小班科学《蔬菜奶奶过生日》ppt
幼儿园小班科学实验教案《蔬菜奶奶过生日》
幼儿园小班科学实验教案《蔬菜奶奶过生日》教案名称：蔬菜奶奶过生日教学目标：1.了解不同蔬菜的名称和特点。
2.培养幼儿对蔬菜的兴趣和爱护意识。
3.通过实践操作，培养幼儿的观察力和操作能力。
4.培养幼儿的团队合作意识。
适用对象：幼儿园小班设备准备：1.不同种类的蔬菜，如胡萝卜、黄瓜、西红柿、青椒等。
2.面团。
3.蜡烛。
4.纸板。
5.剪刀、胶水、彩色画笔等。
教学活动：1.引入：教师带领幼儿观察和讨论不同种类的蔬菜，了解它们的名称和特点。
引导幼儿思考，蔬菜为我们提供了哪些营养？2.实验准备：教师将各种蔬菜切成小块，并准备面团和蜡烛。
3.小组合作：将幼儿分成小组，每个小组选择一位学生扮演“蔬菜奶奶”，其余小组成员分别扮演蔬菜角色。
教师给每个小组发放不同的蔬菜块。
4.制作面团蛋糕：教师指导幼儿使用面团搓成小蛋糕，并将蜡烛插在蛋糕上。
5.蔬菜奶奶过生日：每个小组将自己的蔬菜块插在面团蛋糕上，为“蔬菜奶奶”过生日。
幼儿可以根据自己的创意来安排蔬菜的顺序和形状。
6.表演和讨论：每个小组完成后，带领幼儿一起表演蔬菜奶奶过生日的情景。
鼓励幼儿们介绍自己表演的蔬菜，并分享它的营养特点。
评估方法：1.观察幼儿在实验中的参与程度和表现。
2.观察幼儿对蔬菜的认识和兴趣是否增加。
3.听取幼儿对蔬菜奶奶过生日的表演的评价和讨论。
教学延伸：1.继续探索其他蔬菜的种类和利用方法，引导幼儿多吃蔬菜的好处。
2.组织幼儿一起制作健康的蔬菜沙拉或蔬菜团子，丰富幼儿的蔬菜饮食。
3.利用蔬菜进行调色实验，让幼儿了解蔬菜的色素和变化。
4.组织户外活动，参观农田或蔬菜种植园，让幼儿亲身感受蔬菜的成长过程。
小班科学优秀教案及教学反思《蔬菜奶奶过生日》
小班科学优秀教案及教学反思《蔬菜奶奶过生日》教案：名称：蔬菜奶奶过生日学科：科学年级：小班（3-4岁）教学目标：1. 引发学生对蔬菜的兴趣，了解蔬菜的种类和颜色。
2. 认识季节蔬菜及其营养价值。
3. 培养学生的观察力和协作能力。
4. 在游戏中学习认识数字，培养数学思维。
教学准备：1. 教材：《蔬菜奶奶过生日》故事书2. 彩色卡片：所需蔬菜的图片卡片3. 七彩果蔬：西红柿、黄瓜、胡萝卜、花菜、紫甘蓝、香蕉、草莓4. 生日蛋糕：面包、奶油、水果丝教学活动及步骤：引入活动：1. 宝宝们，今天我们要给蔬菜奶奶过生日，大家知道有哪些蔬菜吗？2. 老师出示蔬菜卡片，让学生认出蔬菜的图片并说出名称。
探究活动：1. 老师根据故事书的情节，安排学生扮演不同的蔬菜角色，例如：西红柿、黄瓜、胡萝卜等。
2. 学生们围成一个圈，模仿故事书中的情节，通过对话和动作表演蔬菜们准备生日惊喜。
实践活动：1. 老师介绍季节蔬菜的特点和营养价值，引导学生认识不同季节的蔬菜。
2. 老师展示七彩果蔬，让学生观察、品尝，了解不同蔬菜的颜色和味道。
3. 老师为学生准备生日蛋糕，让学生按照自己喜欢的蔬菜进行装饰。
展示活动：1. 学生们将自己制作的生日蛋糕摆放在桌上，轮流向蔬菜奶奶祝福并分享自己认识的蔬菜知识。
2. 学生们一起观察和比较各自的生日蛋糕，讨论不同蔬菜的颜色和形状。
结束活动：1. 教师引导学生游戏中学习认识数字，例如：统计生日蛋糕上的水果丝数量、比较不同蔬菜的数量等。
2. 教师和学生一起回顾本节课学习的内容，进行课堂反思。
教学反思：1. 教案设计结合了故事、游戏和实践活动，通过角色扮演和制作蛋糕的过程，能够引发学生的兴趣，加强学习的参与度。
2. 在展示活动中，学生们能够主动分享自己的认识，培养了他们的表达能力和合作意识。
3. 结合数学思维进行游戏，能够提高学生的数学逻辑思维和观察力。
4. 教学中需要注意学生们年龄的特点，语言简单易懂，活动时间适中，注意提前准备好教学资源。
幼儿园小班科学优质课教案《青菜奶奶过生日》
幼儿园小班科学优质课教案《青菜奶奶过生日》课程名称：《青菜奶奶过生日》适用年龄：幼儿园小班教学目标：1. 让幼儿了解青菜的生长过程及经济价值。
2. 培养幼儿的观察、探索和合作能力。
3. 培养幼儿的生活、环境保护意识。
教学准备：1. 五颜六色的素描纸和彩色水笔。
2. 青菜种子。
3. 土壤和花盆。
4. 幼儿园食堂的厨师服装和厨具模型。
教学过程：1. 导入（10分钟）教师与幼儿们一起观察青菜图片，引导幼儿们描述青菜的特点和品种。
通过问答的形式，让幼儿了解青菜的重要性和营养价值。
2. 探究（20分钟）a. 教师向幼儿们展示青菜种子，并与幼儿们一起讨论它的形状和颜色。
b. 教师引导幼儿们插种青菜种子，观察并记录种子的生长过程。
c. 教师带领幼儿们探究青菜的生长环境，如阳光、水和适宜的土壤。
3. 实践（15分钟）a. 教师引导幼儿们到学校的菜园子里，观察和感受已经长大的青菜。
b. 教师带领幼儿们摘取青菜，回到教室里进行清洗和修剪。
c. 幼儿园食堂的厨师穿上厨师服装，教师模拟厨师的角色，向幼儿展示如何烹饪青菜。
4. 总结（10分钟）a. 教师引导幼儿们回顾今天的学习内容，思考青菜的生长过程和价值。
b. 给幼儿们分发素描纸和彩色水笔，让他们画出自己最喜欢的青菜的形象。
c. 引导幼儿们分享自己画的青菜形象，并谈论青菜的美味和营养。
评估方式：1. 参与观察和讨论的情况。
2. 种植过程中的表现和记录。
3. 参与实际操作和合作的能力。
4. 绘画作品和个人表达的内容。
教学延伸：教师可以安排幼儿们在食堂用青菜制作一道简单的健康菜品，增强幼儿的动手能力和对食物的认识。
也可以组织幼儿参观当地的农田或农产品市场，进一步了解青菜的生产和销售过程。
幼儿园小班科学课教案《青菜奶奶过生日》
幼儿园小班科学课教案《青菜奶奶过生日》课题名称：《青菜奶奶过生日》课程目标：1. 培养幼儿的观察力和表达能力。
2. 培养幼儿对自然界事物的兴趣和好奇心。
3. 增加幼儿对植物的理解，培养幼儿绿色环保的生活习惯。
教具准备：1. 图画故事《青菜奶奶过生日》。
2. 青菜植物的实物、播种盆土和小铲子。
3. 彩色纸、剪刀、胶水和彩色笔。
教学步骤：Step 1：导入（5分钟）1. 老师向孩子们介绍今天的课程内容，告诉他们我们将要学习一位特殊的奶奶和她的生日。
2. 老师以问答形式引导幼儿们思考：什么是生日？有谁在你们家过过生日？有什么样的礼物？Step 2：讲故事（15分钟）1. 老师向幼儿们展示图画故事《青菜奶奶过生日》。
2. 通过讲故事，引导幼儿们思考青菜奶奶为什么要过生日，生日派对是如何准备和庆祝的。
3. 老师鼓励幼儿们在听故事的过程中，提出问题和表达个人观点。
Step 3：实践活动（15分钟）1. 老师向幼儿们展示青菜实物，并告诉他们我们将一起培育一棵青菜，为青菜奶奶准备生日礼物。
2. 老师分发播种盆土、小铲子等工具，一同示范如何将种子放入土中并浇水。
3. 幼儿们轮流动手，亲自体验如何播种。
4. 老师引导幼儿发现和探索种子发芽的过程，鼓励幼儿们观察并记录下种子的生长变化。
Step 4：园内参观（10分钟）1. 老师带领幼儿们参观园内的花草和果蔬区，让幼儿们观察不同植物的特点和生长状态。
2. 老师引导幼儿们提出问题，如何照顾植物，它们为什么需要阳光和水等。
Step 5：手工制作（10分钟）1. 老师引导幼儿们用彩色纸、剪刀和胶水等材料制作生日贺卡。
2. 老师鼓励幼儿们在贺卡上绘制自己种植的青菜和祝福语。
Step 6：总结（5分钟）1. 老师邀请幼儿们分享自己对于种植和生日派对的感受和体会。
2. 老师对幼儿们的参与和表现给予肯定，鼓励他们继续保持对自然的好奇心和热爱。
拓展活动：1. 家园互动：鼓励幼儿返家后和家人一起栽种一颗植物，观察它的生长变化，并记录在成长日记上。
小班科学实验教案《蔬菜奶奶过生日》含反思
小班科学实验教案《蔬菜奶奶过生日》含反思1. 教学目标1.了解不同蔬菜的特点和营养价值。
2.学习制作盘装蔬菜沙拉的方法。
3.认识健康饮食的重要性。
4.增强团队合作意识。
2. 教学准备1.胡萝卜、黄瓜、西红柿、生菜等蔬菜。
2.洗净的碗碟、切菜刀、餐盘、调料等。
3.蔬菜奶奶过生日的故事书和图片。
3. 教学过程3.1 导入环节引入蔬菜奶奶过生日的故事，提问学生们如何给蔬菜奶奶过生日，引导学生们集思广益，开展小组讨论。
3.2 实验过程1.学生分成小组，每个小组挑选不同的蔬菜进行切割和清洗，注意使用刀具的正确方法和协同作业。
2.小组合作制作蔬菜沙拉，每个小组按照一定的比例将各自准备的蔬菜混合在一起，并加入适量的油、盐、醋等调料，最后装盘，制作出美味的蔬菜沙拉。
3.将制作好的沙拉盘装摆放在桌子上，让学生们欣赏沙拉的美丽和颜色，让他们自由品尝沙拉。
3.3 反思环节1.针对实验过程中遇到的问题，与学生们进行讨论，并总结出相应的解决方法。
2.分享本次实验的收获和体验感受，开展小组内或班级范围的交流，增强团队合作意识和分享精神。
4. 教学评价1.熟练掌握蔬菜的切割和清洗方法，能够合理运用刀具和器具；2.能够准确介绍不同蔬菜的特点和营养成分；3.熟练掌握沙拉的制作方法，能够合理搭配调料和制作口感良好的沙拉；4.培养团队合作意识，能够积极参与小组讨论和分享活动。
5. 总结通过本次实验，小学生们在实践中学习了蔬菜的基本知识和健康饮食方式，全方位地提高了他们的综合素质。
同时，实验中的团队合作环节也锻炼了他们的协作意识和团结精神，培养良好的人际合作素质，达到了教学目标。
幼儿园小班科学教案《青菜奶奶过生日》含反思
幼儿园小班科学教案《青菜奶奶过生日》含反思课程名称：青菜奶奶过生日适合年龄段：3—4岁课程时间：40分钟教学目标：1. 让幼儿了解生日的概念，知道生日是什么，以及生日的庆祝方式。
2. 培育幼儿对食物的认知和爱好，让幼儿知道青菜的好处和如何吃青菜。
3. 培育幼儿的团队意识和合作精神，共同制作一份特别的生日礼物。
教学内容：1. 生日的由来和意义2. 讲故事：《青菜奶奶过生日》3. 青菜的好处及其制作方法4. 生日的庆祝方式5. 制作生日礼物教学过程：1. 生日的由来和意义（5分钟）首先，老师会向幼儿们介绍生日的由来和意义，告知他们生日是庆祝一个人的降生纪念日，是特别紧要的日子。
2. 讲故事：《青菜奶奶过生日》（20分钟）故事叙述的是青菜奶奶过生日的故事。
她的伙伴们为她准备了一个特别的生日惊喜。
这个故事可以给幼儿们带来欢乐和惊喜，同时也让幼儿们了解生日的庆祝方式和礼物的意义。
3. 青菜的好处及其制作方法（10分钟）通过介绍青菜的营养价值和制作方法，让幼儿们了解青菜的好处和如何吃青菜。
4. 生日的庆祝方式（5分钟）让幼儿们本身讨论，并且向他们介绍几种生日庆祝方式，例如唱生日歌、吃蛋糕、送礼物等。
5. 制作生日礼物（20分钟）在这个环节，老师会为幼儿们供给材料。
让他们团队合作，共同制作一份有创意的生日礼物，例如用纸杯和彩纸制作的花瓶等。
教学反思：1. 故事选取欠妥故事的选取应当结合幼儿园小班的实际情况，考虑到幼儿的爱好和喜好，以及是否符合幼儿的认知水平。
2. 教学时间布置太赶教学的时间布置应当充分考虑幼儿的学习和心理特点，教育教学的活动并不应当赶时间。
3. 教具准备不足教具的准备是很紧要的，但在这样的课程中，教具并不应当是过分紧要的，所以老师应当依据需要来准备教具。
小班教案小班科学：青菜奶奶过生日
小班科学教案：青菜奶奶过生日教学目标1.让学生了解蔬菜生长的基本过程和种类。
2.让学生认识到蔬菜对身体的重要性。
3.通过制作礼物让学生体会到付出的喜悦。
教学重点1.认识蔬菜、体验蔬菜的种植过程和蔬菜对身体的好处。
2.制作蔬菜生日蛋糕作为小班奶奶的生日礼物，增强学生的动手能力和创意思维。
教学准备1.彩色画纸、颜料、糖果、青菜模具、做蛋糕的材料（糖、奶油、面粉）、蛋糕模具。
2.蔬菜种子、种植土、水盆等。
教学步骤第一步：认识蔬菜1.通过图片或幻灯片展示不同类型的蔬菜，并让学生认识蔬菜名字。
2.聊聊蔬菜为什么对身体健康有益？第二步：了解蔬菜生长的基本过程1.聊聊蔬菜是如何生长的？2.通过视频展示种子发芽和幼苗的成长过程，让学生了解蔬菜生长的基本过程。
第三步：体验蔬菜种植过程1.让学生看看蔬菜种子，向他们解释种子在发芽和成长的过程中需要什么。
2.分发种植土、种子和水盆，让学生自己动手种蔬菜。
第四步：制作蔬菜生日蛋糕作为小班奶奶的生日礼物1.在黑板上画出蛋糕的草图，让学生参考草图，自行制作蛋糕模型。
2.分发颜料和彩色画纸等制作蛋糕所需要的材料，让学生自己动手制作青菜模具，然后制作蛋糕。
3.糖果可以塞在蛋糕里，让学生体验到制作礼物的乐趣。
第五步：小班奶奶的生日派对1.带着学生去看看他们种的蔬菜，让他们感受到自己的成长。
2.让学生带着自己制作的礼物，一起给小班奶奶过一个愉快的生日派对。
教学反思这一节课让学生在参与种植蔬菜和制作蛋糕的过程中，加深了对蔬菜生长过程的理解和认识，同时提高了他们的动手能力和创意思维。
在制作礼物的过程中，让学生体会到了付出的喜悦，同时增强了他们的交际能力和社交技能。
1幼儿小班综合：青菜奶奶过生日
小班综合：青菜奶奶过生日
活动目标：
1.学习运用各种感官感知蔬菜的主要特征，知道其名称。
2.通过影子配对、颜色配对、长短配对等形式，让孩子认识让孩子在感受数量和数字。
3.学习装扮蛋糕。
活动准备：
课件ppt、各种形状的半成品“蛋糕”
活动过程：
一、青菜奶奶的客人
１．青菜奶奶要过生日。
师：这是谁？
孩子：青菜。
师：这是青菜奶奶还是青菜宝宝？
孩子：青菜奶奶。
师：你从哪里看出来的？
孩子：戴着老花眼镜……有一条一条线……有皱纹……
师：是啊。
青菜奶奶今天要过生日了。
她要请客，看看青菜奶奶请了哪些客人？
师：他们长的什么样子呢？
师：（小结）今天，青菜奶奶请的客人有萝卜宝宝、番茄宝宝、黄瓜宝宝、茄子宝宝。
（边说边出示相对应的蔬菜图片）这些宝宝有的是长长的，有的是圆圆的，有的是红的，有的是绿的……
２．“小客人”来排队。
师：把“小客人”放在一起，排排队，一起去青菜奶奶的家。
师：我们来数数，有几只番茄宝宝……谁会写“５”……谁知道“４”是什么样子的……
二、去青菜奶奶家
１．师：这些宝宝和青菜奶奶合在一起，有一个共同的名字，叫蔬菜。
（出示汉字“蔬菜”）
三、送礼物给青菜奶奶
师：蔬菜宝宝送什么礼物给青菜奶奶呢，我们一起来看一看。
师：你们都吃过哪些口味的蛋糕。
谁想做蛋糕师傅做一个蛋糕送给青菜奶奶的。
幼儿操作。
（装扮蛋糕）
送礼物唱生日歌。