她是谁？
儿歌《她是谁》读后感50字
儿歌《她是谁》读后感50字1. 《她是谁》这歌真有趣。
听着就像走进一个神秘花园，我一直在猜她是谁，就像寻宝，每句歌词都是线索。
2. 读《她是谁》的歌词，我仿佛在玩猜谜游戏。
那感觉像猫捉老鼠，总是差一点就抓住答案，好奇得不得了。
3. 儿歌《她是谁》呀，像一阵神秘的风。
我和小伙伴听着，就互相问“你猜她是谁呢？”大家七嘴八舌的。
4. 哼着《她是谁》，我脑子里像放电影。
歌里的她像个影子，我追着影子跑，却怎么也看不清，急死人了。
5. 《她是谁》这首歌，我听了就像掉进一个奇幻洞。
我问爸爸，爸爸也摇头，那神秘劲儿勾着人的心。
6. 读《她是谁》，就像走进迷雾森林。
我像个小侦探，从歌词里找蛛丝马迹，可这“她”太难捉摸啦，哎呀！7. 儿歌《她是谁》如同一个魔法盒。
我打开它，里面充满未知，我跟妹妹争论“她”，争得面红耳赤呢。
8. 哼着《她是谁》，我感觉像在追逐一颗流星。
那流星就是“她”，闪闪烁烁，我怎么都抓不到，真恼人。
9. 《她是谁》这儿歌像神秘的礼物。
我一边听一边猜，问妈妈她也不知道，这可把我好奇心全勾起来啦。
10. 读《她是谁》的歌词，仿佛置身于神秘城堡。
我在城堡里找“她”，就像无头苍蝇，晕头转向的呢。
11. 儿歌《她是谁》像是一个未解开的谜题。
我听着就和弟弟打赌，看谁先猜出“她”，可真不容易呀。
12. 哼着《她是谁》，我像在黑夜中寻找灯光。
那“她”就是灯光，模模糊糊的，让我心里痒痒的。
13. 《她是谁》这首歌就像一个调皮的小精灵。
我想抓住它，问出“她”是谁，可它总躲着我，真气人。
14. 读《她是谁》，我好像在看一本无字天书。
我只能从旋律里找感觉，可还是猜不出“她”，愁死了。
15. 儿歌《她是谁》像一片神秘的云海。
我在云海里穿梭，试图找到“她”，但一切都是白茫茫的，晕啊。
16. 哼着《她是谁》，感觉像在追踪一个幻影。
我跟同学说这歌，大家都想知道“她”，好奇满满。
17. 《她是谁》这歌像一个神秘的梦境。
我在梦里追“她”，可醒来还是不知道，像被猫抓了心似的。
她是谁作文
她是谁作文她是谁作文无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的她是谁作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
她是谁作文1瞧，那个女孩真奇怪：在学校里像只猴子；到了家，连猪都比她快。
“喂喂，你快一点好不？”妈妈一直对她唠叨，但她常常当耳边风。
每天早上，她总是慢悠悠的穿衣、吃饭，不知道时间过了多久；马上到学校了，她才晓得快迟到了。
于是，她跳下车，发疯似的跑，那速度简直可以和刘翔一争高下。
上课时，她总爱认真听讲，积极发言。
特别是语文课，她总爱把手举得老高老高，生怕自己的手在老师眼皮下消失。
要说体育啊，还真值得一提：实心球随便一扔就优了。
她牛不？她的作业上透露出了两个字——粗心。
三年级时，她的错别字犹如钱塘江大潮的潮水一般：不过现在好多了，但粗心还是有的……她爱天文地理，不爱枯燥的算术；她爱真实历史，不爱胡编乱造；她爱自由，不爱无味……她是认真、负责的班干部；她是快乐、活泼的小女孩；同样，她由天真和马虎构成……她，就是我眼中的我自己。
我爱音乐，我爱旅游。
我有一个快乐的家庭，有一群可爱的小伙伴。
我要感谢所有的所有，塑造了我美好的今天！她是谁作文2她每天都梳着一个不长也不短的马尾辫，走起路来左右摇摆。
她的眼睛虽然不大，但一笑起来就像两个弯弯的小月牙儿，格外迷人。
一次，一个小女孩给她讲了一个笑话，很有趣，她笑得都合不拢嘴了。
那个女孩盯盯地看着她说：“你的脸上怎么有两个月牙儿呀？太可爱了！”“你说的是不是我的眼睛啊？我妈妈也这么说。
”她说着，又是顽皮地一笑。
她很喜欢写作，虽然作文写的不怎么好，但是她很努力。
那天，学校上作文课，老师留了一篇作文，尽管写完其它作业已经很晚了，但是她还是坚持把作文写完，并进行了仔细地修改，直到自己觉得满意，才肯睡觉。
第二天，老师夸她写得好，她高兴地笑了，脸上又出现了一对可爱的“小月牙儿”，她的心里更是暗下决心，一定要继续努力。
【四年级】她是谁
【四年级】她是谁
她是我的母亲。
她是一个非常勤劳和善良的人。
我喜欢她对我关怀和爱的方式，她对家庭的付出使我很自豪。
我的母亲叫做小丽。
她有一头乌黑的长发和一双温柔的眼睛。
我经常看到她带着微笑在家里忙碌，打扫房间，洗衣服，煮饭，购物等等。
她的家务事从来不落下，让我很感动。
我的母亲非常爱我们这个家庭。
我们一家人有时候因为某些小事会争吵，但是她总是会给我们每个人一个微笑来缓解尴尬的气氛。
她总是在我最需要的时候帮助我和指导我。
我和我的兄弟姐妹们在她的呵护和支持下长大，并学会了勤劳和善良的品质。
小丽是一位教育家。
她对我的学业和生活都十分关心。
她会每天听我读书，帮我整理笔记，帮我准备课上所需的物品。
如果我有困难，她总是先了解我遇到的问题，再帮我解决它们。
我很感激她对我的支持和鼓励。
小丽也是一位美食家。
她经常尝试做新的菜式，并让我们大家一起品尝食物。
她会去市场寻找新的菜谱，并且会买来新的调味料和食材。
她认为品尝新食物是一件很有趣的事情，因为它可以让我们了解到更多的文化和历史。
我的母亲是我生命中最重要的人之一。
她对我的教育和成长有着无私的付出。
我很感恩她的爱和支持，我会永远记住她为我们家庭所做的贡献。
我也希望未来我能成为像她一样的母亲。
她是谁小学作文11篇
她是谁小学作文她是谁小学作文11篇在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的她是谁小学作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
她是谁小学作文1有一个可爱的小姑娘，她留着一头乌黑的短发，圆圆的脸蛋上镶嵌着一双忽闪忽闪的丹凤眼，小巧玲珑的鼻子下长着一张樱桃小口。
她是谁，先不告诉你！她的爱好可广泛了！她喜欢弹琴，从幼儿园中班开始学弹电子琴，《土耳其进行曲》、《梁祝》、《致爱丽丝》，都是她最拿手的曲子；她喜欢看书，她常常在安徒生爷爷描绘的童话世界里流连忘返，她忘不了白雪公主的美丽和善良，她为那个可怜的卖火柴的小女孩留下了同情的泪水……她喜欢做手工，一个圆圆的纸筒被她的一双小巧手变成活灵活现的小姑娘。
她是谁？别着急，一会儿再告诉你！她的理想有很多。
她以前想做服装设计师，想做美发师，让人们的生活过得更美好。
现在，她的理想是长大后做一名探险家，像杨利伟叔叔那样登上太空，去探索宇宙的奥秘。
她是谁？马上就告诉你！她是谁？她就是我――三年级的小女生尹泠力！她是谁小学作文2她是谁？枕头说：她是一个大名鼎鼎的爱哭鬼，瞧，她的眼睛红通通的，因为小主人每天回家都会泪汪汪地抱着我，所以小主人的眼睛就会变成红通通的了。
今天傍晚，小主人又是闷闷不乐地回来了，果然，小主人又来抱我了，可是，我才刚换过衣服呢。
但是，小主人已经流出了一颗金豆般的泪珠。
没过多久，就下起了蒙蒙细雨了，最后小主人的泪水想止也止不停，因为就是倾盆大雨了。
呜……呜……我刚换好的衣服，现在我又变成落汤鸡了。
镜子说：她的眼珠子又大又亮，就像一颗黑葡萄，又像一颗黑宝石，她的眉毛弯弯的，就像是天上的月牙儿。
她可是变脸高手，尤其是眼睛了，一下笑，一下哭，真是太有趣了。
可能是因为小主人的眼珠子里有一大湖清澈的水吧，所以总有流不完的泪，而且小主人哭的时候眉毛是皱起来的哦！她是谁，它就是大名鼎鼎的爱哭鬼。
【四年级】她是谁
【四年级】她是谁她是谁？她，是我心中永远的女神，是我心灵的寄托，是我生命中最重要的人。
她，是我的母亲。
她的名字叫王丽，是一个典型的中国普通家庭主妇。
她虽然没有什么职业，但她却承担着家里的重任，是一个全职的家庭主妇。
她默默地付出着，默默地奉献着，在我成长的道路上默默地支持着我。
在我刚出生的时候，她就开始照顾我，带我吃喝拉撒睡，照顾我身体的健康，让我健康成长。
每天清晨，她都会起早为我做早餐，亲自为我准备一份营养丰富的饭菜。
她知道我喜欢吃什么，也知道我不喜欢吃什么，她总是能够准确地猜到我的口味。
她是一位优秀的妻子，每天早上，她都会起早为爸爸准备早餐，并且亲手做好。
每当我看到她微笑着站在厨房里忙碌的身影，我都会感到一种莫名的幸福感，这就是我的母亲，一个默默无闻的女人。
她是一位擅长家政的女人，每周末，她都会给家里打扫卫生，把每一个角落都打扫得干干净净，让整个家都充满了温馨和快乐的气氛。
她还会定期去超市购买家里所需的物品，为家人精心安排好一切。
她做得每一道菜都色香味俱佳，我常常跟随她的身后学习做菜，希望能够像她一样成为一个优秀的主妇。
她是一位善解人意的母亲，每当我有困难的时候，她总是第一时间出现在我身边，给我无私的关心和帮助。
她总是能够理解我的困惑和痛苦，给我正确的建议和鼓励。
有时候，我会因为一点小事生气，她总是能够耐心地听我发泄完，然后给我一个温暖的拥抱。
她从不责备我，只是默默地支持我，陪伴我度过每一个时刻。
她是一位爱心无限的妈妈，她总是关心弱者，经常参加社区的公益活动，为需要帮助的人伸出援助之手。
她教育我要有爱心，要助人为乐。
每逢节假日，她都会和我一起去儿童福利院、敬老院等地探望那些孤寡老人和孤儿，给他们送去温暖和笑容。
她是我生命中最重要的人，她的辛勤付出和关心让我明白了爱的真谛。
无论我身处何地，无论遇到了什么困难，我都会想起她，想起她无微不至的关心和支持。
每当我想到她，我的心中就充满了力量和动力，我相信，只要有她的陪伴，我就能够克服一切困难，取得成功。
【三年级作文】“她”是谁_350字
【三年级作文】“她”是谁_350字
她，指的是我的妈妈。
我记得小时候，每当我受伤或者生病的时候，她总是第一个出现在我身边。
她细心的给我擦伤口，给我煮好热水、喂药。
我甚至有时候会感觉到，她对我的关爱、照顾，远远超过了对她自己。
她总是默默地为家庭牺牲，永远是家庭最坚实的后盾。
她教我如何做一个好人，如何去关爱他人。
我记得小时候，我曾经做了一些不太合适的事情，她并没有怒斥我，而是和我讲道理，教育我如何做一件正确的事情。
在她的引导下，我不仅懂得了如何做人，同时也懂得做一些有意义的事情。
我的妈妈虽然不是一名科学家、政治家、文艺家，但她对我的影响却超过了这些领域中的任何人。
她是我人生的指路明灯，我一定会牢记她所给予我的一切，感恩她的关爱，做一个对社会有价值的人。
她是谁作文600字.doc
她是谁作文600字【第1篇】她，活泼开朗；她，古灵精怪；她，不萌很帅……她是谁？她，不算高，仅163cm；她不算胖，82斤；她眼睛很大，睫毛很长，眼窝很深，鼻梁很高，嘴巴中等大小，略带一点伊朗血统，小时候，她的头发是微黄的，眼睛是微蓝的。
她是谁？她，很爱笑，不爱发脾气也不爱生气。
跟她关系好的都几乎没看到过她发脾气。
她活泼，开朗，喜欢交朋友，很直率，坏心眼很少，朋友们都说她性格好，很容易交往。
她是谁？光看她的脸，是一个女生的脸，可是配上她的发型，就是一个帅哥。
不光外貌像男生，连性格都很像。
从小她的家里就没有毛绒玩具、洋娃娃，家里全是各种的球，枪，车。
她不穿裙子、比较女性化的衣服，喜欢穿牛仔裤，运动服，比较中性的衣服。
她从小不穿女生的靴子，凉鞋，只穿运动鞋，板鞋。
她觉得舒服最重要的。
她是谁？她很爱玩，体育很好，几乎每一样体育项目她都会点儿。
她短跑很好，爆发力很强，班里无论男生女生，她的短跑速度绝对是数一数二的。
她是谁？她不怕困难，不怕吃苦，小时候练舞蹈时，头上的包一个摞一个，腿上的伤疤刚好又伤，但她还是坚持下来，硬着头皮往下练，忍着疼痛继续学，最终取得成功。
她是谁？她伤心时，也不忘对别人笑，因为她觉得微笑是世界上最美的语言，可以增进同学之间友谊。
当好朋友拿她开涮时，她也不会去计较。
总是一笑而过。
她是谁？那个她，我想对你说：“不要在乎别人怎样说你，不要因为别人的话而改变自己的主意，要有主意，不要人云亦云，做好自己就好，努力让自己成为一个十全十美的人！‘走自己的路，让别人说去吧’。
”那个她，就是我！【第2篇】那熟悉的身影，那熟悉的声音,那熟悉的笔迹，那是我再熟悉不过的人了。
尽管那么熟悉，你能猜到她是谁吗？她个子高，身材苗条，齐肩的头发常夹着一个粉色可爱的小发夹；眼睛不大，却很有神采；她常常穿着一套漂亮时髦的绿色上衣搭配着各种颜色的短裙。
她有一颗慈母般的心，是我们的第二个“妈妈”。
每天下午放学后，她总是走在最后，辅导着每一个学习有困难的学生。
【名师讲题】宗璞《她是谁？》阅读训练及答案
阅读下面的文字，完成6-9小题。
她是谁？宗璞S城是一座山城，这几年高楼大厦越来越多。
像任何人类居住的地方一样，城里总不断有各种各样的新闻。
新闻的寿命长短不一，有的刚出现就被山风吹散，有的则飘飘摇摇，在大街小巷穿行，好几个月不离开。
城中数一数二的富户，费林先生家里的老照片案就属于后一类。
临近上世纪末，人们不免大生怀旧之思，纷纷翻弄起老照片来，便有幕僚类人物，名唤林费的，向费林进言：“现在暴发户满街拣，可大都没有根底。
只有先生您不一样，令尊翁是数一数二的实业家，何不出个影集？”费林点头答应了。
林费领了任务，兴致勃勃地理好手头的照片，又从旧箱子里取出一摞摞老照片，一张张翻阅。
一张照片里留有几位漂亮人物的身影，他们是在游城郊的半壁崖。
从山名可以想见，那山颇险峻。
大家错落地站着，中心人物是费林的父亲老费先生。
他旁边站了一位女子，披着件闪缎披风。
老费先生的交往必定是很多的，相片中有认识的，也有不认识的。
认识得多已去世，还剩一位已有一百多岁，无人敢去打搅，不认识的也无从考究。
林费翻过旧箱子里的最后一张照片。
上面是实业家老费先生和一个女子坐在柳荫下的石桌旁，背后是一片水面。
老费先生侧身望着水面，那女子以手支颐，凝神望着远处。
大家毫不费力便认出她就是在山上披着闪缎披风的那一位。
她是谁？她不是母亲，不是姑母，也不是族人、表亲或熟识的朋友。
她穿着镶边旗袍双肩盘花扣，袖略宽，想来是那时流行的样子，嘴唇半开，略带笑意，像要说什么。
“这位是谁？”林费问。
费林说：“没见过。
拿出来问问老人。
”于是这张照片传遍了费家相识的家庭。
没有人知道她是谁。
有些小报记者也来打听。
“认出来了吗？”“没有认出。
”林费回答。
关于这张照片的新闻不胫而走，版本不一。
一说那女子是当时一位女诗人，实业家曾和这位女诗人过从甚密。
又说是当时一位名媛，和费家交情不错。
又说是一位极红的女伶，后来失踪了，始终没有查出下落。
关于和女诗人的交往，小报上登了一篇叫做纪实小说一类的东西，顾名思义是既纪实又虚构的一锅粥。
【三年级作文】她是谁_200字
【三年级作文】她是谁_200字
她是谁
她是我的朋友，她叫小丽。
她有一头长长的黑发，一双明亮的大眼睛，笑起来的时候，嘴角总是带着甜甜的微笑。
我喜欢和她在一起，因为她总是阳光灿烂，让人感到温暖。
她是一个很有爱心的女孩，每次看到别人需要帮助的时候，她总是义不容辞地伸出援手。
有一次，我们在学校门口看到一个摔倒的老爷爷，她立刻跑过去搀扶起来，并送他回家。
那时候，我真的很佩服她，觉得她真的是一个善良又勇敢的人。
她也是一个很聪明的女孩，每次考试都能取得好成绩。
有一次，老师给我们出了一道
很难的数学题，我怎么也算不出来。
她看到了我的困难，马上过来帮我，她耐心地给我解题，最后我终于明白了。
她不但自己学习好，还愿意帮助别人。
她是我的好朋友，她是一个善良、勇敢又聪明的女孩。
我真的很庆幸能够和她做朋友。
希望我们永远都是好朋友！。
【三年级作文】她是谁_400字
【三年级作文】她是谁_400字她是谁？她是一个三年级的小女孩，名字叫小花。
小花有一头黑黑的长发，像一条飘动的黑丝带，她总是用一个发卡将头发梳理得整整齐齐，端庄而又可爱。
她的眼睛像两颗黑豆子，总是闪烁着聪明的光芒，让人一见就会被吸引住。
小花的脸圆圆的，皮肤白皙，笑起来时，两颊上还会浮现出两个小酒窝，特别可爱。
小花是一个活泼开朗的女孩，每天上学都会快乐地跑到学校，迎接新的一天。
她喜欢和同学们一起玩耍，常常带着笑声，在操场上追逐嬉戏。
她的笑声像一阵清风，轻柔而又愉快，总能给人带来好心情。
小花是一个勤奋的学生，她作业总是做得十分认真，每天晚上都要做完当天的作业，然后再预习第二天的课程，她有时候还会主动帮助别的同学解决学习上的问题。
她是一个有责任心的小姑娘，她总是很认真地对待每一件事情，不管是帮爸妈收拾房间，还是在学校里做大队长帮助同学们练习课外活动，她总是一丝不苟地完成。
小花有很多的爱好和才艺，她喜欢画画，经常拿起画笔来表达她的想法和感受。
她的画作色彩鲜艳，线条流畅，充满了童真和想象力。
她还喜欢唱歌和跳舞，经常参加学校的文艺表演，用优美的歌声和熟练的舞姿展现自己的才艺。
小花是一个有梦想的女孩，她有一个梦想，就是长大后成为一名医生，治疗病人，帮助他们恢复健康。
她知道，要实现梦想，需要努力学习，不断进步。
所以，她坚持每天学习，在家里和学校都是个好学生。
她是一个善良的女孩，她经常关心别人的感受，乐意帮助别人。
她的善良让她成为了同学们的好朋友和老师们的得意门生。
她是一个有担当的小姑娘，不管面对什么困难，她总是鼓起勇气，毫不退缩地面对。
她是谁？她是一个可爱、聪明、勤奋和善良的小女孩。
她是我的好朋友，我为她感到骄傲。
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她是谁？
在我们班上，有这么一个人，尽管她其貌不扬，却非常引人注目。
你看，她那一排排长长的刘海像一排门帘从额头垂下来把水汪汪的眼睛都
盖住了。
美中不足的是可爱的大鼻子周围长好些小雀斑，不过，她压根没想过
要为着些小玩意而烦恼，她整天快活得像个神仙！她的那张小嘴隐藏着她丰富
的表情：高兴时，撇撇嘴，扮个鬼脸；生气时，嘟起的小嘴能挂起一把小油壶。
这张小嘴说出的话，有时能把别人气得火冒三丈。
泪如雨下。
有时却能让别人
忍俊不禁。
大笑不已。
这个人她呀没什么优点，就一个。
她十分喜欢看书，什么书她都能看上半
天（只要合看）。
有一回，她刚从书店出来便迫不及待的翻开书津津有味地吸
收着书本上的营养。
这一路上她把精神都放在书本上，哪有看路。
碰得鼻青脸
肿的。
她的缺点她从不烦恼，只是她父母干着急。
她上课总是开小差，说小话。
记得有一回，上课的时候被老师发现她和同捉不停的说小话。
被老师骂得狗血
淋头，第二天她还是死性不改，有遭到老师的袭击了。
真是个倒霉的孩子。
你们说，她是谁？如果你们愿意为我保密的话，我就告诉你们：她就是我。