(说明文阅读题)《感冒吃药有讲究》阅读训练及参考答案
XXX语文经典阅读训练题与参考答案
XXX语文经典阅读训练题与参考答案【001】XXX药品说明书【药品名称】美林【药品性状】美林为橙色混悬液，味甜，有调味剂的芳香。
【药品适应症】用于儿童普通感冒或流行性感冒引起的发热。
也用于缓解儿童轻至中度疼痛。
【用法用量】口服。
12岁以下小儿用量见下表：年龄（岁）体重（公斤）一次用量（毫升）次数若持续疼痛或发热。
可间隔4-6小时重复用药1次，24小时不超过4次。
1-34-67-910-1210-1516-2122-2728-3245810【注意事项】（1）XXX为对症治疗药，不宜长期或大量使用，用于止痛不得超过5天，用于解热不得超过3天，症状不缓解，请咨询医师或药师。
（2）1岁以下儿童应在医师指点下使用。
（3）不能同时服用其他含有解热镇痛药的药品（如某些复方抗感冒药）。
（4）对XXX过敏者禁用，过敏体质者慎用。
（5）XXX性状发生改变时禁止使用。
（6）请将XXX放在儿童不能接触的地方。
（7）如正在使用其他药品，使用美林前请咨询医师或药师。
（以上说明书有删减，精准说明书请参看药品包装）1．XXX的色彩，滋味，气味，服用方式。
2．【注意事项】第（4）条“对美林过敏者禁用，过敏体质者慎用。
”这句话中“禁用”和“慎用”位置换一下，可以吗？为甚么？3．下列做法正确吗？请根据说明书作出判断，正确打“√”，错误打“×”。
1（1）XXX感冒发热，吃了999复方抗感冒颗粒，又吃了美林。
（）（2）XXX身体发烧，早上七点半他喝了美林去上学，十一点回家喝了一次，下午三点到家又喝了一次，晚饭后喝一次，十点钟睡觉前又喝了一次。
（）（3）XXX是个壮小子，1岁多，体重有14公斤。
有天发热了，妈妈心疼，一次喂了他4毫升的美林。
()4．【注意事项】第（6）条为什么要求“请将美林放在儿童不能接触的地方”，请阅读整篇说明书，至少写出其中两个原因。
．．【001】美林药品说明书【参考答案】1.橙色甜芳香或调味剂的芳香口服（每处1分，每个错别字扣0.5分）2.不可以。
(说明文阅读题)《感冒为什么易发难防》阅读
《感冒为何易发难防》阅读答案说明文阅读题感冒为何易发难防赵芳感冒有流行性和一般性之分。
前者十年左右暴发一次，来势凶狠，起步急骤，流传迅速，常殃及数国甚至数十国；后者起步较缓，流传多限制于某个范围、某个地域，但常常发生。
两种感冒均由病毒惹起，系呼吸道传染性疾病，临床症状基真相像。
但流行性感冒患者的病情常常很严重，有的会致使死亡。
两种感冒都会被频频传染，有时让人防不胜防。
呼吸道是个开放性器官。
从婴儿落地始，呼吸道一直与外界相通，细菌病毒可乘气而入造成感染。
在呼吸道感染的病原之中 90%是病毒，而在当前发现的 16O 余种病毒中，最重要的是流感病毒。
流感病毒侵入细胞后并不是畅行无阻。
一旦有病毒扰乱，机体的免疫系统会立刻作出反响，快速产生抗体；细胞、扰乱素等物质会中和病毒使之丧失进入细胞的能力；或将已有病毒借居的细胞溶解，防备其繁衍；或封闭细胞表面，使其没法侵入空隙。
在此状况下，有的病毒借咳嗽、喷嚏溜出体外，有的被吞噬细胞吃掉。
免疫系统的辨别和记忆能力也特别强盛。
凡与之相遇过的病毒均被其一切记，往后一来即被其看破并剿灭。
但流感病毒擅长焕然一新，当前已发现的流感病毒甲、乙、丙三个型之中，以甲型最为善变。
整个变异过程需要 3 年准备、8 年累积，10 年左右方能达成。
一旦达成变异即成为一种新的亚型，其形态与原型截然相反。
这类焕然一新的亚型病毒侵入人体时，免疫系统过去的免疫物质失掉了作用，约一周后才能构成新的免疫物质与新亚型病毒抗衡，这就使病毒有足够时间进入细胞繁衍。
流感病毒就是这样才得以横行于世。
一般感冒是由鼻病毒、副流感病毒、腺病毒、埃可病毒、冠状病毒、呼肠孤病毒等多种病毒惹起的呼吸道感染，又称伤风。
因为病毒群中分种，种中分型，多群、多种、多型构成错乱的病毒团伙，你出我进生事于呼吸道，惹起相像症状，貌似一种病毒频频感染，实则是多种病毒在轮流侵袭。
有些病毒长久栖息于鼻咽部位形成基地，坐以待时。
一旦人体大汗着雨、风袭受凉、疲惫过分、贪酒误饮之时，即在人体免疫力降落之时趁机扩散，惹起感冒。
【说明文阅读】《抗生素滥用》初中说明文阅读题及答案
【说明文阅读】《抗生素滥用》初中说明文阅读题及答案【材料一】：天天6个月时被医院诊断得了咽炎并接受庆大霉素雾化治疗，整个治疗过程中，天天哭得很厉害，但护士却说没事，哭得越厉害吸入效果越好。
10个月时，天天出现了异常，被医院诊断为双耳重度感音神经性耳聋，病因就是半岁时做的那次庆大霉素雾化治疗。
中国疾病预防控制中心传染病预防控制所所长徐建国近日直言：中国滥用抗生素情况已到了不容忽视阶段。
【材料二】：中外抗生素使用情况对比表项目无处方购买抗生素住院患者使用抗生素人均使用抗生素使用抗生素致聋占聋哑儿童数养殖业饲料中添加抗生素中国加拿大中国北欧中国美国中国发达国家中国欧盟比例79.4%0.1%80%20%138克12.8克34%0.9%46.1%【材料三】：老余：抗生素治病效果好，只要有点头痛发热，我就会自己到药店买一些服用。
花咖：现在的患者真怪，普遍喜好“三素一汤”，即抗生素、激素、维生素和打点滴。
慕容：抗生素只能用于辅助治疗，但有些医生由于自身医疗水平和经济利益原因，把抗生素当成了“当家药”。
良心人：尽管国家早就出台了《抗菌药物临床应用指导原则》，但有些药店为了赚钱，只要你买，它就敢卖，完全不管病人服用抗生素后会不会有过敏反应。
青衫浪子：我国抗生素的使用陷入了“需要用，不需要也用；超时、超量使用”的怪圈，长期这样下去，非常危险，它会使人体免疫力下降，病菌产生耐药性。
【材料四】：欧盟自20211月起全面禁止在养殖业饲料中添加任何抗生素。
从2021开始，欧盟将每的11月18日定为“欧洲抗生素宣传日”，旨在宣传抗生素的合理使用。
抗生素在美国被严格界定为处方药，没有执业医师的处方，药店不能向公众出售，否则将承担高额罚款和民事甚至刑事责任。
最近，英国出台新的规定，医生不得给咽喉痛、扁桃体发炎、感冒等患者开具抗生素类药品处方，而应建议其回家休息，否则将受处罚。
15.滥用抗生素主要有哪些危险？（3分）答：___________16.写出你从材料二中得出的三条有意义的结论。
智慧阅读参考答案
《树篱后面的父亲》1．贫苦的出身养成了父亲极度节俭的习惯（1分）；童年时，父亲让我和两个哥哥自己打零工挣零花钱（1分）；乘长途车回家，车站离家远，可父亲从没接过我们（1分）；父亲其实总是站在树篱后面注视“我”平安回家（1分）。
2．父亲始终关心“我”，他的爱陪伴着“我”，（1分）如果有天堂，他会像生前一样，在山坡上种上树篱（1分），站在树篱后（1分），引领着“我”注视着“我”（1分）。
3．（1）“似乎”是好像的意思，表明这是“我”的感觉，也许并非事实。
（2分）（2）“掠”是轻轻擦过的意思，速度很快，动作很轻，表现了父亲不想让女儿察觉自己关心的心理。
（2分）4．动作描写（1分）、语言描写（1分）、神态描写（1分），生动传神地写出了父亲当时是故意摆出来给女儿看的，表现了父亲不想让女儿知道自己在树篱后面守候女儿平安回家的心理。
（1分）5．父亲（节俭）严厉（1分），注重培养孩子的自立精神（1分），爱孩子（1分），但总是默默关心孩子不让孩子察觉（1分）。
二、《韭菜饺子》1.为了儿子随口说出想吃韭菜馅饺子的一句话，父母包饺子一夜未眠。
(2分)2.①线索②暗示文章中心，表现父母对儿子无私的爱③设置悬念，吸引读者的阅读兴趣(每点1分，共3分)3.细心，体贴，为孩子着想，不辞辛劳，甘心付出，关爱孩子。
(答出3点即可，每点1分，共3分)4.①因父母默默付出、无私的关爱而感动②为自己不能长时间陪在父母身边而感到愧疚③因父母整夜未眠为自己包饺子付出的辛劳而感到心疼(答出2点即可，每点1分，共2分)5.答题要点：能联系实际，写出自己经历(1分)能围绕父母(亲人)关爱孩子或孩子理解父母(亲人)来谈感受(2分)。
(言之成理即可共3分)三、《第一条红领巾》1、.第一条红领巾（2分）。
2、.“我”第一次没有得到红领巾——回忆“我”渴望得到红领巾——回忆“我”因没有红领巾而不愿去照相——回忆奶奶为我做的第一条红领巾——回忆“我”戴上奶奶做的红领巾照相——回忆“我”戴上真正的第一条红领巾。
(说明文阅读题)《感冒吃药有讲究》阅读训练及参考
《感冒吃药有讲究》阅读训练及参照答案说明文阅读题感冒吃药有讲究① 又到了感冒多发季节。
② 感冒惹起的鼻塞、咽痛、咳嗽等一系列症状实在让人痛苦，许多市民为了免受这些感冒症状的摧残。
一有感冒症状就立刻吃药或打点滴，甚至身旁有人感冒或流感流行时，惧怕自己被传染，也连忙服用板蓝根等药物，以为这样能够把感冒“截”住。
③ 解放军总医院第一隶属医院急诊部主治医师刘红升表示，感冒药的主要功能是缓解症状，让感冒的人感觉舒畅点，可是其实不可以让感冒病程缩短。
而使用抗生素是特别错误的方法，由于抗生素没法消灭病毒。
“应付感冒病毒最有效的不是药，而是多歇息、多喝水，让身体自己免疫系统发挥作用。
”④“在平时生活中，人们经常把一般感冒与流感相混杂。
”刘红升解说说，“流感与一般感冒都是由病毒感染呼吸道惹起的，但它们是两种不一样的疾病。
”⑤一般感冒30%—50%是由鼻病毒惹起的，任何季节都能够发病，特色是发散性，不惹起流行。
一般感冒的症状有发热、流涕、打喷嚏、鼻腔干燥、头疼、头晕、恶心等，但不是全部的症状同时出现，依据个体差别症状各异。
⑥ 流感是由流感病毒惹起的，特色是拥有流行性。
流行性感冒多发于冬春天节，大面积集体出现，由病毒惹起。
流感的症状在有些病人身上表现比较典型，一发病即可能出现高烧，常达℃以上，并伴有寒战、肌肉酸痛、头痛、咽痛、浑身乏力；但在有些病人身上表现不典型，往常和一般感冒症状近似，不过在程度上稍重。
只管这些流行性感冒的主要表现症状与一般感冒相像，但季节性和传染性较强，必定要惹起注意。
⑦“一般感冒不是什么重病，很多人选择了自己买药服用，这类方法不是不行取，但必定要理解如何选药。
”刘红升表示，一般感冒假如症状稍微，甚至能够不用药，假如症状重，能够使用一些中成药物抗病毒和减少症状的西药，比方“白加黑、泰诺、康泰克”等，“但在临床中我们发现一些病人几种药一同吃，这样的做法有害无益。
由于这些西药的药物成分大多近似，多种药物一同吃，仅增添药物的毒副作用。
高考语文第9课药专题1
高考语文第9课药专题12020.031,对文中夏瑜坟上的“一圈红白的花”理解最恰当的一项是A．以一个花圈足以表现当时革命者受到广大人民群众的拥护与爱戴，他的精神将永存。
B．有了这一圈花，可以让在阴冷的地狱中生活的革命者看到人间的革命烈火，以告慰烈士的在天之灵。
C．只有一圈红白相间的花，说明了花不多，表明当时的人们不理解革命，揭示了人们对前途充满了胜利的渴望。
D．说明了革命者仍在怀念着他，革命的火种还没有被扑灭，它在黑暗中仍给人以希望。
2,选出下列句子中修辞手法与其他三句不同的一项A．黑的人便抢过灯笼，一把扯下纸罩，裹了馒头，塞与老栓。
B．“义哥是一手好拳棒，这两下，一定够他受用了。
”壁角的驼背忽然高兴起来。
C．老栓看看竹笼，已经熄了。
按一按衣袋，硬硬的还在。
D．只见一堆人的后背；颈项都伸得很长，仿佛许多鸭，被无形的手捏住了的，向上提着。
3,阅读下面的文章，回答后面的问题。
屠夫于心亮现在老百姓买点什么，做点什么，总有点提心吊胆的，为啥？怕被人“宰”。
三百六十行，行行都有“刀”，老百姓哪里躲得了？所以，现在真的要好好的讲讲职业道德、行业信誉了。
我有个朋友是当医生的，姓汪。
这天，汪医生在门诊室里值班，来了一个病人，病人说是鼻子塞了，老是流鼻涕，还有点头疼，咳嗽，可能是感冒了。
汪医生问了病人的姓名、年龄，又问他的职业，病人稍稍迟疑了一下，说：“我是杀羊的。
”汪医生问：“杀羊？那一定很赚钱吧？”病人没说话，只是点了点头。
汪医生又问，杀羊有什么诀窍，病人说：“那当然，不说别的，给羊放不放血就有学问呢，放了血，分量就轻了；不放血，分量就重了。
”汪医生听了，突然想到一个问题，他问：“听说杀羊的时候，有的羊会哭？”病人说：“是呀，有的羊的确会哭。
”说着，他的表情突然兴奋起来，滔滔不绝地讲起一件往事：有一次杀羊，杀的是自己家的一只母羊，很肥。
他手里抓着一个绳扣，慢慢地靠近那羊，那羊朝他流泪了，但他不能不杀呀，他狠了狠心，把绳扣套在了羊的脖子上，这个时候，那羊前腿一屈，下跪了……他心软了，想放了它，可家里等着杀了这羊，卖了买米买煤呢，他又一次狠了狠心，最终还是把那羊杀了。
部编版四年级语文下册期末复习非连续性文本阅读考点突破———说明书类(有答案)
部编版四年级语文下册期末复习非连续性文本阅读考点突破———说明书类（有答案）一、阅读下面的说明书,完成练习。
(20分)板蓝根颗粒说明书(部分)主要成分板蓝根功能主治清热解毒,凉血利咽。
用于肺胃热盛所致的咽喉肿痛、口咽干燥;急性扁桃体炎等。
用法用量口服,一次3克,一日3次。
注意事项1.忌烟酒、辛辣、鱼腥食物。
2.高血压、心脏病等慢性病严重者应在医师指导下服用。
3.儿童、孕妇应在医师指导下服用。
4.扁桃体有化脓或发热体温超过38℃的患者应去医院就诊。
5.服药3天症状无缓解,应去医院就诊。
6.对本品过敏者禁用,过敏体质者慎用。
7.本品性状发生改变时禁止使用。
8.儿童必须在成人监护下使用。
9.如正在使用其他药品,使用本品前请咨询医师或药师。
10.本品有效期为36个月。
1.板蓝根颗粒药品的主要成分是,它的药物功能是 ,药品的保质期是。
(6分)2.注意事项第6条中,“禁用”“慎用”可以互换吗?说说你的理解。
(8分)3.下面说法中,不正确的一项是( )。
(6分)A.慢性病严重者以及儿童、孕妇都应该在医师指导下服用。
B.发热体温超过38℃时,可以通过及时服用板蓝根颗粒来清热降温。
C.服用板蓝根颗粒时,如果还需服用其他药品,要咨询医师或药师后再服用。
D.服用板蓝根颗粒时,不要抽烟喝酒,不要吃辛辣、鱼腥食物。
【参考答案】1.板蓝根清热解毒,凉血利咽36个月2.不可以。
“禁用”是禁止使用,“慎用”是指谨慎使用,并非绝对不能用。
对板蓝根过敏者一定不能使用板蓝根颗粒,否则会造成严重后果。
过敏体质者不一定对板蓝根过敏,但要谨慎使用药物。
3.B二、阅读《感冒清热颗粒说明书》，完成下列题目。
感冒清热颗粒说明书【药品名称】感冒清热颗粒【主要成分】荆芥穗、薄荷、防风、柴胡、紫苏叶、葛根、桔（jié）梗、苦杏仁、白芷（ｚhǐ）、苦地丁、芦根。
【性状】本品为棕黄色的颗粒；味甜，微苦。
【功能主治】疏风散寒，解表清热。
用于风寒感冒，头痛发热，恶寒身痛，鼻流清涕，咳嗽咽干。
感冒(2023年辽宁本溪中考语文试卷非连续性文本阅读题及答案)
阅读下面选文，完成19-23题。
（15分）【材料一】①传统医学认为，病邪侵袭咽喉的时候，会出现咽喉疼痛，下至肺脏就会出现咳嗽，肺不布津，肺气被外邪淤闭就形成了痰。
这些症状在人们感冒时都很常见，特别是咳嗽，即使在病愈后，也会成为很多人的长期困扰。
出现这种情况，一是因为外邪入体后余邪未清，二是因为肺脏功能未完全恢复，全身气息的升降出入出现紊乱。
②从中医角度讲，此时可以选取适合的食材来进行食疗，比如有清咽作用的金橘，有润肺作用的银耳，以及有清肺作用的萝卜。
【材料二】①我们的机体免疫系统是由免疫因子、免疫细胞、免疫器官等组成的，它在我们体内构成三道防线去抵御致病微生物对我们的侵袭。
人们生病时病程的长短、病情的轻重，很大程度上取决于免疫系统功能的强弱。
②对免疫力而言，一个很重要的因素是蛋白质。
人体免疫三道防线的组成都离不开蛋白质，补充蛋白质不是简单地大吃大喝，我们更强调优质蛋白的摄入。
所谓优质蛋白就是和人体较为接近的蛋白质，它们更容易被人体消化吸收利用。
常见的优质蛋白有动物蛋白、大豆蛋白，而谷类生物的蛋白相对来说就要差一些。
③理论上，维生素C、维生素A和维生素E都与免疫功能密切相关。
还有一些人们日常有所耳闻的矿物质，如钙、铁、锌、硒，它们对于免疫系统的组成不可或缺。
这些维生素和其他微量元素在一些常见水果中含量丰富，如苹果、雪梨等。
维生素和其他微量元素进入人体后会在一定程度上提高免疫力。
④此外，水也对增强免疫力不可或缺。
它能把营养物质运送到身体的各个部位，并代谢成尿液、汗液，把废物排出体外。
【材料三】①在与感冒长期的“斗争”中，维生素C似乎被寄予“厚望”。
②维生素C有很多综合功能，包括参与氨基酸的代谢、神经递质的合成等等。
机体一旦发生急性或慢性的感染，负责吞噬病原体的白细胞维生素含量就会急剧下降，与病原菌的对抗能力也会下降。
补充维生素C可以使白细胞功能更活跃，增强清除病原菌的能力。
通过维生素C的摄入还能保证皮肤和黏膜的完整性，阻止病原微生物进入到体内。
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《感冒吃药有讲究》阅读训练及参考
答案
说明文阅读题
感冒吃药有讲究
①又到了感冒多发季节。
②感冒引起的鼻塞、咽痛、咳嗽等一系列症状着实让人难受，
不少市民为了免受这些感冒症状的折磨。
一有感冒症状就马上吃药或打点滴，甚至身边有人感冒或流感流行时，害怕自己被传染，也赶紧服用板蓝根等药物，认为这样可以把感冒“截”住。
③解放军总医院第一附属医院急诊部主治医师刘红升表示，感
冒药的主要功效是缓解症状，让感冒的人感到舒服点，但是并不能让感冒病程缩短。
而使用抗生素是非常错误的方法，因为抗生素无法消灭病毒。
“对付感冒病毒最有效的不是药，而是多休息、多喝水，让身体自身免疫系统发挥作用。
”
④“在日常生活中，人们常常把普通感冒与流感相混淆。
”刘红
升解释说，“流感与普通感冒都是由病毒感染呼吸道引起的，但它们是两种不同的疾病。
”
⑤普通感冒30%—50%是由鼻病毒引起的，任何季节都可以发病，特点是散发性，不引起流行。
普通感冒的症状有发热、流涕、打喷嚏、鼻腔干燥、头疼、头晕、恶心等，但不是所有的症状同时出现，根据个体差异症状各异。
⑥流感是由流感病毒引起的，特点是具有流行性。
流行性感冒多发于冬春季节，大面积群体出现，由病毒引起。
流感的症状在有些病人身上表现比较典型，一发病即可能出现高烧，常达38.5℃以上，并伴有寒战、肌肉酸痛、头痛、咽痛、全身乏力；但在有些病人身上表现不典型，通常和普通感冒症状类似，只是在程度上稍重。
尽管这些流行性感冒的主要表现症状与普通感冒相似，但季节性和传染性较强，一定要引起注意。
⑦“普通感冒不是什么大病，许多人选择了自己买药服用，这种方法不是不可取，但一定要明白如何选药。
”刘红升表示，普通感冒如果症状轻微，甚至可以不用药，如果症状重，可以使用一些中成药物抗病毒和减轻症状的西药，比如“白加黑、泰诺、康泰克”等，“但在临床中我们发现一些病人几种药一起吃，这样的做法有害无益。
因为这些西药的药物成分大多类似，多种药物一起吃，仅增加药物的毒副作用。
”
⑧流感的处理则要区别对待，如果症状不典型，市民不能分辨自己是患了普通感冒还是流感，处理原则可以参考普通感冒，如果症状迁延不愈，可以看医生来帮助解决。
但对于症状较重的流感，最好发病初即去医院就诊，医院可以通过一些特殊检查帮助明确是否感染流感病毒，在治疗上会加用治疗流感的药物，目前较为常用的是“奥司他韦”。
——选自____年03月28日《科技日报》
1．本文是按__________________顺序说明的。
2．普通感冒和流感有何异同？
3．第③段加点词能否去掉？为什么？
4．本文多出运用作诠释的说明方法，请列举一例简要分析其作用。
5．结合本文和你的生活经验，说一说怎样预防感冒。
____年____(省、市、区、县)____(省、市、区、县)初中升学考试语文试题
【参考答案】
1.逻辑顺序
2.同：都是由病毒感染呼吸道引起的。
异：普通感冒30%—50%由鼻病毒引起，任何季节都可以发病，特点是散发性，不易引起流行；流感由流感病毒引起，具有流行性，多发于春冬季节，大面积群体出现。
（意思接近即可）
3.不能去掉。
“最”表程度，用上“最”表明用药消灭感冒病毒是错误做法，多休息、多喝水才是对付感冒病毒的主要方法。
去掉“最”，就不能表达上述意思，不能突出喝水、休息对治疗感冒的重要性。
加上“最”体现了说明文语言的准确性。
4．⑤段对普通感冒的病因、特征和症状作了具体解释，给读者一个清晰的认识，使说明通俗易懂。
5.①注意保暖；②多锻炼身体，增强免疫力；③尽量远离感冒患者；④居室要注意通风，定期消毒；⑤多了解与感冒有关的常识。
（言之成理即可）。