计算机教室管理工作计划
计算机教室管理制度范文（二篇）
计算机教室管理制度范文一、教室管理概述计算机教室作为学校的重要教学场所，提供了同学们学习计算机知识与技能的环境。
为了维护教室秩序，保障设备安全，提高教学效率，我们制定了以下的教室管理制度。
二、进出教室规定1. 每名学生在进入教室前，必须佩戴好学生证。
2. 学生应该遵守进出教室的顺序，并不得拥挤或奔跑。
3. 学生在进入教室时，应当保持安静，不得大声喧哗。
4. 学生离开教室时，应当关闭电脑，并将椅子推回原位。
三、使用电脑规定1. 学生在使用电脑前，应当按照指定的座位就座。
2. 学生应当正确使用鼠标和键盘，不得进行恶意敲击或乱动设置。
3. 学生应当妥善保管个人存储设备，不得私自更改或删除他人文件。
4. 学生在使用电脑时，应当遵守相关网络安全规定，不得访问、下载或传播违法、淫秽、暴力内容。
5. 学生在使用电脑时，应当注意节约用电，不得浪费资源。
四、教室秩序规定1. 学生在教室内，应当保持安静，不得大声喧哗。
2. 学生不得随意更改教室内的配置和摆放。
3. 学生在教室内应当保持教室整洁，不得乱扔垃圾。
4. 学生不得擅自调节教室内的设备和设施。
5. 学生在教室内应当互相尊重，不得互相干扰或恶意打扰。
五、设备安全规定1. 学生在使用电脑时，应当轻拿轻放，不得乱摔乱扔。
2. 学生在离开教室时，应当关闭电脑，并正确关机。
3. 学生不得私自拆卸或更换教室内的设备和线路。
4. 学生发现设备故障或损坏时，应当及时向指定工作人员汇报。
六、违规行为处理1. 如果学生发现他人违反了教室管理制度，可以向指定工作人员举报。
2. 对于轻微违规行为，首次给予口头警告，再次发生将给予书面警告。
3. 对于较严重的违规行为，将给予学生口头警告，并记入学生档案。
4. 对于恶意破坏设备、损坏教室或其他严重违规行为，将给予学生纪律处分，并向家长报备。
七、附则本制度自正式颁布之日起生效，并在相关场合进行宣传、教育。
对于特殊情况或临时需要，校方可根据实际情况进行灵活调整。
2024年计算机教学工作计划模版(2篇)
2024年计算机教学工作计划模版一、指导思想1、根据电脑科的特点：技能性、实践性强，知识专业且深奥，计算机教学工作计划。
2、根据大纲要求：重点培养学生掌握电脑基础知识和一些基本技能，培养兴趣。
3、根据学校工作要求及电脑科课时规划：一周只有一节电脑课。
4、教学过程中既育人也要提高自己。
二、计划达到的目标和完成的任务第一：在这一学期要让学生掌握开关机，会自己进入键盘练习环境。
第二：在这一学期要让学生掌握电脑的一些基本理论知识如：电脑的历史，发展过程，电脑的基本原理，计算机的安全知识等。
第三：发现和培养有潜力的学生。
第四：自己也有一定的提高。
三、完成计划的措施及方法步骤1，根据电脑科的特点和学校的要求备好每一节课，吃透课的内容，将专业深奥的知识转化为口语化的语言，把知识讲明白。
2，电脑科实践性很强，在教学的过程中安排好理论讲解和上机实践合理配合，上机时间要稍多一些。
这一学期上机内容重在培养兴趣和熟悉键盘。
3，在教学过程中要发现有特殊潜力的学生，组织兴趣小组，增加练习的时间，培养兴趣加深对电脑的了解和知识的掌握。
4，在教学过程中既教育学生也要注意提高自己。
一方面要自学各种知识（自学本科，继续培训，政治学习）;另一方面要参加听课，评课，向老教师请教学习。
5，此外还要积极参加学校组织的其他活动。
2024年计算机教学工作计划模版（2）一、总体目标根据当前社会对计算机技术的需求和未来发展趋势，制定2024年计算机教学工作计划，以培养学生的计算机基础知识和实际应用能力为核心，促进学生在现代社会中更好地适应和发展。
二、教学内容和方法1. 教学内容(1) 计算机基础知识：包括计算机硬件组成、操作系统、网络基础、数据库原理、编程基础等方面的知识。
(2) 计算机应用技能：包括文字处理、电子表格、图像处理、网络应用、网页设计等实际应用技能。
(3) 计算机编程：包括C/C++、Java、Python等主流编程语言的学习和实践，培养学生的编程思维和解决问题的能力。
小学计算机室工作计划
小学计算机室工作计划
《小学计算机室工作计划》
为了更好地利用小学计算机室资源，提高学生信息技术水平，我们制定了一份全面的工作计划。
首先，我们计划对计算机室的硬件设施进行维护和更新，以确保所有设备的正常运行。
我们将定期清理和维护计算机，及时更换损坏的设备，并购买最新的软件和应用程序，以让学生在最好的环境下学习计算机技术。
其次，我们将组织一系列的计算机课程和培训，培养学生的信息技术能力。
我们将针对不同年级的学生制定相应的课程计划，包括电脑基础知识教学、编程课程等，让学生们从小培养对计算机技术的兴趣和热爱。
另外，我们还计划举办一些计算机比赛和活动，激发学生学习计算机技术的积极性。
例如，我们将组织编程比赛和计算机知识竞赛，让学生们在竞争中提高自己的技术水平，激发他们的学习热情。
最后，我们还将加强对计算机室的管理和监管，确保学生在计算机室内的学习环境安全和良好。
我们将建立健全的管理制度，加强设备的日常维护和安全防护，提高计算机室的管理水平。
总之，我们制定的《小学计算机室工作计划》旨在更好地利用计算机室资源，提高学生的信息技术水平，让他们在未来的学
习和工作中更加得心应手。
我们将按照计划的安排，积极推进各项工作，为小学生们提供一个良好的计算机学习环境。
计算机教室管理制度
计算机教室管理制度一、指导思想本计算机教室管理制度的指导思想是为了维护教室安全、规范使用，确保师生的学习、教学和科研工作的顺利进行。
二、教室使用范围计算机教室主要用于满足师生的学习和教学需求。
除此之外，可以根据需要组织一些相关的培训和演示活动，但需提前申请，并经教室管理员批准。
三、教室开放时间计算机教室的开放时间为每天早上8点到晚上10点。
在非开放时间内，除非经过特殊申请和批准，否则不允许任何人进入教室。
四、教室使用申请使用计算机教室需要提前填写教室使用申请表，包括使用时间、具体用途等信息。
申请表需交给教室管理员进行审核，若通过审核，方可使用教室。
五、教室管理责任计算机教室管理员是教室管理的责任人，负责对教室进行日常管理和维护。
同时，管理员应协助教师进行教学使用，确保教学设备的正常运行。
六、教室使用须知1. 使用教室前，请先关闭手机或将手机设置为静音模式，以不影响他人学习和教学。
2. 在教室内禁止食物和饮料，以确保设备的安全和教室的整洁。
3. 使用计算机时，请注意规范操作，不得随意更改系统设置或安装未经授权的软件。
4. 离开教室时，请关闭计算机，并注意退出所使用的账号，以保护个人隐私和信息安全。
七、设备维护和故障报修1. 在使用教室设备时，若发现设备故障或异常情况，请及时向教室管理员报修，并详细描述问题。
2. 维护设备的责任不仅仅在管理员，每位使用者都应当爱护设备、妥善使用，发现问题及时上报。
八、违规处理1. 对于未经申请擅自使用教室的行为，将给予一定的警告，并限制其在教室的使用时间。
2. 对于恶意破坏设备或其他违规行为，将按照校纪校规进行相应的处罚。
九、教室安全防护1. 教室内禁止携带易燃、易爆、有毒或其他危险物品。
2. 禁止在教室内进行违法、违规活动，如赌博、吸烟等，一经发现，将追究相关责任。
十、教室巡查为了确保教室的正常使用和安全，教室管理员将定期进行巡查，发现问题及时处理，并做好相关记录。
小学计算机室工作计划
小学计算机室工作计划一、工作目标。
小学计算机室是学校信息化建设的重要组成部分，为了更好地服务师生，提高计算机室的利用率和管理水平，制定本工作计划，旨在规范计算机室的日常运行，提高师生的信息化素养。
二、工作内容。
1. 更新设备维护计划，对计算机、打印机、投影仪等设备进行定期检查和维护，确保设备的正常运行。
2. 制定安全管理制度，建立计算机室安全管理制度，加强对师生使用计算机的监督和指导，防止不良行为和信息安全事件的发生。
3. 定期开展技术培训，针对老师和学生的不同需求，定期开展计算机基础知识和应用技能的培训，提高师生的信息化水平。
4. 维护网络环境，加强对计算机室网络环境的管理和维护，确保网络畅通，提高上网速度，保障师生的正常上网需求。
5. 制定资源管理规范，建立计算机室资源管理规范，包括软件、教学资源等的管理和更新，保障师生的教学和学习需求。
6. 加强信息化教学支持，积极配合教师开展信息技术课程，提供技术支持和教学资源，促进信息化教学的深入开展。
7. 定期开展设备更新评估，对计算机室设备进行定期更新评估，根据实际需求进行设备更新和升级，提高计算机室的硬件水平。
8. 完善管理制度，不断完善计算机室的管理制度，建立健全的管理流程和规范，提高计算机室的管理效率和服务质量。
三、工作措施。
1. 建立健全的工作机制，明确工作责任，落实到人。
2. 加强和学校其他部门的沟通和协作，形成合力，共同推动计算机室工作的开展。
3. 加强师生宣传教育，提高师生对计算机室工作的理解和支持。
4. 建立健全的考核评估机制，对计算机室工作进行定期评估，及时发现问题并进行整改。
5. 不断学习和更新信息技术知识，提高自身的专业水平，为计算机室工作提供更好的支持。
四、工作效果。
通过本工作计划的实施，将提高小学计算机室的管理水平和服务质量，加强师生的信息化教学支持，为学校信息化建设做出更大的贡献。
五、工作总结。
小学计算机室工作计划是学校信息化建设的重要组成部分，需要全体教职工的共同努力和配合。
计算机教师工作计划(5篇)
计算机教师工作计划（5篇）计算机教师工作计划（通用5篇）计算机教师工作计划篇1一、研修主题以学校的教学教研工作为指导，立足课堂、革新教学方式，提高课堂教学的有效性为重点，坚持科学育人，扎实有序地开展政治教学研修工作，为促进学生的全面发展，全面提高个人素养，努力服务于教研教学工作而努力。
二、研修目标以“求真、求实、求效”的工作理念做后盾，以提高教师专业能力为重点，以提高教师综合素质为前提，开展个人研修。
1、积极实践课改的新理念，新思路，围绕“有效性课堂教学”开展课堂教学研究活动，提高课堂教学效率。
2、积极探索，参与课题研究，积极响应学校参加每次的教研活动，能够自觉应用现代教育教学理论来指导教学。
三、学习内容1、研读课标研读《政治课程标准》中关于阅读阶段目标要求，交流课标研读体会，以便准确把握各学段阅读目标要求。
2、钻研教材钻研本学段教材中习作内容，整理归类，总结出本学段阅读内容的共同特点，找出难点问题并交流研讨，以便全面把握政治教材中的阅读方法及阅读难点。
3、课堂教学结合自己的教研主题设计一节本年段的公开课。
4、案例分析对自己课堂教学进行研究、分析、总结和再设计，以此锻炼对课堂的驾驭能力。
5、撰写经验撰写关于课堂教学的经验论文，提高自己的反思总结能力和写作能力.6、研修总结在年末时把近一年的研修历程，把自己在研修过程中的学习、进步和体会结合起来写一篇个人研修分析与总结。
四、实施计划1、加强教育理论学习，多看教育教学专著，并认真做好笔记，努力提高个人专业素养。
2、认真制定学科教学计划，平时要做到：用心备课、上课要有激情、及时撰写课后反思、精心设计作业、耐心辅导学生。
3、积极参加各级部门组织的各种教学教研活动，配合教导处做好每一周一次的教研组活动。
4、通过教师个人自学，网络学习的方法及时了解最前沿的教改信息，扩展自己知识视野，不断更新教育教学理念，丰富教育教学理论，提升理论水平和教学教研水平。
5、积极主动地上好研讨课，认真开展课堂教学展示活动，使教学研讨进课堂。
计算机教室工作计划
计算机教室工作计划
《计算机教室工作计划》
作为计算机教室的负责人，我制定了一个全面的工作计划，以确保教室的高效运作和学生的良好学习体验。
首先，我会确保计算机教室的设施和设备保持良好状态，包括定期检查和维护电脑、打印机和投影仪等设备，以及保持教室的整洁和安全。
其次，我会安排专业的技术人员，以确保所有软件和程序都能正常运行。
我会定期检查和更新操作系统和软件，并确保教室的网络连接畅通无阻。
另外，我会制定一个教学计划，包括计划每周的课程安排和教学内容。
我会确保教室的课程与学校的教学大纲相匹配，并根据学生的需求调整课程。
此外，我会安排培训课程，以提高教师和学生对计算机技术的了解和运用能力。
我会邀请专业人士来讲解最新的技术趋势和应用案例，以帮助学生和老师跟上时代发展的步伐。
最后，我会定期收集和分析学生和教师的反馈意见，以了解教室的运作情况，然后做出相应的调整和改进。
通过这份全面的工作计划，《计算机教室工作计划》，我相信
我能够有效管理计算机教室，提供优质的教学环境和服务，以培养出更多的计算机专业人才。
学校计算机教室管理制度（2篇）
学校计算机教室管理制度学校计算机教室是学生学习和研究的重要场所，为了更好地管理教室的使用，确保计算机设备的正常运行和安全，学校制定了一系列的管理制度。
本文将详细介绍学校计算机教室管理制度的相关内容。
1. 计算机教室的开放时间学校计算机教室的开放时间是按照学校的作息时间来确定的。
一般情况下，计算机教室开放时间从早上8点至晚上10点。
在校期间，学生可以根据自己的课表和学习需求，自由选择在计算机教室进行学习和研究。
2. 使用计算机教室的预约制度为了有效管理计算机教室的使用，学生需要提前通过预约系统进行预约。
预约需要提供个人信息和使用计算机教室的具体时间。
预约的时间段一般为2小时，每人每周最多可预约12个小时。
学生可以根据自己的课程和学习需求，合理安排预约时间。
3. 计算机教室的使用规则在计算机教室使用过程中，学生需要遵守一定的规则。
首先，学生要保持教室的整洁和安静，不得随意更换教室设备的位置和摆放个人物品。
其次，学生需要爱护计算机设备，不得进行非法操作，不得随意卸载和下载软件。
另外，学生不得在教室内进行不适当的言行，不得吸烟、喧哗等违规行为。
总之，学生在教室内的行为需要符合学校的相关规定和道德准则。
4. 计算机教室设备的保护和维护计算机教室是学校重要的学习场所，保护和维护教室设备是学校的一项重要任务。
教师和学生需要共同努力，确保设备的正常运行。
教师在教学过程中需要注意学生的使用情况和设备的状态，及时发现和解决故障。
学生需要爱护设备，不得以任何形式损坏和破坏教室设备。
如果发现设备故障或者损坏，学生需要及时向相关人员报告。
5. 违规行为的处理如果学生在计算机教室使用过程中违反相关规定，学校将采取相应的处理措施。
首先，学校将对违规行为进行记录，并根据情节轻重进行批评教育或者警告处罚。
如果违规行为严重，学校还可以对学生进行相关处分，甚至追究其法律责任。
学生需要自觉遵守计算机教室的使用规定，树立正确的行为观念和社会责任感。
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2017-2018年度
计算机室管理工作计划
大盘小学王泽环
一、指导思想：
围绕上级及学校工作要点，以强化管理为工作要点，以为教学服务、为提高教学质量服务为工作宗旨。
坚持以培训促应用,以应用促需求，以需求促发展的策略，努力提高师生的信息素养，进一步促进学校的教育信息化水平的提高。
二、工作内容：
（一）电教管理
1、机房维护。
机器容易中病毒。
由于学生使用电脑时无安全意识，经常点击不知名网站，导致学生机器经常感染病毒。
虽然有还原卡保护，但是有的病毒还是能穿透还原卡。
对此我决定仔细研究学生教材，在非网络知识课时将学生机的网络切断，避免造成学生机器感染病毒，以及能让学生对本学科能提高重视，不让他们觉得来网络教室上课就是上网。
2、网络教室卫生。
网络教室的卫生主要就是地上的纸屑以及学生在课桌上乱涂乱画，在上个学期我对此采取了更好的解决方法，效果很好，现今我觉得要改变学生在网络教室乱丢纸屑和乱涂乱画只能同班同学之间相互监督，并且在网络教室的醒目处张贴：严禁在教室里乱扔纸屑及乱涂乱画。
3、硬件的损坏。
目前整个网络教室的部分硬件还在维修当中，在不耽误正常教学的前提下，要尽快的把一些损坏的硬件要维修好。
（二）学生信息素养的培养
学生的信息素养是体现学校办学特色的重要方面。
为提高学生的信息素养，彰显我校学生计算机应用水平。
本学期从以下三个方面加以落实。
1、加强信息技术教育，提高信息素养。
我校每周都开设信息技术课，按信息技术教材内容、要求组织教学。
2、积极组织课外活动，发展学生的信息素养。
信息技术教育要特别重视信息技术的灵活运用能力和创新能力的培养，然而课堂的时间是有限的，为了给学生更多的提高自身信息素养的机会，我校结合学校实际，积极开展丰富多彩的课外活动，使课堂学习得到延伸。
主要以学校信息兴趣小组形式（如小组协作幻灯片，键盘输入，自办电脑小报，创新绘画等），通过兴趣活动，让学生在活动中体验，在活动中提高素养。
培养具有特长的苗子，力争在各级活动和比赛中取得好成绩。
3、学以致用，提倡用信息技术去解决一些学习和生活中的问题，鼓励学生使用计算机。
积极创造环境，让学生在学、用信息技术的氛围中潜移默化，并成为一种习惯。
（三）校本培训
我校的校本培训，本着学以致用的原则，组织教师有目的地进行相应信息技术能力的培训，合理选择媒体制作软件，简化课件的制作
过程，力争做到“短、平、快”。
鼓励教师把自己的信息技术能力应用到日常教育教学之中，通过多种媒体制作软件，进行课件制作。
充分利用学校网络优势，筛选网上资源，或直接为我所用，或整合于自制课件之中，提高课件制作的效率。
同年级同学科互通、共享教学资源，并且不断扩充、更新资源库，避免重复劳动、重复建设。
2017年9月4日。