夺宝奇兵联谊活动策划书
夺宝奇兵活动策划
土木工程学院社团联合会“夺宝奇兵”活动策划书主办单位：土木工程学院团委承办单位：土木社团联合会目录一、活动背景........................................ 错误!未定义书签。
二、活动目的........................................ 错误!未定义书签。
三、活动名称（主题）........................ 错误!未定义书签。
四、活动地点 (2)五、活动时间 (2)六、活动对象 (2)七、活动内容 (2)八、活动流程........................................ 错误!未定义书签。
九、人员安排 (4)十、奖项设置 (4)十一、活动预算 (5)十二、主办单位 (5)十三、承办单位 (5)十四、协办单位 (5)附、关卡地点、报名表 (6)大学生活丰富多彩，很多人沉迷于游戏，沉迷于自己的世界。
刚从高中压抑的氛围中走出来。
面对互不熟悉的大学，无法与外界紧密联系，无法与同学很好的相处，更无法与同学团结合作。
特此举办夺宝奇兵活动增加同学间的友谊二、活动目的（1）、丰富同学的课外活动，强健体魄，展现学生的团结协作精神。
（2）、增强学生的户外活动能力，提高学生的辨别地图和识路能力。
（3）、促进团队合作，同时让广大同学了解身边的同学，增进友谊，以此来提高大学的生活质量。
三、活动主题夺宝奇兵四、活动地点徐州工程学院中心校区五、活动时间12月11号六、活动对象土木工程学院全体学生七、活动内容参赛人员以4人为一队。
四只队伍同时从起点出发按照地图指定寻找第一个关卡，在第一个关卡完成指定任务后会得到第二个关卡的线索作为奖励。
挑战失败的队伍原地惩罚两分钟后再次挑战直至挑战成功。
后面关卡规则相同。
一共设有8个点，在第3个关卡队伍挑战成功后会有4个线索作为选择，其中两个线索通向死路，一个线索通向第4关卡，另一个线索作为超级奖励直接通向第5关卡。
“夺宝奇兵”寻宝活动策划书
“夺宝奇兵”寻宝活动策划书活动名称：夺宝奇兵寻宝活动一、活动背景《夺宝奇兵》是一部备受喜爱的冒险电影系列，剧情紧凑，充满神秘与刺激，吸引了无数观众的关注。
为了与观众更深入地互动，我们计划举办“夺宝奇兵”寻宝活动，让观众有机会亲身体验影片中的冒险感和刺激。
二、活动目的1. 深度互动：通过寻宝活动，与观众进行深度互动，提升影片观赏的参与感和互动体验。
2. 增加观影动力：通过参与寻宝活动，增加观众的观影动力，提升电影票房收益。
3. 增加品牌曝光：借助《夺宝奇兵》系列电影的影响力，提升主办方品牌曝光度。
三、活动时间本次夺宝奇兵寻宝活动将在影片上映前一周开始，并持续至影片上映后一个月，共计一个月的时间。
四、活动内容1. 活动海报和宣传：制作活动海报，采用《夺宝奇兵》电影的风格和元素进行设计，并以此作为宣传物料进行推广。
2. 定位寻宝目标：在特定的城市内确定数个寻宝目标，并将藏宝信息用谜题、线索和密码等形式进行隐藏，增加寻宝的挑战性和乐趣性。
3. 活动推广：在社交媒体、电影院、公共广告牌、商场等多个渠道进行活动推广，吸引更多观众参与。
4. 寻宝奖品：为参与寻宝活动的观众设置丰富的奖品，包括电影票、纪念品、现金券等，并在抽奖环节增加《夺宝奇兵》主题奖品，提高奖品吸引力。
5. 动员影迷团体：通过与影迷团体合作，增加活动的曝光度和参与率，并可与影迷团体合作开展线下线上互动活动。
6. 线下活动结合：结合该系列电影的主题，可在特定的影院或影城内设置特别场景，搭建与电影情节相符的布置，增加观众的互动体验。
7. 寻宝活动记录：设计官方活动网站，在网站上定期更新寻宝过程中的线索和解谜方法，并允许参与者上传自己的寻宝经验和照片，增加活动的趣味性。
五、活动流程1. 活动前期准备：确定活动海报、寻宝目标和奖品，制作宣传物料并进行广泛宣传。
2. 寻宝活动开始：公布寻宝目标和线索，观众开始寻找并解开谜题。
3. 活动推广与宣传：利用社交媒体、线下宣传等方式进行活动推广，吸引更多参与者。
“夺宝奇兵”寻宝活动策划书
“夺宝奇兵”寻宝活动策划书
一•活动主题
真相，只有一个............
二•活动背景
春暖花开，万物复苏，一切都是新的开始。
经过一个寒假的时间，同学们都有了新的变化，新学期，新气象，为活跃校园氛围，丰富同学们的课外生活，我系特举办一次寻宝活动。
三•活动目的
本次的寻宝活动主要是为了提高同学们的身体素质，强化同学们的思维能力以及团队协作精神，调动同学们的工作积极性，锻炼同学们的洞察能力。
还可以增强校园气息，丰富同学们的课余生活。
四•活动时间、地点及对象
时间：待定
地点：学院内部
对象：在校学生
五•承办单位
主办方：学生会
策划承办方：办公室
六•活动内容
首先，我们把学校划分为四大部分（田径场不包括在内），然后分别将
“宝物”藏在某个地方或某个人身上，参赛人员可以通过与本场地的工作人员沟通, 从而获得部分“宝物”信息，最后通过本团队的思考与探索，找到“宝藏”。
本次活动分为初赛与决赛两部分，在初赛时选出四组队伍，进行决赛。
决赛时，场地为整个学院，在学院里分别藏四件“宝物”，在规定时间内，哪一组最先找到“宝物”的为冠军，依次就是亚军、季军及“优秀团队组合奖”。
七•具体措施
1、报名方式：以班级为单位或以个人名义报名；
2、宣传方式：海报宣传、部门到各班宣传；
3、分组：总共分为十二组，每个场地三组进行比赛，每组人员4-5人；
4、场景布置：每个场景分派十人，负责守护场地、指示等工作；
5、经费预算：
一等奖：200元二等奖；150元三等奖：100元特等奖：50元
办公室成员：杨露。
拓展活动夺宝活动方案
拓展活动夺宝活动方案一、活动主题。
“夺宝奇兵：探索宝藏，欢乐无限”二、活动目的。
通过有趣的夺宝活动，增强团队成员之间的合作与沟通，提升大家的应变能力，同时为大家带来欢乐和难忘的体验。
三、活动地点。
[详细地址，例如：XX公园或者公司内部宽敞的场地（如大型会议室或空旷的厂房改造的活动场地等）]四、活动时间。
[具体日期和时间段，例如：X月X日，上午9点下午5点]五、参与人员。
[具体参与活动的人员范围，如公司全体员工、某个部门员工或者某几个团队成员等]六、活动准备。
# （一）道具准备。
1. 宝藏标识物：准备一些小巧、独特的物品作为“宝藏”，例如彩色的珠子、特制的小徽章、带有特殊标记的小卡片等，数量根据参与人数确定，大概保证每人有3 5个寻宝目标。
2. 寻宝工具：为每个小组提供一些基本的寻宝工具，像简易的指南针、小铲子（如果在户外有松软土地的话）、放大镜（增加寻宝的趣味性）。
3. 地图绘制：制作活动场地的地图，在地图上标记出一些可寻宝的区域，但不要直接标明宝藏位置。
地图可以画得有趣一点，像海盗的藏宝图那样，充满神秘的符号和线条。
4. 小组标识：制作不同颜色或者带有不同图案的臂章、头巾之类的东西，用来区分不同的小组。
# （二）场地布置。
1. 在活动场地内，根据地图上标记的寻宝区域，设置一些简单的障碍或者谜题区域。
例如，在某个角落设置一个密码锁，解开密码才能进入该区域继续寻宝；或者设置一个需要团队合作才能通过的小型障碍赛道。
2. 在一些显眼的地方张贴活动规则和注意事项的海报，海报风格可以幽默搞笑一点，比如画上几个卡通人物在寻宝过程中的搞笑场景，旁边附上规则要点。
# （三）人员安排。
1. 裁判组：挑选几个公正、细心的人员组成裁判组。
裁判的职责包括监督各个小组的寻宝过程，确保大家遵守规则；判定宝藏是否被正确找到；处理活动过程中的争议等。
2. 后勤组：负责活动现场的物资管理，比如宝藏的补充、工具的分发和回收；同时也要关注场地的安全状况，及时处理一些突发的小状况，像有人不小心摔倒或者寻宝工具损坏等。
“寻宝竞技 看谁赚得多”社团部门联谊活动策划书
寻宝竞技看谁赚得多社团部门联谊活动策划书活动背景社团活动是加强社团内部沟通、促进成员之间交流的一种重要方式，同时也是提高成员凝聚力、活跃社团氛围的必要手段。
为了加强各个社团部门之间的联系，激发成员的团队合作精神，我们特地策划了一场以寻宝竞技为主题的联谊活动。
活动时间本次活动计划于2022 年 5 月 20 日（周六）下午14:00举行，在学校内部举办。
活动形式本次活动以寻宝竞技的形式进行，参与者需分为若干个小组，每个小组人数不超过 8 人。
每个小组有一名队长，其他队员按照队长指示寻找宝藏。
本次活动分为两个环节：预赛和决赛，预赛中，每个小组需在规定时间内收集尽可能多的金币，具体的比赛规则将在后续通知中公布。
而决赛则会按照预赛的排名进行组合，进行实时竞技，比分高的队伍获胜。
我们将为获胜的小组提供一定的奖金，同时也会给予其他小组一些安慰奖。
除了比赛环节外，我们还将安排其他的趣味游戏和互动环节，让每位参赛者都能够感受到这次活动的乐趣和共同的收获。
活动目标•促进社团内部成员之间的相互交流。
•激发成员的团队合作精神，增强团队凝聚力。
•提高成员的参与积极性，进一步增强社团凝聚力和活力。
•拓展社团的影响力和声誉，使更多的学生能够参与到学校生活中。
活动计划时间轴•5月1日-5月10日：活动策划准备•5月11日-5月15日：活动宣传推广•5月16日-5月19日：活动细节安排、志愿者招募•5月20日：活动当天具体安排•活动策划准备–策划小组会议：确定活动主题、活动规则等方面的内容–场地、道具准备：确保活动所需的场地和道具的准备。
–志愿者招募：招募志愿者来协助策划、布置现场等工作•活动宣传推广：–制作海报、传单等宣传材料，并在学校网络、大型广告牌等地方进行宣传。
–在社交网络上开辟专门的宣传页面，增加活动曝光率。
•活动细节安排、志愿者招募：–确定本次活动的详情安排，如时间、场地、器材等。
–招募志愿者，协助布置现场、接待参赛选手等工作。
大班体育活动优秀教案详案《夺宝奇兵》
大班体育活动优秀教案详案《夺宝奇兵》一、活动目标通过《夺宝奇兵》游戏，激发大班幼儿对体育活动的兴趣，培养他们的合作意识、团队精神和身体协调能力。
二、活动准备1. 场地准备•宽敞的室内或室外空地•将场地划分为多个区域，标有不同的数字或颜色，以示区分2. 教具准备•夺宝奇兵游戏道具：宝藏图纸、宝藏标志、宝藏道具（例如宝石）•一块大纸板•粉笔或黑板笔3. 师生准备•确定游戏规则并做好充分准备三、活动过程第一阶段：游戏说明1.教师向幼儿简要介绍《夺宝奇兵》游戏的玩法和规则。
2.宝藏图纸展示：教师将宝藏图纸展示给幼儿观看，解释宝藏在哪个位置，宝藏是什么样子。
3.游戏目标：告诉幼儿他们需要分组合作，寻找宝藏并将其归还给教师。
第二阶段：组织活动1.分组：将幼儿分成若干小组，确保每个小组有适当数量的成员。
2.游戏规则：–每个小组从起点出发，对照宝藏图纸寻找宝藏。
–宝藏图纸上标有数字或颜色，对应场地上划分的不同区域。
–每个小组只能在一个区域内寻找并获得宝藏。
–当一个小组找到宝藏后，将宝藏带回起点并交给教师。
–游戏结束时，宝藏最多的小组获胜。
3.游戏开始：教师开始计时，让各小组开始寻找宝藏。
4.指导辅助：教师可以在游戏中提供必要的指导和辅助，帮助幼儿解决问题和困难。
5.游戏结束：当规定时间到达或所有小组均找到宝藏后，游戏结束。
教师将所有宝藏进行统计，宣布获胜小组。
第三阶段：总结反思1.教师与幼儿一起回顾游戏过程，让幼儿分享他们的体验和感受。
2.提问引导：教师可以提问以下问题，引导幼儿思考和回答：–你觉得游戏中最难的是什么？–在小组中你做了哪些合作和团队合作的事情？–游戏中你学到了什么？3.总结活动：教师请幼儿总结本次活动的收获和体会，鼓励他们关注体育活动的重要性和团队合作的意义。
四、注意事项1.确保游戏设定简单明了，符合幼儿理解能力。
2.关注小组间的平衡，尽量保证每个小组成员的参与度。
3.保证活动场地的安全性，规范幼儿的行为，避免发生意外情况。
夺宝奇兵策划书主题3篇
夺宝奇兵策划书主题3篇篇一夺宝奇兵策划书一、前言夺宝奇兵，是一部充满冒险与刺激的电影题材。
如今，我们将这个精彩的故事带到现实生活中，为您带来一场独一无二的夺宝奇兵主题活动。
无论您是个人、团队还是企业，都可以参与其中，体验刺激的冒险之旅。
二、活动主题夺宝奇兵三、活动目的1. 提供一个充满挑战和刺激的活动体验，让参与者感受到冒险的乐趣。
2. 增强参与者的团队合作能力、沟通能力和解决问题的能力。
3. 促进参与者之间的友谊和互动，创造一个欢乐、难忘的活动氛围。
四、活动时间和地点1. 时间：[具体日期]2. 地点：[详细地址]五、活动对象个人、团队或企业六、活动内容1. 集合与开场参与者在指定地点集合，进行签到和分组。
主持人介绍活动背景、规则和注意事项，开启冒险之旅。
2. 任务发布团队根据线索和任务卡，开始寻找隐藏在场地中的宝藏。
任务可能包括解谜、寻找线索、完成挑战等。
3. 冒险与挑战参与者在场地中探索，与其他团队竞争，解开谜题，完成任务。
同时，设置一些障碍和挑战，增加活动的难度和趣味性。
4. 宝藏揭晓团队最终找到宝藏，并回到起点。
主持人验证宝藏的正确性，并宣布获胜团队。
6. 自由活动参与者可以自由交流、合影留念，或者继续探索场地中的其他区域。
七、活动准备1. 场地布置准备活动场地，设置任务线索、宝藏隐藏点等。
确保场地安全，避免参与者受伤。
2. 物资准备准备任务卡、线索、宝藏、奖品、饮用水等物资。
3. 人员安排安排主持人、工作人员、志愿者等，确保活动的顺利进行。
4. 宣传推广通过社交媒体、宣传海报、传单等方式进行宣传推广，吸引更多人参与。
八、注意事项1. 参与者需遵守活动规则，不得使用不正当手段获取宝藏。
2. 活动场地内设置有安全设施和工作人员，如有身体不适或紧急情况，请及时联系工作人员。
3. 请参与者注意自身安全，避免在活动中发生意外事故。
4. 活动结束后，请参与者将个人物品带走，保持环境整洁。
九、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 物资采购费用：[X]元3. 人员费用：[X]元4. 宣传推广费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元十、活动效果评估1. 通过参与者的反馈和意见，了解活动的满意度和不足之处。
夺宝奇兵联谊活动策划书文档
夺宝奇兵联谊活动策划书文档Document of planning book for treasure snatching编订：JinTai College夺宝奇兵联谊活动策划书文档小泰温馨提示：策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划，是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。
撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。
本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开，具有实践指导意义。
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一、活动背景：面对崭新且未知的大学生活，刚刚步入校门的新生对此充满好奇，而在校园已经学习生活近一年我们回首美好时光又心生感慨，因此我们10级药学班团支部联谊11级药学班团支部举行了新老生互动交流团日活动，给彼此提供一个交流学习的平台，思想碰撞的平台。
新的学期里，xxx大学医学院又迎来了一批大一新生。
虽然在开学这段时间里，作为学长学姐的我们对新生们给予了很多帮助，但同为药学专业的大一新生和大二的学长学姐接触并不多。
希望通过这次的联谊活动增加两班同学的接触机会，让新老生相互认识，交流学习和生活方面经验，增进大一新生和学长学姐之间的感情。
二、活动目的：通过这次活动，让10、11级药学班各同学相互认识，增进新老生之间的交流,增强感情。
同时希望通过此次活动，提高同学参加活动的积极性，营造健康积极向上的氛围，使我们彼此的班级更有创造力和生命力，争取有效达到校团委对于本期团日活动的相关要求和目的。
三、活动主题：牵手在团爱医学院四、活动时间：五、活动主办单位：xxx大学六、活动策划承办单位：xxx大学大学医学院10、11级药学班团支部七、参与对象:医学院10、11级药学班全体同学八、活动简介：1．寻宝比赛：各组由组长带领从岳麓山南大门出发按照预定路线和规章制度进行寻宝比赛，到达山顶长廊后按预定规则评分，得分最高的获奖。
2.“一只青蛙”游戏：参与者围成一圈，面朝中央。
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夺宝奇兵联谊活动策划书
夺宝奇兵联谊活动策划书
一、活动背景：
面对崭新且未知的大学生活，刚刚步入校门的新生对此充满好奇，而在校园已经学习生活近一年我们回首美好时光又心生感慨，因此我们10级药学班团支部联谊11级药学班团支部举行了新老生互动交流团日活动，给彼此提供一个交流学习的平台，思想碰撞的平台。
新的学期里，湖南师范大学医学院又迎来了一批大一新生。
虽然在开学这段时间里，作为学长学姐的我们对新生们给予了很多帮助，但同为药学专业的大一新生和大二的学长学姐接触并不多。
希望通过这次的联谊活动增加两班同学的接触机会，让新老生相互认识，交流学习和生活方面经验，增进大一新生和学长学姐之间的感情。
二、活动目的：
三、活动主题：
牵手在团爱医学院
四、活动时间：
xx年10月23日
五、活动主办单位：
湖南师范大学
六、活动策划承办单位：
湖南师范大学大学医学院10、11级药学班团支部
七、参与对象:
医学院10、11级药学班全体同学
八、活动简介：
1．寻宝比赛：各组由组长带领从岳麓山南大门出发按照预定路线和规章制度进行寻宝比赛，到达山顶长廊后按预定规则评分，得分最高的获奖。
2.“一只青蛙”游戏：参与者围成一圈，面朝中央。
主持人念“一”顺时针下一位念“只”，再“青”再“蛙”再“跳”再“下”再“水”再“扑通”接着“两只青蛙跳下水扑通扑通”……依此类推，跟不上节奏或出错者罚节目。
3. 数7游戏：任意一人开始数数，1、2、3……那样数下去，逢到7的倍数或尾数为7的人拍手掌，然后倒回去接着数，出错者罚节目寻宝比赛活动细则:
寻宝活动前负责人将确定寻宝的总路线，并在途中的.不同景点藏好彩带作为宝藏，每条彩带上都会有每个组特有的标记，每个组三条彩带。
同时也得比较各组的速度。
最后进行综合评分，得分最高的小组将获得奖品。
评分细则：
最终采取综合评分：总分十分，每组三个宝藏，每个两分；最先到达终点的组得四分，以后各组分别为三、二、一、零分，最后以综合评分排名。
九、活动地点及负责人：
院宣传栏
活动负责人：
陈凯强、王婉琴、石悦、唐文林、赵品涛、尹文俊、谢婉璇、黄宗荣、苏琼丽
十、活动流程：
1、活动形式、内容讨论和确定工作。
团支书申请活动成功后,两班团委明确团日活动的主题，组织两班团委干部讨论活动形式、内容的时间和地点。
团支书将本次团日活动的主题预先以飞信的形式告知两班同学，然后两班同学提前想好与主题相关的活动，以便于向团委提出自己的意见和建议。
2、活动的策划、组织工作。
（1）活动策划工作。
根据全班同学讨论的结果，组织委员在活动开展前撰写好本次团日活动的。
要注意到活动的每一个细节，预测活动组织工作中可能出现的问题和突发情况。
做好应急措施，提出应
急方案，避免由于各种原因而使原活动计划不能得以实施时能够及时改变方案。
（2）活动组织工作。
本次团日活动的组织工作主要分为两大部分，活动的准备工作组织和开展工作组织。
本次团日活动的组织工作不仅仅只是团委参与，而且班里大部分的同学也参与到其中，比如活动的准备工作，在这一工作中同学们都积极地参与团日活动的讨论，并将自己的想法和意见或建议大胆提出来供参考。
3、宣传工作。
活动的宣传工作主要由宣委员负责，然后通过网络和海报向其他同学进行本班团日活动的宣传。
宣传的过程中要注意将团日活动的内容、形式、主题等要点传达给他人，让他们了解本班的团日活动，提起他们对本班团日活动的兴趣。
（二）活动进行
按照计划进行团日活动。
根据策划规定的时间和地点、活动形式和内容开展团日活动。
1、将两班同学分成五个小组，选出队长，确定队号。
2、全体同学到达岳麓山南门后，按照原先已经分好的小组开展活动。
（三）活动小结
团日活动的总结主要是班委总结和全体同学总结相结合，但不管怎样，两者的总结工作都包含了以下的几个方面：
1、组织好全体同学完成团务日志。
在团日活动结束之后，团支书组织好全班同学完成团务日志，将自己在整个团日活动中的一一记录在日志中。
团务日志不仅能够将同学对本次活动做总结，更重要的是在日志上，他们会道出自己在整个活动中学到了什么，领悟到了什么，并且从中领略爱国精神和集体主义的重要性。
2、总结活动做得好的地方及不足之处。
活动结束后，团支书召集全体团委开会，对本次的团日活动整个过程，包括讨论、策划、实施、总结等工作的每一个环节做好总结，找出其中做得好的方面和不
足之所在。
总结出好的方面要注意将其更好的用在下一次的活动中去，对于其中的不足，要认真做好总结和分析，及时发现问题所在。
找出工作做得不足的原因，探讨解决问题的方法，避免再次出现同样的情况。
十一、参加活动成员：
一组：陈碧雅、伍志强、邱苗、胡韵、王向前、彭明生、姚应增、欧娟、邹倩、邱先力、邓乐、陈贱、谷伟、唐梦污
组长：陈碧雅、陈贱
应急人员：伍志强
二组：刘峥凯、杨慧玉、黄云、王艳枚、唐立丽、粟肖为、文艺、刘林波。
盘辉、李淑玉、宋倩娟、刘丽艳、范芳兰。
吴肖组长：刘峥凯、宋倩娟
应急人员：杨慧玉
三组：胡立群、欧阳悦、蒯梦妮、蒋琼玉、朱高源、何阳、雷群芳、林小英、刘胜兰、张艳青、曾维、刘东宁
组长：胡立群、雷群芳
应急人员：欧阳悦
四组：易翔、林松青、邝星红、赵芳、吴帅、侯体香、向星宇、唐智、缪达、宋楚燕、钟维、张惠、郭琳、谢胜兰
组长：易翔
应急人员：林松青
五组：李亚婷、王昆鹏、陈锦芳、欧阳芳、李霜、李广冶、李蔓菲、罗芬、孙艳、唐晶晶、崔迎红、孙倩谦亮、吴碱、同佩峰、组长：李亚婷、
应急人员：王昆鹏
十二、活动的经费预算：
奖金110+奖品30=140元
十三、活动相关注意事项：
1.做好安全工作。
由于这次活动地点是校外，所以必须确保同学
们的安全，每一个步骤都应该安排好负责人，负责人要组织好本组的成员进行每一项活动。
2.活动中每组的组员必须在组长的带领下进行活动，切忌个人单独活动，组员单独活动时必须要预先通知组长。
3.活动期间，任何参加成员不能擅自离队，如有任何情况，须向该组小组长或者负责人反映。
4.活动过程中如有疑问要及时联系小组负责人，或者是总负责人。
5.组长要负好则，应急人员应带好一些常用的药品如：创可贴、铁打药等。
6.在23号早上7点30分，各队组长在校门口清点组员是否到齐，然后组织乘车去岳麓山南门，8点40分比赛正式开始。
逾期后果自负。