材料作文《孤独》写作指导及范文
遗失的孤独作文范文
遗失的孤独
人生中有很多时候，我们感到孤独。
可能是做错了什么，或者是出于某种原因丧失了自信。
有时我们感到孤独的起因是我们遗失了某些重要的东西。
这些东西不一定是指物品，也可以是我们某种信仰，或者是一个人的爱。
人们经常说，孤独是痛苦的。
当我离开我喜欢的东西时，我一度感到孤独。
当我失去一个人的时候，我感到非常痛苦。
我会感受到某种虚无，和一个缺口，这些都是内在的东西，无法轻易地弥补。
有时我们会觉得，我们失去了我们所要爱的东西，我们会感到愤怒或者绝望。
但是对于失去一个人的情况，我们可以想想他们带给我们的东西，而不是他们离开我们的痛苦。
我们可以想想我们如何利用这些东西创造一段充满意义和价值的人生。
我们不能全心全意地去争取我们失去的东西。
我们必须学会让它们回归自然的状态，让我们能够接受现实。
我们不能让这些遗失的东西成为我们人生的唯一重点，让它们占据我们所有的思维空间和情感。
孤独是一个多面的概念，它不仅仅代表着失去了一个人或者一个物品的痛苦。
它也代表了我们内心深处的聆听和处理我们的感受和情
感的空间。
在我们遗失了某些重要的东西时，我们也可以看做是一种新的体验，一种我们可以从中吸取教训的经历。
人生中的孤独或许会随时出现。
它也或许是我们人生中独一无二的体验。
无论何时我们会遗失东西，我们应该学会接受它们，并让它们成为我们智慧成长的阶段。
这样，我们才能在内心真正成熟，真正接受所有来自环境的挑战和困难。
材料作文“没有人是一座孤岛”写作指导及范文
阅读下面文字，根据要求作文。
“没有人是一座孤岛/可以自全/每个人都是大陆的一片/整体的一部分/……/任何人的死亡都是我的损失/因为我是人类的一员/因此/不要问丧钟为谁而鸣/它就为你敲响。
”十七世纪英国诗人约翰•多恩《没有人是一座孤岛》“一个人的时候，无所谓孤独，细思下来，那是上帝赐予的一个人的安静时光。
享受这份清静，体味这一个人的好天气，原来这寂寞也是能打动人的。
人，生来就是一座孤岛，经历多了，这条道理才体味得越发深刻。
如今不再犹豫，也不再徘徊，拿出直面真相的勇气，奋力经营人生这座孤岛，终于下定决心，过好这一生。
”江南女子专栏作家沈三废《每个人都是一座孤岛》读了上述两则材料后，你有怎样的体验和思考？结合上述材料，写一篇文章。
注意：①角度自选，立意自定，题目自拟。
②明确文体，不得写成诗歌。
③不得少于 800 字。
④不得抄袭、套作。
【答案】没有人是一座孤岛著作《丧钟为谁而鸣》里写道：没有人是一座孤岛，可以自全．的确，在如今这样一个快节奏的世界里，一种待人处事的准则更是作为现代人不可或缺的基本素质．纵是人心难测，我们也无法将自己独立于尘世之外．尽管如此，近来发生的一些事情却依然令我咋舌．不久前在复旦大学发生的一起事故，引起了各界人士的关注．一位学生，因与其室友发生了一点矛盾，便在饮水机内投毒，最终导致室友死亡．且不论这一事件引发的后果如何，但这确实反映了如今一些学生的人性的残缺．这一事件发生后，更是有网友戏言：看来我得发一条短信给我曾经的室友，感谢他们当年的不杀之恩．这是玩笑吗？是，这俨然是一个笑话，一个严肃到不行的黑色幽默．于我看来，一室不处，何以处天下．在我们的日常生活、学习中，总是要遇见形形色色的人，经历形形色色的事，因此，我们要学会的，并非逞一时之快，被一时的冲动冲昏头脑，而是学会理解，学会包容．在包容中成长，在包容中蜕变．青春年少的我们，好比一群激情大于理智的水手，在我们人生的漫漫征途中，我们需要燃烧的激情给予我们无限的力量，但请不要忘记，保留一份理智，否则便只会渐渐迷失自我．人与人的相处也一样，在矛盾来临时，按下冲动的火苗，理智客观地看待问题，如此，孰是孰非便自有定论．正如前人所言，忍一时风平浪静，退一步海阔天空．有人说，前世的五百次回眸才换来今生的一次擦肩而过．而对于一个人来说，在这众多的个体中，偏偏只遇到那些特别的人，我想，这便是缘分了．因为有缘，所以格外珍惜．与我本身，感情是一笔十分珍贵的财富．一直都很享受和朋友一起手牵手在操场边散步，看运动场上同学们挥汗如雨，或是一起嬉笑怒骂，肆意喜忧．每当此时，心中总是被一股浓浓的满足填满，我想，这就是感动．当然，我不否认在我们的相处中，也会有摩擦，也会意见不合，发生争执．可是，人生最大的美德是包容，因为在乎，所以允许彼此的一些小情绪，这也是一种相知吧!我一直坚信，无人分享、无人支持的个人奋斗无法长远，因为孤立的人生是难以自全的，更没有人是一座孤岛，令人无法靠近．善待他人吧，从中，你也可以收获很多．既然无法“遗世而独立”，那便接纳他人吧!【解析】【详解】试题分析：本题主要考查写作的能力。
孤独的时候作文范文
孤独，是每个人在自己的生命旅程中都会经历的一个时期。
有些人喜欢独处，享受孤独的自由自在；而有些人则有些困惑和恐惧，不知所措。
在我看来，孤独并不是一件坏事，它是我们成长过程中必须经历的一种情感体验。
每个人的生命旅程都是孤单的。
在路上，我们会遇到各种各样的人和事，但最终却只有我们自己一个人面对和承担。
孤独之所以让人感到不安，是因为它让我们对这种孤独感有了更深的认识。
这种认识有助于我们发掘出自己的内在世界，找到自身的目标和方向。
当我们处于孤独的状态时，我们可以更好地了解自己。
在这种情况下，我们不受任何外界干扰，在理性清醒的情况下，能深刻地反思自己的行为和性格，并找到自己的优点和缺点。
通过这样的思考，我们可以更好地认知自己，拓宽自己关于人生的认知边界，也可以更好地规划自己的未来发展方向。
同时，孤独还可以培养我们的生活能力。
在独自面对的生活中，我们需要自己独立面对各种问题，独立解决各种困难。
这可以提高我们的应对能力，培养我们成为更成熟的人。
在孤独中，我们还可以自我管理，规划自己生活和时间，提高自己的自律性和自我控制力。
当然，孤独不是可以一直久居的状态。
当我们逐渐习惯了独处时，也应该尝试融入社会，拓宽自己的人际关系，分享自己的内心世界。
一个人的路上有太多的未知和不确定因素，通过与他人交流，我们可以获得更多的安慰和指引。
人类是群居动物，必须和他人建立联系，才能更好地理解人类共同体。
孤独不是生活中的敌人，它是我们成长道路中的助力。
当我们走上成熟之路，我们需要经历和面对各种各样的挑战和考验。
孤独是这些挑战和考验的一部分，如果我们能正确看待、处理和利用它，将会让我们成长得更加坚强和智慧。
材料作文“没有谁能像一座孤岛”写作指导及范文
（2018·湖北荆门）从下面两题中任选一题，按要求作文。
没有谁能像一座孤岛，在大海里独居；每个人都像一块小小的泥土，连接成整个大陆。
(约翰·多恩)无穷的远方，无数的人们，都与我有关。
（鲁迅）爱而知其恶，憎而知其善。
(《礼记》）在这个互联互通的时代，人与人之间的关系越来越紧密而微妙，如何与人和谐相处就成为了一门艺术。
智慧的人们总是由己及人，与人相处时或理解，或包容，或欣赏，或谦让……【整体解析】审题：这是一道“提示语+文题”式的半命题作文题。
根据提示语中约翰多恩的“没有谁能像一座孤岛，在大海里独居，每个人都像一块小小的泥土，连接成整个大陆”与鲁迅的“无穷的远方，无数的人们，都与我有关”都包含有世界或社会是一个整体，人们之间相互联系，相互影响，相互依存的道理。
这样就要求人们之间要相互理解与包容，学会与人共处。
所以，从这个角度来看，一二两段话与第三段话之间是有一种因果关系。
第四段材料对前三段进行了总结。
也具体提示了话题的角度，在审题时应该注意到“理解”“包容”“欣赏”“谦让”这些词语，这些词语就是填空时重点运用的词语。
选材：可以选择从生活的细微之处着手，以小见大，选取事例时可以抓住具有矛盾冲突性的事例来写，通过矛盾对比来突出这种“理解”“包容”“欣赏”“谦让”的艺术对自己心灵的震撼，由此带来了人生的启迪。
立意：这篇文章的立意主要体现在横线上需要填写的内容上，如“理解”“包容”“欣赏”“谦让”等词语。
可以抒真情，表达对人与人之间相互理解和包容的做法的赞美之情；也可以歌颂礼让精神，呼唤爱心与奉献的回归。
【写作思路】思路一：记得美国作家海明威说过：“没有人是座孤岛，独自一人，每个人都是一座大陆的一片，是大地的一部分。
如果一小块泥土被海卷走，欧洲就少了一点，如同一座海岛少一些一样；任何人的死亡都是对我的缩小，因为我是处于人类之中。
”这句话和鲁迅先生的名言多么相似！正如材料所说，每个人都与“我”有关，因为我们都是社会的一部分，都是祖国的一个成员，都是世界的一分子。
关系型作文写作指导及范文赏析
关系型作文写作指导所谓关系型作文话题，就是由两个或两个以上的词语或短语并列组合而成的一种话题形式，具体操作的过程中必须兼顾话题构成的各个要素，清楚其间关系。
如：“失去与获得”。
关系型话题作文的形式主要有两种：①直接亮出话题，如以“冷与热”为话题。
②由具体材料抽象出话题。
写作指导关系型话题作文，重在考查考生的思辨能力。
故构思作文之前，最重要的是要用辩证思维的方法，辨清构成话题的词和词、短语和短语之间的特定关系。
一、关系型作文话题要素之间的关系主要有以下几种：1、对立统一关系：就是各要素单一来看是对立矛盾的，但实质上它们又相互依存、相辅相成、和谐统一。
也可称之为无此无彼式。
如“自由与纪律”这个话题，辨证唯物主义告诉我们，没有“自由”无所谓“纪律”，没有“纪律”也就没有“自由”，二者对立统一。
当然，根据这种关系可变通理解为：没有纪律，就不可能有真正的自由；人要有自由，但自由要受纪律约束。
再如“平凡与伟大”，从一定意义上讲，这个话题可理解为：没有“平凡”也就不会有“伟大”。
还可理解为：平凡蕴育伟大；伟大源自平凡；我们只有从平凡的点滴小事做起，才能构筑伟大人格的大厦。
2、是非取舍关系：即指关系型话题的诸要素之间是一是一非、一对一错的关系，对它们只能有所取舍选择。
也可称之为有此无彼式。
如“偏见与关爱”，我们只能理解为“要消除偏见，勇于关爱”，若作其他理解则是不科学的。
而对“自信·自满·自负”，我们应理解为“要自信，不能自满，更不能自负”；对“向前看与向钱看”则要理解为“我们要一切向前看，决不能一切向钱看”。
3、并非绝对关系：即指构成话题的诸要素之间存在着某种关系，但这种关系不是一成不变的。
也可称之为有此未必有彼式。
如“痛苦与成功”这个话题，我们可理解为“成功来自痛苦的磨砺”。
但痛苦之后不全是成功，成功也并非全部源自痛苦。
再如“名师与高徒”，可理解为“名师出高徒”，也可理解为“名师未必出高徒”或“高徒未必出自名师”。
孤独作文模板高中语文
孤独作文模板高中语文孤独。
孤独是一种情感状态，是一种内心的孤寂和无助感。
在现代社会中，孤独已经成为一个普遍存在的问题，尤其是在高中生群体中更为突出。
高中生正处于青春期的成长阶段，他们面临着学业压力、人际关系、未来规划等多重挑战，这些都可能导致他们产生孤独感。
本文将从高中生的角度出发，探讨孤独对他们的影响以及应对孤独的方法。
首先，孤独对高中生的影响是深远的。
在学习方面，由于高中生面临着严重的学业压力，他们可能会为了追求更好的成绩而放弃了与同学交流的时间，导致孤独感的加重。
在人际关系方面，由于青春期的变化，高中生可能会对自己的外貌、性格等方面产生自卑感，觉得自己与他人格格不入，这也会导致孤独感的产生。
此外，未来规划的不确定性也会给高中生带来孤独感，他们可能会感到迷茫和无助，不知道自己该何去何从。
其次，高中生应该如何应对孤独呢？首先，他们应该主动寻找与同学交流的机会，多参加学校的社团活动、班级活动等，扩大自己的人际圈子，增加与他人的交流。
其次，他们应该学会倾诉自己的情感，可以选择与家人、老师或者朋友进行交流，让自己的内心得到宣泄。
同时，他们也可以通过写日记、绘画、运动等方式来释放自己的情感，让自己的心情得到宣泄。
最重要的是，高中生应该树立积极的心态，相信自己能够克服孤独感，迎接未来的挑战。
最后，学校和家庭也应该给予高中生更多的关爱和支持。
学校可以开展一些心理健康教育活动，帮助学生树立正确的人生观和价值观，让他们学会应对孤独。
家庭也应该多关注孩子的情感状态，多给予他们关爱和鼓励，让他们在家庭中感受到温暖和安全感。
总之，孤独是高中生普遍存在的问题，对他们的成长和发展会产生一定的影响。
高中生应该学会应对孤独的方法，树立积极的心态，学会与他人交流。
学校和家庭也应该给予他们更多的关爱和支持，帮助他们度过孤独的阶段。
相信在大家的共同努力下，高中生的孤独问题一定能够得到缓解。
孤独 作文
孤独作文孤独。
孤独，是一种内心深处的孤寂和无助，是一种与世隔绝的感觉，是一种无法被他人理解的孤独。
每个人都会在生命中的某个时刻感受到孤独，无论是因为失去了所爱的人，还是因为在陌生的环境中无法融入。
孤独是一种普遍存在的情感，它可以让人感到无比的痛苦，也可以成为人成长的催化剂。
在孤独中，人们往往会感到自己被遗弃，无法找到归属感。
这种孤独并非是身体上的孤立，而是内心深处的孤寂。
当一个人处于孤独状态时，他往往会感到无助和无助，因为没有人能够理解他的内心世界。
这种孤独让人感到极度的痛苦，甚至会导致抑郁和自闭。
然而，孤独并非完全是一种消极的情感。
在孤独中，人们往往会反思自己的生活，思考自己的人生目标和意义。
孤独可以让人更加深刻地认识自己，找到内心的平静和安宁。
在孤独中，人们可以更加清晰地思考问题，找到解决问题的方法。
因此，孤独也可以成为人成长的催化剂，让人更加坚强和成熟。
在现代社会，孤独成为了越来越多人的生活状态。
随着科技的发展和社交网络的普及，人们之间的交流变得越来越肤浅，真正的心灵沟通变得越来越少。
人们在社交网络上虽然有很多“朋友”，却很少有真正的知心朋友。
这种表面的繁华下隐藏着许多人的内心孤独，他们渴望得到他人的理解和关爱，却往往无法得到。
如何面对孤独？首先，我们需要学会接受孤独，不要逃避和抗拒。
只有当我们真正面对孤独时，才能找到解决的方法。
其次，我们需要寻找内心的平静和安宁，通过冥想、阅读、运动等方式来调节自己的情绪。
最后，我们需要主动与他人交流，找到志同道合的朋友，建立真正的心灵连接。
总之，孤独是一种普遍存在的情感，它可以让人感到无比的痛苦，也可以成为人成长的催化剂。
面对孤独，我们需要学会接受和调节，找到内心的平静和安宁。
只有这样，我们才能在孤独中找到生活的意义和价值。
愿每个人都能在孤独中找到自己的力量和坚持。
关于孤独,愤怒,欣喜,寒冷的作文
关于孤独,愤怒,欣喜,寒冷的作文Loneliness is a universal feeling that can affect individuals in different ways. It can be a source of deep sorrow and pain, causing a personto feel disconnected from the world around them. 孤独是一种普遍存在的感觉，可以以不同的方式影响个人。
它可能是深深的悲伤和痛苦的根源，导致一个人感觉与周围世界脱节。
In times of loneliness, one may seek solace in anger, using it as a defense mechanism to protect themselves from the harsh reality of solitude. 在孤独的时候，一个人可能会寻求愤怒的慰藉，将其作为一种防御机制，保护自己免受孤独的残酷现实的伤害。
However, anger can also be a destructive force, causing harm not only to oneself but also to those around them. 然而，愤怒也可能是一种破坏力量，不仅对自己造成伤害，还可能对周围的人造成伤害。
Finding moments of joy in the midst of loneliness can be a bittersweet experience, as it highlights the stark contrast between happiness and sadness. 在孤独中找到快乐的时刻可能是一种苦涩的经历，因为它突显了快乐和悲伤之间的鲜明对比。
The coldness of loneliness can seep into one's bones, leaving a person feeling frozen in time, unable to move forward. 孤独的寒冷可能会渗入人的骨髓，让一个人感到被时间冻结，无法向前迈进。
2022年中考语文作文讲练：材料作文训练（写作指导范文）
2022年中考语文作文讲练：材料作文训练（写作指导范文）1．阅读下面的材料，按要求作文冬残奥会开幕式时，导演团队用了一个所有人都没想到的方式:让盲人运动员李端来点燃最后的火炬。
盲人点火可能会烫到自己，也会因看不见而导致点火时间偏长，但最终李端克服了这些困难，他“突破自我，突破阻碍，勇敢到达彼岸”的精神感染了所有人。
残疾人尚且如此，健全人更应这样。
请你根据对上述文字的理解和思考，或叙述生活经历，或论述其中道理，写一篇文章。
要求：依据材料的整体语意立意，自拟标题，不少于600字，文中如果出现真实的姓名或校名，请以化名代表。
范文：突破自我春蚕不作茧化蛹，不破茧而出，就不能翩翩飞舞。
人不积累能量，不在磨难中升华自己，就不能获得人生的成功，实现生命潜在价值，作茧化蛹，积蓄力量。
“十年磨一剑”没有长时间的积累，人就不能有好的素质。
曾子，一个多么洪亮的名字。
但他也曾是3岁小儿，也曾是愚鲁少年。
孔子曾经说过“参也鲁”。
就是这么一个愚钝的曾子，却在孔子的三千弟子、七十二贤中脱颖而出，继承了孔子的学说，他靠的是什么？他人嬉戏玩耍，求名逐利时，他在刻苦钻研。
因此，他比孔子其他弟子积蓄了的能量。
这不仅仅弥补了他的缺陷，更使他素质超群，因而具备了继承孔子学说的基本条件。
同曾子一样，我们虽然生活在崭新的21世纪，也需要积累力量，这样才能使我们自己具备基本的能力与素质，以应对人生，实现价值。
然而，仅仅积累能量是不够的，正如禅宗中所讲的法门一样，人生也要有“渐修”，有“顿悟”。
破茧而出，超越升华。
古人云：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为”。
并非是说经过打击，受过磨难是担当大任的基础，而是指获得大成功需要那磨难打击背后的升华。
俞伯牙苦学琴艺不成，并不是他手法不够娴熟，技艺不够精湛，他其实已积蓄了很大的能量。
他缺少的是一种顿悟，一种自我升华。
于是他赤脚行走于海边，脚指磨出了血，在苦痛至极时，他升华了超出了常人成就了琴艺的神话。
新材料作文“寂寞与成长”写作指导与升格训练
新材料作文寂寞与成长写作指导与升格训练新材料作文寂寞与成长写作指导与升格训练【原文】让寂寞伴我们成长张亚东每当夜幕降临时，我总是感到寂寞悄然无声地弥漫开来，笼罩了整个城市。
华灯高照又怎样，整个城市在华丽的灯光下只会越发清冷……(我们成长中处处有寂寞)时常听同学说，寂寞是一朵没有香味的花，寂寞是一座没有风景的山。
寂寞不利于我们的成长。
(这两句话写的是一些同学对寂寞的态度。
但把这两句话放在一起要表达什么意思呢?这两句话之间有什么呢?如果关系不大，可把第一句话删去，这样更简洁。
)真的是这样吗?我却不这么认为。
我认为寂寞是一扇窗，只有坚定者才能孤独守望;寂寞是一盏灯，只有坚韧者才能轻轻点亮。
(点出自己对寂寞的看法。
)翻开历史的长卷，会发现能在寂寞中扬起风帆的人总能抵达理想的港湾。
(这是本段的中心句，也是分论点)周文王被纣王拘押后，因为寂寞，反复推演，终于将先祖留下的两仪四象发展成八卦和《易经》。
(这个材料可以证明分论点)他演《周易》，卜辞闪耀着光辉，文采像玉石的花纹一样，含蓄华美，义理又很精到深刻。
(这是讲周文王的文采等，已与论点偏离了)周公旦是一个多才多艺的人，振兴发展周文王美善的功业，制作诗歌，辑录《周颂》，修改润色古籍书。
(这是讲周公的才学，已与分论点没什么关系了，应删去。
另外本段只举一个例子来印证自己的观点，显得单薄了点。
)寂寞在我们的成长中如影随形，要健康成长，就要选择寂寞。
因为伟大航程的完成需要的是甘于寂寞、甘于孤独、甘于困苦的精神。
尽管通往成功之路充满艰辛与寂寞，但开满鲜花的地方从来都不乏成功者的身影，正因如此，人类文明才能大步向前。
在成长的路上，寂寞就如一股强劲的风，可以让弱者停滞不前，甚至樯倾楫摧;对于强者来说，寂寞则是推动理想之帆的动力，让他们破浪前行。
(讲了寂寞对于不同的人所起的不同的作用。
)在成长路上，有的人拒绝寂寞，是因为他们在寂寞的放大镜中找不到一点自己的影子。
有的人选择寂寞，因为他们在寂寞的反射镜中不断完善自我。
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22. 阅读下面的材料，根据要求写作。
人们常认为，“孤”意味着孤独、孤单，与“孤”相关的词也大多带着批评和劝诫的
意味，如：“一意孤行”“孤芳自赏”“孤注一掷”……生活中，也许你会时常感叹自己
太孤独，没有谈笑风生的朋友，缺少缺少志同道合的知音。
但人生旅途中，许多时候我们
需要学会孤身一人，直面风雨，勇敢上路，正如清代诗人袁枚在《独秀峰》中所云：青山
尚且直如弦，人生孤立何伤焉。
读了上面这段文字后，你对“孤独”是否有了新的看法，“孤独”会让你想起什么样
的经历，产生怎样的感想呢？请选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；
不少于800字。
【答案】孤独
孤独，是人生而具有的本性。
孤独是一条黑暗的铁轨，你永远不知道前面会有什么，
毁灭抑或光明。
有人说：“如果你想走得快，一个人走。
”时代的先驱与社会的推进者是
走得快的人。
他们都是孤独者。
为何?因为没有世俗繁琐的牵绊，没有与同伴内讧的机会，他们孤独向前，仅凭孤勇。
梵?高孤独，身为一个艺术家，他的孤独感尤其明显，人们无法理解他的作品。
贫困、饥饿将他压迫得发疯，用手术刀为自己刻下最后一笔。
但是一亿七千万的《向日葵》却证
明他的水平比同期作者前进几许，他不是疯子。
他只是一个孤独行前于其他画家的人。
孤独者往往不能得到当时世人的理解，因为他们的思维方式高于现世，不能被固定的
先入为主的民众所理解与支持。
孤独的先行者便会从内心感到一种难以驱散的阴霾，只能
埋首于他们孤独的事业之中。
爱因斯坦性格孤僻，小时曾被老师责骂不可理喻，却提出了
相对论这个伟大的观点;司马迁蒙受奇耻大辱，在众人不齿之下，含泪挥就一部坎坷壮阔的史诗;哥白尼坚持真理的火炬不会熄灭，提出的日心说不被世人理解，便用生命去推动真理的前行。
所以，疯子是孤独的，天才也是孤独的。
真正孤独者是坚贞于自己的内心，抵得住诱惑，淡泊以明志，宁静以致远。
居里夫人。