总结历史经验,增强必胜信心
美军政治工作制度
官兵参加战争乃至为国捐躯的无上光荣。克劳塞维茨说过：“在一切高尚的感情中，荣誉感是人的最高尚的感情之一，是战争中使军队获得灵魂的真正的生命力。” 为振奋士气，美国防部将已经停止二十余年的“国防服役勋章”再次授予作战有功者。
在美军作战史上，曾一度轻视了作战人员的精神作用，特别是二战后科技革命引发武器不断革新，使得美军高层范乐“武器决定论”的误断。此后，美军先后在朝鲜、越南战场上不断遭到失败，促使美军重新反思战时政治工作的重要性。
美军新版作战纲要指出：“人是战争的重要因素，在技术进步方面，人也有决定意义。”尤其是海湾战争以来，高技术战争中的政治较量和“心战”与“凡心战”斗争更加激烈。战争环境空前残酷，这使参战人员在精神上、体力上和心理上均受到较大压力，因此战斗精神强弱显得更加突出，这就使得美军不得不采取一系列措施，稳定军心鼓舞士气、激励斗志。
美军为了提升官兵的“软杀伤力”，不仅继承了历史上的传统有效做法，而且根据现代战争的需求和官兵的心理特点，采取了许多新措施，运用了一些新形式、新手段，不仅在军队内部加大了工作力度，而且动员国家和社会力量，营造提升精神战斗力的环境氛围。
二、不断用“正义之战”及“国家利益至上”等理念引导官兵作战
在战争过程中通过让战士休息放松，进行心理宣泄、归队欢迎、加强反心战宣传、控制谣言传播等方法，缓解官兵心理压力。美军随军牧师则通过宣扬“美军行动符合上帝的旨意”，会受到上帝的保佑等宗教谎言，以消除官兵对战争细致“暖心工程”
美军还特别重视照顾军属，战时加强常设的“军人家庭支援中心”工作，帮助军人家属子女解决实际困难，缓解心理压力，并动员社会力量，积极关爱军人家庭。针对战时军人家属两地分居等实际困难，美军保障部门开通了各种战地网吧，通过互联网、卫星等通信方式，使官兵能在艰苦卓绝的战斗中看到自己的家人。针对远离本土作战的官兵家庭离婚率居高不下的问题，美各军种开展了各种形式的活动挽救军人家庭。据美国陆军的一项调查，在派往伊拉克和阿富汗前线的军人中，离婚率高达21%，严重影响了军队内部稳定和官兵作战情绪。
“十个坚持”党百年奋斗最重要的经验总结
走过100年光辉历程的中国共产党，创造了人类历史上举世瞩目的伟大成就，并积累了“一系列独创性”的历史经验。
把这些光辉历程和宝贵经验总结好，是“总结历史、把握规律、坚定信心、走向未来”的总要求，也是党中央作出第三个“历史决议”的着眼点。
在党的十九届六中全会通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》（以下简称《决议》）中，对我们党百年奋斗的历史经验作了高度概括总结，凝练了带有根本性和长远指导作用的十条历史经验，即坚持党的领导、坚持人民至上、坚持理论创新、坚持独立自主、坚持中国道路、坚持胸怀天下、坚持开拓创新、坚持敢于斗争、坚持统一战线、坚持自我革命。
习近平总书记在对《决议》作说明时特别指出：“这十条历史经验是系统完整、相互贯通的有机整体，揭示了党和人民事业不断成功的根本保证，揭示了党始终立于不败之地的力量源泉，揭示了党始终掌握历史主动的根本原因，揭示了党永葆先进性和纯洁性、始终走在时代前列的根本途径。
”深入学习领会习近平总书记对《决议》的说明，进一步从系统完整、相互贯通的有机整体视角充分认识十条历史经验的深刻内涵，我们可以体会到，这是我们党百年奋斗得出的最重要的经验总结。
“是经过长期实践积累的宝贵经验”习近平总书记指出：“这十条历史经验是经过长期实践积累的宝贵经验。
”体会这层意思，需要我们深入了解党的这些历史经验，是在长期的斗争实践中，饱尝了事业艰辛，克服了极为复杂的风险挑战后积累起来的，反映出历史发展的深层逻辑。
中国共产党和人民百年探索的长期实践，围绕的中心课题就是“实现中华民族伟大复兴”这个主题。
然而，人民幸福和民族复兴的事业从来都不是一帆风顺的，往往需要面对巨大困难和严峻挑战，许多时候处于严酷的斗争环境中，绝不是轻轻松松、敲锣打鼓的事，历经挫折甚至失败，付出过巨大牺牲，因此，在这个主题实践中，凝聚着“中国共产党团结带领中国人民进行的一切奋斗、一切牺牲、一切创造”。
“坚持党的领导”，就是我们党在应对各种艰难环境和风险挑战的长期实践中摸索出来的第一位的经验，是带有根本性的、最具历史影响力的实践经验，“是党和国家的根本所在、命脉所在，是全国各族人民的利益所在、“十个坚持”：党百年奋斗最重要的经验总结◎杨明伟幸福所在”。
【精品】磨砺敢打必胜的战斗精神
考虑，使行动臻于完善。他们能耐心等待最佳时机出现，决不匆忙从事、急躁误事。 他们虽然内心也经历复杂、剧烈的斗争，但是，在需要行动的时候，当断则断，决 不犹豫。董存瑞在敌人的碉堡下，找不到炸药包的支撑点，情况万分紧急，他立刻 决定：舍身炸掉它！于是用手托住炸药包，拉着了导火线，与敌人同归于尽，表现 了刚强、果断、勇于牺牲的崇高品质。 3、连续作战的顽强作风 遂行任务有时连续 性强，可能要几天几夜睡不上觉，体力和精神严重衰退，这就要求我们要抗住疲劳； 由于连续作战、保障跟不上、遭敌破坏等，吃不上饭、喝不上水的情况都有可能出 现，难免遭受饥渴，这就要求我们要顶住饥渴。火场特殊的环境和条件，决定了消 防官兵要承受一般人难以承受的艰难困苦。井冈山时期，红 “深山岩洞是我房，青 军的生活非常艰苦，有一首歌谣是这样写的：枝绿叶是我床，红薯葛根是我粮，一 心跟着共产党，头断血流不投降。”红军正是靠着钢铁般的意志，以不足 4 个团的 兵力，同数倍于我的国民党反动派军队周旋，粉碎了敌人一次又一次的疯狂“围剿”。 在“98 大抗洪”中，有的同志 3 天 3 夜没有合一下眼。堵决口时，很多同志开始是 背着沙袋跑、后来是走、再后来是累得背着沙包爬呀；有的是背着沙包都睡着了。 正是靠这种连续作战，不怕疲劳的顽强意志，才取得了“98 大抗洪”的伟大胜利。有 连续作战顽强作风的人能够按照客观规律办事，不为事物发展中的暂时挫折所折服， 总是坚韧不拨地奔向前进的目标。司马迁用 15 年的时间完成了著名的《史记》， 李时珍写《本草纲目》用了 27 年的时间，而马克思完成《资本论》巨著花费了 40 年的心血。在 2006 年的都灵冬奥会上，我国花样滑冰双人滑选手张丹因动作失误， 重重地摔在冰上。就在所有人都认为他们要退出比赛时，张丹又上场了，拖着受伤 的膝盖一次又一次做出高难度的动作，最终摘得银牌。这一幕带给世人的，除了精 彩还有震撼和感动。可见，没有连续作战的顽强作风是不可能有所作为的。 三、在 工作实践中不断加强战斗精神的好的愿望，确立高尚的动机 人这一辈子立下什么样的志 向，要成为什么样的人，这是人的愿望，愿望一旦化作驱动的力量，就是动机，它 是一种动力，激励人们去奋斗。我国历代都有为了中华民族的富强英勇不屈，前赴 后 “匈奴未灭，何以为家”继的伟大人物。霍去病卫国， ；岳飞抗金“驾 ；文天祥 殉国，长车踏破贺兰山阙” “留取丹心照汗青”；周总理“为 ；鲁迅为救国弃医从文； 李四光、钱学森为建设中华之崛起而读书”祖国毅然舍弃国外的优厚生活，历尽沧桑 反家园。由此可见，坚强的意志必须有巨大的动力才能维持。动力来自何方？来自 人的愿望和动机，愿望越是美好而迫切，动机就越是高尚而强烈，意志行动就越是 坚决而持久，所以美好的愿望是意志行动的基础。我们要象无数革命先烈那样，把 个人的甘苦、荣辱、生死置之度外，英勇奋斗，百折不挠，胸怀最美好的愿望---为实现国家的富强、部队的强大而努力奋斗。 2、确定远大的目标，在心理树立起 良好的榜样 顽强的意志来源于伟大的目标，伟大的目标来源于科学的世界观。因此， 我们要磨练革命意志，首先应有正确的思想基础，给自己确定一个追求的远大目标； 这个目标应该是具体、明确又有吸引力，通常的做法是自己心理树立一个良好的榜 样。如果没有正确的思想认识，意志的培养就会走到歪路上去。榜样是一个有对比 度的强度刺激物，具有巨大的吸引、感染力。它可以唤起我们奋发向上，迎头赶上 的动机。因此，在培养军人革命意志的工作中，要大力学习伟大人物、老一辈革命 家、战斗英雄、科学家、劳动模范等先进人物具有坚强意志的生动事迹。在黄继光、
教师教育讲座听后感范文6篇
二、加强未成年人上网健康的教育，对可能影响其健康成长的各种不良因素和网络媒体中对青少年健康人格形成带来阻碍的消极内容，要及时发现和排除，避免其行为偏离社会规范，提高儿童的辨别是非和反抗能力。
在视频中，王金战老师首度倾囊传授金战学习法，这不仅是他多年教学经验的精华，也是能让学生受益终生的学习智慧。它是中小学生家长和教师教育孩子学生的指路明灯，也是广大中小学生战胜自我，获得学习信心的一个很好的途径。
第5篇：教师教育讲座听后感
曾经有一个教育者说过：“教育始终应该是一个付出和学习的过程，也是一个感悟和享受的过程!”今天听了深圳市幼儿教育专家李春玲的讲座之后，对这句话理解更深刻。作为一个老师的确需要不断地的学习，及时充电，也要无私的奋献、付出，最重要的是学会感悟。李教授的“跳出传统思维做促进孩子发展的教育”和“让环境说话”这两个主题的讲座真的是让我感悟颇深，受益匪浅。首先，让我真正理解了什么是教育?教育是一种平衡!儿童发展领域的平衡、教师教育手段的平衡、教育环境创设的平衡，教师应努力实现儿童自由学习和成人指导或帮助两者之间最优平衡。
二、以身作则，培养孩子良好的品行
首先是双亲一致。夫妻二人在教育原则和思想上要高度一致，不能各自为战，使孩子无所适从。其次，要养成良好的生活习惯。好的习惯使人终身受益。
三、尊重孩子，健全孩子的良好人格
在对待孩子的教育上，要把孩子看作具有独立人格的主体，尊重孩子，不能一切包办，更不能溺爱。遇事要和孩子商量，让孩子参与家庭管理，学会处理一些基本的事务，不要因为孩子小，就认为他的意见可以不重视，这是不可取的。人的心理健康的核心是自尊、自信。只要做到了自尊、自信，很少会出现心理问题。不把孩子当回事，就根本谈不上培养孩子的自尊。要帮助孩子处理好人际关系。在现阶段，孩子的人际关系主要是伙伴关系。良好的同伴关系，可以使孩子在同伴中受到尊重，有爱的归属感，对培养孩子的自尊、自信至关重要。同时要培养孩子谦虚的品格，把自已放低，学会宽容和。
更好把握和运用党的百年奋斗历史经验
更好把握和运用党的百年奋斗历史经验作者：***来源：《共产党员·上半月》2022年第08期黨中央举办这次专题研讨班，目的是深入研读和领会党的十九届六中全会决议，更好把握和运用党的百年奋斗历史经验，弘扬伟大建党精神，动员全党全国各族人民坚定信心、勇毅前行，为实现党的第二个百年奋斗目标而不懈努力。
关于学习贯彻全会精神，我在很多场合已经提了要求。
在党的十九届六中全会第一次全体会议上，我讲了党中央对全会议题的考虑，强调制定党的第三个历史决议的必要性、重要性和需要把握的重点问题。
在全会第二次全体会议上，我强调要以学习全会精神为重点巩固党史学习教育成果，深刻认识总结党的百年奋斗重大成就和历史经验的重大意义，深刻认识党的百年奋斗的初心使命，深刻认识中国特色社会主义进入新时代的历史性成就和历史性变革，深刻认识党的百年奋斗历史经验，深刻认识以史为鉴、开创未来的重要要求，引导广大干部群众准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质，从党的奋斗历程中汲取智慧和力量，坚定历史自信、自觉坚守理想信念，坚持党的政治建设、始终保持党的团结统一，坚定担当责任、不断增强进行伟大斗争的意志和本领，坚持自我革命、确保党不变质不变色不变味。
不久前，中央政治局举行党史学习教育专题民主生活会，我强调开展党史总结、学习、教育、宣传就是为了增加历史自信、增进团结统一、增强斗争精神，特别强调中央政治局的同志要做到自觉践行初心使命、坚定理想信念、维护党中央权威和集中统一领导、确保党的理论和路线方针政策符合实际、带头贯彻执行党中央决策部署。
这次办的是专题研讨班，既然是研讨，我想在同大家一起研读全会决议的基础上，重点讲5个问题。
第一个问题：推进马克思主义中国化时代化一个民族要走在时代前列，就一刻不能没有理论思维，一刻不能没有正确思想指引。
中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好，归根到底是因为马克思主义行。
马克思主义之所以行，就在于党不断推进马克思主义中国化时代化并用以指导实践。
以史为鉴,开创未来,埋头苦干,勇毅前行心得体会(通用篇)
以史为鉴,开创未来,埋头苦干,勇毅前行心得体会(通用篇)以史为鉴，开创未来，埋头苦干，勇毅前行的心得体会在人类的历史长河中，无数先贤为我们树立了崇高的榜样。
通过学习历史，我们可以总结出一条通往成功的路径——以史为鉴，开创未来，埋头苦干，勇毅前行。
历史是一面镜子，人们可以通过反思过去来指导未来。
在长期的进化过程中，人类积累了丰富的经验和智慧。
历史告诉我们，没有开创新局面和取得进步，人类就无法生存下去。
通过历史的观察和分析，我们可以发现一些共同的规律和原则，而这些规律和原则可以指导我们在现实生活中做出正确的决策。
同时，历史也是人类经验的结晶。
历史上的智慧和经验，积累到现代，仍然具有一定的参考价值。
我们可以从历史中学到许多宝贵的经验教训，以帮助我们更好地应对挑战和困难。
通过研究过去的成功和失败，我们可以避免重蹈覆辙，找到自己的发展路径。
开创未来，需要我们敢于突破和创新。
历史上的伟大人物往往敢于超越自我，突破传统和思维的桎梏，勇于尝试新的事物。
例如，伟大的发明家爱迪生在不断尝试和失败中，最终发明了许多改变世界的发明。
正是因为他敢于创新，才能够取得如此巨大的成就。
开创未来需要勇气和毅力，需要我们不断地挑战自己，并迈出向前的一步。
埋头苦干是取得成功的重要前提。
历史告诉我们，没有付出就没有收获。
许多伟大的成就背后，都有无数个人的辛勤努力。
毛泽东曾说过，“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
”无论是个人发展还是国家发展，都需要我们每个人都能够踏实做事，付出努力。
只有不断学习，不断进步，才能够在竞争激烈的社会中脱颖而出。
勇毅前行是成就梦想的关键。
历史上的伟大人物往往都有坚定的信念和远大的目标。
他们不畏困难，勇往直前，永不放弃。
当他们遇到挫折和失败时，他们不会退缩和放弃，而是勇敢面对，继续努力。
我们每个人都会面临挑战和困难，但只有坚持不懈，才能够最终取得成功。
总之，从历史中汲取智慧，我们可以找到前进的方向。
以史为鉴,开创未来,埋头苦干,勇毅前行心得
以史为鉴,开创未来,埋头苦干,勇毅前行心得在人类的历史长河中，经历了无数的风雨和曲折，有些人因为没有吸取历史教训而一再犯错，而有些人则能够从历史中吸取经验教训，不断开创未来。
作为一个平凡的人，我深深地体会到了"以史为鉴，开创未来"的重要性。
人类社会的发展离不开历史的滋养。
历史是我们从前人的经验和教训中汲取智慧的源泉，是我们反思过去、认识现在、展望未来的重要工具。
正如一句古话所说："书山有路勤为径，学海无涯苦作舟"。
通过学习历史，可以了解事物的变迁、社会的发展和人类的思想进步，更能够知道我们生活在一个怎样的时代，拥有怎样的机遇和挑战。
同时，历史也是我们面临人生抉择时的参考和指南，通过研究历史上成功和失败的案例，我们可以在自己的道路上做出更明智的选择。
但单纯地沉浸于历史知识的堆砌是远远不够的，我们还需要将历史的教训应用于实际生活中。
正如一位哲人所言："人生百年，活到老学到老"。
只有将历史的智慧与自己的实践相结合，才能真正从历史中吸取经验教训，避免重蹈覆辙。
在现实生活中，埋头苦干是取得成功的关键。
历史上的伟人和杰出人士都是通过自己的辛勤努力和付出，取得了突破性的成就。
就拿李白来说吧，他是唐代文学的代表人物，他的诗歌在那个时代堪称登峰造极之作。
他能够写出如此优秀的作品，不是靠空想和想象，而是通过长时间的积累和不断的实践，才能有如此辉煌的成就。
同样，在现代社会，我们也需要勤奋工作、脚踏实地，不断提升自己的能力和素质，才能在浮躁的社会中脱颖而出。
而勇毅前行则是在面对困境和挑战时的必要态度。
历史上的英雄和伟人都是在面临危机和困境时，勇于面对挑战，坚定前行的人。
正如英国首相邱吉尔所言："我们不要怕困难，我们不能逃避，我们必须直面它们，并抱着勇气与毅力来克服它。
"只有心存勇毅，敢于迎接挑战，才能在困难中找到出路，取得更大的成就。
综上所述，以史为鉴，开创未来，埋头苦干，勇毅前行是我深深体会到的重要心得。
大学生怎么写思修论文范文5篇
大学生怎么写思修论文范文5篇本门课程由两部分构成：思想道德修养部分和法律基础部分。
首先我们要理解这个课程的意义——使大学生具备思想道德与法律基础知识，以增强自身的思想道德修养、提高法律意识。
而大学时期是人生道德意识形成、发展和成熟的一个重要阶段，在这个时期形成的思想道德观念对一个人的影响尤为重要。
本课程体现着社会主义大学的本质特征，在培养社会主义事业的建设者和接班人方面和对大学生思想的塑造上具有不可替代的作用。
只有真正重视和理解课程的内涵，才能更好的学习。
在具体方法上，我个人认为以下两点的应该重点注意的：第一，要注重基本理论和基本观点的学习。
我认为这是最重要的一点，学习思想道德修养课，首先要认真学习它的基本理论和基本观点，掌握其精神实质，从而真正树立正确的世界观、人生观、价值观。
这是本课程的基础，它对提高我们大学生自身的理论素质和认识问题、分析问题、解决问题的能力具有重要的意义。
并且这也是课程考察的核心内容。
第二，要结合实际，并要将理论投入到实践中。
我们大学生即将步入社会，必须要对一些社会问题有自己的看法和见解。
通过将本课程所学用于分析实际问题，可以锻炼处理问题的能力，积累经验，从而进一步不断提高思想道德境界，达到完善自身的目的。
同时值得注意的是，结合实际也是课程考察的主要形式。
课程的总体比较轻松容易，但差距往往体现在细节中，在思考和总结中可以多下点功夫。
只要认真学习本门课程，一定可以取得不错的成绩！大学生怎么写思修论文范文【篇3】思想道德修养与法律基础课是一门融思想性、政治性、知识性、综合性和实践性于一体的课程，涉及内容十分广泛，现实性、针对性都很强。
思想品德是人的灵魂，良好的思想品德是一个人立足于社会的基础。
思修课与我们的学习，生活联系密切。
它开阔了我们的眼界，关注了时代的脉搏，同时也解决了许多我们在生活中遇到的问题。
学了这门课程，我明白了很多。
一、追求远大理想，坚定崇高信念。
做人应该有信仰，应该有理想。