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小学生成语故事(背水一战)PPT课件

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困难和挫折具有两面性,只有敢拼才会 赢。
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成语故事
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背水一战
一(1)班
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“背水一战” 故事的主人 公名叫韩信,他是西汉开国 功臣,中国历史上杰出的军 事家,被后人称为 “战神” 。
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楚汉相争的时候 ,刘邦命大将韩信领 兵攻打赵国。
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赵王带了二 十万大军在太行山 的井陉关迎击。 当时,韩信只有一 万二千人马。
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为打败赵军 ,韩信将一万人驻 扎在河边,列了一 个背水阵。另外派 两千骑兵埋伏在赵 军军营周围。
骑兵埋伏: 2000人
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背水阵: 1万人
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交战后,赵国二 Βιβλιοθήκη 万大军向河边的汉军 杀来。一万汉军面临大 敌,后无退路,只能拼 死奋战。而那埋伏的两 千骑兵乘虚攻进赵营。 赵军遭到前后夹击,很 快被韩信打败。
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前后夹击 取得胜利
后无退路 决一死战
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战后,有人问 韩信:“背水列阵乃 兵家大忌,将军为何 明知故犯?”韩信笑 着说:“置之死地而 后生,这也是兵书上 有记载的呀。”
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背水一战 近义词:破釜沉舟 反义词:望风而逃
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“背水一战” 告诉我们:

中小学生成语故事课件(老师用)PPT

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言简意赅
✓ 言语简练而意思概括。
亘古未有
✓ 自古至今从来没有。
艰苦奋斗
不怕艰难困苦,进行坚持不懈的斗争。
噤若寒蝉
像冷天的蝉那样不再作声。比喻不敢说话。
泾渭分明
比喻人或事好坏显然不同,分得清清楚楚。
拾人牙慧
拾取人家的一言半语,当作自己的话。比喻袭取他人的言论、见解。
无稽之谈
荒唐的,无根据的话。
赴汤蹈火
奔向汤水,踩着烈火(往前冲)。比喻不畏艰难,奋不顾身。
出尔反尔
原意是你怎样对人,人也怎样对你。后常用以指人的言行前 后矛盾,反复无常。
流言蜚语
毫无根据的话。多指背后散布的诽谤性的话。
发愤图强
下定决心,努力谋求富强。


打破了锅,沉掉了船。比喻不留退路,
下定决心干到底。




发自内心的话,形容极其真诚。
成语故事
不寒而栗
再接再厉
不冷而发抖。形容非常害怕。
一次又一次地继续努力。形容愈战愈勇猛,丝毫不放松。
厉行节约
励精图治
严格地实行节约。
振奋精神,想办法把国家治理好。
火中取栗
雷厉风行
比喻为别人冒险,白吃苦头,自己得不到好处。 像雷那样猛烈,如风一样疾速。形容声势猛烈,行动果断, 也形容办事的严格和快速。
抱着无比的仇恨和愤怒,共同一致地对敌人。
披星戴月
身披星光,头顶月亮。形容早出完归或昼夜赶路, 辛苦奔波。
虎视眈眈
象老虎要扑食那样注视着(猎物)。
赴汤蹈火
奔向汤水,踩着烈火(往前冲)。比喻不畏艰难, 奋不顾身。
出尔反尔
原意是你怎样对人,人也怎样对你。后常用以指 人的言行前后矛盾,反复无常。

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8 成语故事
买卖 坚固 锐利 戳穿 演奏 俸禄 墙壁 腾空 神 韵 惋惜 推辞 霎时间 张口 结舌 自相矛盾
自相矛盾
滥竽充数
画龙点睛
抓关键词句,揣摩蕴含的道理
1.“我的盾坚固得很,随你用什 么矛都戳不穿它。”
2.“我的矛锐利得很,随你什么 盾它都能戳穿。”
《自相矛盾》这则成语 比喻语言、行为前后自相抵 触。
滥竽充数
每当演奏时,他就鼓着 腮帮,按着竽眼儿,装出会 吹的样子,居然得到了和别 人一样多的俸禄。
南郭先生只好逃走了。
《滥竽充数》这则成 语比喻没有本领的人混 进来冒充本领。
画龙点睛
画龙点睛
作业:
1、复述成语故事(必做) 2、尝试读原文(选做) 3、成语接龙(选做)
感谢您的聆听

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眼界开阔的重要性
井底之蛙
比喻见识狭窄的人,提醒孩子们要拓宽视野。
坐井观天
坐在井里看天,比喻眼界狭小,见识有限,鼓励孩子们要多接触外 面的世界。
见多识广
见过的多,知道的广,形容阅历深,经验多,告诫孩子们要多读书、 多旅行、多交朋友。
05 成语在日常生活 中的应用
守株待兔在生活中的体现
01
依赖过去经验
02 成语故事选读
守株待兔
故事内容
讲述一个农夫因为偶然捡到一只 撞死在树根上的兔子,就放弃耕 种,整天守在树根旁边等待更多 的兔子撞死,结果荒废了农田,
一无所获。
寓意
比喻墨守成规,不知变通,或妄 想不劳而获,坐享其成。
启示
要勤劳致富,不要贪图侥幸,要 脚踏实地地努力工作。
拔苗助长
01
02
03
故事内容
讲述一个农夫为了让自己 的禾苗长得更快,就把它 们一棵棵往上拔高,结果 禾苗都枯死了。
寓意
比喻违反事物的发展规律, 急于求成,反而坏事。
启示
要按照客观规律办事,不 要急于求成,要耐心等待 和努力。
狐假虎威
故事内容
讲述一只狐狸假扮成老虎 的样子去吓唬其他动物, 结果真的老虎出现了,狐 狸被吓得落荒而逃。
缺乏开放思维
井底之蛙的认知局限还表现为缺乏开放思维和探索精神。这些人可能对新事物或新观点持怀疑态度,不愿接 受挑战或尝试新事物。
难以适应变化
由于视野狭窄和缺乏开放思维,井底之蛙在面对变化时可能难以适应。他们可能无法理解或接受新的情况或 挑战,从而限制了个人成长和发展的可能性。
06 成语故事的文化 内涵与传承
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目录

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识字解词
我会读
làn yú shù guō sāi fèng lù
滥竽数郭腮
俸禄
(1)小组开火车认读生(字2)老师指名认读(3)小老师领读
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新知讲解
滥:与真实 不符,引申
为蒙混。
竽:簧管 乐器。
充数:凑 数。。
滥竽充 数
不会吹竽的人混 在吹竽的队伍里充数。 比喻无本领的冒充有 本领,次货冒充好货。
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公孙仪清醒自律、廉洁守法的思想品格,在这里明白告诉人们一个 深刻的道理,那就是“依靠别人,不如依靠自己;而且明白告诉人们, 需要别人的帮助,等着别人来监督,不如自己管好自己。”
书写指导
xuā
宣n
上下结构要注意上半
部分要稍微大一些,盖住 底下的一部分
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书写指导
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左右结构的字,书写 时左边的部分,不宜太 大,稍微小一点。
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拓展阅读
韩非子里的寓言故事
鲁相嗜鱼
战国鲁穆公时,公孙仪做了鲁国丞相。他特别

小学语文《成语故事》课件

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公元前496年,长江下游的吴国和越国因小怨而爆发了一场战 公元前 年 年轻的越王勾践以范蠡为军师,使吴军大败, 争! 年轻的越王勾践以范蠡为军师,使吴军大败,年老的吴王也 因伤重而亡! 年轻的夫差登上了王位。他发誓消灭越国。三年后, 因伤重而亡! 年轻的夫差登上了王位。他发誓消灭越国。三年后, 夫差率领雄兵攻伐越国。双方交战后,越败吴胜, 夫差率领雄兵攻伐越国。双方交战后,越败吴胜,吴国大军攻至越 都会稽。 文种买通离间吴国大臣伯嚭与夫差极力周旋, 都会稽。 文种买通离间吴国大臣伯嚭与夫差极力周旋,终于让夫 差动了怀仁之心,不灭越国。越国得以保存。 差动了怀仁之心,不灭越国。越国得以保存。勾践率王后与范蠡入 吴为奴。为奴三年后,夫差生病。范蠡抓住良机, 吴为奴。为奴三年后,夫差生病。范蠡抓住良机,让勾践为夫差尝 粪而寻找病源,此举彻底感化了夫差,从而释放了勾践。 粪而寻找病源,此举彻底感化了夫差,从而释放了勾践。 回到越 国的勾践,睡在柴草上,在房梁吊下一根绳子, 国的勾践,睡在柴草上,在房梁吊下一根绳子,绳子一端栓着一只 奇苦无比的猪苦胆,每天醒来, 奇苦无比的猪苦胆,每天醒来,勾贱第一件事就是先尝一口奇苦无 比的苦胆!二十年,他雷打不动,天天如此。 公元前473年,勾践 比的苦胆!二十年,他雷打不动,天天如此。 公元前 年 秘起藏于民间的三万雄兵,一举将姑苏城团团围困。此时, 秘起藏于民间的三万雄兵,一举将姑苏城团团围困。此时,夫差还 有五万兵马,却因粮草难济而不敢出城一战。 有五万兵马,却因粮草难济而不敢出城一战。 勾践创下了人类君 王史的奇迹!他苦心励志,发愤强国,创下了以小打大,以弱胜强, 王史的奇迹!他苦心励志,发愤强国,创下了以小打大,以弱胜强, 以卵击石的人间神话! 以卵击石的人间神话!卧薪尝胆的典故被称为中国几千年文明史中 经典中的经典,勾践的超人意志或许更有人类意义! 经典中的经典,勾践的超人意志或许更有人类意义!

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吕不韦非常得意,曾经把《吕氏春秋》这本书挂在咸阳 城门口公开展览,并且对天下人士声称,如果有谁能修改其 中的任何一个字,他就赏给那个人千两黄金。他还把千两黄 金放在书旁边,表示他说话算话。但是,由于吕不韦是那时 的宰相,有很高的权力,因此没有人敢去更改。
李航 制作
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战国时期,靠近北部边城,住着一个老人,名叫塞翁。 塞翁养了许多马,一天,他的马群中忽然有一匹走失了。 邻居们听说这件事,跑来安慰,劝他不必太着急,年龄大 了,多注意身体。塞翁见有人劝慰,笑了笑说:“丢了一 匹马损失不大,没准会带来什么福气呢。”
狡兔三窟
制 作 人 : 冯 奕 翔
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相传在战国时代宋国,有一个农民,日出而作, 日入而息.遇到好年景,也不过刚刚吃饱穿暖;一 遇灾荒,可就要忍饥挨饿了.他想改善生活,但他 太懒,胆子又特小,干什么都是又懒又怕,总想碰 到送上门来的意外之财。
奇迹终于发生了。深秋的一天,他正在田里耕 地,周围有人在打猎。吆喝之声四处起伏,受惊的 小野兽没命的奔跑。突然, 有一只兔子,不偏不倚, 一头撞死在他田边的树根上。
9
动,于是也慌忙逃走了。
唐朝的时候,有一个名叫王鲁的人,他在衙门做官的时候,常常接受贿 赂、不遵守法规。有一天,有人递了一张状纸到衙门,控告王鲁的部下违法、 接受贿赂。王鲁一看,状纸上所写的各种罪状,和他自己平日的违法行为一 模一样。王鲁一边看着状纸,一边发着抖:“这...这不是在说我 吗?”
王鲁愈看愈害怕,都忘状纸要怎么批,居然在状纸上写下了八个大字: “汝虽打草,吾已蛇惊。”意思就是说你这样做,目的是为了打地上的草, 但我就像是躲在草里面的蛇一样,可是被大大的吓了一跳了!
一天,有个人到范吉射家里,见到门口的钟,想偷偷地把它背走。但是,钟太笨重 了,他根本无法把它背走。后来,终于想出了一个办法:把钟敲碎了,分批拿回去。

成语故事介绍PPT课件

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出類拔萃
• 《出處》 :孟子公孫丑 • 《故事》 :孟子的學生公孫丑問孟
子商代的伯夷、伊尹和孔子誰最賢 能。孟子引用孔子的學生有若的話 說:孔子和一般老百姓同類,但是 孔子在同類中高出一層,就像一叢 雜草中長出一株挺拔秀麗的植物, 也就是出於其類,拔出其萃。
舉一反三
• 《出處》 :論語 述而 • 《故事》 :孔子是全天下人的
•《出處》 :靈怪錄
•《故事》 :傳說以前有個名叫 郭翰的人, 因為夏天夜晚太熱 無法入睡。於是把床搬到戶外, 在半夢半醒之間,看到一位白衣 女子, 郭翰驚呀的問:咦!妳 的衣服怎麼沒有缝線呢?白衣女 子說:天上神仙的衣服完全不用 針線縫製,自然沒有縫 。
•《例句》 :壞人自以為天衣無 縫的計畫,最後仍難逃出警察的 法眼。
打草驚蛇
• 《出處》 :酉陽雜俎
• 《故事》 :唐朝當塗縣地方官叫王 魯, 是個貪心愛財行為不正的人。 有一天王魯收到一封寫滿王魯的秘書 貪污斂財的訴狀,王魯一邊看一面流 冷汗!因為跟自己貪贓枉法行為相同, 於是提起筆在紙上寫八個字:汝雖打 草, 吾己蛇惊。
半途而廢
• 《出處》 :後漢書 列女傳
名落孫山
• 《出處》 :過庭錄 • 《故事》 :宋朝有一位才子名叫孫山,
既聰明又幽默,有一次孫山和同鄉的 兒子去考舉人,放榜的時候,孫山的 名字是最後一個,同鄉的兒子沒有考 取。
世外桃源
•《出處》 :晉 陶潛 桃花源記
•《故事》 :在桃花源記中,有 一個漁夫划著船進入一片桃花 林中,裡面住了一群為躲避秦 朝戰亂的人,他們過著與世隔 絕,自給自足的生活 ,完全不 知已改朝換代了。
毛遂自薦
•《出處》史記 平原君虞卿列傳
•《故事》 :趙國宰相平原君特 別喜歡養士, 有一次趙王派他 楚國求救兵。於是平原君想挑選 文武雙全的士二十名一同前往, 但只選上十九名 ,有一位名叫 毛遂的士 , 自我推薦請求要一 同前往。大家對他的舉動都莫可 奈何, 沒想到幫助平原君最多 就是他。
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想一想
为什么这个人费了那么多力气,但结 果禾苗全枯死了呢?
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这个故事告诉我们
• 违反了事物的发展规律、急于求成,反而 会误了大事。
• 欲速则不达 • 心急吃不了热豆腐
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拔苗助长有没有发生在我们身上呢?
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爸爸妈妈们担心我们 会输在起跑线上,给 我们报各种各样的辅 导班,英语、奥数、 作文、美术、音乐等 等,你们真的很喜欢 这些辅导班吗?
成语故事
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猜一猜 这是什么成语?
2021
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拔苗助长
古时候有个人,盼望着自己 田里的禾苗长得快些,天天
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到田边去看。
可是一天,两天,三天,禾 苗好像一点儿也没有长高。
拔苗助长
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他在田里焦急地转来转去,自言自语 地说:“我得想办法帮它们长。”
拔苗助长
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一天,他终于想出 了急忙跑到田里,将禾苗一 棵一棵往上拔,从中午一直忙 到天黑,累得筋疲力尽。
拔苗助长
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拔苗助长
他回到家里,一边 喘气一边说 ,
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今天可把我累坏了! 力气总算没白费,禾 苗都长高了一大截。
拔苗助长
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拔苗助长
他的儿子不明白是怎么回事,第二天跑到 田里一看,禾20苗21 都枯死了。
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我想对爸爸妈妈们说
• 只学习不玩耍,聪明的孩子也变傻 • 每个孩子都有他的成长规律,不能拔苗助
长哦! • 静等花开,用心陪伴,终有一天我们会长
成参天大树。
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最后,我们通过一段小视频来回顾一下这个成语故事。
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谢谢大家
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