庆元旦书画展方案
书画展活动策划方案

书画展活动策划方案(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作计划、工作总结、合同协议、条据书信、规章制度、应急预案、策划方案、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work plans, work summaries, contract agreements, document letters, rules and regulations, emergency plans, planning plans, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!书画展活动策划方案书画展活动策划方案(实用7篇)下面是本店铺整理的书画展活动策划方案(实用7篇)供大家参阅。
庆元旦书画展活动方案7篇

庆元旦书画展活动方案7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作计划、工作总结、心得体会、报告大全、合同协议、规章制度、应急预案、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work plans, work summaries, insights, report summaries, contract agreements, rules and regulations, emergency plans, teaching materials, essay summaries, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!庆元旦书画展活动方案7篇有效的活动方案可以节省时间和资源,不管写什么类型的活动方案都要考虑活动的时间安排,以确保活动的流程和时间的合理安排,下面是本店铺为您分享的庆元旦书画展活动方案7篇,感谢您的参阅。
迎元旦书画展活动方案

迎元旦书画展活动方案一、活动主题“翰墨飘香,丹青溢彩,共迎元旦”二、活动目的元旦佳节即将来临,为了丰富校园文化生活,提高师生的艺术修养和审美情趣,展示学校书画艺术教育的成果,特举办此次迎元旦书画展活动。
三、活动主体全体师生四、活动时间活动具体时间五、活动地点学校展厅六、活动组织1、成立活动组委会主任:_____副主任:_____成员:_____2、职责分工(1)策划组负责活动的整体策划和方案制定,包括活动主题、内容、形式、时间、地点等的确定。
(2)征集组负责向全校师生征集书画作品,并对作品进行初步筛选和整理。
(3)评审组由学校艺术老师和特邀专家组成,负责对征集的作品进行评审,评选出优秀作品。
(4)布展组负责将评选出的优秀作品进行布展,包括展厅的布置、作品的悬挂和摆放等。
(5)宣传组负责活动的宣传工作,包括制作海报、宣传单、校园广播宣传等,提高活动的知名度和参与度。
(6)后勤组负责活动的后勤保障工作,包括物资采购、场地清洁、设备维护等。
七、活动流程1、作品征集(1)发布活动通知,向全校师生征集书画作品。
(2)作品征集时间为具体时间段。
(3)作品要求:①内容积极向上,反映元旦佳节的欢乐氛围、祖国的繁荣昌盛、校园的美好生活等。
②书法作品包括硬笔书法和毛笔书法,字体不限;绘画作品包括国画、油画、水彩画、素描等,形式不限。
③作品尺寸不小于最小尺寸,不大于最大尺寸。
④作品需在背面注明作者姓名、班级、作品名称和联系方式。
2、作品评审(1)评审时间为具体时间段。
(2)评审组按照公平、公正、公开的原则,对征集的作品进行评审。
(3)评选出一等奖X名,二等奖X名,三等奖X名,优秀奖若干名。
3、作品展览(1)布展时间为具体时间段。
(2)将评选出的优秀作品在学校展厅进行展览。
(3)展览时间为具体时间段。
4、作品颁奖(1)颁奖时间为具体时间段。
(2)在学校礼堂举行颁奖仪式,对获奖作者进行表彰和奖励。
八、活动宣传1、制作精美的海报,张贴在学校显眼位置,如教学楼、食堂、宿舍等。
迎元旦书画展活动方案(四篇)

迎元旦书画展活动方案一、指导思想为庆祝国家建国____周年,进一步丰富学校校园文化生活,通过开展形式多样的学生书画展活动,推动学校整体艺术氛围,结合学校实际,制定这次活动方案。
二、活动时间及地点:时间。
____年____月____日至____月____日(____日下午第一节课书法现场比赛)。
活动地点:学校(比赛现场在学校四楼会议室)三、活动主题:本次大赛以庆祝建国____周年,歌颂祖国、歌颂家乡为主要内容。
参赛作品可以从不同侧面反映家乡、校园、师生丰富、多彩的生活和积极向上的精神风貌。
四、作品类别及要求1、绘画。
国画、彩笔画等。
(学校统一纸张)2、书法。
书法字体不限。
(低年级组指定内容写;中、高年级以日记的方式来书写)五、参赛分组及作品数量本次书画展分年级组进行评奖。
六、奖项设立本次书画展按组别和类别分设一等奖、二等奖、三等奖各一名及优秀奖一名。
七、作品收集及时间绘画作品截止时间。
迎元旦书画展活动方案(二)为了进一步丰富校园文化生活,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,提高学生的综合素质。
提升学生感受美、表现美、鉴赏美和创造美的能力,推动学校的改革和发展,提高学校的办学品味。
我校决定于在元旦前夕举办全校学生书画、手工制作、手抄报展览活动,具体方案如下:参加展评对象一至六年级全体学生。
参赛作品内容及形式1.展评作品分软笔书法、硬笔书法、绘画、手抄报、手工制作四大类。
(各班可选择____类或多类)2.作品要求:①硬笔书法。
低年级为铅笔字,可以写生字、课文;中高年级为钢笔字或软笔,可以写古诗词、经典诗文。
硬笔书法字体统一为楷书。
②绘画作品:画种不限,可用素描、水彩、儿童画。
③手抄报作品:纸张自备。
④手工制作制作材料、方式方法不限。
1—____年级每班至少精选___幅(件)作品参赛。
作品于____年____月____日(星期一)前由年段长收齐后交校长室。
____小学大丰职教中心“迎元旦、庆新年”书画展活动方案书法绘画艺术乃中华之国粹也,为弘扬民族文化精粹,展现校园文化艺术。
小学庆元旦师生书画展活动实施方案

小学庆元旦师生书画展活动实施方案第一部分:活动背景元旦是每年的重要节日,为了增加学生对传统文化的了解和对书画艺术的热爱,激发学生的创造力和艺术天赋,我们计划举办一次小学庆元旦师生书画展活动。
此次活动旨在展示小学师生的书画才艺,丰富学生的课余生活,促进师生之间的交流和互动。
第二部分:活动内容活动日期:2021年12月20日至2022年1月5日1.展览内容:本次书画展将展出小学师生的书法和绘画作品。
作品可以包括中国传统书法、绘画、现代艺术等多种形式。
每位学生可以提交一到两幅作品参展,老师也可提交自己的书法作品。
作品要求整洁清晰,可以使用各种绘画和书写工具。
2.展览场地:活动将在学校的多功能教室和走廊进行,每个班级将分配一定的展示区域,学生的作品将在相应的区域展出。
展览区域应做好场地布置,展示架和展示板的摆放应符合美学原则,营造艺术氛围。
3.参展流程:–学生作品的征集:从即日起至12月15日,老师将组织学生提交作品。
作品需经老师审核后,由班主任统一收集并记录信息。
–作品准备与摆放:12月16日至18日,根据班级展示区域的分配情况,老师和学生一起进行作品准备和展示区域的布置工作,确保作品摆放整齐、有序。
–展览开幕仪式:活动开始的第一天,在学校的多功能教室举行开幕仪式。
仪式上,学校领导将致辞并宣布书画展正式开展,学生代表将介绍展览的目的和意义,师生们将一同观看展览。
4.参观活动:活动期间,每天上午和下午的午休时间,学生可以自由选择参观书画展。
每个班级安排一名老师进行监督和引导,确保参观秩序井然。
师生可以欣赏作品,交流心得,对感兴趣的作品进行点评和讨论。
第三部分:活动评选和奖励1.评选标准:本次活动将评选优秀作品并颁发荣誉证书。
评选标准主要包括创意性、技巧性、表现力和整体效果。
评选将由学校相关教师组成的评委团进行。
2.评选流程:评选将于2022年1月6日至10日进行。
评委团根据作品的评选标准对每个班级的作品进行评审,评选出班级优秀作品并颁发班级荣誉证书。
迎元旦书画展活动方案

迎元旦书画展活动方案一、活动主题“笔绘新年,墨香迎新”二、活动目的元旦佳节即将来临,为了丰富校园文化生活,营造浓厚的节日氛围,提高学生的艺术修养和审美情趣,特举办此次迎元旦书画展活动。
本次活动旨在为广大书画爱好者提供一个展示才华的平台,促进交流与学习,共同感受书画艺术的魅力。
三、活动主体全体师生四、活动时间具体活动时间五、活动地点学校体育馆六、活动安排(一)前期准备1、成立活动筹备小组,负责活动的策划、组织和协调工作。
2、发布活动通知,向全校师生征集书画作品。
通知应明确作品的主题、规格、提交方式和截止日期等要求。
3、准备展览所需的物资,如展板、展架、夹子、标签、笔墨纸砚等。
4、联系评委,确定评委名单。
评委应包括学校艺术老师、书画协会成员等具有一定专业水平的人员。
5、宣传推广活动,通过校园广播、海报、班级宣传等多种方式,让全校师生了解活动的相关信息。
(二)作品征集1、作品主题:以“迎元旦,贺新年”为主题,内容积极向上,展现新年的欢乐、祥和与希望。
2、作品类型:书法(硬笔书法、毛笔书法)、绘画(素描、水彩、油画、漫画等)。
3、作品规格:书法作品尺寸不超过四尺宣纸,绘画作品尺寸不超过 1 米×1 米。
4、提交方式:学生作品以班级为单位统一提交至班主任处,教师作品直接提交至活动筹备小组。
5、截止日期:具体日期(三)作品评选1、评选时间:具体评选时间2、评选标准:根据作品的主题契合度、艺术表现力、技巧水平等方面进行综合评价。
3、奖项设置:设立一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖若干名,并颁发荣誉证书和奖品。
(四)作品展览1、布展时间:具体布展时间2、展览形式:将评选出的优秀作品分类别、分区域展示在体育馆内。
每个作品旁边附上作者姓名、班级和作品简介。
3、展览期间安排专人负责现场秩序维护和作品保护。
(五)活动总结1、活动结束后,召开总结会议,对活动的组织、实施、效果等方面进行总结和反思。
2、整理活动照片和资料,制作活动纪念册或电子档案,以便后续查阅和宣传。
元旦节新年书画展活动方案

元旦节新年书画展活动方案一、活动主题“笔墨绘新篇,丹青迎新年”二、活动目的元旦佳节即将来临,为了丰富广大群众的文化生活,弘扬中华传统文化,展示书画艺术的魅力,特举办此次元旦节新年书画展。
本次活动旨在为书画爱好者提供一个交流与展示的平台,激发人们对书画艺术的兴趣和热爱,同时也为新年营造浓厚的文化氛围。
三、活动时间具体展览时间,为期X天。
四、活动地点详细展览地点五、参与人员广大书画爱好者、艺术家、社会各界人士六、活动组织架构1、主办单位:主办单位名称2、承办单位:承办单位名称3、协办单位:协办单位名称七、前期准备1、征集作品(1)通过线上线下相结合的方式发布作品征集通知,明确征集的主题、作品类型、尺寸要求、截止日期等信息。
(2)邀请知名书画家、书画爱好者以及相关艺术机构参与投稿。
2、宣传推广(1)制作宣传海报、宣传单页,在社区、学校、文化场所等地张贴和发放。
(2)利用社交媒体平台、官方网站等渠道进行宣传,吸引更多人的关注。
(3)联系当地媒体,争取对活动进行报道,提高活动的知名度和影响力。
3、场地布置(1)根据展览作品的数量和类型,合理规划展览区域,设置书画作品展示区、休息区、交流区等。
(2)对展览场地进行精心布置,营造出浓厚的艺术氛围,如悬挂横幅、摆放绿植、设置灯光等。
4、作品评选(1)邀请专业的书画评委组成评审团,对征集到的作品进行评选。
(2)制定评选标准,包括作品的艺术水平、创意、主题契合度等方面。
5、准备物资(1)准备展览所需的展架、挂钩、标签等物品。
(2)购置开幕式所需的音响设备、鲜花、礼品等。
八、活动流程1、开幕式(1)时间:开幕式具体时间(2)流程:主持人开场,介绍活动背景、目的、参与嘉宾等。
主办方领导致辞,表达对活动的期望和祝福。
评委代表发言,介绍作品评选情况和评选标准。
颁发奖项,对优秀作品的作者进行表彰和奖励。
艺术家代表发言,分享创作心得和对书画艺术的感悟。
宣布展览正式开幕,邀请嘉宾参观展览。
元旦书画比赛策划书3篇

元旦书画比赛策划书3篇篇一《元旦书画比赛策划书》一、活动主题“庆元旦,展书画风采”二、活动目的1. 庆祝元旦佳节,营造欢乐的节日氛围。
2. 为书画爱好者提供展示和交流的平台,激发创作热情。
3. 丰富校园文化生活,提升学校的文化艺术氛围。
三、活动对象全体师生四、活动时间及地点时间:[具体元旦时间]地点:[详细活动地点]五、活动组织与宣传1. 成立活动组织委员会,负责活动的策划、组织和实施。
2. 通过学校宣传栏、班级群、校园广播等多种渠道进行广泛宣传,鼓励师生积极参与。
六、比赛规则1. 作品要求:绘画作品:国画、油画、水彩画、素描等形式不限。
书法作品:硬笔书法、软笔书法均可。
作品内容应积极健康,符合元旦节日主题。
2. 参赛方式:个人或团体报名参赛,在规定时间内提交作品。
3. 评选方式:由专业评委老师进行评选,评选出各个奖项。
七、奖项设置1. 绘画类:一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名。
2. 书法类:一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名。
3. 优秀组织奖:若干名。
八、活动流程1. 活动前期准备:准备比赛所需的物资,如纸张、颜料、笔墨等。
确定评委老师,并提前沟通。
布置活动场地。
2. 作品征集:在规定时间内收集参赛作品。
3. 评选阶段:评委老师对参赛作品进行评选。
4. 颁奖仪式:举行颁奖仪式,为获奖选手颁发证书和奖品。
5. 作品展览:将获奖作品进行展览,供师生欣赏。
九、活动预算1. 物资采购费用:[具体金额]2. 奖品费用:[具体金额]3. 其他费用:[具体金额]总预算:[具体金额]十、注意事项1. 参赛作品必须为原创,不得抄袭他人作品。
2. 活动现场要保持秩序,注意安全。
3. 在活动过程中要注意保护作品,避免损坏。
篇二《元旦书画比赛策划书》一、活动主题“庆元旦,展书画风采”二、活动目的1. 庆祝元旦佳节,营造欢乐的节日氛围。
2. 为书画爱好者提供展示才华的平台,促进书画艺术的交流与发展。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
庆元旦书画展方案
一、活动主题
喜迎新年,做“培育和践行社会主义核心价值观”的代言人
二、活动目的
在全民大力培育和践行社会主义核心价值观的浓厚氛围中,元旦悄然来临,为了使同学们感受节日的艺术气氛,过上一个欢庆的新年,本次活动特提供展示学生风采的舞台,通过硬笔书法、毛笔书法、绘画等形式,体现少年儿童对核心价值观的学习与理解,展示一年来我校书法课堂教学成果,激发广大师生热爱中国传统文化的爱国热情,热爱中国书法艺术,提高学生的文化艺术素质,陶冶学生情操,使同学们成为德、智、体、美、劳的`全面发展的合格人才。
三、活动时间
12月29日下午2:00—3:50
四、展示参赛内容
1.软笔书法:学生自备纸张,笔墨,书体不限。
可提前写好。
(展示作品)
2.新年心愿卡:
(1)硬笔书法:书写内容为核心价值观24字和新年寄语,书法字体不限,如:楷书、隶书、行书、篆书等皆可,一、二年级用铅笔书法,三——五年级用钢笔书法,学校统一纸张统一发放。
(参赛作
品)
(2)绘制新年贺卡。
五、参加对象及要求
1。
软笔书法?由有此兴趣特长的学生自愿参加。
2。
硬笔书法?全校学生参加。
六、奖项设置及表彰
1。
学生奖:每班奖励前十名,学校颁发证书。
2。
优秀教师指导奖:每年级奖励一名教师,在大学区表彰会上进行表彰奖励。
七、活动流程及要求
(一)学生书写及张贴作品阶段2:00—————2:50
1。
学校播放轻音乐营造幽雅氛围,学生在统一稿纸上进行“核心价值观24字”和“新年寄语”硬笔书法书写、绘画新年卡。
2。
学生完成后用透明胶将自己的作品贴于教室外瓷砖上。
可规定学生每人使用一块墙砖。
3。
班级里有软笔书法的,教师要提前确定位置进行粘贴。
4。
每个班级在固定位置张贴由学校统一制作的班级标识。
5。
每班将安排有两名教师指导学生书写、张贴并进行整体布置、装饰。
(二)欣赏评选阶段?2:50—————3:40
同年级之间学生进行自主欣赏评选,每名学生将自己手中的小贴片贴于自己最喜欢的作品上,本班学生不评选本班学生作品。
组建高
年级22名同学为评审先进班集体团队。
分年级进行班级整体效果评选,将大贴片送给年级表现突出的班级。
班级获得小贴片最多的十名学生获奖。
同一年级获得大贴片最多的班级,教师获得优秀辅导奖。
1。
为每个学生下发小贴片。
同一年级,不同班之间颜色不同。
2。
一个年级是四个班的将学生分为三组,一个年级是五个班的将学生分为四组,明确一组对应一个班进行欣赏评选。
3。
同一年级在活动过程中要注意组织有序,年级组要统一协调,每个班只能有一组学生在外进行欣赏评选,另外两组或三组在教室等待,一组活动结束后另一组再活动。
每个教室外面也只能有一组在活动。
班主任最好站在教室门口两方面孩子都兼顾到。
(三)总结表彰阶段3:40————3:55
1。
各班认真核对学生获得贴片数目,确定前十名同学,进行奖状填写、下发。
做好总结工作,要注意激励每一个孩子,尤其注意对获得贴片较少或没有学生的进行正确的引导,肯定他们的进步,鼓励他们力争上游。
2。
学校大队部、教导处进行班级获得大贴片的统计,评选出优胜指导教师。
3。
总结表彰结束后指导学生将自己作品取下拿回作为新年礼物送给家长。
八、后勤服务
1。
大队部购置大小贴片。
2。
教导处准备学生奖状270份。
3。
办公室负责摄影摄像。
4。
总务负责音乐的播放和各时段的广播指挥。
5。
安稳办巡查活动过程,保证活动时学生的安全。