2011_2012上六年级语文期中测试卷(16k)
内乡县2011-2012年6年级第一学期语文期中考试试卷
内乡县2011—2012学年第一学期小学六年级期中调研测试语文试题一、积累运用。
（30分）1、看拼音，把汉字正确规范地写在田字格里。
（6分）yōnɡ jiàn dí xiāo jiǎojiàn肿赏荡喧tuǒ wěnɡ jí miǎn jià yù圆郁书分2、读句子，在带点字的正确读音下面画“—”。
（3分）①它的根扎得很深，枝蔓（màn wàn）却细小而矮，一丛一丛地几（jī jǐ）乎贴着地皮，一团团地拥抱着土地。
②它将永载（zài zǎi）世界的天文史册，请您尽（jìn jǐn）快给这颗小行星命名。
③可事情并没有如他期望的那样出现转（zhuǎn zhuàn）机，微薄（bó báo）的报酬仍然入不敷出。
3、用﹨划出不同类的词语，在后面括号里写一个同类的。
（3分）①灼热灼目炙烤炎热（）②奋不顾身前赴后继背信弃义舍生忘死（）③日月如梭寒来暑往星移斗转天翻地覆（）4、读句子，在恰当的词语下面画“—”。
（２分）①一时辨认不清的乔木﹑灌木，把千百种奇妙的色彩纷繁而又和谐地（展现展示）在我的面前，使我又惊又喜。
②在无数评委面前，我更加自信地（展现展示）着自己。
5、请你根据语言环境，用合适的含有“言语”两字的成语填空。
（4分）青藏铁路工地上的英雄事迹很多，不是（）能说得清的。
一位战友曾在日记中写下（），立志为铁路事业献身；还有一位战友，因为施工忙，既没有给母亲尽孝送终，又没有给弥留之际的母亲说上（）；更有一位年轻的战友，妻子难产，他未能守候，当得知母子平安的喜讯，他把内心的（）化作一句话：“我送你一束美丽的点地梅……”6、根据具体的语言环境在横线上填写古诗名句。
（4分）①春天的家乡，野花遍地，五彩缤纷，美丽极了。
看到这种景象，我会情不自禁地想起朱熹的诗句：，。
②这道难题，小军苦思冥想，不得其解，偶然翻书，灵光乍现，迎刃而解，于是脱口吟出陆游的名句：，。
2011-2012第一学期期中六年级语文试卷
4.天气预报说今天要下雪，傍晚，天上（）飘起雪花。
5.他（）工作忙，可是对业余学习并不放弃。
五、读句子，选答案。
（4分）1、周末，逛热闹的花鸟市场，这里简直是动植物的世界：有色彩斑斓的金鱼，有欢快歌唱的小鸟，（）A、有散发着鲜花的阵阵清香。
B、有鲜花散发着的阵阵清香。
C、有鲜花在散发着阵阵清香。
D、有散发着阵阵清香的鲜花。
2、下面句子中没有语病的一项是（）A、听了小明讲的故事，我不约而同地笑起来。
B、张平的学习成绩大大增加。
C、地球上的光明和温暖，都是送来的。
D、菜园里种着西红柿、黄瓜、扁豆等蔬菜。
六、按要求写句子。
（8分）1.这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。
（缩句）。
2.你很聪明。
你要刻苦学习。
（用关联词语连成一句话）。
3.房东太太对我说，她的儿子今天回家，她高兴不得了。
（改为直接引语）。
4.这山中的一切，哪个不是我的朋友？（改为肯定句）。
七、精彩回放。
（10分）1.不诚不信，（）。
2.（）；有所期约，时刻不易。
邓小平同志热爱人民，心系人民，始终怀着对人民无比深厚的感情。
他曾经深情地说：“（）”。
4.老人慈祥的眼神平静地望着我，像深深的（）……5.树汁流经树干，就像（）流经我们的（）一样。
……我们热爱大地，就像（）眷恋（）一样。
你们要像我一样（）它，（）它。
八、阅读理解。
（25分）课内阅读A篇桑娜脸色苍白，神情激动。
她忐忑不安地想∶“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！”渔夫皱起眉，他的脸变得严肃，忧虑。
“嗯，是个问题！”他搔搔后脑勺说，“嗯，你看怎么办？得把他们抱来，同死人呆在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来。
”1、解释下列词语。
（2分）熬过去：忐忑不安：2、文中的省略号表示（）作用。
（1分）3、通过第一段文字中桑娜的和描写，我们可以感受到。
2011年小学六年级上册语文期中试卷及答案
古坊中学2011—2012学年第二次月考六年级语文试卷考试时间：100分钟总分：100分考号______ 年级______ 姓名_______ 分数______第一部分：基础与积累（35%）一、读拼音，写词语。
（10分）kuíwúmãnɡlónɡjīnɡyínɡzhēn zhìjuàn niàn nièrú（）（）（）（）（）（）cuǐ càn xī xī rǎng rǎng gǒu yán cán chuǎn xiōng yǒng pãng pài ( ) ( ) ( ) （）二、比一比，再组成词语。
（4分）挠（）浸（）谦（）浆（）绕（）寝（）歉（）桨（）三、把下面词语补充完整。
（4分）（）人讥笑（）然大物和（）可亲可见一（）（）不安席（）之大吉羞（）不已（）来入梦四、用“赏”字组词，并分别填入下面的句中。
（3分）1、桑娜抚养邻居孩子的行为值得（）。
2、山中的景色值得（）。
3、我喜欢（）草虫的村落里的一切音乐。
五、依要求改写句子。
（8分）1、只有一个地球，如果它被破坏了，我们别无去处。
改为“把”字句：2、几个唯一的听众在倾听我的弹奏。
修改病句：3、地球只有一个，我们要善待它。
改为反问句：4、闰土对我说：“我来教你捕鸟。
”改为转述句：六、把下面句子补充完整。
（6分）1、_______________________，化作春泥更护花。
2、不精不诚，________________________。
3、________________________，这是我们自信心的泉源。
4、珍惜自然资源，。
5、走进这片树林，，。
第二部分：阅读与积累（35%）（一）、阅读《山中访友》选段，回答问题。
（15分）捡起一朵落花，捧在手中，我嗅到了大自然的芬芳清香；拾一片落叶，细数精致的纹理，我看到了它蕴含的生命的奥秘，在它们走向泥土的途中，我加入了这短暂而别有深意的仪式；捧起一块石头，轻轻敲击，我听见远古火山爆发的声浪，听见时间隆隆的回声。
2011.9六年级第一学期期中试卷
2011—2012学年度第一学期六年级语文期中测试卷“千里之行，始于足下。
”我一定能仔细地答好下面每一道题。
一、基础展示。
（19分）1、看拼音写词语。
（6分）méng lóng ēn cìjìng mìzǔnáo qīliáng kuíwú( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )2、给加点的字选择正确的读音，用“√”标出。
（2分）唱和（héhè）搁板(gēgé) 威胁(xiéxué) 真挚(zhìzì)3、补充成语，并根据提示答题。
（5分）狂风( )号德高( )重（）然大物自( )自受(1)由成语“德高( )重”，我想起了《》中的（）。
(2)由成语“自( )自受”，我想起了课文《》中的（）。
4、喜爱热爱爱慕（3分）（1）我们（）大地，就像初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱一样。
（2）他对杨利伟叔叔产生了（）之情。
（3）印第安人（）雨后清风的气息。
5、在括号里填上“然”的组词。
（3分）（1）、他能取得这样的成绩决不是（）的。
（2）、为了村民的生命财产安危，村长（）摸黑顶风冒雨出发了。
（3）、天气预报说明天下雨，到了第二天（）下起雨来。
二、句子园地（12分）1、修改病句（使用修改符号修改）。
（1分）（1）、因为困难有多大，所以我们能克服。
（2）、我们要认真改正并检查作业中的错误。
2、按要求改写句子。
（4分）（1）、善良的李花抚养了邻居二锁的孩子。
（缩句）（2）、我们家非常小。
（用上夸张的修辞手法）3、选择填空。
（4分）A、环境描写B、心理描写C、动作描写 D 、外貌描写（1）、林子里静极了。
沙沙的足音，听起来像一曲悠悠的小令。
（）（2）、她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。
（）4、选择正确的关联词语。
（2分）因为……所以……虽然……但是……宁可……也……尽管……还是……（1）、桑那（）自己受罪，（）要帮助他人。
2011-2012年度六年级语文上册期中质量评测
1.( )对球上的矿产资源不加节制地开采，（）必将加速其枯竭的程度。
2.京张铁路的建成，（）是外国人认为不可能的事情成为了现实，（）长了中国人的志气。
3.矿产资源（）上帝的恩赐，（）经过几万年的地质变化才形成的。
4.（）桑娜和丈夫从早到晚地干活，（）只能勉强填饱肚子。
2011-2012学年度六年级上册语文期中质量检测试题（一）
满分：70分（其中书写5分）时间：100分钟
一、拼准确，写规范。（8分）
jìng mìqīliángménglóngdégāowàngzhòng
二.火眼金睛，辨字组词（6分）
资（）挚（）浆（）谦（）协（）
姿（）势（）桨（）歉（）胁（）
三．选择关联词语填空。（4分）
这几句话选自课文，是一组句，采用了的修辞手法，表达了作者与
2、詹天佑不怕困难，也不怕，接受了任务，马上开始。
哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把，哪里要把弯度改小，都要经过，进行计算。詹天佑经常工作人员，说我们的工作首先要不能有一点儿马虎大概差不多这类说法不应该出自工程人员之口
请给第三句话加上标点符号，从这句话中，我们可以感受到詹天佑
1、题目：.那是一次的尝试
也就是试一试。尝试可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中曾经经历的一次尝试，写一篇记叙文。
作文要求：（1）字数600字左右，书写规范整齐。（2）能表达自己独到的理解。（3）作文中不要出现自己的姓名和班级
2、题目：我长大
成长对于大家来说是在正常不过了，可你害怕成长吗？把题目补充完整，如：我渴望长大、我害怕长大……挑一件具体的事，写下来。
第二天早晨，我按照爸爸的吩咐，把梨送了回去。卖梨的阿姨夸奖我说：“真是个好孩子！”我脸红了，不好意思地笑了。这时，我终于找回了爸爸说的我丢失的东西。
六年语文上册期中试卷
2011～2012学年度第一学期期中综合检测六年级语文试卷一、看拼音,写词语.（6分）qí qū pīn cîu dǎo gào zhàng pãng ( ) ( ) ( ) ( ) mâi lì jīng zhàn wū yâ bá shâ( ) ( ) （ ) ( )mí yǔān wâi cāng qiïng pán shí( ) ( ) ( ) ( )二、用“√”给加点字选择正确读音。
（4分）1．刚劲．(jìn jìnɡ)有力劲．(jìn jìnɡ)头十足2．成绩落．(luî là)后空落落．．(luî lào)3．读好．(hào hǎo)书好．(hào hǎo)读书4．盛．(chãnɡ shânɡ)饭茂盛．(chãnɡ shânɡ)三、区别字组词。
（8分）梧（）检（）砌（）脂（）悟（）俭（）沏（）指（）蝉（）怒（）幕（）竭（）禅（）奴（）墓（）喝（）四、把词语补充完整。
（12分）（）惊（）碎（）尽全力当之（）（）（）斧（）工义愤填（）目不（）（）小心（）（）怒发冲（）重峦（）（）大名（）（）直（）了当怪石（）（）五、按要求改写句子。
（5分）1．金字塔每天都吸引着千千万万的各国游客。
(缩句)2．只有一个地球。
我们要热爱地球，保护地球。
（用关联词把句子连起来） 3．科罗拉多大峡谷是大自然的杰作。
(改为反问句)4．天空撒满了快活地眨着眼睛的星星。
(改为拟人句) 5．改革开放以来，我国人民的生活水平在不断地改善。
(修改病句)六、根据知识积累填空。
（5分）1．我自横刀向天笑，。
选自《》，作者，是朝人。
11—12六年级语文期中试题(上)
2011——2012学年度上学期期中六年级语文试题一.1.选出加点字注音完全正确的一项( ) （2分）A 、冰砚(yan) 寥阔(liao) 枯涸(he) 苦涩(se)B 、 栖息(xi) 绯红(fei) 混合(hun) 芊芊(qian)C 、 水藻(zao) 澄清(cheng) 黄晕 (yun) 酝酿(liang)D 、 祷告(dao) 静谧(mi) 亲昵(ni) 蟋窣(su)2、选出下列字形书写无误的一项（ ） （2分）Ａ、喧腾 嶙峋 头晕目眩 小心翼翼Ｂ、辍泣 闲暇 碌碌无为 恍然大悟Ｃ、攥着 决别 懵懵懂懂 秋波澹澹Ｄ、蓦地 温馨 无可奈何 水波鳞鳞３、加点词语使用不当的一项是（ ）（2分）Ａ、入夜，修整一新的果戈里大街华灯齐放，流光溢彩。
Ｂ、我们对别人成功的经验固然要学习，但不可生搬硬套。
Ｃ、小明经常向老师和同学请教问题，这种不耻下问的精神值得学习。
Ｄ、虽然触犯法律的是自已的儿子，检察官李强却没有徇情枉法。
４、下面语段横线处应填入的恰当句子是（ ）（2分）我曾经见过他，＿＿＿＿＿＿＿，是那个年代到处可以遇见的一个中国平民。
Ａ、土布棉衣，面色灰黄，畏畏缩缩，目光呆滞Ｂ、面色灰黄，土布棉衣，目光呆滞，畏畏缩缩Ｃ、畏畏缩缩，目光呆滞，面色灰黄，土布棉衣Ｄ、土布棉衣，面色灰黄，目光呆滞，畏畏缩缩5对下面文学常识的评述不正确的一项是( )（2分）Ａ、《三国演义》中“血染征袍透夹红，当阳谁敢与争锋。
古来冲阵扶危主，只有常山赵子龙。
”这首诗说的是赵云截江救阿斗。
Ｂ、《童年》是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部，这部小说生动地再现了１９世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。
Ｃ、“花谢花飞花满天，红消香断有谁怜？……一朝春尽红颜老，花落人亡两不知！”这首诗出自《红楼梦》中人物林黛玉之手。
Ｄ、他出身于英国中产阶级家庭，从小就向往冒险，他在一座无人的岛上过了28年的原始人生活，收到一个土人为奴，取名“星期五”，后又因帮助了一个船长制服叛变的水手，得以乘船返回自己国家。
2012年上学期小六语文期中考试试卷.doc
2012年上学期小六语文期中考试试卷学校班级姓名计分一、书写题（5分）（抄写句子，要求书写工整、正确，行款整齐、美观、有笔锋）在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。
二、积累运用（30分）（一）读拼音，写词语.(8 分，每词1分)yán jùn nuó yí yōu yǎ měi bú shèng shōu ( ) ( ) ( ) ( )róu zhòu xiōng hàn chōng jǐng jīng bīng jiǎn zhèng( ) ( ) ( ) ( ) (二)根据课文内容填空（12分）1、“燕子去了，有再来的时候；。
”桃花谢了，有再开的时候。
但是，聪明的，你告诉我，”（《匆匆》3分）2、人总是要死的，但死的有不同。
中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：，，。
为人民利益而死，就比泰山还重；你认为哪些人的死重于泰山呢？（举例）哪些人的死比鸿毛还轻？（《为人民服务》4分）3、这学期，我们阅读了外国文学作品。
感受到了“卖火柴的小女孩”和“”的悲惨遭遇，了解了笛福的《》和（作者）的《汤姆索亚历险记》这两部著作的故事梗概。
课外，我还阅读了其他外国文学作品，如：，（5分）（三）根据要求做题（15分）1、补充完整下面的名言警句。
（6分）①人非生而知之者，。
《师说》②，种德者必养其心。
《传习录》③操千曲而后晓声，。
《文心雕龙》④，不应该随意虚掷。
⑤只有那些勇敢镇定的人，才能，。
⑥眼泪无法。
正直是。
2、下面的诗句中依次填入的花名是（）（1分）①春色满园关不住，一枝出墙来。
②儿童急走追黄碟，飞入无处寻。
③忽如一夜春风来，千树万树开。
④竹外三两枝，春江水暖鸭先知。
A.菜花桃花梨花红杏 B、桃花梨花红杏菜花C.红杏菜花梨花桃花D.桃花红杏菜花梨花3、下列各词语中没有错别字的一组是（）（2分）A.三足鼎立理直气壮负荆请罪同心胁力B.风尘仆仆拨地而起千里迢迢人才济济C.自做自受别具一格如饥似渴功成名就D.迫不及待恍然大悟哄堂大笑闻所未闻4、补充完整四字词。
2012年上学期六年级期中考试试卷(语文)
2011—2012学年度第二学期六年级语文期中考试试卷积累（31分）一、读句子，看拼音写词语。
（4分）太阳他有脚啊，轻轻悄悄地nu ó y í（ ）了；我也茫茫然跟着xu án zhu àn （ ）。
于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从n ín ɡ r án （ ）的双眼前过去。
我觉察他去的匆匆了，伸出手zh ē w ǎn （ ）时，他又从手边过去。
二、读词语，用“――”选择使用正确的字和读音。
（3分）糊（hù hu ）弄 围歼（qi ān ji ān ）战 爱憎（z ēng z èng ）分明锻（练 炼） 凶（悍 捍） （留 流）连忘返 三、把下列成语补充完整。
（2分）人声（ ）沸 （ ）有趣味 青面（ ）牙 （ ）然不同 四、读下面的句子，用“赏”字组成恰当的词语填入括号里。
（2分）1．上学期，我取得了优异成绩，父母给了我特别的( )——带我游览都江堰，只见前来( )的人络绎不绝。
2．大厅里展出了许多动人心魄的抗灾图片，参观者不仅驻足( )，还情不自禁地( ) 子弟兵最可敬。
五、用合适的成语代替下列句中的“很多”。
（2分）1.商店里小商品很多。
( )2.花园里花的品种很多。
( )3.公园里游人很多。
( )4.游乐园里游乐项目很多。
( ) 六、按要求填相关内容。
（18分）1、通过半个学期的学习，我收获很多！瞧，学了《桃花心木》，我懂得了 的道理；从《为人民服务》中，我积累了古代文学家司马迁的一句名言： ； 我知道藏戏的开山鼻祖是 ；我也知道李大钊被害的日子是 ；我还知道真理诞生于 ；我知道描写人们爱科学的时候，经常会用到“见微知著、锲而不舍、 、 ”等这样的成语。
在本册课本中，我也认识了不少个性鲜明的人物。
瞧，有 的居里夫人 ；有_____________的顶碗少年等。
2011-2012学年度第一学期小学六年级语文期中试卷
2011－2012学年度第一学期 小学六年级语文期中试卷[基础知识]（24分）一、 看拼音，写词语。
（10分）j ǐ li áng li án d āo qu án sh ì xi á zh ǎi n ìj ìng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zhu àn xi ě zh ēng zh á shu āi ru ò y ōu l ǜ zh òu r án ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、 根据拼音写出同音字。
（4分）j īng( )条 ( ) 恐 （ ）神 （ ）商 m ó ( )型 （ ）拜 （ ）刀 （ ）托三、 用“立”组词，将他们填在括号里。
（4分）（1）“东方明珠”塔 （ ）在黄埔江边。
（2）一排排的白杨树像（ ） 哨兵。
（3）伟大祖国（ ）在世界东方。
（4）同学们（ ）在谭千秋老师的墓前默哀。
四、填空。
（2分）“害”字音序查字法要查音序 ，再查音节 。
部首查字法应查部首 。
它在字典中的解释有：①灾害、灾患；②使受损伤；③发生疾病；在“危害”中“害”应取第 种解释。
五、判断下面句子的说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
（4分）① “黄盖的船把帆张足，快得像离弦的箭。
”这是一个比喻句。
（ ）② “古老的威尼斯沉沉地入睡了。
”这是一个拟人句。
（ ） ③ “这些贝壳难道不是从海边捡到的吗？”这是一个设问句。
（ ） ④ “他长得好像她妈妈。
”这是一个比喻句。
（ ） ⑤ “危楼高百尺，手可摘星辰。
”这是一个夸张句。
（ ）⑥ “党是太阳，我是花。
”这是一个比喻句。
（ ） ⑦ “巴掌大的篮球场也能踢球。
”这是一个比喻句。
（ ） ⑧ “怎样小小的船呢？两个人并排仰卧刚合适。
”这是一个设问句。
（ ）[积累与运用 ]（28分）一、 根据课文内容填空。
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2011-2012学年度上学期六年级上册语文期中
学业水平测试卷
班级：姓名：分数
积累与运用
一、看拼音，写词语。
（4分）
jīxiào qín miǎn yín sîn g kuíwú
()（）（）（）
xiǎo xiàn g yìlìjuàn liàn méng lón g
（）（）（）（）
二、辨字组词。
（6分）
俏（）骏（）浆（）资（）
峭（）竣（）奖（）咨（）
捎（）峻（）桨（）姿（）三、把成语补充完整。
（2分）
可见一（）抑扬顿（）（）炙人口涸泽而（）
四、选择合适汉字或词语填空。
（5分）
喜爱热爱挚爱
我们（）大地，就像初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱一样。
他的作品洋溢着对祖国的（）之情。
印第安人（）雨后清风的气息。
精湛精美
人们纷纷赞扬詹天佑（）的技术。
（）的工艺品吸引了许多观众。
五、用“然”字组词，并分别填入下面的句子。
（5分）
1. 詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，（）接受了任务。
2. 岁月悠悠，唯有你（）如旧。
3. 爷爷今年八十岁了，他（）能爬上五指山顶峰。
4. 他（）工作忙，可是对业余学习并不放松。
5.这项任务对难度很大，令他无从下手，他显得很（）。
六、我会积累。
（6分）
１.劝告别人要诚实守信，我会引用名句：
２.看落英缤纷，不由地想起龚自珍的诗句：
３.看满园的菊花，不由吟诵元稹的诗句：
七、按要求写句子。
（10分）
1.小河流向远方。
（改为拟人手法）
2.在他们听来，我拉的小夜曲最难听。
（改为比喻手法）
3.你很聪明。
你要刻苦学习。
（用关联词语连成一句）
4.我们要精心地保护地球的生态环境。
（改为反问句）
5.地球是一位和蔼可亲的母亲。
（缩句）
阅读
八、课内阅读。
（13分）
詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，开始勘测线路。
哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密计算。
詹天佑经常勉励工作人员说：“我们工作首先要精密，不能有一点儿马虎。
‘大概’，‘差不多’，这类说法不应该出自工程人员之口。
”他亲自带着学生和工人，背着标杆、经纬仪，在峭壁上定点、构图。
塞外常常是狂风怒号，黄沙满天，一不小心就有坠入深谷的危险。
詹天佑不管条件怎样恶劣，始终坚持在野外工作。
白天，他攀山越岭，勘测线路；晚上，他就在油灯下绘图，计算。
为了寻找一条合适的线路，他还常常请教当地的农民。
遇到困难，他总是想：“这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好。
否则，不但那些外国人要讥笑我们，而且会使中国工程师失掉信心。
”
1.这一自然段是围绕哪一句话写的，用波浪线把它划下来。
（2分）
2.用“——”划出排比句，读一读，说说你体会到什么？（3分）
3.想一想作者围绕勘测线路，写了哪些方面的内容？（3分）
4.詹天佑经常勉励工作人员说：“我们工作首先要精密，不能有一点儿马虎。
‘大概’，‘差不多’，这类说法不应该出自工程人员之口。
”
（1）这句话表现了詹天佑的精神。
（1分）
（2）选词填空。
（2分）
精密周密
（）的仪器（）的计划（）的观察（）的勘测
5.詹天佑这样做的力量源泉是什么呢？（2分）
九、课外阅读。
（19分）
冬季到台北来看雨
①来时，便听说台北是个多雨的城市，尤其是冬季，雨下得非同凡响，为世界上许多城市所不能比。
我不是专门到台北来看雨的，我从家乡来，我说家乡话，我唱家乡戏，我带着家乡情来看家乡人。
为两岸的文化交流，我们一行20人，应台湾名伶刘海燕女士的盛情邀请，到台湾演出河南豫剧。
②演出可谓盛况空前。
对台北河南老乡来说，他们来看家乡戏，主要是来找家乡情的。
一位叫贾文斌的老人，在头一天看戏时，紧紧抓住我的手久久不放开，他颤巍巍地说：“我一听到这梆子敲板胡响就想回家……”80岁的老人说着说着就像小孩一样哭了起来。
一位麻老先生对我们说：“我吃过台湾的几十种水果，世界上近百种水果，哪一种也没有家乡的榆钱和柿子有味，几十年不尝了，想啊！”他们跟我们谈这些的时候，那黯然的神情，那铿锵的声音，不正是深沉的思乡情愫的袒露吗？他们的生命源头在故乡，那里有生养他们的老祖宗，那里有他们的根啊！
④舞台上，一出《卖苗郎》、几句《寻儿记》就使台下看戏的老乡们大哭失声几回回。
是想起了至今仍未找到的家乡父母？是想起了年轻时手拉手陌上采桑的结发妻子？还是想起了当年挥泪“十八相送”的情景？数十年天各一方，演出的剧情勾起了他们人生际遇中最深刻的记忆，他们怎能不悲伤，不痛哭呢？
⑤屋外的雨还在无休无止地下着，下雨的天气给人带来怅惘。
雨如信使，传达着一种情思，创造着一种怆然悲凉的气氛。
我们归来时，老乡们冒着雨来送行。
车开了透过雨幕，我只看到了使劲挥动的手，却无法看清他们脸上流的是雨还是泪……我在心里向老乡呼唤：回家看看吧！春天，一串串肥嘟嘟的榆钱，晚辈们
会采下让您尝鲜；秋后，房前屋后，坡上路边，柿子黄澄澄红丢丢的一片，晚辈们摘下送到您手边。
再听几回地道的家乡戏吧！原汤原水原汁原味……
1．作者来台北干什么？究竟看到了什么？（4分）
2．下面ABCD四项中“盛”的意思分别与（1）（2）相同的项是什么，请把序号分别填在相应的括号里。
（2分）
（1）盛情邀请（）（2）盛况空前（）
A、参加盛会
B、盛意难却
C、身着盛装
D、盛气凌人
3．第③段“紧紧”“抓”“久久”和“颤巍巍”四个词语，表现了贾文斌老人怎样的感情？（2分）
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4．老乡与我们交谈时神情“黯然”是因为什么？而“铿锵的声音”又表现了什么?（3分）
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5．为什么看戏的老乡们一听到《卖苗郎》、《寻儿记》便失声大哭呢？（3分）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
6．第⑤段中画线的句子与哪句相呼应？用““画出来。
（2分）
7.学完这篇文章，此时此刻你想说什么？（3分）
习作
十、按要求写作文。
（30分）
题目：使我的一件事
要求：把题目补充完整，中心要突出，内容要完整，语句要通顺。