读后感400字五年级10篇
400字读后感（精选14篇）
400字读后感（精选14篇）400字篇1在我众多的书中，有一本特别显眼的、桔黄色封皮的书，也是我喜欢的一本书，它的名字是《西游记》。
这本书一直放在我的书架上。
每当我拿起这本有些发黄的书时，我似乎又感受到了一种新的活力，让我再次津津有味的读起来。
当我看完每一章，都会有不一样的新感受。
我为唐僧师徒坚强的毅力而鼓舞，为他们的师徒情深而感动。
在“三打白骨精”中，狡猾的白骨精用了三计都未能将他们师徒打败，当唐僧因为误会而念紧箍咒的时候，白骨精却在暗喜。
我多么痛恨白骨精呀!孙悟空每次被师傅赶走后，每次都是回来搭救师父。
每当我看到这一幕时，我的眼眶里都会布满泪水，我忍不住让它们流下来，滴到我的手上。
“师傅，师傅……”我仿佛看见了一只猴子向唐僧扑来，他还是那样调皮、可爱、勇敢、真诚。
我的心情也随着一章一章的动人故事，一章一章的感人情节而起伏。
我仿佛紧紧抱住了吴承恩老爷爷，是他给我们带来了这么精彩的故事，是他让我们在故事中学到了坚强的道理。
我在心底深深地感谢吴承恩爷爷，也深深的惦念着行走江湖的师徒四人。
400字读后感篇2【童年】是高尔基的著作，描述了高尔基悲惨的童年生活。
生活里充满了饥饿、仇恨和赖以为生的一丝温暖与光明。
读完【童年】后，它就像一道烙印印在我的心上，使我难忘、受到感触。
使我难忘的是小说中一个个具有鲜明个性特征的人物形象，像坚强、勇敢、正直、善良的阿廖沙;慈祥善良、热爱生活、大方的外祖母;吝啬、贪婪、专横、残暴的外祖父;勤劳能干、善良、乐观、纯朴的小茨冈等。
如果说作者在19世纪70年代的环境是一片干枯的陆地，那么外祖父就是覆盖了陆地的大海，虽然带走了干枯，但它的海浪就像一堵墙那么高，一袭接着一袭，不停地咆哮着;不用说，阿廖沙就是海上孤舟，无奈地忍受大海的凶猛;但还有外祖母、小茨冈这些小绿洲，成为孤舟的港湾。
唉，虽说是下了锚，但海浪是很容易将小舟卷走，甚至将小绿洲淹没。
每一个人都有自己值得回忆，值得珍惜的美好时光。
读后感的作文400字【10篇】
读后感的作文400字【10篇】读书读后感作文400字篇一明月仿佛是人们寄托情意的对象，古往今来，曾有那么多的诗人对月吟咏自己的心思，有那么一位诗人，他乐观，他拥有扩大的。
胸襟，他就是苏轼。
他在密洲太守任期中，由于当时是王安石改写，所以他在政治上遇到压制，所以很悲伤，于是，他举起酒杯，询问青天，今天是哪一年，他认为那皎洁的月光，是自己精神的家园，然而真要气绝人世，飘然而去，他有一些犹豫于是，他又写下又恐琼楼玉宇，高处不胜寒，来含蓄的阐述自己的矛盾心理。
看到月儿转过朱红色的楼阁，低的挂在窗户上，照着没有睡意的人们，他想为什么月儿不该对人们又怨言，为什么偏在人们分离时圆呢？但转念一想，人固有悲欢离合，月固有阴晴圆缺，自古以来就难十全十美的是。
既然如此，有何必为暂时的离别而忧伤呢？于是，就写下人有悲欢离合，月有阴阳圆缺，此事古难全。
他把对友人的思念用但愿人长久，千里共婵娟来寄托，虽间隔千里，但同在一个蓝天下，所以就会很乐观了。
思念总在分手后，在如今这个繁华的城市中，有几人有过思念之苦，苏轼疼爱弟弟，但他乐观，阔达，不会因思念而批判。
读后感的作文400字篇二《奔跑的放牛班》是作家杨红樱的一部儿童文学作品，它让我感受到了音乐无与伦比的神奇力量。
这本书讲的是马小跳和他的小伙伴音乐是个“万能”的东西。
音乐家们能用音乐表达自我，激扬人生；普通人可以用它陶冶性情，放松身心。
我会唱歌和拉小提琴，虽然并不专业，但它们却是我生活中不可或缺的因素。
每当我遇到困难，遭受挫折时，尽管心里不好受，愁云密布，但总会不由自主地哼起临时乱编的欢快小调，不一会便能把心情调整过来，云开日出。
每当我遇到麻烦，惊慌失措时，我也会拿起小提琴拉一段儿，把杂思乱想抛到九霄云外。
音乐也需要坚持，贝多芬在失聪后依然能坚持对音乐的热爱，继续写出一篇篇不朽的乐章；而我的“偶像”吕思清也是每天都坚持几个小时的练琴……和他们相比，我很汗颜。
任何成就，都是汗水与心血铸就的啊！音乐的伟大力量大概就来自于热爱它的人的坚持吧！读书读后感作文300字篇三第一次读巴金的《家》是小时候妈妈一句一句念给我听的。
读后感五年级优秀作文400字10篇
读后感五年级优秀作文400字10篇有关读后感的作文1《我是猫》这篇课文主要讲了：小猫在吃年糕中，发现了三条真理的有趣故事。
这篇文章写得非常生动有趣。
学完了这篇课文，我感受颇深。
这篇文章的作者是夏目漱石，是一位日本作家。
作者用幽默而辛辣的笔触，刻画了一只猫在偷吃年糕时的各种心态，并说出猫发现的三条真理。
表达了作者对当时人情冷漠的不满和愤恨，并对弱者给予了极大的同情。
学完这篇课文，我想:这只猫吃年糕时的担忧不正是我们在准备尝试一件事时心里的真实记录和体现吗?被年糕“粘”后的尴尬不也正是人们遇到难题时的心情吗?“我大抵也算见识过人类缺乏同情心的各种行径，但从来没有像此时此刻这样恨在心头。
”想想现在，各种缺乏同情心和爱心的事屡见不鲜:老人摔倒后行人没有一个干帮忙，好心人帮了忙却被冤枉了;广州的“小悦悦”事件，司机与行人对人命的漠视;高铁事故中有关方面的淡漠……让我们每一个人都有感触。
我们为什么不能拥有一颗同情之心，一颗感恩之心?每个人面对他人的困难都来伸出一只手，以众人的举手之劳帮助他人形成万钧之力。
让我们互相尊重，去关爱身边的每一位同学，每一个人。
让我们的社会的各个角落洒满爱的阳光，充满彼此信任的空气。
有关读后感的作文2没有无私的、自我牺牲的母爱的帮助，孩子的心灵将是一片荒漠。
——题记这几天，群殴仔细地读了沈石溪写的动物小说——《棕熊的故事》。
看完以后，我感触很深。
这个故事讲述的是“我”收养了一只刚出生的小棕熊，和它建立了深厚的感情。
在一个夜晚，被捕的母熊挣脱了猎人的铁链，强行带走了体弱的小棕熊，并处处与“我”作对。
有一天，“我”又碰见了那头母熊，它受了重伤，奄奄一息。
后来，我跟着它来到一处浓密的丛林里，见到了久违的棕熊宝宝!原来，母熊为了保护孩子与雪豹进行了殊死搏斗，后来雪豹被赶走了，可母熊也受了重伤，它知道自己时日不多了，就来找“我”，希望“我”能养育棕熊宝宝……看完这个故事，我非常受感动。
母熊不顾一切地保护着自己的孩子，就像我的妈妈对我无微不至的关爱。
五年级优秀读后感范文400字10篇
【导语】读后感是指读了⼀本书，⼀篇⽂章，⼀段话，⼏句名⾔，⼀段⾳乐，或者⼀段视频后，把具体感受和得到的启⽰写成的⽂章。
读后感也可以叫做读书笔记，是⼀种常⽤的应⽤⽂体，也是应⽤写作研究的⽂体之⼀。
简单说就是看完书后的感触。
以下是为⼤家整理的内容，欢迎阅读参考。
【篇⼀】五年级优秀读后感范⽂400字：《神奇的符号》 拿到这本书，我就觉得这是⼀本写数学道理的书。
因为书的作者就是的数学家——苏步青。
可看了之后，才知道，并不是这样的，⽽是写苏步青⼩时候的艰苦⽣活。
苏步青的家⾥很穷，但他的⽗亲为了让⼉⼦成才，就把他送到县城学校读书。
在那⼉上学的都是⼤户⼈家的孩⼦，他们⽤的东西都⽐苏步青，他们就利⽤这⼀点来羞辱他。
苏步青就化悲愤为⼒量，⽤好成绩把他们压下去，他们也就对他刮⽬相看。
苏步青从⼩就刻苦，学习⼀点不马虎，才有了今天。
他在学校从来没有在⼗点之前睡觉，他⼀直坐在课桌前刻苦的学习。
我认为我就应该有他的这种精神。
这本书中有好多苏步青在年轻时的照⽚，看了⼀些他的照⽚。
我觉得天才不⼀定有很好的环境，才能有这么⼤的成就。
相反，他没有好的环境，但他有坚持不懈的毅⼒和追求⽬标的决⼼。
我现在只读了书的⼀半，但我知道书越往后，写的都是苏步青中年、⽼年的故事。
这本书⾥写尽了他的⼤半辈⼦。
他的⼀⽣真是不容易。
但像巴⾦爷爷说的那样，他的⽣命已经开花结果了。
【篇⼆】五年级优秀读后感范⽂400字：《真假⼩珍珠》 书，是我们的朋友。
它不但能让我们增长知识，还能使我们快乐度过每⼀天。
在暑假⾥我读了许多好书，其中印象最深的是《真假⼩珍珠》这本书。
《真假⼩珍珠》这本书有《⼤侠⼤战⼩虾⽶》、《不说话的电影》、《天才训练班》等13个⼩故事，最使我记忆犹新的是《天才训练班》这个故事。
《天才训练班》这个⼩故事讲了⼩珍珠有个表弟叫丁丁，只有3岁已经会从1数到100了！按照⼩珍珠家族的“低标准”，丁丁算是天才⼉童了。
丁丁有个⼲爹想利⽤丁丁的聪明才智赚⼀笔⼤钱。
五年级西游记读后感400字(精选10篇)
五年级西游记读后感400字（精选10篇）1.五年级西游记读后感400字篇一《西游记》是中国四大名著之一。
它是吴承恩先生的杰作，讲述的是一个泼猴和唐三藏及师弟八戒，沙僧去西天取经的故事，这本书我虽然看了一遍，但是以这本书编辑的电视机不知道看过多少遍了，它给人一种百看不厌的感觉，让人看了就喜欢上了它。
看完这部小说，我有很大的感悟，我觉得学习唐僧的全心全意，孙悟空的不怕艰难险阻，勇往直前的精神。
这本书把一个从石头里”蹦”出来的泼猴勾勒得栩栩如生，写它从天不怕地不怕变为一个恭敬的猴子，为了师傅的安危他奋不顾身，他并不像猪八戒那样好吃懒惰，也不像沙僧那样憨厚，作者更是借助他这一点勾勒出孙悟空的大智大勇，自从唐三藏把孙悟空从五指山解救出来到取得了真经，这期间经理九九八十一难，每次劫难都是孙悟空全心全意去解救师傅的，最后才圆满的取回真经。
在打白骨精这一回里，他三次打死变为人形的白骨精，而被师傅气的念紧箍咒，唐僧是凡人他并不知道那是妖怪，悟空的解释他完全不听，而是念他的紧箍咒，疼的孙悟空满地打滚，最后唐僧还要和孙悟空断绝师徒之情，孙悟空被迫无奈，只好又回到花果山。
但是孙悟空心理并没有怨恨师傅，更没有去报复师傅的想法，他把委屈全都藏在心理，而且心理总是想着师傅的安危，可见他对是师傅的真心。
这一路上他们经历艰难险阻，不管多累，多饿，不管妖怪是多么的阴险狡猾他门都打败他们，把师傅从危难中救出来。
俗话说：”读万卷书，行万里路。
”书读多了总是有好处的，在当今的社会里没有文化是不行的，会被社会淘汰，从我们呱呱落地，父母就教我门说话，识字，等大一点儿他们又教我们怎样做人，我们在学校里不仅是学知识，更重要的是学做人，只有学会了怎样做人，才能学会更多的知识，才能广交益友，可见书何其的重要。
从书中我们会悟出许多真理，所以我们应该多读书，读好书。
2.五年级西游记读后感400字篇二《西游记》是中国古典四大名著之一，也是最为优秀的神话小说，深受人们喜爱。
(小学五年级作文)写读后感5年级下册作文400字10篇
写读后感5年级下册作文400字10篇这本书是冰波所写得童话故事。
主人公青菜熊和萝卜熊一个爱吃青菜，一个爱吃萝卜。
青菜熊爱吃青菜，萝卜熊爱吃萝卜，他们两谁也瞧不起谁……以下是我整理的写读后感5年级下册作文400字10篇范本，欢送阅读分享。
写读后感5年级下册作文400字1姑妈的三巴掌就是一面哈哈镜，叫人一看就捧腹大笑。
九岁那年我被带到姑妈家，我和小伙伴一起回家玩。
我偷了一个瓜姑妈问我瓜哪来的我说偷的，姑妈听了上去就是给我一巴掌。
还有一次邻居借钱，我说：“借什么钱，自己不赚啊!〞姑妈“啪〞的给我一巴掌。
最后一次弟弟放学回家说：“老师在讲台上唠唠叨叨的，真烦!我不读了!〞姑妈知道后给了表弟一击如来神掌，打得表弟跪地求饶。
读完之后我真想哈哈大笑，可我又笑不出来，因为我想起了我的缺点：有一次别人说我坏话，我跟他们打了一架，他们被我打哭了。
我高快乐兴地回家，刚到家爸爸就问我为什么打他们，我说：“他们说我，我就要打他们!关你什么事〞爸爸听了把我打的欲哭无泪。
现在想起来还真羞愧。
姑妈的三巴掌对我来说正是一镜子，它照出我的过去，也照出了我现在的状态。
所以我懂得了亲人的打骂是不会无缘无故的，不能发脾气，要想想自己对不对。
写读后感5年级下册作文400字2那是一个个跳动的文字精灵，那是一个个活灵活现的人物，那是一本令我身临其境的小说。
曾经我不喜欢看小说，认为里面写的都是假的，不想浪费珍贵的时间去关注。
一个偶然的时机接触了旋风少女，我对小说的偏见反而解开了，现在的我更喜欢看小说了。
旋风少女是一本青春励志的小说，主要讲一群为了跆拳道梦想努力奋斗、公平竞争、相互勉励的少年男女，为了友情、亲情和爱情，走向一段不一样的征程……旋风少女中的人物被的笔描绘的栩栩如生，感觉就像真的一样!看到主角在与他人比赛时，仿佛我自己就坐在观众席，高声为主角喝彩……待我抬起头，手心竟全是汗!百草的倔强坚强，假设白的不息努力，晓莹的活泼开朗，亦枫的幽默乐观，以及初原的温顺大方……让我们感受到了青春的勃勃生机。
读后感作文范文400字(10篇)
读后感作文范文400字（10篇）1.读后感作文范文400字篇一这个暑假我阅读了《曼丁之狮》这本非洲民间故事。
这本书中有三十四个民间故事。
每一个故事都蕴含一个深刻的道理，也体现出了非洲人奇妙的想像力与独特的信念。
比如《鳄鱼的眼泪》这个故事，充分运用拟人的修辞手法，让读者身临其境地感受到小鳄鱼看到世界时的好奇和看到小鸟时的惊讶。
这本书还让我知道了狮子傲慢极了，大象野蛮粗暴，豺狼阴险狡诈，蜘蛛贪婪无度，野兔聪明机敏，乌龟聪明迟钝。
这些动物的性格特点在各个故事中表现的淋漓尽致。
不仅动物，非洲的人们也过着奇特的生活。
他们中有国王、王子、格里奥、将军、士兵、民众、巫师、长老等等。
特别是非洲的先知们，他们能预料到未来发生的事情，从而使人们做出正确的选择，这是多么神奇啊！除了先知，第二个聪明的人就要数智者了。
智者有很多知识，他们见多识广，大都是老人，他们的工作是给国王出计策，相当于现在的“参谋”，小到民事纠纷，大到国家决策都要交给智者。
另外，有的智者还是国王和王子的老师呢。
格里奥也是非洲黑人的一个重要组成部分。
他们之间有一部分进入宫廷，担任相当于现在的“顾问”的职务，和智者差不多；另一部分则成为行吟艺人，带着乐器周游四方，传授知识。
《曼丁之狮》这本书不仅讲了各种道理还有非洲人文方面的知识，让我对非洲的人们和他们的家园有了一个全新的了解和认识。
2.读后感作文范文400字篇二我打小就听说诸葛亮上知天文，下晓地理，是我国杰出的人才，心中无比的敬佩。
这个暑假，我特地阅读了和诸葛亮有关的一本书——《空城计》。
这本书主要讲的是诸葛亮自失了街亭之后，准备撤离四城县。
司马懿率领着十万兵马，向县城逼近。
诸葛亮当时手下只有两千多的老弱残兵，但是他临危不乱。
只见他叫人大开城门，还在城门旁安排了二十几个士兵扮成老百姓扫地。
然后自己衣冠楚楚地在城楼上燃香扶琴。
司马懿带领将士来到城门外时，只见城门大开，百姓只管扫地，诸葛亮仍坐在城楼上旁若无人，周边香烟袅袅，琴声悠悠。
读后感作文400字左右(10篇)
读后感作文400字左右（10篇）1.读后感作文400字左右篇一周末，妈妈带我们整个下午呆在图书馆看书学习。
我迫不及待地看起了《中外名人故事》这本书，书里有一篇介绍波兰科学家、物理学家、化学家居里夫人的事迹。
居里夫人从小失去父母，家里很穷，但是她从小就是学霸，每门课第一。
在国外大学刻苦学习，为了节省生活费，天黑她就去图书馆直到关门再回家继续学习到深夜。
居里夫人发现了“钋”的放射元素，又发现了“镭”，为了证明镭的存在，经过四年艰辛，提炼了“镭”。
她因此获得了诺贝尔化学奖，她还获得过诺贝尔物理学奖。
居里夫人家里穷，没有条件，她却一直在创造条件，让不可能成为可能。
而我们现在有条件，却没有好好利用，甚至觉得没有自由。
现在暑假这么热，爸爸说客厅写作业把立柜空调打开，但是我和妹妹，尤其是妹妹，大部分时间都在空调里面玩耍，现在想想，好像不应该。
爸爸妈妈辛辛苦苦给我们创造学习条件，我们心里想的多的仍然是玩。
居里夫人刻苦学习获得了博士学位和两次诺贝尔奖，为国家和世界做出贡献的居里夫人，因为长期从事放射性工作，后她得了恶性白血病而死。
她是一个伟大的人，是我们的好榜样。
“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。
”我今后一定要向居里夫人学习，做事要有恒心，要有钻劲，向同学取长补短，让自己知识更丰富，成为一名优秀的小学生。
2.读后感作文400字左右篇二暑假里我读了一本书叫《小巴掌童话》。
这本书是有名的儿童文学家张秋生爷爷写的，我喜欢的是《五颗蜜蜜甜的葡萄》这个故事。
故事中写到，夏日里，葡萄藤上只留下了一串整整20颗的葡萄。
三只小松鼠围着这串葡萄，他们三个，再加上妈妈，正好每人可以分五颗。
但在取葡萄时暖心的一幕出现了，第一只取走了五颗较青葡萄，第二只取走了五颗比较小的葡萄，第三只取走了五颗有点破的葡萄，他们都想把熟、大、好的甜葡萄留给妈妈。
三只小松鼠太孝顺了，也太爱他们妈妈了。
读到这里我感到非常惭愧，我想到自己脾气一上来就不管不顾，冲着妈妈乱发脾气，惹妈妈不开心。
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读后感400字五年级10篇读后感400字五年级10篇1：圆明园的毁灭读了《圆明园的毁灭》这篇文章以后,我从中懂得我国的首都北京过去曾经有一个美丽的地方叫圆明园,它是我国历史上一座举世闻名的皇家林园之一。
圆明园很美，有“万园之园”之称正如文章中描述的：许多小园，分布在圆明园东、西、南三面，从星拱月班地环绕在圆明园周围。
圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁，有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。
诗情画意建造的。
如：蓬莱瑶台、武陵春色。
美不胜收。
圆明园当时还收藏着最珍贵的历史文物。
有先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代名人书画，各种奇珍异宝。
所以说它是世界上最大的博物馆、艺术馆。
然而，使人心痛的是这样一个美丽的林园，一个世界的博物馆，却被八国联军毁于一旦，这是我国近代史上一个重大的损失和耻辱，这个耻辱说名了当时封建王朝奉行关门自守的政策;贪官污吏不顾老百姓的疾苦，整天花天酒地中饱私囊，弃国家和人民的利益而不顾，造成我国当时的封建王朝经济落后，国防力量薄弱，无能的结果。
从圆明园被毁灭的耻辱，我想：我们要永远记住这次历史的教训，不能让这种现象再次在我们的国家中发生。
因此我们必须把我国的经济搞上去，提高我们的科学技术和军事国防水平，所以我们要改革开放学习别人的好经验，取长补短这样才能赶上先进的国家，国防才稳固才不遭到外来侵略，圆明园的遭遇才不会重演。
我作为一名六年级小学生，对于圆明园的毁灭很痛心。
我爱我的祖国，我决心，要好好学习，多学科学知识，为长大以后把我们的祖国建设成为一个强大的国家，不再受到外来侵略而作贡献。
读后感400字五年级10篇2：读《窗边的小豆豆》有感今天，我一口气读完了日本著名小说《窗边的小豆豆》，这本书是日本著名作家黑柳彻子写的。
小豆豆在原来的学校总是捣乱，一会儿叫路人过来，一会儿叫燕子飞，总是搞得不得安宁。
但是，自从小豆豆来到巴学院，她就像变了一个人似的，上课认真听讲。
可她但顽皮依然不改，有一次，小豆豆准备回家时，看到一张报纸，她后退几步，飞奔到报纸前面，用力踩下去，“扑通”，小豆豆一下子掉了下去，原来这儿是掏粪口，掏粪人员有事出去了，为了不让臭味散发出去，掏粪人员用报纸盖上了，妈妈见了，又好气又好笑。
小豆豆说：“我以后绝对不会踩报纸了。
”那么说，除了报纸，她还会踩其它东西了?妈妈在心里这么问自己。
小豆豆在巴学院勤奋好学，这都归功于小林作宗校长可以设计出这么好的学校。
巴学院一共有五十多人，一个年级才八九个人。
另外，巴学院还组织一些课外活动，比如：泡温泉，游泳，散步在巴学院里，小豆豆成为了一名真正的小学生。
可是，巴学院被美国轰炸了，小林校长决定再建立一所学校。
我要向小豆豆刻苦学习学习，小豆豆，你真棒。
我希望世界上有巴学院，因为小林校长理解孩子，他教育方式好，他还有一颗博爱，宽容，仁慈的心，小林校长能不被孩子们喜欢吗?读后感400字五年级10篇3：读《难忘的八个字》有感今天上作文课我读了《难忘的八个字》这篇文章，读完后我为这位老师的所作所为感到骄傲。
小作者天生就是兔唇、左耳失聪。
因此这个残疾的小作者拥有者一颗受伤的心灵。
但是小作者上二年级时的一次耳语测试中，改变了小作者对人生的看法。
读后感400字五年级10篇4：朝花夕拾读后感偶然收到一条朋友的短信，才发现已许久没有联系，突如其来的关心让人觉得温暖。
不自觉地想起初中的生活，彼此形影不离的那段日子，平凡而冗长，却依然清晰无比，甚至是每个细节。
很早就读过鲁迅的《朝花夕拾》，文中描绘了许多他童年的生活以及早年的经历。
当读到《范爱农》中的一段：“从此我总觉得这范爱农离奇，而且很可恶。
…第二天爱农就上城来，戴着农夫常用的毡帽，那笑容是从来没有见过的。
”在书上踌躇满志的鲁迅，原来也像我一样，在那个纠结的年龄里，对范爱农又爱又厌，正如我们那年为一颗糖而与好朋友争吵，继而又在好友安慰中与她深深拥抱。
“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴……”当这些字句映入眼帘，我仿佛回到了自己那无忧无虑的童年时代。
小时候也许就是这样吧，有着天马行空的想象力，所以不管什么都会触动我们甜甜的笑。
或许每个人都在回忆那些再也回不去的时光吧。
即使是曾经的不开心，也会因为时间的流逝，镀上一层淡淡的金色，仿佛当下的生活永远比不上过往的岁月。
于是本不该是朝花夕拾的年纪，却也有许多值得回忆的片段。
然而，总有人说人不能活在过去，活在回忆里。
我也懂得，人应活在当下，活在今朝，活在自己的阳光里。
所以，“朝花夕拾”过后，能做的，只有把握当下的时光!读后感400字五年级10篇5：乌塔读后感《乌塔》这篇文章主要写了一个小女孩独自游欧洲的故事。
读了这篇文章，使我深有感触，使我学到了许多做人的道理。
我非常佩服乌塔，她真了不起，才十四岁就独自一人去游欧洲，为了这次旅行，从三年前她就开始收集资料，而且旅费也是自己挣的，每到一处都不望给家里报平安。
看看乌塔，想想我们，同时，让我也感到了中外教育方式的不一样，外国家长在培养孩子独立生活能力方面要比中国家长处理得更恰当一些，他们很早就开始培养小孩子的独立能力，给小孩子一个空间，让小孩子自己面对困难。
而中国家长对自己的孩子过于担心，太溺爱，不敢或不放心让小孩子去完成某件事，养成了孩子的依赖性，不利于孩子们的成长，可我们终归要长大，要走向社会，让一个没学会独立生活的孩子，又怎么去面对社会呢?今后，我一定要向乌塔学习，遇到问题，自己解决，在生活中不断地锻炼自己，磨练意志，尽量不寻求父母的帮助，把自己培养成自立、自强的人。
读后感400字五年级10篇6：读《昆虫记》有感《昆虫记》是一部昆虫学的传世佳作，深刻地描绘一种或几种昆虫，比如：蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀等昆虫习性。
作者介绍了昆虫的本能、习性、婚恋、繁衍、死亡。
读了《昆虫记》这本书，我知道了关于昆虫的很多不为人知的事情，比如在田野里经常闪烁着亮光，大家都知道是萤火虫的杰作吧!以前，我以为萤火虫只吃树叶、草，读了《昆虫记》后，我大吃一惊——萤火虫竟然是肉食性动物，主要猎物是蜗牛。
萤火虫先用嘴里的两颗獠牙向蜗牛注射毒素，再用一种特殊消化液把肉汤液化，蜗牛就这样成了萤火虫的美食。
萤火虫会发光是因为发光带上面有层白色涂层，是有一种非常细腻的颗粒构成的。
然后由白色涂层供了可氧化物质，导管则输进了气流，当可氧化物质与气流相遇，变产生了光。
读了《昆虫记》，我知道了大自然的奇妙，昆虫界里还有很多不可思议的事情。
小朋友们，让我们好好学习，长大后去探究昆虫界的事情吧!完成法布尔还没完成的事。
读后感400字五年级10篇7：读《养成教育十课》后感想要学习好，就必须在课堂上遵守纪律，才能保证学习质量，那我们该怎么做呢?我向你推荐一本好书——《养成教育十课》!《养成教育十课》一书将会让你养成良好习惯。
这篇文章主要讲述了小学生应该怎样遵守课堂纪律，养成遵守纪律的好习惯。
上下课要做到快、静、齐;上课坐姿和读书写字的姿势要规范;听课时不做与本课无关的事情等等。
培养我们小学生专心听讲、积极动脑、独立思考的学习态度。
每个学生都要规范地遵守纪律，严格要求，反复训练。
我们必须明白纪律是学习的保证，遵守课堂纪律是每个小学生应有的责任。
我觉得保持良好的课堂纪律，是对老师尊重的表现，更是学好功课的保证。
所以，我们一定要堂堂课严格要求，如果不达标准，就坚持重来，反复抓，抓反复，才能有良好的课堂纪律。
这本书会让你学会并养成良好的习惯，让你在老师和同学眼里是个好学生，让你的学习节节高!和好学生这个目标0距离!读后感400字五年级10篇8：读了《上下五千年》读了《上下五千年》让我深切地感受到苏赫姆林斯基说地一句话非常正确“让学生变聪明的办法，不是补课，不是增加作业量，而是阅读、阅读、在阅读。
”读了《上下五千年》让我感受到中国从古至今的兴衰坎坷。
这本书不仅局限于历史，而是广泛涉及到哲学、军事、艺术、甚至是教育等领域。
让每个时代、朝代、国家的故事都呈现在我们面前。
读了《上下五千年》我对这本书的评价是：它的特点就是选取的全是在一个朝代或是一个时代中，具有划时代意义或是特别典型的事件或有纪念意义的事情来描写。
因此，在轻松的阅读中，纵览了中华山下五千年的历史故事。
这本书的另一个特点是，作者不是以正史的观点来叙述，而是加入了一些老百姓的观点与见解。
让读者从不同方位、角度来思考与了解，这一特点打破了传统的史书。
读了《上下五千年》即让我了解了中华上下五千年的历史，又让我学会了许多道理。
读后感400字五年级10篇9：读《三国演义》有感我喜欢的书又许多，但我最喜欢的还是《三国演义》了。
我之所以最喜欢它，是因为它里面的内容使我受益终生，我今天就把它和你分享分享。
我从刘备身上学到了做人要“严以待己，宽以待人”，处处要为他人着想。
有一次，我不小心把垃圾桶给弄倒了，我赶忙去那扫帚，当把我造的“孽”给清理干净时，我发现我的同桌位置也很脏。
于是，我心想：“我得帮她也扫一扫，否则她就会被老师批评了。
”最后，我的同桌还因此被表扬了呢!我也从诸葛亮的悲剧中学到了，智慧虽然重要，但身体也要健康。
我看见报纸上说：一位35岁年轻的博士后，因患癌症去世。
所以，无论如何也要把健康排在第一位。
我还从关羽的一生学到了，做人要讲究一起义气，不能为了私利而至兄弟不管不顾。
记得有一次，我小的时候。
奶奶买了两个苹果，我吃了一个，我还想吃另外一个时，奶奶不让，说是留给哥哥的。
可我还是将它偷吃了，结果不堪设想。
《三国演义》绝对是一本人人必读·脍炙人口的益书。
读后感400字五年级10篇10：读《顶碗少年》有感今天，我们学了一篇课文------顶碗少年。
这篇课文主要写了一个英俊少年在表演顶碗节目时，面对两次失败都没有气馁。
第三次在老者的鼓励下，静下心来重新表演，最后获得成功。
是啊，我们学习也是这样的，努力过后，总要经历几次挫折、失败，最后才能成功。
有句名言说得好：''天降大任于斯人也，必先劳其心志，劳其筋骨。
在我小学四年级的时候，一向很好的语文考砸。
我心想反正是破罐子破摔了。
于是我开始不好好学习，后来看了一篇文章，说，每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的种子。
这句话使我受益匪浅，使我重新拾起了对学习的信心。
对人的一生来说，逆境和忧患不一定是坏事。
学习说到底就是一种体验。
这样的人生比那些一帆风顺的人生要丰富的多。
爱拼才会赢!只有敢于拼搏的人，才能取得成功!我们要从小事做起，坚持不懈，脚踏实地，明确目标。
机会是给有准备的人的!。