战疫网络班会
疫情防控钉钉主题班会教案
疫情防控钉钉主题班会教案
主题：疫情防控
班会教案：
一、导入（5分钟）
1.打开钉钉，进入班级群，问候学生，提醒大家保持社交距离。
2.分享最新的疫情防控措施，鼓励学生积极配合做好个人防护。
二、讨论疫情防控措施（10分钟）
1.组织学生讨论近期疫情防控措施的重要性。
2.引导学生分析自己所在地区的疫情形势，并结合实际情况提
出防控建议。
3.让学生分成小组进行头脑风暴，设计一份创意防疫措施方案。
三、介绍正确佩戴口罩的方法（10分钟）
1.以图文的形式展示如何正确佩戴口罩，包括佩戴前的手部卫生、戴上口罩的注意事项等。
2.向学生强调佩戴口罩的重要性，并说明错误佩戴方式的危害。
四、宣传个人卫生习惯（10分钟）
1.给学生展示正确的洗手方法和时机，教授正确的洗手程序。
2.向学生宣传保持良好的个人卫生习惯，如咳嗽时用纸巾或肘
部遮掩等。
五、鼓励配合学校的防控措施（5分钟）
1.向学生传达学校疫情防控相关措施，如测体温、佩戴口罩等。
2.表扬遵守疫情防控规定的学生，鼓励他们发挥示范作用。
六、总结与展望（5分钟）
1.回顾本次班会内容，并鼓励学生将所学知识运用到实践中。
2.展望疫情防控形势，提醒学生保持警惕，加强自身防护意识。
七、结束语（2分钟）
1.感谢学生的参与和合作。
2.强调班级的团结合作是疫情防控的关键，希望大家共同努力，共渡难关。
疫情防控线上主题班会教案
疫情防控线上主题班会教案
《疫情防控线上主题班会教案》
一、教学目标：
1. 了解疫情防控的重要性，培养学生健康的生活习惯；
2. 培养学生正确的防疫意识和危机处理能力；
3. 培养学生合作与交流的能力。
二、教学内容：
1. 疫情防控知识普及；
2. 疫情下心理健康教育；
3. 网络上的防疫措施宣传。
三、教学重点：
1. 学习并掌握疫情防控知识；
2. 了解疫情下的心理健康问题；
3. 掌握正确的网络防疫措施。
四、教学方式与手段：
1. 线上教学；
2. 现场示范；
3. 网络资料查找。
五、教学过程：
1. 以疫情防控为主题展开线上讨论；
2. 组织学生参与疫情防控知识竞赛；
3. 引导学生通过网络搜索了解疫情防控的最新信息；
4. 利用现场演示的方式展示正确的防疫措施；
5. 组织学生分享疫情下的心理健康问题，并提供相关心理健康教育知识。
六、作业布置：
1. 撰写个人防疫措施计划；
2. 撰写对疫情心理健康的看法；
3. 收集最新的疫情防控资讯，分享给班级同学。
七、教学效果评估：
1. 考察学生对疫情防控知识的掌握程度；
2. 考察学生对心理健康教育的接受和理解；
3. 考察学生对网络防疫措施的掌握程度。
以上即是本次线上主题班会教案，希望能够有效帮助学生了解疫情防控知识，增强自我防护意识，同时提高心理素质，共同抗击疫情。
学校疫情防控班会主题教案大全5篇(防治疫情主题班会教案)
学校疫情防控班会主题教案大全5篇(防治疫情主题班会教案)下面是整理的学校疫情防控班会主题教案大全5篇(防治疫情主题班会教案)，供大家品鉴。
学校疫情防控班会主题教案大全1我校通过开展此次线上主题班会，使校园疫情防控和学生管控更加严密，也使学生更加科学和理性的认识了新型冠状病毒感染的肺炎疫情，掌握新型冠状病毒肺炎的基本防护知识，了解学校在疫情期间采取的相关防控措施，同时也为我校复课前教育教学管理工作的顺利开展做好充分的准备工作。
广开学生复学前如何做好疫情防控宣传教育，做到全覆盖、不断线，实现铺天盖地、人人知晓，进而做到疫情防控人人参与。
一、活动目标1、增强学生疫情防控意识2、让学生掌握疫情防控的基本知识，并落实到生活实际中3、让学生知晓复学前怎么先做好疫情防控，以切实保障全体同学平安返校复学二、活动时间：20__年5月三、活动方式：采用线上开展(钉钉、QQ等)四、活动措施1、开展宣传教育，增强学生预防能力向学生宣传科学防护科普知识，例如：如何洗手、如何戴口罩、如何使用消毒用品、如何做好自我防护、返校途中应注意哪些问题等。
2、解读我校疫情防控指南向学生解读我校出台的疫情防控指南相关问题，例如：开学前后需要何时上报个人健康状况;开学后需怎样开展卫生清洁工作、如何考勤;课间需遵守哪些秩序;开学后如何安排就餐问题;学校将如何进行住宿生管理等。
3、讲解我校应急预案流程向学生介绍我校制定的应急预案流程，在发生疫情后学校将采取及时隔离、及时上报、及时消毒、及时就医等相应流程，使学生做到心中有数，有组织有纪律的配合学校做好防控工作。
4、教育引导和规范学生日常行为提醒学生待学校公告开学时间后再预定返校车票，不得提前预定返校车票，原预定返校车票，可按照国家有关规定和要求适时退票。
学生需主动配合学校管理安排，不信谣，不传谣。
告知学生要以辅导员的通知为准，多关注班群消息，没收到通知前不允许随便移位，有特殊情况务必进行报备。
居家线上主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景随着疫情的影响，我国各地区纷纷采取了居家隔离的措施，学生们也开始了线上学习。
为了加强同学们的线上学习效果，提高班级凝聚力，我们班决定开展一次居家线上主题班会。
本次班会的主题是“团结一心，共克时艰”，旨在鼓励同学们在疫情期间保持积极向上的心态，共同面对困难。
二、班会时间2023年3月15日三、班会地点线上会议室四、参会人员班主任、各科任教师、全体同学五、班会流程1. 班主任开场致辞班主任首先对同学们在疫情期间的居家学习表示肯定，并强调本次班会的目的和意义。
她表示，虽然我们现在不能像以前一样在学校里上课，但我们要珍惜这段特殊时期，努力学习，提高自己。
2. 同学代表发言（1）学习经验分享学习委员小王同学分享了自己在居家学习中的心得体会，他提到要保持良好的作息时间，合理安排学习任务，并利用网络资源进行自主学习。
（2）心理健康分享心理委员小李同学分享了自己在疫情期间如何调整心态，保持心理健康的方法。
他建议同学们要关注自己的情绪变化，适当进行体育锻炼，与家人和朋友保持沟通。
3. 各科任教师发言各科任教师针对同学们在居家学习过程中遇到的问题，分别进行了指导和解答。
他们鼓励同学们要积极向老师请教，充分利用网络资源，提高学习效率。
4. 班级活动安排班主任宣布了线上班级活动的安排，包括线上学习小组、线上读书会、线上运动会等，旨在丰富同学们的居家生活，提高班级凝聚力。
5. 同学互动环节同学们通过线上会议室的讨论区，积极参与互动，分享自己在居家学习中的趣事和困惑。
大家互相鼓励，共同进步。
6. 班主任总结发言班主任对本次班会进行了总结，她强调，疫情期间，我们要保持团结，互相帮助，共同度过这段特殊时期。
同时，她鼓励同学们要珍惜这段时光，努力学习，为自己的未来打下坚实基础。
六、班会内容摘要1. 班主任强调了团结一心、共克时艰的重要性，鼓励同学们在疫情期间保持积极向上的心态。
2. 同学代表分享了学习经验和心理健康调整方法，为同学们提供了有益的借鉴。
主题班会记录抗击新冠(3篇)
第1篇一、班会背景随着新冠疫情的爆发，我国迅速采取了一系列措施，全力以赴抗击疫情。
为了提高同学们的防疫意识，加强疫情防控，我校于2020年3月15日召开了主题班会，旨在普及防疫知识，增强同学们的防疫能力。
二、班会主题抗击新冠，从我做起三、班会流程1. 班主任发言班主任首先对同学们进行了防疫教育，强调了疫情防控的重要性。
她指出，新冠病毒具有高度传染性，对人民群众的生命安全和身体健康构成严重威胁。
因此，我们要提高警惕，做好个人防护，共同抗击疫情。
2. 同学们分享防疫经验为了提高同学们的防疫意识，班会上，同学们纷纷分享了各自的防疫经验。
有的同学介绍了如何正确佩戴口罩、如何做好手部卫生、如何保持室内通风等；有的同学分享了如何合理安排作息时间，保持良好的生活习惯；还有的同学讲述了如何利用网络资源，学习防疫知识。
3. 防疫知识竞赛为了检验同学们对防疫知识的掌握程度，班会上组织了一场防疫知识竞赛。
竞赛分为必答题、抢答题和风险题三个环节，同学们积极参与，气氛热烈。
通过竞赛，同学们对防疫知识有了更深入的了解。
4. 班级防疫措施为了保障同学们的身体健康，班级制定了以下防疫措施：（1）每天进行体温检测，如有异常及时报告。
（2）保持教室、宿舍等公共场所的通风，定期消毒。
（3）加强体育锻炼，提高自身免疫力。
（4）减少外出，避免参加聚会等集体活动。
（5）养成良好卫生习惯，勤洗手、戴口罩。
5. 鼓励同学们积极参与疫情防控班主任鼓励同学们积极参与疫情防控，为抗击疫情贡献自己的力量。
她指出，我们每个人都是抗击疫情的参与者，要从自身做起，为打赢疫情防控阻击战贡献力量。
四、班会总结本次主题班会圆满结束，同学们纷纷表示受益匪浅。
通过本次班会，同学们提高了防疫意识，掌握了防疫知识，明确了班级防疫措施。
在今后的学习和生活中，我们将以更加坚定的信心，共同抗击疫情，为打赢疫情防控阻击战贡献力量。
五、班会成果1. 同学们对防疫知识有了更深入的了解，提高了防疫意识。
学生线上主题班会记录(3篇)
第1篇日期：2021年10月15日时间：14:00-15:30地点：线上平台（腾讯会议）主持人：班主任张老师参会人员：全体学生一、班会主题本次线上主题班会的主题为“疫情防控，共筑安全防线”。
二、班会流程1. 开场致辞2. 疫情防控知识普及3. 学生分享防疫心得4. 班级防疫措施讨论5. 线上学习交流6. 结束语三、班会内容1. 开场致辞张老师首先对全体学生表示问候，并简要介绍了本次班会的目的和意义。
张老师说：“当前，全球疫情形势依然严峻，我国疫情防控取得了阶段性胜利，但仍然不能掉以轻心。
今天，我们召开这次班会，旨在加强同学们的疫情防控意识，共同筑牢安全防线。
”2. 疫情防控知识普及张老师通过线上屏幕展示，向同学们普及了疫情防控的相关知识，包括新冠病毒的基本特性、传播途径、预防措施等。
张老师强调，同学们要了解并掌握这些知识，做到科学防护。
3. 学生分享防疫心得在张老师的引导下，同学们纷纷分享了自己在疫情期间的防疫心得。
有的同学表示，在家期间，他们自觉遵守防疫规定，勤洗手、戴口罩、保持室内通风；有的同学则分享了自己在社区、学校参与防疫志愿活动的经历。
4. 班级防疫措施讨论针对班级防疫工作，张老师组织同学们进行了讨论。
同学们就以下问题展开讨论：（1）班级内如何做好卫生清洁工作？（2）如何加强班级成员之间的沟通交流，确保信息畅通？（3）如何确保线上学习的效果？同学们积极参与讨论，提出了许多有针对性的建议。
张老师对同学们的讨论给予了充分肯定，并表示会根据同学们的建议，进一步完善班级防疫措施。
5. 线上学习交流张老师提醒同学们，虽然当前疫情形势依然严峻，但线上学习不能放松。
同学们要合理安排学习时间，确保学习效果。
接着，张老师组织同学们进行了线上学习交流，分享各自的学习方法和心得。
6. 结束语最后，张老师对本次班会进行了总结，并对同学们提出了几点希望：（1）继续保持良好的防疫意识，做好个人防护。
（2）积极参与线上学习，不断提高自身综合素质。
抗击“疫”情网络系列主题班会活动方案
抗击“疫”情网络系列主题班会活动方案抗击"疫'情网络系列主题班会活动方案xx班的孩子们：20xx年寒假，一场突如其来的疫情而显得与众不同，新型冠状病毒感染肺炎牵挂着每个人的心。
特殊的时期，无声的战役，国家号召国人尽量不要出门，以免增加传染的机会。
原定的开学时间延期了，我们五班级也实行了网络在线教学，学校公布初步估量开学时间为3月中旬。
我们班放寒假前就已经拟定开学后会以晚会的形式进行20xx年"你好，寒假!'的成果呈现会，成果呈现会拟定的内容和形式都比较迅速而灵敏，如隔代共学、小队活动、亲子阅读、才艺呈现等。
而依据开学日期延期的实际状况，现将成果呈现会也作相应的调整，改成xx班抗击"疫'情网络系列主题班会。
一、参预形式同学们将按自由选择的原则，选择自己宠爱的其中一至三个活动内容进行前期预备，可以按活动分成小队进行组群争辩，然后拍好视频发给班主任。
(视频可以用抖音、快手、火山小视频等软件制作)班主任依据视频收集的状况，将拟定在星期一至星期五的下午4：104：40，在xx老师的xxx里进行直播。
全班同学参预并发言、争辩。
直播的日期会依据视频收集的实际状况提前公布。
二、班会评价xx班抗击"疫'情网络系列主题班会活动结束后，班主任将用问卷星的形式征求同学们的看法，评比出最佳组织者若干人(指班干部)，最佳主持人若干人、最有魅力小队长若干人、最优秀小队若干个、视频小达人若干人、发言小达人若干人人等奖项，开学后进行嘉奖。
三、具体落实如下(一) 班干部职责主动参预各项活动，并且带领同学们完成视频的录制，班会活动时主动发言，确定每位同学的优点，需要时也可以提出建议。
现将班干部名单名单公布如下。
班长：xxx 副班长：xxx 学习部长：xxx卫生部长：xxx 后勤保障部长：xxx礼仪规范部长：xxx 文艺部长：xxx体育部长：xxx 宣布传达部长：xxx(二)主持人职责全班公开聘请主持人3人，确定主持人后，主持人内部分工自己主持哪一个活动，写好主持稿，并在班会时间时，在群里引导同学们主动评价和发言。
网络安全、防疫安全主题班会教案
网络安全、防疫安全主题班会教案网络安全班会教案1教学目标：1、让学生认识到网络有积极的一面，也有消极的一面。
2、让学生加强对不良网上内容的抵抗力。
3、正确对待互联网，做健康阳光青年。
教学重点：让学生对互联网有一个正确的态度，正确利用网络。
教学难点：提高网络自制力，让学生有节制的上网。
教学方法：讲授法，讨论法，演讲法。
教学时间：1课时导入语：据中国青少年网络协会提供的数据，目前，城市上网小学生比例为25.8%，初中生为30%,高中生为56%。
我国网瘾青少年约占青少年网民总数的13.2%，而13岁至17岁的中学生群体成为“网瘾重灾区”。
网络这把“双刃剑”正在无情地吞噬着青少年的身心健康，因迷恋上网而逃学、离家出走、抢劫甚至猝死在网吧、走向犯罪道路的现象屡屡发生。
一、认识网瘾，拒绝网瘾1.网瘾是什么“网瘾”可谓互联网成瘾综合征。
即对现实生活冷漠，而对虚拟的网络游戏、情爱、信息等沉溺、痴迷。
它是一种行为过程，也是行为发展的终结。
心理学认为网瘾是一种精神病而心理老师认为网瘾是正常人出现的心理问题（特例除外）。
网瘾具体可分为网络交际瘾、网络色情瘾、网络游戏瘾、网络信息瘾和网络赌博瘾等类型。
二、及早预防，树立正确的网络意识染上网瘾的孩子多半是自制能力差，内心得不到理解，对学习表示厌倦的孩子。
对于他们，我们必须让他们改掉陋习，不要注重成绩，更重要的是素质教育，理解和支持与鼓励他们，使他们变得阳光，开朗，自信，这才是前提。
1、帮助孩子认清网络的虚拟性和隐蔽性。
众所周知，我们在家里，只要一根网线，甚至不要线，我们就可以方便的与来自各地的人们交谈但是你从不知道他的真实状况，青少年对社会没有任何经验，容易上当受骗，因此家长应该讲清网络的虚拟，告诉孩子辨别网络骗局的技巧，使孩子树立正确的上网观念。
2、限制上网时间和上网内容孩子每天上网时间2个小时比较好，可以帮助孩子制定一个日程表，多做一些运动，不要守在电脑前面，对身体也不好。
战疫网络主题班会
战疫网络主题班会一、开篇引入（500字）大家好！欢迎大家参加本次战疫网络主题班会。
当前，全球正在经历一场严峻的战疫斗争，疫情不仅对我们的健康构成严重威胁，也对社会经济发展造成了巨大冲击。
作为中学生，我们应当积极行动起来，用我们的力量与团结，共同抗击疫情。
二、抗疫前线的英雄（1000字）1.1 援鄂医疗队的逆行英雄在这次战疫中，各地医疗队伍中的逆行者是我们要特别向他们致敬的人。
他们是那些毅然离开家乡，冒着生命危险，奔赴疫情最严重的湖北省的医务工作者。
1.2 爱心捐赠者和志愿者的众志成城除了医护人员，还有一大批爱心捐赠者和志愿者也为我们的战疫工作做出了巨大贡献。
他们献出自己的力量和资源，向武汉等疫情重灾区捐赠了大量的防疫物资。
三、疫情背后的改变（1000字）2.1 网络学习的兴起疫情爆发后，全国大面积停课，学校停止线下授课，转为线上教学。
在家上课成为了我们新的学习方式。
这种变化对于我们来说既是机遇，也是挑战。
2.2 家庭和社区的重要性疫情催生了“居家办公”“居家学习”的概念，让我们重新认识到家庭和社区的重要性。
大家纷纷意识到，只有与家人和邻里保持密切联系，才能更好地共同对抗病毒。
四、保持良好心态，做好心理调节（1000字）3.1 疫情给我们的心理带来的冲击疫情会给我们的心理健康带来一定的冲击，尤其是对于敏感性更高的中学生来说。
失去亲人的恐惧，停课带来的学业压力，无法出门交流的孤独感等等都会影响到我们的心理状态。
3.2 心理调节的方法和建议面对这种情况，我们需要尽快采取一些行动来调节自己的心理状态。
比如可以通过运动、读书、听音乐等来缓解压力，积极培养良好的生活习惯。
五、团结合作，共同战疫（1000字）4.1 了解疫情，科学防控面对疫情，我们首先要了解疫情的实时动态，听从专业人士的建议和指导，科学防控。
做好个人防护，养成勤洗手、戴口罩的好习惯。
4.2 传播正能量，抵制谣言在疫情期间，网络上充斥着各种谣言和负面情绪，我们要树立正确的信息意识，传播正能量，抵制谣言，帮助他人树立正确的防疫思想。
抗击“疫”情网络系列主题班会活动：如何保持良好的生活习惯？
抗击“疫”情网络系列主题班会活动：如何保持良好的生活习惯？2024年的春节，新冠状病毒来袭，严重打乱了人们的正常生活节奏，让我们重新认识了卫生健康和健康教育的重要性。
为了助力全民“抗疫”，身为未来的中华栋梁，我们应认识到个人保护措施的重要性，学会“抗疫”生活方式的养成，自觉做好防护工作。
、不随便外出疫情的防控关键在于“不随便外出”，要时刻注意保持社交距离，不参加聚集性活动。
随着疫情的持续蔓延，政府部门也随即实施“封城”政策，封掉了大事小情，从公共场所到外出旅游，从聚会到会面，从踏青到出游。
这并不是让我们不必提高警惕，而是为了提醒我们时刻注意保护自己的身体健康。
防止自己成为病毒的传播者，保护自己，同时为全面谋划疫情防控做出贡献。
二、舒适的居家生活在疫情期间，我们的室内生活几乎占据了我们的全部时间。
与其让这段时间成为浪费时间的枯燥经历，不如把它转化为开展健康、有益的兴趣爱好的机会，从而保持积极向上的心态。
家庭常备药品和日常用品在家中也是必不可少的，如擦手液、清洁剂、消毒水等不仅可以在疫情期间派上用场，也可以在平时保持家居清洁卫生，保证日常生活的健康和舒适。
三、科学饮食良好的饮食习惯对于提高抵抗力、增强免疫力，具有着重要的作用，特别是在疫情期间。
应尽量避免饮食不卫生的食物，建议食用蔬菜、水果、豆类、鸡蛋等富含营养的食物，同时尽量减少熏烤等不健康的食物。
四、适量的运动在家中的生活难免会让我们爱不释手的玩上手机、看电视等，这样的活动并不足以让我们保持健康的身体状态。
应适当加强体育锻炼，增强体质。
在家做些简单的运动如仰卧起坐、俯卧撑，或者在后庭或阳台上都能够进行跑步、散步等运动，帮助我们消耗体内的多余能量，提高身体的免疫力。
五、养成良好的卫生习惯在疫情期间，保持室内环境卫生、个人卫生是非常重要的。
应保持室内通风、多喝水、注意家居卫生、洗手等卫生习惯。
洗手是我们最常做的事情之一，但是正确的洗手方法却被很多人忽略了。