综合素质评价自我评价范文
学生综合素质自我评价【精选12篇】
学生综合素质自我评价【精选12篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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综合素质评价自我评价【12篇】
【导语】⾃我评价要证明⾃⼰所取得的成绩，简单介绍⼀下⾃⼰的资历，就读的学校，主修和选修的科⽬。
特别优秀的科⽬可以列出该科的考试成绩。
以下是⽆忧考为⼤家整理的综合素质评价⾃我评价【12篇】，供⼤家参考学习。
1.综合素质评价⾃我评价 本⼈在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助⼈，是教师的好帮⼿，同学的好朋友。
我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外活动。
在家尊⽼爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩⼦，邻居的好榜样。
⾼中三年我学到了很多知识，思想⽐以前有了很⼤的提⾼，期望以后能做⼀个有梦想，有抱负，有⽂化的⼈，为建设社会主义中国做出⾃我的努⼒。
当然我也深刻认识到⾃我的不⾜，字写的不是很好，有时候做事情会仅有三分钟热情，我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。
本⼈能⾃觉遵守中学⽣守则，积极参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关⼼热爱团体，乐于帮忙别⼈，劳动积极肯⼲，⾃觉锻炼⾝体，经常参加并组织班级学校的各种课内外活动。
本⼈品德兼优、性格开朗、热爱⽣活，有较强的实践能⼒和组织能⼒。
学习之余，⾛出校门，本⼈珍惜每次锻炼的机会，与不⼀样的⼈相处，让我近距离的接触社会，感受⼈⽣，品味⽣活的酸甜苦辣。
2.综合素质评价⾃我评价 我有很好的⼈际关系，希望⾃⼰以后能更好的提升⾃⾝素质，创造⾃⼰闪耀的⼀⽚天空。
课上认真听讲，课下按时完成作业。
有不懂的就问，每天都读读单词，课⽂，在测试时尽⾃⼰的努⼒完成。
考出⼀个满意的分数。
课上认真听讲，按时完成作业，按照⽼师的要求背诵每⼀天的学习重点。
当⾃⼰的应⽤能⼒还是有些差，应该多多关注⼀些新闻，开阔⾃⼰的视野。
积极参加集体活动，学习勤奋，追求科学，思想健康向上。
与他⼈团结互助。
约束⾃⼰的⾏为。
尊重⾝旁每⼀个⼈的想法。
可以很快营造⼀个轻松愉悦的氛围。
和同学⼀起完成研究性学习作业。
和同学⼀起探讨问题。
能够坚持每天都锻炼⾝体，⽽且在上体育课的时候能够很好的完成⽼师布置的任务。
综合素质自我评价10篇
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综合素质评价表自我评价范文（五篇）
综合素质评价表自我评价范文在思想方面：我能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感，乐于助人，关心同学，与同学相处融洽在社会工作方面：我曾任班长管等职务，长期为同学们服务，参与组织了各项有益活动，培养了较强的策划、组织、协调、管理和创新能力以及吃苦耐劳的精神。
学习方面：我以“勤奋务实、永争第一”作为自己的座佑铭。
现实生活中我也以此来鞭策自己，学习态度严肃认真，学习目的明确。
每个学期，我都能制定出科学、合理的学习计划，周密地安排时间，从不偏科。
因此，我在上初中以来的每次考试中都能取得骄人成绩。
自我评价：为人诚恳，乐观开朗，富拼搏精神，能吃苦耐劳。
工作积极主动、认真踏实，有强烈的责任心和团队合作精神; 有较强的学习和适应新环境的能力，求知欲望强烈; 进取心强，乐于助人，爱交际，人际关系好。
综合素质评价表自我评价范文（二）为人诚恳，乐观开朗，富拼搏精神，能吃苦耐劳。
工作积极主动、认真踏实，有强烈的责任心和团队合作精神; 有较强的学习和适应新环境的能力，求知欲望强烈; 进取心强，乐于助人，爱交际，人际关系好。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，本人坚信通过不断地学习和努力，使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生，以优异的成绩迎接挑战，为社会主义建设贡献我毕生的力量。
综合素质评价表自我评价范文（三）时光如梭，转眼即逝，当毕业在即，回首三年学习生活，历历在目：三年来，学习上我严格要求自己，注意摸索适合自己情况的学习方法，积极思维，分析、解决问题能力强，学习成绩优良。
我遵纪守法，尊敬师长，热心助人，与同学相处融洽。
我有较强的集体荣誉感，努力为班为校做好事。
作为一名团员，我思想进步，遵守社会公德，积极投身实践，关心国家大事。
在团组织的领导下，力求更好地锻炼自己，提高自己的，提高自己的思想觉悟。
性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动。
高一年担任语文科代表，协助老师做好各项工作。
参加市演讲比赛获三等奖。
主持校知识竞赛，任小广播员。
综合素质自我评价范文15篇
综合素质自我评价范文15篇综合素质自我评价范文1在初中的一年来，本人发生了许多改变，岁月的逝去将本人带入成年，本人成熟了许多，也获得了许多。
在学习上本人一丝不苟，认认真真，爱好看书，总能从所做的事情中总结出经验教训。
在生活中，乐于助人，与同学、室友关系十分融洽。
一、在学习，学习是一个学生的基本，本人知道一个初中生最起码的就是要学习好，所以，本人始终都把学习摆在第一位，努力扎实自己的文化功底，坚决做到不旷课不早退不迟到，基本上好每一堂课。
在课余时间，本人却没有充分利用自己身边有限的资源，巩固自己新学的知识，回家后没有做到及时预习复习。
但在老师的辅导和帮助下，本人的学习有很大的提高。
二、在纪律，在纪律方面，本人可以做到：尊重教师，同学之间可以真诚相待；基本能遵守学校各项纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德；不迟到、不早退、不旷课；上学穿校服；举止文明等。
聪明伶俐用在我身上一点也不夸张，清纯活泼是我可爱的内在因素。
我热爱学习，尊敬师长，劳动积极，对一切新事物充满了好奇，强烈的求知欲为我打开了广阔的知识世界，在浩瀚的知识海洋里，我相信我会用理想为舵辛勤做桨，划向成功的彼岸。
本人能自觉遵守中学生守则，积极参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱群众，乐于帮忙别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。
无论过去是失败还是成功。
忘记以前的成功与失败，我们只需要把经验和教训铭刻于心。
要有进步的决心，千万不要骄傲，就应再接再励，争取取得更好的成绩，取得更大的进步。
就应振奋精神，争取迎头赶上。
三年来，学习上我严格要求自己，注意摸索适合自己状况的`学习方法，积极思维，分析解决问题潜力强，学习成绩优良。
遵纪守法，尊敬师长，热心助人，与同学相处融洽。
我有较强的群众荣誉感，努力为班为校做好事。
作为一名团员，我思想进步，遵守社会公德，积极投身实践，关心国家大事。
在团组织的领导下，力求更好地锻炼自己，提高自己的能力。
综合素质自我评价范文(通用7篇)
综合素质自我评价范文〔通用7篇〕综合素质自我评价范文〔通用7篇〕综合素质自我评价1本人热爱祖国，遵纪守法，以自我是一个中国人而感到自豪，祖国的每一点变化，都牵动着我的心。
我从小养成了一个习惯。
每当在电视里看到国旗升起的时候，就情不自禁地起立敬礼。
曾当国旗升起，国歌奏响后，我的内心就充满了自豪感，每一天的____是我必看的资料。
学习之余，坐在车里，观看家乡的夜景，是让我最放松的一件事，这几年家乡的变化太大了，立交桥，景观大道，休闲广场，人们的生活环境越来越好了，我热爱祖国，热爱家乡，必须努力学习，争取为祖国和家乡的开展多做一份奉献。
我是一名中学生，平时的一言一行我都能按照《中学生日常行为标准》的要求去做，对学校的规章制度可以严格遵守，课余时间外出，可以遵守公共秩序及交通法规，对公共设施可以保护，外出坐车我会主动给有需要的人让座或帮助他们。
在劳动课上也从不偷懒。
在家里，经常帮助家长做家务，比方洗碗筷，擦地，修理一些简单缺点的电器，家里的电脑中病毒后从作系统等，父母工作忙，不在家时，可以做一些简单的饭菜，帮助表弟表妹学习，爸爸工作忙，家里的力气活，都是我帮妈妈干。
在学校和同学相处可以以诚相待，信守承诺，平时不管学习多忙，只要同学求我帮助的事，我都会容许他们。
比方他们组织的特色班会，需要我客串的，或需要我帮助找的材料，我都会认真准备。
可以主动帮助老师组织各种活动，有必须的组织本领，各科老师都把我当成是他们的好帮手。
可以进取参加各项活动，参与并组织班级和学校的各种课内外活动，活动中与同学可以和睦相处，关心团体，有很强的团体荣誉感。
乐于帮助别人，在各种劳动中进取肯干，不怕脏，不怕累。
综合素质自我评价2在过去的一年中，我一如既往的坚持自我的一贯作风，刻苦勤奋，认真的学习自我的专业课程，在期末考试中取的了相当好的成绩。
德育方面：身为一名荣耀的共青团员，在日常生活中我努力以身作那么，进取响应共青团委的号召，尽自我的努力帮助所以有困难的人。
个人综合素质自我评价【12篇】
【导语】⾃我评价是⼀种重要的评价形式。
它属于⼈的⾃我概念的重要内容之⼀。
迄今为⽌，⾃我评价问题已经成为哲学、⼼理学、社会⼼理学、教育学、⽂化学、价值学等多个学科关注的热点话题。
本篇⽂章是⽆忧考为您整理的个⼈综合素质⾃我评价【12篇】，供⼤家学习与借鉴！1.个⼈综合素质⾃我评价 本⼈遵守公共秩序，乘坐公共交通⼯具主动购票，给⽼、幼、病、残、孕及师长让座，不争抢座位，观看演出与⽐赛，不起哄滋扰，做⽂明观众，举⽌⽂明，不说脏话，不骂⼈，不打架，不赌博。
不随地吐痰，不乱扔废弃物。
到按时到校，不迟到，不早退，不旷课，不随意打断他⼈的讲话，不打扰他⼈学习⼯作与休息，妨碍他⼈要道歉，尊重教职⼯，见⾯⾏礼或主动问好，回答师长问话要起⽴，给⽼师提意见态度要诚恳。
我维护国家荣誉，尊敬国旗、国微，会唱国歌，升降国旗、奏国歌时要肃⽴、脱帽、⾏注⽬礼，遵守国家法律，不做法律禁⽌的事。
公共场所不喧哗，瞻仰烈⼠陵园等相关场所保持肃穆，遵守交通法规，不闯红灯，不违章骑车，过马路⾛⼈⾏道，不跨越隔离栏。
我还对违反社会公德的⾏为要进⾏劝阻，发现违法犯罪⾏为及时报告，不参加各种名⽬的⾮法组织及⾮法活动。
遵守络道德与安全规定，不浏览、不制作、不传播不良信息，爱惜名誉，拾⾦不昧，抵制不良诱惑，不做有损⼈格的事。
2.个⼈综合素质⾃我评价 本⼈性格活泼开朗，乐观向上，积极向上，沟通能⼒强，有较强的团队精神，积极参加有益的集体活动，热爱集体荣誉，⼯作认真负责，具有⼀定的组织能⼒。
能够主动帮助⽼师组织各种活动，各学科⽼师都把我当作他们的好帮⼿。
善于与⼈沟通与合作。
每当我有快乐的事情，我将与我的朋友分享。
我的⼈际关系也很和谐。
我热爱⽣活，我喜欢观察⽣活，为了培养我的实践能⼒，我将参加⼀些活动，不仅去认识⼀些朋友，⽽且开阔我的视野。
⼯作认真负责，在每⼀项⼯作中，都能团结同学们在⼀起，善于与⼈合作，社会实践能⼒强，接受新事物速度快，乐观向上，爱好⼴泛，并能努⼒做好每⼀件事。
综合素质自我评价范文(通用20篇)
综合素质自我评价范文（通用20篇）综合素质自我评价 1时光飞逝，转眼间高中生活就要结束了，心中充满了无限的感慨和留恋，三年间，作为一名学子，我收获了好多好多，高中生活让我的人格与学识进了一大步。
进入高中，我对我的`未来充满了希望，因为我可以用我所学的高中知识来圆我的大学梦。
我倍加珍惜高中生活，在教学课堂上我在课堂上积极发言，处理问题严谨周密，得到了差的我，向着我的目标前进，在学习生活中，我与同学和谐相处。
共同探讨问题，交流与合作。
相互学习，再交流与合作中使我懂得了团结精神。
再学校组织的社会实践中我积极参加，并在其中期带头作用社会实践帮助我更好地融入社会适应社会。
并把我所学得知技能得以应用，使我各项能力有了更大一步提高。
使我的素质有很大提升。
在艺术课上学会了欣赏生活。
体味生活，使我的高三生活及其充实。
我爱高三生活，充实快乐。
综合素质自我评价 2我是一个活泼开朗的小女孩，在生活中，我有舞蹈、钢琴、唱歌等许多爱好。
在家里，我常常帮助爸爸妈妈干活，帮他们拖地、扫地、擦桌子、洗碗、盛饭……爸爸妈妈常常夸我能干，是他们的好帮手，我很兴奋!在学校里，我乐意当老师的小助手，因为我是语文课代表，在别人遇到困难时，我特别情愿帮助同学，所以我有不少好挚友，她们都特别喜爱和我一起玩耍。
我有很多优点，如在英语方面，我的'英语成果比较好，每天回家我都会在家里复习英语，而且还参与过校外举办的一次星星火炬英语大赛，得到了两张奖状呢!语文：生字书写比上学期更好许多，但是有大有小，看起来很乱。
文章中语句总是有点毛病，但每次写完都会刚好改正。
文章时好时坏，素材选得一般般，间或有些精彩的，好词好句运用比较少，但每次应用都能放到适当的位置。
学习方面比较轻松。
体育：体育成果还算比较良好，跑步一般般，俯卧撑比较拿手，跳绳速度较慢。
自己有时很懒，就连多写一个字也不情愿。
但我的责任心很强，自理实力不错(因为我五岁里就一个人在家待过)。
对做某件事过于细致，能把小小的一件事搞得震天动地。
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综合素质评价自我评价范文三年来，我遵纪遵法，尊敬师长，热心助人，与同学相处融洽。
我有较强的集体荣誉感，努力为班为校做好事。
作为一名团员，我思想进步，遵守社会公德，积极投身实践，关心国家大事。
在团组织的领导下，力求更好地锻炼自己，进步自己的思想觉悟。
性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动。
高一年担任语文科代表，协助老师做好各项工作。
参加市演讲比赛获三等奖。
主持校知识竞赛，任小广播员。
高二以来任班级文娱委员，组织同学参加各种活动，如：课间歌咏，班级联欢会，集体舞赛等。
在校文艺汇演中任领唱，参加朗诵、小提琴表演。
在校辩论赛在表现较出色，获“最佳辩手”称号。
我爱好运动，积极参加体育锻炼，力求德、智、体全面发展，校运会上，在800米、200米及4×100米接力赛中均获较好名次。
本人，热爱祖国，遵纪守法，以自己是一个中国人而感到自豪，祖国的每一点变化，都牵动着我的心，香港回归的日子，神州五号发射的日子，申奥成功的日子，都是我最难忘，最让我激动的日子，我和每一位热爱祖国的中国人一样，为那一时刻的到来而欢呼雀跃。
我从小养成了一个习惯。
每当在电视里看到国旗升起的时候，就情不自禁地起立敬礼。
曾经当过学校护旗手，也一直是我自豪和荣耀的经历。
当国旗升起，国歌奏响后，我的内心就充满了自豪感，每天的新闻联播是我必看的内容。
学习之余，坐在车里，观看家乡的夜景，是让我最放松的一件事，这几年家乡的变化太大了，立交桥，景观大道，休闲广场，人们的生活环境越来越好了，我热爱祖国，热爱家乡，一定努力学习，争取为祖国和家乡的发展多做一份贡献。
道德与公民1：热爱祖国，遵纪守法，以自己是一个中国人而感到自豪，祖国的每一点变化，都牵动着我的心，香港回归的日子，神州五号发射的日子，申奥成功的日子，都是我最难忘，最让我激动的日子2：作为一名中学生，平时的一言一行我都能按照《中学生日常行为规范》的要求去做，对学校的规章制度能够严格遵守，课余时间外出，能够遵守公共秩序及交通法规，对公共设施能够爱护，外出坐车我会主动给有需要的人让座或帮助他们3：在家里，经常帮助家长做家务，比如洗碗筷，擦地，解决一些简单的电脑问题等。
在学校，和同学相处能够以诚相待，信守承诺，平时不管学习多忙，只要同学求我帮忙的事，我都会答应他们4：能够积极参加各项活动，参与并组织班级和学校的各种课内外活动，活动中与同学能够和睦相处，关心集体，有很强的集体荣誉感。
乐于帮助别人，在各种劳动中积极肯干，不怕脏，不怕累。
合作与交流1：学习态度端正，目的明确。
各科成绩还算可以，没有偏科现象，喜欢和同学讨论问题，自主学习能力强。
上课能够认真听课并积极参与讨论，能够主动完成各项学习任务，自觉，独立地完成各科作业。
2：我具有很强的团队精神,很乐于参加集体活动，珍惜集体荣誉,维护集体利益,我能表达个人观点,当别人的观点不受赞同时,我都会尊重他的观点,即使不对,为了不伤害他的自尊心,我会尊重和鼓励他。
我善于与他人交流合作,每当我有快乐的事,我都会与朋友一起分享。
我的人际关系也很融洽.我热爱生活,我喜欢观察生活,为了发展我的实践能力,我会参加一些活动,不但可以认识一些朋友,还可以开拓视野。
3：我要努力找同学交流，了解同学们的所感所想，积极主动的和同学进行交流，与大家和谐相处1.思想汇报学习的态度、把四年里有关思想政治的课程都说学会了、"向党组织靠拢"这是一句很受用的话.每个人都可以用，且不会有负效果。
2.学习情况把四年的学习情况向面试单位说明一下，介绍下自己学习是怎样努力的。
3.工作情况把四年里有关专业的课程都说学会了、基本的电脑软件操作也说自学会了。
4.集体活动四年里总会参加了什么社团，学生会之类的.把它们列出来.实在没有就说一下学校组织的社会实践活动.5.最后表明决心，说点套话做个总结。
按着这个格式套，自我评价就完成了。
一、道德品质与公民素养本人，热爱祖国，遵纪守法，以自己是一个中国人而感到自豪，祖国的每一点变化，都牵动着我的心，香港回归的日子，神州五号发射的日子，申奥成功的日子，都是我最难忘，最让我激动的日子，我和每一位热爱祖国的中国人一样，为那一时刻的到来而欢呼雀跃。
综合素质评价自我评价我从小养成了一个习惯。
每当在电视里看到国旗升起的时候，就情不自禁地起立敬礼。
曾经当过学校护旗手，也一直是我自豪和荣耀的经历。
当国旗升起，国歌奏响后，我的内心就充满了自豪感，每天的新闻联播是我必看的内容。
学习之余，坐在车里，观看家乡的夜景，是让我最放松的一件事，这几年家乡的变化太大了，立交桥，景观大道，休闲广场，人们的生活环境越来越好了，我热爱祖国，热爱家乡，一定努力学习，争取为祖国和家乡的发展多做一份贡献。
我是一名中学生，平时的一言一行我都能按照《中学生日常行为规范》的要求去做，对学校的规章制度能够严格遵守，课余时间外出，能够遵守公共秩序及交通法规，对公共设施能够爱护，外出坐车我会主动给有需要的人让座或帮助他们。
在劳动课上也从不偷懒。
在家里，经常帮助家长做家务，比如洗碗筷，擦地，修理一些简单毛病的电器，家里的电脑中病毒后从作系统等，父母工作忙，不在家时，可以做一些简单的饭菜，帮助表弟表妹学习，爸爸工作忙，家里的力气活，都是我帮妈妈干。
在学校和同学相处能够以诚相待，信守承诺，平时不管学习多忙，只要同学求我帮忙的事，我都会答应他们。
比如他们组织的特色班会，需要我客串的，或需要我帮忙找的材料，我都会认真准备。
能够主动帮助老师组织各种活动，有一定的组织能力，各科老师都把我当成是他们的好帮手。
能够积极参加各项活动，参与并组织班级和学校的各种课内外活动，活动中与同学能够和睦相处，关心集体，有很强的集体荣誉感。
乐于帮助别人，在各种劳动中积极肯干，不怕脏，不怕累。
二、学习态度与能力学习态度端正，目的明确。
各科成绩还算可以，没有偏科现象，喜欢和同学讨论问题，自主学习能力强。
上课能够认真听课并积极参与讨论，能够主动完成各项学习任务，自觉，独立地完成各科作业。
课余时间参加《计算机编程》特长班的学习，并获奖。
能够合理安排课余时间，按时起床，按时休息。
在家上网查找学习资料后能够主动下线，不上不良网站上浏览，从没上过网吧，没有网瘾。
能够节制自己看电视，自己整理房间和衣物，外出补课不用父母接送，自我管理和自立能力强。
三、合作交流与探索我具有很强的团队精神，很乐于参加集体活动，珍惜集体荣誉，维护集体利益，我能表达个人观点，当别人的观点不受赞同时，我都会尊重他的观点，即使不对，为了不伤害他的自尊心，我会尊重和鼓励他。
我善于与他人交流合作，每当我有快乐的事，我都会与朋友一起分享。
我的人际关系也很融洽.我热爱生活，我喜欢观察生活，为了发展我的实践能力，我会参加一些活动，不但可以认识一些朋友，还可以开拓视野。
做事认真负责，在各项工作中，能把同学们团结到一起，善于与他人协同“作战”，社会实践能力强，对新事物接受能力快，乐观向上，爱好广泛，并能努力做好每一件事。
能够积极上进并主动挑战一些困难。
四、运动与健康平时注意锻炼身体，喜欢打篮球，乒乓球，游泳等，会骑自行车，有时早上会和爸爸骑赛车在环路绕一圈。
在班级任体委，经常组织同学和其它班级同学打比赛。
活动中同学之间产生矛盾能够帮忙调节，遇事冷静，不冲动。
五、审美与表现学习之余喜欢听交响乐，爵士乐，喜欢吹萨克斯，从初二下学期开始学习萨克斯，已经坚持一年每天放学回家吹半个小时萨克斯，现在已经达到7级水平，中考结束后准备考最高级9级，学习乐器不禁没有一影响学习，而且还使一天紧张的学习得到了放松。
初中三年我学到了很多知识，学习能力和方法有了很大的提高，在各种活动中也锻炼了自己的组织能力和协调能力。
但是我也深刻认识到自己有一些不足，在学习中还是容易马虎。
我一定会克服自己的缺点，每一件事情都会做的更好，做一个对国家对社会贡献大的人。
本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。
我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外活动。
在家尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好榜样。
初中三年我学到了很多知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。
当然我也深刻认识到自己的不足，字写的不是很好，有时候做事情会只有三分钟热情，我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。
本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力。
学习之余，走出校门，本人珍惜每次锻炼的机会，与不同的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力。
时光流逝，丰富多彩的三年初中生活即将结束，这三年是我人生中最重要的一段里程，它将永远铭记在我的脑海里。
我衷心拥护中国共产党的领导，热爱蒸蒸日上、迈着改革步伐前进的社会主义祖国，用建设有中国特色的社会主义理论武装自己，积极参加党章学习小组，逐步提初自己的政治思想觉悟，并向党组织递交了入党申请书。
作为班长，我能以身作则，严于律己，在同学中树立了好榜样，并能团结好班委，处理好班级的一切事务，是老师的得力助手。
初二年我们班被评为市优秀班级，这是全班同学共同努力的结果，我为能生活在这样一个班级而自豪。
三年来，我在组织能力、语言表达能力有了长足的进步。
97年被评为市优秀学生干部，初三年被评为校三好生。
学习上，我有较强的自学能力，勤于钻研，肯思考，合理安排好学习时间，理解能力强，思维敏捷，对问题有独到的见解。
学习中摸索出一套符合自己的学习方法，脚踏实地，循序渐进，精益求精，学习效率初。
三年来学习成绩优异，半期考、期考等重大考试均居年段第一。
在学科竞赛中也多次获奖，初一年荣获第四届全国中学生数学竞赛市三等奖;初二年获全国中学生化学竞赛厦门赛区表扬奖，初三年获第十四届全国中学生物理竞赛省二等奖。
积极参加体育锻炼，体育体锻达标擅打篮球。
通过初中三年生活的锤炼。
在德智体方面，我取得了长足的进步。
从一个懵懂的中学生逐步成长为品学兼优的“四有”新人，但我有清醒地认识到自己的不足之处，体锻虽然达标，但还须加强体育锻炼，提初成绩，在今后的学习中，我将不断总结经验，继往开来，更好地报效祖国。
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