五年级科学光与热优秀课件
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小学五年级上册科学《光与热》光PPT优质课件
光与热
为什么孵化室都要亮盏电灯呢？
光的强弱与温度 怎样形成强光
光的强弱与温度
许多光源在发光的时候也在发热。太阳给我们带来光明 的同时，也给我们带来了温暖。光的多少与强弱和温度的高 低有什么关系呢？
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化学课件： 生物课件：
地理课件：
历史课件：
光的强弱与温度
从数据中分析，光的强弱和温度有什么关系？
对于同一种光源，光强温度就高，光弱温度就低。
射光的强弱有什么不同？
用温度计测量纸上光斑处的温度，比较一下用一面镜子和多面镜子，
温度计显示的温度有什么不同？
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为什么孵化室都要亮盏电灯呢？
光的强弱与温度 怎样形成强光
光的强弱与温度
许多光源在发光的时候也在发热。太阳给我们带来光明 的同时，也给我们带来了温暖。光的多少与强弱和温度的高 低有什么关系呢？
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光的强弱与温度
从数据中分析，光的强弱和温度有什么关系？
对于同一种光源，光强温度就高，光弱温度就低。
射光的强弱有什么不同？
用温度计测量纸上光斑处的温度，比较一下用一面镜子和多面镜子，
温度计显示的温度有什么不同？
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五年级上册科学课件-2.5光与热 ｜教科版 (共19张PPT)
太 阳 能 热 水 器
太阳能汽车
太阳能路灯
太阳能住宅
同学们，学习《光与热》你会 有怎样的想法呢？
• 练习： • 1、光的___与___和温度的高低有关。 • 2、___和___能把光线聚起来，形成强光和高
温。
• 提示：千万不能用放大镜和望远镜 看太阳，以免强烈的聚光会灼伤眼 睛。
凹 面 镜
凹 面 镜 集 热 原 理 图
凸 透 镜
像放大镜一样的凸透镜也 会聚太阳光，产生高温。
凸透பைடு நூலகம்原理图
区别：
• 1凸透镜是由两面磨成球面的透明镜体组 成
• 2．凹面镜是由一面反光的凹面而另一面 不透明的镜体组成
根据凹面镜和凸透镜原理人们发 明了以太阳为能源的太阳灶，既 节能又环保。
现在的太阳能，无疑是地球上最经济最环保的新型能源，人 们依靠先进的科学技术，制造出许多的高科技术产品，充分 的利用太阳能，使它更好的服务于人类的生活。
《光与热》
•傍 晚
•早 晨
中 午
区别：
• 早晨、傍晚
中午
• 夏天阳光很强烈温度高
冬天阳光不强烈温度低
阳光多 强烈
温度高
阳光少 不强烈
温度低
经过多年实践经验的积累，人们发现凹面镜 和凸透镜能把光线会聚起来，形成强光和高
温。
阳光照到凹面镜上， 经弯曲的镜面反射后，会聚到一点。这一点的光很强，温度很高。
太阳能汽车
太阳能路灯
太阳能住宅
同学们，学习《光与热》你会 有怎样的想法呢？
• 练习： • 1、光的___与___和温度的高低有关。 • 2、___和___能把光线聚起来，形成强光和高
温。
• 提示：千万不能用放大镜和望远镜 看太阳，以免强烈的聚光会灼伤眼 睛。
凹 面 镜
凹 面 镜 集 热 原 理 图
凸 透 镜
像放大镜一样的凸透镜也 会聚太阳光，产生高温。
凸透பைடு நூலகம்原理图
区别：
• 1凸透镜是由两面磨成球面的透明镜体组 成
• 2．凹面镜是由一面反光的凹面而另一面 不透明的镜体组成
根据凹面镜和凸透镜原理人们发 明了以太阳为能源的太阳灶，既 节能又环保。
现在的太阳能，无疑是地球上最经济最环保的新型能源，人 们依靠先进的科学技术，制造出许多的高科技术产品，充分 的利用太阳能，使它更好的服务于人类的生活。
《光与热》
•傍 晚
•早 晨
中 午
区别：
• 早晨、傍晚
中午
• 夏天阳光很强烈温度高
冬天阳光不强烈温度低
阳光多 强烈
温度高
阳光少 不强烈
温度低
经过多年实践经验的积累，人们发现凹面镜 和凸透镜能把光线会聚起来，形成强光和高
温。
阳光照到凹面镜上， 经弯曲的镜面反射后，会聚到一点。这一点的光很强，温度很高。
教科小学科学五上《2.5、光与热》PPT课件(5)
第三页，共15页。
光的强弱(qiánɡ ruò)跟 温度有 什么关联 ?
• 光包含 能量，必定 前提 下能够 转化为热量， 咱们 常说燃烧(ránshāo) 等现象“发光发热 〞，可见光能与热能常是随同在一起 的，普 通来说光的强度大年夜 温度高，反之也一 样。
第四页，共15页。
镜子数
0
1
2
弱 光的强弱
第九页，共15页。
像缩小镜一 样的凸透 镜也能会 聚(huìjù) 太阳光， 发生高温。 〔图2〕
第十页，共15页。
• 奥运会圣火 (shènɡ huǒ) 火种的确是 用凹面镜取 得的。
第十一页，共15页。
• 18世纪英国迷信家普 利斯特列曾用会聚
光芒 取得高温去加 岸上的白叟 、妇女跟 小孩瞥见 一艘艘军舰 越来越近，急得乱成一团。
• 提醒(tí xǐng) ： • 千万 不克不及 用缩小镜跟 千
里镜 看太阳。
第十三页，共15页。
宝镜(bǎo jìnɡ)退敌
• 早在两千多年前，希腊(xī là)跟 罗马经常接触 。因为 接触 ，希腊 (xī là)剩下的只是一些白叟 、妇女跟 小孩了。
• 这一年，罗马派军航来攻打 希腊(xī là)。岸上的白叟 、妇女跟 小 孩瞥见 一艘艘军舰 越来越近，急得乱成一团。这时，希腊(xī là) 迷信家阿基米得叫大年夜 伙儿 不要慌，赶紧 去把家里的镜子取 来。纷歧 会儿，上千面镜子会聚 到岸边。现在，天空万里无云， 炽热 的太阳高高挂在天空。大年夜 伙儿 按阿基米得的批示 ，用 镜子将阳光反射到军舰 的布篷上。纷歧 会儿，布篷着火了，军舰 烧起来了。大年夜 伙儿 用异样的办法接连烧毁 了多少 艘敌舰。 剩下的敌舰不清楚 岸上无寸铁的希腊(xī là)人用了什么妖术，吓得 掉 落 头就跑，
光的强弱(qiánɡ ruò)跟 温度有 什么关联 ?
• 光包含 能量，必定 前提 下能够 转化为热量， 咱们 常说燃烧(ránshāo) 等现象“发光发热 〞，可见光能与热能常是随同在一起 的，普 通来说光的强度大年夜 温度高，反之也一 样。
第四页，共15页。
镜子数
0
1
2
弱 光的强弱
第九页，共15页。
像缩小镜一 样的凸透 镜也能会 聚(huìjù) 太阳光， 发生高温。 〔图2〕
第十页，共15页。
• 奥运会圣火 (shènɡ huǒ) 火种的确是 用凹面镜取 得的。
第十一页，共15页。
• 18世纪英国迷信家普 利斯特列曾用会聚
光芒 取得高温去加 岸上的白叟 、妇女跟 小孩瞥见 一艘艘军舰 越来越近，急得乱成一团。
• 提醒(tí xǐng) ： • 千万 不克不及 用缩小镜跟 千
里镜 看太阳。
第十三页，共15页。
宝镜(bǎo jìnɡ)退敌
• 早在两千多年前，希腊(xī là)跟 罗马经常接触 。因为 接触 ，希腊 (xī là)剩下的只是一些白叟 、妇女跟 小孩了。
• 这一年，罗马派军航来攻打 希腊(xī là)。岸上的白叟 、妇女跟 小 孩瞥见 一艘艘军舰 越来越近，急得乱成一团。这时，希腊(xī là) 迷信家阿基米得叫大年夜 伙儿 不要慌，赶紧 去把家里的镜子取 来。纷歧 会儿，上千面镜子会聚 到岸边。现在，天空万里无云， 炽热 的太阳高高挂在天空。大年夜 伙儿 按阿基米得的批示 ，用 镜子将阳光反射到军舰 的布篷上。纷歧 会儿，布篷着火了，军舰 烧起来了。大年夜 伙儿 用异样的办法接连烧毁 了多少 艘敌舰。 剩下的敌舰不清楚 岸上无寸铁的希腊(xī là)人用了什么妖术，吓得 掉 落 头就跑，
五年级上册科学经典课件-2.5光和热 教科版(共41张PPT)
A、凹透镜和凸透镜 B、凹面镜和凸面镜 C、凹面镜和凸透镜
7、下面环境中，光强度最强的是（ C ）。
A、室内
B、树林中
C、室外阳光下
练一练
光与热
填一填
1、能把阳光会聚起来，形成高温和强光的是 凹面镜 和
凸透镜
。
2、18世纪英国科学家普里斯特列曾用凸透镜聚光获得高温
去加热一种化学物质，从而制得了 氧气 。
用温度计测量纸上的光斑处的温度，比较 一下用一面镜子和多面镜子，温度计显示的温 度有什么不同？
光的强弱与温度
镜子数
1
2
3
4
光的强 弱 较强 强 很强
弱
温度
23
24
25
26
光的强弱与温度关系的柱状 图
26度 25度 24度 23度
一面镜子 两面镜子
三面镜子
四面镜子
多面镜子的光反射到一个点 上，这个点上照到的光就多 （光强），受到的热量就多， 温度就高。
想一想
故事中，干草是怎么燃烧起来的呢？ 今天，我们学习的内容就可以帮助我 们了解干草是怎么燃烧起来的。
小学五年级《科学》上册
光与热
考考你
光是怎么来的呢？
光是由光源发出来的。
光源
热光源 在发光的同时发出热量 阳光、蜡烛等
冷光源 在发光的同时不发出热量 萤火虫、水银灯
许多光源在发光的时候也在 发热。
A、平面镜
B、凹透镜 C、凹面镜
3、下面利用凸透镜原理制成的是（ A ）。
A、放大镜
B、太阳灶
C、哈哈镜
4、用镜子将阳光投射在纸上，用的镜子越多，纸的温度（A ）。
A、越高
B、越低 C、不变
教科版小学五年级科学《光与热》.ppt
整理获得的信息，根据实验的数据把书上 的柱状图补充完整。
镜子数 0
1
2
3
光的强弱
温度
从数据中分析，光的强弱和温度有 什么关系？
光越强，温度越高，光越弱，温度越低。
本内容仅供参考,如需使用，请根据自己实际情况更改后使用！
放映结束 感谢各位批评指导！
谢 谢！
让我们共同进步Biblioteka 光越多，强度越高，温度就越（ ）。
我们的猜测： 材料准备： 实验步骤：
我们的猜测： 光越多，温度越高。 实验准备： 小镜子、温度计、记录纸 实验步骤：
1、观察一面镜子反射的光，看光斑的亮度。 2、观察多面镜子反射的光，看光斑的亮度。 3、用温度计测量光斑出的温度。
光的强弱与温度
实验一、用镜子的反光来验证光的强弱与 热的关系
光与热 许多光源在发光的时候也 在发热。太阳给我们带来光 明的同时，也给我们带来了
温暖。
在生活中，同学们在哪些 情况下能感觉到光会带给我
有些光源在发光的时候也在发热，这样 的光源叫热光源。如：太阳、蜡烛、火把…
有些光源在发光的时候不发热，这样的 光源叫冷光源。如：萤火虫、日光灯…
光的多少与强弱和温度的高低有什么关 系呢？
镜子数 0
1
2
3
光的强弱
温度
从数据中分析，光的强弱和温度有 什么关系？
光越强，温度越高，光越弱，温度越低。
本内容仅供参考,如需使用，请根据自己实际情况更改后使用！
放映结束 感谢各位批评指导！
谢 谢！
让我们共同进步Biblioteka 光越多，强度越高，温度就越（ ）。
我们的猜测： 材料准备： 实验步骤：
我们的猜测： 光越多，温度越高。 实验准备： 小镜子、温度计、记录纸 实验步骤：
1、观察一面镜子反射的光，看光斑的亮度。 2、观察多面镜子反射的光，看光斑的亮度。 3、用温度计测量光斑出的温度。
光的强弱与温度
实验一、用镜子的反光来验证光的强弱与 热的关系
光与热 许多光源在发光的时候也 在发热。太阳给我们带来光 明的同时，也给我们带来了
温暖。
在生活中，同学们在哪些 情况下能感觉到光会带给我
有些光源在发光的时候也在发热，这样 的光源叫热光源。如：太阳、蜡烛、火把…
有些光源在发光的时候不发热，这样的 光源叫冷光源。如：萤火虫、日光灯…
光的多少与强弱和温度的高低有什么关 系呢？
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A、越高
B、越低 C、不变
光与热
5、强光与弱光的热量相比较（ A ）。
A、强光携带热量多 B、弱光携带热量多 C、一样多
6、（ C ）能把太阳光会聚起来，形成强光和高温。
A、凹透镜和凸透镜 B、凹面镜和凸面镜 C、凹面镜和凸透镜
7、下面环境中，光强度最强的是（ C ）。
A、室内
B、树林中
C、室外阳光下
光与热
判断 1、向阳的一面比背阳的一面温度高。（√ ） 2、所有的光源在发光的同时也在产生热。（√ ） 3、可以用放大镜和望远镜对着太阳看。（ × ） 4、太阳是地球上最大的光源和热源。（√ ） 5、在我国，人们很早就会用凹面镜取火。（√ ）
光与热
判断 6、太阳灶是利用凸透镜的原理制成的。（ × ） 7、只能用凹面镜来取火，凸透镜不可以用来取火。（ × ） 8、强光携带的热量比弱光携带的热量多。（ √ ） 9、同一时间，阳光下水泥路面和草地表面温度一样高。（ ）
镜子数 光的强弱
温度
0
1
弱 次弱
21℃ 22.3℃
3
次强
26℃
5
强
34℃
40 20 0 不用镜子 一面镜子的反光 三面镜子的反光 五面镜子的反
凹面镜和凸透镜
实验二： 实验证明： 一、阳光照到凹面镜上，经弯曲的镜面反射后，
会聚到一点。这一点的光很强，温度很高。 二、像放大镜一样的凸透镜也能会聚太阳光，
五年级科学光与热
光的强弱与温度
实例: 1、中午阳光强，气温就高； 2、阳光下热，背阴处凉快； 3、发光很亮的电灯泡，靠近它觉得热。
小结
许多光源在发光的时候也在发热； 太阳给我们带来光明的同时，也给我们
带来了温暖。太阳是地球的最大光源和 热源； 同一种光源：光强温度就高，光弱温度 就低。
产生高温。
凹面镜和凸透镜
凹面镜和凸透镜
凹面镜和凸透镜
光与热
画一画 1、根据凹面镜和凸透镜能把光线会聚起来的原理把下图补充完整。
凸透镜聚焦阳光
凹面镜和凸透镜
18世纪英 国科学家 普利斯特 列曾用凸 透镜会聚 光线获得 高温去加 热一种化 学物质， 从而制得 了氧气。
温馨提示：
千万不能用放大镜和望远镜看太阳。 （因为它们有聚光作用，光线太强，损坏眼睛。）
×
光与热Leabharlann 1、18世纪英国科学家普里斯特列用凸透镜发现了（ B ）。
A、空气
B、氧气
C、二氧化碳
2、奥运会的圣火火种是利用（ C ）取得的。
A、平面镜
B、凹透镜 C、凹面镜
3、下面利用凸透镜原理制成的是（ A ）。
A、放大镜
B、太阳灶
C、哈哈镜
4、用镜子将阳光投射在纸上，用的镜子越多，纸的温度（A ）。
光与热
画一画
1、能把阳光会聚起来，形成高温和强光的是 凹面镜 和
凸透镜
。
2、18世纪英国科学家普里斯特列曾用凸透镜聚光获得高温
去加热一种化学物质，从而制得了 氧气 。
3、太阳灶是利用 凹面镜 的原理制成的。
光源的分类：
｛光 热光源：发热又发光。（亮着的白炽灯、点燃的蜡烛、酒精灯）
源 冷光源：发光不发热。（萤火虫、水银灯、日光灯）
热光源：高温物体将热能转化为光能。 冷光源：将其他形式的能（电能、化学能）转化为光能。
光的强弱与温度
实验一、用镜子的反光来验证光的强弱与 热的关系
整理获得的信息，根据实验的数据给制出 柱状图