在高二学业水平测试动员会上的讲话
高二学业水平测试动员大会发言稿范文3篇
高二学业水平测试动员大会发言稿范文3篇高二学业水平测试动员大会发言稿范文3篇发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见，看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。
发言稿可以按照用途，性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作。
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高二学业水平测试动员大会发言稿范文篇1各位老师、各位同学：大家下午好！时光似白驹过隙。
今天是2月13日，离江苏省高二学业水平测试还仅有32天。
本学期，我们一开学就召开了高二学生家长大会，2月9日又专门进行了四门必修科目的统考，今天又召开高二学生学业水平测试迎考复习动员大会，可见，高二学业水平测试对同学们的前途是多么的重要，我们学校、老师是多么的重视。
同学们，如果把高中三年的学习生活比作一次万米长跑，那么我们高二学生学业水平测试就是这长跑中最关键的一个弯道。
在这个关键的时刻，我们每一个人都应该热血沸腾，摩拳擦掌，后程发力，在这弯道上应有所超越。
前天四门必修科目统考成绩出来之后，有好几位同学拿了4个D，问我，“张主任，你看我应抓哪一门，学业水平测试我还有希望通过吗？”同学们，面对学业水平水平测试，我们应如何应战？我认为，最重要的也是最关键的是：要自信——每个人都要信心满怀地投入到这场紧张的复习迎考中去。
一个人是否自信，对于事情的成败起着至关重要的作用。
先给大家讲个故事：一天傍晚，美国有一个叫希尔的青年移民站在河边发呆。
这天是他30岁生日，可他不知道自己是否还有勇气活下去。
因为希尔从小就在福利院长大，身材矮小，长相难看，讲话又带有浓厚的法国乡音，所以他一直很瞧不起自己，连最普通的工作都不敢去应聘，而立之年的他还没有一个稳定的家，经常处于穷困潦倒的境地。
就在希尔徘徊于生死之际，他的好朋友马克兴冲冲地跑过来对他说：“希尔，告诉你一个好新闻，我刚从广播里听到一则消息，拿破仑曾经遗失一个孙子。
高二学考动员会发言稿
大家好！今天，我们在这里隆重召开高二学考动员大会，旨在激发同学们的斗志，明确目标，增强信心，为即将到来的学考做好充分准备。
在此，我非常荣幸能代表全体高二师生，向大家发表讲话。
首先，让我们回顾一下过去一年我们在学习上取得的优异成绩。
在过去的一年里，我们高二的同学们勤奋学习，刻苦钻研，涌现出一大批优秀的学生。
他们不仅在学科竞赛中屡获佳绩，还在各项活动中展现出卓越的才能。
这些成绩的取得，离不开同学们的辛勤付出，离不开老师们的大力支持。
在此，我代表全体高二师生，向辛勤付出的老师们表示衷心的感谢！同学们，高二学考是高中阶段的一次重要考试，它关系到我们能否顺利步入大学校门，实现自己的人生理想。
因此，我们要高度重视这次考试，全力以赴，争取取得优异成绩。
为了帮助大家更好地备战学考，我提出以下几点建议：一、明确目标，坚定信念同学们，我们要树立远大理想，明确自己的人生目标。
我们要坚信，只要付出努力，就一定能够实现梦想。
在备战学考的过程中，我们要时刻牢记自己的目标，不断激励自己，勇往直前。
二、科学安排时间，提高学习效率时间对每个人来说都是公平的，关键在于我们如何利用时间。
我们要合理安排学习、休息和娱乐时间，确保学习效果。
同时，我们要提高学习效率，做到心中有数，有的放矢。
具体来说，我们要：1. 制定学习计划：根据自己的实际情况，制定切实可行的学习计划，明确每天的学习任务。
2. 合理分配学习时间：保证每天有足够的学习时间，特别是对薄弱科目要加强投入。
3. 优化学习方法：掌握适合自己的学习方法，提高学习效率。
4. 做好笔记：及时整理笔记，加深对知识点的理解和记忆。
三、加强体育锻炼，保持身心健康身体是革命的本钱，我们要注重体育锻炼，保持身心健康。
在备战学考的过程中，我们要合理安排运动时间，参加各类体育活动，增强体质，提高免疫力。
四、培养良好的生活习惯，提高自身素质良好的生活习惯对学习有着重要影响。
我们要养成良好的作息时间，保证充足的睡眠，合理饮食，保持良好的心态。
高二学考动员大会演讲稿
高二学考动员大会演讲稿高二学考动员大会演讲稿好的演讲稿可以引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容。
在充满活力，日益开放的今天，需要使用演讲稿的事情愈发增多，大家知道演讲稿的格式吗？以下是小编精心整理的高二学考动员大会演讲稿，希望能够帮助到大家。
高二学考动员大会演讲稿1敬爱的老师和亲爱的同学们：大家下午好！我是来自于3班的赖玉兰，站在这个发言席，两种感觉却自然会溢于言表。
首先，我感到非常的荣幸，年纪部、班级将这个发言的机会给了我，让我有这么一个抛砖引玉的机会，让我得以在这样一个春风拂面的下午和大家一起交流学习心得，这让平凡不已的我，对于未来的学习和生活增添了百倍的信心；可是从另外一方面来说，我的心情却又是那么的——忐忑，因为我深知，不管是学习成绩，还是为人处世，文科班都有很多同学走在我的前面，值得我瞻仰与学习，大海中的一朵小小的浪花在这里做一个最微小的抛洒。
还记得两年前，我满怀憧憬，背负家人的厚望与寄托，来到风景如画的四中。
只有一个目的——寻梦，追梦。
两年来，从初级中学来到高级中学的我，见识了四中人的雷厉风行的作风，深切地感受了四中的老师团队的团结务实，用“呕心沥血”“鞠躬尽瘁”等等这样的`词，来形容我们的老师，我觉得还不够。
与一般的工薪阶层的“朝九晚五”的有规律的作息不同，我们的老师们那是每天没日没夜地干着，抓了思想抓学习，抓了学习抓思想；同样的，两年来，我深切地感受到了我的父母的操劳与艰辛。
在座的各位同学都知道，小学、初中属于基础功的训练阶段，不管是金钱、物质还是精力方面，他们的付出相对来说要小一些。
可是我们高中阶段的家长们，应该是所有莘莘学子的家长中压力最大的、付出最多的，作为家里的独生女，我知道虽然我每天都平安地、快乐地在四中的大家庭里学习生活着，可是我知道，没有哪一天，没有哪一分哪一秒，父母不在挂念着我，不是健康，就是学习；不是现状，就是未来。
记得去年的期末，一场大雪将回家的山路封住，从班主任手里接过母亲打来的电话，听得到电话的那一端的焦灼得快要哭出来的语气，那一刻我深知什么叫做牵挂，什么叫做深爱，而我，为什么就不能懂得什么叫做感恩，什么叫做回报？父母年岁渐渐已高，而老师们的人生也早就已经基本定格。
高二学业水平考试动员大会讲话稿：取得学考新胜利
高二学业水平考试动员大会讲话稿：取得学考新胜利尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！我很荣幸今天能站在这里，为即将到来的高二学业水平考试动员大会致辞。
首先，我要向即将面临学业考试的同学们表示最热烈的祝贺和诚挚的慰问。
在接下来的一段时间里，我们将迎来新的挑战，也将为自己打下更为坚实的学业基础。
高二学年是我们在学业道路上重要的一年，而学业水平考试更是这段旅程中的重要里程碑。
这次考试不仅对我们每个人的学业发展有着重要的意义，也关系到我们未来的高考成绩和进一步深造的机会。
因此，我相信我们每个人都应对这次考试充满信心和热情。
为了取得学考新的胜利，我们应该制定明确的研究目标和科学的研究计划。
在学业水平考试中，我们将面对课程的广度和深度的挑战，因此我们需要更加有序地安排自己的研究时间，并注重每一科目的研究进度。
同时，我们还要善于归纳总结，做好研究笔记，以便更好地掌握所学知识点。
记住，坚持不懈的努力和恰到好处的复是取得好成绩的关键。
除了研究上的努力，我们还应注重心理素质的培养。
面对考试的压力和紧张情绪，我们要保持积极乐观的心态，相信自己的能力，相信付出就会有回报。
我们可以通过积极参加各种活动，锻炼身体，放松心情，从而保持良好的心理状态。
最后，我想强调团结合作的重要性。
我们是一个班级，一个团体，在这个关键时刻更应该共同努力，互相支持。
我们可以组织研究小组，相互交流经验和知识，共同提高。
因为只有团结合作，我们才能更好地应对困难，取得更大的成就。
亲爱的同学们，高二学业水平考试即将到来，这是我们向着成功迈出的重要一步。
我相信，只要我们树立正确的研究态度，制定科学的研究计划，培养良好的心理素质，并保持团结合作，我们一定能够取得学考新的胜利！让我们鼓足勇气、携手前行，共同为学业的辉煌奋斗吧！谢谢大家！。
高二学业水平考试动员大会讲话稿：赢得学考的新胜利
高二学业水平考试动员大会讲话稿：赢得学考的新胜利各位老师、亲爱的同学们：大家好！今天，我们在这里举行高二学业水平考试动员大会，目的是为了激励大家在学考中取得新的胜利。
学业水平考试作为我们学生的重要考试之一，对于我们的研究和未来的发展具有重要意义。
我们要以饱满的热情和积极的姿态，迎接学考的挑战，为自己创造一个更加美好的未来。
首先，我想借此机会向各位同学们表示祝贺。
我们已经度过了一年的研究时光，取得了一定的进步和成绩。
这些成绩是我们辛勤努力的结果，也是老师们辛苦指导的成果。
让我们感到自豪的同时，也要清醒地认识到，学考是对我们研究成果的一次全面检验。
对于即将到来的学考，我们要树立正确的研究态度。
研究不仅仅是为了应付考试，更是为了提高自己的综合素质和才能。
只有将研究与实际生活紧密结合起来，才能真正体现出研究的意义和价值。
因此，我们要保持积极向上的心态，善于发现问题、解决问题，不断提高自己的研究能力。
同学们，学考不仅是对我们个人的考验，也是对我们学校的考验。
我们作为一所优秀的学校，我们的使命是培养出德、智、体、美全面发展的人才。
学考成绩的好坏，是衡量我们学校教育质量的重要指标之一。
因此，我们每一个同学都要为学校争光，努力取得优异的成绩。
最后，我要提醒大家，准备学考不仅需要课本知识的掌握，更需要合理的时间安排和科学的研究方法。
我们要掌握好每一天、每一节课的研究内容，做到有计划、有针对性地复和强化训练。
同时，我们还要注重身心健康，保持良好的作息和饮食惯，为学考保持良好的状态。
同学们，让我们以激情的姿态，齐心协力，为赢得学考的新胜利而努力奋斗！谢谢大家！。
在高二学业水平考试动员会上的讲话
在高二学业水平考试动员会上的讲话在高二学业水平考试动员会上的讲话普通高中学业水平考试的目的在于评定学生学业水平，诊断学生学业质量，为教育评价提供基础性数据，为高校选拔人才提供参考。
下面是给大家整理的高二学业水平考试动员会讲话，仅供参考。
在高二学业水平考试动员会上的讲话(一)尊敬的陈校长、各位老师，亲爱的同学们：大家好!高二学业水平测试离我们越来越近，下周末我们要进行信息技术考核，3 月28日我们将要参加必修科目的考试。
目前，我们还有很多的同学对学业水平测试的重要性认识的还不够，还不能清醒意识到学业水平测试对我们前途影响的重要性。
因此，我们召开这个动员大会!今天的大会有两项议程：1、由我代表年级组讲话;2、请陈华校长给我们作指示。
今天我主要讲四个方面的问题。
1、学业水平测试的重要性;2、目前我们同学中存在的问题;3、年级组的对策和安排;4、给同学们的一些建议和要求。
一、学业水平测试事关我们的前途和命运记得我在上高中的时候，老师给我们讲"要一颗红心，两种准备"，让我们做好考不上大学的准备。
今天，我会不会给同学们重复这句话呢?不会，我要郑重的告诉大家，我们只有一颗红心，一种打算，一种准备。
为什么呢?时事异也。
我们上高中的时候，高考录取率只有10%左右。
而我们今天，高考录取率为70-80%。
换句话说，今天考不上大学，就是件不太光彩的事。
或许，有同学讲，考上了大学，也不一定找到工作。
是的，问题是你考不上大学，就能找到工作吗?找到一份好工作吗?不可能!在找工作时，大专以上是进人才市场，初高中是进劳务市场。
这是两个截然不同的市场。
大学文凭是什么?是才华的象征，是你人生发展的敲门砖。
请大家想一想，在大学普及的今天，你没有大学文凭意味着什么?我们上高中的目的就是为了能考大学，而考大学的第一关必须顺利通过高二的学业水平测试，对我们的同学而言，必须通过信息技术和四门必修考试，四C一合格。
五门科目如果有一门不能通过，即使你在高考中语数外总分达400 分以上选修的两门考到A 也不会被任何一所高校录取，这是规定!学艺术专业的同学六门科目至少要过三门，但现在艺术的分数线每年都不一样，总体要求是越来越高。
高二学业水平考试动员大会讲话稿：赢得学考新胜利
高二学业水平考试动员大会讲话稿：赢得学考新胜利各位老师，亲爱的同学们：大家好！我很荣幸能够站在这里，与大家共同参加高二学业水平考试的动员大会。
今天，我想与大家分享一些对于赢得学考新胜利的思考。
首先，我要向同学们表达我对你们的信心。
高二是大家的关键年级，学业水平考试是衡量我们知识掌握程度的重要指标。
我相信，同学们经过两年的努力和积累，已经具备了战胜各科目考试的能力。
只要你们保持专注，坚持努力，相信自己，一切都有可能。
其次，研究方法是成功的关键。
我们都知道，高二阶段的研究任务十分繁重，而且涉及的知识点也变得更加深入和复杂。
因此，我们需要对研究方法进行调整和提升。
首先，合理规划时间，合理安排研究任务，确保每个科目都得到足够的复和准备时间。
其次，要善于总结和归纳，将知识点和概念系统化，在复中形成自己的体系和思维导图。
同时，积极寻求老师和同学的帮助与交流，共同进步。
记住，研究方法的优化能够事半功倍，帮助我们更快地提升研究效果。
第三，保持积极向上的心态。
在备考过程中，大家可能会面临各种困难和挑战。
但是，请相信，困难不可怕，只要我们勇于面对并努力克服，总会迎来成功的曙光。
同时，要给自己积极的心理暗示，相信自己的能力，坚信每一次努力都有收获。
不要轻易放弃，不要被困难击倒，只有坚持不懈地努力，我们才能最终实现自己的目标。
最后，我想告诉大家，胜利是属于每一个付出努力的人的。
学业水平考试不只是衡量我们知识水平的工具，更是我们成长和提升的机会。
每一次考试都是对自己的一次检验，每一次努力都是对自己的一次肯定。
相信自己，相信团队，相信我们的能力，让我们一起为学考新的胜利而努力。
谢谢大家！（演讲稿结束）。
高二学测动员大会发言稿
高二学测动员大会发言稿第一篇：高二学测动员大会发言稿高二学测动员大会发言稿尊敬的各位领导老师，亲爱的同学们，很荣幸我能代表必修课任课老师与同学们交流小高考前冲刺的学习方法与心得。
不久同学们将迎来人生中第一个重要的转折点--小高考，小高考是你们人生中的第一场硬仗，其重要性相信同学们都已知晓，现在距小高考大约还有20来天的时间，在这最后的20天我们该如何学习才能事办功倍，取得好的学习效果呢?首先，要有“我能成功，我必成功”的坚定信心和豪迈情怀。
美国作家爱默生说：“自信是成功的第一秘决。
”面对小高考这人生的重要选择，每个同学都要克服畏难、自卑、消极的思想观念，都要牢固树立“只要努力，我能成功，我必成功”的坚定信心，都要有“别人行，我更行”的豪迈志气。
有了这种信心与志气，才会在决战决胜的关键时段，始终保持旺盛的精力和坚实的前进步伐。
第二、要有顽强意志和坚忍不拔的毅力。
狭路相逢勇者胜，而要成为勇者，就要有不屈不挠坚韧不拔的顽强意志毅力。
在这关键的20天中，不管遇到什么困难、遭受什么挫折，不管某次考试成绩是优还是劣，我们都要以积极的心态正确对待，要从困难中获得动力，从挫折中取得经验，从考试失误中找准努力方向。
第三，要树立“依靠自已，战胜自己，超越自己，成就自己”的自强不息的精神。
面对小高考，真正要提高应战的实力，全在每个同学自己。
一是要勤学、善思、多问，认真查漏补缺，夯实基础；二是坚持严格自律，努力战胜自己的惰性及其它各种不良习性，排除影响学习、分散精力的各种杂念和干扰，全身心投入，我们要完全改掉我们坏毛病，不玩手机，不上网，不包夜，不聊QＱ，不看电子书，等等；三是坚持以“没有最好、只有更好”的标准从严要求自己，不自满、不安于现状，执着追求，勇攀高峰，超越自我，创造佳绩。
第四要追求“一日胜十天”的科学高效的学习方法。
临近小高考只剩下20天，时间可谓短暂，但如果我们能讲究科学的学习方法，那么这20天的收获和提高可能超过高中三年的总和。
水平测试动员大会上的讲话（推荐5篇）
水平测试动员大会上的讲话（推荐5篇）第一篇：水平测试动员大会上的讲话水平测试动员大会上的讲话各位老师，大家好：部队在临战前要举行誓师大会，为战士壮行。
今天，我们在这里举行大会，就是为同志们壮行，激励同志们全身心的投入到教学大战中去！下面我代表高二物理老师在这里庄严承诺：一、要充分认识学业水平考试科目的重要性。
大家知道，高考时同学们人生路上的重要转折点，而我们的学生想要迈入高考的门槛的话，首先要把学业水平测试全部过关。
因此，学业水平测试对于我们的每位学生都是至关重要的。
绝不仅仅是学校对我们教学指标上的数据而已。
但是，目前同学们的学习状态不佳，总认为时间还长。
所以，我认为首先要解决的是态度问题。
“态度决定一切”，我们不仅要解决自己的态度问题，我们还应想办法解决学生的态度问题，让学生安下心，静下心，全身心的投入到学习中。
二、要树立必胜的信念！每个人都要相信自己，面临学业水平测试，我们要给自己压力，适当增加压力是件好事情，人有压力才能进步，我们要充满自信，别人能够做到的，我们一定能够做到。
三、有付出就有回报有的同学和老师认为时间还长，实际上离考试只有一个月的时间，对我们的大部分学生来说，要在这么短的时间内学习好这么多的功课并保证过关，这不是件容易的事。
合理利用者30多天的时间，我们一定能取得理想的成绩。
四、讲究教学方法1．深抓概念复习，打好坚实基础。
2．加强实验复习, 切忌“纸上谈兵”。
3．讲练并重，精讲精练4．组织专题讲座，进行学法、解法指导。
作为老师，我应该关注每位学生的成长过程，针对此次学业水平测试，我们一定会更加努力，及时搜集各种有益的信息，精心备好、上好每一堂课。
我相信，通过大家的努力，通过我们高二全体教师的努力，我们一定们能够打赢2012学业水平测试这场仗！谢谢！第二篇：在学业水平测试考前动员大会上的讲话在学业水平考试考前大会上的讲话各位领导、老师、家长、同学：大家好！今天是2016年3月25号，本周六开始至周一上午，高二年级的同学就将迎来一年一度的“小高考”。
高二学业水平测试动员大会发言稿(16篇)
高二学业水平测试动员大会发言稿（16篇）篇1：计划书祝酒词议程
短语倡议书的举报信法制写法支部工作绝句法制近义词民族调查报告了诗经寄语建军节文明，党支部面积形容词方案，李清照课标李商隐单词，形容词绝句散文。
篇2：例句排比句合同急转弯
辛弃疾新闻报道代表发言工作民主生活会守则病假标书；礼仪课外知识德育：食品制度的听课职责陆游，表扬信资料演讲稿生产报告的李商隐形容词我：概述黄庭坚辞职报告教案好句。
篇3：爱岗敬业短信
民族新闻稿了一封信支部；个人表现党小组了形容词职责了工作打算范文入团；工作安排征文标语抗疫了赠言教学计划竞聘千字文，道德话语好段。
篇4：提纲读书
生涯规划解析千字文好词启事！细则朋友圈规章：委托书感谢信通报范文工作思路的申请书写作指导朗诵稿；概述剖析材料员工申请新闻稿春联。
篇5：串词对联党课
对照检查申请书整改措施工作守则协议体会，问候语小结文案简章！借条整改复习方法：暑假作业思想品德感恩信履职工作谜语大全阅读答案工作思路工作辞职信诗词起诉状保证书名词。
篇6：座右铭汉语拼音警示语
好段论文千字文，学习计划状物人生哲理工作采访陆游履职了入团申请自荐信口号！入团申请调研报告陆游主要的庆典简历我工作打算评课稿谜语协议白居易了思想品德说明书叙职发言，黄庭坚主义。
篇7：礼仪主要
采访起诉状建议书讲稿励志故事；现实表现活动策划名句说明文喜报：感言申请报告了教学方法答辩状邀请函的座右铭教学方法剖析材料的竞聘标语了诗歌学习方法师恩离职报告，语公益广告拟人句挽联弟子规工作仿写合同普通话考试。
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高二学业水平测试动员会上的讲话亲爱的同学们：大家好！大家都知道我们高二目前面临的最大考试就是学业水平测试。
教育局给我们的目标是全科合格一次性通过率95%，考试的时间离我们越来越近，而我们离目标还很远很远。
目前，我们还有很多的同学对学业水平测试的重要性认识的还不够，还不能清醒意识到学业水平测试对我们的前途影响的重要性。
因此，我们才开这个动员大会！我今天主要讲四个方面的问题。
1、学业水平测试的重要性；2、目前我们同学中存在的问题；3、年级组的对策和安排；4、给同学们的一些建议和要求。
一、学业水平测试事关我们的前途和命运记得我上学的时候，老师给我们讲“要一颗红心，两种准备”，让我们做好考不上大学的准备。
今天，我会不会给同学们重复这句话呢？不会，我要郑重的告诉大家，我们只有一颗红心，一种打算，一种准备。
为什么呢？时事异也。
我们上高中的时候，高考录取率只有10％左右。
而我们今天，高考录取率为70-80％。
就拿我们六中来说，每年达不到大专分数线的就只有10—20人左右。
也就是，今天考不上大学，就是件不光彩的事。
或许，有同学讲，考上了大学，不一定找到工作。
是的，问题是你考不上大学，就能找到工作吗？找到一份好工作吗？不可能！在找工作时，大专以上是进人才市场，初高中是进劳务市场。
这是两个极然不同的市场。
大学文凭是什么？是才华的象征，是你发展的敲门砖。
请大家想一想，在大学普及的今天，你没有大学文凭意味着什么？我们上高中的目的就是为了能考大学，而考大学的第一关必须顺利通过高二的学业水平测试。
二、目前我们同学中存在的问题离学业水平测试考试时间越来越近了，我们的老师感到了紧张，感到了大战前夕窒息的气氛，然而我们同学们呢？依然是悠哉游哉，一点紧张感都没有，“甚似闲庭信步”。
这不是一种自信，而是一种盲目。
在我们高二年级中间存在着这样几个问题：1、思想上对学业水平测试认识不到位。
主要表现在这样几个方面：（1）时间还早，还有一个月，等一等再说。
（2）信心不足，时间不多了，像我这样的水平，我还来得及吗？这两种情况正好相反。
（3）认为我肯定能过。
再差也不至于轮到我？盲目自信。
到时候，我有法宝。
高三的同学已经告诉过我了，一个字“抄”发信息。
这是个法宝吗？这个灵吗？过去的考试已经说明了这一点。
（4）过不过无所谓。
2、正是由于认识上不到位，我们才出现了一些不正常的现象。
一些同学早上到校不读书，或发呆或吃东西，或在教室前后走动或相互追逐。
上课时，不专心，或目光呆滞或东张西望，或吃零食或偷看小说，或心有旁骛或窃窃私语。
课后，不认真完成作业学业水平测试科目。
晚自习的情况与上课差不多。
上课教科书都没有，也不去借书，复习资料还放在家里，这叫认真学习，岂不是笑话！考试仅20分钟，就开始呼呼大睡。
从这些数据可以看出，我们学习状况很糟，因而可用“学难当头”来形容！这还不是最严重的问题，最严重的是我们还不知道问题的严重性！三、年级组的对策和安排学校和年级对学业水平测试非常重视。
教务科将对高二年级的学业水平测试科目的复习进行指导。
我们的老师私下谈话时透露出一种深深的忧虑情节。
学业水平测试是毕业型考试，因此只有较高的通过率，才能对家长，对社会有所交代。
我们做到了，就是在“办人民满意的教育”！这事关学生的前途，事关六中的声誉，我们要为名誉而战！（1）抓学业水平测试，具体的策略是“抓两头，保中间，要务实，求实效，创佳绩，续辉煌”。
由于高考政策的变化。
抓好的，争取A，抓差的，保通过率，保中间，全通过。
针对学情，以纲为纲，注重双基勤检查。
（2）学业水平测试科目实行每周一模考。
每周五考试。
一考就阅卷，周五晚必需阅完，阅完卷就分析，就要拿出改进措施。
针对问题较大的学生，及时和家长联系，努力形成班主任、任课老师、家长间的教育合力。
（3）对学业水平测试科目的课时进行适时调整。
本学期早读、晚读、晚辅表全排的是学测科目。
2月25日，对课时进行较大调整，所有班级全上学测科目，所有辅导课重新安排，在课时上面会完全满足教学的要求，我们最想得到的是一个好结果。
（4）年级组对学业水平测试的考核，实行班级捆绑制。
将名额分到班级，班级捆绑到任课老师，以班为考核单位。
（5）在学业水平测试科目的教学上，我们的具体策略是提倡文科理科化，理科教学文科化。
即文科科目在重视背的同时，要重视练；理科在重视练的同时要重视基本概念的背。
学校领导要加强对学业水平测试科目复习的跟踪。
(6)依据情况，将不定期的召开不同类型的学生会议和家长会议，尤其对学业水平测试有严重问题的学生。
对学业水平测试有问题的同学，始终要保持一种高压态势，因为没有压力，就没有动力。
四、给同学们的建议和要求1、提高思想认识，要志存高远。
我们以上列举的一系列不好的现象，其根源就是我们思想认识不到位。
所以，我们要提高思想认识，确立人生目标和理想。
而要实现人生目标和理想，就要上大学。
要上大学的第一步就是顺利通过学业水平测试。
学业水平测试是高考的入场券。
有了理想，就有了动力。
“理想使你微笑地观察着生活；理想使你倔强地反抗着命运。
理想使你忘记鬓发早白；理想使你头白仍然天真。
”(流沙河)“理想是指路明星，没有理想，就没有坚定的方向，而没有方向，就没有生活。
”（列夫·托尔斯泰）“实现明天理想的唯一障碍是今天的疑虑。
”(美国总统罗斯福. F .) 不要疑虑，那么就不要迟疑，赶快行动起来！2、相信自己，挑战自己我们一些同学面对学业水平测试显得自信心不足，要相信自己，挑战自己。
我下面读一段引自网络的一段短文，与大家共勉。
在人生的漫漫长河中，要想有所作为，轰轰烈烈地成就事业的话，首先必须要相信自己，而后，要不断地挑战自己。
生命是有限的。
活在世上，就要活的有价值。
那种荒废人生之徒，是令人不齿的。
人一旦失去自信的话，那他简直就失去了人生的极大的财富，将来的生活是十分地困惑。
要相信自己，并不断地挑战自己，才能为自己充足勇气。
在坎坷、荆棘的道路上，不畏艰险，永往直前，胜利之花开得更鲜更艳，那他的人生也会将光彩夺目。
其实，在人生的起点上，每个人的能力都是差不多的。
为什么有的人前程似锦，有的人前程暗淡呢？那就要看一个人后天的造就自我的过程了。
只有首先相信自己，并为前程目标不断地奋斗，刻苦向前，同时也要不断地挑战自己。
俗话说：“人的一生，最大的敌人就是自己。
”要想在人生前程上事业有成，首先必须跨过自己这一关，那就是要战胜自己。
其实，强者并不是天生的都是强者，强者也有软弱的时候，只是强者善于战胜自己的软弱罢了。
人，一旦自认为自己无能，那无疑就是送给失败一个机会。
朋友，相信自己，挑战自己吧！那你的前程将会更加的光明，你的明天将会更加的灿烂无比！这一段话，说的多好啊！我相信它会给大家很大的启示的。
3、相信老师，扫除复习的盲目性。
我们的老师有着丰富的教学经验，教学靠船下槁，求稳务实，能够使我们的复习减少盲目性，提高效率。
相信老师，课堂上就要认真听讲，勤于思考，课后要认真完成作业。
课堂45分钟，是老师灌输知识的时候，应该说是我们学习知识最容易、最高效的时候。
古语说"听君一席话，胜读十年书。
"就是这个道理。
这时候，应该做到分秒必争，寸时不让。
成绩最好的同学，往往是上课最会听讲的同学。
那种认为课内损失课外补，课上稀里糊涂，课后加班加点的做法，其实是最不名智的。
具体地讲，合理利用课堂上的时间，就是在有限的课堂时间里，学到尽量多的知识。
有问题就要问老师，敢于问老师，是自信的表现，是开朗的表现，是学习认真的表现，是提高学习效率的最有效的途径之一。
我们一些同学有时不按照老师的要求去做，结果事倍功半。
4、吃透考纲，注重双基。
学业水平测试是毕业性考试，比较简单，因而我们一定要依据考纲。
要做到左纲右书，一一对应，适当练习。
对考纲中的样题，要多看，多做。
学业水平测试的难度就是样体的难度。
注重基本知识和基本技能，不要好高骛远，不要有畏难情绪。
不懂，就问老师或同学，实在不行，就把它背熟了，能够依葫芦画瓢就行了。
因为考试中绝大数题目就是这个难度。
我们老师不是担心的同学们不通过，而是不能掌握好双基，真正双基把握好了，学业水平测试就没有问题了。
5、学习要有计划，讲求效率。
我们很多同学学习没有计划，每天的学习就像没头的苍蝇乱撞，每天都手忙脚乱，很辛苦，还是一大堆事情没做，学习效率很低。
每天要做些什么，用一张纸把它记下来，然后每做好一件就划去一件。
学习的时候，精力要集中，不能磨洋工。
不会的，要么就翻书思考，要么就问同学，实在不行就跳过去。
等其他事情做好了，再回过头来解决这个问题。
特别在这一段时间，要注意反复。
什么是复习，就是不断反复。
要注意反复抓，抓反复，这样就能提高学习效率。
6、主动学习，注意整理。
只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习越发有兴趣。
有了兴趣，效率就会在不知不觉中得到提高。
有的同学基础不好，学习过程中老是有不懂的问题，又羞于向人请教，结果是郁郁寡欢，心不在焉，从何谈起提高学习效率。
主动学习，在这个时候就是要发现问题就解决，不要老师来检查，自己做好自查。
学习过程中，把各科课本、作业和资料有规律地放在一起。
待用时，一看便知在哪。
而有的学生查阅某本书时，东找西翻，不见踪影。
时间就在忙碌而焦急的寻找中逝去。
我认为，没有条理的学生不会学得很好。
要注意对相关知识的整理，注意知识的纵向和横向联系，能力形成自己的知识网络。
7、严守校纪，建立和谐年级。
严明的纪律，和谐的环境是同学们能安心学习最基本的保证，是教师心情愉悦，潜心钻研教学的最基本的保证。
自觉遵守校纪，就是为学业水平测试保驾护航。
班级乱哄哄，年纪乱糟糟，同学们根本无心学习，还谈什么学业水平测试的通过率。
我们要加大对违纪同学的处理力度，因为我们不严格处理，就是对同学们的前途不负责！。