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初中语文教研活动总结简报模板精选8篇

初中语文教研活动总结简报模板精选8篇

初中语文教研活动总结简报模板精选8篇模板一:语文教研活动总结简报教研活动主题:初中语文课堂教学改革与提升时间:xxxx年xx月xx日地点:xx中学一、活动目标本次教研活动的主要目标是促进初中语文课堂教学的改革与提升,提高教师的教学能力和教育教学质量,以及推动学生的综合素质发展。

二、活动内容1. 分享教学心得各位教师积极分享了自己在课堂教学中的心得体会,包括教学设计、教学方法、学生针对性辅导等方面,并进行了交流讨论。

2. 探讨教学难点分组进行讨论,针对初中语文课堂教学中的难点和问题,进行深入探讨,并总结出了有效的解决方法,如合理组织课堂,培养学生的自主学习能力等。

3. 研究教材解读针对初中语文教材的内容和解读进行研究,分析学生学习的重点和难点,以及教师如何引导学生正确理解和运用教材。

4. 教学评课分享教师带领大家进行了教学评课活动,从教学目标、教学设计、教学实施等方面进行评价,找出问题,提出改进建议,并总结出了有效的教学评课方法。

三、活动效果通过本次教研活动,进一步提升了教师的教学能力和教育教学质量,促进了初中语文课堂教学的改革与提升。

教师们更加注重培养学生的自主学习能力,提高学生的学习兴趣和参与度。

同时,教师们也增强了对教材内容和解读的理解,能够更好地引导学生正确理解和运用教材。

四、活动总结本次教研活动取得了明显的效果,教师们充分参与讨论和交流,收获颇丰。

但是也存在一些不足之处,如教师的教学设计还需要进一步完善,对学生的个体差异还需要更多的关注。

今后,我们将继续加强教研活动的组织和管理,进一步促进初中语文课堂教学的改革与提升。

模板二:语文教研活动总结简报教研活动主题:初中语文阅读教学方法研究与实践时间:xxxx年xx月xx日地点:xx中学一、活动目标本次教研活动的主要目标是研究初中语文阅读教学的有效方法,提高学生的阅读能力和阅读理解水平,培养学生良好的阅读习惯和阅读兴趣。

二、活动内容1. 分享教学经验各位教师分享了自己在语文阅读教学中的实践经验,包括教学设计、教学方法、学生辅导等方面,并进行了交流讨论。

(word完整版)活动总结报告格式,推荐文档

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活动总结报告格式活动总结格式范文一、活动总结格式1、基本格式(1)标题:一般是根据中心内容.目的要求.总结方向来定。

同一事物因总结的方向-侧重点不同其标题也就不同。

总结标题有单标题,也有双标题。

(2)前言:即写在前面的话,活动总结起始的段落。

其作用在于用简练的文字概括交代总结的问题,或者说明总结的问题.时间.地点.背景.事情的大致经过。

(3)正文:正文是活动总结的主体。

正文的四个部分包括:情况概述.成绩经验.存在的问题和教训.今后努力的方向。

其中成绩经验是主要部分,存在的问题是指在实践活动中受到应当解决而暂时没有解决或没有办法解决的问题等。

(4)结尾(5)署名和日期2、活动总结要素(1)活动背景(2)活动目的(3)活动执行范围(4)活动起止时间(5)活动开展情况(需要一些数据支持)(6)活动总体评价(7)活动要求3、活动总结的内容要求(1)标题:注意新颖,体现活动特色(2)首部:活动目的.活动时间.地点(3)主题:主要写明此次活动的口号(4)人员:主要参加的人员和单位(5)流程:活动的主要程序和相关负责部门(6)正文:做法.经验.教训4、活动总结的注意事项:写活动总结应注意,要掌握全面情况和进程,要如实的反映情况。

对成绩不夸大,对缺点不掩饰。

文字要简明扼要,材料要剪裁得体,分清主次侧重,条理要清楚。

同时写作中一定要有观点,有实践活动中的事例,总结要鲜活,令人信服,达到较好的效果。

二、活动总结范文(一)一、活动背景为了明确作为大一新生的我们,应该怎样才能让自己的大学生活过得更加充实。

在辅导员提出以“我的大学生活”为主题,举办一次班会活动的建议下,经过将近一周星期的精心策划和准备。

于2009 年 11 月 12 日晚上,在 A 栋的 A410 教室里,举行了一场由营销系大一新生自主组织策划的一场班会活动。

为了使同学们明确,大学生活的光阴不是用来虚度的,我们的大学生活到底应该怎样度过才算是有意义和大学阶段的学习在自己人生旅程中的重要性等角度,阐诉了我们应该抓紧每分每秒,合理安排好自己的大学时间,制定好自己的人生规划,使自己为以后的人生过得更加精彩而努力奋斗。

活动总结模板的格式(5篇)

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活动总结模板的格式(5篇)活动总结模板的格式(5篇)活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚;在陈述目的要点时,该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义(经济效益、社会利益、媒体效应等)都应该明确写出。

今天小编在这给大家整理了一些活动总结模板的格式,就让我们一起来看看吧!活动总结模板的格式2023精选篇120__年4月30日,我们班开展了以“做一个有感情的人”为主题的团日活动。

本次团日活动的主题由来是以团省委廖书记在我校的学术讲座而联想到的。

本次团日活动我们班主要从“如何做一个讲感情的人”出来,由此扩充到亲情、友情、爱情、师生情、国家请,从多个方面来阐述“感情”这个话题。

首先由两位女生进行演讲,将同学们渐渐带入我们今天的团日活动的气氛。

接下来展示出我们今天的第一份情感——友情,通过给同学们讲述一个关于友情的小故事,来让同学们明白友情的意义,然后全班合唱《朋友》,将团日活动气氛推向一个小高潮。

借接下来由另一个寝室带来关于师生情的节目,声情并茂的朗诵,让我们对老师多了一份感激之情,也让我们更好的理解这次团日活动主题。

然后由我们男生寝室带来关于爱情的节目,为同学们讲述了一个真实而又感人的爱情故事—爱情天梯,通过对刘国江和徐朝清两位老人爱情故事的讲述,让同学们对爱情有了更深层次的理解。

接下来通过对国家情的讲述,让同学们明白了国家二字的深层含义。

而最后表达的亲情,更是让全班同学感动,表演的同学也为大家提出了一个小小的要求,就是记住四个日子“母亲节、父亲节、母亲的生日、父亲的生日”,给了同学们很大的启发。

团省委廖书记在我校开展的学术讲座中,给我们当代大学生提出了以下几点要求:(要想做一个有感情的人)一要处理好讲感情和能担当的关系;二要处理好讲感情和重理性的关系;三就是要处理好讲感情和多读书的关系;四要处理好这个讲感情与勤实践的关系。

我想通过此次团日活动的开展让我们同学更好的理解了“感情”二字的涵义,也让他们对“如何做一个讲感情的人”有了一定的想法,也能激励他们在以后的生活知道怎么做才叫“讲感情”,有时往往只是一个小小的问候,一个电话,一次温暖的关怀,就会让对方明白你对他们的感情。

活动总结格式示例范文【优秀8篇】

活动总结格式示例范文【优秀8篇】

活动总结格式示例范文【优秀8篇】(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作资料、求职资料、报告大全、方案大全、合同协议、条据文书、教学资料、教案设计、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides you with various types of classic model essays, such as work materials, job search materials, report encyclopedia, scheme encyclopedia, contract agreements, documents, teaching materials, teaching plan design, composition encyclopedia, other model essays, etc. if you want to understand different model essay formats and writing methods, please pay attention!活动总结格式示例范文【优秀8篇】(1)标题。

活动简报格式模板

活动简报格式模板

活动简报格式模板尊敬的各位领导、老师、同事:大家好!很高兴能够在这里向大家介绍我们即将举办的一项重要活动。

本次活动旨在……(简要介绍活动内容和意义)。

一、活动基本信息。

1. 活动主题,(填写活动主题)。

2. 活动时间,(填写活动时间)。

3. 活动地点,(填写活动地点)。

4. 参与对象,(填写参与对象)。

5. 活动组织者,(填写活动组织者)。

二、活动流程安排。

1. 9:00-9:30,(填写具体活动安排)。

2. 9:30-10:00,(填写具体活动安排)。

3. 10:00-10:30,(填写具体活动安排)。

4. 10:30-11:00,(填写具体活动安排)。

5. 11:00-11:30,(填写具体活动安排)。

三、活动内容介绍。

(在这部分详细介绍活动的具体内容,包括演讲嘉宾、主题演讲内容、互动环节等)。

四、活动宣传。

1. 宣传策略,(填写宣传策略)。

2. 宣传渠道,(填写宣传渠道)。

3. 宣传材料,(填写宣传材料)。

五、活动准备工作。

1. 场地布置,(填写场地布置情况)。

2. 设备准备,(填写所需设备准备情况)。

3. 工作人员安排,(填写工作人员安排情况)。

4. 安全保障措施,(填写安全保障措施)。

六、活动后续工作。

1. 感谢信准备,(填写感谢信准备情况)。

2. 活动总结,(填写活动总结情况)。

3. 反馈收集,(填写反馈收集情况)。

七、活动预算。

1. 活动经费预算,(填写活动经费预算)。

2. 经费使用情况,(填写经费使用情况)。

八、活动风险评估。

1. 可能出现的问题,(填写可能出现的问题)。

2. 应对措施,(填写应对措施)。

以上就是本次活动的简要信息和安排,希望各位能够提前做好准备,共同参与并支持本次活动的顺利举办。

谢谢大家!活动筹备组。

日期,XXXX年XX月XX日。

活动总结模版5篇

活动总结模版5篇

活动总结模版5篇篇1一、活动概述本次活动的主题为“XXXX年度团队拓展与成果展示活动”,旨在增强团队凝聚力,展示过去一年的工作成果,并激发全体员工在新的一年中的工作热情。

活动于XXXX年XX月XX日在公司会议中心成功举行,全程气氛热烈,参与者众多。

本次活动主要分为三个部分:团队拓展活动、工作成果展示以及年度表彰会议。

二、活动实施过程1. 团队拓展活动活动当天上午,我们组织了一场户外团队拓展活动。

通过一系列的团队协作游戏,不仅提升了团队成员之间的默契度和协作能力,也让大家在轻松愉快的氛围中释放压力,增进感情。

2. 工作成果展示下午,我们进行了工作成果展示。

各部门精心准备了PPT,通过数据、图表、案例等多种形式,展示了过去一年的主要工作成果和亮点。

此外,我们还邀请了部分员工分享他们的经验和心得,让大家更加深入地了解各项工作的背后故事。

3. 年度表彰会议晚上,我们举行了年度表彰会议。

会议首先回顾了过去一年的主要成绩,并对表现突出的员工进行了表彰。

这不仅是对他们个人工作的肯定,也是对整个团队士气的一次极大提升。

三、活动效果评估本次活动取得了圆满成功,主要体现在以下几个方面:1. 团队凝聚力得到了显著提升。

通过团队拓展活动,团队成员之间的默契度和信任度得到了提升,为未来的工作打下了坚实的基础。

2. 工作成果展示环节,让员工看到了自己和团队的成就,激发了大家在新的一年中的工作热情。

3. 年度表彰会议,不仅总结了过去的成绩,也为未来的发展指明了方向。

四、经验总结与改进建议1. 经验总结:(1)活动筹备充分,各个环节安排得当,满足了不同参与者的需求。

(2)活动内容丰富多彩,既有团队协作游戏,也有工作成果展示和表彰会议,让大家在轻松愉快的氛围中度过了一天。

(3)有效的宣传和推广,确保了活动的参与度和影响力。

2. 改进建议:(1)对于团队拓展活动,可以更加注重团队建设的实效性,设计更多需要团队协作才能完成的任务。

(2)在工作成果展示环节,可以引入更多的互动元素,让观众更加深入地了解各项工作的细节和背后的故事。

教研组活动总结简报模板(3篇)

教研组活动总结简报模板(3篇)

第1篇一、活动背景为了进一步提升我组教师的教学水平和专业素养,加强教师之间的交流与合作,本教研组于[日期]组织开展了主题为“[活动主题]”的教研活动。

本次活动旨在通过专题讲座、教学观摩、研讨交流等形式,促进教师们在教学理念、教学方法、课程资源等方面的共同成长。

二、活动内容1. 专题讲座本次教研活动邀请了[专家姓名]老师进行了专题讲座,讲座主题为“[讲座主题]”。

讲座内容涵盖了[讲座内容概述],为老师们提供了丰富的理论知识和实践经验。

2. 教学观摩为了更好地展示教师们的教学风采,本次教研活动安排了[观摩课数]节观摩课。

观摩课涵盖了[学科]和[年级],由[授课教师姓名]老师执教。

观摩课后,全体教师进行了深入的研讨和交流。

3. 研讨交流在研讨交流环节,老师们就以下议题展开了热烈讨论:(1)如何提高课堂教学效率?(2)如何运用信息技术辅助教学?(3)如何培养学生的创新精神和实践能力?(4)如何加强家校沟通,形成教育合力?三、活动成果1. 教师专业素养得到提升通过本次教研活动,教师们对[活动主题]有了更深入的理解,教学理念得到更新,教学方法得到改进,专业素养得到了显著提升。

2. 教学质量得到提高观摩课和研讨交流环节,教师们互相学习、取长补短,为提高课堂教学质量奠定了基础。

活动结束后,教师们纷纷表示,要将所学应用于实际教学中,不断提升教学质量。

3. 教研氛围更加浓厚本次教研活动,激发了教师们参与教研的积极性,教研氛围更加浓厚。

教师们纷纷表示,要以本次活动为契机,进一步加强教育教学研究,为学校教育教学工作贡献力量。

四、活动反思1. 活动组织方面本次教研活动组织有序,内容丰富,效果显著。

但在活动过程中,也存在一些不足,如部分教师参与度不高,研讨交流环节时间安排不够合理等。

2. 活动内容方面本次教研活动内容较为全面,但仍需进一步丰富。

在今后的活动中,我们将邀请更多专家、学者进行专题讲座,拓宽教师们的视野。

3. 活动形式方面本次教研活动以专题讲座、教学观摩、研讨交流为主要形式,效果良好。

活动简报格式(多篇范文)

活动简报格式(多篇范文)

活动简报格式(多篇范文)活动简报格式范文一:活动简报时间:2022年3月15日地点:XX会议中心活动概况:本次活动为企业年会,旨在回顾过去一年的工作成果,表彰优秀员工,并展望未来发展。

活动共有300名员工参加,早上9:00开始,晚上6:00结束。

活动内容:1. 晨会:早上9:00准时开始,由公司总经理致辞,回顾过去一年的工作情况和成果。

2. 表彰大会:上午10:00开始,由部门经理分别表彰各自部门的优秀员工,并颁奖。

3. 自由讨论:上午11:00-12:00,员工自由交流和讨论,提出问题和建议。

4. 午餐:中午12:00-14:00,提供自助餐,场地在一楼餐厅。

5. 趣味游戏:下午14:00-16:00,在室外的草坪上进行互动游戏和团队建设。

6. 文艺表演:下午16:00-17:30,有乐队表演、歌舞演出等,员工可以自愿参与。

7. 晚宴:晚上18:00开始,提供正式晚餐,进行交流和庆祝。

活动总结:本次活动圆满结束,员工们积极参与,气氛热烈。

通过活动,增强了员工的凝聚力和归属感,提高了公司整体的团队合作精神。

活动简报格式范文二:活动简报时间:2022年4月20日地点:XX会议室活动主题:专题讲座:科技进步与企业发展活动安排:1. 开场致辞:上午9:00-9:15,由公司总经理发表讲话,介绍活动主题和目的。

2. 专题讲座:上午9:15-11:30,邀请李教授作为主讲人,讲解科技进步对企业发展的影响和应对措施。

3. 互动讨论:上午11:30-12:00,与听众进行互动交流和问题答疑。

4. 午餐:中午12:00-13:30,提供简餐,场地在一楼餐厅。

5. 实地参观:下午14:00-16:00,参观本地科技企业,了解实际情况和发展成果。

6. 总结讨论:下午16:00-17:00,在会议室对本次活动进行总结和评估。

活动效果:本次活动取得了良好的效果,李教授的讲座内容丰富详细,听众参与度高,互动讨论热烈。

实地参观使参与者对科技企业的发展有了更深入的了解,为公司的科技创新提供了新的思路和灵感。

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活动总结撰写注意事项汇总
书写格式:
1.题目二号,宋体,加粗,居中(不需要冠名社团名称,如需冠名
社团则可考虑以正、副标题出现)
2.活动时间、活动地点、主办单位、承办单位,小三宋体。

3.活动正文的分项标题(如“一、活动概述”)三号、宋体,加粗。

4.正文另起一行(这一条错误比较多),四号宋体,行间距1.5倍。

5.协会署名和日期各占一行著于文章右下角(设置右对齐即可),四
号宋体、加粗,日期为制作日期。

附活动总结模版:
XX活动总结
活动时间:
活动地点:
主办单位:(一般指协会的挂号单位,学院,团委等)
承办单位:(一般指社联,交总结的协会)
协办单位:(一般指一起承办的兄弟协会,如果没有,可省去协办单位)
一.活动概述:
…(大一委员注意,一级标题字体正确即可,这里并没有特殊格式要求)
二.活动流程:
1. …()
2.…


三.活动的自我评价:
(一)活动的优点(经常字体错误的地方,此处应为三号字体)1.…
2.…
(二)活动的不足

四.活动结果和意义:

XX社团 XX年XX月XX日
(数字需大写,例:二〇一五年十月一日)
走进慕课专题讲座活动总结(文件类型)
(新模板这中间并无空几行要求,个人审美观无需在意)
活动时间:2015年10月10日
活动地点:龙湖东校区明德楼116
主办单位:共青团安徽财经大学委员会
安徽财经大学教务处
安徽财经大学思政处
承办单位:学生团体联合会
安财学园
(新模板这中间并无空几行要求,个人审美观无需在意)
一. 讲座概述:
作为讲座,旨在通过生动有趣的讲座来使得同学们能够更好地应对现在慕课的前沿发展趋势,了解慕课的使用方法以及关于我校在慕课发展所做的贡献,希望通过此次讲座,能让学生更好的了解什么是慕课,从慕课给我们带来的益处中体会快乐。

二.讲座流程:
1、场地布置
2、张斌老师对有关慕课的基础状况作出讲解
3、主持人通过慕课视频的放送来进行现场互动
4、胡春桃老师对我校慕课发展状况进行讲解
5、结束
三.讲座的自我评价:
老师们的出色演讲以及同学们的积极参与无疑给讲座增添了不少姿色,传达了我们想说的,所以此次讲座活动的举办是成功的,是受同学们热烈欢迎的。

(一)讲座的优点
1.通过PPT和视频的说明,老师们更为生动形象的表达慕课的理念,不是单调的讲演,同学们更感兴趣及更容易接受。

2.主持人的现场提问及打对者可以获得小礼品,更为准确,适时的将慕课的理念和知识灌输给同学们,增强同学们的学习兴趣,
3.同学们积极参与此次讲座,讲座深刻明了的呈现出慕课的理念,不拖泥带水,更让人听起来比较舒服。

(二)讲座的不足:
因时间原因未能更多的宣传此次活动,宣传力度不够,主持人更同学们之间的互动也不是很多,不能帮同学们更好的吸收慕课的精髓。

四.讲座结果和意义:
在此讲座的最后,同学们都以热烈的掌声欢送老师的离场,表达出同学们浓厚的兴趣,在此,讲座的举获得圆满成功。

讲座的意义:以MOOC为代表的新型在线教育模式,为那些有超强学习欲望的90后、95后提供了前所未有的机会和帮助。

现在也逐步开始和国内的一些企业合作,让更多中国大学的课程出现在MOOC平台上。

因此,此次活动的举办更让同学们了解到慕课的重要性和实用性以及他所能建立的学生与课程直接的纽带,学生的学习兴趣和课程的可亲性,就是慕课给予我们的,希望通过此次活动让同学们更深入的了解慕课,知道他能为我们提供什么,从而使我们对学习课程又更为浓厚的兴趣。

安财学园
二〇一五年十月十日
活动简报撰写注意事项
书写格式:
1.标题:宋体,二号,加粗(数字需大写)
2.期数:宋体,五号,加粗(期数需大写,居中)
3.编制部门居左,编制日期居右;编制部门、编制日期等,宋体四号。

4.本期活动汇总,宋体,四号,加粗。

(最新格式要求增加,仅为方便和部门活动打分表核对活动数量)
5.报送发表格如下,宋体,四号。

(其中分隔线实为表格上划线,插
入表格编辑即可,需注意正确格式是“共印X份”居右,“报送发”
居左对齐)
6.段落首行缩进两格,1.5倍行距。

XX协会XX月份活动简报
第X期
(这里关于第几期问题已经统一,无论有无活动,都需上交简报)XX协会XX部门编XXXX年XX月XX日本期活动汇总——
1、
2、
正文(没有举办活动正文部分声明:本月无活动。

即可)
报:安徽财经大学学生团体联合会
送:学生团体联合会评议部
发:XX协会
共印X份安财思辩社十一月份活动简报
第二期
安财思辩社办公室编2012年11月30日
本期活动汇总——
1、赛前辩论知识讲座
2、第四届“辩论之星”初赛
3、第四届“辩论之星”复赛
随着前期认真的准备,11月份我社各项工作已步上正轨,并陆续开展了一系列大小型活动,其中又以我社的品牌活动——“辩论之星”系列活动为主。

在全社人员的不懈努力下,11月份的各项活动均取得了圆满成功,不仅为我社后期的工作打下了良好的基础,也在活动中为广大安财学子带来了智慧与欢乐的体验。

(一)赛前辩论知识讲座
北京时间2012年11月3日晚七点,我社联合安徽财经大学财政与公共管理学院、法学院举办了一场辩论表演赛,并由思辩社上任副社长王婧做了赛后点评,为广大委员做了一次关于辩论赛的培训讲座。

此次讲座主要针对表演赛中的一些问题对辩论赛的一些规则和注意事项做了简要说明,王婧学姐还与大家一起分享了自己在辩论方面的经验和总结,讲座最后针对现场观众的提问为观众解答各种疑惑。

表演赛及点评让广大同学对辩论赛有了进一步的了解和认识,也与思辩社的主题相切合,不仅很好的彰显了思辩社的主题思想,也为新生提供了很好的帮助。

(二)第四届“辩论之星”初赛
2012年11月11日,第四届“辩论之星”初赛在历时两个星期的筹备后正式拉开帷幕。

本次比赛面向全校大一新生,旨在寻找安财
有辩论实力的新人才,也为广大有辩论梦想的学子提供一个展示自我的舞台。

报名开始后,此次活动受到广大新生一致的热情参与,报名人数高达几百人。

参赛选手们被随机分配小组并抽取辩题进行指定比赛,由于参赛人数众多,比赛当天分七个教室同时进行持续一天才圆满结束。

比赛期间,我社还邀请了学校各学院辩论团及部分兄弟社团的优秀辩手莅临现场作为比赛的评委及点评嘉宾,一方面可保证比赛的公平、公正、公开性,另一方面也可加强我社与他人之间的交流与合作,便于我们听取工作经验和教训。

对于临时出现的问题,也有应急措施得到了最大限度的处理。

总的来说,初赛作为“辩论之星”系列活动的开端,其成功的举办为后期比赛的开展打下了良好的基础。

(三)第四届“辩论之星”复赛
2012年11月18日,“辩论之星”复赛在安财五栋教学楼正式举行,本次比赛参与人数共有112人之多,依旧采取随机分配自动抽取辩题指定比赛的方式进行,由各评委根据选手的临场表现综合打分,最后根据每个选手的平均分高低,选出每场比赛的最佳辩手共16位选手晋级半决赛。

各参赛选手经过初赛的实战演练及后期培训后,辩论水平较之初赛有了明显提高,而选人不选队的晋级方式也为提高晋级选手的质量提供了进一步的保证,因复赛选人的成败直接关系到半决赛的比赛水平。

总的来说,复赛的成功举办为半决赛的开展奠定了坚实的基。

(四)第四届“辩论之星”半决赛
2012年11月24日晚7:00,第四届“辩论之星”半决赛在一栋104正式举行,比赛共历时两个小时,分两场辩论赛分别举行,最终在广大工作人员的共同努力下取得了圆满成功。

此次半决赛的辩题分别是“大学应不应该取消挂科制度”“爱情是自私的还是无私的”,并采取有别与以往的攻辩规则进行比赛。

另外,出席此次比赛的评委有金融学院、财公学院等八个学院辩论团团长,嘉宾有西校区思辩社社长、东校区思辩社上届骨干成员及各兄弟社团等。

整场比赛可谓精彩绝伦,热闹非凡。

整个11月份,我社共举办了大小共四场活动,以“辩论之星”
系列活动为主,不仅加强了社团内部交流与建设,也对外发展了良好关系,并且在全体成员的一致努力下各项活动成效显著。

报:安徽财经大学学生团体联合会
送:学生团体联合会评议部
发:安财思辩社
共印1份
各位社联同仁请注意:“总结纸质版交于评议部;电子版交于宣传部;
新闻稿只需交电子版,交给宣传部;简报只需交纸质版,交给评议部;
本文件请一律用电脑下载;打印时请注意office版本不同带来影响,在打印店及时修正。

”另外评议部退回的总结和简报会圈出错误放在
评议部办公桌上,请协会及时取回对照修改。

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