高考英语书面表达复习-写作绝招[课件]
六、 多变句式原则
1）加法（串联） ）加法（串联）
都希望写下很长的句子，像个老外似的， 都希望写下很长的句子，像个老外似的，可就是怕 写错，怎么办，最保险的写长句的方法就是这些， 写错，怎么办，最保险的写长句的方法就是这些， 可以在任何句子之间加and, 但最好是前后的句子又 可以在任何句子之间加 先后关系或者并列关系。比如说： 先后关系或者并列关系。比如说：
I cannot bear it. 可以用短语表达：I cannot put up with it. 可以用短语表达 I want it. 可以用短语表达：I am looking forward to it. 可以用短语表达 这样字数明显增加，表达也更准确。 这样字数明显增加，表达也更准确。
五、 多实少虚原则
经典句型： A proverb says, “ You are only young once.” 适用于已记住的名言） （适用于已记住的名言） It goes without saying that we cannot be young 适用于自编名言） forever. （适用于自编名言） 适用于自编名言 更多经典句型： As everyone knows, No one can deny that…
开头万能公式一： 开头万能公式一：名人名言
有人问了， 我没有记住名言，怎么办？ 有人问了，“我没有记住名言，怎么办？尤其是英语名 很好办： 言？”，很好办：编！ 原理：我们看到的东西很多都是创造出来的， 原理：我们看到的东西很多都是创造出来的，包括我们 欣赏的文章也是，所以尽管编， 欣赏的文章也是，所以尽管编，但是一定要听起来很有 道理呦！而且没准将来我们就是名人呢！对吧？ 道理呦！而且没准将来我们就是名人呢！对吧？
原因很简单，写文章还是应该写一些实际的东西， 原因很简单，写文章还是应该写一些实际的东西， 不要空话连篇。这就要求一定要多用实词， 不要空话连篇。这就要求一定要多用实词，少用虚 我这里所说的虚词就是指那些比较大的词。 词。我这里所说的虚词就是指那些比较大的词。比 如我们说一个很好的时候，不应该之说nice这样空 如我们说一个很好的时候，不应该之说 这样空 洞的词，应该使用一些诸如generous, humorous, interesting, smart, gentle, warm-hearted, hospital 之类的形象词。再比如： 走出房间，general的词是：walk out of the room 但是小偷走出房间应该说：slip out of the room 小姐走出房间应该说：sail out of the room 小孩走出房间应该说：dance out of the room 老人走出房间应该说：stagger out of the room
二、 主 题 句原则 国有其君，家有其主，文章也要有其主。 国有其君，家有其主，文章也要有其主。否则会 给人造成“群龙无首”之感！ 给人造成“群龙无首”之感！相信各位读过一些 破烂文学，故意把主体隐藏在文章之内，结果造 破烂文学，故意把主体隐藏在文章之内， 成我们稀里糊涂！不知所云！ 成我们稀里糊涂！不知所云！所以奉劝各位一定 要写一个主题句，放在文章的开头（保险型） 要写一个主题句，放在文章的开头（保险型）或 者结尾，让读者一目了然，必会平安无事！ 者结尾，让读者一目了然，必会平安无事！ 特别提示：隐藏主体句可是要冒险的！ 特别提示：隐藏主体句可是要冒险的！ To begin with, you must work hard at your lessons and be fully prepared before the exam 主题句） （主题句）. Without sufficient preparation, you can hardly expect to answer all the questions correctly.
I enjoy music and he is fond of playing guitar.
如果是二者并列的，我们可以用一个超级句式：
2． 结尾万能公式二：如此建议 ． 结尾万能公式二：
如果说“如此结论”是结尾最没用的废话， 如果说“如此结论”是结尾最没用的废话，那么 如此建议”应该是最有价值的废话了， “如此建议”应该是最有价值的废话了，因为这里 虽然也是废话， 虽然也是废话，但是却用了一个很经典的虚拟语气 的句型。 的句型。拽！ Obviously, it is high time that we took some measures to solve the problem. 这里的虚拟语气用得很经典， 这里的虚拟语气用得很经典，因为考官本来经常考 这个句型，而如果我们自己写出来， 这个句型，而如果我们自己写出来，你说考官会怎 么想呢？ 么想呢？ 更多句型： 更多句型： Accordingly, I recommend that some measures be taken. Consequently, to solve the problem, some measures should be taken.
四、 短语优先原则
写作时，尤其是在考试时，如果使用短语， 写作时，尤其是在考试时，如果使用短语，有两个好 处：其一、用短语会使文章增加亮点，如果老师们看 其一、用短语会使文章增加亮点， 到你的文章太简单，看不到一个自己不认识的短语， 到你的文章太简单，看不到一个自己不认识的短语， 必然会看你低一等。相反，如果发现亮点—精彩的短 必然会看你低一等。相反，如果发现亮点 精彩的短 那么你的文章定会得高分了。其二、 语，那么你的文章定会得高分了。其二、关键时刻思 维短路，只有凑字数，怎么办？用短语是一个办法！ 维短路，只有凑字数，怎么办？用短语是一个办法！ 比如： 比如：
According to a recent survey, about 78.9％ of ％ the college students wanted to further their study after their graduation.
Honesty 根据最近的一项统计调查显示， 根据最近的一项统计调查显示，大学生向老师请假 的理由当中78％都是假的。 的理由当中 ％都是假的。 Youth 根据最近的一项统计调查显示，在某个大学， 根据最近的一项统计调查显示，在某个大学，学生 的课余时间的70％都是在休闲娱乐。 的课余时间的 ％都是在休闲娱乐。 更多句型： 更多句型： A recent statistics shows that …
2． 开头万能公式二：数字统计 ． 开头万能公式二：
原理：要想更有说服力，就应该用实际的数字来说明。 原理：要想更有说服力，就应该用实际的数字来说明。 原则上在议论文当中不应该出现虚假数字的， 原则上在议论文当中不应该出现虚假数字的，可是 在考试的时候哪管那三七二十一，但编无妨， 在考试的时候哪管那三七二十一，但编无妨，只要 我有东西写就万事大吉了。 我有东西写就万事大吉了。所以不妨试用下面的句 型：
写作的“七项基本原则” 写作的“七项基本原则”： 一、ห้องสมุดไป่ตู้长 短 句原则
工作还得一张一驰呢，老让读者读长句，累死人！ 工作还得一张一驰呢，老让读者读长句，累死人！写一 个短小精辟的句子，相反，却可以起到画龙点睛的作用。 个短小精辟的句子，相反，却可以起到画龙点睛的作用。 而且如果我们把短句放在段首或者段末， 而且如果我们把短句放在段首或者段末，也可以揭示主 题： As a creature, I eat; as a man, I read. Although one action is to meet the primary need of my body and the other is to satisfy the intellectual need of mind, they are in a way quite similar. 如此可见，长短句结合，抑扬顿挫，岂不爽哉？牢记！ 如此可见，长短句结合，抑扬顿挫，岂不爽哉？牢记！ 强烈建议：在文章第一段（开头）用一长一短， 强烈建议：在文章第一段（开头）用一长一短，且先长 后短；在文章主体部分，要先用一个短句解释主要意思， 后短；在文章主体部分，要先用一个短句解释主要意思， 然后在阐述几个要点的时候采用先短后长的句群形式， 然后在阐述几个要点的时候采用先短后长的句群形式， 定会让主体部分妙笔生辉！ 定会让主体部分妙笔生辉！文章结尾一般用一长一短就 可以了。 可以了。
三、 一 二 三原则 领导讲话总是第一部分、第一点、第二点、第三点、 领导讲话总是第一部分、第一点、第二点、第三点、第 二部分、第一点… 如此罗嗦。可毕竟还是条理清楚。 二部分、第一点 如此罗嗦。可毕竟还是条理清楚。 考官们看文章也必然要通过这些关键性的“标签” 考官们看文章也必然要通过这些关键性的“标签”来判 定你的文章是否结构清楚，条理自然。破解方法很简单， 定你的文章是否结构清楚，条理自然。破解方法很简单，
只要把下面任何一组的词汇加入到你的几个要点前就清楚了。 只要把下面任何一组的词汇加入到你的几个要点前就清楚了。
1）first, second, third, last（不推荐，原因：俗） （ 2）firstly, secondly, thirdly, finally（不推荐，原因：俗） 3 the 3）the first, the second, the third, the last（不推荐，原因：俗） 4）in the first place, in the second place, in the third in place, lastly（不推荐，原因：俗） 5）to begin with, then, furthermore, finally（强烈推荐） 6）to start with, next, in addition, finally（强烈推荐） 7）first and foremost, besides, last but not least（强烈推荐） 8）most important of all, moreover, finally 9）on the one hand, on the other hand（适用于两点的情况） 10）for one thing, for another thing（适用于两点的情况）
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高考英语复习写作技巧专题课件
We have got to study hard, to enlarge our knowledge, to develop our potentials and to realize our dreams.
• 感叹句
• How useful the computer is!
• What a convenient thing the car is.
namely;take …for example
特殊句式
• 排比（排山倒海句）
• 如果想要让你的文章更加精彩的话，那么用一个 个的排比句，一个个的对偶句，一个个的不定式， 一个个的短语，如此表达将会使文章有排山倒海 之势！
Whether your tastes are modern or traditional, complicated or simple, ordinary or different ,there is plenty in London for you.
Have you ever taken a part-time job? Do you think it is a good practice for college students to do temporary jobs in their free time?
• 反问句
• Now that we have realized the importance of practice, why not put it into practice?
1
narration
2 argumentation3 exp Nhomakorabeasition
4
……..
How to summarize a narration:
• 感叹句
• How useful the computer is!
• What a convenient thing the car is.
namely;take …for example
特殊句式
• 排比（排山倒海句）
• 如果想要让你的文章更加精彩的话，那么用一个 个的排比句，一个个的对偶句，一个个的不定式， 一个个的短语，如此表达将会使文章有排山倒海 之势！
Whether your tastes are modern or traditional, complicated or simple, ordinary or different ,there is plenty in London for you.
Have you ever taken a part-time job? Do you think it is a good practice for college students to do temporary jobs in their free time?
• 反问句
• Now that we have realized the importance of practice, why not put it into practice?
1
narration
2 argumentation3 exp Nhomakorabeasition
4
……..
How to summarize a narration:
高考英语复习 增强书面表达效果的技巧ppt
it has changed a lot since 1978 ③ and has been developing very fast.
People here ④ live a much better life than before . Now it is taking on a new look.
条件顺序
让步顺序 递进顺序 过渡性插入语
as long as, so long as, on condition that, ห้องสมุดไป่ตู้f, unless
though, as, even if/though, whether, who (what,when, where)ever what’s more, besides, to make the matter worse,what’s worse I think, I’m afraid, you know, As we all know
增强书面表达效果的技巧
全国高考书面表达的评分标准：
第五档（很好）（21－25分）：
覆盖所有主要内容；应用了较多的语法结构和 词汇；语法结构或词汇方面有些许错误，但为 尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致；应用 简单的语句间的连接成分，使全文结构紧凑； 达到了预期的写作目的。
增强书面表达效果的技巧
1. 使用较高级的词汇
技 巧 词汇反映你知识贮存量的 多少，也是衡量英语水平 的一个重要标志。 运用得当的句子结构可以 给文章增色不少，从而使 整篇文章因此而生辉 。 使用恰当连接词，对写一 篇有“英语味”的文章很 重要，能使文章上下衔接 自然、紧凑。
2. 使用较丰富的句式
3. 使用恰当的连接词
一、怎样使用较高级的词汇
6. She walked out of the lab and many students followed her. (使用 过去分词) Followed by many students, she walked out of the lab. 7. They sang and laughed as they went back to school.( 使用V-ing 形式) Singing and laughing, they went back to school. 8.I won’t believe what he says. （使用状语从句） No matter what he says, I won’t believe. 9.If you study hard, you will make rapid progress. （用并列句） Study hard and you’ll make rapid progress.
高中英语高考高考英语复习课件-高考应用文写作技巧 (共69张PPT)
• _____________________________________________
• _______________________________________
• Yours sincerely
• Li Yue
建议信。不需要打招呼和自我介绍。
Dear Mr. Wang, （故事背景+写信目的） 1）I was Informed that our library is going to buy books. I am writing this letter to offer some suggestions. 2）Informed that our library is going to buy books, I am writing this letter to offer some suggestions. 提建议： To begin with,What we need most are popular science books，owing to… In addition to reading for knowledge, we read for fun and inspiration. That is why I recommend another category of books： literary books. As for the reasons,… safe and sound,healthy and wealthy
结尾段：Hopefully, these suggestions would be helpful for you. If there is anything else I can do for you, please let me know.
• _______________________________________
• Yours sincerely
• Li Yue
建议信。不需要打招呼和自我介绍。
Dear Mr. Wang, （故事背景+写信目的） 1）I was Informed that our library is going to buy books. I am writing this letter to offer some suggestions. 2）Informed that our library is going to buy books, I am writing this letter to offer some suggestions. 提建议： To begin with,What we need most are popular science books，owing to… In addition to reading for knowledge, we read for fun and inspiration. That is why I recommend another category of books： literary books. As for the reasons,… safe and sound,healthy and wealthy
结尾段：Hopefully, these suggestions would be helpful for you. If there is anything else I can do for you, please let me know.
高三英语一轮复习书面表达写作技巧课件详解 38张
影响理解。 • 5. 应用简单的语句间的连接成分，使全文内
容连贯。
• 6. 整体而言，基本达到了预期的写作目的。
• 第四档(好)：(16-20分)
• 1. 完全完成了试题规定的任务。
• 2. 虽漏掉1、2个次重点，但覆盖所有主要内 容。
• 3. 应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。
• 4. 语法结构或词汇方面应用基本准确，些许 错误主要是因尝试较复杂语法结构或词汇所 致。
come home. (高级) (09年全国I)
• 8. 使用倒装句 • More than 300 shops are along this 800-
metre-long street. (一般) • Along this 800-metre-long street are more
than 300 shops. (高级) (09年全国Ⅱ，宁夏， 海南)
•
高考试卷中，要避免有任何作弊的
嫌疑。在卷面上禁止写出真实姓名和校
名，甚至考生所在地、市县名称也不允
许出现。 在书信、日记等文体中更要
留心。除了题目所规定的姓名、地址外，
如果需要用其它人名或地名，也一定要
采用虚构法。
高考英语 书面表达评分标准
• 1. 本题总分为25分，按5个档次给分。 • 2. 评分时，先根据文章的内容和语言初步确定
• 句中用了arrival，warmly，respectfully， present with，delighted等词，其句式是状 语在句首、有并列句、含非限制性定语从句。
• 这些较高级的表达方式会给阅卷老师极好的 印象：觉得该考生有娴熟运用英语的能力。
• 评分原则还有这样一条：词汇有少许错误， 但为尽力使用较高级词汇所致，仍视为具备 较强的语言运用能力，按第五档得分。
容连贯。
• 6. 整体而言，基本达到了预期的写作目的。
• 第四档(好)：(16-20分)
• 1. 完全完成了试题规定的任务。
• 2. 虽漏掉1、2个次重点，但覆盖所有主要内 容。
• 3. 应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。
• 4. 语法结构或词汇方面应用基本准确，些许 错误主要是因尝试较复杂语法结构或词汇所 致。
come home. (高级) (09年全国I)
• 8. 使用倒装句 • More than 300 shops are along this 800-
metre-long street. (一般) • Along this 800-metre-long street are more
than 300 shops. (高级) (09年全国Ⅱ，宁夏， 海南)
•
高考试卷中，要避免有任何作弊的
嫌疑。在卷面上禁止写出真实姓名和校
名，甚至考生所在地、市县名称也不允
许出现。 在书信、日记等文体中更要
留心。除了题目所规定的姓名、地址外，
如果需要用其它人名或地名，也一定要
采用虚构法。
高考英语 书面表达评分标准
• 1. 本题总分为25分，按5个档次给分。 • 2. 评分时，先根据文章的内容和语言初步确定
• 句中用了arrival，warmly，respectfully， present with，delighted等词，其句式是状 语在句首、有并列句、含非限制性定语从句。
• 这些较高级的表达方式会给阅卷老师极好的 印象：觉得该考生有娴熟运用英语的能力。
• 评分原则还有这样一条：词汇有少许错误， 但为尽力使用较高级词汇所致，仍视为具备 较强的语言运用能力，按第五档得分。
高考英语写作专题复习备考讲座课件
三、动笔成文
确定好文章中心后，列好提纲，方可动笔写作，一气呵成。 写作时可根据题目的主题和要求套用适当的模板，把材料按照一 定的逻辑顺序组织起来，使用一些关联词使文章丰满，上下连贯 ，同时把各个句子和段落连接起来，使文章衔接自然，语言流畅 ，符合英语的表达习惯。对于与要求无关的内容切忌任意发挥， 画蛇添足。
3. 我看到了一些不良行为。
I found some bad behavior.
→ I found some bad behavior.I was quite disappointed to find some bad behavior. (心理 )
方法三 添加与所给信息有关的原因，结果，条 件，让步，手段，目的等内容
). 33.5% of the students feel happy that their parents trust them ，laying a basic foundation for family communication (3) (扩展 句). 31.7% are content to be in the equal position with their parents when they are talking with each other (4) (扩展句)．
此外，三段之间要灵活运用“启、承、转、合”的过 渡手段。
利用十句作文法要注意：
(1) 选好开头句 (做到概括性强，表达清楚，主题突出) (2) 合理安排结构 (3) 恰当选择句型
下面是一篇典型的十句作文法的例子。
假如你校最近就“家长应该如何对待孩子”的问题进行了调 查，结果如下。请根据图表1中提供的信息描述调查结果，并针对 图表2中的一个数据所反映的情况表达你的看法。
确定好文章中心后，列好提纲，方可动笔写作，一气呵成。 写作时可根据题目的主题和要求套用适当的模板，把材料按照一 定的逻辑顺序组织起来，使用一些关联词使文章丰满，上下连贯 ，同时把各个句子和段落连接起来，使文章衔接自然，语言流畅 ，符合英语的表达习惯。对于与要求无关的内容切忌任意发挥， 画蛇添足。
3. 我看到了一些不良行为。
I found some bad behavior.
→ I found some bad behavior.I was quite disappointed to find some bad behavior. (心理 )
方法三 添加与所给信息有关的原因，结果，条 件，让步，手段，目的等内容
). 33.5% of the students feel happy that their parents trust them ，laying a basic foundation for family communication (3) (扩展 句). 31.7% are content to be in the equal position with their parents when they are talking with each other (4) (扩展句)．
此外，三段之间要灵活运用“启、承、转、合”的过 渡手段。
利用十句作文法要注意：
(1) 选好开头句 (做到概括性强，表达清楚，主题突出) (2) 合理安排结构 (3) 恰当选择句型
下面是一篇典型的十句作文法的例子。
假如你校最近就“家长应该如何对待孩子”的问题进行了调 查，结果如下。请根据图表1中提供的信息描述调查结果，并针对 图表2中的一个数据所反映的情况表达你的看法。
高考英语写作总复习如何训练书面表达(ppt)
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如何训练书面表达流程设计1。
基本句型架构。
2。
典型错误分析。
3。
句子改写。
4。
文法知识。
5。
连贯表达方法。
6。
文体和范文引导。
7。
短文改错8。
作文点评。
9。
语篇润色10。
习作竞赛。
操作程序最重要坚持检测验收：坚持检测验收：1。
听写句子，天天动笔；。
听写句子，天天动笔；2。
句型转换，不可忽略；。
句型转换，不可忽略；3。
翻译句子，为必要手段；。
翻译句子，为必要手段；4。
范文背写，典型引路；。
范文背写，典型引路；4。
短文改错，注重行文逻辑；。
短文改错，注重行文逻辑；5。
修改润色，展示你的个性观点。
修改润色，展示你的个性观点。
一、基本句型1。
简单句：一个主语+一个谓语的句子。
简单句：一个主语+ 2。
并列句：两个或多个并列的简单句。
并列句：3。
复合句：一个主句和一个或多个从。
复合句：句构成的句子4。
其他常用句型：强调句、倒装句、。
其他常用句型：强调句、倒装句、以为it 开首的句子等简单句的五种基本句型1。
主语+ 谓语2。
主语+ 谓语+ 宾语3。
主语+ 联系动词+表语4。
主语+ 谓语+ 间接宾语+ 直接宾语5。
主语+ 谓语+ 宾语+ 宾语补足语[任务任务] 任务开始积累词条：分别找例句，开始积累词条：分别找例句，记录在笔记本上。
记本上。
简单句的四种类型1。
陈述句。
The plane finally landed safely. 2。
疑问句。
Could you lend me your book? 3。
祈使句。
Don’t waste food. 4。
感叹句。
How time flies!并列句的分类-1 并列句的分类1。
表示并列关系：。
表示并列关系：They drank, sang and danced all night. He’s got a motorbike as well as a bicycle. Both men and women joined the fight. She is not only a good teller but also a good wife. For one thing,I don’t want to go out. For another, I have to look after my garden.并列句的分类并列句的分类-22. 表示选择关系Shall we go on or have a break? Is either Tuesday or Wednesday possible for you? Either the company solves its financial problem, or it will go bankrupt.并列句的分类并列句的分类-33。
高考英语作文书面表达必备万能公式及写作绝招课件演示文稿
第十三页，共19页。
3）因果（so, so, so） 昨天在街上我看到了一个女孩，然后我主动搭 讪，然后我们去咖啡厅，然后我们认识了，然 后我们成为了朋友…可见，讲故事的时候我们 总要追求先后顺序，先什么，后什么，所以然 后这个词就变得很常见了。其实这个词表示的 是先后或因果关系！ The snow began to fall, so we went home. 更多短语： then, therefore, consequently, accordingly, hence, as a result, for this reason, so that
3）the first, the second, the third, the last（不推荐，原因：俗） 4）in the first place, in the second place, in the third place,
lastly（不推荐，原因：俗）
5）to begin with, then, furthermore, finally（强烈推荐） 6）to start with, next, in addition, finally（强烈推荐） 7）first and foremost, besides, last but not least（强烈推荐） 8）most important of all, moreover, finally 9）on the one hand, on the other hand（适用于两点的情况） 10）for one thing, for another thing（适用于两点的情况）
一些诸如generous, humorous, interesting, smart, gentle, warm-hearted, hospital 之类的形象词。再比如： 走出房间，general的词是：walk out of the room 但是小偷走出房间应该说：slip out of the room 小姐走出房间应该说：sail out of the room 小孩走出房间应该说：dance out of the room 老人走出房间应该说：stagger out of the room
3）因果（so, so, so） 昨天在街上我看到了一个女孩，然后我主动搭 讪，然后我们去咖啡厅，然后我们认识了，然 后我们成为了朋友…可见，讲故事的时候我们 总要追求先后顺序，先什么，后什么，所以然 后这个词就变得很常见了。其实这个词表示的 是先后或因果关系！ The snow began to fall, so we went home. 更多短语： then, therefore, consequently, accordingly, hence, as a result, for this reason, so that
3）the first, the second, the third, the last（不推荐，原因：俗） 4）in the first place, in the second place, in the third place,
lastly（不推荐，原因：俗）
5）to begin with, then, furthermore, finally（强烈推荐） 6）to start with, next, in addition, finally（强烈推荐） 7）first and foremost, besides, last but not least（强烈推荐） 8）most important of all, moreover, finally 9）on the one hand, on the other hand（适用于两点的情况） 10）for one thing, for another thing（适用于两点的情况）
一些诸如generous, humorous, interesting, smart, gentle, warm-hearted, hospital 之类的形象词。再比如： 走出房间，general的词是：walk out of the room 但是小偷走出房间应该说：slip out of the room 小姐走出房间应该说：sail out of the room 小孩走出房间应该说：dance out of the room 老人走出房间应该说：stagger out of the room
高考英语写作技巧(精编课件).ppt
般) On his arriving/ arrival, please give….
(高级)
If the weather permits, I’ll come tomorrow. (一
般) Weather permitting, I’ll come tomorrow. (高级)
Now our school has three teachers. They teach 48 pupils. (一般)
The subjects I studied at school included Chinese, maths, English…. (高级精)品课件
9. 使用虚拟语气
The ship didn’t sink because there were the efforts of the captain. (一 B般ut)for the efforts of the captain, the ship would
词汇和语法的数量和准确性；
有用效了地语使句上语言下文的的得连体贯性；
间的连接 成分
精品课件
语言地道， 规范
3、拼写和标点是语言 准确性的一个方面， 评分时，应视其对交 际的影响程度予以考 虑。
精品课件
4、词数少于100和多于 140的，从总分中减去2 分。
5、如书写较差，以至影 响交际，将分数降低一 个档次。
8. 使用定语从句
The girl is spoken highly of. Her composition was well written. (一般)
The girl whose composition was well written was spoken highly of. (高级)
高三英语一轮复习---书面表达之技巧篇教学课件 (共20张PPT)
主动不如被动巧
• 英语是一门客观的语言，而汉语是主观的语言，
具体体现则是：英语经常用被动语态，而汉语 经常用主动语态；
• 英语中经常用物或形式主语开头，强调一件事
发生在什么人身上，所以使用被动语态更符合 英语的习惯。
• 例如：很多学生在表达“我们每次可以借五本
书最多借十天”时，都是用：We can borrow
陈述不如倒装妙
• 在书面表达中阅卷老师喜欢看到的高级语 法共有五种：倒装，强调，从句，独立主 格和分词结构，以及虚拟语气。
• 倒装是一种最简单易行的使句子呈现亮点 的方法。在高中阶段只需掌握倒装的四种 形式，就足以应对书面表达。
• 1. 否定词开头
1. 否定词开头
• 如果写出的句子中有否定词， 例如：I will never marry you. 不如变成倒装，用否定词 开头Never will I marry you. 就算作使用了高 级语法。
3. Only+介词短语
• 例如：“只有通过这种方式我才能提高 英语”，这句话可以写成Only in this
way can I improve my English.
• 4. 形容词/名词+as+主语+be动词
• 例如：Young as I am, I can manage it.
•
Child as he is, he knows much.
结构如何锦上添花——文章分段
• 作文结构一般分为：开头部分、正文部分、 结尾部分，总之，要突出全文的中心，段 落之间有联系，内容完整、连贯。前后呼 应。
• • 在表达地点时，把地点状语放在句首，后面主谓倒装。这
样做的好处之一是倒装本身就是高级结构，第二是倒装后 把真正的主语放到了句子的末尾，后面还可以继续加从句， 使整个句子再呈现更多的亮点。 • 例如：In the center of our school lies our library，which is between the garden and the teaching building.
高考英语书面表达高分写作技巧公开课教学课件(共25张PPT)
二、忌次序混乱，连接词单一或缺乏
审完题后，不少考生虽已知道了要写的内容，却不能合 理地组织所给的材料，东一句、西一句，写得支离破碎， 文理不通，让人不知所云。考生最好能迅速地列出要点， 在这个过程中，要考虑一下先写什么，后写什么，句与句 之间，不得逐字或逐条翻译。 段与段之间最好能使用一些能清晰表达逻辑结构的连 接词或句子，如first of all , above all , secondly , next , in fact,besides, in a word , at last , the most important point is that…等等，使文章过渡自然、流畅，做到前后连贯、 层次分明、有条不紊。
注意：不能不 用，且不能少 用，但也不能 滥用。
一、怎样使用较高级的词汇
1. Because the weather was good, our journey was comfortable. Thanks to the good weather, our journey was comfortable. 2.We all think he is a great man. We all think highly of him . 3.Suddenly I thought out a good idea. A good idea occurred to me. / A good idea suddenly struck me.
Байду номын сангаас
六、忌充分自信、不回查
写出来的东西，很可能有不正确、不恰当的 地方，因此，在答完卷时，至少应从以下几个方 面认真检查：（1）对照题目要求，看全部要点是 否都已包括进去，有无遗漏或误解；（2）文体格 式是否正确规范；（3）词语使用是否合适、正确， 有无语法与用词上的错误， 表达是否符合英语表 达习惯；（4）单词拼写、字母大小写有无错误， 标点符号有无遗漏或用错等等。 一句话，对书面表达应尽量做到：不跑题，不 漏点，语言精简合习惯，灵活表达要规范，书法 整齐词有限。