“廉洁自律从你我做起”教案
“廉洁,从小做起!”主题班会设计教案
“廉洁，从小做起！”主题班会设计教案一、教学目标1. 让学生了解廉洁的概念和意义，认识到廉洁的重要性。
2. 培养学生树立正确的价值观，养成诚实守信、廉洁自律的良好习惯。
3. 提高学生的道德素养，增强法律意识，自觉遵纪守法。
二、教学内容1. 廉洁的定义与意义2. 廉洁的重要性3. 廉洁自律的实践方法4. 廉洁与法律的关系5. 廉洁的价值观的培养三、教学方法1. 讲授法：讲解廉洁的概念、意义和重要性，分析案例，引导学生思考。
2. 讨论法：组织学生就廉洁自律的实践方法展开讨论，分享彼此的看法和经验。
3. 案例分析法：通过分析廉洁自律的典型案例，让学生从中汲取经验教训。
4. 小组合作法：分组进行廉洁主题的小组活动，培养学生的团队协作精神。
四、教学过程1. 导入：讲解廉洁的定义与意义，引导学生了解廉洁的重要性。
2. 廉洁的重要性：分析廉洁对社会、个人和家庭的影响，让学生认识到廉洁的价值。
3. 廉洁自律的实践方法：讨论如何在生活中践行廉洁自律，养成良好习惯。
4. 廉洁与法律的关系：讲解廉洁与法律的关系，强调遵纪守法的重要性。
5. 廉洁的价值观的培养：探讨如何培养廉洁的价值观，引导学生树立正确的道德观念。
五、教学评价1. 课堂问答：检查学生对廉洁概念、意义和重要性的理解程度。
2. 小组讨论：评估学生在讨论中的参与程度，以及对廉洁自律实践方法的认识。
3. 案例分析：分析学生对廉洁案例的分析能力，以及从中汲取教训的能力。
4. 课后作业：布置相关的课后作业，检验学生对课堂所学知识的掌握情况。
六、教学活动为了让同学们更深入地理解廉洁，我们设计了一些教学活动：1. 观看廉洁教育视频：通过观看视频，让同学们了解廉洁的重要性和廉洁人物的典范。
2. 分组讨论廉洁故事：同学们分组讨论廉洁故事，分享故事中的廉洁行为和价值。
3. 制作廉洁海报：同学们分组制作廉洁海报，展示他们对廉洁的理解和看法。
4. 廉洁演讲比赛：组织同学们参加廉洁演讲比赛，表达他们对廉洁的认识和决心。
廉洁语文教案模板范文初中
课题：《廉洁自律，从我做起》教学目标：1. 知识目标：了解廉洁自律的含义，认识廉洁自律的重要性。
2. 能力目标：学会在日常生活中践行廉洁自律的原则。
3. 情感目标：培养学生正确的价值观，增强廉洁自律的意识。
教学重点：- 廉洁自律的含义- 廉洁自律的重要性- 如何在日常生活中践行廉洁自律教学难点：- 如何在现实生活中将廉洁自律的原则具体化、行动化教学准备：- 多媒体课件- 廉洁自律相关案例资料- 学生日常行为记录表教学过程：一、导入新课（5分钟）1. 教师出示“廉洁自律”的定义，引导学生思考：什么是廉洁自律？2. 学生分享对廉洁自律的理解，教师总结并引出课题。
二、讲授新课（20分钟）1. 廉洁自律的含义- 教师讲解廉洁自律的定义，强调廉洁自律是一种道德品质，是个人修养的体现。
- 通过案例展示，让学生理解廉洁自律的含义。
2. 廉洁自律的重要性- 讲解廉洁自律对个人、家庭、社会的重要性。
- 分析不廉洁自律可能带来的危害，如损害个人形象、破坏社会风气等。
3. 如何在日常生活中践行廉洁自律- 教师列举生活中践行廉洁自律的具体事例，如诚信考试、不抄袭作业、不浪费食物等。
- 学生分组讨论，分享自己在日常生活中践行廉洁自律的经验和感悟。
三、活动环节（15分钟）1. 案例分析- 教师提供廉洁自律的案例，让学生分析案例中人物的行为是否符合廉洁自律的要求，并说明理由。
2. 角色扮演- 学生分组进行角色扮演，模拟生活中可能遇到的廉洁自律情境，展示如何正确处理。
四、总结提升（5分钟）1. 教师总结本节课的重点内容，强调廉洁自律的重要性。
2. 学生分享自己的学习心得，表达践行廉洁自律的决心。
五、课后作业1. 完成一份《廉洁自律行为记录表》，记录一周内自己在学习、生活、交往中践行廉洁自律的情况。
2. 思考：如何将廉洁自律的原则融入到自己的成长过程中？教学反思：本节课通过讲解、案例分析和角色扮演等多种形式，让学生深入理解廉洁自律的含义和重要性，并学会在日常生活中践行廉洁自律的原则。
廉洁教育专题教育教案(
廉洁教育专题教育教案(一、教学内容本节课选自《思想品德》教材第八章《做个诚实守信的人》第三节“廉洁自律，从我做起”，内容主要围绕廉洁教育的内涵、意义以及如何在生活中实践廉洁自律。
二、教学目标1. 让学生理解廉洁自律的含义，认识到廉洁自律对社会和个人的重要性。
2. 培养学生诚实守信、廉洁自律的品质，提高道德素养。
三、教学难点与重点重点：廉洁自律的含义及其在生活中的实践。
难点：如何引导学生从内心深处认识到廉洁自律的重要性，并付诸实践。
四、教具与学具准备1. 教具：多媒体课件、黑板、粉笔。
2. 学具：教材、笔记本、随堂练习题。
五、教学过程1. 导入：通过展示廉洁自律的实例，引发学生对廉洁自律的思考。
2. 新课导入：a. 教师讲解廉洁自律的内涵和意义。
b. 学生分享自己了解到的廉洁自律的故事或例子。
3. 例题讲解：a. 教师呈现关于廉洁自律的典型例题。
b. 学生独立思考，解答问题。
c. 教师点评并讲解解题思路。
4. 随堂练习：a. 学生完成随堂练习题。
b. 教师对学生的答题情况进行点评和指导。
5. 情景实践：a. 教师设计廉洁自律的实践情景。
b. 学生分组讨论，提出解决方案。
c. 各组汇报成果，师生共同评价。
b. 学生分享学习收获。
六、板书设计1. 廉洁自律的含义2. 廉洁自律的重要性3. 廉洁自律的实践方法七、作业设计1. 作业题目：a. 思考自己在生活中如何做到廉洁自律。
b. 查找身边的廉洁自律典型人物，了解他们的故事。
2. 答案：b. 学生整理查找到的廉洁自律典型人物及其故事。
八、课后反思及拓展延伸1. 教师反思：本节课的教学效果，学生掌握廉洁自律知识的情况。
2. 学生反思：学习廉洁自律的意义，如何在生活中实践廉洁自律。
3. 拓展延伸：组织学生参加廉洁自律主题班会，进一步深化对廉洁自律的认识。
重点和难点解析1. 教学目标的设定2. 教学难点的把握3. 教具与学具的准备4. 教学过程中的情景实践5. 作业设计一、教学目标的设定1. 知识目标：理解廉洁自律的内涵、意义，掌握廉洁自律的基本要求。
幼儿园小班教育活动教案廉洁,从小做起!
幼儿园小班教育活动教案廉洁，从小做起!一、教学内容本节课的教学内容主要围绕幼儿廉洁教育展开，依据教材《幼儿德育教育》第二章第二节“诚实守信，廉洁自律”进行深入讲解。
详细内容包括：理解廉洁的含义，培养幼儿的廉洁意识，学习诚实守信的品质，通过实践活动让幼儿体验廉洁自律的重要性。
二、教学目标1. 让幼儿理解廉洁的概念，认识到廉洁的重要性。
2. 培养幼儿诚实守信、廉洁自律的品质。
3. 提高幼儿在实际生活中运用廉洁品质解决问题的能力。
三、教学难点与重点难点：让幼儿理解廉洁的含义，培养其廉洁意识。
重点：通过实践活动，让幼儿体验廉洁自律的重要性。
四、教具与学具准备教具：PPT课件、故事书、诚信尺等。
学具：画笔、画纸、剪刀、胶水等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用PPT展示一个廉洁的小故事，引导幼儿观察并讨论故事中主人公的廉洁行为，激发幼儿对廉洁的兴趣。
2. 例题讲解（10分钟）结合教材内容，讲解廉洁的含义，并通过诚信尺等教具，让幼儿直观地理解廉洁的重要性。
3. 随堂练习（10分钟）分组讨论，让幼儿举例说明自己在生活中如何做到廉洁自律，然后进行分享。
4. 课堂小结（5分钟）5. 实践活动（10分钟）开展“诚信小画家”活动，让幼儿用画笔、画纸等学具，绘制一幅体现廉洁自律的画作。
教师引导幼儿回顾本节课所学内容，让幼儿谈谈自己在活动中的收获和感受。
六、板书设计1. 课题：廉洁，从小做起！2. 主要内容：廉洁的含义诚实守信、廉洁自律的品质廉洁自律的重要性七、作业设计1. 作业题目：请你讲述一个自己在生活中体现廉洁自律的故事。
答案示例：我叫小明，今天在幼儿园里，我捡到了一只漂亮的铅笔，但我没有私自拿走，而是交给了老师。
因为我知道，做人要廉洁自律，不能贪小便宜。
2. 作业要求：不少于100字，要求真实、具体、生动。
八、课后反思及拓展延伸本节课通过故事、讨论、实践活动等多种形式，让幼儿对廉洁有了更深入的理解，达到了预期教学目标。
“廉洁自律从你我做起”教案
廉洁自律从你我做起教案第一章：廉洁自律的定义与重要性1.1 廉洁自律的定义1.2 廉洁自律的重要性1.3 廉洁自律的内涵与表现1.4 廉洁自律与个人品质的关系1.5 廉洁自律在社会发展中的作用第二章：廉洁自律的起源与发展2.1 廉洁自律的起源2.2 廉洁自律在中国历史上的发展2.3 廉洁自律在世界范围内的实践2.4 廉洁自律的现状与挑战2.5 廉洁自律的未来发展趋势第三章：廉洁自律的理论与实践3.1 廉洁自律的理论基础3.2 廉洁自律的实践路径3.3 廉洁自律的制度建设3.4 廉洁自律的教育与培养3.5 廉洁自律的案例分析与启示第四章：廉洁自律与个人修养4.1 廉洁自律与道德品质4.2 廉洁自律与心理素质4.3 廉洁自律与行为规范4.4 廉洁自律与自我约束4.5 廉洁自律与个人成长第五章：廉洁自律与社会责任5.1 廉洁自律与家庭责任5.2 廉洁自律与工作责任5.3 廉洁自律与社会责任5.4 廉洁自律与国家责任5.5 廉洁自律与人类命运共同体第六章：廉洁自律与教育培养6.1 廉洁自律教育的目标与内容6.2 廉洁自律教育的方法与途径6.3 廉洁自律教育在家庭教育中的应用6.4 廉洁自律教育在学校教育中的实施6.5 廉洁自律教育在社会实践中的推广第七章：廉洁自律与制度建设7.1 廉洁自律制度的重要性7.2 廉洁自律制度的类型与内容7.3 廉洁自律制度的设计与实施7.4 廉洁自律制度的监督与评价7.5 廉洁自律制度的完善与发展第八章：廉洁自律与企业文化8.1 企业文化与廉洁自律的关系8.2 廉洁自律在企业经营中的作用8.3 企业廉洁自律制度的建立与实施8.4 企业廉洁自律的案例分析与启示8.5 企业廉洁自律与可持续发展第九章：廉洁自律与公共事务9.1 公共事务与廉洁自律的关系9.2 廉洁自律在公共事务中的作用9.3 公共事务廉洁自律的制度建设9.4 公共事务廉洁自律的案例分析与启示9.5 提高公共事务廉洁自律水平的措施第十章：廉洁自律与国际合作10.1 廉洁自律在国际合作中的重要性10.2 国际组织在推动廉洁自律方面的作用10.3 廉洁自律在国际项目中的应用10.4 廉洁自律国际合作案例分析与启示10.5 提高国际廉洁自律水平的途径第十一章：廉洁自律与公民参与11.1 公民参与与廉洁自律的关系11.2 公民如何通过参与促进廉洁自律11.3 公民参与廉洁自律的途径与方式11.4 公民参与廉洁自律的案例分析与启示11.5 提高公民参与廉洁自律的效果的措施第十二章：廉洁自律与媒体的角色12.1 媒体在推动廉洁自律中的作用12.2 媒体的监督与曝光对廉洁自律的影响12.3 媒体如何宣传和倡导廉洁自律12.4 媒体廉洁自律的案例分析与启示12.5 媒体与政府、企业合作推动廉洁自律的策略第十三章：廉洁自律与网络空间治理13.1 网络空间治理与廉洁自律的关系13.2 网络空间治理的重要性13.3 网络空间治理的策略与方法13.4 网络空间治理的案例分析与启示13.5 提高网络空间治理水平的措施第十四章：廉洁自律与非政府组织的作用14.1 非政府组织在推动廉洁自律中的角色14.2 非政府组织的活动与实践14.3 非政府组织与政府、企业的合作14.4 非政府组织推动廉洁自律的案例分析与启示14.5 提高非政府组织效能的措施第十五章：廉洁自律的未来展望15.1 廉洁自律面临的挑战与机遇15.2 廉洁自律的发展趋势15.3 未来廉洁自律的重要领域和方向15.4 创新技术与廉洁自律的关系15.5 构建更加有效的廉洁自律机制重点和难点解析本文教案围绕“廉洁自律从你我做起”的主题，全面阐述了廉洁自律的定义、重要性、起源、理论与实践、个人修养、社会责任、教育培养、制度建设、企业文化、公共事务、国际合作、公民参与、媒体角色、网络空间治理、非政府组织作用以及未来展望等内容。
“廉洁自律从你我做起”教案
“廉洁自律从你我做起”教案第一章：理解廉洁自律的含义1.1 教学目标：让学生了解廉洁自律的概念和内涵。
培养学生对廉洁自律的认同感和自觉性。
1.2 教学内容：廉洁自律的定义和特点。
廉洁自律的重要性和意义。
1.3 教学方法：讲授法：讲解廉洁自律的定义和特点。
讨论法：引导学生讨论廉洁自律的重要性和意义。
1.4 教学活动：导入：通过提问方式引导学生思考廉洁自律的含义。
讲解：详细讲解廉洁自律的定义和特点。
小组讨论：让学生分组讨论廉洁自律的重要性和意义，并分享讨论结果。
第二章：探索廉洁自律的来源2.1 教学目标：让学生了解廉洁自律的历史和文化背景。
培养学生对廉洁自律的尊重和传承意识。
2.2 教学内容：廉洁自律的起源和发展。
廉洁自律在各个文化和历史背景中的体现。
2.3 教学方法：讲授法：讲解廉洁自律的起源和发展。
案例分析法：分析廉洁自律在各个文化和历史背景中的具体案例。
2.4 教学活动：导入：通过问题引导学生思考廉洁自律的来源。
讲解：详细讲解廉洁自律的起源和发展。
案例分析：分析廉洁自律在各个文化和历史背景中的具体案例，并引导学生进行思考和讨论。
第三章：理解廉洁自律的实践意义3.1 教学目标：让学生了解廉洁自律在个人和社会中的实践意义。
培养学生对廉洁自律的重视和实践意识。
3.2 教学内容：廉洁自律对个人成长的作用。
廉洁自律对社会和谐的影响。
3.3 教学方法：讲授法：讲解廉洁自律对个人成长的作用和社会和谐的影响。
小组讨论法：引导学生分组讨论廉洁自律的实践意义，并分享讨论结果。
3.4 教学活动：导入：通过问题引导学生思考廉洁自律的实践意义。
讲解：详细讲解廉洁自律对个人成长的作用和社会和谐的影响。
小组讨论：让学生分组讨论廉洁自律的实践意义，并分享讨论结果。
第四章：培养廉洁自律的习惯4.1 教学目标：让学生了解如何培养廉洁自律的习惯。
培养学生自觉实践廉洁自律的能力。
4.2 教学内容：培养廉洁自律习惯的方法和技巧。
实践中的挑战和应对策略。
初中道法课廉洁教案
初中道法课廉洁教案教学目标：1. 让学生了解廉洁的含义和重要性，增强学生的道德修养和法制观念。
2. 培养学生敬重有操守、重清廉的古今人物，形成正确的世界观、人生观和价值观。
3. 引导学生树立廉洁自律的意识，从我做起，从小事做起。
教学重点：1. 让学生认识廉洁教育，培养学生的廉洁品德。
2. 让学生懂得廉洁教育从我做起，防腐拒变，努力学习。
教学难点：1. 如何引导学生理解廉洁的含义和重要性。
2. 如何激发学生树立廉洁自律的意识。
教学准备：1. 课件：廉洁人物图片、视频资料、相关故事。
2. 教学道具：廉洁标志物品（如廉洁币、廉洁卡片等）。
教学过程：一、导入（5分钟）1. 引导学生关注社会热点，如反腐倡廉、廉洁政治等。
2. 提问：同学们，你们知道“廉洁”是什么意思吗？3. 学生畅所欲言，教师总结：廉洁是指清正廉洁，不受贿赂，不贪污，不浪费，珍惜公共财产等。
二、明理，认识廉洁（15分钟）1. 教师讲解廉洁的重要性，引用古今廉洁人物的事例，让学生了解廉洁的价值。
2. 学生分享自己了解的廉洁人物和故事，讨论廉洁的意义。
3. 教师引导学生思考：为什么我们要廉洁？廉洁对我们有什么好处？三、实践，体验廉洁（15分钟）1. 教师组织学生进行廉洁游戏，如廉洁接力、廉洁问答等，让学生在游戏中体验廉洁的乐趣。
2. 学生分组讨论，如何将廉洁理念融入日常生活，如在学习、生活中如何做到廉洁自律。
3. 每组选代表分享讨论成果，全班交流互动。
四、总结，提升廉洁意识（15分钟）1. 教师总结本节课的学习内容，强调廉洁的重要性。
2. 学生发表自己对廉洁的认识和体会，分享自己如何做到廉洁自律。
3. 教师给予鼓励和指导，引导学生树立廉洁自律的意识。
五、课后作业（课后自主完成）1. 学生撰写一篇关于廉洁的感悟文章，不少于300字。
2. 家长参与监督，共同培养孩子的廉洁意识。
教学反思：本节课通过讲解、讨论、游戏等多种教学手段，让学生了解廉洁的含义和重要性，引导学生树立廉洁自律的意识。
小学思政廉洁教案模板及范文
---一、教案名称：《廉洁自律，从我做起》二、教学对象：小学四年级三、教学目标：1. 知识目标：了解廉洁自律的含义，认识到廉洁自律的重要性。
2. 能力目标：学会在实际生活中践行廉洁自律的原则。
3. 情感态度与价值观目标：培养学生诚实守信、遵纪守法的良好品质，树立正确的价值观。
四、教学重点与难点：1. 教学重点：理解廉洁自律的含义，掌握践行廉洁自律的方法。
2. 教学难点：将廉洁自律的原则内化为自己的行为准则。
五、教学准备：1. 教师：多媒体课件、故事素材、廉洁自律相关图片。
2. 学生：准备好分享自己或家人在廉洁自律方面的故事。
六、教学过程：（一）导入新课1. 展示廉洁自律相关的图片，引导学生思考：这些图片中的人物或事物为什么被称为廉洁自律？2. 教师简要介绍廉洁自律的概念，引发学生对廉洁自律的兴趣。
（二）讲授新课1. 廉洁自律的含义：通过故事、图片等形式，讲解廉洁自律的含义，强调廉洁自律的重要性。
2. 廉洁自律的表现：列举一些生活中常见的廉洁自律的行为，如不抄袭、不浪费、诚实守信等。
3. 践行廉洁自律的方法：- 教育学生树立正确的价值观，明确是非观念。
- 培养学生良好的道德品质，如诚实守信、遵纪守法等。
- 鼓励学生在日常生活中践行廉洁自律，如不拿别人的东西、不抄袭作业等。
（三）课堂互动1. 学生分享自己或家人在廉洁自律方面的故事，相互学习，共同进步。
2. 教师引导学生进行角色扮演，模拟生活中可能遇到的廉洁自律的情境，让学生在实践中学会如何应对。
（四）总结提升1. 教师总结本节课的重点内容，强调廉洁自律的重要性。
2. 学生发表自己的学习感受，表达对廉洁自律的理解和决心。
七、教学反思：1. 教师根据学生的课堂表现和课后反馈，反思教学效果，调整教学方法。
2. 鼓励学生在日常生活中践行廉洁自律，关注学生的成长，培养良好的道德品质。
---小学思政廉洁教案范文一、教案名称：《诚信为本，廉洁自律》二、教学对象：小学四年级三、教学目标：1. 知识目标：理解诚信和廉洁自律的含义，认识到它们在生活中的重要性。
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《廉洁自律从你我做起》教案
——岳池县九龙小学
教学目标：
1、通过故事、歌曲等，树立廉洁自律、明辨是非、遵纪守法等良好品质。
2、了解反腐倡廉的有关知识，培养他们敬重有操守、重清廉的古今人物，形成正确的世界观、人生观、价值观。
3、让学生意识到廉洁就在我身边，从我做起，从小事做起。
教学重点：
帮助学生树立勤俭朴素、遵守纪律、明辨是非的基本观念，做诚实正直、遵纪守法的好公民。
教学难点：培养学生形成正确的世界观、人生观、价值观。
教学准备：
1、搜集有关“廉洁”的故事、语录等；
2、制作电脑课件。
教学过程：
一、导入
看图片、听音乐（《廉字歌》）、猜人物、论品德。
（图片：包拯、狄仁杰、海瑞、周恩来、任长霞。
）
小组讨论：你了解他们的故事吗？赶紧和小组的同学分享一下！并讨论他们具有什么品德？
二、引入课题
《廉洁自律从你我做起》
1、什么是廉洁？
（1）、“廉洁”的由来：出示“四知先生”杨震的故事；
（2）、定义：古云：“不受曰谦，不污曰洁”你知道这句话的意思吗？
廉是清廉，指不贪取不应得的钱财，洁是洁白，指人生光明磊落的态度。
2、说一说
你知道哪些廉洁的典范？从他（她）的故事中你了解了什么，学到了什么？
3、走近廉洁人物，反思自己的言行。
（图片、视频展示廉洁人物的故事）
朱元璋“四菜一汤”、白居易怒打行贿人、“一钱太守”、牛玉儒、孔繁森、任长霞
反思：中学生有哪些不廉洁的现象，在日常生活中应该怎么做？
（学校、家庭、社会）
4、廉洁语录（小组合作探究）
花以芳香而美好，官以清廉而高贵。
——姚宗岭
荡两袖清风，拂去心尘坦然，树一身正气，留下口碑伟岸。
——杨明干
言行端正，堂堂正正为人师表;洁身自好，坦坦荡荡哺育桃李。
——张秀东
贪污腐败猛于虎，廉洁自律永幸福。
——张立新
一心为公自会宠辱不惊，两袖清风始能正气凛然
清正在德，廉洁在志。
5、穿越时空：怎样做到廉洁自律？
十年之后，假如我是大老板
教师
律师
医生
6、学习“八荣八耻”，并立下誓言：（背景图片：五星红旗）
国旗在上，我们的一言一行，决不辜负父母的殷切希望；
我们的一思一念，决不辜负老师的淳淳教诲；
我们的一生一世，决不辜负国家的细心栽培；
为人民服务，为国家的繁荣富强而奋斗，做廉洁小公民。
三、课堂小结：勿以恶小而为之，勿以善小而不为，从小做起，从我做起，
廉洁清明，严于自律。
四、作业布置：以廉政为主题，开展班会活动。