关于畅想青春做优秀大学生的主题班会策划书

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青春励志班会策划书3篇

青春励志班会策划书3篇

青春励志班会策划书3篇篇一青春励志班会策划书一、班会主题“奋斗的青春最美丽”二、班会目的1. 激发同学们的青春热情,明确自己的人生目标。

2. 鼓励同学们勇敢追求梦想,不畏困难,坚持不懈。

3. 增强班级凝聚力,营造积极向上的班级氛围。

三、班会时间[具体时间]四、班会地点[详细地址]五、参会人员[具体班级]全体同学六、班会流程1. 引入主题:主持人致辞,介绍班会的主题和目的。

播放一段关于青春励志的视频,引发同学们的思考和讨论。

2. 主题演讲:请几位同学上台发表主题演讲,分享自己的青春故事和感悟。

演讲内容可以包括自己的梦想、奋斗经历、遇到的困难和挫折以及如何克服等。

3. 分组讨论:将同学们分成小组,围绕“青春励志”的话题展开讨论。

每个小组推选一名代表,进行发言,分享小组讨论的结果。

4. 互动游戏:设计一些与青春励志相关的互动游戏,如“梦想拼图”、“励志名言接龙”等。

通过游戏,让同学们更加深入地理解青春励志的含义。

5. 嘉宾分享:邀请一位成功人士或校友作为嘉宾,分享自己的青春奋斗历程和成功经验。

嘉宾可以与同学们进行互动交流,解答同学们的疑问。

鼓励同学们在今后的学习和生活中,勇敢追求自己的梦想,不断努力奋斗。

7. 结束班会:播放一首励志歌曲,如《我相信》、《最初的梦想》等。

主持人宣布班会结束,同学们有序离开会场。

七、班会准备1. 确定班会的主题、目的、时间、地点和参会人员。

2. 邀请嘉宾,并提前与嘉宾沟通,确定分享的内容和时间。

3. 收集与青春励志相关的视频、图片、文章等资料,制作成 PPT。

4. 准备互动游戏的道具,如拼图、卡片等。

5. 安排好班会的主持人和工作人员,明确各自的职责。

6. 提前通知同学们参加班会,并要求同学们做好准备,如准备自己的青春故事或感悟等。

八、班会评估1. 收集同学们对班会的反馈意见,了解同学们对班会的评价和建议。

3. 将班会的照片、视频等资料整理成册,作为班级文化的一部分,供同学们留念和分享。

青春励志班会策划书3篇

青春励志班会策划书3篇

青春励志班会策划书3篇篇一青春励志班会策划书一、班会主题青春飞扬,励志远航二、班会目的1. 让同学们认识到青春的宝贵和美好,激发同学们对未来的向往和追求。

2. 培养同学们的自信心和勇气,鼓励同学们勇敢地面对挑战和困难。

3. 增强同学们的团队合作意识,提高同学们的沟通能力和协作能力。

4. 引导同学们树立正确的人生观、价值观和世界观,为实现自己的人生目标而努力奋斗。

三、班会时间[具体时间]四、班会地点[具体地点]五、班会参与人员[具体班级]全体同学六、班会流程1. 开场:主持人介绍班会主题和目的,欢迎同学们参加班会。

2. 主题演讲:请一位老师或同学进行主题演讲,讲述青春的意义和价值,鼓励同学们珍惜青春,努力奋斗。

3. 励志故事分享:请几位同学分享自己或身边人的励志故事,让同学们从中感受到青春的力量和勇气。

4. 游戏互动:设计一些有趣的游戏或竞赛,让同学们在游戏中体验团队合作的重要性,增强团队凝聚力。

6. 结束:主持人宣布班会结束,感谢同学们的参与和支持。

七、班会准备1. 确定班会主题和目的,制定详细的班会流程。

2. 邀请老师或同学进行主题演讲和励志故事分享。

3. 准备游戏或竞赛所需的道具和材料。

4. 布置班会场地,营造出温馨、励志的氛围。

5. 提前通知同学们参加班会,并做好相关准备。

八、班会预算1. 场地布置费用:[X]元2. 道具和材料费用:[X]元3. 零食和饮料费用:[X]元4. 其他费用:[X]元5. 总预算:[X]元九、注意事项1. 班会流程要紧凑,避免出现冷场或拖沓的情况。

2. 游戏或竞赛要注重公平性和趣味性,避免过于竞争性。

策划人:[具体姓名]策划日期:[具体日期]篇二青春励志班会策划书一、班会主题青春飞扬,励志远航二、班会目的1. 引导学生认识青春的美好和宝贵,激发学生珍惜青春、追求梦想的热情。

2. 帮助学生树立正确的人生观、价值观,培养学生积极向上的心态和勇于拼搏的精神。

3. 增强班级凝聚力,促进学生之间的交流与合作,营造和谐、温馨的班级氛围。

青春主题班会活动策划书5篇

青春主题班会活动策划书5篇

青春主题班会活动策划书5篇生活的多彩,青春的美好,属于我们;青春的我们,如诗,如画,如梦,在蓝天白云下,放飞自己的梦想。

青春主题班会活动策划书怎么写?这里给大家分享一些关于青春主题班会活动策划书,希望能帮到各位。

青春主题班会活动策划书【篇1】【活动目的】面对刚刚结束紧张的中考,步入高中生活的高一学生,举办这个主题为“青春如虹梦想在飞”的班会活动。

一方面,是为了帮助他们调整状态,重整旗鼓,让他们快点适应高中生活;另一方面,可以丰富高一学生的学习生活,展现当代高中生充满活力富于朝气的精神面貌,积极地营造团结向上的班级风貌,增进班集体的凝聚力,提供展示个人才能的平台,引导高一学生树立正确的价值观和人生观。

【活动原则】全班学生参加,活动内容健康活泼,形式丰富多彩,以学生为主体,可邀请指导老师共同参与。

【活动流程】活动前奏:由主持人的开场白引入本次活动的主题,并请指导老师发表讲话。

一、青春篇1、诗歌朗诵:《青春起航》通过本环节正式进入本次班会的主题,由三四名同学朗诵诗歌《青春起航》。

青春对于我们每一个人来说都是一次充满着新奇和心动的航行,我们期望着能长风破浪,但也许迎接我们的是惊涛骇浪;我们希望能一帆风顺,但等待我们的却是暗涌下的礁石;我们渴望着能直抵港湾的怀抱,但也可能会迷失在茫茫大海中。

每个人在抛锚的时候,回望漫漫的航程,就会发现,原来我们在同样的距离中演绎的人生却是如此的不同内容。

无论结果如何,我们的青春,已经起航!2、数学家的故事——指导老师提供让同学们增进对著名数学家的了解,从中了解到数学学习是要经过艰辛的探求才会有所成就的。

3、流金岁月:《同桌的你》有了新朋友,不忘老朋友。

在新的高中生活中,我们会找到更多的知己挚友,但是别忘了那些在以往的学习生活中同我们朝夕相处的昔日好友,在未来的日子里,他们依然是我们最温馨的回忆和前进的动力。

同时,我们更加要珍惜现在身边的每一个人,因为缘分,我们成为同一个班集体中的一份子,因为缘分,我认识了“同桌的你”。

大学青春主题活动策划(3篇)

大学青春主题活动策划(3篇)

第1篇一、活动背景青春,是人生中最美好的时光,是充满激情、活力与梦想的岁月。

大学,作为青春的舞台,承载着无数学子们的人生理想和未来憧憬。

为了丰富校园文化生活,弘扬青春正能量,激发同学们的创造力和团队协作精神,特举办本次大学青春主题活动。

二、活动主题青春梦想,扬帆起航三、活动目标1. 增强同学们的团队协作能力和集体荣誉感;2. 激发同学们的创新精神和实践能力;3. 营造积极向上、充满活力的校园氛围;4. 提升同学们的综合素质,为未来的人生道路奠定坚实基础。

四、活动时间2023年10月15日至11月10日五、活动地点学校操场、体育馆、教学楼等六、活动对象全校师生七、活动内容(一)开幕式1. 时间:10月15日上午9:00-10:002. 地点:学校操场3. 内容:- 校领导致辞,介绍活动背景和意义;- 主持人宣布活动正式开始;- 校园舞蹈队表演;- 开幕式嘉宾合影留念。

(二)青春梦想秀1. 时间:10月16日-10月20日2. 地点:教学楼报告厅3. 内容:- 各学院组织学生进行才艺展示,如歌唱、舞蹈、相声、小品等; - 设置评委团,评选出最佳表演奖、最具创意奖等;- 学生参与投票,评选出最受欢迎奖。

(三)青春创业大赛1. 时间:10月21日-10月31日2. 地点:学校创业孵化基地3. 内容:- 学生自由组队,围绕创新创业主题进行项目策划;- 举办项目路演,邀请专业人士进行点评;- 评选出优秀项目,提供资金支持,助力项目落地。

(四)青春健身挑战赛1. 时间:11月1日-11月5日2. 地点:学校体育馆3. 内容:- 设置跑步、跳绳、仰卧起坐等健身项目;- 学生自由报名参加,挑战自我;- 设置个人赛和团体赛,评选出冠军、亚军、季军。

(五)青春志愿服务活动1. 时间:11月6日-11月10日2. 地点:学校周边社区、公共场所3. 内容:- 组织学生开展环保、关爱老人、关爱儿童等志愿服务活动; - 学生分组进行,完成既定任务;- 评选出最佳团队奖、最佳志愿者奖。

青春主题班会策划书3篇

青春主题班会策划书3篇

青春主题班会策划书3篇篇一《青春主题班会策划书》一、班会主题青春飞扬,梦想起航二、班会目的1. 帮助同学们更好地理解青春的意义和价值,激发他们对未来的憧憬和追求。

2. 提供一个交流和分享的平台,让同学们能够互相启发、互相鼓励,共同成长。

3. 增强班级凝聚力,营造积极向上的班级氛围。

三、班会时间[具体时间]四、班会地点教室五、参与人员全班同学六、班会流程1. 开场致辞(5 分钟)由班主任或班长致辞,欢迎同学们参加本次主题班会,并简要介绍班会的目的和流程。

2. 青春的故事(15 分钟)邀请几位同学分享自己或身边人的青春故事,可以是成长经历、梦想追求、奋斗历程等。

通过这些故事,引导同学们思考青春的意义和价值。

3. 青春的梦想(15 分钟)让同学们写下自己的青春梦想,并将纸条收集起来,放入心愿瓶中。

然后,随机抽取一些纸条,让同学们分享自己的梦想,并鼓励他们为实现梦想而努力奋斗。

4. 青春的风采(15 分钟)播放一些展示青春活力和梦想追求的图片或视频,如校园活动、艺术表演、运动比赛等,让同学们感受青春的美好和多彩。

5. 青春的挑战(15 分钟)组织同学们进行小组讨论,探讨青春时期可能面临的挑战和困难,如学业压力、人际关系、自我认知等。

然后每个小组派代表发言,分享他们的讨论结果和应对策略。

6. 青春的寄语(10 分钟)7. 结束班会(5 分钟)七、班会准备1. 收集相关的图片、视频和故事素材,制作 PPT 或视频资料。

2. 准备心愿瓶、小卡片等道具。

3. 提前通知同学们准备分享的故事或梦想。

4. 安排好班会的主持人和记录人员。

5. 确保班会场地的布置和设备的正常使用。

八、注意事项1. 班会过程中要注重互动和参与,鼓励同学们积极发言和分享。

2. 尊重每一位同学的观点和感受,营造一个和谐、包容的氛围。

3. 班会结束后,可以将青春寄语册作为班级的纪念品,或者在班级内展示,让同学们时刻感受到青春的力量。

篇二《青春主题班会策划书》一、班会主题青春飞扬,梦想起航二、班会目的1. 帮助同学们更好地理解青春的意义和价值,激发同学们对青春的热情和追求。

放飞青春理想主题班会实施方案7篇

放飞青春理想主题班会实施方案7篇

放飞青春理想主题班会实施方案放飞青春理想主题班会实施方案7篇放飞青春理想主题班会实施方案大家写好了吗?在日常的学习中,大家肯定对各类主题班会都很熟悉吧?以下是小编精心收集整理的放飞青春理想主题班会实施方案,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。

放飞青春理想主题班会实施方案(篇1)一、导入:现在的你们是不是对自己、对身边的异性产生了一些兴趣,开始关注青春期有关方面的问题呢?呵呵,不用害羞,我首先保证我尊重大家的隐私,若我后面提问的问题有涉及你们的隐私,你们有权利拒绝回答。

好,现在我们来个“姿势调整”——你们准备好了,敞开心扉和我聊聊“青春期”的问题了吗?准备好的同学可以把双臂张开,做开放的姿势,没作好的同学,可以双手环抱地抱在胸前,当你们觉得你们准备好了,在张开双臂,让我知道你们的态度,谢谢!二、活动过程:讨论:1、你对异性有朦胧的喜欢吗?有过喜欢的人吗?2、你已经“恋爱”或正在“恋爱”吗?3、你想现在“恋爱”吗?4、你支持“恋爱”吗?若现在有个很符合你的要求的人说喜欢你,你会和他(她)成为男、女朋友吗?5、你知道如何保护自己不受异性的侵害吗?(由于担心学生的隐私性被同学知道而避免回答,所以在小讨论调查中采用特殊的坐姿:一手放在桌上,头趴着,另一手放在头上,大家听指导语表决意见,直到我拍掌,大家才能一起抬头!尊重别人也尊重自己!)三、知识点评:1、青春期性意识的发展一般可分为四个时期:(1)性抵触期。

在青春发育之初,有一段较短的时期,青少年总想远远避开异性,以少女表现得尤为明显。

这主要与生理因素有关。

由于第二性征的出现,使青少年对自身所发生的剧变感到茫然与害羞,本能地产生对异性的疏远,部分人甚至对异性反感。

此期间持续1年左右。

(2)仰慕长者期。

在青春发育中期,男女青少年常对周围环境中的某些在体育、文艺、学识以及外貌上特别出众着(多数是同性或异性的年长者),在精神上引起共鸣,仰慕爱戴、心向往之,而且尽量模仿这些长者的言谈举动,以至入迷。

“畅想青春,做优秀大学生”主题班会策划书

“畅想青春,做优秀大学生”主题班会策划书

“畅想青春,做优秀大学生”主题班会策划书“畅想青春,做优秀大学生”主题班会策划书在平凡的学习生活中,许多人都参加过一些经典主题的主题班会吧?主题班会要适合学生年龄特点、寓思想教育于生动活泼的形式之中。

那么问题来了,要如何准备一个主题班会呢?以下是小编为大家收集的“畅想青春,做优秀大学生”主题班会策划书,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

一、活动背景大学生心理健康关系到大学生成才与否的头等大事。

只有拥有健康的心理素质,加之其它积极因素的相互作用,大学生成才才有可靠的内在条件。

因此,此次班会为响应学校新生心理健康教育宣传周活动,帮助新生树立心理健康意识,培养乐观向上的心理品质,增强心理调适能力。

二、活动主题畅想青春,做优秀大学生三、活动目的1、大学生活充满机遇与挑战,学生要有良好的心理素质以及积极健康的心态来适应,度过这个人生关键的时刻。

2、培养班级成员团队凝聚力和团队信任感,增强男女同学之间交往,培养同学之间合作与竞争意识。

3、凝聚团队意识,强化团队向心力,强化成员在团队中的自我价值感。

4、增强人际沟通,是全班同学融入集体中。

四、活动介绍及流程(一)校内活动1、前期准备心理委员与班委负责布置教室,确保同学们在感受快乐的同时学习心理知识,做好人生规划。

2、班会序幕做一个小游戏,使班会在轻松而愉悦的氛围中顺利进行。

3、班会开始讲解此次班会的意义,并对心理健康教育宣传活动周进行介绍,把这次班会的安排告诉大家,让同学们有大致了解。

4、心协介绍让班内心协成员为全班同学介绍心协,为同学们介绍一些关于如何与人为善的细节以及与人交友的小知识。

5、视频欣赏播放几个同学们感兴趣的而且与本次活动相关的视频。

6、疑惑解答同学们之间相互讨论在大学学习生活中遇到的疑惑,共同寻找解决的方法,增强同学们之间的相互了解。

7、游戏阶段在轻松音乐的播放中,进行例如“大冒险”“文字接龙”以宿舍为单位的小游戏,让同学们在集体活动中感到快乐。

“畅想青春,做优秀大学生”主题班会策划书

“畅想青春,做优秀大学生”主题班会策划书

畅想青春,做优秀大学生——主题班会策划书策划背景青春,是生命最美好的时光,也是人生最宝贵的财富。

大学期间,我们不仅在知识方面得到了丰富的充实,更在人际交往、心灵成长等方面得到了极大的提升。

作为大学生,我们有责任和义务在这个美好的年代里好好度过,做一名优秀的大学生。

本次主题班会的目的就是为了让同学们共同畅想青春,激发潜能,切实做到做一名优秀的大学生。

策划目的1.帮助同学们了解何为优秀大学生,并激发对优秀大学生的向往和热爱。

2.唤起同学对青春的热爱和珍惜,认识到青春的宝贵性。

3.让同学们通过互动、激励等方式,增强个人发展意识及责任意识,不断提升自己,为实现未来的价值做好铺垫。

策划内容一、主题演讲邀请学长学姐或特别嘉宾做一场有关青春、大学生、优秀大学生等的主题演讲。

此次演讲为整场活动的核心,通过优秀大学生的经历和事例,让同学们更好地理解和认识何为优秀大学生,同时激发同学们的学习热情和责任感。

二、优秀学生分享在主题演讲之后,邀请校内“三好学生”、“优秀毕业生”等优秀学生进行分享,每个分享者可以谈论他们在大学期间的精彩故事,以及他们在学业、社交、兴趣等方面所做的努力和成就。

通过他们的分享,同学们可以更好地了解优秀大学生的标准,同时对于个人的成长也会产生自我检测和思考的作用。

三、幸运互动通过抽奖等形式,使得本次活动不再是被动的听众,而是积极参与其中的活跃份子。

在抽奖过程中,不仅可以为同学们带来惊喜和欢乐,还能够让同学们带着好奇心去了解大学所能给与我们的丰富多彩的校园生活以及优秀大学生的个人形象。

四、主题嘉年华主题嘉年华作为此次活动的收官环节,给同学们留下一个美好、快乐、难忘的回忆。

现场设立以优秀大学生为主题的摊位,糕点摊位、小吃摊等,使同学们可以在参观的同时,拓展自己对于做一名优秀大学生的理解,同时享受好的大学生活。

策划成果通过此次活动,同学们能更好地了解什么是优秀大学生,同时对于个人的成长有一个清晰的方向和完整的规划,同时能够在快乐的互动中体验到大学生活的美好和幸福。

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关于畅想青春做优秀大学生的主题班会策
划书
一、活动背景
大学生心理健康关系到大学生成才与否的头等大事。

只有拥有健康的心理素质,加之其它积极因素的相互作用,大学生成才才有可靠的内在条件。

因此,此次班会为响应学校新生心理健康教育宣传周活动,帮助新生树立心理健康意识,培养乐观向上的心理品质,增强心理调适能力。

二、活动主题
畅想青春,做优秀大学生
三、活动目的
1、大学生活充满机遇与挑战,学生要有良好的心理素质以及积极健康的心态来适应,度过这个人生关键的时刻。

2、培养班级成员团队凝聚力和团队信任感,增强男女同学之间交往,培养同学之间合作与竞争意识。

3、凝聚团队意识,强化团队向心力,强化成员在团队中的自我价值感。

4、增强人际沟通,是全班同学融入集体中。

四、活动介绍及流程
(一) 校内活动
1、前期准备
心理委员与班委负责布置教室,确保同学们在感受快乐
的同时学习心理知识,做好人生规划。

2、班会序幕
做一个小游戏,使班会在轻松而愉悦的氛围中顺利进行。

3、班会开始
讲解此次班会的意义,并对心理健康教育宣传活动周进行介绍,把这次班会的安排告诉大家,让同学们有大致了解。

4、心协介绍
让班内心协成员为全班同学介绍心协,为同学们介绍一些关于如何与人为善的细节以及与人交友的小知识。

5、视频欣赏
播放几个同学们感兴趣的而且与本次活动相关的视频。

6、疑惑解答
同学们之间相互讨论在大学学习生活中遇到的疑惑,共同寻找解决的方法,增强同学们之间的相互了解。

7、游戏阶段
在轻松音乐的播放中,进行例如“大冒险”“文字接龙”以宿舍为单位的小游戏,让同学们在集体活动中感到快乐。

8、班会结束
心理委员总结
附录:1、活动时间 xx年10月21号晚自习
2、活动地点班级自习室
(二)校外活动
一、福利院志愿者活动
1、前期准备
由团委与心理委员负责写策划书、与福利院联系,向班内同学介绍邀请班级成员参加,团委负责购买文具和水果以及相应物品。

2、活动流程
由团委与心理委员组织相应人员乘车到福利院,到达地点后清点人数。

将人员分工,一部分成员打扫卫生,一部分负责与孩子们开展活动,给孩子们送去温暖,发放文具、水果、糖果等。

为孩子们表演节目,给唱歌、交他们画画,进行互动活动。

3、活动时间
xx年10月22日下午2:00整
4、活动地点
位于火车站附近的福利院
附录:1、福利院负责人要求人数上的限制,精选20名班内成员参加了本次志愿活动。

2、购买用品及车费由班费报销。

二、参观在海一方及连岛活动
1、前期准备
由班委和心理委员负责此次活动的前期考察,确定游玩
路线和游玩地点。

2、活动介绍
古代人讲:读万卷书,行万里路。

这个角度讲,旅游就是增长见识。

但是到了现在,旅游的目的发生了变化,旅游不仅可以增长见识,还可以锻炼体魄,而且还是一种放松心情陶冶情操的一种方式。

本次游玩的地点是连云港连岛:
连云港连岛海滨旅游度假区位于黄海之滨海州湾畔的连岛,与连云港港口隔海相望。

全岛东西长9公里,面积平方公里,森林覆盖面积达80%,海岛自然风光秀丽迷人。

连岛海滨旅游度假区是国家级风景名胜区云台山海滨景区的重要组成部分。

这里有江苏最佳的天然优质海滨沙滩—大沙湾游乐园;荟萃青山、碧海、金滩、茂林、奇石于一体的海滨胜境—苏马湾生态园;享受卧床听涛、推窗望海渔家乐趣的渔村之旅;位居神州第一、如虹横卧天堑的拦海巨堤;饱经沧桑岁月、诉说汉代文明的海上界域石刻;孤悬海外、物产丰饶堪称鸟岛的前三岛;清新纯净、富含负离子的海洋空气;冬无严寒、夏无酷暑、四季怡人的海滨气候。

秀丽独特的海滨自然风光和别具特色的海岛人文景观使连岛度假区成为人们休闲娱乐度假疗养的理想之地。

3、活动流程
以班为单位进行游玩活动,到达地点后在制定地点内活
动,活动以游玩陶冶情操为主,在游玩过程中要保护环境,捡拾垃圾,充当保护环境的卫士。

4、活动时间
xx年10月30日(暂定)
5、活动地点
在海一方及连岛(暂定)
6、活动人员
班内成员(自愿)及班主任(暂定)
注意事项:
1、校内活动,无特殊情况者,任何人不得无故缺席。

2、校外活动有利于同学们开拓自己的视野,陶冶情操,希望同学们积极参加校外活动,融入班集体中.
3、团委、班委相互配合,将这次活动办的精彩出色。

策划书:牛人!
xx年10月24日星期日。

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