“双创双争”活动实施方案
双创双优活动方案（四篇）
双创双优活动方案现代远程教育“双创双争”活动启动以后，桃林村党员干部高度重视，村党支部多次开会研究制定“双创双争”活动实施方案，全面开展现代远程教育“双创双争”活动，力争将“双创双争”活动工作落到实处。
一、指导思想开展“双创双争”活动要以____和____为指导，深入贯彻落实____，以创先争优精神不断深化现代远程教育工作，落实好“以通为先、以用为本”的要求，进一步完善教学服务平台和终端站点功能，提高管理服务能力和学用工作水平，激发和调动站点管理员和党员群众的积极性，健全党员干部经____育，农民群众长期得实惠的长效工作机制，全面提升工农桥村现代远程教育官学用水平，保证远程教育工作不断向前推进。
二、创建目标工农桥村通过开展“双创双争”活动，努力实现以下四个方面的目标：1、提升工农桥村现代远程教育教学服务平____务功能。
根据党员群众的不同需求，设计制定栏目，使远程教学服务平台更具针对性、实用性，充分展现远程教育传播快捷、覆盖面广的独特优势。
2、推进工农桥村现代远程教育终端站点“硬件”和“软件”建设。
努力提高站点使用率，确保现代远程教育站点设备正常使用及网络安全畅通，不断提升党员干部现代远程教育承载力，使现代远程教育发挥实效。
3、提高工农桥村现代远程教育站点管理服务水平。
通过开展“双创双争”活动，全面提高站点管理员责任意识，操作能力和管理水平，使工农桥村站点管理员成为教学____和支持服务的骨干力量。
4、推进工农桥村现代远程教育工作学用转化。
通过开展形式多样的远程教育学用活动，培养典型，通过多种帮带方式，将现代远程教育运用到工作、生产生活中，推动工农桥村经济社会全面发展。
三、创建工作工农桥村针对自身特定，结合自身实际，将“双创双争”活动工作方案制定如下：1、成立以党支部书记周汉林同志为组长，村主任张国谦同志、村监委会主任锁汉杰同志为副组长的领导小组，全面落实好现代远程教育“双创双争”活动。
2、优化站点环境，规范站点管理，达到设备运行完好，节目播放顺畅。
2024年双创双争方案实施范文(3篇)
2024年双创双争方案实施范文一、引言双创双争是指创新创业和科技赛争两个方面的工作。
在当前国际竞争日趋激烈的背景下，我国需要加快创新创业的步伐，积极参与到科技赛争中，以提高我们国家的整体竞争力。
为了实施好2024年的双创双争方案，以下是一个范文。
二、总体目标双创双争方案旨在推动创新创业的发展，提高我国的科技创新能力和产业竞争力。
具体目标如下：1、创新领导力：提高政府在创新创业方面的领导力和市场化导向，推动创新创业政策的创新和完善。
2、科技创新能力：提高企业、研究机构、高校等各类创新主体的科技创新能力，加强科技创新基础设施建设。
3、创新投入：加大对创新创业的投入力度，提高创新创业的资金支持和政策扶持力度。
4、科技赛争：参与全球科技赛争，提高我国在关键领域的科技实力和核心竞争力。
三、具体措施1、加强政策支持：（1）建立健全创新创业政策体系，促进创新创业政策和相关政策的协同衔接。
（2）完善知识产权保护制度，加强对知识产权的保护和扶持。
（3）优化创新创业环境，简化创业手续，降低创业成本。
2、培育创新创业人才：（1）提供创新创业人才培训和教育，提高创新创业人才的综合素质和技能。
（2）鼓励高校和科研机构开展创新创业人才培养项目，提供创新创业的实践机会。
（3）优化创新创业人才评价体系，建立激励机制，吸引和留住高层次创新创业人才。
3、加大创新创业资金支持：（1）增加对创新创业的财政投入，设立专项基金支持符合条件的创新创业项目。
（2）鼓励银行和其他金融机构开展创新创业贷款业务，提供创业贷款和风险投资支持。
（3）建立创新创业税收优惠政策，减轻创新创业者的负担。
4、加强创新创业基础设施建设：（1）加强创新创业基地建设，提供创新创业场地和配套设施。
（2）加强研究机构、高校实验室等科研设施的建设和设备更新。
（3）推动云计算、大数据等新兴技术在创新创业中的应用。
5、加强科技赛争：（1）加强对关键领域的科技攻关，提高我国在核心技术上的自主创新能力。
双创双争实施方案（三篇）
双创双争实施方案____年双创双争实施方案一、背景和意义当前，我国正处于转变发展方式、优化经济结构、实现高质量发展的关键时期。
双创双争，即以创新创业为引领，着力推动新旧动能转换，有效提升经济发展质量和效益。
____年双创双争实施方案的制定是为了进一步激发创新创业活力，促进双创双争工作深入落实，推动经济高质量发展。
二、主要目标1. 创新力提升：深化科技创新体制机制改革，加强基础研究、前沿技术研究，推动产学研用结合，打造国际一流科技创新体系。
2. 创业环境优化：简化创业登记程序，降低创业成本，鼓励创新创业投资，提升创新创业服务质量。
3. 产业结构优化：推动传统产业转型升级，发展战略性新兴产业，培育壮大创新型企业，推动实体经济发展质量提升。
4. 创新创业教育推广：加强创新创业教育培训，提升人才培养质量，培育一批高水平创新创业人才。
5. 政策支持强化：建立完善的政策体系，加大对创新创业的财税支持，推动创新创业政策的有效落实。
三、重点任务1. 加强创新平台建设：建设一批创新创业孵化器、科技园区，提供优质服务和资源支持。
2. 加强科技创新能力建设：构建创新创业人才培养体系，提升科技水平和创新能力。
3. 优化创业环境：推出一揽子政策支持，简化创业流程，降低创业门槛，减少创业风险。
4. 发展战略性新兴产业：重点发展人工智能、生物技术、新材料等领域，推动新产业新业态的出现。
5. 支持中小微企业发展：加大对中小微企业的金融支持，提供税收减免政策，降低融资成本。
四、实施措施1. 设立专门机构：成立____年双创双争实施领导小组，负责制定实施计划和政策措施。
2. 强化监督考核：建立创新创业绩效评估体系，及时调整实施方案，推动双创双争工作取得实效。
3. 加强对外合作：与国际合作机构建立合作关系，引进国外先进科技资源，促进国内创新创业水平提升。
4. 宣传推广工作：通过举办展会、研讨会等活动，宣传双创双争政策和成果，营造创新创业氛围。
2024年深入开展双创双争活动的实施方案范本(3篇)
2024年深入开展双创双争活动的实施方案范本____年深入开展双创双争活动的实施方案第一章绪论1.1 背景和意义随着经济社会的发展和创新环境的变化，双创双争活动已经成为我国经济转型升级的重要手段之一。
____年，我国的双创双争活动将面临新的机遇和挑战。
为了进一步推动创新创业，培育和发展高新技术产业，推动经济转型，建设创新型国家，我们将制定本实施方案，深入开展双创双争活动。
1.2 目标和任务1.2.1 目标：到____年，进一步推动创新创业，培育和发展高新技术产业，推动经济转型，建设创新型国家。
1.2.2 任务：（1）提升创新创业环境，降低创业成本；（2）加大对创新创业项目的支持力度，引导更多优秀创新创业人才；（3）加强创新创业教育培训，提高创新创业能力；（4）促进产学研合作，加强企业和高校之间的合作，推动科技成果转化。
第二章环境建设2.1 完善创新创业政策体系2.1.1 制定和完善创新创业扶持政策，鼓励创新创业活动；2.1.2 提供创业税收优惠政策和融资支持政策，降低创业成本；2.1.3 建立创新创业项目评估和评审机制，引导更多优秀创新创业项目。
2.2 建立创新创业投融资平台2.2.1 建立创业孵化器和创投基金，为创新创业项目提供融资支持；2.2.2 推动创业板和中小板市场的发展，提供更多融资渠道；2.2.3 加强国际合作和引进外资，扩大创新创业项目的融资来源。
2.3 加强知识产权保护2.3.1 完善知识产权法律法规，加强知识产权保护；2.3.2 建立知识产权维权机制，提供快捷、有效的维权服务；2.3.3 加强知识产权宣传教育，提高创新创业人员的知识产权意识。
第三章项目支持3.1 加大对创新创业项目的支持3.1.1 设立创新创业专项资金，用于支持高风险、高技术的创新创业项目；3.1.2 加强技术转移和科技成果转化，推动科技成果产业化。
3.2 引导更多优秀创新创业人才3.2.1 落实创新创业人才评价和评选机制，选拔和培养优秀创新创业人才；3.2.2 加强创新创业导师制度，提供专业的指导和帮助；3.2.3 加大对创新创业人才的激励支持，提供融资和税收优惠等政策支持。
2024年双创双争实施方案(2篇)
2024年双创双争实施方案一、背景分析近年来，随着中国经济的快速发展，创新和创业作为推动经济增长的关键驱动力逐渐被重视。
为进一步激发创新创业活力，推动经济结构转型升级，我国将于2024年实施双创双争实施方案。
二、目标设定1. 创新目标：建设一批国际领先的创新创业示范园区；2. 创业目标：培育一批具有国际竞争力的创业企业；3. 就业目标：新增创业就业岗位100万个；4. 政策目标：建立创新创业支持政策体系；5. 教育目标：加强创新创业教育，培养高素质创新人才。
三、主要任务1. 打造创新创业生态圈（1）加强科技创新平台建设，鼓励创新创业团队在规模化、科技含量高的领域进行创新；（2）建设一批以高新技术为核心的产业园区，吸引科技型企业入驻；（3）促进科技成果转化，提高科技成果商业化转化率；（4）支持创新创业实验室建设，为创新创业提供资源和支持。
2. 加强创新创业培训（1）推动创新创业教育全面覆盖，加强创新创业课程的开设；（2）开展创新创业培训，提升创新创业能力；（3）组织创新创业大赛，激发创业热情；（4）加强创新创业导师培养，提供创业指导和帮助。
3. 提供创新创业服务（1）建立创新创业服务平台，提供一站式服务；（2）推动大学科技园、众创空间等创新创业载体建设；（3）加大政策支持力度，为创新创业提供贷款、投资等金融支持；（4）加强知识产权保护，为创新创业提供法律保障。
4. 加强国际交流与合作（1）推动国际创新创业交流活动，加强与创新创业先进国家的合作；（2）吸引国际优秀创业人才来华创业，提供相关政策支持；（3）鼓励创新创业企业走出去，拓展国际市场。
四、实施措施1. 加大政府支持力度，提高创新创业项目审批效率；2. 减轻创新创业企业税费负担，推出税收优惠政策；3. 建立创新创业导师制度，为创业者提供指导和帮助；4. 加强创新创业教育，提高创新创业意识和能力；5. 加强创新创业评价体系建设，为创新创业者提供公正、公平的评价机制。
双创实施方案范本(3篇)
双创实施方案范本为认真学习贯彻党的___大精神，实践“___”重要思想，在全社区全面搞好双创双争活动，进一步增强基层党___的创造力、凝聚力和战斗力，经社区两委研究决定结合我社区文明创建工作实际，特制定本实施方案。
一、指导思想以___理论、“___”重要思想为指导，深入学习贯彻党的___大精神，以全面推进作风建设、提高全体党员的思想素质为目的，紧紧围绕“争创文明支部，争做优秀党员，社区服务创一流，党建工作创特色”的创建思路，牢固树立“勤政、廉洁、务实、高效”的执政理念，按照全区总体部署，加大创建力度，丰富创建内容，注重创建效果，努力形成争先创优的良好氛围。
二、目标要求要充分认识“双创双争”活动的重要意义，坚持围绕中心、服务大局，立足本地实际，扎实推进活动深入开展。
既要突出抓好创建先进典型，又要注重解决实际问题。
社区通过“双创双争”活动，总结推广好经验、好做法，发挥先进典型的示范引导作用，推动整个社区工作上水平、见实效。
要切实解决管理不到位、学用不落实等突出问题，不断加强和改进社区各项工作，使之更好地服务党员干部和群众、服务基层___建设、服务科学发展。
三、工作措施（一）加强领导，落实责任。
社区党支部成立“双创双争”活动领导小组，具体负责本社区创先争优活动的___实施。
社区党支部书记任组长，副书记任副组长，领导小组在街道党工委和区委“双创双争”活动领导小组指导下开展工作。
（二）明确目标，把握重点。
把开展“双创双争”活动作为推动工作的重大机遇和强大动力，把开展”双创双争”活动同社区实际工作紧密结合起来，明确创先争优的具体目标。
通过开展“双创双争”活动促进各项工作，用各项工作的实际成果衡量和检验“双创双争”活动成效。
领导干部要以身作则，率先垂范，营造积极向上的氛围，全面实现转型发展、跨越发展。
（三）加强督导，考核评议。
通过深入基层实地查看，加强督查指导，及时掌握活动开展情况，总结推广经验做法，研究解决实际问题。
2024年双创双争实施方案范文(3篇)
2024年双创双争实施方案范文一、背景介绍2024年是我国双创双争政策进一步深化的关键年份。
在过去几年里，我国不断推动创新创业，为经济发展注入了强大动力。
然而，随着国内外形势的复杂性增加，创新创业环境也面临一些新的挑战。
为了进一步推动双创双争工作，加快经济转型升级，本文将提出2024年双创双争实施方案。
二、总体目标1. 建设创新型国家：加强科技创新能力，推动创新成果转化为经济发展动力，促进高新技术产业发展。
2. 打造创业创新生态圈：营造良好的创新创业环境，激发创业创新活力，培育一批有影响力的创新创业企业。
三、重点工作1. 加大科技创新投入：增加政府财政投入，提高科研项目经费管理效率，营造公平公正的科研评价机制，激励和吸引优秀人才从事科技创新工作。
2. 推动科技成果转化：建立健全科技成果转化机制，加强知识产权保护，推进大中小企业之间的合作，促进科技成果转化为产品和服务。
3. 建设创业创新载体：鼓励成立孵化器、加速器等创业创新载体，提供场地、资金、人才等支持，为初创企业提供全方位的创业服务。
4. 加强创新创业教育：加大高校创业创新教育的力度，培养更多创新创业人才，提高大学生的创新创业能力。
5. 完善创投机制：建立创业投资基金，支持创新创业项目的投资。
加强创业孵化基金的管理和运作，提高资金利用效率。
6. 加强企业创新能力：鼓励各类企业加强创新创业能力培养，推进企业内部创新机制的建设，促进企业不断更新和升级。
四、推进措施1. 加强政府领导: 设立专门负责双创双争工作的机构，明确分工，加强统筹协调，推动相关政策的落实。
2. 建立创新创业激励机制: 设立奖项，奖励优秀创业者和创新企业，鼓励创新创业并提高成功概率。
3. 加强配套服务: 建立创新创业服务平台，提供一站式服务，包括注册、融资、法律等方面的支持，为创业者提供更好的创业环境。
4. 加强国际交流合作: 建立国际创新创业合作平台，促进国内外创新创业资源的互通互联，吸引国际创新创业人才来华创业。
双创双争方案实施样本(3篇)
双创双争方案实施样本永泰乡文同村党支部___在农村党员干部现代远程教育工作中开展“双创双争”活动的实施方案为深入推进创先争优，结合文同村实际，制定在全村党员干部现代远程教育工作中开展“创建先进教学服务平台、创建示范终端站点、争当优秀站点管理员、争当学用标兵”活动（以下简称“双创双争”活动）的实施方案：一、开展“双创双争”活动目的及意义“双创双争”活动是党的基层___开展创先争优活动的重要组成部分，是远程教育服务党的中心工作的有效载体。
开展“双创双争”活动，以创先争优精神不断深化远程教育工作，落实好“以通为先、以用为本”的要求，有利于进一步完善教学服务平台和终端站点功能，有利于进一步提高管理服务能力和学用工作水平，有利于进一步激发和调动远程教育工作者和广大基层党员干部群众的积极性，保证远程教育工作持续健康发展。
村党支部要充分认识“双创双争”活动的重要意义，坚持围绕中心、服务大局，立足实际，扎实推进活动深入开展，确保取得实效。
二、开展“双创双争”活动的有关工作要求1.教学服务平台是教学内容、信息资源的播出中心和传输枢纽，主要包括各级播出平台和辅助教学网站。
2.终端站点是开展学用工作的主要阵地，要围绕保畅通、促学用和全面提高站点使用率开展创争活动。
示范终端站点的基本要求。
一是设施设备完善。
终端站点设施配套，具备___集中学习和开展个性化学习条件；电信模式能够流畅点播节目和查看信息，卫星和有线模式能够接收、播放、存储、回放各级播出平台传送的节目，具备网络条件的地方要接通互联网。
二是站点管理规范。
（范本）配备专（兼）职管理人员，管理办法和工作制度健全，运行维护良好，保障经费落实。
三是学用___有力。
坚持定期___开展集中学习（范本），同时及时提供个性化服务，学用效果显著。
四是站点使用率高。
坚持站点经常开放，选播节目针对性强，预告及时，党员干部和群众能够随时学习和使用。
3.站点管理员是教学___和支持服务的骨干力量，要围绕规范管理、优质服务和全面提高责任意识、操作能力、管理水平开展创争活动。
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喀拉布拉乡党员干部现代远程教育
“双创双争”活动实施方案
为进一步完善我乡远程教育教学服务平台和终端站点功能，提高管理服务能力和学用工作水平，保证远程教育工作持续健康发展，按照县远程办安排部署和《新源县党员干部现代远程教育“双创双争”活动实施方案》文件要求，在喀拉布拉乡远程教育工作中开展以“创建先进教学服务平台、创建示范终端站点、争当优秀站点管理员、争当学用标兵”为主要内容的“双创双争”活动。
为切实抓好此项活动，结合我乡实际制定如下实施方案。
一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十七大、十七届四中、五中全会精神为指导，以科学发展观为统领，紧紧围绕全乡中心工作大局，以创先争优精神不断深化远程教育工作，认真落实“以学为先、以用为本”的要求，与远程教育“学用”示范带动工程相结合，深入开展“双创双争”活动，积极创建先进教学服务平台、创建示范终端站点、争当优秀管理员、争做学用标兵，达到基层站点学用率不断攀升；终端站点管理规范有序；党员干部创先争优意识显著增强；广大群众致富本领明显提高；农民群众文化生活不断丰富的目的。
进一步健全我乡干部经常受教育、农民长期得实惠长效工作机制，努力培养一批具有带头致富和带领群众共同致富本领的农村创业致富带头人，努力建设一支守信念、讲奉献、有本领、重品行的农村基层干部队伍，不断增强基层组织的创造力、凝聚力和战斗力，为加快推进我村经济社会发展提供有力的思想保证、人才保障和智力支持。
二、目标要求
（一）创建先进教学服务平台。
本乡终端接收站点要围绕栏目的针对性、内容的实用性和全面提升吸引力开展创争活动。
先进教学服务平台的基本要求：一是功能完
善。
终端接收站点和播放分点全面达到设计要求，能够安全和高质量播出节目内容。
二是内容丰富。
终端接收站点节目数量充足，能及时接收最新节目内容，针对性、实效性强。
三是传输通畅。
网络传输快速、传送教学节目顺畅，终端站点节目完整流畅、画音清晰；四是制度健全。
接收站点和播放分点岗位职责明确，设备管理、运行维护、应急响应等制度健全，规章制度得到有效落实。
（二）把创建示范终端站点与“学用”示范带动工程中创建“远程教育学用“五好”终端站点结合起来。
终端站点是开展学用工作的主要阵地，要围绕保畅通、促学用和全面提高我乡站点使用率开展创争活动。
示范终端站点的基本要求：一是设施设备完善。
终端站点设施配套，具备组织集中学习和开展个性化学习条件；能够流畅播放节目和查看信息，能够接收、播放、存储、回放各级播出平台传送的节目。
二是站点管理规范。
配备专（兼）职管理人员，管理办法和工作制度健全，运行维护良好，保障经费落实。
三是学用组织有力。
坚持定期组织开展集中学习，同时及时提供个性化服务，学用效果显著。
四是站点使用率高。
坚持站点经常开放，选播节目针对性强，预告及时，党员干部和群众能够随时学习和使用。
（三）把争当优秀站点管理员与“学用”示范带动工程中评选“远程教育成绩突出站点管理员”结合起来。
站点管理员是教学组织和支持服务的骨干力量，要围绕规范管理、优质服务和全面提高责任意识、操作能力、管理水平开展创争活动。
优秀站点管理员的基本要求：一是履职尽责好。
责任意识强，认真落实终端站点管理制度和岗位责任制，确保终端站点正常运行。
二是操作维护好。
操作熟练，能够及时排除常见故障，做到会操作、会维护、会管理。
三是服务效果好。
服务热情周到，认真做好学用记录、学用总结和效果评价，及时收集反馈党员干部群众的意见和建议，并帮助解决有关问题。
四是群众反映好。
管理服务措施符合党员干部和群众
意愿，工作态度和工作作风群众满意，站点学用工作成绩突出，党员干部和群众评价高。
（四）把争当学用标兵与“学用”示范带动工程中培育“远程教育党员创业带富能手”结合起来。
学用标兵是带领党员干部群众学出效果、用出效益的先进典型，要围绕带头学习、带头运用和全面提高学用主动性和示范性开展创争活动。
学用标兵的基本要求：一是学习好。
积极参加集中学习，经常进行个性化学习，主动参与学习交流。
二是运用好。
注重学用结合，善于把学到的知识用于工作和生产生活实践，并取得明显成效。
三是示范好。
积极宣传远程教育的作用和成效，在带头学用和推广学用成果方面效果显著。
三、步骤安排
“双创双争”活动是充分发挥远程教育作用的经常性工作，乡党委着眼长远，精心部署，统筹安排，有计划、有步骤地扎实推进。
1、准备动员阶段（2011年7月10日前）。
我乡按照开展“双创双争”活动的目标要求，结合“学用”示范带动工程的实施，在广泛征求有关部门、基层党组织和党员群众意见的基础上，结合实际制定实施方案，做到争创有目标，活动有载体，考评有标准，效果有保障。
通过开召本乡党员干部、村民动员会、组织学习传达等多种形式进行广泛动员，力求使本乡终端站点和广大基层党员群众参与进来，扩大活动的覆盖面和影响力。
2、创评实施阶段（2011年7月11日至2011年7月30日）。
我乡要对照“双创双争”活动的标准和要求，组织开展一次自查，查缺补漏，搞好各项活动衔接，并于7月20日前上报自查报告。
按照创建先进教学服务平台的目标要求，进一步完善提升教学服务功能，及时开展先进教学服务平台创评。
同时大力宣传“双创双争”活动的动态，为创争工作营造良好的舆论氛围。
以及总结远程教育学用转化和站点
管理典型经验，用党员群众身边发生的鲜活事例来指导和推动活动开展。
3、巩固提高阶段（2011年8月后）。
要通过召开乡党委大会，农牧民测评等方式开展自查，总结经验，研究解决实际存在的问题，提升创争工作水平。
四、组织领导
喀拉布拉乡党委将成立远程教育“双创双争”活动领导小组，切实加强领导，把“双创双争”活动融入创先争优活动和基层党建工作三级联创。
一是明确抓创争活动的责任，不断提高服务水平。
二是建立开展“双创双争”活动的长效工作机制。
三是加大“双创双争”活动的宣传力度，扩大党员群众的知晓率和工作影响力，不断提升远程教育工作的满意度。
中共喀拉布拉乡党委远程办
2011年7月10日。