高校辅导员日常工作处理记录表
辅导员一日常规
辅导员一日常规
为规范辅导员日常工作，提高辅导员工作效率，现规定全体辅导员按时间来规范自己的工作，具体安排如下:
上午：
1、7:50-9:30 进公寓，督促学生清理公寓卫生及内务，排查
安全隐患，做好记录，落实解决。
2、7：50-8:30安排班干部检查到课情况，记录迟到等违纪学
生，严禁学生带餐进教室；检查卫生区，有问题落实解决。
3、9:30-11:50 处理班级事务（根据班干部检查记录处理班
级迟到等违纪学生；自习课盯班或者安排班干部盯班，维
持班级秩序）；写好工作日志；学生放学后进班级检查灯、
扇是否关上。
下午：
1、13：50-15:30 进公寓，督促学生清理公寓卫生及内务，排
查安全隐患，做好记录，落实解决。
2、13：50-14:20安排班干部检查到课情况，记录迟到等违纪
学生，严禁学生带餐进教室；检查卫生区，有问题落实解决。
3、15:30-16:50 处理班级事务（根据班干部检查记录处理班级迟到等违纪学生；自习课盯班或者安排班干部盯班，维持班级秩序）；写好工作日志；学生放学后进班级检查灯、扇是否关上。
晚上：
1、18:20-18:30进班，检查到课率，将白天班级存在的问题
予以通告、落实、解决；问题学生谈话；做好工作日志，记录晚上班级学生实到人数、迟到人数、旷课人数及请假
人数，课堂违纪情况及宿舍卫生、教室卫生和卫生区卫生
情况。
2、20：30学生放学后进班级检查灯、扇、门、窗是否关上，
并督促卫生清理工作。
3、20:30-9:40进公寓检查或者安排班干部进公寓检查，导员
在值班室听班。
辅导员工作记录本范文
辅导员工作记录本范文一、日期：[具体年月日周X]# （一）今日工作内容。
1. 早自习查勤。
今天早上像往常一样去各个班级查早自习情况。
一进[专业X]班的教室，嚯，那场面真是热闹非凡啊。
有几个同学在那儿热火朝天地讨论着什么，走近一听，原来是在争论昨天篮球比赛的某个判罚，一个个面红耳赤的。
我就打趣说：“你们这是要把早自习变成篮球场辩论会呀？”大家哄堂大笑，然后都乖乖地开始自习了。
整体出勤情况还不错，就[同学名字]迟到了一小会儿，说是早上闹铃响了没听见，我严肃地告诉他下次可不能这样了，这早上的学习时间可金贵着呢。
2. 处理宿舍矛盾。
上午接到[宿舍号]宿舍的“求救”电话，说是舍友之间闹矛盾了。
我急忙赶过去，一进宿舍就感觉气氛有点压抑。
了解之后才知道，原来是因为有人晚上打游戏声音太大，影响其他人休息了，而且已经不是一次两次了。
我就先让那个打游戏的同学说说自己的想法，他还挺委屈，说自己戴着耳机呢，没觉得声音大。
我就笑着说：“你那耳机是漏音的吧，都能把舍友的美梦打成噩梦了。
”然后我跟他们讲，大家来自不同的地方，能住在一起就是缘分，互相得包容理解。
最后大家握手言和，还约定了晚上11点之后都要保持安静，我也松了口气。
3. 班会筹备。
下午开始筹备下周的班会。
这个班会主题是“大学生活的正确打开方式”，想让同学们在会上分享一下自己入学以来的收获和困惑。
我找了几个班委一起商量，大家点子还真不少。
[班委名字]提议可以搞个小游戏，让大家在轻松的氛围里交流。
我觉得这个主意很棒，就像我们小时候玩的击鼓传花一样，传到谁谁就上台分享。
不过这“鼓”和“花”得换成符合咱们大学生的东西，最后决定用手机放音乐，传一本书，哈哈，是不是很有创意？# （二）今日工作总结。
1. 早自习的情况总体比较好，就是个别同学的时间观念还需要加强。
对于迟到的同学，后续要多关注一下他的日常作息，看看能不能从根本上解决问题。
2. 宿舍矛盾的处理还算顺利，但是这也给我提了个醒，平时要多去宿舍走走，了解同学们的生活状态，把问题扼杀在摇篮里。
辅导员日常工作情况汇报
辅导员日常工作情况汇报今天是辅导员的工作日常情况汇报，我将向大家分享我在日常工作中的一些工作情况和经验。
首先，我想谈谈我在日常工作中的心得体会。
作为一名辅导员，我深知这个职位的重要性，因为我们不仅要关注学生的学业情况，还要关心他们的身心健康。
因此，我在日常工作中注重与学生进行沟通交流，帮助他们解决问题，引导他们走向正确的道路。
同时，我也不断提升自己的专业水平，不断学习和充实自己，以更好地服务学生。
其次，我想分享一下我在日常工作中的工作内容与方法。
每天，我都会与学生进行面对面的交流，了解他们的学习和生活情况。
在这个过程中，我会耐心倾听他们的心声，并且给予他们合适的建议和帮助。
另外，我还会与班级管理人员和老师们保持密切的联系，共同关注学生的学习情况。
与此同时，我也会根据学生的不同情况，制定个性化的辅导计划，帮助他们克服学习中的困难。
此外，我还会利用各种方式来开展心理健康教育活动，以提升学生的心理素质。
比如，我会组织一些心理健康讲座、心理健康咨询等活动，帮助学生更好地面对压力和困难。
另外，我也会鼓励学生参加一些体育活动，以锻炼身体，保持健康的身心状态。
通过这些活动，我希望学生们能够更好地认识自己，更好地适应学校和社会的要求。
除此之外，我还会利用现代化的信息技术手段，对学生进行个性化的指导。
比如，我会经常利用微信、QQ等工具与学生进行即时沟通，及时了解他们的学习和生活情况，给予他们及时的帮助和指导。
另外，我还会在教育管理系统中记录学生的学习情况，进行及时的分析和反馈。
通过这些方法，我希望能够更有效地帮助学生解决问题，引导他们走向正确的学习道路。
最后，我想分享一下我在日常工作中遇到的一些困难和挑战，以及我所做出的努力和解决方法。
作为一名辅导员，我时常会遇到一些学生的学习和生活问题，有时甚至是一些家庭、人际关系等方面的困难。
这些问题往往是比较复杂和棘手的，需要我们耐心倾听、细心分析，才能找到合适的解决方法。
王一明 10月 伊犁职业技术学院政治辅导员考核表
学院考核组负责人签名：年月日
三、量化班级管理工作促进系部学风建设
1、根据学院有关学生工作的考核指标和办法，建立我班学生量化考核方案。通过评比，奖罚制度来促进系部学风建设。
2、以日常管理为主要指标，并纳入各种职业技能等级考试通过率等其他指标，量化评分，并在每周一公布上周的评比结果。实行相应的奖惩。
3、紧密配合学院各项学风建设活动，开展一系列先进个人的学习交流活动。
附件1
伊犁职业技术学院政治辅导员日常工作考核登记表
填表时间：2013年10月30日
姓名
王一明
性别
男
民族
汉
出生年月
1982.1
政治面貌
中共党员
何时任辅导员
2011年
职务
系副主任
职称
讲师
现任工作
兽医专业教学和学生管理工作
兼任其它工作
系学生党支部宣传委员
考核时间段
2013.10.1-2013.10.30
本人工作小结
10月份，根据学院的安排，我在自己负责的班级里开展了以下工作：
一、进一步加强学生工作的日常管理
1、严格按照学生手册上的有关条列，进一步细化学生工作的日常管理，使学生工作的日常管理更加系统化、规范化、科学化。
2、做好各项日常管理工作资料的整理工作，定时存档，争取做到资料完备，查询方便。
3、加强与系部联系，及时反映本班学生工作中存在的困难和问题，并尽量及时快速的找到解决问题的方法。
2、坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，配合学院以及在系部有针对性的开展各项活动，帮助学生树立正确的、人生观、价值观，继续充实、丰富社会主义荣辱观教育、理想信念和诚信教育。
3、加强法制教育，增强学生的法纪意识和规范意识。
高校辅导员工作案例
高校辅导员工作案例作为一名高校辅导员，工作案例是我们日常工作中最为重要的一部分。
在这里，我将分享一个具体的案例，以便大家更好地了解高校辅导员的工作内容和方法。
某天，我接到了一个学生的求助电话，他在学习上遇到了困难，感到焦虑和无助。
我立即安排了和他的面谈时间，倾听他的心声，了解他的困难所在。
通过和他的交流，我发现他在学习上存在着严重的时间管理问题，经常拖延学习，导致功课积压，无法及时完成。
我针对他的情况，制定了一系列的辅导方案。
首先，我和他一起制定了详细的学习计划，包括每天的学习任务和时间安排。
我教给他一些时间管理的技巧，帮助他学会如何有效地利用时间。
其次，我建议他积极参加学校的学习辅导班和讨论小组，以便更好地理解课程内容，并且可以和同学们一起讨论学习问题。
最后，我还鼓励他多参加一些课外活动，锻炼身体，放松心情，以保持学习状态的良好。
在接下来的几个月里，我和这位学生保持了密切的联系，不断关心他的学习情况。
通过我的辅导和帮助，他逐渐克服了学习上的困难，取得了明显的进步。
最终，他成功地完成了学业，顺利毕业。
这个案例让我深刻地体会到，作为一名高校辅导员，我们的工作不仅仅是传授知识，更重要的是关心学生的成长，帮助他们解决学习和生活中的问题。
我们需要耐心倾听学生的心声，了解他们的困难所在，然后针对性地给予帮助和指导。
只有这样，我们才能真正发挥出辅导员的作用，帮助学生取得更好的成绩和更好的发展。
在今后的工作中，我会继续努力，不断提升自己的专业水平，为更多的学生提供更好的帮助和服务。
希望通过我们的共同努力，可以让更多的学生在求学过程中茁壮成长，实现自己的梦想。
谈高校辅导员学生日常管理工作
谈高校辅导员学生日常管理工作【摘要】高校辅导员在学生日常管理工作中扮演着重要的角色。
他们不仅负责督促学生遵守校规，还要关心学生的生活和学习情况，为他们提供心理、学业等方面的指导和帮助。
辅导员的角色包括监督学生行为、促进学生发展、解决学生问题等。
日常学生管理工作内容主要包括学生考勤、学风建设、学生心理辅导等。
为了有效地管理学生，辅导员需要掌握一定的管理方法与技巧，如善于倾听、善于沟通、善于协调等。
团队合作与沟通也是辅导员必备的能力，他们需要与学生、家长、老师等多方进行沟通合作，共同关注学生的发展。
辅导员在高校学生日常管理工作中起着至关重要的作用，他们不仅是学生的导师和引导者，更是学生成长道路上的坚强后盾。
【关键词】高校辅导员、学生日常管理、角色、职责、内容、方法、技巧、团队合作、沟通、意义1. 引言1.1 概述高校辅导员的重要性高校辅导员是高等学校中起着重要作用的一支力量，他们在学生的成长过程中扮演着重要的角色。
辅导员不仅是学生心理健康的重要支持者，更是学生学业发展的引导者和促进者。
他们承担着丰富多样的工作，包括学生的情感支持、职业规划、生涯指导等，为学生提供全方位的帮助和指导。
高校辅导员的重要性体现在多个方面。
他们是学生学习生活中的重要导师，能够帮助学生在困惑和迷茫中找到方向和目标。
辅导员对学生的日常管理起着至关重要的作用，能够促进学生的全面发展和提升学生的综合素质。
高校辅导员还承担着教育引导和心理辅导的重要任务，为学生提供心理健康的支持和指导，有效帮助学生解决心理问题，提高学生的心理素质和自我管理能力。
高校辅导员的重要性不可忽视。
他们在推动学生全面发展方面发挥着不可或缺的作用，是学校中不可或缺的一支力量。
通过辅导员的努力和工作，可以更好地促进学生的成长和发展，助力学生成为有责任感和担当的社会人才。
2. 正文2.1 辅导员的角色与职责辅导员是高校学生的重要指导者和支持者，承担着多方面的角色和职责。
心理辅导跟踪记录表(辅导员使用)
心理辅导跟踪记录表（辅导员使用）
介绍
心理辅导跟踪记录表是用于记录心理辅导过程中学生信息、问题及解决方案的工具。
通过使用该记录表，辅导员可以跟踪学生的心理状态、辅导进展以及评估辅导效果。
学生信息
- 姓名：[学生姓名]
- 学号：[学生学号]
- 班级：[学生班级]
- 联系方式：[学生联系方式]
问题描述
在本次心理辅导中，学生提出了以下问题：
- [问题1]
- [问题2]
- [问题3]
辅导内容及方法
为解决学生的问题，采用了以下辅导内容及方法：
- [内容/方法1]
- [内容/方法2]
- [内容/方法3]
跟踪记录
- [日期1]：学生反馈情况及心理状态
- [日期2]：学生反馈情况及心理状态
- [日期3]：学生反馈情况及心理状态
辅导效果评估
根据学生反馈及观察，对本次心理辅导的效果进行评估：- [评估1]
- [评估2]
- [评估3]
后续计划
根据本次辅导的效果评估，制定下一步的辅导计划：
- [计划1]
- [计划2]
- [计划3]
备注
在记录表中可以添加任何其他需要记录的信息或备注。
以上是心理辅导跟踪记录表的内容，通过使用该记录表，辅导员可以更好地了解学生的问题、制定有效的解决方案，并跟踪辅导效果。
辅导员日常工作参考
辅导员日常工作参考一年级上学期1、做好新生入学准备，掌握新生基本情况，协助系（部）领导组织实施迎新工作计；2、每天晚上实行零报告；3、反馈学生注册、到校情况；4、组织实施“贫困新生绿色通道”；5、组织实施军训及新生入学教育；6、开展与每位学生谈心一次，做好谈话记录；7、配合学院团委书记做好学生活动及文体活动；8、选拔学生干部，组建并培养学生干部队伍；9、协助党团组织做好党建、团组织“推优”工作；10、确定各项贫困生资助名单，建立贫困生档案；11、新生心理状况调查，建立学生心理档案；13、新生信息采集，建立新生档案；14、以“上大学是为了什么？”为主题开展职业生涯规划思想教育活动；15、开展节假日期间安全教育，做好未及时返校学生的情况摸底工作；16、召开学期中学生大会，进行期考动员，进行考试纪律教育；17、配合学院组织好院运会及校运会各项工作；18、召开学期末学生大会，开展期末温书迎考与诚信考试动员；19、寒假留校学生的登记、住宿安排、安全教育及管理工作；20、与专业老师联系，了解学生上课情况；21、与家长保持联系并交寄成绩单；22、提交个人工作小结。
一年级下学期1、根据实际情况对学生干部进行调整并培养；2、做好学生补考思想动员和教育工作；3、做好未及时返校学生的情况摸底并向学生工作处汇报；4、协助党团组织做好党建、团组织“推优”工作；5、做好学生返乡思想动态调查并提交调查汇报；6、检查开学第一周的学生上课情况；7、配合院、系开展各类主题教育活动；8、配合学院团委书记做好学生活动及文体活动；9、根据实际情况调整各项资助的贫困生人选；10、做好学生综合测评及奖学金的评定工作；11、与特殊学生谈话一次，做好谈话记录；12、召开学期末学生大会，开展期末温书迎考与诚信考试动员；13、做好暑假留校学生的登记、住宿安排、安全教育及管理工作；14、组织学生参加暑期社会实践活动；15、与家长保持联系并交寄成绩单16、提交个人工作总结二年级上学期1、根据实际情况调整各项资助的贫困生人选；2、做好补考学生的思想教育工作；3、做好未及时返校学生的情况摸底并向学生工作处汇报；4、做好学生返乡思想动态调查并提交调查汇报5、检查开学第一周的学生上课情况6、召开学生干部会，布置学期工作相关事宜7、根据实际情况对学生干部进行调整并培养8、协助党团组织做好党建、团组织“推优”工作9、配合院、系开展部署开展各类主题教育活动10、配合学院团委书记做好学生活动及文体活动11、与特殊学生谈话一次，做好谈话记录12、做好学生综合测评及奖学金的评定工作13、做好未及时返校学生的情况摸底并向学生工作处汇报14、配合学院组织好院运会及校运会各项工作16、召开学期末学生大会，开展期末温书迎考与诚信考试动员17、寒假留校学生的登记、住宿安排、安全教育及管理工作18、提交个人工作小结19、与家长保持联系并交寄成绩单二年级下学期1、根据实际情况对学生干部进行调整并培养2、做好补考学生思想教育界工作3、做好未及时返校学生的情况摸底并向学生工作处汇报4、协助党团组织做好党建、团组织“推优”工作5、做好学生返乡思想动态调查并提交调查汇报6、检查开学第一周的学生上课情况7、召开班干部会议，布置学期工作相关事宜8、配合院、系开展各类主题教育活动9、配合学院团委书记做好学生活动及文体活动10、根据实际情况调整各项资助的贫困生人选11、做好学生综合测评及奖学金的评定工作12、与特殊学生谈话一次，做好谈话记录13、召开学期末学生大会，开展期末温书迎考与诚信考试动员14、做好暑假留校学生的登记、住宿安排、安全教育及管理工作15、组织学生参加暑期社会实践活动16、与家长保持联系并交寄成绩单17、提交个人工作总结三年级上学期1、协同上一届毕业班辅导员做好就业工作书面总结；报送本系专业介绍；2、根据实际情况调整各项资助的贫困生人选3、开展以“毕业，意味着什么？”主题思想教育活动4、参与组织学生参加校园供需见面会，联系专业相关单位做专场招聘会，做好毕业生就业信息发布和推荐工作5、以就业定位为主提，开展学生谈心，做好谈话记录6、配合学院团委书记做好学生活动及文体活动7、做好未及时返校学生的情况摸底并向学生工作处汇报8、做好学生返乡思想动态调查并提交调查汇报9、检查开学第一周的学生上课情况10、整理毕业生生源信息, 做好毕业生生源统计工作11、根据实际情况对学生干部进行调整并培养12、毕业班学生就业动员大会13、协助党团组织做好党建、团组织“推优”工作14、组织填写毕业生就业推荐表信息15、做好学生综合测评及奖学金的评定工作16、作好专升本宣传动员的工作17、审核毕业生就业推荐表信息18、做好未及时返校学生的情况摸底并向学生工作处汇报19、寒假留校学生的登记、住宿安排、安全教育及管理工作20、召开学期末学生大会，开展期末温书迎考与诚信考试动员21、提交个人工作小结22、与家长保持联系并交寄成绩单三年级下学期1、做好毕业生就业情况的摸底、统计工作，进行毕业生就业工作前期总结2、协助党团组织做好党建、团组织“推优”工作3、开展毕业生就业情况调研（困难与举措），做好就业困难学生个别谈话、就业指导和动员工作4、与就业困难学生的家长保持联系5、积极收集、发布就业信息，参与组织供需见面活动6、积极鼓励学生自主创业、到基层就业7、做好学生思想工作，努力推荐毕业生就业，确保就业率，提升就业质量8、配合做好服务基层项目学生的考核、公示、复核、体检等工作9、做好学生综合测评及奖学金的评定工作10、做好毕业生毕业资格确认及毕业生就业方案核对工作11、参与组织优秀毕业生评选工作12、做好毕业生鉴定工作13、统计毕业生就业人数，配合总支做好毕业生党员关系接转工作，做好毕业生档案整理及就业派遣工作14、参与组织毕业典礼、集体照相、送毕业生晚会15、组织学生办理离校相关手续；做好毕业生文明离校工作16、做好就业工作书面总结，向下届毕业班辅导员传授就业工作经验、信息与资源。