高考一轮复习-地球运动
高考一轮地理复习——地球的公转课件(共56张PPT)

温带:年变化幅度均相等,为46°52′
寒带:由极圈向极点逐渐减小, 从46°52′→23°26′↓
对点演练 (2016·周口模拟) 下图中a、b、c、d四条 曲线,分别表示甲、乙、 丙、丁四个地点正午太 阳高度的季节变化状况。 读图回答1~2题。 1.甲、乙、丙、丁四个地 点按纬度,由低到高排列正 确的是( C ) A.丁、乙、丙、甲 B.乙、甲、丁、 丙 C.甲、丙、乙、丁 D.甲、乙、丙、 丁
2.6月22日,乙地看到太阳升落的视运动轨迹示意 D 图为( )
3月21日,我国某地某同学于北京时间9时测得太阳 高度为20°,北京时间10时测得太阳高度为30°。据 此回答3~4题。 C( 3.该地这天(3月21日)最大太阳高度为 ) A.30° B.50° C.60° D.90° 4.该地所处的经纬度是 ) A( A.30°N,105°E B.40°N,105°E C.30°N,135°E D.40°N,135°E
①移动周期约4万年 ②随着季节的变化而变化
③在南北回归线之间来回移动 A.①② B.①④ C.②③ D.③④
④最低纬度为22.1°
第二课时
2.正午太阳高度的变化: ⑴太阳高度角: 太阳高度角是指 。 太阳光线与地平面的夹角。 正午太阳高度是指 。
天顶
W S
逐渐增大
O
地
平 E
面
日落 0°
N
日变化:日出 正午 0° 最大 极点上无日变化,大小为直射点的纬度角
B
C
3、画图说明在春分--夏至--秋分--冬至- -春分四个时段,太阳直射点的位置及移动方向
二.黄赤交角及其影响 周期:1回归年=365日5时48分46秒 闰年的算法:
非世纪年: 1闰/4年
高三地理高考第一轮复习-地球的自转运动课件

3、地球自转的速度
【活动】读右图,分析地球自转的角速度
和线速度各有何规律。 角速度是指球面上作圆周运动的物体在
单位时间内转过的角度,因此地球自转
的角速度除极点外,各地都为15°/时。 线速度则是球面上作圆周运动的物体在单位
3、地球自转的 〖规律〗 速度
地球上某纬度的线速度计算公式: V=2cosФπR /T 或:V=1670×cosФ 式中: cosФ---某地纬度数的余弦值 π---圆周率 R---地球赤道半径长
3)昼夜交替的原因:
①地球是一个不发光不透明的球体
----产生昼夜现象 ②地球不停地自转运动
----促使全球昼夜不断更替
全球昼夜更替的周期为24小时,这就使得地面白昼的增温不 4)昼夜更替的周期:24小时(即一个太阳 至于过分炎热,而黑夜的冷却又不至于过分寒冷,从而不仅保证了 地球上生命有机体的生存和发展,而且还使地球上包括人类在内的 日) 大多数动物按照约为24小时的“生物钟”周期进行活动。
②随纬度的增高,偏移现象愈加明显。
【练习4】用实验模拟沿地表作水平运动物体 的地转偏向现象:甲 同学打开伞,抬头面视伞面内侧,顺时针转
伞;乙同学向转动的伞
面顶部滴红墨水,并观察红墨水流动过程。 据此回答下列问题: 1)红墨水在伞面上流动的轨迹为:
【练习3】下列四幅图是北京、新加坡、圣堡罗、开罗四地天文馆
一、地球自转运动三要素
1、地球的自转方向 地球绕地轴自西向东自转,从北极上 空看呈逆时针方向, 【活动】 绘制地球地转 从南极上空看呈顺时针方向。 S 方向示意图 90°W
0° N
180° 120°W
90°E
2、地球自转的周期 【练习 1】读右图,回答问题: 恒星 1)A是
人教版2024年高考一轮复习地理考点《第一章地球的运动-核心知识全归纳》

第一章地球的运动1、恒星日:23h56m4s太阳日:24小时2、假如地球自转方向相反,自转周期如何变化?恒星日不变,恒星日比太阳日长3、除极点为0外,角速度都为15°/h,线速度=1670*cosα(α为当地纬度);在纬度相同情况下,海拔越高的地方自转线速度越大。
4、恒星年365天6时9分10秒;回归年365天5时48分46秒5、近日点、远日点:地球在公转轨道上,距离太阳最近的点叫近日点1月初;速度(包括线速度和角速度)最快;距离太阳最远的点叫远日点7月初,远日点时最慢。
6、公转平均角速度:1°/d;30km/s1、地轴与赤道面夹角:90°;地轴与黄道面夹角:66°34′;黄赤交角:23°26′2、黄赤交角的直接影响:太阳直射点的回归运动。
决定回归线度数、极圈度数。
3、太阳直射点:太阳光线在地球表面的直射点。
地心和日心的连线与地球表面的交点4、太阳直射点移动的规律6.22-9.23,地球公转速度怎么变化?(先慢后快)近日点-远日点,速度越来越慢。
远日点-近日点,速度越来越快。
5、太阳直射点直射次数:①回归线之间2次;①回归线上1次;①回归线之外0次6、7月22日太阳直射点位于什么纬度?(23.5-(30/90)*23.5)(提示:本题中地球绕日公转可近似看作匀速运动)7、黄赤交角度数与地轴倾角互余;黄赤交角度数与极圈度数互余;黄赤交角度数=回归线度数①1-黄赤交角;①2-地轴倾角;①4-北极圈纬度①1=①3= 23°26′;①1 + ①2 = 90°;①3 + ①4 = 90°;①2=①4= 66°34′;①1 + ①4 = 90°;①3 + ①2 = 90°;8、存在黄赤交角时:①使太阳直射点南北移动;①决定回归线、极圈线的度数;①决定五带的范围;①产生四季;①使昼夜长短发生变化;①使正午太阳高度角发生变化9、黄赤交角变大时:(1)一年内正午太阳高度角变化幅度变大。
高三一轮复习学案+地球的运动

地球的运动一.地球的运动特征1.自转特征(1)地球的自转轴叫做地轴,北段始终指向北极星(2)自转方向:自西向东,北逆南顺(3)速度:角速度15°/h(除极点外)。
线速度赤道最大,60°线速度为赤道的一半。
(4)北极星仰角=当地纬度2.地球公转特征(1)方向:自西向东(2)近日点:1月初(公转速度最慢),远日点7月初(公转速度最快)(3)二分二至日:3.21,6.22,9.23,12.22(4)黄赤交角:23°26′(5)太阳直射点的回归移动(示意图)(6)航天发射基地选址条件:晴天多,阴雨天少,风速小;纬度低,地势高,自转线速度大;地形平坦开阔;人烟稀少,安全性强;内外交通便利,有利于大型装备的运输;(7)太阳的视运动(除极昼极夜地区):春分秋分(正东正西),春分→秋分(东北西北),秋分→来年春分(东南西南)图甲为某时刻在月面上看到的地球昼夜分布图,图乙为日、地、月三者的位置关系图。
读图,完成下列小题。
1.图甲中可见的地球部分此时处于A.正午或接近正午B.子夜或接近子夜C.日出或接近日出D.日落或接近日落2.图甲时刻月球处于图乙中的A.a位置B.b位置C.c位置D.d位置3.下图中MON表示晨昏线,阴影部分表示6日。
非阴影部分表示7日,回答下题。
A.地球公转速度较快B.Q点经线所在的地方时为0时C.北京时间是6日12时D.NO为晨线二十四节气是我国独有的农业物候历,是我国优秀传统文化之一。
左图为二十四节气地球在公转轨道上的位置示意图,右图是晨昏图上地方时为12时的T点在某时间段内的纬度位移轨迹图像。
读图完成下列各题。
4.一年之计在于春。
2017年北京时间2月3日23时34分立春。
下列示意图能够正确反映2017年立春时刻状况的是A.B.C.D.5.右图中T点由a移向b期间,下列地理事象可能发生的是①地球公转速度先变快再变慢②南极附近部分地区发生极昼③天津昼夜时长之比不断变小④天津的朝阳从东北方向升起A.①③B.①④C.②③二、地球运动的地理意义(1)昼夜交替:昼长+夜长=24h,日出时间-日落时间=昼长,(12-日出时间)×2=昼长,日出时间×2=夜长,(日落时间-12)×2=昼长,(24-日落时间)×2=夜长(2)12:00平分昼长,24:00平分夜长(3)昼弧÷15=昼长,夜弧÷15=夜长(4)随着太阳直射点的移动,昼夜长短发生变化。
地球的运动(高三第一轮总复习)

(6)确定昼夜长短 (7)确定日出日落时间 (8)确定极昼极夜范围
一、地方时和区时:
概念:
经度相差15°,地方时相差1小时; 1、特征:经度相差1° ,地方时相差 4分钟。 同一条经线上的各地,地方时 相同 地
方 时
①、已知某地地方时,求另一地地方时
所求地方时=已知地方时±4分*经度差 (求东 “+”,求西 “- 计 ”) 算 ②、已知某地经度,求另一地经度 : 某地经度=已知经度+两地地方时差×15
(二)地球公转的地理意义
●太阳高度变化
地球的自转
地球的公转
正 午 太 阳 高 度 的 变 化
活动:
任一纬度的太阳高度与太阳直射点所在的纬度有什么 关系?
2、正午太阳高度的变化 正午太阳高度的变化规律如何?
夏 至 日 正 午 太 阳 高 度
冬至日正午太阳高度
春分日和秋分日正午太阳高度
2.正午太阳高度的变化规律 (1)正午太阳高度的纬度变化规律 同一时刻,从太阳直射点向南北两侧递减; 同一地点,离太阳直射点所在纬线越近,正午太 阳高度角越大
国际日期变更线(理论上的180度经线)
地球上水平运动物体的偏向
北半球向右偏,
南半球向左偏,
赤道不偏。
三、沿地表水平运动物体的偏移
北半球向右偏
1. 偏移规律
南半球向左偏
A
B
C
D
2. 对环境的影响: 主要改变气流和水流的方向
北半球河流一般是右岸冲刷,左岸堆积。
实际观察:漓江解放桥、雉山桥、虞山桥附近河段的情况?
N
60 30 0
晨线
晨线
Hale Waihona Puke 晨昏线图类型面面观极点俯视图
高考地理一轮复习 专题1.3 地球运动教案(含解析)-人教版高三全册地理教案

第3讲地球的运动(一)自转运动的三要素1.自转方向:自西向东;极点俯视图:南顺北逆。
注意:在题目未告知哪个半球时,需要根据经度大小变化的方向(顺着地球自转方向,东经度逐渐增大,西经度逐渐减小)。
得出极地俯视图的顺逆方向,从而判断出半球。
2.自转周期:恒星日(23小时56分4秒,真正周期)太阳日(24小时,昼夜更替周期)3.自转速度:角速度:①极点无速度;②角速度全球相等=15°/小时;线速度:(纬度因素)线速度赤道最大,由赤道向两极递减;南、北半球纬度数相同的地点线速度相同。
南、北纬60°上的线速度约为赤道上的一半;南、北极点的线速度为零。
(海拔因素)海拔越高,线速度越大。
【扩展1】地球同步卫星的速度与地球的自转速度的关系:角速度一样;同步卫星线速度比地球自转线速度大【扩展2】航天基地建设的区位条件(1)航天发射基地选择的条件①天气:晴天多、阴雨天少,风速小,温度低,有利于发射和跟踪;②纬度:纬度低,自转线速度大,可以节省燃料和成本;③地形:地形平坦开阔,有利于跟踪观测;④海陆位置:大陆内部气象条件好,隐蔽性强,人烟稀少,安全性强;海上人类活动少,安全性强;⑤交通条件:内外交通便利,有利于大宗物资运输;⑥安全因素:出于国防安全考虑,有的建在山区、沙漠地区,有的在人烟稀少处。
(2)发射时间、方向和回收场地选择①发射时间:在一天中一般选择在晴朗无云的夜晚,主要是便于定位和跟踪观测;我国发射时间:主要选择在冬季,便于航天测控网对飞船的监控、管理、回收。
我国有多艘“远望号”监测船在南半球纬度较高的海域,选择在冬季使为了避开南半球恶劣的海况。
②发射方向:一般与地球运动方向一致,向东发射可充分利用自转线速度的作用,节约能源;③回收场地选择:我国的回收场地在某某自治区中部地区。
地势平坦,视野开阔,便于搜救;人烟稀少,有利于疏散人群;气候干旱,多晴朗天气,地质条件好。
(二)地球自转运动产生的地理意义1.昼夜更替(1)区别昼夜现象和昼夜交替产生的原因:昼夜现象:地球本身属性(不发光,不透明);昼夜更替:昼夜现象加上地球的自转导致。
高考地理一轮复习讲练测地球自转及其地理意义

高考地理一轮复习讲练测地球自转及其地理意义考点一自转特征与地转偏向力知识点1地球自转的基本特征(基础)基本概念:地球自转:地球绕其自转轴的旋转运动,叫做地球的自转。
是地球的一种重要运动形式。
地轴:地球的自转轴叫地轴,他的北端始终指向北极星附近。
北极星仰角等于当地地理纬度。
北半球纬度越高,北极星相对地平线的高度越高,南半球不可见。
(1)方向:自西向东,北极俯视呈逆时针,南极俯视呈顺时针(2)周期速度角速度:单位时间自转的角度。
除南北极点外都是15˚/h。
线速度:地球自转时,某点在单位时间内转过的距离(弧长)。
线速度=纬线周长/自转周期线速度规律:由赤道至两极递减,赤道最大,为1670km/h,极点为0;任一纬度θ,其线速度为1670cosθkm/h;南北纬60°地区线速度约为赤道的一半;同一纬度,海拔越高,线速度越大。
注意:赤道上空的同步卫星运行的角速度与地面对应点的角速度相同,均为每小时15°,卫星运行的线速度大于地面上的对应点的线速度。
①根据等值线数值和排列规律,判断所在半球和纬度高低自转线速度由北向南递增的为北半球,递减的为南半球(如下图为北半球)。
自转线速度介于1670~1447km/h的位于低纬度地区,介于837~1447km/h的位于中纬度地区,介于0~837km/h的位于高纬度地区(如下图为中纬度)②根据等值线变动,确定地势的高低等自转线速度线凸向数值低处(B),说明线速度较大,地势较高,为山脊或高地。
等自转线速度线凸向数值高处(A),说明该地线速度较小,地势较低,为谷地或低地。
1. 读甲图“地球自转速度随纬度变化”和乙图“地球公转速度变化”,回答下面小题。
【小题1】1. 甲图M点的纬度、乙图N点的月份分别是()A. 30°;1月B. 60°;7月C. 60°;1月D. 30。
;7月【小题2】1. 所谓同步卫星是指相对地球赤道上某点相对静止的地球卫星。
高中地理 高考一轮复习 地理默写汇总 (答案版)

第一章地球运动【考纲】(1)地球所处的宇宙环境。
地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星;(2)太阳对地球的影响;(3)地球运动的地理意义;(4)地球的圈层结构及各圈层的主要特点。
1、地球存在生命物质的条件有:安全的宇宙环境、稳定的太阳辐射、日地距离适中(保证了温度的适中)、一定的体积和质量(形成了适合的大气层)、液态水的存在。
2、太阳大气由里到外分为_ 光球 _层、_ 色球层和_ 日冕层。
太阳大气经常发生大规模的运动,称为_ 太阳活动_,周期约为_ 11年,其重要标志是黑子和耀斑。
3、太阳活动对地球的影响表现在:扰乱地球电离层,使无线电短波通讯受到影响;扰乱地球磁场,使地球磁场出现“磁暴”现象;进入两极的高空大气,与之碰撞产生极光。
4、地球运动的地理意义1).黄赤交角是指赤道平面与黄道平面的交角,目前是 23°26` 。
→昼夜长短、正午太阳高度→四季和五带2).地球自转产生了昼夜更替、_地转偏向力(北右南左)_、地方时差现象。
3).自西向东,由_夜_半球进入_昼_半球的界线叫晨线,由_昼半球进入_夜_半球的界线叫昏线。
4).因_经度不同_而不同的时刻叫地方时,经度相差_15°_,地方时相差1小时;某地一天中太阳高度达到最大值的时刻,地方时为_12_点。
5).全球每隔 15°划分为一个时区,共分为 24 个时区,各个时区都以中央经线的地方时作为本时区的区时。
6).国际日界线原则上指 180°经线,向东过日界线减一天,向西过日界线加一天。
7).春分——秋分(北半球的夏半年);太阳直射北半球,是北半球日照时间最长的季节。
北半球各纬度昼长大于夜长,纬度越高,昼越长夜越短。
夏至日,北半球各地昼最长,夜最短,北极圈内出现极昼现象。
南半球相反。
8).秋分——次年春分(北半球的冬半年);太阳直射南半球,是北半球日照时间最短的季节。
北半球各纬度昼长小于夜长,纬度越高,昼越短夜越长。
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E
N
S
A
规律1: W
观察地点在赤道上,则太阳运行轨道面与地平圈垂直
这是何处所见的太阳视运动图?
B 夏至 春秋分
冬至
E
N
S
A
规律2:
W
观察点位于北半球,则太阳运行轨道面均向南倾斜
这是何处所见的太阳视运动图?
冬至 B 春秋分
夏至 E
N
S
A
W
规律3:
观察点位于南半球,则太阳运行轨道面均向北倾斜
A.热带地区使用时间长于温带地区 B.所安装的墙壁朝
向南北半球相同
C.该地“可调节支架”长度随楼层不同变化D.该地“可调节
支架”长度应短于福州地区
关于日出日落方位及太阳周日视运动的相关问题
1.太阳直射赤道(春秋分日)
N
N
W
E
W
E
S
S
规律1:二分日,全球各地的日出日落方位除了南北
两极点外均为从正东升起、从正西落下。
纬度越高昼越长
纬度越高昼夜长短变化越大
夏
极昼范围由极圈向极点缩小
半
年
昼长>夜长
极昼范围由极点 向极圈扩大
冬
昼长<夜长
半
年
极夜范围由极点
极夜范围由极圈
向极圈扩大
向极点缩小
北半球昼夜长短随时间的变化规律 纬度越高夜越长
昼夜长短的变化 (1)昼夜长短状况与太阳直射点位置的关系:
直射点所在的半球昼长夜短,且纬度越高昼越长。
高三地理第一轮复习课件
地球运动及其意义
1、自转的基本特点
定义 绕转中心 周期
侧视图 方向 极点俯视图
局部经纬网图
纬度 线速度
海拔 速度
角速度
2、自转的地理意义
①地转偏向力
规律:南左北右赤道无,纬度越高越显著
应用:发射导弹,修建码头,淘金,观潮等。
恒河位于南亚地区,是世界三大观潮点之一。 据此分析:
从区时到日界线
例:若北京时间为7月1日19:00,则西十区 的时间是?(不考虑人为日界线)
若西十区在西边,
若西十区在东边,
区时之差为18h,
区时之差为6h,
故,西十区时间为
故,西十区时间为
7月1日19:00—18h=7月1日1:00
7月1日19:00+6h=7月2日1:00 —24h=7月1日1:00
N
S
二分日:重合
非二分日:
成一个夹角
夹角大小即太 阳直射点所在 纬度; 晨昏圈与纬线 圈的切点所在 纬度为极昼极 夜范围出现的 最低纬度。
晨昏线与纬线圈的关系(昼弧、夜弧) 二分日:
平分所有纬线圈
全球昼夜平分
晨昏线与纬线圈的关系(昼弧、夜弧)
N
非二分日:
极昼区域全是昼弧 昼长夜短
昼弧长,夜弧短
赤道: 全年昼弧长度等于夜弧长度
太阳高度的全球分布状况图,
其实质就是以直射点为中心的昼半
S
球俯视图(以直射点为圆心的同心圆)。
正午太阳高度的计算
H=90 °- 纬度差
正午太阳高度的应用 (3+2方法突破)
(1)确定地方时 (2)确定房屋朝向 (3)判断日影长短及方向 (4)根据正午太阳高度判断所在的地区,进而 判断该地区的其他地理特征 (5)计算楼间距 (6)计算太阳能热水器安装角度 (7)判断山地自然带在南坡和北坡的分布高度
解析:按照“凸大为谷”规律, 可知c>b>a(即河流“自南向 北”流动)。再根据河流左岸 侵蚀较重,可判断位于南半球。
②昼夜现象、昼夜交替及晨昏线的判定
昼夜现象产生的原因 昼夜交替产生的原因 晨昏线的判断
根本原则:
昼
夜:昏线;
夜
昼:晨线。
太阳光照与晨昏线的关系
N
晨线
S
N
昏线
S
A
C
结论:
B
侧视图中,左夜右
H 绘制二分二至日全球太阳高度随纬度的分布图 90°
60° 冬至
30°
23.5°
0°
90°S 66.5°
夏至 春秋分
23.5°
0° 23.5°
纬度
66.5° 90°N
正午太阳高度的纬度变化规律: 春秋二分,从赤道向南北递减; 夏至日,从北回归线向南北递减; 冬至日,从南回归线向南北递减。
从直射点所在纬线向南北等纬距递减
全年昼夜平分
直射点所在的半球 直射点不在的半球
昼弧短,夜弧长 昼短夜长
极夜区域全是夜弧
S
昼夜长短的计算
昼长 = 昼弧所跨经度
15o/h
= 2 ×(12:00 — 日出时间)
= 2 ×(日落时间 — 12:00) =日落时间 — 日出时间
夜长=24h — 昼长
晨昏线上的时间
晨赤交点 6:00
C
B
晨昏圈与纬线切点所在经线的 时间:12:00/0:00(24:00)
向判断出晨线和昏
A.12月22日2时 B.12月22日14时 线(如图)。
C.6月22时20时 D.6月22日8时
晨线 晨线
S
昏线
南极圈及以南出现 了极夜现象,应为 12月22日。再结合 1800经线与赤道交 汇处是昏线,推知 1800经线为18点。
北京时间: 18-4=14时。
晨昏线与经线的关系
人为日界线 特点:
固定的,位置 不会发生变化。
问题:仅依靠人为日界线能把全球划分为 两个日期吗?为什么?怎么办?
N
S
自然日界线
概念:地方时为0:00所在的经线。 (夜半球的中央经线,与昼半球中央经线正相对。)
特点:不是固定的,会发生变化。 (地球上的任意一条经线都可能是0:00经线)
地球上新旧日期的范围
旧
新
旧
0:00
180o
结合地方时、区时的特点(东早西晚)可推知:
0:00经线以东是新的一天,以西是旧的一天; 180o经线以东是旧的一天,以西是新的一天。
新的一天的范围是: 旧的一天的范围是:
3、公转的基本特点 概念,绕转中心,周期
线速度
速度
(近日点快,远日点慢)
角速度
方向
读图(阴影部分为夜半球),回答:
时区的划分方法:
国际标准时间
和时区相关的计算
已知经线,求时区数:
经度数 15o
(四舍五入)
已知时区数,求中央经线度数: 时区数×15o
已知时区数,求该时区经度范围:
该中央经线度数±7.5o
区时的计算(与地方时类似)
a、定东西 b、算时区差(同减异加) c、时区差=区时差 d、算时间(1东5o/加h西1减o/)4m
公式四: 太阳高度角=直射点纬度(极点)
这是何处所见的太阳视运动图?
E
N
SN
A
W
E S
A W
只能是正北、正南或头顶。
某年6月22日,“网络天文爱好者协会”的四位会员图示了各自所 在地的太阳视运动状况,四幅图如下,试完成(1)~(3)题:
(1)四位会员所在的纬度,
由低到高的正确排序是:
(
)
A.丙 甲 乙 丁
夏至日,北半球各地一年中昼最长,夜最短。北极圈及 其以北出现极昼现象。
冬至日,北半球各地一年中昼最短,夜最长。南极圈及 其以南出现极昼现象。
(2)昼夜长短的变化与太阳直射点移动的关系 : 直射点向北移,北半球昼变长,夜变短。
直射点向南移,南半球昼变长,夜变短。
(3)春、秋分全球昼夜平分,赤道永远昼夜平分。
这是何处所见的太阳视运动图?
B
夏至
春秋分
E
冬至
N
S
A
W
规律4:北半球某地观察日出(刚好极昼) 正北升,正北落
公式一:
H子夜=当地纬度-刚出现极昼纬度
公式二:
H子夜=当地纬度-(90°-直射点纬度)
H子夜+H正午= 当地纬度-90°+直射点纬度+90°-当地纬度+直射点 纬度
公式三:
H子夜+H正午=2x直射点纬度 H正午=2x直射点纬度(刚出现极昼的地方)
冬至
E
N
S
W
★直射点所在纬线,正午太阳位于头顶。 ★直射ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ以北地区(除北极点)正午太阳位于正南方 ★直射点以南地区(除南极点)正午太阳位于正北方
相对观测地而言,太阳直射 点偏北,正午太阳方位为正 北方;太阳直射点偏南,正 午太阳就位于正南方。
该日南京一竖直旗杆顶端的日影轨迹是____。
这是何处所见的太阳视运动图?
距离直射点越近,其太阳高度就越大 与直射点距离相等的点其太阳高度也相同
晨昏线上的点与直射点的距离为90*111 N
直射点是昼半球的中心,其 太阳高度为最大90度;此时昼半 球上的太阳高度就是以直射点为 中心,向周围递减,到晨昏线上 时太阳高度减小为0度。
S
N A
A
等太阳高度线图就是用
等太阳高度线反映某一时刻
昼夜长短的变化
一架在北半球飞行的飞机,飞越晨昏线上空时,当地为8
日19时。在下图所示的四个地区中,它飞越的是( B )
A.①
B.②
C.③
D.④
正午太阳高度的变化 太阳入射光线与地面的夹角
(1)太阳高度角
a
(2)一日内太阳高度角的变化
a
早上
a
中午
a
下午
正午太阳高度的变化
直射点上,太阳高度是90° 晨昏线上,太阳高度是0 ° 昼半球,太阳高度大于0 ° 夜半球,太阳高度小于0 °
夏至日全球的 昼夜分布状况
太阳直射北回 归线,北半球昼 长夜短,纬度越 高,昼越长。北 半球各地达到一 年中昼最长,夜 最短,北极圈及 其以北出现极昼 现象。