35研修 我们扬帆启程10.17
2024年暑期教师网络研修研修学习心得
青衿之志，履践致远——2024年暑期教师网络研修心得“学者如登山焉，动而益高，如寤寐焉，久而益足。
”因此想要取得更大的成绩，就要不断地学习。
知识是水，魅力是舟，教师的魅力需要其用渊博的知识才能显示出迷人的风采。
假期既是广大教师放松的时光，也是更新教育理念、提升专业素养的关键时期。
“2024年暑期教师研修”聚焦当前教育领域面临的挑战，关注教师专业成长路径的多样性需求，为大家创造更加充实的研修体验。
值得每位教师反复深入学习。
每日的学习强国告诉我们——“学而时习之，不亦说乎”，所以建立终身学习的思想是很有必要的，然而每一次的培训机会我都倍感珍惜！努力做到认真学习，提高自身素质。
一、通识教育（一)大力弘扬教育家精神清华大学，石中英教授、教育家精神2024年巡回宣讲团成员、全国优秀教师代表等通过解读教育家精神，学习教育家精神巡回宣讲和优秀教师短视频等资源，引导广大教师学习优秀教师先进事迹，大力弘扬教育家精神，牢记为党育人、为国育才的初心命，为强国建设、民族复兴伟业作出新的更大贡献。
（二)强化国家安全与文化自信普及国家安全知识，增强国家安全意识；系统介绍中国精神谱系的内涵、详细解读革命歌曲中蕴含的红色记忆，增强爱国主义情感；提供对中国历史的基本理解和认识，提升民族自豪感和文化认同；探索中国传统文化中的哲学思想和生活智慧，增强文化自信。
（三)数字素养与技能提升本课程聚焦人工智能技术，引导教师了解人工智能在教育工作中的价值，强化教师数字化意识；以简明清晰的操作指导视频和丰富的实践案例，提升教师数字技能，促进国家智慧教育平台、智能助手等在教育教学中的应用；引导教师在数字环境中的伦理责任和行为规范，增强教师数字社会责任。
（四)科学素养提升本课程汇聚“全国科学教育暑期学校”“院士师范院校行”等线下培训活动的数字化资源，通过中国科学院院士、科学家、教育家等的专题报告，助力教师拓宽科学视野，提升科学素养和科学教育能力，在“双减”中做好科学教育“加法”。
2023年研修的感言
2023年研修的感言2023年研修的感言1夜已深沉，窗外微风袭来似感惬意，此时恍然才感到正是入梦时分，在蝉鸣和蛐蛐的寂寥的伴奏声中，我还在敲击着键盘，轻点着鼠标，研修的十几天里，我早已习惯了这样的夜晚……在新课改的道路上，我彷徨过，迷惘过，期待着，让我不知路在何方？我渴望有机会能够与专家零距离接触，聆听教诲；我渴望有一个智慧平台，看视频听专家讲座，能与众多教育同行交流思想、一起成长。
远程研修让我拥有了这样珍惜的机会，专家老师们高屋建瓴；指导教师诲人不倦；激发了我探讨教育规律的热情，也让我深深的认识到了学然后知困的道理，现将几点感悟总结如下：一、将读书进行到底1、教课内阅读和课外阅读是语文学习的双翼，教师寻求多种方法培养学生的读书兴趣和良好的阅读习惯。
语文课改中，语文教育的优秀传统不能丢，要把“根”留住。
结合案例掌握了培养学生自主读书的能力的方法。
2、语文教学要处理好阅读与写作教学的关系，要重视培养学生的口语交际能力，要激发学生的写作动力，培养写作兴趣。
3、教师在课堂教学中的职责是寻找、搜集和利用学习资源，设计恰当的学习活动营造和维持学习过程中积极的心理氛围，对学习过程和结果进恰当评价，发现学生的潜能，引导学生，荡起兴趣和质疑的双桨，走向发现和创新之旅。
4、语文教学要立足文本，激活文本，走出文本，发展学生的应用和拓展能力。
优秀教师结合课堂教学发展学生的应用和拓展能力的课例给我很大的启发。
5、要介绍些阅读方法，比如小说基本可粗略读，对特别喜欢的段落可精读，小说主要看构思，而散文主要看文采等。
6、注重培养学生养成良好的读书习惯，指导学生养成圈点勾画、作批注、优美词语、名言警句、精彩片段、写读书笔记的习惯。
二、“我的课堂、我做主”“学生是学习和发展的主体”，“学生是语文学习的主人”。
努力做到省级课程团队专家张伟忠老师在《彻底的行动来自彻底的思想》所讲的“先学后教、以学定教、多学少教、以学论教”的四个原则，用彻底的思想，来改变彻底的行动。
2024暑期研修总结7篇
2024暑期研修总结7篇我们在参与了研修活动后，都要认真对待好研修总结的书写，为了提升我们的书面表达能力，我们可以将研修总结写好，网作者今天就为您带来了2024暑期研修总结7篇，相信一定会对你有所帮助。
2024暑期研修总结篇1作为一名教师，我认为需要学习的东西很多，所以我一向珍惜每一次学习的机会。
经过这几天的学习，我感触很深，受益匪浅，使我更深刻认识到了自己的差距与不足，对自己的人生价值、认识水平、理论水平等都有进一步的提高。
下面是我的工作总结：一、更新了教育观念现代的教师应成为学生潜在品质的开发者；成为教育教学的研究者；成为学生的心理咨询者和健康的引领者；成为课程的开发者和建设者；成为学生学习的引领者、促进者、合作者。
在课堂教学中，教师一定要从挖掘和理解教材中去摸索教学方法。
经过这次学习，我觉得自己的教育思想有了根本的转变。
我深深的感觉到，作为教师只有“爱”是远远不够的，只会“传道授业解惑”也不是好的教师，只有与时俱进，勇于探索，敢于创新，尊重学生，具有专业化知识和技能，才可以做一个好教师。
二、拓展了视野，把握最新教学动态教学反思本身就是一种创造性再学习，是自我矫正，不断提高的过程。
教师要学会自我反思，就会以特定的眼光给自己在教学中的位置定位，就会站在素质教育的高度审阅自己的教学行为，从而不断提高自己的素质，教学水平和教学效率。
这次培训，对于我来说是一次难得的充电机会。
我们不仅学到了丰富的知识，进一步提高了我们的业务素质。
还能够把学到的理论知识运用到自己的.教育教学中去，我们坚信通过这次培训，能促使自己更加至力于自己钟爱的教育事业。
因为每一天都能面对不同风格的教师，每一天都能听到不同类型的讲座，每一天都能感受到思想火花的冲击。
耳濡目染的东西很多。
但要采他山之玉为我所用，纳百家之长解我所困却需要一个消化吸收的过程，这个过程也许很漫长，也许会走得很累，但作为一线教师的我会走下去，也能走下去。
前边的路很长，前面的人也很多，我不能走到最前沿，但我会朝这个目标去努力。
研修感悟人生规划文案
研修感悟人生规划文案
1. 研修让生命回到本质,我们学会审视内心,重新出发。
2. 静心于旅途,我们学会聆听内在的声音,寻回生命的方向。
3. 研修之旅,我们学会停下来,深度思考人生的意义所在。
4. 于寂静中我们审视自己,研修之后,我们更清晰理想的模样。
5. 研修带我们重新审视生命,找到回归正轨的路径。
6. 我们一起静心,一起成长,研修之旅让我们更明白何为生活的本质。
7. 于静水流深处,我们找到生命最初的梦想,研修让我们重拾前行的勇气。
8. 我们在山林院落寻找生命的真谛,研修之旅开启更宽广的视野。
9. 于简单的生活里,我们找到人生规划最真切的答案。
10. 研修之旅,我们学会停下来,倾听内心最纯粹的声音。
11. 于静水流深处,我们找到生命最初的梦想,研修之旅点亮前行的灯塔。
12. 研修令我们认识自我,找到生命的方向,我们准备起航新的征程。
13. 于山间朝圣路上,我们沉淀下来,思索生命的意义。
14. 研修帮助我们审视自己,重新出发,活出生命的真谛。
15. 于静寂深处,我们找到前行的勇气,研修之旅,我们准备重新出发。
16. 研修之旅,我们重新审视生命的方向,找到回归正轨的路径。
17. 于禅修的点点滴滴,我们找到生命的本质,准备重回正轨。
18. 研修带我们认识自我,找到前进的方向,启程新的旅途。
19. 于身心安宁时,我们看清生命,研修帮助我们重新出发。
20. 研修之旅带我们审视自我,找到生命的方向,重新出发。
研修心得模板7篇
研修心得模板7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2023暑期教师研修总结5篇
2023暑期教师研修总结5篇2023暑期教师研修总结篇1为期20天的培训活动已经结束。
这次参与网络培训，开始时还有点不知所措，但是经过培训后，我学到了很多知识。
此次培训的内容、形式也非常丰富，有看视频、听讲座、看评论、参与互动交流、完成作业等。
下面是我在培训中的一点体会：1、对新课改的进一步认识。
虽然现在一直提倡新课改，但我们的认识还存在一些偏差，比如课堂实质上还是一尘不变，满堂灌的现象屡见不鲜，自主、合作、探究成了公开课上的表演等。
这次的培训学习，使我的观念得到进一步更新。
课堂教学中，要“管住自己的嘴”，把更多的时间和空间留给学生，让他们能主动合作学习，减少对老师的依赖，这样，教学效果才会提高。
新课改提出要做一个反思型教师，在反思中成长，及时发现有点和不足，根据优点和不足，及时采取相应的措施，才能逐步提升自己的能力。
新课改的内容涉及多个方面，包括教学方式的转变、教师角色的转变等等，只有对新课改深入挖掘研究，才能更好地把握精髓，在我们的教育教学中有所展现。
2、要学会学习、学会反思。
当今世界，知识日新月异。
作为一名教师，我们尤其要不断学习充实自己，努力追上时代的要求，在工作中学习，在学习中工作，做一个学习型的教师。
我们可以向书本学习，可以向前辈学习。
在此次培训中，我看到了身边老师的课：见解独特新颖、方法行之有效，我深感自己的浅薄，因此更加强了要不断学习的决心。
在互动交流的过程中，我了解到了不少先进的教学理念，还有他们的教学经验，这些都值得我好好学习。
同时，在学习中要学会反思，反思自己对在哪里，错在哪里，以后该怎么做，及时对症下药，只有反思才会有进步。
3、把握机会提升自我。
此次培训虽然是短暂的，但是却使我对今后的工作有了进一步认识。
我应该要把所学的教学理念咀嚼、内化为自己的教学思想，要不断学习先进教育理论，增长专业知识。
课后要及时反思，以便得到进一步的提高。
这次的培训，我受益匪浅。
希望以后能多参加培训学习，更新教学理念。
研修报告范文(精选6篇)
研修报告范文1今天到了研修的最后一天了，怀着朝圣的心情又踏上了去学校的道路。
研修，对我来说，本身就是一种“朝圣”。
每一天和那么多的专家、同行面对面，实现心与心的交流，情与情的沟通，在聆听中悟到了教育的真谛，在沟通中找到了自己的不足。
关于新教育的理念、关于教学艺术的技巧，都在研修中不断更新与改变。
我相信，在这十天中，我收获了，我提高了，我也改变了。
研修虽然即将结束，但在我的内心，分明感到了一种开始，我甚至盼着九月一日的到来，当我再次回到课堂，回到我的学生中间去，我相信我的课堂会因研修而改变。
从研修结束，我决定做一位这样的思想品德老师：一、让心静下来，倾听每一朵花开的声音我们的学生正处于人生的花季，每一颗心灵都充满了对未来人生的美好向往与追求，不论他是来自农村还是城市，不论他是乖巧可爱还是骄横跋扈，只要我们用爱的甘露去用心浇灌，他们都能够像花儿一样绽放出芬芳与美丽。
让我的心静下来，静静地走近他们，走入每一颗心灵，用心倾听每一朵花开的声音。
因为，我知道，流淌着爱的教育，才是成功的课堂。
二、让笔动起来，记录每一个生动的瞬间研修最大的感触就是觉得做一名反思型老师真得很重要。
十天的学习，每一天在网上接触到的优秀老师的身上都有着丰厚的文化积淀，在他们的心中都装满了丰富的理论思考和动人的教育故事。
我知道了善于反思是他们走上优秀的一个重要的秘诀。
从今之后，我也要做一名反思型的老师，善于做生活的有心人。
让笔动起来，记录教学过程中的得与失；让笔动起来，经营荒芜的“黑土地”；让笔动起来，写下课堂当中生成的精彩与不足。
三、让思维活起来，打造学生喜爱的课堂细细地回味十天的学习，专家们的讲座，优秀老师的点评，精品课堂的展示，无不向我灌输着一种观念：让思维活起来。
让思维活起来，我们才能反复地研读课标与教材，找到理论逻辑和生活逻辑的两条主线，才能制定出符合学情的教学目标。
让思维活起来，我们才能积极地去预设教学情境，机智地处理教学过程中的生成，才能把平凡的课堂经营得充满灵性与精彩。
2024年中学暑期远程研修培训总结(2篇)
2024年中学暑期远程研修培训总结时间过得真快，转眼间2024年的中学暑期远程研修培训已经结束了。
这段时间，我参加了一系列在线培训，参与了各种活动，学到了很多知识，也感受到了许多成长。
以下是我对这次研修培训的总结。
首先，我要对研修培训的组织者表达我最诚挚的谢意。
在这次疫情期间，他们依然能够为我们设计了一系列精彩且有意义的培训内容，确保我们能够在家中接受高质量的学习。
无论是线上授课，还是通过网络平台进行小组讨论，他们都做到了非常出色。
同时，他们还合理安排了各类活动，让我们能够更好地互动与交流。
他们的辛勤付出为我们提供了一个良好的学习环境。
其次，通过这次远程研修培训，我学到了许多知识和技能。
首先是学科知识。
尽管研修培训的形式和传统的课堂教学不同，但授课老师依然能够将知识以生动、有趣的方式呈现给我们。
他们不仅讲解了重要的理论知识，还通过案例分析、实验演示等方式激发了我们的学习兴趣。
此外，研修培训还注重培养我们的实践能力。
我们通过参与各类实践活动，如写作比赛、科技创新展等，锻炼了我们的动手能力和创新思维。
这些知识和技能的积累将对我们未来的学习和发展起到重要的指导作用。
除了学科知识，我还学到了很多学习方法与技巧。
在线学习需要我们具备自主学习的能力，而这次培训为我们提供了很好的实践机会。
我们要在指定时间内完成学习任务，需要自己制定学习计划，合理利用时间，提高学习效率。
同时，我们还通过在线阅读、在线讨论等方式增强了信息获取和表达的能力。
这些学习方法和技巧的掌握将对我们今后的学业有很大的帮助。
另外，这次远程研修培训还让我深刻感受到了团队合作的重要性。
在培训期间，我们分成小组进行各类活动，如小组讨论、作品展示等。
通过与同学们的合作，我学会了倾听他人的意见，尊重不同的观点，在团队中发挥自己的优势。
团队合作的经验让我更加明白，一个人的力量有限，只有与他人合作，才能取得更好的结果。
最后，我要感谢这次研修培训给予我的成长机会。
2024年中学暑期远程研修培训总结范本(2篇)
2024年中学暑期远程研修培训总结范本2024年中学暑期远程研修培训是我参加的一次非常有意义的培训活动。
由于疫情的原因，无法进行线下的面对面培训，所以选择了远程研修的方式。
培训活动历时一个月，包括了多个学科的知识学习、线上讨论与交流以及实践活动等。
在这次培训中，我首先参加了语文学科的学习。
通过老师的讲解，我对语文学科的教学思路和方法有了更深入的了解。
老师在课堂上给我们讲授了很多有趣的案例和故事，使我们的学习更加生动有趣。
我们还进行了多次线上讨论，通过对经典文学作品的解读和讨论，不仅加深了我对文学的认识，还提升了我的思维能力和表达能力。
除了语文学科，我还参加了数学和英语学科的学习。
在数学学科中，老师详细讲解了一些高中数学中的难点和重点，以及解题方法和技巧。
通过这次学习，我对数学的学习兴趣得到了进一步的提升。
在英语学科中，老师通过丰富的课堂活动和练习，提高了我们的听说读写能力，并培养了我们的英语思维能力。
在培训中，我们还进行了一些实践活动。
例如，我们参观了一些名人故居，通过实地观察和参与，加深了我们对历史人物和历史事件的理解。
此外，我们还进行了一些实验和科研项目，锻炼了我们的科学实践能力和研究能力。
在整个培训过程中，我不仅学到了很多学科知识，还培养了一些重要的学习方法和能力。
首先，我学会了主动学习。
在远程学习中，没有老师的监督，需要我自己安排学习时间和学习内容。
通过这次培训，我培养了一定的自主学习能力，学会了主动寻找学习资源和解决学习问题。
其次，我学会了团队合作。
在讨论和实践活动中，我与其他同学合作，共同解决学习问题和完成任务。
通过与他人的合作，我学会了倾听和尊重他人的意见，提高了团队合作的能力。
总的来说，2024年中学暑期远程研修培训使我受益匪浅。
通过这次培训，我不仅拓宽了知识面，提高了学科能力，还培养了一些重要的学习方法和能力。
我相信这次培训对我的学习和成长有着深远的影响，并为我未来的高中学习打下了坚实的基础。
2021年背上行囊扬帆远航研修总结
Close the door of fear behind you, and you will know how fast the door of success in front of you opens.简单易用轻享办公（WORD文档/A4打印/可编辑/页眉可删）背上行囊扬帆远航研修总结如火如荼的研修，短暂而充实。
看视频、读简报、发评论、写作业、谈感悟，已经成为我们生活的全部。
回顾六天的研修，由原来的忙乱到此刻的坦然，蓦然发现，自己的行囊已经满载。
我担任音乐老师，虽然也有几个年头，但是我感觉我只是音乐队伍中的一只新兵。
学校音乐老师紧缺，我经历了由语文老师到兼职音乐老师再到现在的专职音乐，我这个音乐老师的担任，存在我许多的无奈和惭愧。
自身专业水平就不高，专业理论知识也不强，怎能担任这美的艺术—音乐教学呢？但是领导就赶鸭子上架，不行也得行，就此我踏上音乐教学之路。
什么是音乐？说不清；怎么上音乐课？就唱歌呗；课标目标是什么？把课本中的歌曲教学生都唱会就OK了。
最初的我就是带着这种理解，给学生上音乐课。
新课程改革此时早已走进了音乐课堂，可是我还在课改的大门外游走，学校领导要听课了，教研员要下来视导了，课例大教研又开始了、网上研讨每月进行着……我不得不走进课改的大门。
六天研修，学校研修气氛浓郁，我被感染在浓郁的研修气氛中而潜下心来认真学习。
这次的研修，主要是针对十年课改后对新课标做出的调整和课改中存在的一些问题。
在观看视频、聆听专家认真的讲解后，在阅读研修老师的精美作业、评论、感悟中，我震撼了：我离课改有多远？我惊醒了：我是名称职的音乐老师吗？反问中我思考：为什么要研修？为什么要对课标进行修订？“一切为了孩子，为了孩子的一切”是呀，“一切为了孩子，为了孩子的一切”这不就是教育的初衷，这不就是教育的目的.吗？我如梦初醒。
一切还来得及，一切还不晚。
十年前课改的列车我已落下，20__年8月，课改的方舟就要起航，我将背上我的行囊，带着为孩子的信念，踏上课改的方舟，向着明天-----前进、前进、前进………附:书写年终总结黄金秘笈年关将近，又到了铺天盖地写总结的时候，为济世救人，笔者特将访遍名师学来的年终总结秘笈奉献出来，希望能给各位同仁以启迪。
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研修??我们扬帆启程
2011-10-17 13:24:58.0 刘岩发布访问量：223次
——济南市段店小学研修动态纪实
2011年10月14日，槐荫区省级研修区级预备会在兴济小学召开，14日下午济南市段店小学校级预备会郑重召开，校领导对本次研修活动给予了高度重视。
在明确了活动的重要意义之后，段店小学语文、数学、英语各教研组积极行动起来，于是有了10月15日专题一的研修。
周六一大早，语数外三科全员到位，大家先将各自的电脑打开，登录山东省小学教师远程研修网页，打开专题一，做好一切学习的准备。
接下来时针指向八点半，大家准时坐在校实验室，集体观看专家引领视频（专题一——走进双对接研修助您幸福成长）。
下午一点至三点，所有学员马不停蹄地撰写专题作业，发表随笔、帖子，提交作业等。
相信我们的研修将会走的更深远，我们的教育教学将会更加鲜活！
（校级预备会）（集体观看专家引领视频）
（各教研组分散学习、研讨、交流心得）
(济南市段店小学)。