我心中的大学语文
学习大学语文的感想
ỏճՖ学习大学语文的感想中华文化是一个浑然大圆，圆心圆心无处不在，圆周无处可寻，而中文乃其半径，中文有多长，半径就有多长，圆就画得多大。
但就合时顺势而言，中文不但是源远流长的文化载体，也是与时并进的高速公路，不但厚载了累积的文化，也能扩大应变的功能。
——余光中一个人的语文程度，照理在中学时代就应该奠定下基础，如果错过这个机会，至少升大学之后应加以不足。
所以《大学语文》一科非常重要。
学习了大学语文，我的收获很多，也有很多的感慨。
大学语文就是一门带领大家赏析文学经典的课程，在赏析的过程中，我们可以陶冶情趣，提升境界，彻悟生命。
学习了大学语文，首先是为了培养我们对美的感受力，陶冶我们的性情，提高我们的文学艺术修养。
而文学艺术在激发人的精神的丰富性、保存和发展人对世界的多样性想象方面，是其他东西不可替代的。
在这个消费主义和功利主义喧嚣尘上的时代，人们的生活与心灵越来越粗糙化和粗鄙化，而文学艺术可以润泽我们的灵魂。
在这里，我们可以瞻仰到壮观的人格之美：屈原的独立不迁、陶潜的冲虚高远、李白的豪迈飘逸、杜甫的忧情热肠；还有僵卧孤村犹思报国的陆放翁，栏杆拍遍泪洒衣襟的辛弃疾，拼将热血力挽乾坤的秋瑾……真是言为心声，文如其人哪，滚烫的诗篇正是他们人格的显现。
这人格的圣光会照亮我们，使我们摒弃为—己私利而营营苟苟的庸碌生活，在大至人生的进退取与，小到日常的饮食起居中，健全自己的人格，并努力使之臻于完美。
在这里，我们可以看到慷慨悲壮的“建安风骨”、生气盎然的“盛唐气象”，还可以遇到命运坎坷却终身歌唱土地与太阳的艾青，以及乡愁浓郁而坚守中国文化传统的余光中……。
坚强乐观是整个中国文学的基调，虽然有些作家个人面临黑暗世事，个人命运多舛，但他们并不悲观颓唐，“入世”则建功立业，“出世”则拥抱自然。
不仅是诗文，在戏曲中也常常洋溢着乐观精神，与西方古代悲剧中主人公在命运面前的无力相比，我国戏曲中的善良人民哪怕死去，也会化仙变神，惩治邪恶，伸张正义。
我的大学语文课程演讲稿
我的大学语文课程演讲稿尊敬的各位领导、教师和同学们：大家好！今天我非常荣幸能够站在这里，与大家分享我在大学语文课程中的一些体会和收获。
大学语文课程是我们大学生涯中的一门重要课程，通过这门课程，我们不仅可以提高语言表达能力，还可以增进对中华优秀传统文化的理解与传承。
首先，我想说的是通过大学语文课程，我深切感受到了语言的魅力。
作为人类与众不同的特质，语言是我们交流思想、传承文化的重要工具。
在语文课中，我学会了更好地运用语言来表达思想，不仅在写作方面获得了一定的提高，也在口头表达能力上有所进步。
通过课堂讨论和演讲等活动，我逐渐摆脱了语言紧张的困扰，勇敢地发表自己的见解，与同学们进行深入的交流与讨论。
其次，大学语文课程也帮助我更加深入地了解和理解了中华传统文化。
中华传统文化博大精深，是我们民族的瑰宝和根基。
语文课程不仅教会了我如何欣赏和理解古代文学作品，还让我逐渐领悟到其中蕴含的思想和价值观。
通过学习经典文献、名著作品和古代诗词，我深刻感受到了我们民族的传统美德和礼仪之道，更加深入地了解了古人的智慧和思想。
同时，我也从中受到启发，懂得了如何将传统文化融入现代生活，发扬其精髓，使之更好地服务于我们的社会发展。
此外，在大学语文课程中，我也学到了一些实用的写作技巧和方法。
写作是一项重要的能力，不仅可以帮助我们更好地表达思想，也是培养逻辑思维和创造力的重要途径。
通过学习文学写作的基本要素，如段落结构、修辞手法等，我逐渐提高了自己的写作水平。
我学会了如何用简洁而准确的语言表达自己的观点，如何依据事实和逻辑进行论证。
这些技巧对于我们今后的学习和工作都将起到积极的促进作用。
最后，我希望通过大学语文课程的学习，我们能够更加关注和珍惜自己的母语。
中文是我们民族的骄傲，是我们与世界沟通的桥梁。
在当今信息爆炸的社会中，我们应当努力提高自己的中文水平，不断丰富和提高自己的表达能力，使我们的母语能够更好地传承和发展。
各位领导、教师和同学们，大学语文课程给了我很多宝贵的收获和启示。
大学语文学习心得体会(14篇)
大学语文学习心得体会（14篇）大学语文学习心得体会1这个学期上了大学语文这么课，我很快乐，从高中开头，我就很喜爱大学语文这门课，假如要我说对自己的哪科最满足的话，我肯定会毫不迟疑地说是大学语文。
倒不是由于语文最好学，而是语文于培育了我的悟性和对美的感受，提升了我的修养。
还有，每当学其他课程累了，我总喜爱去看看、读读有关语文方面的书，陶冶情操，增加学习的乐趣，缓解学习的疲惫。
可以说，语文在我的学习中起到了至关重要的作用。
我对语言方面的课程有一种偏爱，尤其喜爱大学语文。
唐诗、宋词将文字的种种不同风格的美丽都演绎到了极致，而小说、散文、杂文又别有一种令人心动的风采，因此，我对学习语文尤其是学习写作有一种莫大的兴趣。
说起来，以前读书的时候，语文也曾是我的强项之一。
学习语文关键在于兴趣。
但有一个阶段，每次看到语文习题，总是觉得非常烦躁，觉得很没意思，很枯燥。
而对于作文，我则更有一种近似痛恨的感觉可能我这样说有些夸大，但是有一段时间我确实是看到作文心里就很不舒适。
通过对大学语文的学习，我感觉到了语文的美，写作的欢乐。
首先要解决的就是兴趣低落的问题。
不仅仔细学习大学语文，还去找来有大学语文诗词的唐诗、词选，每天读上一两首，让自己重新燃起对语言文字之美的喜爱，平常多看看一些文学杂志和小说，还把文中一些写得好的片段、语句摘抄甚至是背下来。
名言警句固然也不能放松，每天都要背上几条。
在自己的学习笔记里开拓一个小小的专栏，写上一句自己喜爱的佳言妙句，一天一换，还常常复习、咀嚼。
语文的兴趣得到了提升。
为了弥补根底学问太过薄弱的缺乏，我仔细学习、反复练习根底学问，夯实自己的语文根底。
我找来一本词典，备在手头，用于我在学习语文的过程中；每天读里面的诗词。
还每天朗读一篇好的文章，课本中的谈论文、散文都可；遇到不熟悉的字不再轻易放过，而是将其查个水落石出；对语文根底学问每天都背个十来条；坚持这样做三个月后，我觉察，我越来越喜爱大学语文了，它不仅让我增加了文学修养，还增养了急躁、细心、意志力等品质，我深深的感谢大学语文给我带来的欢乐、成就感。
大学语文学习心得体会800字(精选篇)
大学语文学习心得体会800字（精选篇）大学是人生的重要阶段，也是语文学习的重要时期。
在大学里，我对语文这门学科有了更深入的了解和认识，也获得了许多宝贵的学习经验和心得体会。
首先，我认识到语文学习是一种思维的训练。
语文学习不仅仅是记诵诗词、背诵古文，更重要的是培养思维能力和表达能力。
做题时，我们需要运用逻辑思维来分析和解决问题；写作时，我们要准确地表达自己的观点和思想。
这些思维能力和表达能力的培养，不仅有利于我们学习语文，也有助于我们在其他学科和工作中的理解和表达能力的提高。
其次，我认识到语文学习是一种审美教育的过程。
语文教育的目标之一是培养学生的审美情趣和审美能力。
通过学习文学作品和欣赏美文，我们不仅可以提高自己的文学素养，还可以感受到美的力量和魅力。
语文学习不仅是一种知识的积累，更是一种情感的体验和情感的陶冶。
它可以让我们从平凡中发现不平凡，从生活中发现美的存在，从而提高自己的审美水平和品味。
再次，我认识到语文学习是一种综合素质的提高。
语文学习不仅仅是学习文字和语言，更是一种全面发展的过程。
在语文学习中，我们需要阅读各种文学作品，从中获取知识和启迪。
我们还需要进行辩论和写作，培养逻辑思维和口头表达能力。
此外，语文学习还需要我们注重实践，参加各种语文活动，如朗诵、演讲和写作比赛。
通过这些实践活动，我们可以提高自己的观察力、思考力和创造力。
最后，我认识到语文学习是一种人文教育的实践。
语文学习的目标之一是培养学生的人文素养和人文精神。
通过学习文学经典和历史名著，我们可以了解人类的智慧和精神追求。
通过学习文学作品和社会热点，我们可以关注社会问题，培养社会责任感和社会关怀。
通过语文学习，我们能够更好地理解和尊重他人的思想和观点，培养良好的价值观和道德修养。
总之，大学语文学习对我产生了深远的影响。
它不仅提高了我的思维能力、表达能力和审美能力，还培养了我的全面素质和人文精神。
在今后的学习和生活中，我将继续努力学习语文，不断提高自己的语文水平和素质，以成为一名优秀的人文人才。
大学语文心得体会
大学语文心得体会大学语文心得体会「篇一」对于每个中国人来说，语文，从小学到初中，从初中到高中，都是一门必修课。
然而，到了大学，尤其是对于我们这些非汉语专业的学生来说，语文离我们渐行渐远。
选修一门语文，蓦然发现，久违了的亲切感又回来了，还有丝丝缕缕的新鲜感和幸福感。
汉语——我们的母语。
尽管买我们从一出生就开始学习，但汉语言文学博大深奥，未必我们各个精通。
然而，学习大学语文，我们对基本的语言知识技能有了掌握和运用，系统的学习了语法规则。
尤其是在这历史悠久的千年学府，我尽情的在书海中沉醉，体验到的不进食学到博大精深文学的成就感，更是一份对母语的强烈热爱。
从《诗经》到汉乐府，从唐诗宋词到明清小说，从中国古典到外国经典，语文承载的不仅仅是人类智慧和劳动的结晶，更传承着中华厚重的文化和经久不衰的思想之光。
我惊叹于先哲们睿智的头脑，被无数文人墨客恨意的才气说震撼，更沉醉于流传万世而不灭的经典之中。
我赞叹，中华文化源远流长;我钦佩，华夏儿女才智惊人;我迷醉，千古美文精妙绝伦。
“啊，我亲爱的祖国!”每当徜徉在经典中的时候，我就想这么高声吟咏一句，尤其是在长沙，当你看到无数的白皮肤·黑皮肤·蓝眼睛的人们捧着汉语书时，但你微笑着用英语和他们交流中华名著时，但你听到他们用结结巴巴的汉语和你交谈时，一种来自内心深处的自豪，一种深埋了几百年的扬眉吐气的自豪，像彩虹一样的缤纷色彩的绚丽光环将你包围，享受这世界最瞩目的光辉。
一首《蒹葭》，“所谓伊人，在水一方。
溯洄从之，道阻且长;溯游从之，宛在水中央。
蒹葭萋萋，白露未晞。
所谓伊人”追寻的恍惚迷离，诗意的朦胧唯美，仿佛是棉纱线的神秘女郎，仿佛是蒙娜丽莎的微笑每个人读后都各自诠释着心中的向往。
在年少轻狂的青年人眼里，“伊人”是心中美好的恋人;在求贤若渴的政客眼里，“伊人”是宝贵的助手，遥远而美丽。
大学语文启发的正是这样一种发散思维，多角度，多立场地看问题。
以前，虽然学了那么多年语文，但从未这样深入的分析，体会文学这种立体的美感。
你眼中的大学语文
你眼中的大学语文近年来，随着社会的不断进步，一批优秀的大学生出现于世界各地，其中有一种特别的学科，便是大学语文。
大学语文历来以其宏伟的精神底蕴而受到学者的高度重视。
它不仅是一门学科，更是一门学问，是对中国传统文化的深刻研究，是追求精神世界的重要途径。
它把中国上古语言文学提升至新境界，使历史上珍贵的文字遗产留存在现代社会，推进中华文化的发展。
我所理解的大学语文，一方面要求我们掌握语言知识，如书写，发音，语法，词义，修辞等；另一方面，鼓励我们学习中国传统文化，深入研究和理解古文，古诗，古词，古书等，并把这些文字的历史背景和文学意义传承下去。
此外，还有一部分要求我们运用所学知识，把哲学思想、文学创作等应用到实践中，从而更加深刻地理解和推动中国文化的发展。
通过系统学习，我们可以提高我们的语言素养，发展出自己的文学认识和鉴赏能力，以及理解中国文化的能力。
例如，古典文学、古代文化和文物以及中国社会文化，以及中国古代思想文化等。
大学语文还让我们学会了发现思维的乐趣，即去发现蕴藏在文字之中的深刻内涵。
除此之外，大学语文对我们的思维能力也有帮助，比如，我们可以通过阅读理解体验到文学作品中的内容，加深对文学美的理解，增强对文学艺术的欣赏能力。
说到大学语文，我不得不提到有一次让我印象深刻的活动。
那是在一次语文考试中，老师要求我们对一篇古诗进行分析和研究，并从中发掘其中隐藏的各种精神内涵，我们首先要了解诗歌的历史背景，然后逐句解读，此外，比较古今文字之间的异同，深入剖析古代文学的内涵。
这不仅使我认识到古文的精要，同时也深刻地引起了我对古人精神世界的探索和欣赏。
大学语文是一门精深而特殊的学科，也是一种精神追求。
它不仅是一门学科，更是文明进化的内在动力，是行走在精神世界的关键。
由此可见，大学语文的重要性不言而喻，它是一门强化我们的精神底蕴，让我们掌握体验古代精神世界的重要手段。
大学语文学习心得感想
大学语文学习心得感想作为大学生，我在大学语文学习中有了很多心得和感想。
在这5500字里，我将分享我在大学语文学习中的心得和感想。
首先，大学语文学习让我明白了语文的重要性。
在中学阶段，我们学习语文主要是为了考试，而在大学，语文成为了我们与他人交流的重要工具。
只有掌握了良好的语文表达能力，我们才能更好地沟通、表达自己的想法和理解他人的观点。
语文学习不仅仅是为了应对考试，更是为了提高思辨能力和表达能力。
其次，大学语文学习让我深入了解了中华文化。
在大学的语文学习中，我们接触到了许多经典文学作品，如《红楼梦》、《西游记》、《论语》等，这些作品不仅仅是文学的经典，更是中华文化的瑰宝。
通过阅读这些作品，我对中国传统文化的价值观、优秀思想和儒家伦理有了更深入的了解。
这种了解不仅让我更加自豪地作为中国人，也让我明白了传统文化对我们的指导意义和启迪作用。
另外，大学语文学习让我思考人生的意义和价值。
在大学里，我们学习到了很多关于生活、人性和社会的思考。
通过阅读文学作品和哲学著作，我们能够更加深入地思考人生的意义和价值所在。
我们开始思考自己的存在意义、人生的目标和人与人之间的关系。
这些思考让我们更加成熟，更加理性地面对自己的人生选择。
此外，大学语文学习也提高了我的阅读和写作能力。
通过大量的阅读，我对语文的理解和运用能力得到了提高，我能够更好地理解作者的意图和文学技巧。
同时，写作也是语文学习的重要环节，通过大量的写作训练，我逐渐掌握了一些写作技巧和方法。
写作不仅仅是为了应对考试，更是为了更好地表达自己的思想和观点。
最后，大学语文学习让我感受到了学习的乐趣。
在大学里，我们不再被死记硬背的文法和篇章束缚，而是通过各种形式的互动学习来提高自己的语文能力。
老师们在课堂上引导我们讨论、辩论，激发我们对知识的兴趣和热情。
同时，自己通过阅读和写作的过程中，也能够感受到语文学习的乐趣，这种乐趣让我更加主动地学习和探索。
总的来说，大学语文学习让我明白了语文的重要性，深入了解了中华文化，思考了人生的意义和价值，提高了阅读和写作能力，并感受到了学习的乐趣。
大学语文学习心得体会(13篇)
大学语文学习心得体会(13篇)我们有一些启发后，好好地写一份心得体会，这样可以不断更新自己的想法。
但是心得体会有什么要求呢？以下是小编帮大家整理的大学语文学习心得体会，希望能够帮助到大家。
大学语文学习心得体会1早在，大一上学期开学的的时候就已经拿到了语文课本，一直都很向往，可是，却一直都没有上课。
终于，在大一的下学期开始了《大学语文》学习的快乐旅途。
时间犹如东流的逝水，匆匆而过，如今，转眼之间，便已经和大学语文亲密接触快一个学期了，仍然清晰记得，在上第一堂课时，老师的热情，老师的博闻强记的演说，都已经深深的让我爱上了《大学语文》这堂课。
仍然记得，在上第一堂课时，老师教给我们历史上最短的诗，是记载在《吴越春秋》中的“断竹，续竹，飞土，逐肉。
”在老师的精妙演说下，让我深刻的体会到了这描述的是一场古代狩猎的情景。
这些，都是《大学语文》在第一堂课上，便给我留下了难以磨灭的印象。
也许是，第一堂课的缘故，直到如今我仍然对上课的点点滴滴历历在目。
但是，我更认为的是，是《大学语文》这本书和认真负责的老师，让我记得了这一堂课。
我记得了，小小的教室，坐满的认真上课的同学。
小小的教室，弥漫着认真学习的风气。
我记得了，同学们跟着老师的思路，认真翻看书本，思考问题的情景。
从那以后，如果，不是因为有特殊的情况，我都一定会按时的来上课。
每一次的上课，都能够学到很多不同的东西，这些东西，让我加深了对书中，一些名家的认识，我懂得了他们的故事，我懂得了他们的心酸。
《大学语文》让我学习到的更多的是对人性的认识，而不是空洞的理论以及说教。
而这些是我在别的书本上学不到的。
读书，读书，一个人的读书，也许能够体会很多。
但是，书本上的知识是死的，唯有通过课堂上，通过老师生动的语言再加上书本上的内容，才能够更好的吸收。
在我看来，《大学语文》这本教材，设计得非常好，里面的内容，不像是高中的语文教科书，前后两篇文章，完全没有联系。
在这本《大学语文》中，前后文章彼此间不是孤立而存在的。
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我心中的大学语文
大学,这是我一直向往的地方。
说起大学,我和大家的想法都一样,认为那里是个快乐的令人神往的地方,是小学初中高中艰苦学习的终点。
说真的,我并不是一个喜欢学习的人,也可以说,我不喜欢的是我们现在的学习方式——为了一个进入大学的“通行证”,不得不面对繁重的课业负担,过着死做题的日子。
我想大学应该不是这样吧。
没有过多的考试、作业及压力，对大学语文同样怀有一份期待。
但经过几个月的学习适应，对大学语文我有了更多不一样的认识。
以前对语文并没多大的兴趣，因为语文的学习也是简单的文字理解，语文的学习等多的也是为了十年寒窗的高考，语文的学习也便失去了很多的东西。
这段时间的学习，我发现语文有其深刻的内涵，它更多的来说是一门艺术、一种研究。
首先来说，以前对于诗歌多是怀着厌倦的，限于单调的背诵、简单的理解，并不会深入体会其中的含义。
而现在远离家乡的我似乎更动了一份诗歌。
如那句“月是故乡明”以前无法体会，现在却深有同感，许多思乡的诗词所描绘的意境我懂得了。
其实语文就是包含的就是生活，就是生活的缩影。
随着我们阅历的增长，很多东西我们便能体味其深意。
其次，语文更是一个学习国学知识的平台。
作为一个中国人，必要的国学知识是不可少的。
而我们这些通过了严酷高考的人却对国学知之甚少，这不仅是种莫大的讽刺、更是当代教育的一种失败。
在大学语文的课堂虽也不可能学到很多的国学知识，但起码也能让我们关注国学，便对其产生一定的兴趣，利用课余的时间学习国学，提高自身素养，从国学中体会更多的人生哲学，这不仅是一种熏陶，对我们人生的发展也有极大的意义。
最后，大学语文更是一个回归母语的平台，是唤起我们对母语热爱。
现代中国对于母语的重视程度远不及英语，据我了解甚至有些大学在大一不开设语文课程，这可以说是一种本末倒置！大学语文是对我们母语教育的加强，怎么可以简单的把它忽视？我想这不仅是母语教育，更是加强民族文化、让我国古老文化不断传播的途径。
简言之，我们应该重视大学语文，真正的学到有用的东西，而不是流于形式、停留在口头，期待大学的语文带给我更多的人生感悟。