安全生产教育和培训制度
2024年安全生产培训和教育学习制度模版（四篇）
2024年安全生产培训和教育学习制度模版安全教育培训制度一、目的为确保公司安全生产的顺利进行，全面加强安全教育培训工作，提高培训的针对性和有效性，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于公司全体管理人员及从业人员。
三、引用标准1. 《中华人民共和国安全生产法》2. 《危险化学品安全管理条例》（注：原文中引用标准部分存在缺失，故仅列出明确的两项）四、职责分工1. 公司经理应确保安全教育培训所需的时间、资金及设施投入得到充分保障。
2. 安全科负责根据公司从业人员的实际情况，制定安全教育培训计划，并组织实施教育培训工作，包括选用培训教材、选聘教师、组织培训考核（考试）、发证、登记及归档等。
3. 职能部门及基层单位应依据安全科制定的培训计划，积极组织本部门人员参与安全培训活动，并协助做好相关教育培训工作。
五、内容及要求1. 安全培训教育规划职能部门及基层单位每年底需结合国家、地方及行业规定，以及本部门实际需求，向安全科提出安全培训需求。
安全科应基于各部门提出的培训需求，制定公司年度安全教育培训计划，明确培训目标及对培训效果的要求。
2. 管理人员的培训公司各级管理人员每年应接受规定的继续教育，再培训学时不得低于指定范围。
3. 从业人员的培训对从业人员进行年度再培训，再培训学时需满足规定要求，以提升其安全生产知识、技能及素质。
新入职员工需接受公司、部门、班组三级安全教育培训，并通过考核后持证上岗。
4. 转岗培训对于岗位调整或离岗一年以上的从业人员，需重新接受车队培训，内容涵盖新岗位特点、安全操作规程及事故案例等。
5. 其他人员教育培训对相关方进行安全教育培训，合格后方可进入公司作业。
对外来参观、学习等人员，进行安全规定、危害告知及应急知识教育，并由专人陪同。
6. 培训主要内容包括安全生产方针、政策、法律法规、管理技术、职业卫生知识等。
应急管理、预案编制及处置要求。
国内外先进安全生产管理经验及典型事故案例分析。
安全生产培训和教育学习制度（5篇）
安全生产培训和教育学习制度安全教育是公司安全生产管理的重要组成部分，是提高公司负责人、生产管理人员和生产员工安全素质，预防事故和职业病，保护劳动者在生产过程中的安全与健康的重要措施，是公司安全生产管理的一项基础性工作。
第一条安全教育的内容：1、安全法制教育安全法制教育是通过学习国家的安全生产方针、政策、法制和公司的各项安全生产规章制度，从而达到强化驾驶员安全意识的目的。
2、安全知识技能教育安全知识技能教育是以提高驾驶员安全技术素质为目标的。
内容包括安全操作规范、消防安全、防尘防毒、电气安全等，其中操作技能、如何防止事故发展使主要内容。
第二条安全教育的方法：1、营造安全生产氛围通过橱窗、《新运通报》安全标志光盘等方式宣传安全生产知识、先进经验以及事故教训，营造浓郁的安全生产氛围，起到感染和潜移默化的作用。
2、组织安全活动公司通过组织安全知识比赛、安全操作技能竞赛等活动在员工和从业人员之间形成良好的安全生产竞争氛围。
3、安全培训公司主要通过专门培训班或在会议上讲授安全技术知识与管理知识，分析事故案例以及生产现场具体示范操作要求等途径，使员工较系统地掌握安全理论知识和安全实际操作能力。
第三条安全教育的具体形式：1、公司级安全教育由公司办公室负责。
侧重法制教育，以增强员工遵章守纪的自觉性和安全意识。
每年培训时间必须达到____学时，内容包括：（1）安全生产方针，安全生产的意义。
（2）安全生产法律、法规。
（3）公司安全生产规章制度和劳动纪律。
（4）通用的安全技术、职业卫生基本知识。
主要有防火防爆、火灾扑救和火场逃生、防尘防毒、防腐蚀、防泄漏、电气安全、机械安全、触电等。
（5）事故应急救援措施，典型事故案例。
2、企业负责人是企业生产经营的决策者、组织者，也是企业安全生产的责任人，安全管理人员具体负责企业安全生产的各项管理工作。
此类人员每年至少要进行一次安全知识教育和考评工作，时间不得少于____学时（所有管理人员须持有效证书上岗）。
企业安全生产责任、教育及培训制度（5篇）
企业安全生产责任、教育及培训制度建立和健全以安全生产责任制为中心的各项安全管理制度，是保障安全生产的重要组织手段，没有规章制度就没有准绳，无章可循，就容易出问题。
一个企业都有它的机构设置，都应根据上级有关法规和本企业的情况及需要建立、健全了各项基本的安全管理制度。
保证安全生产方针的贯彻实行，使企业的管理井井有条。
一、公司的安全生产管理责任1、以公司经理为首的各级安全管理保证体系。
2、以工会领导的发挥工会组织“教育、协助、监督”职能的群众监督保证体系。
3、以公司技术经理，公司质安科为首的安全技术，安全技术措施计划，安全技术经费计划保证体系。
4、以工程队直接对施工现场管理的安全检查保证体系。
5、以班组长底层对施工职工直接进行管理的安全生产管理体系。
二、安全教育及培训我公司的安全生产教育，首先在公司经理杨中芬的主持下，对全单位的广大干部职工着重进行安全生产思想、安全知识、安全技能三个方面的教育。
1、安全生产思想教育通过学习党和国家的安全生产方针、政策、提高广大干部职工对安全生产认识的重要意义。
从思想上、理论上认识在社会主义制度下搞好安全生产的重大意义，以增强关心别人、保护自己的人生观。
通过学习，同样提高了各级领导、管理干部和广大职工的政策水平。
通过思想方面的教育，使广大职工严格执行劳动纪律反对违章指挥作业，严格按安全操作规程操作，减少不必要的伤亡事故。
企业安全生产责任、教育及培训制度（2）是为了加强企业对安全生产的重视和管理，保障员工的安全与健康，防范事故的发生和减少事故的风险。
以下是一些常见的企业安全生产责任、教育及培训制度的要点：1. 安全生产责任制度：-明确企业安全生产的责任主体和职责，包括企业经营者、安全生产负责人、各级管理人员等。
-明确安全生产目标和预期成果，制定相应的安全生产计划，确保安全生产工作的顺利进行。
-建立安全生产的组织体系和责任制，明确各级管理人员对安全生产的领导和监督责任。
-制定安全生产规章制度和操作规程，确保员工按照规定进行安全操作。
安全生产的教育和培训制度(5篇)
安全生产的教育和培训制度1、新入厂人员(包括新工人、合同工、临时工、外包工、培训实习生等)均要进行厂级、车间级、班组级三级安全生产教育，经考试合格后才能上岗作业。
2、厂内调动(包括车间内调动)及脱岗半年以上的职工，必须对其再进行车间级或班组级安全生产教育，然后进行岗位考试。
成绩记入本人“安全生产培训”档案内，合格者方准上岗作业。
3、进入企业参观、学习的人员，接待部门负责对其进行安全注意事项教育，并指派专人负责带队。
4、各级领导和各部门要对职工进行经常性的安全生产思想、技术和遵章守纪教育，增强职工的安全生产意识和法制观念，并要定期研究职工安全生产教育问题。
5、利用各种形式定期开展对职工的职业安全卫生教育培训活动。
6、各单位应定期开展安全生产活动，班组安全生产活动每周一次(即安全生产活动日)。
7、在大修或重点项目检修，以及重大危险性作业(含重点施工项目)时，安全技术部门应督促指导各检修(施工)单位进行检修(施工)前的安全生产教育。
8、职工违章及重大事故责任者和工伤人员复工，应由所属单位领导或安全技术部门进行安全生产教育，并将内容记入本人“安全生产培训”档案内。
9、特种作业人员必须按国家的规定要求，由安监部门进行安全技术培训考核合格，取得特种作业证后，方可从事特种作业。
10、特种作业人员必须按国家规定限期进行复审，复审合格后，方可继续从事特种作业。
11、新工艺、新技术、新设备、新材料、新产品投放时，要按新的安全操作规程，对岗位作业人员和有关人员进行专项教育，考试合格后，方能进行独立作业。
12、发生事故后，企业主管部门要组织有关人员进行现场教育，吸取事故教训，防止类似事故重复发生。
安全生产的教育和培训制度（2）是指企业、组织或学校为提高员工或学生的安全意识和技能而制定的一套培训计划和规定。
以下是安全生产教育和培训制度的一般内容：1. 安全政策和法律法规教育：对员工进行安全政策和相关法律法规的培训，包括国家和地区的安全法律法规、相关标准和文件等。
安全生产教育培训制度范本(六篇)
安全生产教育培训制度范本为了加强管理处安全生产管理，提高从业人员安全防范意识和安全素质，牢固树立“安全第一，预防为主，综合治理”的思想，营造良好的企业安全文化氛围，使公司的安全生产教育培训科学化、制度化、规范化，根据《____安全生产法》、《____市安全生产条例》、《____市商业零售经营单位安全生产规定》等五大行业规定及相关法规要求，结合公司实际情况特制定本制度。
一、安全生产教育培训的目的和要求㈠安全生产教育和培训的目的是加强安全生产管理，提高员工的安全意识，实现安全生产、文明生产，防止和减少生产安全事故，从而保护自己和他人的安全和健康。
㈡安全生产教育和培训工作是公司安全生产管理工作中一项十分重要的内容，也是提高全体员工安全素质的一个重要环节和手段，各级管理人员应予以高度重视，常抓不懈。
㈢部门主要负责人和安全生产管理人员应具备与本部门所从事的生产经营活动相应的安全生产知识和管理能力。
㈣部门应按规定对所有从业人员进行安全生产教育和培训，保证所有从业人员具备必要的安全生产知识，熟悉有关的安全生产规章制度和岗位安全操作规程，熟练掌握本岗位的安全操作技能。
㈤凡未经过安全生产教育和培训或培训不合格的从业人员，不得上岗作业。
㈥当设施设备更新改造后，采用新工艺、新技术、新材料或者使用新设备时，相关部门的管理人员应首先了解和掌握其安全技术特性，采取有效的安全防护措施，并对作业人员进行专门的安全生产教育和培训。
㈦部门从事特种作业的人员应按照国家有关规定，经专门的安全作业教育培训后，取得特种作业岗位操作资格证书，方可上岗作业。
㈧部门管理人员应当教育和督促所属员工严格执行公司的安全生产规章制度和安全操作规范，应向从业人员如实告知作业场所和工作岗位存在的危险因素、防范措施及事故应急措施。
㈨所有从业人员应当接受安全生产教育和培训，掌握岗位工作所需的安全生产知识，提高安全生产技能，增强事故预防和应急处理能力。
长远天地物业服务中心安全生产教育培训制度范本（二）一、公司所有人员必须积极主动参加各种安全生产教育培训活动，不断提高自身安全生产的意识和素质。
安全生产培训和教育学习制度(五篇)
安全生产培训和教育学习制度1.目的为保证安全生产的顺利进行，做好安全教育培训工作，并保证培训的针对性和有效性，特制定本制度。
2.适用范围适用于公司所有管理人员和从业人员。
3.引用标准3.1《____安全生产法》3.2《危险化学品安全管理条例》3.53.63.73.84.2安全科依据公司从业人员的实际情况，负责____制定安全教育培训计划，并负责____、实施教育培训及相关培训教材的选用和教师的选聘、培训考核(考试)、发证、登记、归档等工作。
4.3职能部门、基层单位依据安全部的培训计划，____好本部门人员参加安全培训活动，协助做好教育培训工作。
5.内容及要求5.1安全培训教育规划1)每年年底根据各部门提出的培训需求，制定公司年度安全教育培训计划，计划中要有培训目标和对培训效果的要求。
2教材。
3455.2管理人员的培训5.3从业人员的培训技能培训和考核，考核不合格人员，不得上岗；进行上岗前的职业健康培训和在岗期间的定期职位健康培训。
5.6转岗培训对于调整工作岗位或离岗一年以上的从人员应重新接受车队的培训。
教育培训应包括以下内容：1)新岗位的作业特点，要害部位、危险状况；3)新工种岗位的安全操作规程；45)事故案例等。
5.72法，新的安全防护装置的特点和使用方法；3)新制订的安全管理制度及操作规程的内容和要求；4)正确使用防护用品及防护设施的要求。
5.8其他人员教育培训培训合格后方可进入公司进行作业。
急知识等内容的安全教育和告知，并由专人带领。
5.9培训主要内容除专业、专项培训外，安全生产各类培训的主要内容有：1)安全生产方针、政策和有关安全生产法律规章及标准；2)安全生产管理、安全生产技术、职业卫生等知识；3)伤亡事故统计、报告及职业危害的调查处理方法；4)应急管理、应急预案编制以及应急处置的内容和要求；5)国内外先进的安全生产管理经验；6)典型事故和应急救援案例分析；7)其他需要培训内容。
5.10培训的____关培训记录。
安全生产培训和教育学习制度(4篇)
安全生产培训和教育学习制度安全生产是企业和社会发展的重要保障，对于全面提高劳动者安全素质和营造安全生产的良好氛围具有重要意义。
为了保障安全生产，并提高员工的安全意识和技能水平，制定一套完善的安全生产培训和教育学习制度是非常必要的。
下面，我将介绍一个____字的安全生产培训和教育学习制度。
第一章绪论1.1 编制目的本制度的编制旨在规范企业安全生产培训和教育学习的相关工作，提高员工的安全意识和技能水平，确保企业的安全生产。
1.2 适用范围本制度适用于企业所有员工，包括全职员工、兼职员工和临时工。
1.3 相关法律法规本制度的编制遵守国家和地方相关法律法规，包括《中华人民共和国安全生产法》、《中华人民共和国劳动法》等。
第二章企业安全生产培训和教育学习的组织管理2.1 安全生产培训和教育学习的主管部门企业建立安全生产培训和教育学习的主管部门，负责组织、协调和监督安全生产培训和教育学习工作。
2.2 安全生产培训和教育学习的工作人员企业安排专门的安全生产培训和教育学习人员，负责具体的培训和教育工作。
2.3 安全生产培训和教育学习的计划制定企业每年制定安全生产培训和教育学习计划，明确培训和教育的目标、内容、方式和时间等。
第三章安全生产培训和教育学习的内容3.1 员工安全意识培训通过组织员工安全意识培训，提高员工对安全生产的认识和重视程度，使员工始终保持高度的安全警觉。
3.2 安全操作技能培训通过组织员工安全操作技能培训，提高员工的技能水平，确保员工在操作过程中能够正确、规范地使用设备和工具。
3.3 灾害事故应急救援培训通过组织员工灾害事故应急救援培训，提高员工的应急处理能力，确保员工在发生事故时能够迅速、有效地采取措施，保障自身安全和公司财产安全。
3.4 安全技能比赛和考核通过组织安全技能比赛和考核，激发员工的学习积极性，提高员工参与安全培训和教育学习的热情和能动性。
第四章安全生产培训和教育学习的方式4.1 线上培训企业建立线上培训平台，通过网络课程、在线测试等方式进行安全生产培训和教育学习。
安全生产教育、教育培训制度（3篇）
安全生产教育、教育培训制度安全生产教育和教育培训制度是指针对企业员工进行安全生产知识和技能培训的一套规范制度。
以下是一个完整的安全生产教育、教育培训制度的框架：1. 安全教育目标：- 增强员工对安全生产重要性的认识；- 提高员工的安全意识和防范意识；- 培养员工的安全技能和应急处理能力。
2. 教育培训内容：- 安全生产法律法规、政策法规的培训；- 特定岗位安全生产知识培训；- 安全操作技能培训；- 危险源识别、风险评估和控制培训；- 应急救援培训；- 安全管理培训。
3. 员工教育培训计划：- 根据安全教育目标和内容制定教育培训计划；- 确定培训周期和频率；- 制定培训课程安排。
4. 培训方式：- 定期组织培训课程，包括面对面培训、讲座、演练等形式；- 制作安全教育培训资料，如PPT课件、手册等；- 利用网络平台进行在线培训；- 定期进行安全知识考核。
5. 培训记录和评估：- 对每位员工进行培训记录，包括培训内容、培训日期、培训时长等；- 定期对员工进行培训效果评估；- 根据评估结果进行培训计划的调整和改进。
6. 培训师资：- 配备专职或专业的安全培训师；- 开展内部培训师培训，提高内部培训能力。
7. 补充措施：- 配备安全提示标识、警示标识等；- 定期进行应急演练；- 建立安全信息共享和反馈机制。
通过建立这样的安全生产教育、教育培训制度，企业能够加强员工的安全意识和技能，提高企业的安全生产管理水平，降低事故风险，确保员工的人身安全和财产安全。
安全生产教育、教育培训制度（2）安全生产教育是指为了提高员工对安全生产意识和知识的掌握程度，减少和避免事故的发生，保障员工的生命安全和企业的稳定发展而进行的教育活动。
教育培训制度是指企业建立和实施的一套教育培训规章制度，目的是规范和提高员工的教育培训活动，确保培训的全面性和持续性。
下面将分别对安全生产教育和教育培训制度进行详细介绍。
一、安全生产教育安全生产教育是企业普及和宣传安全生产知识、提高员工安全意识和掌握安全技能的一种形式，旨在预防和减少事故的发生，保障员工的生命安全。
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安全生产教育和培训制度安全生产教育是企业贯彻“安全第一、预防为主”的安全生产方针，是实现安全生产管理工作规范化、程序化、科学化最重要的基础工作。
为不断提高公司管理人员和广大员工的安全第一思想意识，增强搞好安全生产、劳动保护工作的责任感和自觉性，特制定本制度。
一、三级安全教育凡新招(聘)、见习期大中专毕业生、实习生、到生产班组劳动的管理员以及临时务工人员都必须进行三级安全教育。
经考试合格者，方可领用劳动防护用品进入生产作业现场。
1、公司级安全教育(1)新工到达分配项目后，由安全员陪同到安全生产管理部领取“三级安全教育卡”及试卷，安全生产管理部专职安全员负责开展公司级安全教育。
(2)教育内容:, 公司安全生产总则;, 有关安全安全生产规章制度;, 公司区域内特殊、危险部位及安全规定;, 公司内历年典型的工伤事故案列。
(3)时间:两天2、部门级安全教育(1)公司各部门在新员工调入本部门时，由主管安全领导负责开展安全教育。
(2)教育内容:, 公司各部门生产产品(工作)特点及相关的安全生产规章制度;, 公司各部门危险作业场所和危险源及应注意的事项;, 公司各部门历年发生的工伤事故案例。
(3)时间:一天3、班组级安全教育(1)新调入人员进入部门班组后，由班组长或班组安全员负责开展班组级安全教育。
(2)教育内容:, 班组工作性质及职责范围;, 设备、设施的性质及安全装置;, 本岗位的安全操作规程及规章制度;, 正确保管、使用劳动防护。
(3)时间:半天进行三级安全教育后，根据安全生产管理部下发的“三级安全教育卡”经考核合格后，受教育人员教育者按照教育卡逐项内容填写，并签字加盖本部门公章后，交安全生产管理部存档备案。
经安全生产管理部确认新员工符合上岗资格后，开据单据(调令)通知供应部门发放相应的劳动防护用品。
二、班组长教育1、班组是企业的细胞，是公司管理和员工从事生产劳动的基本单位，做好班组安全生产管理，是公司实现安全生产的基础保障。
2、班组长必须对本班组的安全生产、劳动保护和安全教育负责。
3、凡公司内各项目班组长，必须参加由人力资源部、安全生产管理部、工会组织的分批轮训教育，班组教育应每二年进行一次。
4、公司各单位可根据本单位生产、管理工作的特点，开展定期和不定期的班组长培训。
5、教育内容:(1) 安全生产的重要意义;(2) 班组安全生产管理;(3) 班组坚持“五同时”和“三不放过”的原则;(4) 班组如何处理、分析工伤事故。
6、教育时间:八小时三、特种作业人员培训、复训教育1、特种作业人员在生产过程担负着特殊的任务，它具有技术性强、危险性大、不安全因素多、发生事故影响面广的特点。
因此，必须进行专门的安全技术培训，并经过严格的考试，合格后发证，持证才能上岗。
2、特种作业人员范围:(1) 电工(2) 电、气焊工(3) 吊车工(4) 厂内机动车辆(电瓶车、叉车)(5) 压力容器操作工(6) 剪、冲、压工(7) 耐压试验工(8) 电梯工3、凡要从事特种作业人员，须由公司各单位提出书面申请，经安全生产管理部、人力资源部审批、卫生部门体检合格后，方可进行相关工种的安全培训与实习。
特种作业学员在实习期内严禁独立作业。
4、申请办理特种作业学习证详见“特种作业人员培训与复审管理制度”中有关规定。
5、特种作业实习期限:(1) 电工:二年(2) 电、气焊工:半年(3) 吊车工:半年(4) 厂内机动车辆:半年(5) 压力容器操作工:三个月(6) 剪、冲、压工:三个月(7) 耐压试验工:三个月(8) 电梯工:三个月6、特种作业学员培训、实习期满后，必须经市、区级劳动安全部门考核合格后，持证才能上岗。
7、人力资源部应密切配合安全生产管理部开展有关特种作业人员内、外的培训事宜。
8、持有特种作业安全操作证的人员，每年必须进行一次公司内部的专业性的复训教育，复训率必须达到100%。
9、复训教育由安全生产管理部负责组织，参加复训人员不得无故缺席、缺考。
因故缺席，必须由所在部门主管领导开据证明，到安全生产管理部补训、补考。
无故缺席不补课、补考者或补考不合格者，安全生产管理部有权取消本人特种作业上岗资格。
10、调入本公司的特种作业人员，必须持证到安全生产管理部进行验证、复训，否则不准从事特种作业工作。
四、变换工种教育1、公司内各单位的工种调换到工种平衡的相对稳定，是保证公司安全生产管理的有利措施。
因此，人事调动、工种变换必须由各单位申请，人力资源部审批、安全生产管理部负责进行变换工种教育。
2、变换工种人员自人力资源部签署调令三日内，到安全生产管理部接受变换工种教育，未经教育进入新岗位者，单位主管领导及责任者按违章指挥与违章作业处罚。
3、变换工种教育步骤同“三级安全教育”程序相同。
4、同一般工种变更为特种作业工种，必须严格执行公司“特种作业培训与复训管理制度”中有关规定。
五、全员安全教育1、全员安全教育是企业做好安全生产与劳动工作的重要前提，是提高广大员工遵章守纪、增强自我保护能力的重要环节。
全员安全教育必须全员参加。
2、全员安全教育由人力资源部与安全生产管理部负责组织开展。
3、全员安全教育内容:(1) 安全生产法规、政策、方针及意义;(2) 正确使用劳动防护用品及保管;(3) 安全技术知识;(4) 工伤事故的紧急救护及自救措施;(5) 工伤事故案例及教训。
4、人力资源部负责全员安全教育考勤记录与存档工作，因故缺勤者安全生产管理部负责进行教育。
5、全员教育需经考核，不合格者必须经过二次培训与补考，合格后方可上岗工作。
六、公司管理层人员教育1、加强公司管理人员的安全教育，切实贯彻本岗位安全生产责任制，为保证全公司广大员工树立安全思想，增强遵章守纪的自觉性，实现安全生产起到积极的作用。
2、公司管理人员必须接受由人力资源部、安全生产管理部安排的安全培训。
、培训内容: 3(1) 国家有关劳动保护政策、方针及安全生产监察条例;(2) 公司的安全生产规章制度、安全生产职责及安全生产责任制;(3) 工伤事故的分析、处理及“三不放过”的原则;(4) 结合本公司事故隐患、事故案例开展安全意识与法制教育。
4、公司管理人员的培训率要求100%，所有管理人员必须按时分批、分期参加培训，无故不参加培训或经考核不合格者，不得进入管理岗位。
七、复工教育1、凡长期脱离工作岗位，又回到原岗位之前，必须接受复工教育。
2、复工教育范围:(1) 外出学习或外借半年以上人员;(2) 产假半年以上人员;(3) 病休半年以上人员;(4) 工伤痊愈的上岗人员。
3、复工人员的教育同三级安全教育程序相同，无复工手续，单位领导不得安排其工作，无复工手续上岗作业，一经发现视为违章作业论处。
八、四新教育1、四新即:新工艺、新产品、新设备、新材料。
2、四新的投产使用，要求操作者采用新的操作方法，因此开展对员工进行“四新”前的安全教育至关重要。
3、四新教育内容:(1) 新工艺、新产品、新设备、新材料的特点及操作方法;(2) 四新投产过程中存在的危险因素、危险区、有害物质散发部位以及预防方法、新的安全防护装置的特点和使用方法; (3) 新订安全管理制度及安全操作规程内容和要求; (4) 正确使用个人防护用品的要求。
九、安全卫生培训的类别1、新工人或转岗员工的上岗培训(1)新参加工作的人员比起已经工作了一段时间并了解作业场所的危害的人，出的事故要多一些。
在上岗程序中，正式的安全卫生培训应是其中的一部分。
在工作条件发生了变化和或者加大了风险的情况，有关人员也应当进行安全卫生培训。
培训在必要时，必须周期性地重复开展或者根据新情况的需要来进行。
(2)培训也可以彩自学的方式，还可以使用先进的技术手段。
(3)新工人或转岗人员上岗培训的关键内容有:, 组织新参加工作人员对单位全面的安全计划、安全政策进行学习和讨论。
, 培养安全哲学观点，安全哲学认为:安全和生产以及单位的其他活动，具有同等的重要性;发生事故是有原因的，是可以预防的;事故预防是管理者的主要责任之一。
每一个员工对其自身和其他人员的安全都有个人的责任。
, 地方、国家和单位的安全卫生规则或法规都要得到贯彻，破坏了规则及法规的人都可能受到某种形式的纪律处理。
, 部门主管及其他管理队伍的成员在安全卫生方面的作用是，对于可能发生的问题采取行动和提出意见，并对工作中所出现的安全卫生方面的问题提供咨询建议。
, 凡有必要时，穿戴个体防护用品不是个人的选择或决定，它是一种劳动条件。
, 一旦发生工伤事故，不论情况如何轻微，工人都应该寻求急救或者医疗处理并立即向主管报告。
, 防火及紧急状态的处置方法。
, 劳动保护知识、享受的权益和义务，应得到佥福利。
, 新参加工作的人员，应该了解有关向工人及其代表进行安全与健康咨询的安排。
2、作业培训在技能培训中，应该包括对安全法规应用的解释，部门的规则及方法，在需要使用个体防护用品的场所情况下，要对其使用进行演示，要提供所有必需的安全文件、如开工允许文件、安全手册及化学品信息手册等。
同时，也要讲述应急及撤离过程的实际应用。
这种培训可以由主管来完成，但是它应该是按规范认真地计划和组织。
3、主管和经理培训对于各级主管和经理的培训，保证他们了解职业安全卫生方面的职责和贯彻公司的安全政策是必要的。
由于管理的关系而造成的灾难、事故和其他安全卫生问题，经过调查，主要表现在下面几个方面:(1)对安全系统无知，不知道自己工作中的职业安全卫生方面的要求。
(2)未能或者未能恰当地执行职业安全卫生规则。
(3)未能检查和纠正不安全、不卫生的条件。
(4)未能适当地对工人进行培训、教育。
(5)未能通过参与讨论，提高安全卫生知识，动员工人并树立榜样。
光是靠管理者对职业安全卫生负责任并且检查是不够的，必须告诉他们具体的责任范围和如何完成这些责任。
在培训主管、经理时，应包括的关键内容是: , 单位的安全计划和政策;, 单位的法律框架工作和责任;, 应用到作业场所具体的法律、法规;, 安全检查技术和要求;, 事故的起因及后果;, 基本事故的预防技术;, 纪律程序及应用;, 对可能出现在工作场所危害的控制，包括机械安全、防火、材料处理、与工业相关的特种设备的危害、使用个体防护用品等。
, 动员雇员对公司的职业安全卫生的目标认同和行动的方法。
高层经理也应了解这些信息，国为这些信息使他们能更好地全面理解下级的任务，有更好的是非标准，而就安全卫生的预防问题作出更好的时效方面的决策。
4、特殊专业技术培训(1)急救培训事故预防被证明是一个重要的因素，对于帮助事故中的伤员有明显的好处。
参加急救培训的人员有更好的安全意识，而所发生的事故也少。
(2)驾驶培训在不同的国家和地区，法律规定对特殊车辆的驾驶培训的考核，有具体的要求。
(3)消防培训要进行全员包括新上岗人员的消防培训，听到火警警报时应如何行动。