PEP四年级上册单元知识点总结

PEP四年级上册单元知
识点总结
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四年级上册要点总结
Unit 1 My CIaSSrOOm
一.重点句型
1.What "什么"
当我们看到一个东西，而因为好奇想知道里面有什么时，我们可以用“What”来询问。

提问：What, S in the+地点/物品
回答时直接说出里面的东西就可以了。

eg：—What' S in the CIaSSroom? —SOme ChairS and desks.
2.Where "哪里"
在疑问句乐园里，Where是个活跃分子，“哪里”都离不开它。

询问“一个人/事物在哪里"要用U Where is (=where,S) •••?"例如：一Where' S my book? —It' S On the desk.
3.let' S 和Iet me
let, S和IetIne两兄弟虽然长得像，却各有各的用法。

Let's的意思是“让我们”，常用来提意见。

Let me的意思是“让我”，常用来提供帮助或提出让自己单独完成某件事。

注意：let' S是Iet US的缩写形式，而Iet me没有缩写形式。

二.重点单词及词组
CIaSSrOOm 教室WindOW 窗子blackboard 黑板Iight 电灯
PiCtUre 图画door 门teacher' S desk 讲台COmP Uter 电脑fan电风扇WalI 墙壁floor 地板really真的
near距离近TV 电视Clean 打扫help帮助
Unit 2 My SChOOIbag
一.重点句型
1.巩固“what”提问“某物/地里有什么”
What, S in the+地点（询问某地、某处有什么）例如:What' S in the room?
What, S in the+物品（询问物品里面有什么）例如：What, S in the box?
2.颜色相间的表达方法
当物品是两种颜色相间时，用and连接这两个颜色，表示“……相间”。

例如：1. The dog is black and White・ 2.The SChOOIbag is red and yellOw.
二.重点单词及词组
SChOOIbag 书包maths 数学EngIiSh 英语ChineSe book ⅛■文书
StOrybook 故事书Candy ψ⅛m notebook 笔记本toy 玩具
key钥匙IOSt 丢失SO much 非常地CUte可爱的
Unit 3 My FriendS
一.重点句型
1.问答姓名
问:What' S your name ?你叫什么名字
答：My name is ..... "我的名字是....... ”
HiS （他的）/Her （她的）/ name is ...."他的/她的名字是∙∙∙ • ”
2.“有”的表示方法
have “有，吃，喝”根据语境的不同判断具体意思。

人+have表示“某人有・・・・”当“人”是He（他），She （她），it （它）时，表示“有”要用has.
例句：I have a friend.我有一个朋友She has a dog.她有一只狗。

3.选择疑问，。

:T来帮忙
Or意为“或者，还是”，它连着两个供选择的人或物。

对于这样的疑问句，我们只要选择其中一个来回答就可以了。

例如：一YOUr teacher is tall Or ShOrt ? —She is tall
—A dog Or a cat? —A cat.
4.以be开头的一般疑问句
一般疑问句以yes或no做回答。

含有be动词(am, is are)的一般疑问句就是把be动词提到“主语”之前，be动词与“主语”的人称、数保持一致。

be动词三兄弟，am, is还有are。

主语是I用am, is跟着他、她、它。

We, you, they时要用are。

变为一般疑问句，be应提到主语前。

(主语：句子主要描述的对象)
二.重点单词及词组
Strong 强壮的friendly 友好的quiet 安静的hair 头发ShOe 鞋glasses 眼睛his 他的Or 或者right 正确的hat 帽子her 她的IOng 长的ShOrt 短的、矮的tall 高的thin 瘦的
Unit 4 My Home
一.重点句型
1.当我们想猜测一个人或事物的位置时，我们可以用以下句型：
Is+he∕ she/it∙∙∙+表示地点的词或句子
肯定回答:Yes, he/She /it is.否定回答：No, he/she/it isn't. 例：IS it in the box?
Yes, it is.
IS She Under the desk? YeS , She is.
2.猜测位置（二）
当我们想猜测多个人或事物的位置时，我们可以用以下句型:
Are+they+表示地点的句子/词
肯定IHI答：Yes, they are.
否定回答:No, they aren't.
eg：—Are they in the CIaSSrOOm —Yes, they are
—Are they On the desk? —No, they aren,t
二.重点单词及词组
bedroom 卧室IiVing room 客丿丁StUdy 书房kitchen 厨房bathroom 浴室bed 床PhOne 电话table 桌子SOfa 沙发fridge 冰箱find 找到them 他们On 在上面 in在 ........ 里面near 在・∙. '...附近Under 在....下面
Unit 5 Dinnβr, S Ready
一.重点句型
LWould Iike 句型秀
Γ d Iike=I WOUld like,其中WOUId Iike 意为"想要"。

句型一：I WOUld like+某物。

表示"我想要……” 例如：I WOUld Iike a new book.我想要一本新书句型二：WoUld you like+某物表示“你想要……吗” 肯定IHI答：Yes, please.否定IHI答：No, thank you/thanks. 例如：一WOUld you Iike SOme bread? —No, thank you.
句型三：What WOUId you like?表不"你想要什么”
回答时就用句型一:I WOUld Iike…我想要 .....
例如：一What WOUICI you like?你想要什么一I WOUld Iike a COmPUter.我想要一台电脑。

2.随意的HeIP yourself ''随意吃/喝・・・・”这是主人招待客人的餐桌用语，如果对两个或两个以上的客人说这句话，要把yourself改为复数形式yourselves0
二.重点单词及词组
beef 牛肉ChiCken 鸡肉noodles 面条SOUP 汤VegetabIe 蔬菜ChOPStiCkS ;筷子bowl 碗fork 餐叉knife 刀SPOOn 勺子dinner 正餐ready 准备好help yourself为（自己）取用PaSS 递;给try 尝试; 试
Unit 6 Meet My Fanlily
一.重点句型
1.How many “多少个・・・・” 提问数量，后面跟可数名词复数。

回答时可以直接回答数字，也可以用there be +数字+名词复数。

αHow many+人/物（复数）+are+therθ+ 地点”表示“在某地有多少人或物”我们常用这个句型来询问在某个地方的人或物的数量。

回答的时候可以用“There are…”或直接用数字回答。

例如1: —HOW many apples are there On the desk? —Five/There are five
apples On the desk.
2.如何用英语谈论职业
提问：What is+某人的+job?"某人是做什么的”回答：人+am∕is+a∕an+职业名词.
例如1: —What,S your job? —I am a teacher.
二.重点单词及词组
Parents 父母COUSin 同辈表（堂）亲uncle 叔父aunt
姑母
baby brother 婴儿小弟弟 doctor 医生COOk 厨师ClriVer
司机
farmer 农民nurse 护士people 人们but
但是
little 小的PUPPy 小狗football PIayer 足球运动员job 工作
basketball 篮球。