新词新语与流行文化3
新词新语与流行文化论文
新词新语与流行文化论文篇一：关于新词新语与流行文化的研究关于新词新语与流行文化的研究结题总论文随着社会的发展和进步，一些新词新语不断出现，在人际交往中也得到了广乏应用，例如；酷、爽、白领、另类、炒作、克隆、网络、低保、黑客、攀岩、帅哥、辣妹、知本家、炒鱿鱼、卡拉oK、知识经济、终身教育?等等。
新词新语的不断出现，不断丰富这汉语的词语宝库究竟什么事新词新语呢？在语言学中，新词新语就是指一些最近铸造出来的、被吸收到普通话中来的词语。
新词新语是要有时间和范围限制的，时间应限定在近十几年内，时间再久远就不应该再算作新词新语，必须是被普通话吸收的词语，那些即使产生时间很短但未被普通话吸收的词语也不应归入新词新语之中。
新词新语无论怎么发展也有它自己的特点的。
新词新语往往产生在改变迅速的领域，而且基本词汇不易变化，一般词汇变化迅速。
新词新语，关键突出的就是一个新字，语言是社会政治、经济、思想、文化的象征，一定时期的新词新语是一定时期人们思维方式和生活方式的反应，社会变革迅猛，新词的生成速度惊人地快，每年都有成千上百的新词新语产生。
但随之而来的便是快、代谢快，有些新词新语可能当时很流行但过了那阵风便销声匿迹。
像?人民公社??合作社??夏季时?等等数不尽的词汇；都已经跟随着相应的事物离开了人们的视线，刚开始。
不稳定、极端新。
只由非常小范围的文化群提议，或使用。
之后，慢慢散开，使部分人知道，但不被获得支持。
到了最后阶段，才获得认可并被全社会接受。
凡是新词新语无外乎是这几步，先是产生它们的领域使用，而后随着事物的流行被大众逐渐接受。
新词新语的创造、吸收和运用可以丰富普通话的词汇。
新词新语的不断涌现使得普通话词汇量大增，虽说有时会造成理解和运用的负担，但它毕竟方便了人们的交际和表述，符合语汇发展的规律，倘若不发明新词新语，什么都用旧有的词语形容，恐怕会给人们带来不便！而且，新词新语的大量涌现是每一种语言不断发展进步的必然结果和标记，作为信息载体的语言越是发达，其创造和吸收新词新语的量往往也就越大。
新词新语与流行文化
新词新语与流行文化
新词新语和流行文化是紧密相连的，它们相互影响并不断演化。
在流行文化中，人们经常创造新的词汇和语言表达方式，这些词汇和表达方式反映了当下社会、科技、娱乐等领域的热点、趋势和变化。
新词新语与流行文化之间存在着互动关系。
流行文化影响着人们的思维方式和表达方式，而新词新语则是人们对流行文化的理解和创造的产物。
例如，在娱乐领域流行的某个歌曲、电影或电视剧中出现的独特词汇或表达方式可能会成为新的流行语，被人们广泛使用和传播。
同时，新词新语也会影响和塑造流行文化。
有时，一些有趣、独特或具有不同意义的词汇和表达方式会引起大众的关注和兴趣，甚至成为流行文化的一部分。
例如，网络流行语和网络黑话的流行，不仅在社交媒体上被广泛使用，还会被媒体吸纳并引入广告、电影等作品中。
新词新语和流行文化的不断变化也反映了社会的快速发展和多元化。
随着科技的不断进步和社交媒体的兴起，人们交流的方式和内容也在不断改变。
新的词汇和语言表达方
式的不断涌现，让人们能更准确、更方便地表达自己的想法和感受。
总的来说，新词新语和流行文化相互交织，相互影响，共同构成了当代社会的语言和文化景观。
它们不仅是社交媒体和娱乐产业的重要组成部分，也是人们日常生活中的一种表达方式和沟通工具。
新词新语与流行文化
新词新语与流行文化概述在当今社会中，新词新语的出现与流行文化息息相关。
新词新语不仅仅是语言的发展和演变，更是流行文化的一种体现。
本文将探讨新词新语与流行文化之间的关系，并分析其对社会的影响和意义。
新词新语的定义新词新语是指在一定的时间段内新近出现、被广泛使用的词汇和语言表达方式。
这些新词新语往往随着社会发展和人们生活方式的变化而出现，反映了社会的热点问题和潮流趋势。
新词新语在语言使用中起到了丰富和创新的作用，成为了人们交流和表达的一种方式。
新词新语的流行途径新词新语的流行途径多种多样。
首先，随着互联网的普及和社交媒体的兴起，信息的传播速度变得更加快速，各种新词新语也随之而来。
人们通过微博、微信、抖音等平台进行交流和分享，新词新语往往在这些平台上迅速流行起来。
其次，娱乐媒体的影响也不容忽视。
电影、电视剧、综艺节目等大众文化作品中常常引入一些新词新语，这些作品的播出会引发人们对新词新语的热议和使用。
新词新语与流行文化的互动新词新语与流行文化之间存在着密切的互动关系。
首先，新词新语往往是流行文化的产物。
流行文化经常涌现新兴的概念和现象，这些概念和现象往往以新词新语的形式出现，成为了流行文化的标志和象征。
例如，“网红”、“佛系”、“打卡”等词汇，都是近年来流行文化中产生的新词新语。
其次，新词新语也能够推动流行文化的发展。
当一个新词新语在社会中被广泛接受和使用时，它会进一步影响流行文化的传播和发展。
流行文化作品往往会利用这些新词新语来吸引观众的注意，并在社交媒体上引发一系列的讨论和分享。
新词新语的社会影响新词新语的出现不仅仅是语言的变革，更是社会的变革。
新词新语能够准确地概括和表达社会的新兴事物和热点问题，有助于促进人们的交流和理解。
当一个新词新语被广泛使用时，它会形成一种社会共识，推动相关议题的讨论和解决。
新词新语还能够反映出人们的价值观念和态度变迁，从而推动社会变革和进步。
结论新词新语和流行文化之间的关系紧密而复杂。
探究3：新词新语与流行文化
《新词新语与流行文化》教学设计【教学目标】1.知识与技能：了解新词新语产生的原因及其特点，提高对语言的感悟能力和判断能力。
2.过程与方法：小组合作探究，搜集整理一些新词新语，分析它们所反映流行文化现象。
3.情感态度与价值观：从新产生的词语中领略当代流行文化，培养学生在生活中关注语言的意识，并能试着作出较深层次的分析和理性的思考。
【教学重难点】教学重点：让学生了解新词新语产生的原因及其特点，培养学生的自主探究能力。
教学难点：搜集整理一些新词新语，领略当代流行文化，对新产生的词语作出较为深层次的透视和理性的思考。
【教学方法】自主、合作、探究【课时安排】1课时【教学过程】一、激趣导入同学们，今天我很高兴地和大家一起学习《新词新语与流行文化》。
说实话，在准备这节课时我才发现自己已经out了，好多的新词新语都是我见所未见闻所未闻的，我的感受正如崔健的一句歌词：“不是我不明白,这世界变化快。
”经过一番恶补，我终于也掌握了一些。
下面我就用新词新语来给大家介绍介绍我自己，一来和大家交个朋友，二来也算是抛砖引玉，希望在接下来的时间里你们也能踊跃展示自己，让我们更好的交流。
（出示课件1）我的名字叫庞俐敏，昵称PLMM，是我名字拼音的缩写，如果大家要读成漂亮美眉，我也欣然接受，虽然纯属巧合；我的年龄嘛，应该属于奔奔族中的一员，不是新新人类；职业，大家都知道，教师应该属白领阶层吧，但实不相瞒，生活过得有点辛苦，我还真想成为粉领；看我这把年纪，肯定是已婚，但因工作关系，我和丈夫成了半糖夫妻，因为我不是新新人类，所以没能成为丁克家庭；要问我的经济状况嘛，因为不舍得花钱，所以我还不是月光公主，挣的钱不够多，买房子只能按揭，是个房奴；兴趣爱好呢，我喜欢卡拉OK，唱得不怎样，偶尔上上网，是个草根网民，最近蠢蠢欲动，想成为一个股民，但目前还是一个股盲。
好了，这就是大家眼前的我。
现在你们对我是了解清楚了，还是雾里看花呢？关键看你是否理解那几个新词新语的意思！懂意思的说出来，我可不怕被大家解读得清清楚楚！（出示课件2）现象、新观念的出现而产生的在语言交际中频繁运用却没有被过去的词典收录的词语。
《新词新语与流行文化》课件
新词新语与流行文化1. 引言在当今社会，随着科技的不断发展和进步，新词新语在我们的日常生活中变得越来越常见。
这些新词新语通常是源于流行文化，包括社交媒体、网络文化、音乐和电影等。
本课件将介绍新词新语是如何与流行文化相互影响的，并探讨其对现代社会的意义。
2. 新词新语的定义和来源•新词新语指的是在一段时间内产生的新的词汇和表达方式。
•新词新语的来源包括社交媒体、网络文化、流行音乐、电影等。
3. 社交媒体与新词新语社交媒体在现代社会中起到了至关重要的作用，不仅改变了人们的交流方式，还推动了新词新语的产生。
•如今，社交媒体平台如微博、微信、Facebook等已成为人们分享生活、交流思想的重要工具。
•社交媒体上的新词新语往往源于用户之间的交流，如“打卡”、“自由职业者”、“助攻”等。
4. 网络文化与新词新语网络文化是新词新语产生的重要源泉，它的创意和幽默成为了新一代年轻人的娱乐方式。
•网络用语，如“233”、“hh”、“666”等表达方式已经渗透到人们的日常生活中。
•网络流行语诞生于网络，如“舔狗”、“咸鱼”、“宅男”等。
5. 流行音乐与新词新语流行音乐是年轻人文化的重要组成部分，其中包含了大量的新词新语。
•歌曲中的歌词和流行乐曲中的表达方式变成了流行文化中的代表，如“耳朵怀孕”、“随风而逝”。
•歌迷常常通过将流行歌曲中的新词新语应用到生活中来展示自己的独特个性。
6. 电影与新词新语电影是一种流行文化的表现形式，它不仅提供娱乐，也为新词新语的诞生提供了素材。
•电影中的经典台词和对白常常成为流行语，如“我敢打赌”、“生活就像一盒巧克力”等。
•电影人物的特殊表达方式、形象等也影响着观众，从而产生新的词汇和表达方式。
7. 新词新语与现代社会的意义新词新语代表着时代文化的发展与进步，也是现代社会的重要组成部分。
•新词新语反映了年轻人独特的生活态度和价值观。
•新词新语通过各种方式传播，拉近了人们之间的距离。
•新词新语的诞生和流行也反映了社会的变迁和发展。
新词新语与流行文化
新词新语与流行文化一、教学目标：1. 让学生了解并掌握一些新词新语的含义及用法。
2. 引导学生关注流行文化，提高他们的文化素养。
3. 通过教学，培养学生积极交流、主动探究的能力。
二、教学内容：1. 网络流行语：如“点赞”、“网红”、“吃瓜群众”等。
2. 生活新词：如“低碳生活”、“绿色出行”、“共享经济”等。
3. 热门话题：如“国产电影”、“韩流”、“网红经济”等。
三、教学方法：1. 案例分析法：通过具体案例，让学生了解新词新语的用法。
2. 讨论法：引导学生关注流行文化，培养他们的独立思考能力。
3. 小组合作法：分组讨论，共同探究新词新语背后的文化现象。
四、教学步骤：1. 导入：介绍新词新语的概念，引导学生关注流行文化。
2. 案例分析：展示网络流行语、生活新词等案例，让学生了解其含义及用法。
3. 讨论：让学生举例说明自己了解的新词新语，分析其背后的文化现象。
4. 小组合作：分组讨论，共同探究新词新语与流行文化的关系。
5. 总结：归纳本节课所学内容，强调新词新语在实际生活中的应用。
五、课后作业：1. 收集生活中遇到的新词新语，分析其背后的文化现象。
3. 推荐一部反映流行文化的电影或电视剧，简要介绍其剧情及主题。
六、教学评估：1. 课堂参与度：观察学生在讨论和小组合作中的表现，评估他们的主动性和合作精神。
3. 课堂问答：通过提问，检验学生对课堂内容的掌握程度，了解他们对新词新语和流行文化的理解深度。
七、教学资源：1. 网络资源：利用搜索引擎，搜集各种新词新语的定义和用法，以及流行文化相关的资讯。
2. 印刷资料：准备相关的书籍、报纸、杂志等印刷资料，以便在课堂上提供给学生参考。
3. 多媒体教学：使用PPT、视频、音频等多媒体工具，丰富教学手段，提高学生的学习兴趣。
八、教学拓展：1. 组织一次新词新语竞赛：鼓励学生积极参与，通过竞赛形式巩固所学知识，提高他们对流行文化的敏感度。
2. 参观文化创意产业园区：安排实地考察，让学生亲身感受流行文化与日常生活之间的联系。
新词新语与流行文化
新词新语与流行文化教案第一章：新词新语概述1.1 引言引导学生关注日常生活中的新词新语讨论新词新语在现代沟通中的重要性1.2 新词新语的定义与分类解释新词新语的概念区分新词新语与旧词旧语的区别分类介绍新词新语的常见类型，如网络用语、流行语等1.3 新词新语的来源与产生原因探讨新词新语的来源，如语言创新、社会变迁等分析新词新语产生的原因，如科技进步、文化交融等第二章：网络用语与社交媒体2.1 网络用语的定义与特点解释网络用语的概念分析网络用语的特点，如简洁明了、幽默风趣等2.2 常见网络用语的介绍与案例分析举例介绍常见的网络用语，如“点赞”、“刷屏”等分析网络用语的使用场景和沟通效果2.3 社交媒体与网络用语的互动关系探讨社交媒体对新词新语传播的影响分析社交媒体中新词新语的创新与演变第三章：流行语与社会变迁3.1 流行语的定义与特点解释流行语的概念分析流行语的特点，如时效性、广泛传播等3.2 常见流行语的介绍与案例分析举例介绍常见的流行语，如“打卡”、“佛系”等分析流行语的使用场景和沟通效果3.3 流行语与社会变迁的关系探讨流行语与社会变迁的关联，如社会现象、文化趋势等分析流行语对社会沟通的影响和意义第四章：新词新语的识别与运用4.1 新词新语的识别技巧教授学生识别新词新语的方法，如关注新闻、社交媒体等练习识别给定的新词新语实例4.2 新词新语的运用与表达教授学生如何运用新词新语进行表达，如在日常对话、书面表达等练习运用新词新语进行交流和写作4.3 新词新语的误用与纠正讨论新词新语的误用情况，如用词不当、语境不符等教授学生纠正新词新语误用的方法第五章：新词新语与跨文化交流5.1 跨文化交流中的新词新语传播探讨新词新语在跨文化交流中的作用和影响分析新词新语在不同文化背景下的传播和接受程度5.2 常见跨文化新词新语的介绍与案例分析举例介绍常见的跨文化新词新语，如“韩流”、“欧巴”等分析跨文化新词新语的使用场景和沟通效果5.3 新词新语在跨文化交流中的挑战与机遇讨论新词新语在跨文化交流中可能遇到的挑战，如语言障碍、文化差异等探讨新词新语在跨文化交流中的机遇，如促进沟通、增进了解等第六章：新词新语与媒体传播6.1 媒体对新词新语的影响分析媒体对新词新语传播的作用，如电视节目、电影、网络媒体等探讨媒体如何塑造流行词汇的现象6.2 媒体中的新词新语案例分析举例分析媒体中的新词新语，如电影台词、综艺节目等讨论媒体新词新语的传播速度和范围6.3 新词新语在媒体传播中的责任与引导探讨媒体传播新词新语的责任，如避免语言污染、引导正确语言使用等讨论如何通过媒体教育公众正确使用新词新语第七章：新词新语与教育7.1 新词新语在教育中的重要性强调新词新语在教育中的地位，如培养学生语言创新能力、提高沟通能力等讨论新词新语在教材和教学中的应用7.2 教育中的新词新语教学策略介绍新词新语教学的方法，如案例分析、小组讨论、实践应用等探讨如何将新词新语融入课堂教学中7.3 新词新语教学的挑战与应对策略讨论新词新语教学面临的挑战，如学生对新词新语的接受程度、师资培训等提出应对挑战的策略，如更新教材、加强师资培训等第八章：新词新语与创意产业8.1 创意产业中的新词新语应用探讨新词新语在创意产业中的作用，如广告、设计、影视等分析新词新语如何为创意产业增色添彩8.2 新词新语创意案例分析举例分析新词新语在创意产业中的成功案例，如广告语、电影名称等讨论新词新语在创意产业中的创新运用8.3 新词新语在创意产业中的前景与挑战预测新词新语在创意产业中的发展趋势讨论新词新语在创意产业中面临的挑战和应对策略第九章：新词新语与社会变迁9.1 新词新语与社会变迁的关系探讨新词新语与社会变迁的关联，如科技发展、文化交融等分析新词新语如何反映社会变迁9.2 社会变迁中的新词新语案例分析举例分析社会变迁中的新词新语，如“低碳生活”、“共享经济”等讨论新词新语在社会变迁中的作用和影响9.3 新词新语与社会变迁的互动关系分析新词新语如何推动社会变迁讨论社会变迁对新词新语的影响第十章：新词新语的展望与挑战10.1 新词新语的未来发展趋势预测新词新语的未来发展趋势，如语言创新、文化交融等分析新词新语对未来的影响和意义10.2 新词新语面临的挑战与应对策略讨论新词新语面临的挑战，如语言污染、沟通障碍等提出应对挑战的策略，如加强语言教育、引导正确语言使用等10.3 新词新语的持续关注与研究强调对新词新语持续关注的重要性提倡对新词新语进行深入研究和教育重点和难点解析新词新语的定义与分类：理解新词新语的概念和常见类型是学习的基础，需要重点关注。
新词新语与流行文化
.
27
1、简单便捷，幽默诙谐 2、直观形象，随意性强 3、个性张扬，时代感强
.
28
使用新词新语的注意事项
1、场合 2、对象 3、口头语与书面语
.
30
我原只是一只菜鸟。一晃三年，已是高三大 虾了。在我的主页上找不到“欢乐”，只有老班 的眼光让我巨寒。没有PLMM的安慰，没有人 给我灌水，铺天盖地的练习，折腾得我毫无办法。 我真想趴在桌上zzzz……，或给自己设置防火墙， 让练习远离我，真羡慕高一的菜鸟，他们可以在 某个聊天室，畅谈自己，7456，55555……
.
31
我们应如何看待新词新语的 现状和未来？
.
32
小结
时代的发展和社会的进步使得新
词新语不断产生，而词语也忠实地
记录着社会的发展变化，反映着社
会的新观念和新文化。
了解二者的关系，有利于我们
从语言的角度感知和把握时代跳动
的脉搏 。
.
33
高考阅卷老师也指出不提倡学生在
高考作文中使用新词酷语，考试要求学画友谊的小船”：两只萌萌的企鹅共同坐
在一艘小船上，有一段“话不投机”的对话
最终导致“友谊的小船说翻就翻”。网友们
由此衍生出了更多“翻船体”，如爱情的巨
轮说沉就沉，好好的姑娘说胖就胖，刚下的
课说上就上，任性的体重说涨就涨，好好的
直男说弯就弯……
.
22
• 现代汉语词典(第6版)增加新词语
• 住房出行：房贷、房卡、群租、房改房、二手房、廉租房、两限 房、经济适用房；摆渡车、接驳、动车、屏蔽门、高铁、轨道 交通、减速带、车贷、车险、交强险、代驾、酒驾、醉驾、。
叫 养眼
发帖不叫发帖子
叫 灌水
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
• 有一些传统词汇在网上常被赋予新的含义。打铁（贴 帖子，在BBS上发表文章）；隔壁（相邻的论坛）；楼上 楼下（帖子中的上下部分，为了叙述方便；另外一个相关 词是楼主，指发起该主题的人）；天才（天生蠢材）；神 童（神经病儿童）；偶像（呕吐的对象）等等。 • 网民们还充分利用现实生活中的许多具体可感的事物， 创造地性地产生其比喻义。‚恐龙‛（指相貌丑陋的女性 网民）；‚青蛙‛（是指网上的男性公民）；‚水母‛ （指在BBS上极能灌水的女性网民）；食肉性恐龙（长相 丑陋的泼妇）等等。
“骨灰级”教练
• 两年前，中国篮坛老帅蒋兴权执教辽宁队，某媒体发表了一篇文 章，把蒋兴权称作‚骨灰级教练‛。在新闻发布会上，蒋兴权评价完 比赛后突然问：‚××晚报的记者有没有？‛一位后排的小伙子点了 头。老蒋火气忽然上来：‚今天我看了报纸，他们居然说我是‘骨灰 级教练’！我不知道他们是什么意思，我从来没有听说过这种说法， 恐怕世界上都没有‘骨灰级教练’一说。这位小伙子，你们在报纸上 这么公开说话，可是折我的寿啊！‛趁老蒋顿了顿的工夫，那位小伙 子解释道：‚不是那个意思，我们那么说是尊敬您。‛‚什么？有这 么尊敬的吗？骨灰啊，那是死人才有的。咱在这里把话挑明了，谁比 谁先死还不一定呢！你们说我是德高望重，但也不能说我是骨灰级 吧？‛主持人见状忙宣告发布会结束，但两人还是你一言我一语地争 吵起来。
• 借鉴外来语言的语法予以创新。如借鉴英语的ing 形式来表示进行时， 例句：无限郁闷ing。 而‚……的说‛则来自日语语法‚……とぃぃ ます‛，表示认为、觉得，例句：‚似乎他态度老强硬的说‛。 • 大量使用方言语法。如：‚难过得死掉了‛、‚累死掉了‛、‚走先 (先走)‛、‚我倒‛（表示晕倒）……
网络语言对民族语言的冲击
网络语言对民族语言的冲击
语法的变异
• 冒传统语法规范之大不韪，大量使用反传统语法规范的语句。如汉语 中副词‚很‛一般不用来修饰名词，但在网语中，‚很+名词‛很常 见，如‚很女人‛(即‚很有女人味儿‛)、 ‚很克林顿‛(‚很不诚 实‛)、‚很书本‛(‚书生气十足‛)。又如‚强/巨/狂/严重‛等形 容词，在网语中常改用作副词，表示特别，起夸张、加强语气作用， 例句：我对你的说法严重支持！
• ③个人身份类： C=:-) 厨师 *:o) 小丑!
• ④动物类：
*<|:-) 圣诞老人
^(00)^猪头 ●_●熊猫 =^.^=猫咪
网络语言对民族语言的冲击
数字化
• 数字语言更是不可小视。当你在网上向你的网友讲述一 个悲惨的故事时，他会传来‚55‛（呜呜）的信息；当他气 愤时，会来个‚7456‛（气死我了）；你的屏幕上突然跃出 ‚886‛（拜拜了），你就不得不终止和这个网友的交流； 8147，不要生气；5196 ，我要走了。
“语言和社会共变”，社 会文化生活的变化，势必反映 到语言的词汇之中……
流行语，一个时代的烙印……
• 70年代：下乡、粮票、布票
• 80年代：下海、喇叭裤、万元户 • 90年代：下岗、抗洪、大哥大、泰坦尼克、美女作家 • 本世纪初流行语： 911、本· 拉登、反恐、申奥、入世 • 近五年流行语：和谐社会、物权法、铁路提速、神舟六号、 八荣八耻、侵权、非典
泥表酱紫PMP，小心偶给泥彩色笔。8147，偶 只是粉想让泥开心。偶有事，==。
你不要这样子拍马屁，小心我给你点颜色瞧瞧。不要生 气，我只是很想让你开心。我有事，等等。
偶就稀饭酱紫说话，酱紫84粉Q粉Q的末？泥 为虾米94扑通 ＿？
我就喜欢这样子说话，这样子不是非常可爱非常可爱的 么？你为什么就是不懂（眯着眼睛露出无可奈何的表情）？
PMP，意思是您跟在后面拍马屁；Ｐ，‚臀部‛的文 雅表达；BT，变态；P9：啤酒；PFPF：佩服佩服；拼音 的简写缩写形成中国语言在虚拟界的‚中国特色‛。
•
网络语言对民族语言的冲击
符号化
• ①喜、怒、哀、乐类： :-( 愤怒 ：) 微笑 ^_^ 不必 转头就可以看的笑脸 (^o^)/ 举手欢呼 ^_< 挤眉弄 眼 ?_? 瞪着充满疑惑的眼睛，茫然 ~~~~>_<~~~~大声哭 用力哭 • ② 动作表情类： 3_3 刚睡醒 ..@_@|||||.. 头昏眼花 ^_^||| 好尴尬!! (-_^)撒娇
白 领 骨 干 精 英
偶是小美眉，偶 有一个理想，那就是 等 Me 长大了，要做 一名‚白骨精！‛
+ +
• • • • • • • •
网上丑女不叫丑女，叫恐龙 网上丑男不叫丑男，叫青蛙 网上高手不叫高手，叫大虾 网上低手不叫低手，叫菜鸟 支持不叫支持，叫顶 强烈支持不叫强烈支持，叫狂顶 兴奋不叫兴奋，叫high 特兴奋不叫特兴奋，叫至high
中国语言生活状况报告（2006） 我国语言生活中存在五大问题：
一是汉字的使用不规范； 二是报刊文字方面差错多
三是人名用字不规范；
四是一些私塾读经学校兴起，中小学有关文言与白话的争论再起波澜； 五是海峡两岸交流日益频繁，两岸语言方面存在的问题显现。
新词语确定的基本原则：
（一）适应社会需要
（二）意义明确 （三）相对稳定
甲：JJ（姐姐） 我来乐（我来了）。 乙：欢迎！MM （妹妹或美眉）！ 甲：最近好吗？ 乙：7456（气死 我了） 甲：？
问：你觉得她俩这样对话可以吗？为什么？ A、可以 B、无所谓 C、不可以
一个学生在题为《我的朋友》的作文 中这样写道： 最近好郁闷，钱丢了，上课出糗 （qiǔ）了，迟到挨批了。我晕，就是篮 球赛上都一球不进！好在有你在身边，我 的死党。 问：你觉得这样写合适吗？为什么？ A、合适 B、无所谓 C、不合适
有人更是演绎出：崮，这是囧国国王；莔， 这是囧国皇后；商，这是戴斗笠的囧。
我原只是一只菜鸟。一晃三年，已是高三 大虾了。在我的主页上找不到‚欢乐‛，只有 老班的眼光让我巨寒。没有PLMM的安慰， 没有人给我灌水，铺天盖地的练习，折腾得我 毫无办法。我真想趴在桌上zzzz……，或给自 己设置防火墙，让练习远离我，真羡慕高一的 菜鸟，他们可以在某个聊天室，畅谈自己， 7456，55555……
词是有生命的东西。 它们密密繁殖，频频蜕变，聚散 无常，沉浮不定，有迁移和婚合，有 疾病和遗传，有性格和感情，有兴旺 有衰竭还有死亡。它们在特定的事实 情境里度过或长或短的生命。 ——韩少功《马桥词典》
•
我国第一部、也是使用最广泛的汉语工具书《现代汉 语词典》，第五版最新面市，是历次修订中幅度最大的一 次。收录了反恐、丑星、动漫、个唱、做秀、偶像剧、星 探等新词。
•
‚国家机关公文、教科书不得使用不符合 现代汉语词汇和语法规范的网络语汇。‛‚新 闻报道除需要外，不得使用不符合现代汉语词 汇和语法规范的网络语汇。‛ ——《上海市 实施〈中华人民共和国国家通用语言文字法〉 办法》
网络语言幽默诙谐、方便快捷、时尚个性， 同时也承载了许多新思想和新观念——网络语 言丰富和发展了汉语。
•
1
小婷上学时在小区门口碰上隔壁王奶奶，
热情地打招呼：“王奶奶，您早恋（早晨锻 炼）回来了？我发现您最近巨靓（很美丽），
好养眼（好看）哦！”王奶奶愣在原地半天，
摇摇头往家里走去。
问：你觉得小婷的新词新语用得合适吗？
A、合适 B、一般 C、不合适
2
两个好友在网上聊天。 乙：一恐龙（丑女 人）对FXD（TT业名人方 兴东）大肆造谣中伤！ 甲：污你呕像（偶 像）哪行！造块砖(用心 写篇文章)踢她。 乙：对！886 甲：886
• 蟑螂不叫蟑螂，叫小强 • 被无数蚊子咬了不叫被无数蚊子咬了，叫 新蚊连啵 • 就是不叫就是，叫94 • 是啊不叫是啊，叫42 • 不要不叫不要，叫表 • 抓狂：受不了刺激而行为失常 • 蛋白质：BD＋BC＋SJB
•
因字型特殊，现今多用于形容一个人惊讶或 无可奈何的表情。
•
•
它的意思已不再是《说文解字》中的‚囧， 大明也‛。
你见过以下词语吗？
抱抱团、奔奔族、笔替、博斗、成考移民、村证房、 电子环保亭、动能车、独二代、2时歇业令、法商、 返券、黄牛、饭替、飞鱼族、古学堂、高薪跳蚤、 抱抱团：‚抱抱团‛活动，崇尚与陌生人自由拥抱。 奔奔族： ‚东奔西走之族‛，指的是1975—1985年出生的人。 笔替：替身的一种，在影片中代替主角写字。 博斗：利用博客‚吵架‛、互相攻击。 独二代： 4-2-1家庭，即独生子女的父母也是独生子女。 2时歇业令：《娱乐场所管理条例》（自2006年3月1日起施行）第二十八 条规定：‚每日凌晨2时至上午8时，娱乐场所不得营业。‛这就是所谓2 时歇业令。 法商：法律意识、法律知识、守法习惯等，类似‚情商‛、‚智商‛的构 词。
3
使用新词新语的好处：
1、形象生动 2、方便简洁
3、富有时代气息
使用新词新语的注意事项：
1、场合 绵：04551你是我唯一、 564335无聊时想想我、1392010一生就爱你一人、 1314925一生一世就爱我、3344520 生生世世我爱你、 53880我想抱抱你……可谓一网情深、爱到地老天荒。
•
网络语言对民族语言的冲击
汉字谐音化
•
今天的年青一代以使用‚拼音输入法‛占主流，由于 ‚大虾‛先于‚大侠‛出现，且诙谐幽默，故以谐音称之。 ‚酱紫‛ 是‚这样子‛的快速省事读法。‚瘟都死‛一些 人对一种著名的软件Windows的带贬义和谐趣意味的汉字 译音。‚瘟酒吧‛， Windows 98的谐音，带有谐趣色彩。 ‚烘培机‛homepage(个人主页)的谐音。‚我来乐‛—— 打招呼的时候，说‚我来了‛。
戏说文言
1、孔子哂之 2、鸿门宴 3、诺、谨诺
孔子微微一笑 楚汉之间的较量 孔子^o^
项羽pk刘邦
好的
Ok、 相当ok
网络语言的根源
• 节约时间和上网费用； • 蔑视传统，崇尚创新； • 张扬个性以引起别人重视； • 掩饰个人身份、年龄、性别和语言习惯。