《童年》第11章-第13章读后感【图】
童年第十三章读后感
童年第十三章读后感《童年》是俄国文学家高尔基的自传体小说，讲述了作者在19世纪末、20世纪初的沙俄社会中的童年经历。
小说以第一人称的角度，生动地描绘了那个时代贫苦人家的生活，以及作者内心世界的成长与变化。
其中第十三章是小说中的一个重要章节，通过对这一章节的阅读，我深刻地感受到了作者对于自由与独立的渴望以及对于知识的追求。
在第十三章中，作者描述了自己对于知识的渴望和对书籍的热爱。
在那个时代，俄国的农村地区普遍缺乏教育资源，贫苦的人家更是难以接触到书本。
而作者却在那个贫困的环境中，通过各种途径，如偷看书本、向他人借阅书籍等方式，满足了自己对知识的渴望。
他对书籍的热爱和对知识的追求，使他在困苦的环境中依然保持着对未来的希望和对自己的信心。
这种对知识的追求和对自由的向往，让我深深地感动和敬佩。
在当今社会，我们生活在信息爆炸的时代，知识的获取变得异常容易。
然而，相比之下，我们有时却缺乏对知识的渴望和对自由的向往。
我们可能会因为各种琐事而放弃学习，或者因为社会的压力而迷失自己。
而在《童年》中，作者对知识的追求和对自由的向往，给了我极大的启发和鼓舞。
正是这种对知识的渴望和对自由的向往，让他在逆境中依然坚持不懈地追求自己的梦想，最终成为了一位伟大的文学家。
通过阅读《童年》这一章节，我深刻地感受到了知识的重要性和对自由的向往。
在当今社会，我们应该像作者一样，保持对知识的渴望和对自由的向往，不断地充实自己，不断地追求进步。
只有这样，我们才能在逆境中坚持不懈，最终实现自己的梦想。
同时，我们也应该珍惜当下的幸福，努力创造更加美好的未来。
这就是我在阅读《童年》第十三章后的感悟和思考。
童年第十三章读后感
童年第十三章读后感
（实用版）
目录
1.童年第十三章的主要内容
2.对童年第十三章的理解和感悟
3.对童年第十三章的评价和反思
正文
【童年第十三章的主要内容】
《童年》是高尔基的一部自传体小说，讲述了他的童年生活。
第十三章主要讲述了高尔基的父亲去世后，他的家庭生活发生了很大的变化。
他的母亲被迫出去工作，他被迫离开学校，开始了独立的生活。
这一章节中，高尔基描绘了他在这个时期的生活，包括他在社会上的遭遇，他对生活的认识和感悟。
【对童年第十三章的理解和感悟】
这一章节中，高尔基的生活从原本的安定变为了困苦。
他的母亲出去工作，他被迫离开学校，开始了独立的生活。
这种生活的变化，让他对生活有了更深的理解和感悟。
他认识到了生活的不易，也认识到了自己需要为自己的生活负责。
【对童年第十三章的评价和反思】
我认为，这一章节是《童年》中非常重要的一部分。
它描绘了高尔基从孩子走向成人的过程，展现了他的坚韧和勇敢。
同时，这一章节也反映了当时社会的现实情况，对社会进行了深刻的揭示和批判。
对我个人来说，这一章节让我深感生活的不易，也让我认识到了自己需要为自己的生活负责。
同时，高尔基的坚韧和勇敢也给我留下了深刻的印象，激励我在面对困难时，要有勇气去面对，有决心去战胜。
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《童年》第十三章读后感_150字
《童年》第十三章读后感_150字
《童年》第十三章读后感
第十三章写外祖父与外婆分家过日子，写“我”检破烂为生，写“我”与几个小朋友去河边偷木板卖钱，写这些小伙伴们艰难的生活和彼此的友谊，写母亲的死，最后，写“我”不得不走向“人间”。
所有这些内容，乍看很零乱，但完全符合生活本身的逻辑，因为它们都在写一个“穷”字。
《童年》的悲剧是以母亲之死这悲惨的一幕结束的。
《童年》1-13章分章读后感《童年》第一章读后感《童年》第二章读后感《童年》第三章读后感《童年》第四章读后感《童年》第五章读后感《童年》第六章读后感《童年》第七章读后感《童年》第八章读后感《童年》第九章读后感《童年》第十章读后感《童年》第十一章读后感《童年》第十二章读后感《童年》第十三章读后感
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童年第11章的读书笔记
童年第11章的读书笔记
《童年》是高尔基自传体小说三部曲中的第一部，也是其诸多作品中最具自传色彩的一部。
在该部小说中，作者以一个孩子的视角，透过阿廖沙的眼睛展现了一个普通苏联家庭的日常生活和人与人之间的关系。
第十一章是《童年》中的重要章节之一，主要讲述了阿廖沙的家庭背景、父母关系以及他与外祖母和外祖父之间的互动。
在这一章中，高尔基对外祖父的家业进行了介绍，包括他的作坊、工人和商业活动。
同时，通过阿廖沙与外祖父之间的对话，读者可以了解到这个家庭中不同成员的性格特点和相互关系。
在这一章中，高尔基运用了大量的细节描写和情感描写，使得读者可以更加深入地了解这个家庭中的各种人物形象和情感纠葛。
例如，阿廖沙与外祖父之间的对话，不仅展现了他们之间的父子关系，也揭示了外祖父对家庭的掌控和阿廖沙的独立性格。
此外，作者还通过描写外祖父家中的各种声音和气氛，为读者呈现了一个充满生活气息的场景。
在这一章中，高尔基还通过阿廖沙的视角揭示了家庭中的各种矛盾和问题。
例如，父母之间的争吵、工人与雇主之间的对立以及家庭成员之间的相互不理解等。
这些问题不仅反映了当时苏联社会的一些现实问题，也揭示了家庭中不同成员之间的性格差异和沟通障碍。
总的来说，《童年》第十一章是一个充满情感纠葛和生活气息的章节。
通过阿廖沙的视角，读者可以更加深入地了解这个家庭中的各种人物形象和情感纠葛，同时也可以感受到当时苏联社会的一些现实问题。
这一章不仅具有很高的文学价值，也为读者提供了对家庭、亲情和人性的深刻思考。
童年第13章读后感
《童年》是俄国作家高尔基的代表作之一，描写了主人公阿廖
沙在苏联革命前的童年生活。
在第13章中，阿廖沙和他的表妹吉提
发生了争执，导致吉提被父母惩罚。
这一章节让我深刻地认识到，
家庭是孩子们成长的基石，家长的教育方式对孩子的未来发展有着
至关重要的影响。
在这一章节中，阿廖沙因为和吉提争吵而动手打了她，导致吉
提被父母惩罚这让我意识到，作为父母，他们的教育方式至关重要。
如果父母的教育方式不得当，可能会导致孩子的行为出现问题，影
响孩子的健康成长。
因此，父母应该注重教育孩子，采用正确的教
育方法，帮助孩子健康成长。
此外，在这一章节中，阿廖沙也表现出了他的善良和同情心。
他看到吉提哭泣后，不仅为自己的过失感到后悔，还主动安慰吉提。
这让我们认识到，作为一个好孩子，应该具备同情心和善良品质。
我们应该关心他人，尽力帮助他人，让世界变得更加美好。
总之，《童年》第13章让我深刻认识到家庭对孩子的成长的重
要性，以及好孩子应该具备的品质。
这本书是一部优秀的文学作品，值得一读。
童年第十一章阅读感想
童年第十一章阅读感想《童年第十一章阅读感想》一嘿，朋友们！我刚读完《童年》的第十一章，心里那叫一个五味杂陈啊！这一章里，阿廖沙的生活还是那么不容易。
他周围的大人们，有的冷漠，有的自私，让小小的阿廖沙吃了不少苦头。
可我也看到了阿廖沙的坚强，他就像一株小草，在石头缝里也要努力生长。
他的外婆，总是那么温暖，像冬天里的一把火，给阿廖沙带来了爱和安慰。
哪怕生活再艰难，外婆也总是笑着面对，这种乐观真的太让人佩服啦！还有那些小伙伴们，虽然也调皮捣蛋，但是他们之间的友情是那么纯真。
一起玩耍，一起冒险，这让我想起了自己小时候和小伙伴们疯跑的日子。
不过，这一章也让我觉得生气。
那些欺负阿廖沙的人，怎么能这么坏呢！难道他们的心是石头做的吗？但是啊，正是这些苦难，让阿廖沙变得更勇敢，更懂事。
我想，如果是我处在他那样的环境，可能早就哭鼻子放弃了。
读完这一章，我明白了，生活不会总是一帆风顺，可只要我们像阿廖沙一样坚强，总会看到阳光的。
你们说是不是呀？《童年第十一章阅读感想》二亲爱的小伙伴们，来跟你们聊聊我读《童年》第十一章的感受哈。
哇哦，这一章真是让我心情起起伏伏的。
阿廖沙的遭遇太让人心疼啦，他就像在狂风暴雨中飘摇的小船，努力不让自己翻掉。
我觉得他的世界有时候好黑暗，到处都是麻烦和困难。
但是呢，又有一些小小的光亮，比如他的外婆给他讲的那些温暖的故事，还有和小伙伴们偶尔的快乐时光。
说起他的小伙伴，那可真是一群有趣的小家伙。
他们虽然也会调皮捣蛋，可那种天真无邪的劲儿，真让人怀念小时候的自己。
阿廖沙在这一章里，又经历了好多不公平的事儿，我都恨不得跳进书里去帮他。
可是他却默默地承受着，还在努力寻找生活中的美好，这得有多大的勇气和毅力啊！这也让我想到了自己，有时候遇到一点点小挫折就想退缩。
和阿廖沙比起来，我真是太惭愧啦。
读完这一章，我告诉自己，以后不管遇到啥困难，都要像阿廖沙一样，咬咬牙坚持下去。
因为风雨过后，总会有彩虹的嘛！你们觉得呢？。
童年第11章读书笔记
童年第11章读书笔记《童年》第十一章读书笔记在《童年》的第十一章中，故事的情感深度和人物关系的复杂性进一步显现。
这一章的情节围绕几个关键事件展开，展示了主人公阿廖沙所面临的家庭矛盾、友情考验以及成长的烦恼。
首先，这一章对家庭关系的描绘非常生动。
米哈伊尔舅舅的再婚，以及后妈对继子萨沙的严厉态度，都被细腻地描绘出来。
这不仅揭示了家庭内部的复杂情感纠葛，也展示了当时社会对再婚家庭的偏见和压力。
外祖母的恳求和努力，凸显了她对家庭和谐的执着追求，但也暗示了她在家庭中可能面临的无奈和妥协。
其次，阿廖沙与萨沙的友情也成为这一章的重点。
萨沙被虐待和逃课的情节，不仅展示了当时社会教育体制的缺陷，也反映了孩子们在面对困境时的无助和迷茫。
阿廖沙坚定地选择继续上学，不负妈妈的期望，这一情节展示了他的坚韧和责任心。
这种责任心也是他日后成长为一名优秀青年的基石。
此外，这一章还涉及到了外祖父对父亲态度的转变。
外祖父开始接受并原谅父亲，这一情节展现了家庭矛盾的化解和亲情的力量。
同时，母亲反抗外祖父包办婚姻成功，显示了女性在家庭中逐渐争取到更多的自主权和选择权。
最后，这一章还通过外祖母讲述父亲的故事，展现了当时社会对爱情的束缚和家庭的无奈。
父亲和母亲因为相爱而私下结婚，却因为家庭差距和社会压力而遭受重重困难。
外祖母的笑中带着苦涩，她对父亲当年的回忆充满了怀念和遗憾。
这也为后续章节中阿廖沙对家庭的认知和成长提供了重要的背景信息。
总体来说，《童年》第十一章是一个情感深沉、情节丰富的一章。
它不仅展示了家庭内部的矛盾和纠葛，也展现了主人公阿廖沙在困境中的坚韧和责任心。
同时，这一章也通过外祖母讲述父亲的故事，反映了当时社会对爱情和家庭的束缚与无奈。
这些情节和细节都为读者提供了深入思考的空间，使《童年》这部作品成为一部值得反复品味的经典之作。
童年第13章读后感悟
童年第13章读后感悟这本书的第 13 章，就像一把钥匙，打开了我记忆深处那扇关于童年的大门。
这一章里，阿廖沙的生活依旧充满了波折和艰辛。
他所经历的那些事情，让我仿佛看到了一个在困境中努力挣扎，却又始终怀揣着希望的孩子。
阿廖沙的外祖父变得更加吝啬和专横，家里的气氛愈发压抑。
这让我想起了小时候，我家隔壁的那个怪老头。
他总是一个人独来独往，脸上从来没有笑容，孩子们都怕他。
有一次，我不小心把球踢到了他的院子里，心里那个害怕呀，就像阿廖沙面对外祖父时的那种忐忑。
我小心翼翼地去敲门，心里想着他会不会大声呵斥我。
没想到，他居然一声不吭地把球递给了我，那表情还是冷冰冰的，但那一刻，我却觉得他好像也没有那么可怕。
而阿廖沙的两个舅舅依旧为了分家的事情吵得不可开交，甚至大打出手。
这让我想到了村里的那两兄弟，为了争夺父母留下的那几间破房子，闹得整个村子都不得安宁。
每次碰面都跟仇人似的，互相瞪着眼，嘴里还骂骂咧咧的。
那场面，真的是让人唏嘘不已。
在这一章中，阿廖沙的母亲也过得很艰难。
她在这样的家庭环境中，身心俱疲。
这让我想起了我的妈妈，小时候家里条件不好，爸爸在外打工，妈妈一个人操持着家里的里里外外。
每天天不亮就起床做饭、洗衣服，然后还要去田里干活。
晚上回来累得腰都直不起来，可还是要给我检查作业，陪我讲故事。
那时候我不懂事，还经常惹她生气，现在想想，真的是太不应该了。
阿廖沙在这样的环境中，却没有放弃对生活的希望。
他努力学习，还结交了一些新朋友。
这让我想起了自己小时候，虽然没有阿廖沙那么艰苦的环境，但也会遇到各种各样的困难。
比如考试没考好，被老师批评，和同学闹别扭等等。
但每次遇到这些事情，我都会告诉自己，要像阿廖沙一样坚强，不能轻易被困难打倒。
回想起自己的童年，虽然没有阿廖沙那样的惊心动魄，但也有着属于自己的小烦恼和小快乐。
记得有一次，学校组织春游，我兴奋得前一天晚上都没睡好觉。
第二天早早地就起来了，背着装满零食的书包，一路上和小伙伴们有说有笑。
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《童年》第11章-第13章读后感【图】
导读：这篇文章包涵了《童年》从第十一章到第十三章的读后感，是整部著作的结尾部分，以下是由J.L为您整理推荐的《童年》11-13章分章读后感，欢迎参考阅读。
《童年》第十一章读后感
第十一章主要写母亲回来后的家庭生活，首先是母亲与一些青年男人的交往，虽然用笔不多，写法上也若明若暗，欲说又止;其次写表哥萨沙的逃学和逃跑。
表哥和“我”都是可怜的孤儿，他没有亲母，继母对他不好。
小说对他的逃学写得非常生动具体。
但本章的重点内容还是外婆给“我”讲父亲的身世和父母的婚事。
读完《童年》的第十一章后，我深有感触，我发现，我们的童年与阿廖沙相比，我们真的幸福很多。
这一章讲了母亲回来后的家庭生活：首先是母亲与一些青年男人的交往;其次是表哥萨沙的逃学和逃跑。
表哥和“我”都是可怜的孤儿，他没有亲母，继母对他不好。
最后，外婆给“我”讲父亲的身世和父母的婚事，听完后，“我”为父亲感到悲哀。
和阿廖沙相比，我们的童年是灿烂的，是彩色的;是没有烦恼痛苦的，更是无忧无虑的。
有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因为我们从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。
那也许是一种无法想象的痛苦吧。
一直以为我们总是生活在被打被骂的世界里，可是，现在看来，我们的童年和阿廖沙的有着天壤之别。
我们是多么幸福呀!我们从来不用考虑衣食住行，这让大人么操心就足够了。
但拥有着这些，我们并不知足。
我们总是奢求更多。
因为，在我们眼里，大人们挣钱是那样的容易，似乎都不费吹灰之力，看，我们多傻。
读过《童年》之后，我们应该悔过自己曾经的奢侈，我们应该不再浪费，我们应该学会珍惜，未来，掌握在我们手中。
《童年》第十二章读后感第十二章写母亲再嫁和再嫁后的生活，写“我”的这个“伤心事件”对自己心灵造成的创伤，写这两年里外祖父的家境日益衰落、以至完全破产，搬家不断，住房和生活一次比一次差，几乎真的要上街讨饭了。
“我”无论如何也接受不了母亲再嫁的事实。
可以说，家庭矛盾主要表现在“我”和母亲之间。
也重点写了上学读书，特别写到一位热爱儿童、循循善诱的教育家。
每个人的童年都不同。
在高尔基的名著《童年》的第十二章中，他讲述了一段“我”在野蛮的俄罗斯生活中的丑事，描写了一段“我”黑暗而悲惨的童年时光。
“我”的母亲给我找了一个继父和祖母，他们对全家人很不好，大家都厌恶他们。
为了生计和母亲的婚礼，“我们”不得不卖掉原来的房子，买了两间小黑
屋，过上了痛苦的生活。
后来，“我”上了学，但却好几次因为不守纪律，差点被开除。
“我”还经常与别人打架，偷家里的钱。
这些丑事让“我”感到后悔和痛苦。
每个人活在世上都会做丑事。
有些人敢于面对它们，战胜它们;有些人则不敢面对，不愿提起。
是的，每个人都有自尊心，但我们要想从人的记忆、从灵魂、从生活中将它们连根拔起，就必须从头了解事实，用心灵和意志去战胜它们。
虽然在我们生活的世界中充满种种坏事，但在这个世界中生长着无数善良，我相信，善良终将战胜邪恶。
《童年》第十三章读后感
第十三章写外祖父与外婆分家过日子，写“我”检破烂为生，写“我”与几个小朋友去河边偷木板卖钱，写这些小伙伴们艰难的生活和彼此的友谊，写母亲的死，最后，写“我”不得不走向“人间”。
所有这些内容，乍看很零乱，但完全符合生活本身的逻辑，因为它们都在写一个“穷”字。
《童年》的悲剧是以母亲之死这悲惨的一幕结束的。
童年总是会过去的。
在高尔基的名著《童年》的最后一章中，他讲述了“我”的一段、也是最后一段难忘的童年。
“我”的外祖父和外祖母开始互不理睬，各过个的。
由于外祖母很穷，“我”不得不开始挣钱。
“我”常常去捡一些东西去买钱，并与几个“我”要好的朋友一起在河岸旁的一片空地偷木板来卖。
后来，
“我”的母亲、父亲、弟弟回来了，他们都没有工作，这使“我”们家的生活越来越艰难。
最后，在外祖父的建议下，“我”到人间来了。
人的一生，分为许多个阶段。
处在每个阶段的人都是不同的，都应该去干不同的事。
我们不能虚度光阴，该干什么就应该干什么，学生就应该去学习，大人就应该认真工作。
古话说的好：“黑发不知勤学早，白发方悔读书迟”。
我们应该努力学习，勤奋拼搏，不能给自己的人生留下遗憾!
童年读后感。