部编版语文三年级下册第二组第8课《路旁的橡树》同步训练
部编版小学三年级语文下册同步练习：第2单元8路旁的橡树(1)附答案
新课标人教版小学三年级语文下册第2单元课时同步练习-8路
旁的橡树（1）附答案
1、拼音填汉字。
2、比一比，再组词。
喘（）载（）殊（）欧（）透（）
瑞（）栽（）珠（）鸥（）绣（）
3、在括号里填入恰当的词语。
（）（）
（）的公路（）的橡树
（）（）
4、请根据课文内容，把句子写完整，使句子更生动一些。
（1）一棵高高的橡树，挺立在路旁，就像。
（2）一条宽阔的公路从北方延伸到南方，它像，但有一个地方宽曲的，像。
5、做个小小调查员。
通过一段时间的观察、调查、访问和查阅资料，你对家乡的周围环境有了一些了解吧。
请你把了解到的情况作一个简单记录。
参考答案：
1、清脆衬衫饲养舒适裸露
麻烦骤降疲劳湛蓝甜润
2、喘气装载特殊欧洲透过
瑞士栽树珍珠海鸥绣花
3、笔直的公路粗壮的橡树
4、略
5、略。
人教版语文三年级下册第二组第8课《路旁的橡树》同步训练D卷
人教版语文三年级下册第二组第8 课《路旁的橡树》同步训练 D卷姓名 :________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成就，一同来做个自我检测吧，相信你必定是最棒的！一、基础题 ( 共 21 题；共 114 分)1.（4 分）写出以下各词的反义词。
广阔—— ________美丽——________深重—— ________笔挺——________2.（8 分）看拼音，写词语。
zhù l ùxi àng sh ùguàn mù l ín chén mò________ ________ ________ ________xi ē zi wān q ūMǎ t íxíng yán sh ēn________ ________ ________ ________3.（2 分）按例子，写句子。
它是那么粗壮、结实、挺秀，就像草原的标兵同样。
仿写：十五的月亮是那么 ________，就像 ________。
4.（5 分）选择正确的汉字延橡楔灌蹄xi àng________xi ē________yán________t í________guàn________5.（4 分）依据意思写词语。
①第一提出或做出从前没有的东西。
________②坚固，不简单破坏。
________③外形美丽，美丽。
________④历史上遗留下来的精神财产或物质财产。
________6.（ 10 分）用下边的汉字偏旁构成新的字，再在这个字下边注上拼音。
木占立支贝生里才月立________________________________________________________________________________7.（3 分）我会加标点。
三年级下册语文课本第八课路旁的橡树同步练习题
三年级下册语文课本第八课路旁的橡树同步练习题一、读拼音，写词语。
yánshēntǐngbáshàobīngxiēzǐlìqīnggāoshàngxiàngshùpíngtǎnwèiláizébèiguànmùlínmǎtíxíng二、比一比，组词语。
橡()坦()未()铺()像()担()末()辅()延()哨()沥()箭()廷()悄()历()简()三、按要求填空。
1、给多音字注音，并组词。
曲()()铺()()划()()()()()()()()2、选择合适的词语填空。
沉重繁重(1)这些()的工作压得我喘不过气来。
(2)家人们都()的叹着气。
辽阔宽阔(1)几年过去了，一条()的沥青公路从北方延伸到了南方。
(2)在()的大草原上，许多牛羊和马儿在欢快的奔跑。
3、仿写句子。
例：它是那么粗壮、结实、挺拔，就像草原的哨兵一样。
___________是那么_________，就像________________。
()例：坐车过往这里的人不约而同地赞叹。
________________不约而同地________________。
()4、根据解释填词语。
没有高低凹凸(多指地势)。
——()矮小而丛生的木本植物。
——()现在以后的时间，将来的光景。
——()延长，伸展。
——()执行警戒任务的士兵的统称。
——()分量大，程度深。
——()插在木器缝里的木片，这里指可以打进地里的木片。
——()批评指责。
——()事先没有商量而彼此见解或行动一致。
——()四、用学过的词语造句。
平坦：________________________________()未来：________________________________()延伸：________________________________()沉重：________________________________()责备：________________________________()不约而同：________________________________()五、回忆课文，并回答问题。
人教版语文三年级下册第二组第8课《路旁的橡树》同步训练D卷
人教版语文三年级下册第二组第8课《路旁的橡树》同步训练D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共21题；共106分)1. （10分）给形近字组词。
哨________ 沥________ 箭________ 蹄________ 约________俏________ 历________ 剪________ 帝________ 钓________2. （2分）选词填空。
辽阔宽阔汽车在________而平坦的马路上行驶。
在________的松嫩平原上，有我美丽可爱的家乡。
3. （4分）选择恰当的词语填空。
繁重沉重①________的工作压的他喘不过气来。
②工人们也________地叹着气。
繁重沉重指示批示③工程师________未来的路要铺在哪里，工人们往土里埋进排水管。
④按照领导的________，他们很快做好了一切准备工作。
批示指示4. （5分）选择正确的汉字延橡楔灌蹄xiàng________ xiē________yán________tí________guàn________5. （2分）写反义词。
小——________ 外——________6. （12分） (2019二上·夏津期中) 按查字典的要求认真填。
7. （10分）比一比，再组词。
橡________延________ 拔________ 沥________ 蹄________像________ 廷________ 拨________ 历________ 啼________8. （4分）把下面的句子写具体。
①草地上开着小花。
________的草地上开着________的小花。
②公路旁边挺立着橡树。
________的公路旁边挺立着________的橡树。
9. （3分）我会加标点。
人教版语文三年级下册第二组第8课《路旁的橡树》同步训练D卷
人教版语文三年级下册第二组第8课《路旁的橡树》同步训练D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共21题；共114分)1. （4分）写出下列各词的反义词。
宽阔——________ 漂亮——________沉重——________ 笔直——________2. （8分）看拼音，写词语。
zhù lùxiàng shùguàn mù lín chén mò________________________________xiē zi wān qūMǎ tíxíng yán shēn________________________________3. （2分）照例子，写句子。
它是那么粗壮、结实、挺拔，就像草原的哨兵一样。
仿写：十五的月亮是那么________，就像________。
4. （5分）选择正确的汉字延橡楔灌蹄xiàng________ xiē________yán________tí________guàn________5. （4分）根据意思写词语。
①首先提出或做出以前没有的东西。
________②牢固，不容易毁坏。
________③外形好看，漂亮。
________④历史上遗留下来的精神财富或物质财富。
________6. （10分）用下面的汉字偏旁组成新的字，再在这个字下面注上拼音。
木占立支贝生里才月立________ ________ ________ ________ ________________ ________ ________ ________ ________7. （3分）我会加标点。
________现在谁也不会责备我们了________他轻声地说________8. （8分）按课文《路旁的橡树》原文填空。
人教版语文三年级下册第二组第8课《路旁的橡树》同步训练(II )卷
人教版语文三年级下册第二组第8课《路旁的橡树》同步训练（II ）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共21题；共130分)1. （10分）给形近字组词。
灌________ 铺________ 管________ 橡________ 拔________罐________ 捕________ 馆________ 像________ 泼________2. （7分）按课文内容填空。
为了保护________，筑路工人与工程师经过精心的________，使公路在橡树边________，既________了大橡树，又________了筑路计划。
这个故事表现了人们对一草一木的________，赞扬工程师和筑路工人的________。
3. （7分）按课文内容填空。
《路旁的橡树》这篇课文，通过写________和________为了保护路旁的________，想办法把一条本应________的公路在橡树生长的地方弯成了________的事，赞扬了工程师和筑路工人________树木，________的美好心灵。
4. （3分）按要求填空。
拔音序是________，音节是________。
在字典里的解释有：A.抽出。
B.吸出。
C.挑选。
在选拔一词中拔应选________。
5. （3分）根据意思写出本课的词语。
①拿不定主意。
________②争着向前，唯恐落后。
________③像没有那回事一样。
形容态度镇静或不把事情放在心上。
________6. （8分）看拼音，写词语jìyìjiùshūjiāng nán rúguǒ________________________________cāng máng xiāng sìyīn tiān dīxià________________________________7. （8分）按课文《路旁的橡树》原文填空。
人教版语文三年级下册第二组第8课《路旁的橡树》同步训练B卷
人教版语文三年级下册第二组第8课《路旁的橡树》同步训练B卷姓名: _________ 班级: _________________ 成绩: _________________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、基础题（共21题；共106分）1. （10分）给形近字组词。
灌_________ 铺 _______________ 管_______________ 橡__________________ 拔 _______________罐_________ 捕 _______________ 馆_______________ 像__________________ 泼 _______________2. （2分）根据意思写出相应的词语。
没有事先商量而彼此见解或行动'致。
不说话，不出声。
3. （3分）按意思写词语。
①指什么也不说，保持沉默。
②事先没有约定而相互一致。
③埋怨他人或自责。
___________4.（4分）按要求填空。
延部首是_________ ，除去部首剩_________ 画，除去部首第四笔是_____________ 。
在字典里的解释有：A.时间向后推迟。
B.延长。
C.聘请；邀请。
在延伸一词中延应选 _________________ 。
5.（6分）看拼音，写词语。
ji ao ji an d o ng li a ng y i w e i ch u y i ng n i ng j u g u f u6. （5分）给多音字组词。
得 d e ________ de _________ de i _______ 没： m e i _________ m o __________ 。
7. （3分）我会加标点。
_________ 橡树也不可以砍 ___________ 工人们说 ___________8. （4分）写出反义词。
宽阔一 _________ 平坦一 _________________ 漂亮一 _______________ 责备一 ________________9. （ 10分） 给形近字组词。
人教版语文三年级下册第二组第8课《路旁的橡树》同步训练(I)卷
人教版语文三年级下册第二组第8课《路旁的橡树》同步训练（I ）卷姓名: ___________ 班级: __________________ 成绩: ____________________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、基础题（共21题；共106分）1.（2分）选词填空。
辽阔宽阔汽车在___________ 而平坦的马路上行驶。
在_________ 的松嫩平原上，有我美丽可爱的家乡。
2.（6分）在横线上填上合适的词语。
的心灵轻轻地的公路长久地的橡树不约而同地3.（10分）查字典填空。
（1）“沥”用部首查字法，应查 _____________ 部，再查____________ 画。
用音序查字法应查音序 ________________ ，再查音节__________ ，组词____________ 。
（2）“挺”用部首查字法，应查 _____________ 部，再查___________ 画。
用音序查字法应查音序 _________________ ，再查音节___________ ，组词____________ 。
4.（4分）按要求填空。
延部首是___________ ，除去部首剩____________ 画，除去部首第四笔是______________ 。
在字典里的解释有： A.时间向后推迟。
B.延长。
C.聘请；邀请。
在延伸一词中延应选_______________________ 。
5.（3分）写出反义词:静__________ 早_______________ 旧 ________________6.（6分）看拼音，写词语y 1 ti a o h e ji e jie zhu o zh u xi a o c ao f a ng zi n i n h ao7.（10分）给形近字组词。
8.（2分）根据意思写出相应的词语。
没有事先商量而彼此见解或行动一致。
人教版语文三年级下册第二组第8课《路旁的橡树》同步训练(I)卷
人教版语文三年级下册第二组第8课《路旁的橡树》同步训练（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共21题；共106分)1. （2分）选词填空。
辽阔宽阔汽车在________而平坦的马路上行驶。
在________的松嫩平原上，有我美丽可爱的家乡。
2. （6分）在横线上填上合适的词语。
________的心灵轻轻地________________的公路长久地________________的橡树不约而同地________3. （10分）查字典填空。
（1）“沥”用部首查字法，应查________部，再查________画。
用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________。
（2）“挺”用部首查字法，应查________部，再查________ 画。
用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________。
4. （4分）按要求填空。
延部首是________，除去部首剩________画，除去部首第四笔是________。
在字典里的解释有：A.时间向后推迟。
B.延长。
C.聘请；邀请。
在延伸一词中延应选________。
5. （3分）写出反义词：静________ 早________ 旧________6. （6分）看拼音，写词语yì tiáo héjiě jie zhuō zhùxiǎo cǎo fáng zi nín hǎo________________________________________________7. （10分）给形近字组词。
哨________ 沥________ 箭________ 蹄________ 约________俏________ 历________ 剪________ 帝________ 钓________8. （2分）根据意思写出相应的词语。
人教版语文三年级下册第二组第8课《路旁的橡树》同步训练C卷
人教版语文三年级下册第二组第8课《路旁的橡树》同步训练C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共21题；共120分)1. （8分）给多音字组词。
曲：qǔ________qū________铺：pū________pù________划：huà________huá________没：méi________mò________2. （8分）给下面的字加部首再组词。
象——________——________ 巩——________——________黑——________——________ 成——________——________3. （7分）按课文内容填空。
《路旁的橡树》这篇课文，通过写________和________为了保护路旁的________，想办法把一条本应________的公路在橡树生长的地方弯成了________的事，赞扬了工程师和筑路工人________树木，________的美好心灵。
4. （4分）按要求填空。
延部首是________，除去部首剩________画，除去部首第四笔是________。
在字典里的解释有：A.时间向后推迟。
B.延长。
C.聘请；邀请。
在延伸一词中延应选________。
5. （3分）按意思写词语。
①不用说就可以明白。
形容道理很明显。
________②随波漂流或停泊;比喻无定所或职业，生活不固定，东奔西走。
________③弄脏;污损。
比喻名誉受污损。
________6. （8分）看拼音，写词语。
mào mèi s hū yuǎn jí dùjì mò________________________________fán nǎo kuā jiǎng gào jièbǐ sài________________________________7. （8分）按课文《路旁的橡树》原文填空。
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部编版语文三年级下册第二组第8课《路旁的橡树》同步训练姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________
一、xx题
（每空xx 分，共xx分）
一、基础题
1.读拼音，写词语。
yán shēn
tǐng bá
shào bīng
xiē zi
________
________
________
________
lì qīng
gāo shàng
xiàng shù
píng tǎn
________
________
________
________
2.拼一拼，选一选。
A、延
B、橡
C、楔
D、灌
E、蹄
xiàng________
xiē________
yán________
tí________
guàn________
3.给划线的字选择正确的读音。
长zhǎng cháng
①长________大长________久长________跑
曲qū qǔ
②弯曲________ 歌曲________ 曲线________
4.比一比，组词语。
埋________ 廷________ 拔________
理________ 延________ 拨________
5.想一想，填一填。
一________城市一________公路一________树林
两________工程师一________楔子一________心
6.找同音字填空。
xiàng
①________树 ________机大________ ________目
shēn
②________份 ________浅人________ ________请
7.根据意思写词语。
①直立而高耸。
________
②不说话，不出声。
_l10.选词填空。
指示批示
①工程师________未来的路要铺在哪里，工人们就往土里埋进排水管。
②按照领导的________，他们很快做好了一切准备工作。
宽阔辽阔
③几年过去了，一条________的沥青公路从北方延伸到南方。
④在________的大草原上，一群羊儿欢快地奔跑着。
11.照样子，用划线词造句。
公路像箭一样笔直，但只是在一个地方弯曲成马蹄形。
12.在括号里填入恰当的词语。
________的公路 ________的橡树
________的公路________的橡树
________的公路 ________的橡树
13.请根据课文《路旁的橡树》内容，把句子写完整，使句子更生动一些。
①一棵高高的橡树，挺立在路旁，就像________。
②一条宽阔的公路从北方延伸到南方，它像________，但有一个地方宽曲的，像________。
14.把下面的句子写具体。
①草地上开着小花。
________的草地上开着________的小花。
②公路旁边挺立着橡树。
________公路旁边挺立着________的橡树。
15.在括号里填上合适的词语。
________的心灵轻轻地________
________的公路长久地________
________的橡树不约而同地________
16.照样子，改句子。
①排水管被工人们放到地上。
改为“把”字句
②工程师把楔子打进地里。
改为“被”字句
③工程师长久地看着筑路计划。
缩句
17.照例子，写句子。
①它是那么粗壮、结实、挺拔，就像草原的哨兵一样。
十五的月亮是那么 ________，就像________。
②那条沥青公路像箭一样笔直。
西湖的水面像 ________一样平。
18.读课文《路旁的橡树》请写出这篇文章的起因、经过和结果。
起因：建筑工人在修建一条________的公路时被________的橡树挡住。
经过：为了保护这棵________，建筑工人和工程师经过精心的设计把路修成了________。
结果：为橡树修改路线，他们有一棵________的心。
19.按课文《路旁的橡树》填空。
为了保护________，筑路工人与工程师经过精心的 ________，使公路在橡树边 ________，既 ________了大橡树，又________了筑路计划。
这个故事表现了人们对一草一木的 ________，赞扬工程师和筑路工人的 ________。
20.根据课文《路旁的橡树》，选择正确的答案。
这条笔直的公路在一个弯曲成马蹄形，是因为________
①人们觉得弯曲成马蹄形美观一些。
②筑路人爱护路边的树，把路修弯可以不砍树。
21.选择：
坐车过往这里的人不约而同地赞叹道：“筑这条路的人一定有一颗高尚的心。
”这句话中“高尚的心”是指________
①工人为了树停工不干，有一颗高尚的心。
②工程师和筑路人为了保护橡树，使公路拐一个弯。
在修路的同时，也保护了环境，所以说他们有一颗“高尚的心”。
二、阅读题
22.读下面一段话，完成练习。
几年过去了，一条的沥青公路从北方延伸到南方。
它像箭一样。
但只在一个地方成马蹄形。
坐车过往这
里的人地赞叹道：“筑这条路的人一定有一颗高尚的心。
”
（1）
在第一自然段中找出两对反义词，写在下面。
（2）
按课文内容填空。
几年过去了，一条________的沥青公路从北方延伸到南方。
它像箭一样________。
但只在一个地方________成马蹄形。
坐车过往这里的人________地赞叹道：“筑这条路的人一定有一颗高尚的心。
”
23.读课文《路旁的橡树》，回答：
坐车过往这里的人不约而同地赞叹道：“住这条路的人一定有一颗高尚的心。
”
“不约而同”是什么意思？人们的赞叹说明了什么？
24.读课文《路旁的橡树》几年过去了，一条宽阔的沥青公路从北方延伸到南方。
它像箭一样，但只在一个地方成马蹄形。
坐车过往这里的人地赞叹道：“筑这条路的人一定有一颗高尚的心。
”
（1）
用文中带点的词语造句。
①赞叹
②高尚
（2）
这条公路为什么会有一个地方成马蹄形呢？
25.课外阅读。
奇妙的植物世界
世界上有许许多多奇妙的植物。
植物能吃虫。
夏天，在沼泽地带常常可以看到一种淡红色的小草，这就是会捕捉飞虫的毛毡（zhān）苔(tái)。
毛毡苔的叶子上有200多根小绒毛，这些小绒毛能分泌出一种黏（nián）性很强的液体,这种黏液还含有一种很甜的味道和香气,小虫子一闻到这种气味,就急急忙忙地飞来,一旦落到它的叶子上,就会被牢牢地粘(zhān)住.经过1---2小时,小虫就被叶子消化吸收掉了。
植物还会听音乐呢。
一位印度的科学家常喜欢在花园里拉拉小提琴，放交响乐。
日子久了，竟然发现他那园中的花木，长得格外茂盛。
于是，他开始正式对水稻进行试验。
他每天在一块稻田里播放25分钟交响乐。
一月后，发现这块田里的水稻比同样一块没听过音乐的水稻要长得更加茂盛，平均株高超过30厘米。
此外，还有预报地震的山芋藤（téng）,能净化水的水葫芦,会”咬人”的漆树……
（1）
根据短文填上合适的词语。
________的植物 ________的小草 ________的味道
（2）
用“竟然”、“格外”各说一句话，并写下来。
（3）
短文重点介绍了________、________的奇妙之处。
简单地介绍了山芋藤能________，水葫芦能________漆树会________。