
（3）跨文化交际：要求学生理解并尊重不同文化背景下的节日习俗，这需要教师引导学生在课堂上进行思考和讨论。
五、教学反思
在今天的教学过程中，我发现学生们对于节日准备这个话题表现出浓厚的兴趣。他们在讨论节日习俗时，积极参与，乐于分享自己的经验和想法。这让我深感欣慰，也让我意识到文化类话题对于激发学生英语学习兴趣的重要性。
在讲授新课内容时，我注意到有些学生在掌握词汇和句型方面存在一定困难。为了帮助他们更好地理解，我通过举例和实际操作，让他们在模拟情境中学会运用。从学生的反馈来看，这种方法效果不错，但仍有待进一步巩固和提高。
2. Section B：阅读理解，了解世界各国庆祝节日的方式，培养学生跨文化交际意识。
3. Self Check：综合运用所学知识，进行听说读写训练，巩固课堂所学。
4. Reading：拓展阅读，了解更多的节日习俗，提高学生的阅读能力。
二、核心素养目标
2019——2020学年人教版英语九年级Unit8《We're preparing for the festival!》核心素养目标：
4.学习能力：引导学生自主学习、合作学习和探究学习，培养学生良好的学习策略，提高学生的学习效率和自控能力。
三、教学难点与重点
1.教学重点
（1）词汇：本节课的核心词汇包括decorate, put up, celebrate等，这些词汇是描述节日准备的关键，需要学生在课堂上熟练掌握。