我爱我的祖国策划书
我爱我的祖国校园朗诵比赛策划书
我爱我的祖国校园朗诵比赛策划书标题：我爱我的祖国校园朗诵比赛策划书一、活动背景与目的我爱我的祖国校园朗诵比赛旨在通过朗诵这一形式，激发青少年对祖国的深厚情感，培养爱国主义精神，增强学生的文化自信和表达能力。
同时，通过举办此项比赛，促进校园文化建设，拉近学生与祖国之间的距离。
二、活动内容与形式1.活动内容：（1）支持各类诗歌、散文等形式的朗诵作品，内容围绕爱国主题，展现学生对祖国的热爱之情以及对国家重要事件和历史人物的赞美。
（2）朗诵比赛分为初赛和决赛两个阶段。
初赛由各班级分别选拔出优秀的代表参加决赛，决赛则由评委对选手进行面对面打分评选。
2.活动形式：（1）初赛：在各班级统一安排时间，由班级内举办小型的初赛活动。
选手可以自由选择朗诵作品并进行朗诵演绎，其他同学和班级老师担任评委进行评分。
（2）决赛：举办大型的校园朗诵比赛，由优秀选手进行朗诵演绎，评委对选手的朗诵内容、语言表达、声音表现等进行评分。
三、活动时间与地点活动时间：初赛时间为xx月xx日，决赛时间定于xx月xx日。
初赛地点：各班级进行。
决赛地点：校园活动中心。
四、参赛选手及奖项设置1.参赛对象：本次朗诵比赛面向全校师生开放，各班选派优秀选手参加。
2.奖项设置：（1）决赛选拔出的3名优胜选手将获得一等奖，并颁发获奖证书。
（2）选拔出的6名优秀选手将获得二等奖，并颁发获奖证书。
（3）其他全部参赛选手都会获得参与证书，以鼓励他们的参与。
五、活动宣传与组织1.宣传活动：（1）制作宣传海报，贴在学校各个显眼的位置，宣传比赛的内容、时间和地点。
（2）利用班级公告、校园广播等渠道，进行比赛宣传和选手征集。
2.活动组织：（1）成立活动筹备小组，负责活动的物资准备、场地布置、评委招募、节目收集等工作。
（2）组织选手进行初赛和决赛的练习和指导，提供必要的朗诵指导材料。
六、活动经费与赞助为了保证活动的顺利进行，我们希望能获得学校、家长以及社会各界的支持和赞助。
爱祖国爱家主题班会的策划书
爱祖国爱家主题班会的策划书策划书：爱祖国爱家主题班会1. 引言班会是每个学生定期集会的场合，是班级建设的重要环节。
通过班会的开展，可以培养学生的纪律意识、团队精神和爱国情感。
本次班会主题为“爱祖国爱家”，旨在通过活动，引导学生爱护祖国、关爱家庭。
2. 主题爱祖国爱家3. 目标- 培养学生的爱国情感和家庭观念；- 增强学生的责任感和社会意识；- 促进家校合作，加强家庭教育。
4. 时间与地点时间：XX年XX月XX日地点：学校礼堂5. 活动内容5.1 主持人开场致辞由班级主任或学生干部担任主持人，简要介绍本次班会的主题和目的，并提醒学生保持秩序和参与热情。
5.2 国歌奏唱全体师生齐唱国歌，以此向祖国表达我们的敬意和祝福。
5.3 班级演讲比赛组织学生进行班级演讲比赛，主题为“我爱我的祖国”。
通过演讲比赛，培养学生爱国主义情操和演讲能力，展示学生对祖国的热爱之情。
5.4 家庭故事分享鼓励学生讲述自己在家庭中的感人故事或亲身经历，分享亲情、家庭价值观等方面的故事。
通过倾诉和倾听，加深学生对家庭的思考和珍惜之情。
5.5 爱心义卖组织学生自愿捐赠家庭多余的物品，将收入用于慈善事业。
借此活动培养学生的社会责任感和乐于助人的精神。
5.6 家长参与邀请学生家长参与本次班会，并提前通知家长相关活动内容。
鼓励家长分享有关国家和家庭的故事，激发学生的爱家情感，促进家庭教育与学校教育互动。
5.7 班级认同感建设通过班级活动或游戏，提升学生的班级认同感和集体荣誉感。
可以进行班级合唱表演、趣味竞赛等活动，增强班级凝聚力。
5.8 活动总结和反思由班主任或学生代表进行活动总结和反思，同时鼓励学生表达对本次班会的感想和建议，以便于日后改进和提高。
6. 班会准备- 安排学生分工，确定负责活动的学生干部；- 确定道具与场地布置；- 将活动内容提前告知学生和家长，鼓励学生积极参与。
7. 安全措施- 班会期间加强场地秩序维护；- 监控学生的参与情况，确保活动的顺利进行；- 妥善安排家长进出流程，保障活动安全。
爱国主义活动策划书6篇
爱国主义活动策划书6篇爱国主义活动策划书6篇对中学生进行革命传统、民族团结教育，在平凡小事、点滴细节上培养高尚道德情操和浓厚爱国情感。
下面是小编为大家整理的爱国主义活动策划书，如果大家喜欢可以分享给身边的朋友。
爱国主义活动策划书篇1一、活动主题:向国旗敬礼、做一个有道德的人二、活动时间:9月29日——10月18日三、活动内容:以班级为单位组织学生在网上面向国旗敬礼、签名寄语抒发感言为主要方式，留言寄语内容主题突出、健康向上，反映真情实感，表达对祖国美好祝福，热情抒发对伟大祖国繁荣昌盛、和谐富强的衷心祝愿。
各班级可通过歌唱爱国歌曲、画国旗等形式，推动“做一个有道德的人”系列主题活动深入开展，使他们从小爱祖国、爱生命、爱父母、爱社会。
四、活动安排:1、广泛发动阶段。
首先，充分利用学校网站、校园宣传栏、广播站等媒介，通过国旗下讲话、主题班会等形式进行动员、宣传，形成全方位、多层次、多角度的宣传教育工作格局，为向国旗敬礼活动的广泛开展创造浓厚的氛围。
第二，召开班主任会议，部署“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动。
在网上，我对国旗说:我热爱我的祖国，我祝福我的祖国，我报效我的祖国，愿祖国繁荣昌盛。
唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律。
第三、国旗下全体师生总动员，利用“周一国旗下讲话”时间，延伸“向国旗敬礼，做一个有道德的人”的道德教育活动，对学生进行革命传统、理想信念、改革开放和民族团结教育。
2、组织开展向国旗敬礼、做一个有道德的人网上签名寄语活动:(1)以班级为单位组织网上签名寄语。
中国文明网、央视网等网站在首页显着位置推出“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网络签名寄语栏目，各班主任要在10月12日以前认真组织本班学生共同完成网上签名寄语，热情抒发对伟大祖国繁荣昌盛、和谐富强的衷心祝愿，立志做一个有道德的人。
(2)动员全体老师、广大家长和孩子共同学习、共同参与、共同提高。
“我爱我的祖国”校园朗诵比赛策划方案
我爱我的祖国——校园朗诵比赛策划方案一、比赛背景与意义中国是一个拥有悠久历史和文化的伟大国家，我们热爱我们的祖国，因此，我们举办此次朗诵比赛是为了让同学们更好地了解祖国的历史和文化，更好地爱国爱家，同时激发同学们的文学素养和自信心。
二、比赛时间和地点本次比赛预定于XX年XX月XX日举行，比赛地点在学校的礼堂。
三、比赛主题本次比赛的主题是“我爱我的祖国”，比赛内容主要包括爱国主题诗词、经典古文、现代文等。
四、比赛的参赛对象本次比赛面向全校中小学生，共分初中和高中两个组别，每个组别设一等奖、二等奖、三等奖各一名。
五、比赛流程1.比赛报名所有有意愿参加此次比赛的同学请在指定时间内进行报名。
参赛者需提供个人基本信息以及参赛作品的题目和内容，如果报名人数过多，我们会进行初选，确保比赛的效果和质量。
2.初赛初赛采用录音形式，每个参赛者可以在规定时间内在音频室内朗读自己准备的作品。
初赛得分占比为30%。
3.决赛决赛分为初中和高中两个组别进行，比赛形式为现场朗诵，每个参赛者读完自己的作品后，现场由评委进行点评。
决赛得分占比为70%。
4.颁奖决赛后，颁发初中和高中组别一等奖、二等奖、三等奖，颁发优秀指导教师奖和连续获奖学校奖。
六、比赛评分标准朗诵比赛主要包括以下几个方面的评判：1.朗读技巧主要评估参赛者的声音、语速、流畅度和自然度，这些都与参赛者的朗诵技巧有关，得分占比30%。
2.语言表达主要评估参赛者的语音准确性、语法正确性和词汇表达能力，得分占比30%。
3.情感表达主要评估参赛者对作品情感寄托的表现力和感染力，得分占比20%。
4.现场表现主要评估参赛者的仪态、气质、自信以及对评委、观众的互动能力，得分占比20%。
七、比赛奖励1.个人奖励获得一等奖的同学可以获得奖品和荣誉证书；获得二等奖的同学可以获得荣誉证书；获得三等奖的同学也可以获得荣誉证书。
同时，所有参赛者都可以获得参与证书。
2.指导教师奖励成功指导学生夺得前三名的指导教师将获得优秀指导教师证书和奖励。
爱国主题班会策划书5篇
爱国主题班会策划书5篇爱国主题班会策划书1一、活动主题：“爱国之旅”主题班会二、活动目的：爱国是一个公民起码的道德，也是中华民族的优良传统。
而如今，有太多的人盲目的崇拜外国文化，追随外国文化，渐渐迷失了自我，迷失了那颗民族心。
我们希望能借助这次主题班会，培养大家的爱国情操，增强大家的民族意识，唤醒大家的民族魂！三、活动时间：四、活动地点：五、活动策划组织机构：六、活动对象：七、活动流程：1、活动前期：参与人员均要进行及时的排练，在班会开始前，将前黑板进行美化，标上活动主题，材料的准备，相机准备以便拍照留念等。
2、活动期间：⑴、朗诵：张静同学则将为大家朗诵一首优美的爱国诗篇。
、美声歌唱：由张广达同学以美声的方式唱首爱国歌曲，以此引出本次班会主题----爱国之旅。
、相声——伟人事迹：由倪光明和毛志勇同学共同倾情演出的相声：伟人事迹。
二人将以诙谐幽默同时又不乏敬重之意的方式向大家讲述伟人的一些事迹，让同学们能更进一步的了解那些过去的人、过去的事。
、爱国歌曲演唱：毛志勇与胡佳伟两位同学演唱黄种人、中国心，夏丹丹与李佳玉演唱山歌好比春江水；（5）、诗朗诵情景剧：沈杨、舒亦熙、周宓、耿霞四位同学将一起合作，以诗朗诵的形式表演一场情景剧，体现其爱国情操。
（6）、爱国知识竞答：此活动由蒋璐遥、金晨同学共同主持，以爱国为主线，向同学们提问关于爱国的知识。
（7）、集体签名：艺设2班集体同学以及前来观看的评委老师、学长们在我班制作的爱国单子上签字，表达我们由衷的爱国情怀，以此见证我们那颗炽热的爱国心！（8）、班会结束语：由主持人简洁明了的总结本次班会。
（9）、主持人宣布本次班会结束。
3、活动后期：（1）、整理教室卫生。
（2）、整理班会中拍摄的照片，以图文相结合的形式进行活动总结。
八、活动目的：1.为了让同学们知道饮水思源，不忘生命之根的情感，热爱国家和光荣学校的道理。
让他们学会热爱学习，以后报答国家。
为学校添光增彩。
“我爱我的祖国”校园朗诵比赛策划书
“我爱我的祖国”校园朗诵比赛策划书一、活动前言:为迎合学院本月主题“我爱我的祖国”，硅湖学院广播站策划举办一次校园朗诵比赛。
主要通过演讲的交流，从心里上激发和增进同学们对祖国热爱的共鸣.二、活动目的：1、有利于加强学生的爱国热情，进一步增强同学们的好好学习，团结拼搏的精神；2、增强同学们的自信心，自豪感。
繁荣校园文化，展示了硅湖学院学子的风采和崭新形象；3、选拔优秀的演讲人才；4 、通过演讲活动，为广大学生提供一个互相交流和学习的机会，提高同学们学习的积极性；三、活动原则：以“我爱我的祖国”为主题，尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能，以各自不同、新颖的角度和方式表达对自己对祖国无限热爱。
四、活动细则：1.活动时间：xx年12月16日晚六点(xx年12月1日至5日为报名时间）2.活动地点：图书管报告厅3.嘉宾：学院领导和辅导员等。
4.主持：陈文秀、张浩彬5.音响：马俊龙6.评委：邀请学院老师5—10人为主要评委。
另广播站5人、文学社5人。
7.评分原则：本着公平、公正、公开的原则8.参赛选手要求：（1）硅湖学院全体在校学生，性别年龄不限（2）主题“我爱我的祖国”的诗歌和美文。
题目自选，要求内容积极、健康、向上（3）如有背景音乐，请自带曲目（4）时间限制（演讲限时5分钟, 超过5分钟时有音乐提示）（5）迟到15分钟以上的选手取消参赛资格9.比赛形式：a.选手到现场前半小时抽签得到序号进行演讲；b.演讲（限时20分钟）：选手根据指定的主题自拟题目进行演讲；c.当场畅票的形式。
获奖以评委的评分和观众和选票两者累加为定。
获奖者颁发证书。
10.比赛规则：a.演讲为无命题演讲，内容积极向上，感情真挚b.参赛选手到会场后在签到处签到,比赛正式开始后15分钟不到者视为弃权c.参赛选手根据编排顺序依次上台演讲d.要求选手用普通话脱稿演讲,语言表达生动流畅e.本次比赛将设定6个获奖名额，其中分别设一等奖、二等奖、三等奖各一名优秀奖2名，最佳诗歌原创奖、最佳风采奖、最佳人气奖各一名（与上述等级奖项不冲突）f、比赛获奖选手将获得由硅湖学院颁发的荣誉证书及相关奖品，并加荣誉分。
“我爱我的祖国”主题教育系列活动方案策划方案
“我爱我的祖国”主题教育系列活动方案策划方案清晨的阳光透过窗帘洒在书桌上，笔尖轻轻触动纸面，思绪如同泉涌，关于“我爱我的祖国”主题教育系列活动的策划方案在脑海中逐渐成形。
一、活动背景与目标作为新时代的青年，我们肩负着祖国的未来和希望。
本次活动旨在激发广大师生的爱国情怀，增强国家认同感和自豪感，以实际行动践行社会主义核心价值观。
通过一系列丰富多彩的活动，让同学们深刻感受到祖国的伟大和繁荣。
二、活动主题“我爱我的祖国”主题教育系列活动三、活动对象全校师生四、活动内容1.开幕式在庄严的国歌声中，拉开活动的序幕。
校领导发表热情洋溢的讲话，激励同学们为祖国的繁荣昌盛贡献自己的力量。
2.爱国主题班会各班级以“我爱我的祖国”为主题，开展班会活动。
同学们可以通过观看爱国影片、分享爱国故事、讨论国家发展历程等形式，深入感受祖国的伟大。
3.爱国主题征文比赛以“我爱我的祖国”为主题，开展征文比赛。
同学们可以围绕祖国的历史、文化、科技、环保等方面展开写作，抒发自己对祖国的热爱之情。
4.爱国主题手抄报比赛同学们可以通过制作手抄报的形式，展示祖国的美丽风光、历史遗迹、文化底蕴等。
比赛设立一等奖、二等奖、三等奖，以激发同学们的参与热情。
5.爱国主题演讲比赛同学们可以围绕“我爱我的祖国”这一主题，进行演讲比赛。
通过演讲，表达自己对祖国的热爱之情，展现新时代青年的精神风貌。
6.爱国主题社会实践组织同学们参观革命烈士陵园、纪念馆等，深入了解革命先烈的英勇事迹，传承红色基因。
同时，开展志愿服务活动，关爱弱势群体，传递正能量。
7.爱国主题音乐会举办一场以“我爱我的祖国”为主题的音乐会，邀请同学们演奏经典爱国歌曲，共同感受音乐的力量，激发爱国情怀。
8.爱国主题摄影比赛同学们可以用镜头记录下祖国的美丽瞬间，展示祖国的自然风光、人文景观、民俗风情等。
比赛设立一等奖、二等奖、三等奖，以鼓励同学们发现祖国的美。
五、活动安排1.开幕式：9月1日2.爱国主题班会：9月2日-9月8日3.爱国主题征文比赛：9月9日-9月15日4.爱国主题手抄报比赛：9月16日-9月22日5.爱国主题演讲比赛：9月23日-9月29日6.爱国主题社会实践：9月30日-10月7日7.爱国主题音乐会：10月8日8.爱国主题摄影比赛：10月9日-10月15日策划这样的活动，不仅是为了庆祝祖国的生日，更是为了激发同学们的爱国热情，培养他们的社会责任感。
我爱我祖国班会策划书3篇
我爱我祖国班会策划书3篇篇一《我爱我的祖国》班会策划书一、班会主题我爱我的祖国二、班会目的1. 通过本次班会，让学生了解祖国的历史、文化和发展成就，增强学生的民族自豪感和爱国情感。
2. 培养学生的团队合作精神和表达能力，提高学生的综合素质。
3. 引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，激发学生为祖国的繁荣富强而努力学习的动力。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[详细地点]五、参会人员全班同学六、班会流程1. 引入主题（1）播放歌曲《我和我的祖国》，营造轻松愉快的氛围。
（2）主持人致辞，介绍本次班会的主题和目的。
2. 知识竞赛（1）将学生分成若干小组，进行祖国知识竞赛。
（2）竞赛题目包括祖国的历史、地理、文化、科技等方面的内容。
（3）对表现优秀的小组进行奖励。
3. 主题演讲（1）邀请几位学生代表进行主题演讲，分享自己对祖国的热爱和感悟。
（2）演讲内容可以结合个人经历、社会现象等，表达对祖国的赞美和对未来的期望。
4. 文艺表演（1）学生们表演与祖国相关的文艺节目，如诗歌朗诵、歌曲演唱、舞蹈等。
（2）通过艺术形式，进一步激发学生的爱国情感。
5. 互动游戏（1）设计一些有趣的互动游戏，让学生在游戏中加深对祖国的了解。
（2）例如，猜谜语、拼图比赛等。
（2）鼓励学生在日常生活中，用实际行动表达对祖国的热爱。
7. 结束班会（1）全体学生合唱歌曲《歌唱祖国》。
（2）主持人宣布班会结束。
七、班会准备1. 确定班会的时间、地点和参与人员，并通知到位。
2. 收集与祖国相关的知识竞赛题目、演讲素材和文艺节目。
3. 准备班会所需的道具，如国旗、奖品等。
4. 布置班会现场，营造浓厚的爱国氛围。
5. 提前安排好主持人和其他工作人员的分工。
八、注意事项1. 确保班会的内容和形式符合学生的年龄特点和认知水平。
2. 鼓励学生积极参与，让每个学生都能在班会中有所收获。
3. 注意控制班会的时间和节奏，避免过于冗长或紧张。
篇二《我爱我的祖国班会策划书》一、班会主题我爱我的祖国二、班会目的1. 通过本次班会，让同学们了解祖国的历史、文化和发展，增强同学们的民族自豪感和爱国情感。
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我爱我的祖国策划书
“我爱我的祖国”系列活动
策
划
书
主办单位：共青团江西工业职业技术学院委员会
2009年10月
第二部分各项活动策划
“腾飞的中国”图片展
一、活动背景
建国60年，中国发生了翻天覆地的变化，为庆祝建国60年我国取得的巨大成绩，院团委将举办一次别开生面的图片展。
二、活动意义及目的
为增强同学们的爱国主义情怀，为了发掘与培养学生的艺术素质及收集、整理图片资料的能力，丰富校园文化生活，院团委根据本学期工作安排，特举办“腾飞的中国”图片展。
希望同学们通过手中的相机，观察身边的点滴变化；整理并收集反映我国建国以来取得的成绩图片资料。
通过图片展示，进一步激发同学们的爱国热情，促进学风班风建设。
也希望通过本次活动，让更多的同学关注国事，为祖国所取得的成就喝彩！为祖国的未来做出应有的贡献！
三、主办:院团委
承办：院团委宣传部、青年志愿者协会
四、活动主题——“腾飞的中国”
五、活动方式：
以分院为单位，各分院选送推荐40幅左右图片作品。
六、活动要求
1、图片作品应保留作品的拍摄底片（数码作品保留原图），并上交至院团委；收集的图片资料应注明图片的来源，所有作品，作者应同意其作品在校园内展出。
2、图片作品尺寸：7--10寸大小。
每张作品必须附有名称，主题以及说明。
七、活动安排
（1）.各分院初评推荐时间：2009年10月28日
（2）.学院评审时间：2009年11月1日
（3）.作品展示时间：11月初
八、奖项设置
一等奖1名；二等奖2名；三等奖3名；优秀奖若干名
“中华情•民族魂”电影展活动
【活动目的、宗旨】
活动目的:为了对广大学生进行爱国主义教育，激发同学们的爱国热情和奋发向上的精神风貌，树立正确的荣辱观，继承和发扬爱国主义精神
活动宗旨：提升人生境界，树立远大志向
【活动方式】
播放爱国主义题材影片
【活动时间】
2009年11月—12月（共分4个单元）
【活动地点】
中楼305教室（瑶湖校区）、艺术楼308教室（青山湖校区）
【活动选片原则】
震撼人心，能够给人以深思或启发，可以在照顾同学喜好在影片选取上适当倾斜，但绝不
只是高上座而毫无意义的影片
【活动宣传】
①海报，展板
与宣传部接洽合作，采用电脑制作、手工绘制的方法制作，海报在活动开始5天左右贴至指定地点。
展板在活动2天前摆置教学南楼及3栋楼下（瑶湖校区）、展板在活动2天前摆置4
号楼下（青山湖校区）。
海报创意：突出爱国，祖国的伟大成果。
②广播。
和校广播站合作，活动5日前开始，在每天2次的校园广播中播放电影节宣传广告。
【活动活动流程】
第一单元
单元主题：中国人民站起来了
开幕：邀请学校，团委领导为电影节致辞。
放映电影：《开国大典》
间隙时间播放下一单元所要放映的电影名单
第二单元
主题：我们的骄傲
单元演讲
放映电影：《太行山上》
间隙时间播放下一单元所要放映的电影名单
第三单元
主题：中国力量
单元演讲
放映电影：《5·12汶川不相信眼泪》
间隙时间播放下一单元所要放映的电影名单
第四单元
主题：民族团结
单元演讲
放映电影：学生推荐《锡林格勒汶川》（暂定）
间隙时间播放下一单元所要放映的电影名单
第五单元
闭幕
邀请校领导及各院老师以及学生干部出席。
领导致闭幕词，
放映电影：《建国大业》
《注意事项》
1、活动中负责海报展板的的海报组任务较重，提前做好动员工作，根据情况可提前在联系好各院系做好宣传人员借调工作。
2、活动前及活动中一定要安排专员对多媒体教室的设备进行检查维护，确保放映正常进行
3、活动主要部分预计需要两个月，在时间上做好连贯工作。
4、放映影片可根据同学推荐影片情况进行调整。
并在活动开始前2天确认。
5、我们在此次活动中加入了主题演讲模块，电影结束之后同学进行演讲。
6、此次活动每个星期进行一个单元。
每个单元放映时间为1天。
7、总体活动结束之后进行关于“中华情•民族魂”电影展播观后感征文活动，评选出优秀作品进行展示。
（1）、瑶湖校区12月11日前将作品交至各分院，12月16日各分院选送10篇优秀作品至院团委学习部，12月20日院团委选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖若干。
作品进行展示并颁发荣誉证书，一等奖将在校报刊登。
（2）、青山湖校区12月15日前将作品交至各分院，12月20日各分院选送10篇优秀作品至院团委学习部，12月24日院团委选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖若干。
作品进行展示并颁发荣誉证书，一等奖将在校报刊登。
“我爱我的祖国”签名活动
【活动时间】
2009年12月8日
【活动地点】
校篮球场
【活动口号】
坚定不移地巩固中华民族的大团结，弘扬伟大的民族精神！
【活动内容】
我们在校园内设置签名条幅，每位同学可以到签名点签名。
第三部分活动经费
参见附件一
第四部分活动日程及组织安排
【“我爱我的祖国”系列活动日程安排】
【”我爱我的祖国”系列活动要求】
1、本次活动举办各环节必须遵纪守法，内容积极向上，达到主题要求。
2、“我爱我的祖国”系列活动参与者必须接受组织者的统一指挥，严密组织，分工协作，进行实
施。
3、本次活动要求参与者之间相互配合，互相支持，保障”我爱我的祖国”系列活动各个环节顺利
完成。
4、遇各类突发问题，参与人员本着相互理解，相互支持的原则，友好协商解决。
5、各“我爱我的祖国”系列活动筹备人员认真对待自己所承担的每一项任务，耐心处理面临的
工作，协助活动筹备组及其他部门的工作，主动帮助他们完成应该负责的项目。
【”我爱我的祖国”系列活动组委会】
指导老师：张江南（书记）胡乔龚婧
总负责：陈国平钟志军（瑶湖）付淼曾子倩（青山湖）
负责人：叶志军钟远学宗良（瑶湖）易翔彭羽（青山湖）
宣传组：院团委宣传部院团委青协宣传部（瑶湖）院团委办公室、院团委宣传部（青山湖）策划组：院团委宣传部院团委青协策划部（瑶湖）院团委办公室、院团委宣传部（青山湖）后勤组：院团委宣传部院团委青协组织部（瑶湖）院团委办公室、院团委宣传部（青山湖）外联组：院团委青协外联部（瑶湖）
备注：“我爱我的祖国”系列活动组委会享有本次活动的最终解释权
共青团江西工业职业技术学院委员会
2009年10月10日。