《整理与复习》两、三位数乘一位数ppt课件
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冀教三年级上册数学整理与复习课时2 课件
重点解析
1 判断 三位数除以一位数，商一定是三位数。 【答案】错误
【解析】 三位数除以一位数，商可能是三位数也可能是两位数。比如300除以 3商是三位数，205除以5商就是两位数。
重点解析
2 填空。 220×5的积的末尾一共有______个0，502×4的积的中间有______个0。
【答案】 2；2 因为220×5=1100，所以220×5的积的末尾一共有2个0；因为 502×4=2008，所以502×4的积的中间有2个0。 【解析】 计算因数末尾有0的乘法，先把0前面的数相乘，再看两个因数的末尾 一共有几个0，就在积的末尾添几个0，据此计算；三位数乘一位数， 用一位数分别与三位数每一位上的数相乘，用因数哪一位上的数去乘， 乘得的积的末尾就对齐那一位。
重点解析
2 有84个乒乓球，每6个装一盒，可装（
）盒。
【答案】 84÷6=14（盒） 【解析】求可以装几盒，就是求84里面有几个6，用除法求解即可。
重点解析
3 解决问题。 一辆自行车的价钱是465元，一辆摩托车的价钱是自行车的9倍，摩 托车比自行车贵多少元？ 【答案】 465×9-465=3720（元） 答：摩托车比自行车贵3720元。 【解析】摩托车比自行车贵的价钱=摩托车的价钱-自行车的价钱，其 中，摩托车的价钱=自行车的价钱×摩托车的价钱是自行车的价钱的 几倍。
例如：
48÷5=9……3
理
2.两、三位数除以一位数
三位数除以一位数的笔算与验算
笔算：从被除数的最高位除起；哪一位上如果有余数，就把那一位上
的余数与下一位的数合起来继续除；每次除得的余数都要比除数小。
例如： 481÷5=96……1
96 5 481
45 31 30 1
《三位数乘一位数》两、三位数乘一位数的乘法 精品PPT课件2(共17张)
917
4896
1479
2164
=783 =1863
=984 =2496
三位数乘一位数积可能是 三位数，也可能是四位数。
填数
1 ×
2
1
3 4
3
×1
1
5
9
6
4 92
1 9 1 4
梦想的力量 当我充满自信地，朝着梦想的方向迈进
并且毫不畏惧地，过着我理想中的生活 成功，会在不期然间忽然降临！
西师大三年级上册数学
三位数乘一位数
1.口算
400×2 =800 400×6 =2400 600×2 =1200 300×6 =1800
300×2 =600
600×6 =3600
2.笔算
52×4 =208
48×4 =192
你知道谁家离学校远吗?
608 米
6
992 米
5 4 9
2496
1827
ห้องสมุดไป่ตู้
名言摘抄 36、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮 37、散文就是渴望自由的心灵，自由的表达，自由的形式，自由的来来去去。——王蒙 38、与其用华丽的外衣装饰自己，不如用知识武装自己。——马克思 39、天 才出于勤奋。——马克思 40、人之所以错误，不是因为他们不懂，而是因为他们自己以为什么都懂。——卢俊 41、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多东西。——约翰· 洛克 42、形成天才的决定因素应该是勤奋。有几分勤学苦练，天资就能发挥几分。——郭沫若 43、读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。——郭沫若 44、爱学出勤奋，勤奋出天才。——郭沫若 45、韬略终须建新国，奋发还得读良书。——郭沫若 46、求知是一条只有起点，而没有终点的路。——福柯 47、多诈的人藐视学问，愚鲁的人羡慕学问，聪明的人运用学问。——弗兰西斯· 培根 48、把学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。——弗兰西斯· 培根 49、一个人应该为知识不广博而害羞。——张衡 50、在学生的脑力劳动中，摆在第一位的并不是背书，不是记住别人的思想，而是让学生本人进行思考，也就是说，进行生动 的创造，借助词去认识周围世界的事物和现象，并且与此联系地认识词本身的极其细腻的感情色彩。——苏霍姆林斯基 51、从观察中不仅可以汲取知识，而且知识在观察中可以活跃起来，知识借助观察而“进入周”，像工具在劳动中得到运用一 样。如果说复习是学习之母，那末观察就是思考和识记知识之母。一个有观察力的学生，绝不会是学业成绩落后或者文理不通 的学生。——苏霍姆林斯基 52、学习如果想有成效，就必须专心。学习本身是一件艰苦的事，只有付出艰苦的劳动，才会有相应的收获。——谷超豪 53、好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。——佚名 54、在学习中取得知识，在战斗中取得勇敢。——佚名 55、作者不一定能写到老，但是他一定应该学到老。——佚名 56、书山有路勤为径，学海无涯苦做舟。——佚名
《两、三位数乘一位数——乘数末尾有0的乘法》数学教学PPT课件(3篇)
课后作业
1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。
口算。
4×7 =28 40×7=280 400×7=2800
8×5=40 8×50=400 8×500=4000
同学们排成4个方队表演团体操，每个方队120人。
一共有多少人？ 想一想，怎么列式？ 4×120＝ （ ）
同学们排成4个方队表演团体操，每个方队120人。 一共有多少人？
4×120＝ _4_8_0__（ 人 ）
知识拓展
发散思维：我会填。 先填写结果，后观察两个因数和积的变化，再说说你的发现。 7×2= 14 7×20=140 7×200= 1400 7×2000= 14000
我发现：略（思考）
乘数末尾有0的乘法
苏教版 数学 三年级 上册
1.经历探究乘数末尾有0的三位数乘一位数的笔算方法的过 程，掌握竖式计算的简便写法，并能正确的进行计算。 2.发展初步的比较、分析、推理的能力，增强数感。 3.培养自主学习、合作学习得良好习惯，提高学习兴趣和 自信心。
课后作业
3.一个奶奶卖桃子，第一次卖出篮内桃子的一半多一个，第二次卖出 余下的一半多一个，篮子内还有1个桃子。原来篮子里有多少个桃子？
【解析】从后向前推算，由“第二次卖出余下的一半多一个，篮子内还有一 个桃子”可知（1+1）个是第二次没卖出之前的一半，因此第二次没卖出之 前有（1+1）×2=4（个）； 由“第一次卖出篮内桃子的一半多一个，是4个”，那么4+1=5个是篮内原有 桃子的一半，那么原来篮子里有5×2=10个。 列式为：[（1+1）×2+1]×2=（2×2+1）×2=（4+1）×2=5×2=10（个）。
1.三位数的个位和一位数相乘得0。 2.数末尾有0的三位数乘一位数简便计算方法
冀教三年级上册数学整理与复习课件
剩下的票每
张卖5元。
（2）如果把票都卖完，这场音乐会门票的收入是多少元钱？ 708－583=125（张） 125 × 5 = 625（元） 5247＋625=5872（元） 答：这场音乐会门票的收入是5872元钱。
重点解析
估计图中大约有多少只企鹅。
大约有100只企鹅。 解析：每块浮冰上约有11只企鹅，有9块浮冰。所以大约有100只企鹅。
场时已经卖出了583张票。
剩下的票每
（1）已经卖了多少元钱？
张卖5元。
583×9＝5247（元）
答：已经卖了5247元钱。
解析：可以先让学生读题并视察图，说一说了解到哪些数学信息； 再让学生自己提出问题，并解答。
重点解析
欢欢乐队在一个有708个座位的礼堂举行音乐会，票价是每张9元。开
场时已经卖出了583张票。
深化练习
2 我会公正判一判。(对的在括号里画“√”，错的画“×”)
（1）乘数中间有0，积的中间也一定有0。 ( × )
（2）75×4的积的末尾有两个0。
( √)
（3）两位数乘一位数的积一定比三位数乘一位数的积小。( × )
（4）0和任何数相乘都得原数。
(×)
（5）两个数的积可能等于这两个数的和。 ( √ )
深化练习
6 园林工人在一条新修的公路两边栽树，计划每边栽306棵。一共需要栽 多少棵树？
306×2＝612（棵） 答：一共需要栽612棵树。
深化练习
7 李大爷养了405只鸽子，大约能卖多少元钱？ 如果每只卖8元。
405×8≈3200（元） 答：大约能卖3200元钱。
深化练习
8 学校要买5台这样的饮水机。
两、三位数乘一位数
第9课时 整理与复习
《笔算两位数乘一位数》两、三位数乘一位数PPT课件
（条）
第六页，共13页。
第六页，编辑(biānjí)于星期五：十九点 五十分。
18×4＝ 72 （ 条 ）
8×4=32（条）
10×4=40（条） 32＋40=72（条）
答：一只啄木鸟一天(yī tiān)能吃掉72条
害虫。
第七页，共13页。
第七页，编辑(biānjí)于星期五：十九点 五十分。
18×4＝ 72 （ 条 ）
2.算一算，填空(tiánkòng)。
50
112
162
256
第十二页，共13页。
第十二页，编辑(biānjí)于星期五：十九点 五十分。
第十三页，共13页。
第十三页，编辑(biānjí)于星期五：十九点 五十分。
57 6
的？
答：一只家燕一天 (yī tiān)能吃掉576 条害虫。
第九页，共13页。
第九页，编辑于星期五：十九点 五十分。
归纳 (guīn à)总 结一位数乘两位数的笔算方法：相同数位对齐，
从个位乘起，用一位数依次去乘两位数每一位上
的数，个位上的数相乘满几十，就向十位进几，
十位相乘后要加上个位进上来(shànglái)的数；十位
第二页，共13页。
第二页，编辑(biānjí)于星期五：十九点 五十分 。
80×4＝ 320
20×7＝ 140
15×3＝ 45
30×6＝ 180 50×8＝ 400
25×4＝ 100
第三页，共期五：十九点 五十分。
大自然的天使 (tiānshǐ)。
说一说，从图中了解到哪些数学(shùxué) 信息？
冀教版数学(shùxué)三年级上册第二单 元
笔算(bǐ suàn)两位数乘一 位数
人教版三年级数学上册第六单元《整理和复习》课件
单元复习
习题
1.填一填。(每空1分，共9分) (1)多位数乘一位数的计算方法：从( 个位 )起，用一
位数依次乘多位数的(每一位)，哪一位上乘得的积 满几十，就向(前一位)进( 几 )。 (2)在乘法里，乘数也叫做( 因数 )。
(3)0 与任何数相乘都得( 0 )，任何数与 1 相乘都得(它本身)。 (4)三位数乘一位数，积可能是( 三 )位数，也可能是( 四 )
905 × 49
8145
604 × 25 3 020
如何解决“归一问题”？
解决归一问题时，第一步先求出1 份量，第二步再根据下面的数量关系求 其他量： 1份量×份数=总量，总量÷1份量=份数。
把3本相同的书摞起来，高度是18毫米。如果 把30本这样的书摞起来，高度是多少毫米？
先求一本书的高度 是多少毫米？
1.整十、整百数乘一位数口算
800×7＝5600
想：8×7＝56
5×40＝ 200
想：5×4＝20
2.两位数乘一位数的口算
两位数乘一位数，把两位数看 成整十数与一位数，分别与一位数 相乘，再把所得的积相加。
2.两位数乘一位数的口算
13×2＝26
想：10×2＝20 3×2＝6
20＋6＝26
23×3＝ 69
25×6＝150(千克) 答：在月球上他大约能 举起150千克的物体。
(2)剪纸是古老的中国民间艺术，具有极高的美学价值 。如果王爷爷平均制作每幅剪纸需要117分钟，那 么他制作一套6幅的剪纸需要多长时间？(6分)
117×6＝702(分钟) 答：他制作一套6幅的 剪纸需要702分钟。
(3)实验小学三年级有259人，四年级有218人。平均每 人向福利院儿童捐赠5本书。 ①四年级一共捐赠了多少本书？(5分)
习题
1.填一填。(每空1分，共9分) (1)多位数乘一位数的计算方法：从( 个位 )起，用一
位数依次乘多位数的(每一位)，哪一位上乘得的积 满几十，就向(前一位)进( 几 )。 (2)在乘法里，乘数也叫做( 因数 )。
(3)0 与任何数相乘都得( 0 )，任何数与 1 相乘都得(它本身)。 (4)三位数乘一位数，积可能是( 三 )位数，也可能是( 四 )
905 × 49
8145
604 × 25 3 020
如何解决“归一问题”？
解决归一问题时，第一步先求出1 份量，第二步再根据下面的数量关系求 其他量： 1份量×份数=总量，总量÷1份量=份数。
把3本相同的书摞起来，高度是18毫米。如果 把30本这样的书摞起来，高度是多少毫米？
先求一本书的高度 是多少毫米？
1.整十、整百数乘一位数口算
800×7＝5600
想：8×7＝56
5×40＝ 200
想：5×4＝20
2.两位数乘一位数的口算
两位数乘一位数，把两位数看 成整十数与一位数，分别与一位数 相乘，再把所得的积相加。
2.两位数乘一位数的口算
13×2＝26
想：10×2＝20 3×2＝6
20＋6＝26
23×3＝ 69
25×6＝150(千克) 答：在月球上他大约能 举起150千克的物体。
(2)剪纸是古老的中国民间艺术，具有极高的美学价值 。如果王爷爷平均制作每幅剪纸需要117分钟，那 么他制作一套6幅的剪纸需要多长时间？(6分)
117×6＝702(分钟) 答：他制作一套6幅的 剪纸需要702分钟。
(3)实验小学三年级有259人，四年级有218人。平均每 人向福利院儿童捐赠5本书。 ①四年级一共捐赠了多少本书？(5分)
《整十、整百数乘一位数》两、三位数乘一位数PPT课件
7×8＝56
4×6＝24
6×7＝42
乐乐书店新到300本《保健小常识》。
从上面的情境中你了解到哪些信息？
（1）第一周卖出去4包，一共卖出去多少本？ 20＋20＋20＋20＝80（本）
（1）第一周卖出去4包，一共卖出去多少本？ 20×4＝80（本） 20＋20＝40（本） 40＋40＝80（本）
我们确实有如是的优点，但也要隐藏几分，这个叫做涵养。 待人退一步，爱人宽一寸，人生自然活得很快乐。 你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 人工智能和天然愚蠢无法相提并论。
真正爱上一个人，他就变成你心底最柔弱的一部分，除了小心呵护，你别无选择。你惟一能做的就是，不求回报地爱他，像喝水吃饭一样习惯 。就算他不够好，可你就是爱他，无可救药。 实现梦想比睡在床上的梦想更灿烂。 好好的管教你自己，不要管别人。 死亡教会人一切，如同考试之后公布的结果――虽然恍然大悟，但为时晚矣！
归纳 总结
整十、整百数乘一位数的口算方法：先 把整十、整百数0前民的数与一位数相乘， 计算出积后再看乘数末尾有几个0，有几 个0就在积的末尾添上几个0。
练一练
1.口算。
2.强强和明明各跑了多少米？
强强：400×4＝1600（米） 明明：400×3＝1200（米）
3.一只梅花鹿的体重是30千克。
冀教版数学三年级上册第二单元
整十、整百数乘一位数
教学目标
1、结合具体事例，经历自主探索整十、整百数 乘一位数口算方法的过程。 2、掌握整十、整百数乘一位数的口算方法，能 熟练地进行口算。 3、能积极参加数学活动，感受数学与生活的联 系，获得口算解决问题的成功体验。
口算
4×3＝12
5×6＝30
北京课改版数学四年级上册《2.3 整理与复习》ppt课件
采煤总数=日采煤量×采煤天数。
解：760×30=22800（吨）
20
课堂小结
我还有一些疑问 想和同学交流。
课件PPT
那就写下来吧！
21
再见
22
课件PPT
1.最小的两位数与最大的三位数的积是 （ ）。
最小的两位数是10，最大 的三位数是999。
解： 9990
16
学以致用
课件PPT
2.已知A×B=380，如果A扩大3倍，则 积是（ ）。
一个因数不变,另一个因数乘几, 积也乘几。
解： 1140
17
学以致用
课件PPT
3. 一 个 因 数 不 变 ， 另 一 个 除 以 10 ， 积 （ ）。
第二单元 乘法
课件PPT
3 整理与复习
1
学习目标
课件PPT
1.能笔算三位数乘两位数的乘法。
2.知道积的变化规律。
2
复习导入
1.认识乘法各部分的名称。
课件PPT
2.掌握三位数乘一位数的笔算方法。
3
复习导入
例 补全竖式。
213
×
2
课件PPT
解答：用一位数依次去乘三位数每个数位 上的数。
4
复习导入
A.不变 B.扩大10倍 C.缩小10倍
一个因数不变,另一个因数除以几 （0除外）,积也除以几 。
解： C
18
学以致用
课件PPT
4. 列竖式计算。
145×12= 130×10=
按三位数乘两位数的笔算方 法计算。
解： 1740 1300
19
课件PPT
学以致用
5.丰收煤矿每天采煤760吨，照这样计算， 一个月可采煤多少吨？（按30天计算）
解：760×30=22800（吨）
20
课堂小结
我还有一些疑问 想和同学交流。
课件PPT
那就写下来吧！
21
再见
22
课件PPT
1.最小的两位数与最大的三位数的积是 （ ）。
最小的两位数是10，最大 的三位数是999。
解： 9990
16
学以致用
课件PPT
2.已知A×B=380，如果A扩大3倍，则 积是（ ）。
一个因数不变,另一个因数乘几, 积也乘几。
解： 1140
17
学以致用
课件PPT
3. 一 个 因 数 不 变 ， 另 一 个 除 以 10 ， 积 （ ）。
第二单元 乘法
课件PPT
3 整理与复习
1
学习目标
课件PPT
1.能笔算三位数乘两位数的乘法。
2.知道积的变化规律。
2
复习导入
1.认识乘法各部分的名称。
课件PPT
2.掌握三位数乘一位数的笔算方法。
3
复习导入
例 补全竖式。
213
×
2
课件PPT
解答：用一位数依次去乘三位数每个数位 上的数。
4
复习导入
A.不变 B.扩大10倍 C.缩小10倍
一个因数不变,另一个因数除以几 （0除外）,积也除以几 。
解： C
18
学以致用
课件PPT
4. 列竖式计算。
145×12= 130×10=
按三位数乘两位数的笔算方 法计算。
解： 1740 1300
19
课件PPT
学以致用
5.丰收煤矿每天采煤760吨，照这样计算， 一个月可采煤多少吨？（按30天计算）
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288
824
1640
360
1030
2050
2.买3件这样的衬衣，500元够吗？
168×3＝504（元） 504＞500 不够
3.园林工人在一条新修的公路两边栽 树，计划每边再306棵。一共需要栽 多少棵树？
306×2＝612（棵）
4.欢欢乐队在一个 有708个座位的礼堂 举办音乐会，票价是每张9元。开场时， 已经卖出了583张票。
自己提出数学问题并解答。
2.口算下面两组题。
（1）10×5＝50 （2）10×2＝20
11×5＝55 12×5＝60
11×2＝22 12×2＝24
13×5＝65
13×你发现了什么？
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3.学校要买5台这样的饮水机。
198×5＝990（元） 990＜1000 够
4.李大爷养了405只鸽子，大约能卖多 少元钱？
405×8≈3200（元） 答：大约能卖3200元钱。
5.估计图中大约有多少只企鹅。
每块浮冰上约有10只企鹅，有9块浮冰， 大约有90只企鹅。
练一练 1.在空格里填上两个数相乘的积。
216
618
1230
冀教版数学三年级上册第二单元
整理与复习
教学目标
1、经历对本单元知识系统复习整理和巩固提 高的过程。 2、掌握两、三位数乘一位数的口算和笔算方 法，提高计算速度和正确率。 3、能用合适的方法解答简单问题，增强学号 数学的自信心。
1.选择合适的方法计算。
32×3 96×3
700×4 460×4
306×8 217×6