小学实验室安全管理制度及操作规程【最新版】
2024年小学实验室管理制度范文（五篇）
2024年小学实验室管理制度范文1. 实验室管理规定1.1 所有人员必须在获得同意后方可离开实验室。
1.2 实验室管理应遵循统一标准，对设备进行分类、编号并记录在册。
需设立总账、分类账和低值易耗品账。
设备应有固定存放位置，确保账物卡一致。
1.3 调拨或自购的设备、器材、药品，须在15天内完成验收并入账入库。
如发现质量问题，应立即与相关单位联系。
1.4 设备应存放在干燥、通风、安全的环境中，采取防火、防盗、防尘、防蛀、防霉以及避光、避磁等措施。
损坏的设备应及时维修，保持设备良好运行状态。
1.5 化学药品需单独存放在专用安全柜内。
1.6 实验人员变动时，需办理交接手续。
1.7 严格遵守《设备借还赔偿制度》。
2. 实验室工作人员职责2.1 管理人员应具备服务教育的意识，热爱工作，不断学习和研究业务。
熟悉学科教材，掌握各类设备性能和保管知识，能熟练操作和维护设备。
2.2 加强对仪器室和实验室物资的管理，确保设备、器材及药品的账卡物相符。
实现管理制度化、设备存放规范化、保管科学化、记录经常化和档案资料系列化。
2.3 新设备、器材、药品应在15天内完成验收并入账上架。
发现质量问题应及时报告处理。
2.4 准备好实验所需设备，协助教师指导学生实验。
实验结束后检查设备，发现问题，查明原因，按规处理。
2.5 遵循节约原则，制作教具，维护保养设备。
开放实验室，支持学生课外兴趣小组活动。
2.6 做好实验室安全工作，掌握事故应急处理方法。
保持实验室整洁，确保设备待用状态。
2.7 学期结束时，清点设备、药品和实验材料，根据教学需求制定设备购置计划，向校领导和上级部门提交工作总结，吸取经验教训，改进管理方法，提高实验室工作水平和效率。
3. 借还赔偿规定3.1 所有仪器的借用、归还均需办理手续，填写实验通知单或借用报告单，严格检查设备完好性。
3.2 教职员工借用非教学用器材需经教导主任批准，借用时间不超过一周。
任何人均不得长期占用设备。
小学实验室安全制度（五篇）
小学实验室安全制度1、实验室内设置灭火器一只，管理人员要定期检查，及时更换药液。
2、室内药品，设有专柜加锁。
3、必须小心使用酒精灯，要是酒精溢出起火，先要将酒精灯移开，再用湿布或沙子淹熄。
4、易爆实验，反复向学生强调操作步骤采取必要的防护措施。
5、用有毒的化学药品实验时，必须在实验前打开门窗进行通风，以防中毒。
6、有腐蚀性的药剂溢在手上或桌上，立即用水冲洗，或用湿布擦干净。
7、用易碎玻璃仪器实验时要求学生严格按操作规程操作。
8上实验课要注意，保持室内卫生、不准在实验室追跑、戏弄，人人爱护公物。
9、实验室的开关、扦座、电器必须完整无损，电器设备老化时要及时更换。
10、每天实验课完毕，由值日生打扫卫生做到干净整洁。
____县龙岗小学小学实验室安全制度（二）是为了保障学生在实验室环境中的安全，防止事故的发生。
以下是一些常见的小学实验室安全制度：1. 实验室禁止穿着拖鞋、裸露脚或者高跟鞋进入，应穿戴实验服和实验鞋。
2. 进入实验室前，要洗净双手，并注意指甲是否干净、整齐。
3. 实验室内禁止随意奔跑、打闹和嬉笑，要保持安静的环境。
4. 实验室内不得吃东西，禁止饮用水。
5. 实验室内禁止将实验器材、试剂等物品带出实验室。
6. 实验室内不得做与实验无关的个人行为，如化妆、整理头发等。
7. 实验室内禁止使用超过安全负荷的电器设备。
8. 实验室内如有紧急情况或发生意外事故，应立即向老师报告。
9. 实验室内禁止私自进行实验或操作，必须经过老师的指导和许可。
10. 学生必须正确使用实验器材和试剂，禁止损坏，否则需承担责任。
11. 实验室内禁止将实验结果弄乱或丢弃，应将实验室环境保持整洁。
12. 实验室内应遵守实验规定的程序和安全要求，严禁违规操作。
以上是一些常见的小学实验室安全制度，根据实验室的具体情况和需要，还可以进一步完善和添加其他的安全规定。
小学实验室安全制度（三）1. 实验室入口禁止闲人进入，任何人员进入实验室都必须进行登记，并佩戴实验室工作牌。
小学科学实验室安全管理制度（三篇）
小学科学实验室安全管理制度一、实验室安全组织1.设立实验室安全管理委员会，由校长或校领导担任主任委员，相关学科教师和实验室管理员为委员。
2.委员会负责制定实验室安全管理制度和相关规章制度，并对实验室安全工作进行监督和检查。
二、实验室安全设施1.实验室应具备防火、防爆、防毒、通风和照明等基本设施，保持干净整洁。
2.实验室应设立安全标志，标明紧急出口、灭火器、紧急电话等相关信息。
三、实验室安全教育1.实验室管理委员会负责开展常规的实验室安全教育活动，对师生进行安全知识的宣传和教育。
2.每学年至少开展一次应急演练，提高师生应对突发事件的能力。
四、实验室安全操作1.实验室操作人员应经过必要的安全培训和教育，严禁未经培训人员擅自进行实验。
2.实验前应认真阅读实验操作指南，了解实验材料和设备的相关安全注意事项。
3.实验过程中严禁违规操作和行为，如实验样品的随意放置、未采取相应的个人防护措施等。
五、实验室安全管理制度1.实验室应制定相应的安全管理制度，明确管理人员职责和权限，建立健全实验室安全管理档案。
2.制定实验室安全管理规章制度，明确禁止行为和管理流程，保障实验室安全。
六、实验室安全检查1.定期进行实验室安全检查，发现并整改存在的安全隐患。
2.委员会应指定专门人员进行安全检查，制定检查记录和整改意见，及时报告上级。
七、事故应急处置1.实验室应制定事故应急预案，明确各级责任和处理流程。
2.发生事故时，应及时采取措施进行救援和报警，并保障学生和师生的人身安全。
以上是小学科学实验室安全管理制度的基本内容，具体情况可以根据学校实际情况进行补充和完善。
实验室安全是学生实验活动的基础保障，通过科学的管理和教育，能够提高实验室的安全性和效益。
小学科学实验室安全管理制度（二）小学科学实验室是一个进行科学实验和探索的地方，因此安全管理制度非常重要。
以下是小学科学实验室的安全管理制度的一些建议：1. 实验室准入规定：只有在有老师或者监督者的指导下，经过合适的教育和培训后，才能进入实验室进行实验。
小学实验室安全管理制度及操作规程
小学实验室安全管理制度及操作规程一、实验室安全管理制度1. 实验室安全责任制度（1）学校领导对实验室安全负总责，分管领导具体负责。
（2）实验室负责人是实验室安全第一责任人，负责实验室的日常安全管理。
（3）实验教师和学生应遵守实验室安全规定，确保自身和他人的安全。
2. 实验室安全教育制度（1）对新入校的师生进行实验室安全教育，使其了解实验室安全的重要性。
（2）定期对实验教师进行实验室安全培训，提高其安全意识和应急处理能力。
（3）对学生进行实验室安全教育，使其掌握基本的安全知识和操作技能。
3. 实验室安全检查制度（1）定期对实验室进行安全检查，发现问题及时整改。
（2）实验室负责人每天对实验室进行安全巡查，确保实验室安全。
（3）学生实验前，实验教师对学生进行安全检查，确保学生穿戴整齐，不携带危险物品。
4. 实验室应急预案制度（1）制定实验室应急预案，明确应急处理流程和责任人。
（2）定期组织应急演练，提高师生应对突发事件的能力。
（3）实验室配备必要的应急器材，确保应急需求时能够迅速使用。
5. 实验室事故报告制度（1）发生实验室事故，实验教师应立即报告实验室负责人。
（2）实验室负责人接到报告后，应立即启动应急预案，并报告学校领导。
（3）学校领导接到报告后，应立即组织事故调查，查明原因，制定整改措施。
二、实验室操作规程1. 实验前准备（1）检查实验器材是否完好，如有损坏，及时报告实验室负责人。
（2）检查实验药品是否过期，如有过期药品，不得使用。
（3）检查实验器材是否符合实验要求，如有不符合要求的器材，不得使用。
（4）检查实验场地是否整洁，如有杂物，及时清理。
2. 实验操作（1）严格按照实验规程进行操作，不得擅自更改实验步骤。
（2）使用实验器材时，应轻拿轻放，避免损坏。
（3）使用实验药品时，应严格按照规定剂量，避免浪费和污染。
（4）实验过程中，如有异常情况，应立即停止实验，报告实验室负责人。
3. 实验结束（1）将实验器材归位，摆放整齐，确保实验场地整洁。
小学实验室安全管理制度
小学实验室安全管理制度一、实验室安全管理制度1. 实验室由专人负责实验室设备及人身的安全。
2. 加强四防（防火、防盗、防水、防事故）。
3. 来实验室工作的人员，必须有实验室工作人员在场或经过上机操作培训与考核。
4. 实验前要全面检查安全，实验要有安全措施。
若仪器设备在运行中，实验人员不得离开现场。
5. 易燃、易爆物品必须存放在安全处，严禁带电作业。
6. 如遇火警，除应立即采取必要的消防措施灭火外，应马上报警（火警电话为119），并及时向上级报告。
火警解除后要注意保护现场。
7. 如有盗窃和事故发生，立即采取措施，及时处理，不得隐瞒，应及时报告主管和保卫部门，并保护好现场。
8. 实验工作人员在检测前必须熟悉检测内容、操作步骤及各类仪器的性能，严格执行操作规程，并作好必要的安全防护。
9. 进行有毒、有害、有刺激性物质或有腐蚀性物质操作时，应戴好防护手套、防护镜。
10. 实验室内使用的空调设备、电热设备等的电源线，必须经常检查有否损坏，移动电气设备，必须先切断电源。
电路或用电设备出现故障时，必须先切断电源后，方可进行检查。
11. 实验室应配有各类灭火器，按保卫部门要求定期检查，实验室人员必须熟悉常用灭火器材的使用。
12. 实验室内不准吸烟和吃食物。
13. 下班前，实验室人员必须检查操作的仪器及整个实验室的门、窗和不用的水、电、气路，并确保关好。
14. 与实验室无关的易燃、易爆物品不得随意带入实验室。
二、实验教师岗位职责1. 执行学校实验教学计划，按照教材规定的实验内容，积极配合有关教师完成各项实验教学任务。
2. 熟悉各种教学仪器的规格、性能、用途及保管知识。
掌握仪器维修的基本技能，会排除仪器的一般故障。
3. 负责编制教学仪器的购置计划，协助有关人员做好采购工作，负责做好仪器的验收、登记、保管、维修、保养、安全工作。
4. 负责实验室、仪器室及准备室的管理工作，保持实验室、仪器室整洁有序，确保教学仪器处于完好备用状态。
小学实验课及实验室安全管理制度
小学实验课及实验室安全管理制度
为加强实验室安全和开放管理，特制定如下规定：
一、实验室安全员实施本实验室日常的安全工作的内容包括：负责安全监督、安全教育以及采取各种防火防盗的安全措施。
二、实验室工作学习人员一定要树立安全第一的思想，实验项目负责人要全面负责实验的安全，任何试验都要有安全防护措施，重大设备要有安全操作规程。
三、易燃、易爆物品及有毒害的物品必须由安全员统一保管，存放在安全之处。
四、实验室内严禁使用明火，却因需要使用明火时需向安全员通报并得到许可，采取防火措施后方可使用。
五、实验中产生的有害废液、废渣，严禁倒入水池或下水道；对废酸、碱液需中和后再行排放；对于有机废液或有害残渣，实验室回收、保存，不定期收集，报有关部门统一处理。
六、做到人人会使用消防器材、爱护消防器材、并定期检查。
要记住火警号“119"，发现火患立即报告。
七、消防通道必须保持畅通无阻，严禁放置仪器设备和堆放杂物。
八、凡要安装电器设备或拉临时动力电源，必须事先经实验室同意，电器设备安装完毕第一次启动之前必须经实验室检查合格后才能接通电源。
九、实验用剧毒物品（麻醉品、药品）的残渣或过期的剧毒物品
（麻醉品、药品）由各实验室统一收存，妥善保管；由设备处不定期回收，报有关部门统一处理。
小学科学实验室管理制度和操作规程
小学科学实验室管理制度和操作规程一、实验室管理制度1.1 实验室使用规定1.实验室仅供学校教学科研使用，不得用于其他用途。
2.使用实验室前，需提前预约，确保实验室的可用性。
3.实验室使用期间，保持室内整洁，妥善使用实验仪器和设备。
4.禁止携带易燃易爆物品进入实验室。
5.禁止在实验室内进食、喝水以及吸烟等行为。
1.2 实验器材使用规定1.在使用实验器材之前，应对其进行仔细检查，确保无损坏或者功能缺陷。
2.实验器材使用完毕，应进行清理和归档，确保整齐有序。
3.禁止擅自拆卸和修理实验器材。
1.3 安全操作规定1.实验室操作前，应仔细阅读实验指导书，并遵循实验步骤进行操作。
2.实验期间，要认真观察实验现象，记录实验数据，并及时提出问题或发现。
3.在进行化学实验时，必须佩戴安全护眼镜、实验服和手套。
4.实验室内禁止奔跑、摔跤或进行危险行为。
二、实验室操作规程2.1 室内布置1.实验室工作台要保持整洁，杂物摆放整齐，以确保操作的顺利进行。
2.实验室内需要常备安全工具包，包括急救箱、灭火器等，并进行定期检查和维护。
3.各类实验器材和试剂应有专门的存放位置和标识，以方便查找和使用。
2.2 实验前准备1.在进行实验前，要确保实验器材完好无损，并检查仪器的电源、气源和电缆等是否正常。
2.需要准备实验材料时，要按照需要准备足够数量，并检查其是否符合实验要求。
3.与实验有关的化学品和试剂，要先核对标签，确认其名称和浓度。
2.3 操作要求1.严格按照实验指导书的要求和步骤进行操作，不得擅自改变或省略操作步骤。
2.在进行实验时，注意操作的准确性和稳定性，避免操作失误或意外发生。
3.涉及到使用实验仪器时，要按照仪器的操作规范进行正确使用。
4.实验结束后，要关闭仪器和设备的电源，归位实验器材，清洁工作台并丢弃废弃物。
2.4 紧急处理1.在实验过程中发生意外事故或火灾，立即采取紧急措施确保实验室的安全，并及时报告相关人员。
2.如果发现实验器材故障或缺损，要立即停止使用并向相关负责人报告进行维修或更换。
小学科学实验室管理制度（3篇）
小学科学实验室管理制度一、实验室由科学教师任管理员，并承担相关责任。
二、使用实验室，应提前一天通知管理员，以便做好准备。
三、进入实验室，应有良好的秩序，防止碰撞，应保持安静，严禁打闹喧哗。
四、实验前，检查本组仪器，物品是否齐全完好，如有问题，由实验组长提出，经核实后，给予调换或补发。
五、听到信号方可开始实验，严格按科学程序和方法操作，严禁擅自操作，实验时不影响他人操作，及时做好实验记录。
六、实验结束，学生必须整理桌面和仪器，经验收后方可离开。
七、自觉爱护设备、仪器，如有损坏，视情节按规定处理。
八、保持室内整洁，不乱扔物品和垃圾，及时打扫。
九、节约用电用水，注意操作安全，一旦发生事故应及时报告教师。
十、管理员做好防火、防电、防尘、防盗等安全工作。
小学科学实验室管理制度（2）小学科学实验室是学生进行科学实验和探索的重要场所，为了保证实验室的安全和秩序，有必要制定一套管理制度。
以下是一份小学科学实验室管理制度的建议：1. 实验室安全：- 学生必须在老师的监督下进行实验。
- 实验室中的实验器材和化学品必须放在指定的位置。
- 学生必须戴上实验室服，并注意穿戴好实验室用具。
- 实验结束后，学生必须清理实验台和器材，保持实验室的整洁和卫生。
- 学生不得擅自进入实验室或触摸实验室设备，以免发生意外。
2. 实验室秩序：- 学生必须遵守老师的指导，按时参加实验课。
- 学生必须安静、有序进行实验。
- 学生必须尊重实验室内的实验器材和化学品，不得损坏或浪费。
- 实验室内禁止吃东西、喝水，以及吸烟等不当行为。
- 学生使用实验室用具后，必须归还给专人保管，确保实验室用具不丢失或被损坏。
3. 实验室设备和化学品的管理：- 实验室设备和化学品必须按规定存放，不得随意移动或使用。
- 学生必须妥善使用实验室设备和化学品，不得擅自打开未经允许的容器。
- 学生必须遵守使用实验室设备和化学品的操作规程和安全操作规定。
- 学生在实验室使用化学品时，必须戴上防护手套、眼镜等个人防护装备。
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小学实验室安全管理制度及操作规程
一、实验室派专人负责，未经负责人许可，任何人不得入内开展活动，实验室不得挪作他用，不得堆放任何杂物，保持室内清洁。
二、上实验课的同学必须按规定时间入内，按指定位置就座，不得打闹喧哗。
四、每次实验，须认真填写实验申请报告单，实验完毕，须将实验器材清洗、整理后放回原处。
五、每次实验课要教育学生爱护仪器设备，爱惜药品材料，爱护实验室设施，不在桌、凳和墙壁上涂写乱画。
六、实验课完毕，执教老师要负责组织学生清理物品，关闭水源、电源，搞好清洁卫生，所有物品均不得带出实验室，实验室内的各种器材(除正常报废外)，如有损坏，一律照价赔偿。
七、实验室管理人员、指导教师要经常注意安全教育及安全检查，与实验室无关的易燃、易爆物品不得随意带入实验室。
发现隐患要及时处理，要带头严格遵守各项安全规定。
对因玩忽职守而引起重大事故，要追究其责任，严肃处理。
八、实验室应配有各类灭火器，按保卫部门要求定期检查，实验室人员必须熟悉常用灭火器材的使用，如遇火警，除应立即采取必要的消防措施灭火外，应马上报警(火警电话为119)，并及时向上级报告。
火警解除后要注意保护现场。
九、教学仪器保管室由实验老师(实验员)负责管理，任何人未经实验老师或实验员许可，不得进入仪器保管室，更不准利用任何借口堆放其他物品。
十、仪器要分类编号、入账，账目、标签、实物编号要统一，及时登记造册，账物要相符。
十一、仪器入库要认真验收。
入库后要按不同学科和类别分类，分柜科存放，贴好标签，做到陈列整齐、美观、取用方便，按照要求做好防潮、防震、防尘、防压、防鼠、避光、避磁等工作，仪器标本要定期保养，损坏的要及时修复。
十二、贵重仪器、化学试剂、药品要单独存放;易燃、易爆、剧毒、放射性药品要在地窖或专柜中按规定要求存放，并严格管理。
十三、仪器保管室要有实验老师(实验员)岗位职责，有总帐清册，
有实验通知单，有实验教学情况记载册，有教学仪器借还登记册、损坏、赔偿记载册、报废记载册，有危险药品领用登记册、实验室有实验守则。
十四、所有的仪器领用、归还都要履行登记手续，并认真检查仪器的使用保管情况，仪器的丢失和非正常损耗，要填写损坏、丢失、赔偿登记册，并查明原因，上报学校领导，由学校领导签署意见后，方为有效。
十五、实验室人员变动，应认真办理移交手续，移交时要有主管领导参加，按账点物，逐件移交。
账物不符要查清原因，并认真登记。
移交完毕，须制书面文件，由三方签字。
十六、仪器室要保持清洁卫生，用过的玻璃器皿要及时清洗、晾干，归类存放。
对仪器、设备要经常清点，定期保养，损坏的要及时修理，使仪器设备始终处于完好状态。
十七、对因玩忽职守而引起重大事故，要追究其责任，严肃处理。
十八、实验完毕，要清理物品，关闭水源、电源，搞好清洁卫生，所有物品均不得带出实验室。
十九、要爱护仪器设备，爱惜药品材料，爱护实验室设施，不在
桌、凳和墙壁上涂写乱画。
二十、每学期末，实验教师应对所有仪器、设备、药品、器材进行一次全面清理，在此基础上，编制添置计划，并将管理工作清理情况，添置计划向学校领导书面报告。
二十一、借还制度
1、任课教师每学期初应填写演示和分组实验表，并交实验室。
2、任课教师实验前应将所需要的实验仪器、器材药品通知单(演示通知单提前三天填写，分组实验通知单提前一周填写)交实验教师，以便准备实验。
3、实验教师接通知单准备好仪器、药品，应先实验一次，确保其性能良好，并向任课教师介绍仪器、药品性能，使用方法，由任课教师再做一次实验，成功后签字领走。
4、非本学科教师领用仪器，应填写在《仪器借还登记簿》上。
5、外单位借用仪器须持介绍信，归还时要对仪器全面检查，若有损坏，按规定处理。
6、对任课教师归还的仪器要根据“借还登记簿”逐一查对，并把完好情况填写在通知单或登记簿上，若有损坏按规定处理。
7、学生分组实验后，由任课教师、学生代表对每组仪器逐一清查，并由管理人员复查，清查结果填写在实验记录和实验通知单上，若有丢失，按规定处理。
8、所有仪器的借用不应超过规定时限，以保证仪器正常流通。
二十二、报废制度
1、教学仪器出现安全指标下降，有安全隐患，危及师生安全的;达到或超过规定使用有效年限的教学仪器可以申请报废。
2、对实验中正常损坏的仪器，要及时进行维修，对严重丧失精密度、性能不能满足使用要求，无法修好的仪器或修复费用超过原价50%的仪器，由管理人员和技术人员认定，确无使用价值，可以申请报废。
3、对实验用的一般药品、材料和低值易耗品，在实验中正常消耗，应由管理人员报告，由有关领导审批予以注销。
凡有修复价值的
物品应及时修复使用，暂不能修复的，应妥善保管，一律不得报废。
4、每年年终应对教学仪器、药品进行清点，把所有需要报损的教学仪器填好《报损报告单》，统一办理审批手续，价值低的教学仪器由学校校长审批，报废价值达到上级规定价值的物品或特定仪器应报上一级仪器管理部门和财务部门审批备案。
5、已报损的仪器设备要及时清理出仪器室，及时补充已报损的仪器设备，及时调整帐面数字。
二十三、损坏赔偿制度
1、任课教师损坏仪器后，应填写《仪器赔偿登记薄》，查清损坏原因，实验教师认可后，提出建议，由有关领导处理。
2、未按《领用借还制度》规定办理手续借出的仪器如有损坏，加倍赔偿，使用人与借出人按1:1比例负担。
3、教师凡因责任事故，疏忽职守，不按操作规程操作造成损坏的，全价赔偿，因质量问题、产品老化等原因在正常使用时损坏的可不予赔偿。
4、学生实验若有仪器损坏，应由任课教师和学生写明损坏原因，实验教师认可后，提出处理意见，由有关部门进行处理，若因丢失或故意损坏物品的，除进行教育外，应由个人进行赔偿。
5、外单位借仪器、本单位教师非教学借用仪器损坏后，若不能按时修复归还，按原价赔偿，赔偿金必须用于损坏仪器的维修、补充、更新。